感恩是一種對他人付出的尊重和回報,讓我們能夠更加關注和感悟他們的付出。小編為大家收集了一些感恩的故事和感動瞬間,一起來看看吧。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇一
今天,我想把我埋藏在心底許久的話說出來。請三位老師原諒我,沒有勇氣當著你們的面說出來。
認識你們之前,我還在想:小學的老師會不會很嚴厲?老師們講的課我能聽懂嗎?我會不會徹底淹沒在成績優秀的人群中想站卻站不起來?直到我升入初中接觸了老師們后,直到我一次又一次取得優異的成績,我才發現是我多慮了。正是因為你們的和藹,我的性格才會逐漸開朗;正是因為你們對我的歷練,才會讓我有了自信。我要感謝老師們給我的光榮,這也是我們共有的光榮。今天,我特別想對三位老師說說心里話。
徐寶基老師,身為我們班主任的您做事認真負責,和同學們相處和睦,完全沒有一點老師的架子。您一視同仁,從不因成績的好壞而另眼相看某一個學生。還記得那次,您得了腎結石還來給我們上課。上課期間,疼痛時常發作,有幾次,您承受不住了,但怕我們擔心,就強忍著痛走到走廊里,蹲在地上……那一節課,我永生難忘!您是五年組學年組長,有很多工作勞身累心。每次只要一累到,您的眼角就會有大片的血絲,看上去讓人心疼!有無數次,我多想幫您承擔些擔子,又無能為力;我多想在您腰酸背痛時為您捶捶背,揉揉肩,又沒那個勇氣。我這個班長總有不聽話的時候,有時闖禍惹您生氣。在這里跟您說聲抱歉,我以后會讓您少生氣的。
董紹智老師,你是我第一個打心底佩服的語文老師。您有您自己獨特且獨有的教學方法和流程,可以讓一節干枯乏味的語文課,變得比體育課還有活力和動力。“語文課前活動”是您讓我們鍛煉口才和臨場揮能力的重要活動;您還讓我們準備“積累本”,這又是和很多老師不一樣的地方。您經常說:“我所能給你們的并不是知識的本身,而是獲取知識的方式和方法。”您說的每一句話,寫的每一篇文章,都蘊含著豐富的哲理,流露著您文思如泉的才華。俗話說“人無完人”,但您在我們眼里,卻是完美的!我非常敬仰您,把您當成一個“神圣”的存在,所以我不敢在您面前開一點玩笑。
呂燕老師,您一直把我們當成自己的學生。您班里的學生可能不太聽話,有時會讓您生氣,千萬別氣壞了身體。上您的課有時我會溜號,以至于考試時在一些小問題上被扣分或是忘了一些知識點,辜負了您的期望,真的很對不起!有的同學可能對英語不太感興趣,上課時不認真聽,您也別生氣,畢竟身體是自己的!
你們不是授教十幾年就是二十幾年,頭發中都夾雜著幾絲被歲月的風霜染白了的頭發。是你們讓我第一次知道,學生和老師之間的友誼應該是怎樣的。也許,我和你們只有幾年的師生緣分,總有一天我將離開你們,離開學校。到那時,我再也聽不到你們對我的諄諄教導,就連你們的嘮叨也聽不見了。但無論怎樣,我都不會忘了你們。因為,你們是我人生道路上的最美風景。倘若長大有機會,我必當視你們如親生父母一般去報答,我一定會成為你們的驕傲!
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教師節三年級感恩(優質21篇)篇二
經歷過許許多多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。
在我的眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留戀那目光。因為那目光給了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發現還有這樣的目光時時刻刻激勵著我,她就是我的班主任——陳老師。
老師,你像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光,你的品質和精神,不停地燃燒著我們。
啊!老師,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿生機!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師!人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚?傳播知識就是播種希望,播種幸福。老師!您就是這希望與幸福的播種人!
您的愛,像太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大,潔。
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹上掛滿豐碩的果實,卻不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們有一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!
啊!老師,你的精神我銘記在心!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇三
1.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
3.老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!
4.【三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。】。
6.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
9.秋風落葉輕拂過,宛如當年您寬厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您我親愛的老師,祝您節日快樂,幸福如意!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇四
1、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
2、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
3、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量??
4、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
5、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
6、老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它??經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
7、您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
8、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
9、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
10、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇五
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。記得剛上小學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時,您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過您的講解,把這道題做對時,您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”
當我做錯事的時候.您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評人。
當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的'灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
為先烈拋頭顱,灑熱血換來了這一切;。
有著幸福生活的我們感恩先烈,因為先烈拋頭顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地助它高聳;我感恩老師,因為老師為我們打開智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學六年的學習生涯中,老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業開始敷衍了事,上課不注意聽講,學習態度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴厲的話語批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時,我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時,我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結結巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:‘‘回答的不錯,如果聲音再放洪亮點就更好了,請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇六
今天,是難得的節日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。為此,我們班特別召開班隊會慶祝。
在班隊會上,趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。
讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實力,趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘,而班會已經進行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”
張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《茉莉花》,這首歌是我們全班同學跳舞的`伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學們:“7班的人來啦!”
他們便一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態,有的同學去關門拉窗簾,其他同學也紛紛效仿,門關上了,可窗簾拉不上,因為7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節的,因為我在外面看到7班,不用說,坐得整整齊齊,一點都不生動,而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會,他們熱情的和嚴夢欣跳舞。
轉眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當中,還不想結束,但必須結束,這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結束了班會,我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!
明天就是教師節了,我和幾名同學放學時聚在一起商量到底送什么禮物給老師呢?伙伴們議論紛紛,“要不,送一張賀卡給老師。”“不,買的太沒創意,還沒有自己做的好呢!”“有了,我們去買鮮花和自制賀卡送給老師吧!”“好的。”大家都同意了這個方案。放學了,同學們都飛快跑回家里,有的在做賀卡,有的則去買花。
教師節那天到了,我們一到學校,就把花和賀卡藏好,迅速地把教室打掃得干干凈凈。“叮鈴鈴……”上課了,同學們趕快回到教室坐好,等待老師的到來。老師像平常一樣,大步流星地走進了教室,似乎不知道今天是教師節一樣,我們連忙站起來,對老師說:“老師好,祝您教師節快樂!”說完,我們把準備好的禮物一股腦兒送給老師。
老師一看,哇!花兒五顏六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,還有百合花。老師明明特別開心,卻一臉嚴肅地給我們上課。我們也認真地聽、記、想、說。就連最調皮的孩子也積極舉手發言。下課了,我剛走出教室,便聽見兩位老師在議論:“這些孩子們真懂事,知道今天是教師節,給我們送花,我好高興;但要知道,我們老師想要的其實是他們學習好……”聽到這里,我們愣住了。
是啊!老師時刻都在替我們著想。同學生病了,老師會去看望他,并且幫他補課;同學摔了一跤,老師也會幫他。然而老師生病發燒了,卻忍痛給我們上課。今天是教師節,我們送禮物給老師是應該的,老師會高興的。但是,其實在教師節里老師最想要的是讓我們身體健康,學習棒棒的。這才是老師們的真正愿望。如果我們不好好的學習辜負了老師的期望,那老師一定會非常傷心的。所以我們一定要努力學習,讓老師們滿意。
老師,您放心吧,我們一定會努力學習,爭取取得更好的成績!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇七
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。帶給大家,希望大家認真閱讀。
老師,您不辭辛苦,教育了這么多的學生。雖然您有時會受到那些敗類學生的唾罵,但是您卻并沒有記恨他們。因為您相信,您會用自己崇高的品德和淵博的知識讓他們最終修成正果,成為一個尊敬老師,尊敬他人,對社會有用的人的!
老師,您是我的偶像,是我最文明的偶像。謝謝您,謝謝您傳授給我知識的每一位老師。我一定會按照您的指導走向未來,為他人,為國家乃至世界做出自己應有的貢獻!
老師,我敬佩您!你們永遠都是我的榜樣!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇八
1、人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
2、秋風落葉輕拂過,宛如當年您寬厚的手、慈祥的話,給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您我親愛的老師,祝您節日快樂,幸福如意!
3、親愛的老師,在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
4、品不在高能發就行,意不在深心誠則靈,斯是短信雅俗共欣。我種下一點綠,美化你的好心情,祝老師談笑生雄風,往來傳佳音。祝親愛的老師教師節快樂!
5、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂。
6、三尺講臺上,演譯您的偉大,小小粉筆里,抒寫您的智慧,諄諄教誨中,載滿您的慈愛,滴滴汗水里,澆灌您的辛勞,老師您辛苦了,教師節到,愿老師節日快樂!敬愛的老師,在你們的教導下,知識豐滿著我們的羽毛,理想編織著我們的心巢,明天我們會和風兒一道,飛遍祖國需要的山涯海角。教師節,送上誠摯的問候:你們辛苦了,祝你們節日快樂,身體健康!
7、敬愛的老師,您是辛勤的園丁,我是成長的小樹,沒有您精心的培育,就沒有我今天的成才,我永遠不會忘記您的栽培。馬上又是教師節了,祝愿您身體健康,工作順心,生活如意。
8、金風送爽秋來到,老師節日喜迎慶,學生雖已是不惑,師恩在心永難忘,九月十日馨香飄,天地遍金光閃耀,祝愿老師花園鮮花滿,祝愿老師果園碩果肥,祝愿老師面上笑容堆,祝愿老師壽辰過百歲。
9、金風送爽秋來到,遍地金黃景色好,九月十日教師節,舉國共慶師恩重,成才路上靠恩師,孜孜不倦知識播,恩師教誨永不忘,品德高尚新人做。教師節,思念恩師,祝愿恩師節日快樂,永遠年輕。
10、今年的教師節就要到了,可我因為工作的事情,不能與大家一起歡慶節日。在這里,我向老師您深深地鞠躬,衷心地祝福,祝您節日快樂,天天開心,好人一生平安!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇九
今天是九月十日,是第xx個教師節,是一個特殊的日子。
在教師節里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個人。
記得那一次,我的一次數學考試因為粗心,沒有認真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一齊找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進步,我心里感激您,在數學上我必須會多做練習,勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講,把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我必須會在各科上下功夫,絕不會辜負老師、家長對我的期望,做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。
在那里,祝您教師節快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十
1、老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。教師節到了,親愛的老師,祝您永遠幸福。
2、老師,您是一棵挺拔的大樹,我是汲取您身上營養而成熟的果實,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。忘不了您看著我成功的笑臉,遺忘不了那青春厚重的記憶。祝福老師一生平安,九月十日教師節快樂。
3、老師,您是我的啟明星,將我的人生照亮;您是我的指南針,為我指明人生的方向;您是我的圖書館,為我插上知識的翅膀;您是我的座右銘,鞭策我奮發圖強。教師節到了,祝你闔家幸福、平安健康!
4、當您收到這條短信時,就像我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我的青春之花開放。教師節,祝您節日快樂,愿您桃李滿天下,春暉遍四方!
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,永遠不會忘記您的孜孜教誨。教師節里,祝福敬愛的您永遠平安健康快樂幸福!
6、距離遙遠不能見,祝福綿綿永惦念,教師佳節情燦爛,桃李芬芳永開遍,愿短信努力爭先,扎進您手機里面,道聲快樂連成片。
7、九月是情滿四溢的酒杯,盛著十分的思念,十分的祝福,十分的眷戀,十分的牽掛,十分的愛戀,親愛的老師,請在九月的節日里,滿飲這十分的真誠的獻禮,節日快樂。
8、九月的天空下,您燃燒著熱血的青春,迸射出辛勤的汗水,守望著下一朵梅花。因為真理,所以您固守著清貧,因為熱愛,所以您固守著講臺,您的身影在九月的天空下四處蕩漾。親愛的老師,教師節快樂。百花爭艷馥郁滿園,桃李爭輝錦簇團團。春風化雨滋養心房,育人數年不辭心酸。金玉良言銘記心田,謹記師恩飲水思源。福壽安康乃吾所愿,敬意款款!
9、百般教誨傾訴千言萬語,滴滴汗水澆灌桃李天下,老師是一個神圣的職業,老師是一個光輝的形象,讓我們為所有的老師祈禱,祝節日快樂,幸福安康!
10、俗話說:科技是第一生產力,而科技需要人才,人才需要學校,學校需要老師!所以按這個邏輯:老師才是第一生產力。教師節,祝老師生產科技也生產快樂!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十一
我要真心謝謝的人,也就是我的同學。
記得有一次,我要吃早點,可是忘帶錢了,家里又離早點店遠,回到家去拿錢可能已經上課了,我急得團團轉,突然看見朱書語從我旁邊走過,我想朱書語一定會帶了錢。我急忙對她說:“借我些錢吧!”好的'說完,朱書語從口袋掏出兩元錢遞給我,我感激地說:“謝謝!”然后我就向早餐店跑去。
第二天,我拿著兩元錢對朱書語說:“還你錢。”她卻擺擺手,說:“不用了,我們是同學,這是應該的。”我又說:“謝謝,謝謝!”
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十二
在我們每個人的生活中,周圍的人為我們付出了不少的愛,從某種程度來說,愛與感恩是并存的,因為有愛,所以我們感恩。
幾乎我們每一個人,從小父母就對我們說:“一定要聽話,不要闖禍,做個好孩子。”那諄諄教導,常在耳邊,所以我們最應該謝謝的,就是父母。記得有一次,我上幼兒園。放學時,老天爺臉一沉,下起了大雨,我想,媽媽一定不會來接我了,我只好自己往家走。突然,我看到了一個熟悉的身影,我大喊一聲:“媽媽!”媽媽看見了,連忙跑過來,把大衣披在我的身上,“對不起,和你馬姨有點事,來晚了。”淚水,悄悄地從我臉上流過。我和媽媽走在泥濘的路上,互相攙扶著,很溫暖。媽媽,您辛苦了!
老師,他們是那樣的辛勞,孜孜不倦的工作,老黃牛是他們最好的比喻。多少個日日夜夜他們備寫教案,研究教法,臺燈為證,晨星為證,老師更懂得奉獻,最懂得愛。除了父母,還應該感謝的就是老師。
我們還要感謝陌生人。有一次,我為爸爸去買酒,買了兩瓶,一手拿一個,回家時,單元樓的大門打不開,酒放在地上,又怕倒了摔碎。這時,有位叔叔見狀,說:“開不開了?我幫你。”我甜甜地說了聲謝謝。他會心地笑了。
感謝大地的芬芳,感謝桃花的艷麗,感謝柳樹的盎然,感謝……。
感恩是一種體貼,感恩是一種美德,感恩是一種真情,感恩是……我希望全世界的人心中都懷有感恩之情,那么,我們的生活將會更美好,快樂。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十三
可憐天下父母心這句深刻的的話語我是這么理解的:天下所有的父母都為了自己兒女的成長和發展操盡了心思,白頭發早早長出,身體越來越憔悴。
同學們,父母為我們這些兒女做了哪些事你們了解多少呢他們看見我們學習成績正在下降,就四處奔波,給我們找輔導老師、報特長班,這樣他們浪費了很多的時間和金錢。他們放棄了休息,舍不得吃一些有營養的食品,舍不得穿一件時尚的衣服,爸爸甚至舍不得去飯店和朋友們喝一場酒我們這些做兒女的應該體會到父母的良苦用心,不要浪費時間,努力學習,來報答父母為我們所付出的愛。
我記得在上幼兒園的時候,常常趴在父母溫暖的懷抱里撒嬌,一些無理的要求,爸爸媽。
媽總是滿足我,父母的懷抱就像一把大傘,無論刮風還是下雨總是保護著我們;讀小學一年級了,開始寫字,算題了,爸爸媽媽一個做我的老師,一個做我的同學,直到把字寫完,把題算對,他們才能休息。
父母像登天的梯子,讓我們去探求知識;父母像一艘輪船,載我們到知識的海洋里游一游、父母像一把鑰匙,把我們的心靈打開了我覺得每個人的父母都是一本精美的書,需要我們仔細地品讀,我深信沒有最好,只有更好。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母的恩情,我們怎么能忘我們都會感謝父母的愛,在生活中給他們遞上一杯水,擦一下鞋上的塵土讓他們歡笑,讓他們快樂。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十四
母愛,是人人都有的,每一個人都能感受到的。況且,母親為我們付出的太多,所以,我們一定都想著要感恩母愛吧!怎么感恩呢?他們有的說:“給媽媽洗腳,不讓媽媽生氣,考試考個好成績等等。”這樣都對,但是,我們嘴上說的好,做起來就是有點困難,而且,有時也記不住,常常犯這種毛病。
今年在過年的時候,三十晚上,媽媽那時還發著燒,頭也很痛,便回到家躺到床上,那時我還在奶奶家玩完全不知道這件事,到吃飯時,奶奶發現沒有媽媽,便讓我給媽媽打電話,我便快速的拿起電話,撥起媽媽的電話,電話響幾聲后通這時,媽媽告訴我她發燒,這時我便愣,便迅速的穿上衣服,來到家里,來到媽媽的房間,看到躺在床上的媽媽,我便走到媽媽身旁,摸摸媽媽的頭,很燙,這時,我便給媽媽倒一杯水,接著我便到藥箱里去找感冒藥,給媽媽吃下。然后,我便又給媽媽泡一杯999感冒靈,讓媽媽喝下。最后,我便讓媽媽喝一杯熱水。這時,我問媽媽:“好多嗎?”媽媽便說:“好多。”媽媽說著說著,媽媽好像要哭,我便疑惑不解的對媽媽說:“哪里不舒服呀?”媽媽便說:“我沒有不舒服,而是被你感動的!”我便對媽媽說:“放心吧,我以后一定也會這樣的照顧你的!”
所以我們一定要感恩母愛!因為媽媽給我生命,給我健康的體魄,給我聰明的大腦,我一定要回報母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心,報得三春暉。”
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十五
每個人都有媽媽,也許你們的媽媽是個能歌善舞的現代人,而我的媽媽是個普普通通的家庭生活助手,在這里我要感謝我的母親。
感謝我的母親,每天幫我定好早起的鬧鐘,做好早餐等我吃。
感謝我的母親,我出門上學時,媽媽總叮囑我要帶齊學習用具。
感謝我的母親,放學回家都會泡好果汁等著我……。
媽媽,感謝您,您在我心目中是最偉大的,您的愛,使我聰明活潑,您的愛,使我機靈懂事,您的愛,使我增添色彩,您讓我擁有無比的母愛。我感謝您讓我有了這么多寶貴的東西,讓我永遠都無法忘懷。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十六
有一次,我在網上看到:父母將一個孩子養大成人,至少要45萬——50萬元左右。看過這個新聞,我頓時想到了我是那么的不好學習、那么的調皮、那么的惹父母生氣,真的太對不起父母了。
父親那一次為了我,被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒,是那么的難受。
那時我心中真不是滋味呀。
所以,我決定要好好學習,長大報答父母對我的期盼和深深的愛。
我們要學會感恩父母,感謝父母對我們的愛,為了我們是多么辛苦的工作,對我們的關心又是多么的無微不至。
我一定要好好學習,長大以后要讓父母過的開開心心,舒舒服服。
媽媽,爸爸,等著享受清福吧!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十七
親愛的x老師:
您好!
謝謝您這三年來對我無私的愛、無微不至的關心和耐心的教導。我要用優異的成績報答您,上課專心聽講,團結同學,遵守紀律,做一個懂事的好孩子。老師,對不起,我犯錯誤時與您爭嘴,惹您生氣,是我不對。您工作那么繁忙,但只要是我學生的事,哪怕再小,您都會認真去做。
還記得嗎?有一次,由于我的粗心大意,我的小校徽不見了,我著急的流起眼淚來,您知道后,走過來關切地問我:“你怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了您,您對我說:“沒關系,我幫你找,快寫作業。”我高興地說:“謝謝您,老師。”然后我就去寫作業了。
第二天中午,我看見了小校徽躺在課桌上,我高興的跳了起來,您見了對我說:“看見了吧,我找到了,昨天放學后在桌兜的角落里找到的。”我的心里充滿了感激之情。
我為做您的學生而感到驕傲、自豪。老師,我愛您,您辛苦了!我要踏實認真地學習,一步一個腳印地做好自己,就像您說的,“每天都有新收獲,哪怕很小!”我長大后一定做一個有用之才,像您一樣,做一個有責任、有愛心的人。
老師,我愛您,衷心地感謝您。
祝您:
萬事如意,身體健康,事業有成!
您的學生:x。
20xx年3月21日。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十八
有時我想:感恩是什么?對于父母來說,他們需要的不是孩子們給予的物質,他們需要的只是孩子們給他們的一點點的愛。
感恩就是我們不經意間流露出的愛!
自從有了自己的孩子之后,我才能真切到體會到父母對自己那無私的愛,真的是養兒才知報母恩!現在的我才知道時不時給父母打個問候的電話,變天的時候也知道多了一份牽掛,才知道自己依然是父母眼中永遠長不大的孩子。
學會感恩,那就先從感恩自己的父母開始吧!用心去愛這最可敬、最可愛的人!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇十九
感恩,是世界上最美的動詞;感恩,是世界上最美的品德;感恩,是世界上最美的……學會感恩是我們在一生中必須要做的。只要人人都會感恩,世上將充滿善意的微笑和誠摯的祝福。
父母不光是為了我們努力的工作,還在清早起來為我們燒早飯,然后再送我們去上學。送好我們,他們又要去上班了。如果沒有我們,父母就能更好的休息,有更多的精力去做其他的事。父母這么關心我們,我們反而要錯怪他們。
那是一個寒冷的冬天,媽媽穿著單薄的衣服,燒了一半早飯,叫我起床:“快起床!再不起來就要趕不上校車了。”我連忙從床上爬起來,迅速穿好衣服。我湊著曙光,看了看鐘,已經6:10了。我不禁對媽媽生氣起來。我悶悶不樂的做著每一件事。細心的媽媽發現了我的不快,問道:“你怎么了?是不是有什么地方不舒服?”媽媽的聲音有些啞,顯然是著涼了。可正在氣頭上、粗枝大葉的我沒有察覺,覺得這是媽媽自己在自作自受。吃完早飯,媽媽送我去坐校車。那期間,我沒有理睬媽媽,而媽媽則對我噓寒問暖。
傍晚,我回去時,居然沒有看到媽媽。我問爸爸:“媽媽去哪兒了?”“你媽媽發燒了,吃過藥后就睡了,現在還沒起來。”聽了爸爸的一番話,我陷入了沉思:如果媽媽每天不早起送我。媽媽就不會生病:如果每天我能自覺早起,不用媽媽叫,媽媽就不用每天提心吊膽的但心我上學遲到。事實上,那天我并沒有遲到,反而上課更加有精神了。原來媽媽是想讓我多睡一會兒,我誤解她了。
感恩老師,感恩朋友,感恩親人這些都是我們一生中必須要做的,而感恩父母則是不可不做的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況,父母給予我們的愛不只是一滴水,而是千千萬萬個關愛我們、呵護我們的微小動作。在感恩節來臨之際,讓我們從小事做起,從自我做起,共同來感恩父母。
教師節三年級感恩(優質21篇)篇二十
感恩老師韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”是的,韓愈的時代離今天有些遙遠。那么,今天我們怎樣給老師下一個定義呢?老師是知識的傳授者,他們任重而道遠;老師是道德的傳播者,他們無私而偉大;老師是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。
老師有自己的責任,也許你為問老師的責任是什么呢?我認為老師的責任有三:一,老師應傳授知識給學生,助其考上理想的學校;二,老師應教會學生如何做人,如何對待生活,如何為社會做貢獻;三,老師應在危急時刻挺身而出,保護學生安全。
在現實生活中,大多數老師都能很好的履行前兩條責任,至于第三條責任,在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師,他不會不知道桌子底下安全,但愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業不同于其他職業,老師每天要面對很多學生,他們有聽話的,也有淘氣的,有愛學習的,也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時,還需要付出情感。在工作中,老師需要用心去和學生溝通,用愛和理解去和學生交流,用博學去引導學生,用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處,這就是老師令我們感恩之處。
而我們,曾經不理解老師的“嚴苛”,甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣;曾經不懂“師生”二字的含義,甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑;曾經不在意老師的提醒,甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......
可曾記得,你快樂時老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時老師溫馨的話語;可曾記得,你成功時老師深切的期許;可曾記得,你失敗時老師的真情的鼓勵......
情感恩我們的老師!
教師節三年級感恩(優質21篇)篇二十一
記得在母校,開學的第一天,上課的預備鐘響了,同學們像快活的小鳥一樣飛進了自己的教室,等待老師來上第一節數學課。
聽說這是一位新來的老師,大家都議論紛紛,有的說:“準是一個教學經驗豐富的。”有的說:“是個男老師。”還有的說:“年紀很輕呢。”正在大家眾說紛紜的時候,穿一身褪色灰衣服的青年男教師走進了教室,用生硬的普通話自我介紹說:“我姓xx,是從其他小學跳(調)來擔任你們數學課的。”聽到這個“跳”字我小聲地對同桌說:“準又是一個土包子。”接著他又聽他對大家說:“很抱慊,我不太會講普通話。
第二天放學后,xx老師叫我到他那里去。我心里七上八下,低頭隨著xx老師走進了房間。這時,桌子上打滿“×”的作業本引起了我的注意,這不是我的作業本嗎?“糟了!不會又要挨批了吧?”可是xx老師卻心平氣和地對我說:“你再看看,好好想想,把錯在哪里找出來。”我一看:全錯在那幾題分析題上。xx老師坐下來,耐心地一步步給我分析講解,講完一個問題,他都會稍停一下,讓我思考、領會,問我懂了沒有,直到我點頭,他才放下手中的筆。
現在雖然我轉到了別的學校讀書,但我每次想起xx老師,都想對老師說聲:“謝謝您,xx老師。”。