月工作總結(jié)是讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒，我們才能寫(xiě)出更加出色的月工作總結(jié)，下面是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇一

本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個(gè)體系，突出兩條主線，抓好三個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：

本年度我校繼續(xù)深入貫徹了iso9001質(zhì)量管理體系，使我校的管理水平得到大幅度提升！

第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊(cè)招生工作在沒(méi)有影響到各部門(mén)工作和休息的情況下，完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項(xiàng)工作是我們招生的工作的重點(diǎn)，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢(shì)。但我們?cè)诠ぷ髦信朔щy，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴(kuò)大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動(dòng)集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個(gè)階段共招生557人。

為進(jìn)一步擴(kuò)大我校招生規(guī)模，我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。

就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn)，招辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞就業(yè)這個(gè)“中心”。我們認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動(dòng)”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、開(kāi)灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、開(kāi)灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實(shí)公司等等。

同時(shí)注重加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時(shí)了解用人單位對(duì)我校學(xué)生的意見(jiàn)。以便提高就業(yè)鞏固率。

我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，拓展自身功能，同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個(gè)專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。

第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”，真正實(shí)現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。

本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊(duì)的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。

注重加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實(shí)習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對(duì)我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操，通過(guò)素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。

在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)。

常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實(shí)教學(xué)工作檢查制度，加強(qiáng)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)好推門(mén)課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

在教育教學(xué)上我們要注重了兩個(gè)建設(shè)，一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉，已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手，服務(wù)能力增強(qiáng)，服務(wù)檔次提高，教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實(shí)的“雙師”，勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”；黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。

工作重點(diǎn)之一：安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的.、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的問(wèn)題，我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。

針對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，我們嚴(yán)格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學(xué)校確實(shí)實(shí)現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。

工作重點(diǎn)之二：順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估，也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì)，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。

工作重點(diǎn)之三：是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。

總務(wù)處思想端正，樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時(shí)，在報(bào)修一天內(nèi)都爭(zhēng)取完成了維修工作，確實(shí)有困難無(wú)法完成的也都給報(bào)修人一個(gè)滿意答復(fù)。對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問(wèn)題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級(jí)物品的采購(gòu)等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。做好了新建焊工實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。

技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人，中級(jí)工鑒定合格率為98%，高級(jí)工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。

信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，及時(shí)維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí)，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。

以上是我校12年來(lái)工作總結(jié)，我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn)。當(dāng)然，在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機(jī)協(xié)調(diào)，克服完成。同時(shí)還要查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇二

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，技工學(xué)校教育傾向于專業(yè)技能培養(yǎng)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于技校教師工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機(jī)電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級(jí)大專數(shù)控1、2班，大專機(jī)電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。

四、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。

曾在20xx年濟(jì)南市教育案例評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國(guó)職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書(shū)。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對(duì)所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。

因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛(ài)旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭(zhēng)做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期。

如下：

1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

入學(xué)教育和。

軍訓(xùn)。

兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

班主任對(duì)班級(jí)的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí)，班主任即使再勤快也是徒勞的。

首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要。

其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓人人都有事做，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長(zhǎng)、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財(cái)產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。

正確認(rèn)識(shí)專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)，熱愛(ài)專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專業(yè)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

這學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語(yǔ)文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、師德表現(xiàn)。

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

二、教育教學(xué)情況。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

教案。

編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、根據(jù)汽車(chē)維修這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，由于其是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，針對(duì)此特點(diǎn)，在授予學(xué)生理論知識(shí)外，比如在課堂上多舉一些與車(chē)間維修常遇到的問(wèn)題作為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。讓他們同時(shí)掌握理論與實(shí)踐知識(shí)，這符合現(xiàn)今社會(huì)對(duì)此專業(yè)人才的需求。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫(xiě)教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對(duì)此，作為值日老師更需要對(duì)學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。

以上是我這學(xué)期來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿意的教師。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇三

1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進(jìn)行檢查、監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進(jìn)行了內(nèi)容的更新，同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操。

3、安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的`問(wèn)題，我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。

4、在教學(xué)治理上，嚴(yán)格教學(xué)治理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)'四禁止'，一禁無(wú)教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)上述情況定期進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了反饋。

1、利用校園花欄，開(kāi)展養(yǎng)花活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書(shū)中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實(shí)現(xiàn)了花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

2、利用學(xué)校勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見(jiàn)的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲(chóng)、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動(dòng)，使他們了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校組織的“自制教具”活動(dòng)中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。

總之，我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn)。當(dāng)然，在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機(jī)協(xié)調(diào)，克服完成。同時(shí)正在查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇四

一年來(lái)，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把成人教育作為實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務(wù)來(lái)抓，圍繞建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)市場(chǎng)需求與勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，更新觀念，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)管理，推動(dòng)了成人教育的發(fā)展，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，改革培訓(xùn)方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)路子，堅(jiān)持多層次，多形式，閑時(shí)多學(xué)、忙時(shí)少學(xué)的原則，達(dá)到了邊學(xué)習(xí)、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質(zhì)較高的勞動(dòng)者和實(shí)用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了一定貢獻(xiàn)，收到了鎮(zhèn)政府的表?yè)P(yáng)和群眾的好評(píng)。

雪野鎮(zhèn)共有49個(gè)行政村，4．6萬(wàn)人，面積223平方千米，設(shè)成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。

學(xué)習(xí)班”,重點(diǎn)培訓(xùn)了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術(shù)，獺兔的養(yǎng)殖技術(shù)和生豬的快速育肥技術(shù)＂等，培訓(xùn)達(dá)１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進(jìn)行了花式設(shè)計(jì)和編織培訓(xùn)，培訓(xùn)3期，培訓(xùn)80余人次，為農(nóng)民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動(dòng)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門(mén)的支持下，為幫助農(nóng)民尋求致富門(mén)路，針對(duì)全鎮(zhèn)閑散勞動(dòng)力較多的實(shí)際，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整工作思路，努力做好勞務(wù)輸出工作。一是搜集信息，主動(dòng)與市勞動(dòng)局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時(shí)了解掌握勞務(wù)市場(chǎng)的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農(nóng)民提高認(rèn)識(shí)，消除疑慮，走出家門(mén)，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，一年來(lái)在上游村同育成學(xué)校舉辦了５期服裝制作培訓(xùn)，培訓(xùn)２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓(xùn)，培訓(xùn)１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓(xùn)，培訓(xùn)１２０多人次，先后輸送到北京上海等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學(xué)員喜歡，家長(zhǎng)感激，領(lǐng)導(dǎo)滿意，成為雪野經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

４積極推廣農(nóng)業(yè)科技。

我們針對(duì)雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹(shù)傳統(tǒng)特點(diǎn)，大力推廣花椒樹(shù)的種植。一方面積極發(fā)動(dòng)宣傳種植花椒樹(shù)，另一方面積極進(jìn)行花椒樹(shù)栽培、修剪培訓(xùn)。培訓(xùn)覆蓋十幾個(gè)村，培訓(xùn)850余人次。現(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹(shù)種植已形成規(guī)模，逐步實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植,自從20xx年從青州大塊生姜基地引進(jìn)大塊生姜，進(jìn)行了大塊生姜種植，通過(guò)09年種植試驗(yàn)證明，大塊生姜產(chǎn)量高、抗瘟、市場(chǎng)價(jià)高，值得大力推廣，為此我們聘請(qǐng)鐵農(nóng)集團(tuán)和市病蟲(chóng)害防治所技術(shù)人員對(duì)姜農(nóng)進(jìn)行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲(chóng)、防瘟、儲(chǔ)存等進(jìn)行培訓(xùn)，使去年生姜畝產(chǎn)量增產(chǎn)2500余斤，畝產(chǎn)增值5000元。對(duì)于不能進(jìn)行田間生產(chǎn)勞動(dòng)的部分勞動(dòng)者，我們鼓勵(lì)他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡(jiǎn)單，每天喂兩次飼料和一點(diǎn)水，定時(shí)防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項(xiàng)目正在大力推廣中。

20xx年我們雖然取得了一定的成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求努力抓好落實(shí)，開(kāi)拓思路，服務(wù)三農(nóng)，將雪野的成教工作做得更好。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇五

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇六

一、綜合治理：

1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進(jìn)行檢查、監(jiān)督。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,對(duì)問(wèn)題學(xué)生多關(guān)心,多幫助,多與家長(zhǎng)結(jié)合幫助其健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進(jìn)行了內(nèi)容的更新,同時(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了校園文化氛圍。通過(guò)系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過(guò)文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操。

3、安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺(jué)的'問(wèn)題,我們要求每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問(wèn)題放在第一位,樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保工作落到實(shí)處。

4、在教學(xué)治理上,嚴(yán)格教學(xué)治理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,果斷杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)“四禁止”,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,學(xué)校對(duì)上述情況定期進(jìn)行檢查,并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行了反饋。

二、實(shí)習(xí)操作：

1、利用校園花欄，開(kāi)展養(yǎng)花活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書(shū)中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實(shí)現(xiàn)了花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

2、利用學(xué)校勞動(dòng)實(shí)習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見(jiàn)的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲(chóng)、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動(dòng)，使他們了解了一般蔬菜的管理。

3、在中心校組織的“自制教具”活動(dòng)中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。

總之，我們竭盡全力向著名校強(qiáng)校奮進(jìn)。當(dāng)然,在實(shí)際工作過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們隨機(jī)協(xié)調(diào),克服完成。同時(shí)正在查找不足,以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇七

本人于xx年一月份分配到技校辦公室工作，一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)指導(dǎo)下，在老師們幫助下基本上完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作，小結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校團(tuán)委組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，在今年技校首屆團(tuán)代會(huì)上被選為團(tuán)委副書(shū)記。

本人在校辦公室先從事文字工作，認(rèn)真起草了市技校xx年工作思路和上半年技校工作總結(jié)等材料，配合制定了xx年度各科室目標(biāo)任務(wù)分解表；后因工作需要調(diào)整為勞資、統(tǒng)計(jì)工作，在工作中本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)發(fā)放聘用人員工資和其他獎(jiǎng)金福利，起草了《關(guān)于教職工加班的暫行規(guī)定》以及各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。另外，本人還參與完成了“安徽工貿(mào)技師學(xué)院”項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案專家評(píng)審會(huì)和項(xiàng)目開(kāi)工典禮會(huì)務(wù)組工作和辦公室日常辦公中的大量事務(wù)性工作，并完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作。由于自身的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)水平離領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距，但我堅(jiān)信，通過(guò)自己的.努力能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，虛心向其他同志請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，本著為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室和部門(mén)服務(wù)、為職工群眾服務(wù)的思想，在踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作的基礎(chǔ)上，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為市技校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇八

一、愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)_關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國(guó)家興亡。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作，就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、用心進(jìn)取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造簡(jiǎn)單、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于理解的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材資料和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。

授課時(shí)，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分思考每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，透過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

在班主任工作中，我注重用禮貌的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn)，妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的，漸漸地，班級(jí)就構(gòu)成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂(lè)于把自我探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì)與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

四、勤學(xué)勤問(wèn)，主動(dòng)充電，多種途徑提高自身素質(zhì)。

成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷透過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū)，吸取新鮮血液，做了超多教學(xué)筆記與課后感悟，用心參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，參加各級(jí)公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)，撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇九

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十

隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的需求也越來(lái)越大。技校作為培養(yǎng)技術(shù)人才的重要場(chǎng)所，其教育工作的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。本文將對(duì)技校教育工作進(jìn)行總結(jié)，分析其重要性、目標(biāo)和實(shí)施方案，并闡述工作成果和展望未來(lái)。

技校教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)具有專業(yè)技能和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)人才。其重要性在于為社會(huì)提供具備專業(yè)技能和實(shí)踐能力的人才，滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生；加強(qiáng)與企業(yè)合作，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；提高學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，技校教育需要采取以下實(shí)施方案：

1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力；

2.加強(qiáng)與企業(yè)合作，建立實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)；

3.加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。

1.提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能，學(xué)生的就業(yè)率得到提高；

2.加強(qiáng)了與企業(yè)合作，建立了多個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供了更好的實(shí)踐環(huán)境；

3.加強(qiáng)了學(xué)生的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。

展望未來(lái)，技校教育將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)技術(shù)人才的需求，不斷優(yōu)化教育模式，提高教育質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)人才。同時(shí)，技校教育也將加強(qiáng)與企業(yè)的合作，建立更加緊密的合作關(guān)系，共同推動(dòng)技校教育的改革和發(fā)展。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十一

在過(guò)去的一年中，我們技校以提高學(xué)生專業(yè)技能為核心，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我們組織了各類課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新比賽，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本年度，我們?nèi)〉昧嗽S多成就，也面臨了一些挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，我想對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

二、主要成就。

1.課程設(shè)計(jì)：我們實(shí)施了以項(xiàng)目為基礎(chǔ)的教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)技能。這種教學(xué)方式得到了學(xué)生的一致好評(píng)，他們表示更深入地理解了課程內(nèi)容，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。

2.實(shí)踐活動(dòng)：我們組織了各類實(shí)踐活動(dòng)，如工廠實(shí)習(xí)、項(xiàng)目合作等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。這些活動(dòng)大大提高了學(xué)生的專業(yè)技能，并使他們更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)。

3.科技創(chuàng)新比賽：我們鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新比賽，如cad設(shè)計(jì)比賽、編程比賽等。這些比賽不僅提高了學(xué)生的技能，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。

三、面臨的挑戰(zhàn)。

1.教學(xué)方法：雖然我們采用了項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)方法，但有些學(xué)生表示這種教學(xué)方式需要更多的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。因此，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，使其更符合學(xué)生的需求。

2.實(shí)踐活動(dòng)：雖然工廠實(shí)習(xí)和項(xiàng)目合作等活動(dòng)為學(xué)生提供了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但他們也表示這些活動(dòng)需要更多的時(shí)間和精力。因此，我們需要探索如何在保證質(zhì)量的前提下，更有效地組織實(shí)踐活動(dòng)。

3.科技創(chuàng)新比賽：盡管科技創(chuàng)新比賽取得了成功，但我們注意到，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與這些比賽需要投入大量時(shí)間和精力。因此，我們需要找到一種平衡，既能夠鼓勵(lì)學(xué)生參與比賽，又能夠保證他們的學(xué)業(yè)。

四、未來(lái)展望。

在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的需求。我們將探索如何通過(guò)更多的自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。此外，我們還將進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)，使其更符合學(xué)生的需求，更有效地提高學(xué)生的專業(yè)技能。

對(duì)于科技創(chuàng)新比賽，我們將考慮提供更多的支持和指導(dǎo)，以幫助學(xué)生更好地參與比賽，并從中受益。同時(shí)，我們也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，確保他們能夠在參與比賽的同時(shí)，不影響他們的學(xué)業(yè)。

總之，我們將繼續(xù)努力，以提高我們的教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)生的需求，幫助他們成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專業(yè)人才。

五、結(jié)尾。

在過(guò)去的一年中，我們?nèi)〉昧嗽S多成就，也面臨了一些挑戰(zhàn)。但無(wú)論成功還是失敗，都是我們技校教育工作的一部分，都是我們寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我們持續(xù)改進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，我們就能不斷提高我們的教育質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和成功做出貢獻(xiàn)。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十二

技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對(duì)于學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文旨在介紹技校教育的工作總結(jié)，包括背景、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。

技校教育的背景和目標(biāo)是明確的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使其具備在未來(lái)職業(yè)生涯中所需的基本技能。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要注重實(shí)踐操作和理論知識(shí)的結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

本文采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方法，對(duì)技校教育的效果進(jìn)行了評(píng)估。問(wèn)卷調(diào)查主要針對(duì)技校學(xué)生和教師，以了解他們對(duì)技校教育的評(píng)價(jià)和反饋。訪談主要針對(duì)技校畢業(yè)生和用人單位，以了解他們對(duì)技校教育的認(rèn)可和需求。

調(diào)查結(jié)果顯示，技校教育得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可，他們認(rèn)為技校教育能夠提高他們的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并且為他們未來(lái)的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，訪談結(jié)果顯示，用人單位和畢業(yè)生對(duì)技校教育的效果較為滿意，認(rèn)為技校教育為他們提供了必要的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

通過(guò)本次評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問(wèn)題，例如實(shí)踐操作和理論知識(shí)的結(jié)合不夠緊密，教師的專業(yè)水平有待提高等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們提出了一些改進(jìn)建議，例如加強(qiáng)實(shí)踐操作和理論知識(shí)的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。

總之，技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對(duì)于學(xué)生的未來(lái)職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)本次評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問(wèn)題，需要加強(qiáng)實(shí)踐操作和理論知識(shí)的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。我們希望未來(lái)技校教育能夠更加注重實(shí)踐操作和理論知識(shí)的結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為其未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作即將過(guò)去，回顧這一年的教學(xué)工作，我不斷的在本專業(yè)的教學(xué)工作內(nèi)學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的專業(yè)技術(shù)能力，還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。回顧這學(xué)期，我從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

1、在本學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任08電工一、二、三、四班和07機(jī)電三、四班的《電工儀表》課程，以及09g電鉗一、二班的《電機(jī)與變壓器》課程，這些班級(jí)都是周倒班，既一周實(shí)習(xí)一周理論。平均每周16節(jié)課，總課時(shí)量是240學(xué)時(shí)；下學(xué)期將擔(dān)任四個(gè)班的《電機(jī)與變壓器》課程和兩個(gè)班的《企業(yè)供電》課程，每周12節(jié)課，總課時(shí)量為180學(xué)時(shí)。本學(xué)期所任班級(jí)大部分是以初中為起點(diǎn)的周倒班。在這學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)《電工儀表》課程中的基礎(chǔ)知識(shí)部分，其中重點(diǎn)是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。

2、在課前深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)重點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。同時(shí)，還在課上及時(shí)增加一些課外的.知識(shí)，豐富學(xué)生的視野和知識(shí)儲(chǔ)備。針對(duì)《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，彌補(bǔ)課程中的不足之處。

3、上課時(shí)注重與學(xué)生的互動(dòng)性，適時(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生提出的各種疑問(wèn)及時(shí)回答，使學(xué)生進(jìn)一步能理解所學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)。針對(duì)《電工儀表》中的原理分析等難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)，進(jìn)行具體分析理解，并利用實(shí)物進(jìn)行演示。

4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題在下次課程當(dāng)中進(jìn)行細(xì)致的分析與解釋，使學(xué)生能更好的理解所學(xué)內(nèi)容。

5、堅(jiān)持在辦公室組內(nèi)聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂掌握方。

式，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并引入自己的教學(xué)特色以提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期平均每?jī)芍苈?tīng)課一節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向老教師學(xué)習(xí)；俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質(zhì)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極參加教務(wù)處組織的公開(kāi)課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和電工專業(yè)組織的教研活動(dòng)。09年5月份參加了市級(jí)的優(yōu)秀課件比賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。

總之，對(duì)于如何教好一門(mén)課，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)當(dāng)要求自己更加努力的投入到教學(xué)工作中去，努力改正自己的不足與缺點(diǎn)，并堅(jiān)持自己的教學(xué)特色。我相信在各位教師的關(guān)心與幫助下，我會(huì)在教師的工作崗位上做的更好。

電工教研室：任毅。

20xx.1.5。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十四

從教的幾年里，我體會(huì)到技校生素質(zhì)普遍比高中生低，因此對(duì)技校生教育教學(xué)工作要付出比普通高中更多的時(shí)間和精力。社會(huì)上也流傳著“技校老師是教著玩”的說(shuō)法，這種說(shuō)法不正確，讓一些人輕視技校，輕視技校教育，作為技校教師，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)投入技校教育這片熱土，用我們的智慧，用我們的毅力，用我們的實(shí)際行動(dòng)作出令人信服的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

1.堅(jiān)持超周備課。特別加強(qiáng)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練，做到課時(shí)緊、任務(wù)重、時(shí)間少，盡早備好，臨時(shí)抱佛腳，那是肯定無(wú)法達(dá)到效果的。

2.重視課后積累。教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)教師之間的交流，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)，作好新貢獻(xiàn)。

三、抓好常規(guī)管理，提高工作效率。

1.衛(wèi)生工作常抓不懈。衛(wèi)生工作是技校工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，雖說(shuō)是舊校區(qū)，但衛(wèi)生環(huán)境還是很好的，學(xué)習(xí)、生活設(shè)施也齊全，在這樣的環(huán)境里，工作、學(xué)習(xí)才有樂(lè)趣。所以，我們教師利用中午、晚自習(xí)等時(shí)間，見(jiàn)縫插針地搞衛(wèi)生，使得宿舍、教室、辦公室、食堂等場(chǎng)所空氣清新，窗明幾凈，墻上無(wú)污漬，地面無(wú)雜物，廁所無(wú)異味，床上無(wú)雜物。

2.技校生絕大多數(shù)是沒(méi)有考上高中或普通高中而不得不選擇上技校的學(xué)生，文化素質(zhì)較好，但刻苦學(xué)習(xí)的很少，所以上課睡覺(jué)、講話、看雜志、玩游戲等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在這種情況下，我首先做好班主任工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、家庭情況等，其次要求各班主任根據(jù)學(xué)生的不同情況，采取不同的方法鼓勵(lì)學(xué)生，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生嚴(yán)格要求，引導(dǎo)他們積極上進(jìn)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要關(guān)心愛(ài)護(hù)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難，鼓勵(lì)他們勤奮刻苦，爭(zhēng)取進(jìn)步，對(duì)個(gè)別學(xué)生要加強(qiáng)教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，使每個(gè)學(xué)生都能刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、尊重他人。

3.常規(guī)教育不放松。技校生自我約束能力較差，所以開(kāi)學(xué)之初，我就利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《技校生日常行為規(guī)范》，并要求他們牢記《三字歌》，力求規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)良好風(fēng)氣形成。

4.抓好學(xué)生信息登記工作，做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。學(xué)生的基礎(chǔ)信息是學(xué)生學(xué)習(xí)證明、就業(yè)保障的憑據(jù)，所以每個(gè)學(xué)生我都親自整理，并打印存入檔案。

5.抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生異動(dòng)管理規(guī)定。學(xué)生異動(dòng)分為升級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、留級(jí)、降級(jí)等，無(wú)論是哪種異動(dòng)，我都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，手續(xù)齊全方能辦理。

6.及時(shí)了解學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生不同情況，采取不同的方法，達(dá)到轉(zhuǎn)化學(xué)困生、激勵(lì)中等生的目的，從而推動(dòng)技校整體工作的順利開(kāi)展。

7.班主任配合學(xué)校工作，認(rèn)真開(kāi)好每周一次的班會(huì)課，利用班會(huì)課時(shí)間學(xué)習(xí)《技校生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

8.積極開(kāi)展文體活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種文體競(jìng)賽，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)，增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

9.抓好安全教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。要確保學(xué)生平安，就必須抓好安全教育，上好安全課，加強(qiáng)安全宣傳，保證學(xué)生人身安全。

四、存在的主要問(wèn)題。

1.自我約束能力仍不夠，本人對(duì)待有些事情的耐心還不夠，對(duì)學(xué)生也缺乏批評(píng)的場(chǎng)合及力度。

2.班級(jí)管理方法不得力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)還需進(jìn)一步優(yōu)化。

3.極少數(shù)學(xué)生仍有混世、混日子的思想，學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力，無(wú)目標(biāo)。

班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十五

為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，放在突出位置。學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了兩次校長(zhǎng)辦公會(huì)和兩次全校教職工大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，布置工作，并及時(shí)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由相關(guān)處室和系部負(fù)責(zé)人組成。下設(shè)的畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)工作，并形成了暢通的聯(lián)系渠道，及時(shí)收集和發(fā)布就業(yè)信息。

在開(kāi)展工作的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還專門(mén)組織了一次畢業(yè)生就業(yè)的專題會(huì)議，分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，研究對(duì)策，確定方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，確定了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的就業(yè)工作策略，積極開(kāi)展以“月”為單位的就業(yè)招聘活動(dòng)，利用學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校短信平臺(tái)發(fā)布就業(yè)信息，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，走出去為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位。

二、廣泛動(dòng)員，搞好服務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)到中專畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，事關(guān)青少年的成長(zhǎng)成才，事關(guān)學(xué)校和諧社會(huì)的構(gòu)建，所以全體教職工要站在全局的高度，本著對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。為此，學(xué)校采用了多種方式，進(jìn)行了廣泛動(dòng)員，讓全體教職工特別是高三年級(jí)班主任和科任教師都能充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)工作的重要性和緊迫感。學(xué)校政教處和團(tuán)委舉辦了“如何應(yīng)對(duì)就業(yè)”的專題講座，班主任利用班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣講有關(guān)就業(yè)的政策和法規(guī)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。學(xué)校后勤部門(mén)為畢業(yè)生準(zhǔn)備各種便民措施，如茶水、按摩、正骨等，讓畢業(yè)生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)推薦。

在廣泛動(dòng)員的基礎(chǔ)上，學(xué)校設(shè)立了就業(yè)咨詢室，由主管校長(zhǎng)和就業(yè)工作辦公室成員輪流值班，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策咨詢和就業(yè)信息咨詢，積極為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，并主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，走出去為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，同時(shí)，還動(dòng)員廣大教職工特別是高三年級(jí)班主任和科任教師，通過(guò)各種渠道搜集就業(yè)信息，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

另外，學(xué)校還要求班主任和科任教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)心理疏導(dǎo)和就業(yè)技巧指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，并要求班主任和科任教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)反饋就業(yè)信息。

四、加強(qiáng)溝通，用人唯才。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極拓寬就業(yè)渠道，積極開(kāi)展人才輸出，千方百計(jì)為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，通過(guò)各種方式與用人單位廣泛聯(lián)系，通過(guò)實(shí)地考察，建立長(zhǎng)期的用工聯(lián)系，如吳江的華邦科技有限公司、吳江的古南都酒店、蘇州萬(wàn)科房地產(chǎn)有限公司、蘇州裝飾公司等，并簽訂了長(zhǎng)期的人才供需協(xié)議。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作辦公室成員，還通過(guò)各種渠道，搜集符合學(xué)校各專業(yè)特點(diǎn)的用人單位，開(kāi)展人才輸出，并積極做好畢業(yè)生就業(yè)心理疏導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，避免畢業(yè)生“扎堆”就業(yè)的現(xiàn)象，同時(shí)，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國(guó)需要的地方去。

五、關(guān)注就業(yè)，追蹤效果。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作辦公室成員，在做好就業(yè)工作的同時(shí)，還關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)情況，對(duì)未及時(shí)就業(yè)的畢業(yè)生，進(jìn)行追蹤調(diào)查，及時(shí)了解他們的就業(yè)情況，為他們提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助，同時(shí)，也為了更好地做好今年的就業(yè)工作，掌握更多的就業(yè)信息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作辦公室成員，還主動(dòng)到已就業(yè)的畢業(yè)生中進(jìn)行走訪，了解畢業(yè)生就業(yè)的情況，向用人單位了解他們的表現(xiàn)，并積極向畢業(yè)生宣傳國(guó)家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的新政策和新規(guī)定，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層去，為國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

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班委會(huì)工作總結(jié)技校（通用16篇）篇十六

1.學(xué)生情況分析。

技校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)普遍較差，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有些學(xué)生存在混天度日的心態(tài)。很多學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性較差。

2.教材分析。

本學(xué)期采用的是鉗工專業(yè)教材，內(nèi)容涵蓋鉗工專業(yè)的基本理論和實(shí)踐操作知識(shí)。教材的特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1.知識(shí)目標(biāo)。

掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能，了解鉗工專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

2.技能目標(biāo)。

能夠熟練地掌握鉗工的基本操作技能，包括鋸削、挫削、鉆孔、攻絲等，并能夠應(yīng)用于實(shí)際操作中。

3.素質(zhì)目標(biāo)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

三、教學(xué)方法和手段。

1.教學(xué)方法。

采用項(xiàng)目式教學(xué)方法，將理論與實(shí)踐操作相結(jié)合，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目任務(wù)，使學(xué)生掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。

2.手段。

利用多媒體教學(xué)技術(shù)，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)、視頻等形式展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

四、考核方式。

本課程的考核方式采用平時(shí)成績(jī)和期末考試相結(jié)合的方式，其中平時(shí)成績(jī)占60%，期末考試占40%。平時(shí)成績(jī)包括出勤率、課堂提問(wèn)、項(xiàng)目任務(wù)完成情況等，期末考試采用實(shí)踐操作考試的方式，考察學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力。

五、教學(xué)效果。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了很好的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了很好的提升。同時(shí)，教師也在教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高了教學(xué)水平和教學(xué)能力。