在學生工作總結中,我們可以分享自己的學習經驗和成果,為他人提供指導和幫助。小編為大家找到了一些學生工作總結的范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇一
為了提高墨苑書畫協會的社團影響力,促進社團發展,充實大學生活,墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現將具體情況匯報如下:
一、活動目的:
為了充實本協會會員書畫方面的常識,培養其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
二、活動人員:墨苑全體干部、社員。
三、活動過程:
1、社長介紹活動目的、流程。
2、各部門分配任務,進行前期準備工作。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇二
12月2日上午,校長嚴鐵軍主持召開了20xx年11月份工作總結例會。副校長陳勇、范洪棟、王慶海出席會議,學校中層以上管理干部和高中全體班主任列席了會議。會議聽取了各分管領導11月份的主要工作匯報。嚴校長回顧總結了11月份學校主要工作,并就下一步學校工作進行了安排部署。
會議認為,11月份是我校強化教學工作,推進校園文化建設,全方位開展素質教育活動,進一步加強安全管理,實現校園安全穩定的一個月。突出表現在以下工作中:
1、召開了全校干部大會。傳達了11月18日市“桃都講壇”學習會精神并結合學習會對十七屆六中全會精神的解讀對我校下一步校園文化建設的發展目標和規劃進行了安排部署。
2、肥城市教育局黨委書記、局長杜君河,黨委委員、副局長解培強一行來我校巡視指導。對我校在工作中嚴抓常規,狠抓重點,致力創新給予了充分肯定,并就下一步學校的總體發展提出具體意見。
3、召開了全市第二屆“五項全能”教學大比武選拔賽動員會。為下一階段推動和檢驗學校教學工作,選拔優秀選手參加全市比賽奠定了思想基礎。
4、與兄弟學校聯合開展了“共同托起明天的太陽”大型公益助學活動。借助ta3青年志愿者團隊的支持,在學生、家長、老師之間組織了開放的體驗式溝通,為建立良好的師生、父母子女關系提供了幫助,促進了學校、家庭對學生成長成才、學習生活環境質量的提高。
5、協調教與學,全面提高了教學工作的管理水平。先后開展了校長與學生面對面、學長與學弟話高三、學習方法座談指導、優秀教師公開課、英語詞匯大賽、獎勵教學比武獲獎教師等,在全校營造了“認真教”、“努力學”的良好氛圍。
6、認真組織了級部階段性的教學質量總結。在嚴格級部階段性教學檢測的基礎上,分頭召開了三個級部階段性教學質量分析會,總結了前一階段工作,反思了存在的問題,制定了下一步教學工作的整改措施,為學期末教學質量的提升做了準備。
7、牛安樂老師應邀在泰安市骨干班主任培訓班上作典型發言。成為我校第二名在高層次的專題會議上發言并得到上級業務部門和領導高度重視的教師,牛安樂老師的職業發展充分體現了教師與學校發展的高度統一。
8、素質教育蓬勃開展,社團建設全面推進。認真開展了班級文化建設,在教室內營造了良好的學習氛圍。先后組織開展了籃球比賽、拔河比賽、書畫比賽、感恩系列教育、文明禮貌伴我行等活動。在創辦了美術社團、橄欖球社團、文學社團的基礎上,新建了體育舞蹈社團、羽毛球社團等。
9、安全工作常抓不懈,平安校園建設有新作為。全面落實了放心水工程,防止了自來水污染事件的發生。開展了健康衛生知識的宣傳推廣,實施了食品衛生安全管理自檢和整改。嚴抓了校車交通安全宣傳教育整治管理,對消防設備進行了全面補充完善,保證了校園安全穩定。
文檔為doc格式。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇三
時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴著歡樂,驚喜,充滿了挑戰與活力的20xx年的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。
3、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。經過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
4、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
5、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。
6、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
7、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們必須繼續努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯合會的名聲。
20xx年x月x日,第x屆xx文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協助宿管委舉辦的,可是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現給各位觀眾。借此機會,我們還帶領各社團在自我的展區進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,經過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。
20xx年x月x日,xx舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現,收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20xx年x月x日,大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節,社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,可是這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅僅有自我社團的節目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:xx等,節目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續努力,把社聯建設的更好!
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇四
一個學期的社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:
1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點,培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的'主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽。
為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
4、觀看世界杯。
為了提高同學們的排球水平,掌握專業的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家眼界,掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇五
學生社團是高校校園文化的重要載體,是高校的第二課堂的重要組成部分。下面小編就和大家分享大學生社團。
來欣賞一下吧。
伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,鄧小平理論與、三個代表重要思想研究會迎來了她十五周歲的生日。在這特別的時期,我社團舉行了以銅陵學院創優爭先主題實踐活動暨鄧小平理論與‘三個代表’重要思想研究會成立15周年慶典為主題的慶典活動,以使廣大同學更多地了解我們社團,了解銅陵學院的發展概況,提升廣大學生的綜合素質。20xx年12月19日(星期日)我社團在c109成功舉行了本次活動,引導廣大干事和會員更加深入的了解鄧研,為鄧研更美好的明天而努力.現將活動具體內容總結如下:
一、活動過程我協會現任理事會成員和廣大干事于12月19日,即當天上網就趕到現場,著手準備本次活動。
比如,清理會場的衛生、調試多媒體設備、布置會場等。下午2:30活動正式開始,邀請了本協會的指導老師和部分嘉賓老師,如翁教授、湯書記、查書記、鄭老師等,同時也邀請了各兄弟社團負責人和我社團07及08級理事會前來慶祝。09理事會成員和10級廣大會員與干事同樣也參加了本次活動。活動通過節目與指導老師和各屆成員代表發言相交叉的形式舉行,讓在場人員在輕松愉快的氛圍中學到了很多道理也對我們社團有了進一步的了解。老師講話內容涉及方方面面,其中有翁教授談及我社團20xx年來一路的艱辛曲折與成就輝煌的精彩講話,有我協會以前的老會員從遙遠的鄭州發來祝福的視頻,讓在場的觀眾甚是感動。節目更是五彩繽紛,有合唱、樂器合奏、話劇、小品、朗誦等。整個活動中都充滿著歡快的聲音,洋溢著節日的喜慶。
二、活動自我評估。
總結體來說,我們這次銅陵學院創優爭先主題實踐活動暨鄧小平理論與‘三個代表’重要思想研究會成立15周年慶典的活動是相當成功的,吸引了很多同學樣來觀看,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分。
凡事預則立,不預則廢在本次活動得到了充分體現,正是因為有了周到的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。同時吸取以往活動的經驗教訓,努力改進,避免出現同樣的錯誤。如我們提前兩周理事會就有了詳細的計劃,無論是整場活動還是活動當天的流程,都做了詳細的分析和準備,提前一周就準備好活動所需物品,如現場的裝飾用品、音響設備、幻燈片等。
2、分工具體安排合理,配合密切。
活動之前理事會就安排好活動中的方方面面由哪些人負責,確保“人人有事做,事事有人做”,活動開始前大家就分工準備好活動要用的東西,活動中又具體分工,有負責多媒體的調試和播放,有負責主持人,有負責節目,有負責現場的秩序和氣氛等,場地井然有序,熱鬧非凡。
3、活動宣傳到位。
活動之前不僅有海報宣傳,飛信短信通知,學生干部還分別在各班進行了宣傳,甚至還對身邊的人進行了宣傳,使得活動現場人員比較充足,現場氣氛很好。更使得本次活動全面深入廣大同學。
4、活動影響范圍大。
由于本次活動對我們協會的意義非常重大,所以我們非常重視,提前近一個月的時間就開始準備節目,使得本次活動的節目質量達到了比較高的水平,很多的會員干事,還有本部都有參與到節目中去。使得活動影響范圍很自然的就夸大起來。在成功的背后,我們也認真反省了我們的不足。
5、安排上存在不足。
但是可能不在自己的興趣對此次活動不夠積極,不在自己的興趣范圍內,使得活動中積極性不夠高。還有個別學生干部對分配的任務不能按時按量完成,這與管理和分工的失誤有一定關系。
6、現場中的工作人員未提前做好通知,在節目的準備中現場的忙碌影響了在場嘉賓的觀看氛圍。這一點雖然不是很嚴重,但也是不能忽視的。
活動結果與意義。
1、這次活動通過老師的講話和現場節目的介紹,和鄧研輝煌史的相關圖片,使廣大學生深入了解黨,了解我們協會,全面提升自身各方面素質,為黨的發展作貢獻。
2、這次活動也充分教育了我研究會的學生干部,堅持理論聯系實際,提高了廣大學生干部的實踐能力,增長才干,培養品格。
本學期的工作既將結束,自開學到現在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間,尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作,開展及參與活動,部門管理三個方面來總結:
第一、在常規工作方面,首先我們能夠圓滿完成院團委,學生會布置的工作任務,每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有:1傳達上級通知和協助其他部門出海報,做宣傳;2對宣傳板,宣傳欄的管理;3。
黑板報。
的評比工作三個方面.在這三個方面我們根據不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功:
1、出海報,通知這一塊,通過與各系宣傳部長的交流,我們也采用了勞動責任承包制,每次活動的海報由一個部員負責包下來,由他聯系部內人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現與評優評干聯系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現鍛煉的機會,同時部門內又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯系,促進了部員間的了解,使整個部門更加團結有力!
2、對宣傳板,宣傳欄的管理,我們分派專門的人員兼以負責(同樣要做其他的宣傳工作)。為管理得更好,保證宣傳工作有條不紊的開展,我們還做了以下二步工作:a頒發相關的管理條例,明文規定要求借用宣傳板須申請,登記,按時歸還.b特別開了一次宣傳聯盟會議,號召大家一起來做營造宣傳氛圍,美化宣傳環境的工作。
3、黑板報評比工作我們也2人負責,工作中我們也發現了一些問題,如有的些班級出黑板報不認真,很隨意的畫一下就算完事了。為了充分調動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性,我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優秀期刊,以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓,培訓中用上各系各班保存下來的東西,也是一種不錯的鼓勵方式。
第一、本學期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持,若5月份我們部門回收宣傳板人力不夠,得到了國旗班,學習部,紀檢組,辦公室四個部門十多人的幫助。
第二,開展活動方面,由于我們部門以服務為主的特殊性,本部門很少有時間開展自己的活動.大學生作品交流會可以說是我部一個比較有特色,有影響力的活動:這次第四界大學生作品交流會,我們一改前法取得了很大的成功:全院包括科技學院共上交作品達三百余幅.這主要是因為:一本次由各系,部門自己負責組織;我們協助保存管理和提供展板.二設置優秀組織獎和個人單項獎,由各系自己負責拉選票,提高了各系及廣大同學的參賽熱情.三評選時選票占百分之三十,評委占百分之七十.保證了評選活動的公平公正.這次經驗與創新在我們以后的工作中都是值得借鑒的.此外,本學期我們除了參加集體升國旗之外還參加了學生會組織的學生干部培訓;讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛煉,還能在交際寫作方面得到一定的鍛煉.還組織了一些娛樂活動,豐富了部門的課余生活。
第三,部門內部管理方面,首先嚴格按學生會管理條例執行,同時采取了一些有效的措施,如寫個人工作感想了解部員想法,辦公室內特備一本交流留言本,加強部員之間的交流,同時吸收一些好的建議。
盡管如此,我們部門還是存在一些問題,工作中難免出現錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強.總體而言,我們部門本學期的工作是比較成功的,有大膽的創新嘗試,有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。
期末將至,社聯本學期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學期以來的工作做了如下總結:
(一)本學期,我認真參加了社團聯合會組織的各項活動與會議。
九月份的社團招新,讓我對社聯的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮,讓我有幸一睹各社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團,服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。
(二)參加工作的同時,也讓我看到了自身存在的許多不足。
評議部的工作包括社團日常,特色活動的評議,并填寫好評議報告;審核社團申請表,更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評。
評議部是社團聯合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯。
然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時,如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發現社團的不合理之處,獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關大學社團申請成立的流程和規定,社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色。
此外,在遇到班級事務與社團工作發生沖突時,處理方式也欠佳。
在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加塌實工作。更重要的是要杜絕散漫,提高積極性。主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成。爭取為社團聯合會盡可能多的多出力,不辜負社聯當初錄用我的期望。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇六
時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰與激情的20**年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:
1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。
3、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
4、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
5、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。
6、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
7、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯合會的名聲。
20**年4月20日,第五屆宿舍文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現給各位觀眾。借此機會,我們還帶領各社團在自己的展區進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。
20**年5月18日,m7吉他社團在我院4、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現,收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。
20**年5月27日,大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節,社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:女子學院、中醫藥大學等,節目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。
以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續努力,把社聯建設的更好!
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇七
20xx年x月x日晚,xx研究協會“雙旦大狂歡”晚會于大學生活動中心xx圓滿落幕!總體而言,本次活動達到預期的效果。整個狂歡晚會氣氛熱烈。在策劃小組的踏實努力之下,晚會的效果更是比預期還要好。在本次活動過程中,無論負責人還是會員都有長足的進步。
通過本次活動,負責人們的組織策劃能力有了明顯的提高,彼此的默契也更上一層樓。本次晚會策劃小組中也加入了大一成員,在策劃小組各負責人的帶領下他們的責任意識及各方面的辦事能力也有所提高。本次狂歡晚會以文藝匯演為主要形式,參演演員占到協會總人數的50%,所以會員也得到了充分的鍛煉。
當然,雖然活動取得圓滿成功,但是在活動中還是有些不足。經過思考總結,整理出以下幾點不足:
3、各小組的工作與安排的有所偏離,沒有按預定時間完成各自工作;
4、由于話筒等設備的原因,晚會有些節目沒達到最好的效果。
經過這次活動,經協人再次感受到了濃濃的”家“味道,我們踩著xx的尾巴,”一家人“激情滿懷的狂歡著迎接xx我們堅信,xx,經協必將帶著xx的沖勁奔上更高的峰!加油,xx人!
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇八
為豐富校園文化生活,提高校園文化品位,提升當代大學生的整體素質,展現當代大學生的青春風采。在鄭州大學第三屆社團文化節到來之際,鄭州大學演講協會于_月_日在二期泊月長廊舉行了“喜迎社團文化節,即興演講展風采”活動。
本次活動采取在會員中征集題目,現場報名,賽中提前五分鐘抽取題目,五分鐘準備構思,五分鐘演講的方式。創意獨特,形式新穎,報名參賽者絡繹不絕。演講協會各部門干事共同安排了比賽現場。演協干事黃通,朱穎娜擔任主持人,社團聯合會興趣愛好類發展中心人員及演協主要負責人擔任了本次比賽的評委。
比賽當日,驕陽似火,但比賽選手的演講更是熱烈精彩,博得了觀眾的陣陣掌聲,真可謂各抒己見,博采眾長。因為演講題目貼近當代大學生的實際生活,與我們的未來,事業,情感,生活,精神風貌息息相關,更是吸引了眾多人的目光。值得關注的是,校外學生也積極加入了即興演講的行列,將自己的感情抒發得淋漓盡致。更讓人想不到的是,一位小朋友也被賽場上燃燒的激情所感染,用她那滲透著純真和靈動的聲音,向大家展開了一幅寫滿美好和希望的畫卷。
本次活動由共青團鄭州大學委員會及鄭州大學社團聯合會主辦,演講協會承辦,也是演講協會為迎接社團文化節推出的主要活動。它不僅在很大程度上體現了我校學生積極向上的風貌和適應社會,自我推銷的能力,而且展示了演講協會作為最早成立的社團之一所具有的真正的實力。它更是我們演協人以實際行動踐行著演協的承諾。這次活動之所以取得較大成功,主要歸結于:
一、演講協會主要負責人對工作的合理安排。條理,清晰,細致地將活動的每個環節責任到人,保證各項工作的順利進行。
二、演講協會各部門間的有效的配合。無論是策劃部,宣傳部還是外聯部都盡職盡責的完成任務,尤其是外聯部更是第一時間為這次活動的成功舉辦,提供了必不可少的資金支持。
三、演講協會本著“為大家創造平臺,優秀你我他”的宗旨進行宣傳組織活動,積極努力地把各項工作落到實處。
四、演講協會工作人員工作積極性高,主動性強,有高度的責任心。在炎炎的烈日下為活動作準備工作,絲毫不言辛苦與勞碌。
在取得較大成功的同時,也存在著一些亟待解決的問題:
一、工作人員的時間觀念與效率觀念須進一步提高。
雖然這次活動取得較大成功,所有干事也都作出了自己的努力,但活動剛開始時,卻不能夠按照通知的時間準時到達,以致于一部分人忙得焦頭爛額,另一部分卻無事可做。時間觀念與效率觀念必須提高,否則將會對日后工作的展開造成極大的影響。
二、會員難以發動,活動中會員參加太少。
由于宣傳的不到位,活動太多,一定程度上忽略了會員的意見,從而降低了會員對我們的滿意度。
三、宣傳不夠力度,宣傳版面也沒有太多的新意,或引人注目的設計形式。
為保障演講協會以后工作的順利開展,針對以上問題,提出以下幾點建議:
一、進一步提高工作人員的時間觀念與效率觀念。不管今后開干事會,或者舉辦各種活動,都要加強對干事的要求,準時到會,提高工作的實際效率,從而避免時間的浪費。
二、維護會員權益,盡可能的保障會員滿意。我們將定期征收會員意見,不斷的改善完善交流方式。切實達到協會與會員之間的緊密關系,增強演協的號召力與凝聚力。
三、宣傳最重要的是要突出新意,最重要的是要引人注目,達到宣傳的效果,要一定的努力就要達到一定的效果。
總之,鄭州大學演講協會將積極響應校團委的號召,在校團委的領導下,切實地以“提高口才,鍛煉能力”為宗旨,以提高校園文化品位,繁榮校園文化為己任,竭忠盡智地為大學生提供展示自我,優秀群體的舞臺,爭取在下一階段的工作中再創佳績!
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇九
站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發展。
在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五星級社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是最具潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我最大的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是最大的弱點。我覺得作為部長:
1。一定要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2。溝通。充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4。充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。
5。一個建議,協會納入學生會編制。進行統一領導,會長副部待遇。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
在團委工作已經一年半了,我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長,這個轉變還是很大的。在這一個學期中我經歷了適應與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。
適應與認識階段:由一個寫會議記錄的干事轉變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長,我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導我,并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上,不會像學生會的干部成為學院各項活動的組織籌劃者,活躍在同學們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前,將很多不成系統的數據整理成表格;需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料;需要我們面對以前認為不起眼的小錯,做出反思,認識到我們的工作關系到身邊同學的前途。這個學期,是我成為黨員后第真正體會到關于黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經不再有剛上大學時對于承擔組織活動這一職責的迷戀,而發現屬于自己的這份工作的價值所在,感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。
堅定與感動階段:當經歷了這一學期的工作,我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學期,我的細致與耐心得到了很大的鍛煉,當熬夜到兩點多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候,我真的很抓狂,自己覺得自己可憐,沒人同情。可是當冷靜后,發現這件事情只能怪自己工作粗糙,沒有講究做事方法。這個過程讓我發現我最初想要提高自己的愿望得以實現了,在各種糾結中進步,使自己的內心更加堅強。同時,我真的熱愛團委這個家庭了,很多部長對我們的關心,我和另外一位副部長以及干事們的關系都很好,感覺到一個組織給我帶來的溫暖以及強大的動力。因為這些與我“并肩作戰”的戰友,也讓我肯定了當初的決定。
反思與改變階段:在工作中,我出了很多的錯誤,最大的就是我總是拖延任務,習慣在截至日期的前一天做完,卻發現在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候,我還總想找到別的客觀原因,但誠實地講,這是我的一個很不好的習慣,需要我平時意識到并且改正。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十
回顧這學期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將本學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
參加興趣小組的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
學生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候對我們生活起實際作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!
說到底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發音,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,我們的工作還存在不足,如學生的分組不夠精細,課堂活動還可以安排的更多一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會本著一切為了學生的指導思想努力的工作,把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩,使我們的學生的素質更好地得到提高。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十一
書法是中國所特有的一門視覺藝術,它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。小學書法教育的內容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容,技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、總體規劃。
1、低段學生的書法入門教學。
心理學告訴我們,7至8歲兒童的知覺經驗是運動感,運動感越強,能吸引兒童,激發他們的好奇心,培養書法的學習興趣。以簡單,兒童易于掌握的字入手,使他們“寫得像”來滿足兒童“成就感”。在這一起始階段,教學宜“放”,引導學生“放得開”,“放開寫去”。發揮想象力,激發創造力,為以后的學習打下基礎。
2、對中段學生進行嚴格的技法訓練。
中段學生的自我意識感逐漸增強,并能開始意識到自己身體的動作,如手腕的運動,手指的配合等。通過低段的書法訓練,學生已經掌握了一定的書法技巧,能較穩定地書寫,進行嚴格而正規的激發訓練已成為可能而且適時。
3、尊重學生的主體選擇,確定高年級的書法教學內容。
二、六年級學生的自主性更加強,學生對進一步學習書法的趨向已能根據自己的喜好作出自主性的選擇。學生表現出濃烈興趣,形成小學階段學習書法的第二興奮期。(第一興奮期為一年級的入門階段)。高年級的書法課氛圍是寬松和諧的。學生已體驗到了書寫的情趣,享受到了精神的愉悅,書法的怡情性功能、審美功能得到了完全的展示。
技能技巧、理論、欣賞三位一體。
書法是一門技巧性較強的藝術,但如果對書法的學習只顧技巧而不及其余,總非學藝之道。所以,我們在小學階段一開始應十分注重學生書法藝術素質的全面培養。如低年段的書法理論與欣賞以提高學習興趣,激發求知欲為目的,應以故事性描述為主。中高年級則逐漸指向書法藝術的本質,使學生在自覺或不自覺的學習修養中提高整體的素質。
另外,小學書法教學要注意學以致用。可以教學生進行書法創作,以激發學習興趣。當然,小學生的書法創作與成人特別是書法家的創作不能相提并論。指導學生進行書法創作要以激勵學生學習書法的興趣,鍛煉學生的創新思維為主要目的,教師宜多加采用。集字,顧名思義,根據書寫內容將字帖中出現過的字集起來,統一到一幅作品中。在這一過程中一方面需要將字帖中的字和諧統一起來成一幅作品,另一方面,又要求學生根據字帖上的范例,“集”出字帖上沒有的字,為以后的全面創作做準備。
三、在具體實施過程中我們注重:
轉變教育觀念,形成特色。
書法課程是以其提高學生書寫水平,堅持每天練筆富有成效的教學活動,令人信服地感到素質教育必須落在實處。讓學生堅持每天練筆,從思想上改變了以升學為中心的課程教材體制,變應試教育為素質教育。隨著書法教學的深入與廣泛開展活動,深受師生的重視和家長的歡迎,大家都認識到人才的素質應該是全面的,學生素質的培養不局限于科學文化素質,而學生的個性發展和興趣愛好,特長的培養也是十分重要的。
書法社團活動除了每周五下午進行活動以外,我們還注重學生課余時間的運用,讓學生做到天天練習,周周展示,月月評比,并定期舉行學生作品展。我們對本學年活動作了以上安排,在具體活動過程中我們還會不斷發現問題并不斷完善。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十二
一學年馬上就要過去了,在這一學年中,為了豐富學生的課外生活,提高學生的學習興趣和專業知識,我們級部根據各學科的特點開展了不同的社團活動。由于是第一次開展這樣的活動,在活動的開展過程中難免出現了這樣那樣的問題,但總體來說這一年的社團活動是比較成功的。先將這一年來社團活動情況總結如下。
級部按照學校要求,統一意見,并確定各社團的名稱。各班根據學生的興趣,由學生先報名,各班主任統一調控,讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團。
我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,拓寬這部分學生的地理常識,同時培養他們的動手動腦的能力,發現身邊的地理知識。為了上好每節社團活動,我和其他兩位教師進行了精心的備課,準備了大量的資料,同時也讓學生積極的參與期中。
1、探索宇宙、天體黑洞視頻張永剛
2、走進九寨溝視屏亓翠華
3、天下美景我國的旅游勝地張永剛
4、神秘的鄱陽湖張永剛
5、地震孫召鳳
6、人命幣上的地理知識侯延明
7、地理世界之最初二九班
8、我們周邊水資源調查。初二四班徐家啟
9、海洋雅克貝漢生命三部曲
1、為學生提供展示自我的舞臺。
通過參加社團活動,學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,學生的個性特長也得以充分發揮。社團為學生提供展示自我的舞臺,陶冶情操,繁榮了校園文化,很大程度上滿足了學生自我實現的需要,增強了他們的自信心。
2、鍛煉學生組織管理能力,提高學生的自主意識。
回顧以往,地理社團成立之初,蹣跚學步;再看今朝,羽翼漸豐,正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之后,地理社團將會迎來更燦爛的明天!
在我校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的學生綜合素質,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗的基礎上。我拉丁舞舞蹈社團在校領導的備至關懷下,進一步得到了完善,特別是這學期拉丁舞舞蹈社團,有了長足的發展,并取得了優異成績。真正做到了,使學生受益使家長滿意。
這學期,拉丁舞舞蹈社團人數,比往年增加了很多,在我跟授課老師的協調下,研究出了部分方法,如以高年級代低年級、以老生代新生等方式,充分調動了學生的學習積極性,達到了人多不亂的學習效果。并且在一定課時結束之后,我們會組織學生以分組的形式進行比賽,這種方式不但可以使學生更好的掌握動作,還可以達到團結協作精神的培養。
在社團開始之前,我對拉丁舞舞蹈社團的授課老師進行了請教,了解到少兒拉丁舞舞蹈的教學除了讓學生學會動作外,主要還是培養他們的協作能力,拉丁舞舞蹈是一個需要相互配合的舞蹈,所以,這學期,我們更多的是培養孩子的相互協作能力。我在認真準確的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后,結合我校領導提出的教學精神,大膽的在社團中發展小組制度和團隊比賽淘汰制度,這兩個制度的實行,重分的調動了孩子的學習積極性和團結協作精神,我這一學期結束時我發現,社團里的學生更加團結互助,并且有時在沒有老師的情況下,他們也可以不慌不亂,在老生和組長的帶領下認真去練習所學習的內容。我覺得這是本學期學生們的收獲。
除此之外,我社團學生在不耽誤文化課學習的基礎上,積極參加比賽,并為我校取得了優異成績。在10月份舉辦的“希望之星—中國藝術新秀電視選拔比賽中”的初賽中,經過了兩個月磨合的她們一舉奪魁,為學校獲得舞蹈類金獎。并且在接下來的復賽中再次有出色的表現,又一次獲得金獎,在這期間學生們主動放棄周六周日休息時間,努力訓練,在她們的眼中她們不是為了自己而戰,而是為了集體,為了學校的榮譽。這也正是我校德育工作教育、和拉丁舞舞蹈的協作精神深入學生心中表現。
這學期我校拉丁舞舞蹈社團培訓雖然將要告一段落,但是我相信拉丁舞舞蹈社團的團結協作精神,將會在我校領導的精心指導下,隨著我校的德育工作的進一步發展,更加深入學生心中!使她們真正成為德、智、體全面發展的`學生。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十三
口才協會是一座讓成員提升口才、完善自我的橋梁,它的宗旨在于:讓成員“不會說話的開口說話,讓會說話的善于說話。”
光陰似箭,歲月如梭。半年的時光仿佛轉瞬即逝,在這半年的光陰里,口才協會的經歷有辛酸,也有甘甜;有崎嶇坎坷,也有大步向前。按院團委的要求和精神我們積極開展活動,加強協會內部建設。
學院在11月3、4、5日舉行各社團招新活動,而我們口才協會在11月9日招新工作圓滿成功地落下帷幕。
在招新的3天時間,我們每天都安排6人左右在小廣場擺攤,張貼海報宣傳,還安排人派發宣傳單,為了宣傳到位,會員們不辭辛苦,耐心地講解社團招新流程、介紹社團職能和日常活動,同時我們還用電腦我們協會各種比賽活動,向新生展示協會的風采。期間大三的師兄師姐也到場指導,在擺攤的最后一天,大部分的會員都有到場進行集體合照留念。協會成員熱情高漲地進行招新工作,體現了協會的團體合作精神,美中不足的是我們大二的成員第一次策劃招新工作沒有經驗,剛開始有點手忙腳亂,但我們會在以后的工作中積累經驗,以充實自己。
員了解了協會的宗旨,歷史,創辦目的。會間各位大三大二的會長與部長更是一個一個向大家分享自己的經驗。近兩個小時的`會員大會拉近了協會各個成員之間的距離也開啟了各位同學一個新的征程起點。這次大會讓我們明白了成功對于我們來說就像一個古董花瓶,極度難尋,得之不易但它的存在價值不是在于被尋找到而是在于被尋找。而我們,我和廣大會員的前面的路還很長,路途中的曲折變化比我們想象的要多。但只要夢想在,興趣在,我們也就存在。有人說協會是一個人來人走的地方,我們可以相信,但絕不泯滅對協會的熱情和要在協會中發展完善自己,盡自己努力建設協會的信仰。
這個市級比賽對于我們口才協會來說是一次提升的絕好機會。由我們開始籌劃,聯系外校,到申請成功,這對于我們口才協會來說是至高光榮,當我們舉辦初賽成功,興高采烈地著手開始準備決賽時候,市委說我們籌劃的這個比賽很好、很成功,于是就把這個比賽的決賽場地改在市委舉行。這個消息令我們有些失望,原本口才協會申請的市級比賽就這樣變成了市委舉辦的活動,雖然有些遺憾,但是我們還是為能申請這樣的比賽而驕傲。之前在十一月末我們為比賽的開始做緊鑼密鼓的準備,做展板、畫海報還有相關人員培訓,講述一些演講技巧,比如演講時注意某些細節點,將會使你的演講更成功,而在演講中注意到得包括穿著、手勢、語言、眼神等的合理運用都是一個成功的演講必可不少的地方。這些努力讓我們看到自己的成長,相信在以后的日子里我們會有更多舉辦市級比賽的機會。
口才協會是一個注重語言交流與口才技巧的語言技術型協會,在今后的工作中會為大家提供更多的機會讓同學們充實自我,展現自我。同時,口才協會更是一個舞池,希望廣大學子在這個大舞臺上盡情的釋放自己,放飛夢想,讓大學生活充實,讓青春無怨無悔。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十四
本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍,表現出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期的社團活動情況,雖然學生的表現還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
本學期美術社團以學校的`工作計劃為依據,按照學生的特長出發,重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進行課內的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。
為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,畫社每周四利用一節課的時間在美術教室開展活動。
每周組織畫社的學生在美術室訓練,每次都有每次的訓練內容,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更的成績。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十五
xxxx年7月29日社團課,我們用多米諾骨牌作為教具,深刻理解了領導力的作用。本次活動共分為三個環節。
此環節考驗的是同學們的耐心和技巧,做事需要鍥而不舍的毅力并采取合理有序的方式,才能更快地走向成功。這個環節同時考驗的是領導者,更應關注多米諾效應在自己團隊中的作用。團隊是由你、我、他一個個體組成的,每個人都很重要。作為領導者除了關注大局方向,也要關注每個成員個人的發展與發揮個人的最大價值。
這個環節考驗了同學們的想象力和凝聚力。這個任務難度大,面對團隊中每個不同的意見與想法,領導者需要匯聚和統一大家的思想,從而提出正確的提案,做出高效的決策。這個環節更能直觀的反映領導力的決斷能力與核心凝聚力。
因骨牌為木質較光滑,功虧一簣的現象時有發生。一個優秀的團隊,在失敗時成員不是相互抱怨,而是總結經驗,不斷前行。這更取決于領導者在團隊中的積極作用,身為一名領導者,在團隊任務遇到困阻時,要會鼓舞人心,要勇于擔當,要沖鋒在前,只有充滿正能量的團隊,面對困難才會步調一致,走向成功。
小小的多米諾骨牌,竟然蘊藏了這許多的道理。通過此次活動,我們理解了多米諾骨牌效應在生活與工作中的影響,也更明白細節決定了成敗。作為領導者,除了必須有明察秋毫的智慧,還要有指點江山的氣魄。我們需要時時提醒自己,敢于擔當,付出真心,不怕困難,我們一定會收獲快樂和自信。
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十六
學生社團本原性的特征是活動性,但從學生發展的角度看,目前的學生社團活動有無活動、假活動和真活動三種形態。今天本站小編為大家精心挑選了關于社團活動。
的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
“快樂閱讀”社團創建的目的在于通過繪本教學培養低年級孩子的閱讀興趣,喚醒孩子對真、善、美的追求,并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學來滋養孩子的心靈,從而實現美人之美,美美與共的和美教育。一學期的活動讓孩子們受益匪淺,回顧總結如下:
一、組織好每位成員,認真參加每次活動。
每周四下午兩節課后,孩子們就會按時來到教室,充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事,不無故缺席。學生喜愛閱讀繪本,讓書成為他們的朋友。
二、與繪本為友,在閱讀中提升能力。
繪本中的語言生動且簡單,內涵豐富,學生聽說讀寫能力有所提高,在閱讀過程中不斷提升語文素養。通過主動閱讀、交流閱讀等形式,激勵學生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的繪本的引導下,輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂。
三、豐富多彩的活動內容讓孩子們受益匪淺。
學生充分發揮自己的才能,他們對社團活動有著巨大的熱情,享受生活的樂趣,感受生活的氣息,去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,學生學到的不只是知識與才干,更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺,使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
一個學期的排球社團工作已經結束,在學校領導正確指引和全社團成員的共同努力下下,現對一學期的工作總結如下:
1、充分發揮排球發展學生身體各項素質的特點,培養學生的協調能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球對學生的學習主要以基本功訓練為主的,各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。在訓練中我們按學生的特點和技術掌握能力分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、其他的學生為二組。這樣更易于學生掌握不同層次的技術,進行不同層次的教學。一組同學的主要教學內容的是排球墊傳、接發球、三人組合練習等;二組同學主要學習單項技術,墊球、傳球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性,同時也鍛煉了學生“運動型”思維。
2、開展競賽活動。
為了檢驗學生在排球小組的學習情況,在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與小組內部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球社團的學生基本功掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習排球基本技術和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進行友誼比賽。
為了檢驗我們的教學成果,也為了加強和研究生的友誼關系,與研究生進行了友誼比賽,我們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,圓滿的完成了與研究生的比賽,達到了預想的效果。
4、觀看世界杯。
為了提高同學們的排球水平,掌握專業的排球技能,我們還組織了觀看世界杯活動,結束之后由技術部講解其中的經典動作,使大家拓展眼界,掌握正確的排球技能。
一學期排球工作在學習即將結束的時候也落下了帷幕,我們在這學期的工作中收獲很多,也看到了自己的不足,由于天氣,經費等各方面的原因,活動辦得不太成功,我們一定再接再厲,把社團辦得更好。
總結過去,展望未來。為更好的發展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創新”的宗旨,謹遵學校各。
規章制度。
嚴格要求全體社員遵守學校各項規章制度配合社團聯合會各項工作的開展積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創新,突破了一些傳統思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門:項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部。基本上每個星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。
為方便社團內部管理,統籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性。
在本學期中,我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的成果而展開討論思考,爭取更大的成績。
總的來說,社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點不少,缺點也再所難免。但我們全體社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創新,爭取更大的進步!
學生社團活動工作總結(熱門17篇)篇十七
英語兒童歌曲,因其充滿童趣,富有動感,詞句簡單,內容生動,形式活潑等特點,深受孩子們的喜愛。演唱英語歌曲還有利于記憶詞匯、培養語感、提高模仿能力、創設輕松愉快的課堂氣氛。我們可以看到很多英語教師在教學中經常利用歌曲的獨特形式和風格,以歌促學,寓教于樂;在課前兩分鐘預備鈴后,在優美的英語歌聲中,孩子們沉浸到英語學習的氛圍里;在課堂教學中,將單詞編入歌曲幫助學生識記單詞;用歌曲串聯新授知識等等。
蘇霍姆林斯基指出:“如果不想法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態,就急于傳授知識,不懂情感的腦力勞動,就會帶來疲倦,沒有歡欣鼓舞的心情,沒有學習興趣,學習就會成為學生的沉重負擔”。英語歌曲的教學也不例外,構思巧妙,新穎教法就扣住了學生的心,學生們興奮了,學習熱情也就高漲了。我在英語歌曲的教學中,針對不同年齡段的學生,創設情景,讓學生在興趣中學習英語歌曲。創設情景的方法很多:利用圖片創設情景,利用聲音創設情景,利用實物創設情景,利用多媒體創設情景,利用故事創設情景。
光憑動作是不能保證學生完全理解的。在歌曲教學中我們要運用各種各樣的手段以情激趣,全方位、多角度地激發小學生的好奇心與求知欲,發展他們的理解能力。
我們知道兒童的注意力不能長時間保持,游戲是低年級學生的基本活動,采用游戲的形式吸引孩子,讓他們廣泛參與到游戲活動中來,主動地輕松快樂地學習。在英語歌曲的教學中,游戲是常用的教學手段,給歌曲增加些猜測的內容,或增加些游戲情節,并付之生動有趣的結果,讓學生在快樂中學習。寓教育于游戲之中,對幫助兒童擴大知識領域,陶冶性格,促進德、智、體、美各方面的發展,尤其對兒童的智力開發,有著不可估量的作用。
“英語課是一門實踐性很強的工具課”,應“著重培養學生運用語言進行交際的能力”。人的語言能力以他的思維為基礎,因此,培養學生的語言能力應該從他們的思維能力著手。在英語歌曲的教學中,學生通過續編歌曲、創編歌曲,既學得情趣盎然,又促進思維的發展。
在具體的教學當中,我就選擇學生感興趣的、有一定單詞基礎的內容,讓學生進行英語歌曲的創編,在創編兒歌的過程中既復習鞏固所學的歌曲,又運用了學生已掌握的單詞和句型,同時還培養了學生創造性思維能力,真可謂一舉三得。這樣學生才會樂意根據已有文本進行模仿、創造。我想在教學中如果能持之以恒地創設情境,激發學生興趣,小學英語歌曲教學將不會再成為我們教學研究中的“瓶頸”問題。相反,我們會發現學生學習了英語歌曲,除了能提高學習興趣,鞏固與擴大詞匯外,還能幫助學生學習語音、語調,培養學生朗讀英語的節奏感。
英語兒童歌曲教學實質上是教師為兒童的英語學習創設條件和提供機會,讓兒童參與各種豐富多彩的活動,在人物、環境、材料等交互作用的過程中學習英語,發展聽說能力。我們在歌曲教學中始終要貫徹這樣的原則“實施成功教育,改進課堂教學,加強情感教育,創辦英語樂園”。恰當運用歌曲的簡易性、趣味性、充分調動學生的積極性,讓孩子們在欣賞中學習,在學習中體會,在體會中創造,由此獲得的知識和情感,將給孩子未來的英語學習奠定基礎;將英語兒童歌曲運用于學生英語學習生活,有效地培養學生學習英語的興趣,保持少兒學習的動力,使學生愉快地學習英語,這也是我們英語教學的最終目標所在。