人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇一
我是個不甘寂寞的女孩,我愛笑,我總有笑不完的笑,樂不完得樂。孤獨離我很遠很遠,歡樂離我很近很近。我滿目滿心都是夏季燦爛的陽光。就是因為我的這種性格,讓我在小學的六年里與朋友相處融洽。
身邊也有很多的朋友。漸漸地,我把朋友放在最高位,視友誼為純凈之水。水不醉人,而這杯友誼之水卻使我們醉意盎然,心滿意足。沒有虛榮與自私。只有純潔的友誼。然而,這心真的就只是回憶而已。
上了中學后,覺得真的很累很累,感覺每天就像是在戰場上一樣,每一天都很累。更何況初中的友誼了呢?每個人都是勾心斗角。那杯純凈之水,早已變了質。剛剛上中學的那些朋友,經過了一年的考驗后,也是一樣,原形畢露。
朋友難得,朋友可貴。真正的朋友是經得住時間的考驗的?!叭甑募拍边@句換我終于懂了,也許我懂得很慢,也許我是我們班里最后一個懂得的,不管怎么說,我現在已經嘗到了當中苦澀的`滋味,但是三年后的今天,我會在我最喜歡的高中里嗎?初一的生活已經接近了尾聲,真正的朋友這幾個字還沒有找到合適的人選。所以,初一的結尾,就用一個好成績來畫上那個圓滿的句號吧!真心朋友這個詞,也就永遠留給小學的她吧!
而我對于朋友一次的了解,也會依然沉浸在記憶的海洋里,永不變更!
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇二
星期四,是我們造美好明天的一天,地點是“火車站”,第三~四節是我們開始的時候。
第三節課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發給我們每人一個,我們來到操場集和了,因為是整個七年級一起的嗎?我們排好隊,過車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學給占了,我有一個同學占了一個位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學她們都笑死了,因為2個位子,我們坐了5個人,過了一會兒,火車站到了。
我帶上了手套興奮的.走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因為垃圾就哪里多些,我有的同學都沖向公共車里撿,我們在外面撿了好多檳榔頭,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過我還是很開心,因為是為了我們家園。
那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會兒,過了一會兒,我們看見一個超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進去,一走進是那么的舒服,那么的涼快,那么的自由,因為里面開了空調嗎。我們左看看右看看沒什么好買的,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來到了那個收票的地方,我們準備進去的,剛走到那個地方,那里那個收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見了一蝌蚪,我同學拿了個東西把蝌蚪搞上來了,我們到處走了一下,看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿,剛準備撿,少鈴響起來了,我們便跑過去集合,因為我們太慢了,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個多小時,校車終于來了,老師叫我們女同學先上車,我笑了。
這是我第一次搞創造美好的明天的活動,雖然我沒有認真做,但是我還是很開心,因為這是我第一次齊為我們的家園搞衛生,我希望我們學校以后多搞這種活動。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇三
窗外就是江南了,恰是細雨朦朧四月中,水汽打濕了整個灰色的城市,潤濕了我干燥了一個冬天的嘴唇。
就像饑餓的旅人瘋狂地撲在食物上,我也瘋狂地汲取著這份靈秀,忘乎所以。
江南是塊煙柳寶貴之鄉,蘊著浮夸之風,但文人的靈性也正是由此褪繭而出。有著四大才子筆墨一點皆成詩畫的佳話;有著“揚州一夢”的浪子傳說。都說江南是水雕的,似水的美人,似水的才子。莫愁湖畔莫愁女,西泠湖邊蘇小小。甚至連基礎建筑風格都透著這樣的溫婉細膩,柔腸百轉。西湖斷橋,同里退思園,紹興沈園,秦淮河的桃葉渡。
但它畢竟是抵抗住了幾千年的風風雨雨,以其似水的柔弱特性何以挺過這幾千個月月夜夜?
或許這也是水的堅強,水是圓融的,它安包容著一切,水也是堅強的,滴水石穿,百川匯成大海。老子曾說過“天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能先!”
堅強的江南以其水的性格打造了一個又一個傳說。因而那銳利的劍源自吳越,源自水的最后工序。因而江南也出著驍勇善戰的.將領。南宋英雄,高唱著“朝天闕”的竭盡忠心的岳飛;文武兼備的陸游,懷抱著“了卻君王天下事”的辛棄疾,還有著飽懷著“留取丹心照汗青”的文天祥。
我想水的神奇就是它將兩種本是對立的事物統一,它使細膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。
于是,秋謹這樣的弱女子以天下為己任,用生命筑起那堅毅的豐碑;阿慶嫂用她的機智寫下了這樣的絕唱;昆曲在它的娓娓唱詞中也有著“頓”、“促”這樣剛脆的音符。
或許包融度可以使地域的文化經濟大大改善,但請不要忘記南宋時就是這樣如水的江南恰恰就構成了文化、政治、經濟的中心,請不要忘了美國的強大與它所包融的多元文化密不可分,或許水是生命之源自古就體現了這樣的理念。
窗外迷霧般的煙雨,遮住我的視線,但遮不住我的思想,我靜坐在屋內,品茶,品書,品窗外的江南。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇四
假如世間的時間沒有超過心跳,假如那場雨一直下到地老天荒,假如學校的操場可以蔓延到海角天涯,假如陪你走完剩下路的人都是我,假如你一直在我的左手邊。
體育加試結束了,我們都清楚地知道,這操場似乎不會再有我們的身影了,最后一次,最后一次我們一同在跑道上走過。那一晚,我們都在沉默著,淚水悄然的從臉頰劃過,任風吹干淚水也不會去擦,任性的想把時間只留在此刻。最后一次,我們一同走在這里,多模希望這跑道可以延至海角天涯。
晚自習還沒有下課,聽著窗外的雨聲,心安靜下來,當我走進雨中的時候,我是那般的欣喜,收起雨傘,走在人群之外,放縱著自己的任性。
“如果沒有我想撐得那把傘,我寧愿不撐”曾幾何時,我們一同挑著自己喜歡的雨傘;曾幾何時,我會把傘撐到你的頭上,你還在抱怨我個子太矮;曾幾何時,你把傘撐到我頭上,我卻會故意躲開,告訴你我喜歡淋雨的感覺;曾幾何時,我們一同在kfc靠窗的位置看雨水順玻璃窗滑下,我們溫暖地喝著香濃的咖啡此刻,路為何變得如此漫長?雨為何失了她的溫柔,我只覺得,好冷,好累。
我以為一個人的世界孤單卻自由,可是那一刻我只感到寂寞,我害怕,是黑暗籠罩了我,路真的變得沒有盡頭。夜深了,卻并沒有星星的點綴,夜變得安靜了,深邃的'讓人望而卻步。
一個人獨自徘徊在街頭,迷茫,彷徨,我不知道我追隨的身影到底去向何處,我不知道那段路是怎樣的曲折,我不知道那頹圮的墻后,究竟有沒有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫長而又短暫,許多人都會只成為你生命的過客,如流星劃過天際,為了承載人們美麗的愿望,那些過客只是為了是你的人生旅程不孤單、不寂寞。
而當你的笑聲在我的生命中響起,當你笨手笨腳的從我生命中走過,當你趴在桌子上沉沉睡去,注定你不僅是你那夜空的煙花——稍縱即逝;漢族頂無論相隔多遠,心底那個位置,永遠是你的地盤。難以忘懷的曾經,我們的回憶。
剩下的路,我會堅強的走下去。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇五
窗外,雨雖不大卻很密集,似牛毛,像繡花針,歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花,細看仿佛是水晶做的藝術品,美極了。
又是一堂課,老師一個問題拋下去,無數只小手宛如沐浴過小雨的春筍,紛紛立起來,可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己會出洋相,給別人落下笑柄。我總是在想,我何時才能走出我心中的那扇大門呢?
從小我的性格也就比較內向,不與生人相交談,上課從不舉手發言,很少參加校園活動……這一切都已成習慣,也是我最大的心病。
而今天的這堂英語課似乎讓這一切都已成為了過去……與往常一樣,英語老師邁著輕快的步子進入了課堂,進行到一半時,老師請同桌分角色朗讀一小段對話。于是,我同桌毫不猶豫地舉了手,這下我可急了,臉紅得跟熟透的西紅柿一樣,豆大的汗珠順著臉頰滾了下來,我也顧不上擦汗,連忙朝他使了使眼色,不知他是真沒看見,還是存心戲弄我,竟然毫無反應。我急得想熱鍋上的螞蟻,趕忙用胳膊肘碰碰他,示意他趕緊把手放下,但他卻依然穩如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一,抬腿就在他腳上留了一個印兒,誰知,他把手舉得更高了。其實,我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來,硬是求他。誰知,老師突然點到我的名字。啊?不會吧,頓時,我心里的緊張,不安,興奮,激動都凝聚在一起,今天,我總算是嘗到了真正的.“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來,心里亂得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么讀完那一小段對話的,只是,當時很清楚地聽到老師的那一句“good!”我心里格外舒暢,下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著,感覺心頭有一顆塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不斷地涌了出來,讓我心里分外甜蜜。原來,這一切都沒有想象中的那么困難。
那堂英語課,我學到的不僅僅是一個個知識點,我還收獲了一把“金鑰匙”,一把可以打開心門,擁抱陽光的鑰匙。
啊,走出來的感覺真好!
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇六
幸福,就是在頹喪的時候一句問候,幸福就是在我口渴難耐時一捧甘甜的清水,幸福就是精疲力盡時一張松軟的大床……幸福很簡單,它就在我們身邊。
那一天,我的生日,早上醒來,本以為會得到家人的祝福,但卻無人問及。心里有些小小的失落,難道他們都忘了嗎?
走到餐桌前,看了看上面的飯菜,好像和以前沒什么兩樣,我不僅更失落了,真的沒人記得。
又是忙碌的一天,回到家,媽媽對我說的第一句話就是“生日快樂”。飯桌上一個大大的'蛋糕,旁邊是豐盛的佳肴,媽媽一定為這花了很多心思吧。我的心里有一股暖流涌上來。這次生日,雖然沒有出去玩,但是,一桌媽媽精心做的飯菜卻讓我感受到了溫暖,感受到了幸福。
幸福,不只是親情之間,還有友情之間。一次體育課,我不小心摔倒,腿上留下了一道道血的痕跡。這時,她二話不說,拿出了她隨身攜帶的消毒液,輕輕幫我擦拭傷口,并且一個勁兒地叮囑我,我聽在耳里,暖在心里。
她帶我去醫務室,幫我包扎,來自友情間的幸福,更暖。
幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸?!鋵嵭腋>驮谖覀兩磉?,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上每一個腳印里。
曾經,我們錯過了太多幸福,忽略了太多溫暖,以為幸福很難得到,以為它離我們很遠,現在,才明白,一個暖心的舉動就是幸福。
讓我們在以后的生活中,傳播幸福,傳播溫暖,感受生活的一點一滴。讓世界充滿幸福,變得豐富多彩。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇七
時光荏苒,來到浦模已經兩年了。浦模的校園生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的校園故事,像一朵朵小花,點綴著我的校園生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。
記得那是秋高氣爽的九月里,我們已做好了充分的準備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我們首先進行了廣播操比賽,以往每個同學懶散的架勢都早已消失,呈現出的是精神抖擻的七一班,最后,我們班獲得了不錯的名次。
接下來,當老師宣布了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我們班每位同學都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我們班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時,她會跟著那位同學一起助跑,每一位同學都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我們班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠第二名。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的.精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
這就是我們豐富校園故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火,散是滿天星。菁菁校園,類似這樣的故事還在延續,我會珍惜這段可貴的校園生活,珍惜與同學老師的情誼,因為我也是故事中的一個角色。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇八
我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢,然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時間太瘦,指縫太寬。時光流轉,年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光,回到曾經的我。
七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎臺上的風光。那是多么值得驕傲的事?。〉F實卻是殘酷的,當我第一個登上那諾大的舞臺,一動不動地站在那里引吭高歌時,那不著調的聲音引發了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發的哄堂大笑。我強忍著淚水,爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺,徹底地痛哭了一場,結果是得了一個最次的鼓勵獎。
“哼!以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢想破滅,我恐慌——恐慌我夢想的季節從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學的.深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節該來了吧?”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演講,跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關系,我總會有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。
我會靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節。
記敘文作文600字寫人 記敘文作文600字成長篇九
一道風景,一份母愛,不知所起,一往而深。
“哇!”落地的一聲啼哭,一個生命就此與另一個生命相連。兒時的牙牙學語像零散的拼圖,流逝的時光里,他們回歸不了,也消失不去。您大手拉小手,帶我走過大街小巷,走過春夏秋冬。
不久的將來,等稚嫩的小手成長了,可以獨當一面了,也會拉著您的手,一路走下去……
當我再一次握起您的手,才明白歲月無情的真正意味,那雙麥色的手上面青筋若隱若現,紋路清清楚楚,指根上有著淺淺的繭和少許的皺紋,歲月給了我提示,我長大了,媽媽變老了。那時告訴自己,快快長大,所以努力拼搏,想給您一絲欣慰。
季節、空間的轉化過程中,小手漸漸長大,大手漸漸粗糙,我也再也不是以前的我,向往自由,有時叛逆,掙脫大手的束縛,受傷后,又回到您的懷抱,而您從不遠離我,或者有所抱怨。
因為作業的壓力和訓練,精神不振的我常常跟您耍脾氣,動不動就因為芝麻綠豆大點兒的事和您吵翻,在您眼里我或許是那樣的橫蠻無理。但每當您自動熄火的`時候,我總會空落落的,為什么會這樣?每一次吵架都隔絕了我們的關系,盡管表面擁抱,卻還隔著心與心的距離。而每次冷戰后我卻不以為然,您跟我講解作文時,我總會不耐煩的打斷,而您的建議卻成了我最好的素材……
您是不是很傷心,滿腔的熱情都冷卻了,我無數次觸碰您的底線,或許悲傷也是一場風景,但悲傷只是路過,不會成為主角,幸福,也打這兒經過,并留下美好。
那灰蒙蒙的天空再一次出現,雨水降臨,小小雨珠落地時卻那般沉重,無法重復的時間,感情請別再一次漸變,原諒我的叛逆。
即使愛有時給你帶來了憂愁,也不要不信任他,或者因此而關上了自己的心,因為只有當你敞開心扉時,才會理解那份憂愁中也帶著暖暖的關心。
時間流走了,我追憶著,你也回憶著,什么才是你眼中看見,耳邊聽見,心中感受著的風景,那是母愛,也或許是別的,因為每個人都有自己的理解。