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暑假生活中學范文（13篇）篇一

這個暑假，媽媽帶我去了人間天堂-杭州。西湖，是杭州的一顆耀眼的明珠。清晨，在西湖邊漫步，攜著一份閑適，懷了一份悠然。看著那綠油油的樹木，看著那青青的小草，聽著小黃鶯優美的歌聲，走在細雨蒙蒙的西湖旁，當真是千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

悠悠然望去，湖中疏疏落落遍布著幾個小島，小島上樹木蔥蘢，仿佛進入了原始森林。樹葉上的`露珠滴在水中，小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。漫步在蘇堤，時不時從樹上竄下一只小松鼠嚇你一大跳。青青的小草映入你的眼簾，讓你精神舒暢。穿過蘇堤，我們來到曲院風荷，一張張荷葉像碧綠的大盤子，粉紅的荷花那出淤泥而不染清秀高雅的身姿，宛如舞女在池中輕盈地跳著舞。真所謂畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“幾條小魚在荷葉間穿梭嬉戲，一眨眼就不見了。

這是暑假的頭一個禮拜。它是我暑假里最乏味的一周了。

這一周雖然充分體會到玩電腦的快樂，也能睡懶覺了，但總覺得少了些什么。是忙碌的校園生活，是，不是，不是。是把自己關在屋子里，太悶了嗎，一周了，我還沒有上街呢。

沒放暑假時，總覺得成天在家里享受陰涼，能有充足的時間玩電腦，看電視，太過癮了。可一放了假，整天呆在家里，時而玩電腦，時而看書，時而看電視，時而寫作業。最多也就是到弟弟家里，和弟弟玩一會兒。這樣過了七天，雖然，既有玩，又有睡的，可總是高興不起來。

哦，我恍然大悟。我竟是那籠中之鳥。成天把自己關在家里，怎么能快樂呢？

別人看來，我的面部表情沒有什么變化。我的心，早已被那涌動的心潮蕩滌得無比輕松。眼里的天更藍了，草更綠了，鮮花更鮮艷了，而明天呢？它將會使我有嶄新的感覺，我的假日生活更加豐富多彩了！

暑假生活中學范文（13篇）篇二

有一名著名的哲學家曾經說過：“兩個人分擔一個痛苦，只有半個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”是的，幸福其實很簡單，就是與他人分享。只有懂得與人分享，才能有快樂、美好、精彩的生活。

學會分享，才能共贏。曾經有一位精明的荷蘭商人，得到了一些非常名貴的郁金香種子，親。

朋好友、街坊鄰居向他索要種子，一向大方的他卻一粒種子也不肯送與他人。直到栽種下花種，不僅花的大小變小了，而且花色也變得黯淡無光。于是荷蘭商人請來了植物學家，看看植株出現了什么問題，原來是受周圍鄰居鮮花的花粉影響，使植株的性狀發生了變化。于是，商人就把郁金香種子分給了周圍的街坊鄰居。在幾個周的精心栽培下，整個小鎮都成了這種花的海洋，不僅銷量好，而且引來了不少的游客參觀。商人和街坊鄰居都富裕了起來，當地的旅游業也聞名世界。

在我們的生活中，許多的名人如：音樂家貝多芬，瞎子阿炳，雕刻家米開朗琪羅，作家魯迅，他們把對藝術所有的熱情，傾注在藝術事業上，創作下的曠世精品讓后人唏噓不已、嘆為觀止。

其實，分享的機會在我們的生活中無處不在，觸手可及。與家長一起分享自己做出的第一道菜的美味；與老師共同分享自己取的好成績時的喜悅；與集體共同分享得到“優秀班級”證書的榮耀；與全體社會成員共同分享當今社會的和諧與安定。其實，分享，就在我們身邊。分享并不意味著失去，相反，會使你的人生幸福多彩，你會獲得更多的幸福，你會得到信任和友情，你會有新的收獲和提高。

當今社會是合作的體系，合作就需要彼此分享各自的智慧、經驗和勞動成果，只有學會分享，才能獲得成功和進步的條件。只有一個懂得把自己掌握的信息，擁有的知識與別人分享的人，才更容易獲得他人的幫助和支持，從而使自己進步發展的更快。

暑假生活中學范文（13篇）篇三

親愛的同學們：

伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實而有意義的假期？看看校團委為你設計的豐富的暑假生活吧！

起居飲食有規律，多鍛煉身體。暑期按時起居，不要貪睡；吃瓜果、冷飲要有節制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。不要長時間地留戀電視機。利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。

學做一種家務，學得一種技能。 家務事是家庭每個人都應該共同分擔的事，假期里時間充裕，請多做一些家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養育自己付出的心血。根據自己的情況學做一件家務或修理自行車、電腦應用等常用技能。

按時完成各科老師布置的暑假特色作業，并能利用暑假好時光學習自己感興趣的東西或參加暑期特長班，發展自己的特長。

廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。

利用假期時間每人準備一個短小而精彩的文藝節目，歌曲、舞蹈、器樂、相聲、小品、朗誦均可，要求有高質量，最能代表自己的最高水平，開學后以班級為單位進行文藝匯演，并作為教師節禮物邀請老師們共同欣賞。

在暑假期間積極投身到社會實踐中，開展“關注國計民生”社會調查，如居住環境的變化、新建小區的崛起、物價與生活的關系、08奧運對我們的影響等方面，可以自己調查，也可以幾個同學為一組，分工合作，（小組不得超過六人）。

假期結束后上交材料：

一、各科暑假作業

二、我所學得的勞動技能（用筆記下勞動過程，開學后以班級為單位進行展評）

三、一篇讀后感（參加學校組織的假期讀后感征文）

四、一個文藝節目（在班級進行匯演）

五、一篇調查報告（也可以小組共寫一篇，參加調查報告評比）

暑假生活中學范文（13篇）篇四

學期結束了，中學生的暑假開始了，在我們的想象中，暑假應該是快樂和幸福的。而實際上學生們的暑假到底過得怎么樣呢?為此，我們展開了一次社會調查。

問卷調查結果分析。

同學們對這個暑假生活的評價簡直五花八門，不喜歡這個暑假的有5人，占9%，喜歡這個暑假的有22人，占41%，覺得一般的同學最多，有27人占50%。大部分的同學都想過一個輕松、快樂、自由的暑假。

專家的意見。

學生的暑假生活應該怎么過比較科學?專家認為：孩子們的暑假應該以玩為主，要過得快活，但也不能天天在那兒玩。現在的孩子根本沒有自由，整天在家寫作業，玩也只能玩電腦、看電視。高樓大廈就像一個“孤寂陣”，把孩子關在里面。暑假里，不少地方舉行“夏令營”一類的活動，但是有一些父母怕孩子出去受傷，就不讓孩子去，其實這是不對的。因為學校給學生們放暑假，就是讓學生們休息休息，輕松輕松，同時也應該讓現在的孩子接受一點挫折教育，所以，應該讓孩子去參加夏令營之類的活動，去體驗大自然，讓心靈得到放飛。日本的大人一到了暑期，就會把自己的孩子送到一個荒島上去，為的是讓他們學會自立，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養。家長們太寵孩子，以為是對孩子好，其實不然，這樣反而會給他們帶來傷害。

暑假生活中學范文（13篇）篇五

“嗚一一”火車在晨曦中開動了。披著金燦燦的光，懷抱著初升的朝陽，載著一車青春，車上的少年們放聲歌唱。

一一題記。

旅程從期待與忐忑開始。因為，北京對我來說，陌生又熟悉。看著窗外飛馳而過的田野與山川，我如愿以償的呼出一大口氣。

初遇北京，已是深夜。七月的北京。夜，人群，霓虹燈。一夜好夢。

27日清早吃過早飯，我們就踏上了了北京之旅的第一站：天安門廣場。

飽經時光的洗禮，這個世界城市廣場之最顯得格外莊嚴。首先，我們走進的是毛主席紀念堂。蜿蜒的長隊本是人聲鼎沸，但在踏進大廳的那一瞬間，人群倏地安靜下來，全都摒著呼吸，面帶莊嚴的瞻仰著毛主席遺像。偉大領袖那從容又慈祥的笑，使我心中有萬語千言涌起，但終化為深深地一鞠躬。接著，我們又去了人民英雄紀念碑和人民大會堂，導游老師為我們講解了一番它的歷史后，同學們為了紀念這一時刻，都爭前恐后合影起來。最后，當我們滿懷敬意的參觀整個廣場時，老師告訴我們無論在哪個角度瞻仰毛主席的像，他的眼睛都會是注視著你。參觀完畢已是正午，大家去餐館美美的吃了一頓。

短暫的休息后，我們來到了清華大學。這群英薈萃的學府，百年歷史的沉淀令各地學子心馳神往。步入這所大學，沒有看見拔地而起的高樓大廈，最直觀、最有沖擊力的就是古香古色的紅磚青瓦，還有那停在路旁的自行車。這足以見證，在思想與教育方面的清華大學是強者。在清華園，我們了解了清華大學的校訓：自強不息，厚德載物。我像是又看見了百年以前一介布衣，一生清貧的講師們，傾盡畢生心血栽培棟梁。

28日與29日，我們去了幾個博物館與科技館。在中國國家博物館里，展品與收藏從170萬年前云南元謀人的牙齒，到辛亥革命新中國文物，再從玉器、書法、工筆，到雕塑，模型，油畫，歷史的濃墨重彩令人傾心；隨后去的北京自然博物館有栩栩如生的模型，光陸離奇的標本，還有精準獨到的講解，大家輕松的了解了生物進化歷程與我們的地球家園；下午的科技館令大家興奮不已，因為科學與游戲結合起來，樂趣無窮。我們在玩中學，更有效率了；還有北京天文館，清楚地展示了星空的絢麗多姿與人類探索宇宙的壯舉；最后的軍事博物館因為政策原因，我們只能看見一部分展品，但就是這小小的一部分卻令人體味到戰火的連綿與軍人的責任。這一切都在告訴我們，我們的祖國是沖天騰飛的巨龍！

此外，我們還在水立方與鳥巢前合影留念，去了有幾百年歷史的天壇公園，伸手撫摸過那朱漆大門上銅鑄的門釘，感受到了一棵古老綠樹而散發的陣陣清涼。我收獲了人生閱歷，長了聽聞與見識。

游覽景區之余，我們這群基本未獨自出過遠門的少年總會狀況百出，在這個時候我們會發現：在學校十分嚴厲的老師在日常生活中是十分和藹可親的。女孩子的涼鞋帶斷了，老師會帶她買鞋；吃早飯時，書記會幫我們盛一碗粥；在火車站里有同學的行李丟了，老師們分工明確，行李失而復得……還有更多，一點一滴的師生情，帶給大家的是溫暖回憶。

如今，已從北京歸來。這個大都市留給我們的不僅僅是游覽的閱歷，更多的，是真情。

暑假生活中學范文（13篇）篇六

生活中處處都有工作，我們無時無刻不在工作，不同的時間有不同的工作等著我們。

我們生來就有我們的工作，這個工作無時無刻都在變化。

我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。

緊張的考試過后，我們進入了輕松快樂的暑假，但現在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補課，數學補完補英語，一節接著一節，一科接著一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做準備。

在暑假過后是新學期，那時侯的`工作是把老師給我們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的工作作廢。

工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，少年時的工作是學習，中年時的工作是生存，老年的工作是享受，所以我們必須工作。而工作無時無刻都在變化。

學生時期的工作是最苦最累的，也是最重要的時期，現在的工作是學習，而暑假的工作是最重要的，因為這是一個承上啟下的時期，所以補課是為以后打基礎，只有努力才不會讓工作白費。

暑假生活中學范文（13篇）篇七

暑假里，小朋友們都會參加許許多多有趣的活動，我也參加了不少。不過，最讓我覺得有意思的要數回老家野炊的事了！

前不久，我和媽媽回老家為姥姥過生。在姐姐家里，大人們都各忙各的事，我一個人玩，實在無聊。姐姐像看穿了我的心事似的，對我神秘地說：“你一定沒有野炊過吧？要不我們去野炊一次？”

在我的印象中，野炊應該到塔子山公園里去，姐姐卻一路帶著我爬到了后山頂上。我們選了一塊很大的、凹凸不平的石頭，就算是“灶臺”了。

姐姐確實很有經驗。只見她熟練地從兜里取出打火機、碳、土豆和紅薯。在她的指揮和操作下，我們先用打火機點燃了撿來的少量枯樹枝，引燃放在大石頭上的碳，等碳燒紅了，姐姐就放了一個土豆和一個紅薯到石頭上，用火碳煨著它們。姐姐說：“你覺得差不多了，就翻一翻它們哦！”

我估算著，大約十分鐘過去了，土豆和紅薯都被我翻了三遍了，可姐姐還說沒好。我心急如焚：是不是碳不夠燙，土豆和紅薯太大了？早知道這樣，該讓姐姐帶小點的上山來。姐姐見我著急的樣子，笑著說：“別著急，心急吃不了熱豆腐嘛！耐心點，美味馬上就好了！”說著，她又放了幾塊碳到大石頭上，緊貼著剛才那些滾燙的但早已沒有明火的碳。

終于，姐姐忍著燙捏了捏土豆和紅薯，興奮地對我說：“好了！”我掰開了土豆，熱乎乎的，香噴噴的味道一下子散發開來。我吃著土豆，感覺它特別香，特別好吃！姐姐說：“鄉下的野炊比城里的好吃多了吧？”我只顧著吃土豆，沒工夫說話，只一個勁點頭。姐姐和我笑著，不一會兒就把烤好的土豆、紅薯吃完了。

我感覺意猶未盡，按照剛才姐姐教我的方法又烤了幾塊土豆，帶回家給姥姥和媽媽吃。她們吃了我親手烤的土豆，都開心的笑了：“真好吃！”

這就是我暑假里感覺最有趣的一次活動，怎么樣，有些與眾不同吧？

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暑假生活中學范文（13篇）篇八

在這個暑假期間，我每天都會認真的寫作業，有時候還會和妹妹一起在家里玩，也有時候會去木蘭小區找我的朋友玩，我的暑假過得很開心，但最讓我開心的事去水空間玩水。

快開學的時候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽到廣播里說，五分鐘海浪就沖上來了，聽到這個消息，我和妹妹趕緊換了一個泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個長滑梯和一個短滑梯，玩過滑梯后，海浪便沖了上來，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛繼續去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個泳池，那個泳池很深而且里面的水很冷，我剛下水，玩了一小會兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個泳池，玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個小時才回家。這就是我的，非常的開心，充實。

暑假生活中學范文（13篇）篇九

每天早上，對著太陽高喊一聲：“comeon!”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒完全好轉，不能出遠門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。

暑假學習不放松，趕緊扎好基本功。對于一名學生來說，學習是我的首要任務。每天我會對照我的暑期計劃認真執行，不折不扣地完成暑假作業。完成課內作業的同時，我還會拓展更多課外練習，鉆研奧數、圍棋，有時還會練練編程、畫幅畫，我還自學了五年級上學期的內容，向未來的學業進發!

書，是我課余生活必需品。《小島》《牧羊豬》《奔跑的岱二牛》《花貓三丫上房了》之類的文學作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發，捧上一本心愛的課外書，津津有味地看起來，一目十行不是我的目標，“十目一行”，才能真正將所有“營養”全部吸收到大腦中。看著看著，我就會入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑;隨書中的'悲傷事兒而難過，媽媽看到了，總要說：“這小子，又沉到書海里去了!”

運動，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運動項目。每天在學習之余，我都會安排固定的運動時間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。

充實的讓每一天都有滋有味，你的怎么樣呢?

暑假生活中學范文（13篇）篇十

終于來了，今天是的第一天。

這是一個高興的日子，因為終于不用上學了，這是每個孩子所想的吧。我盤算著這個暑假應該干什么。這就是第一天。我的，我來了。

怎樣學習？怎樣玩？

首先自然想到的就是暑假作業了，我思索了一會兒，準備每天寫一點作業，到了暑假結束，自然就能寫好了。語文，要讀書，不過慶幸的是;有些書在學校圖書館曾經借來看過。所以語文算是就先這樣了。數學和英語就是寫題目，估計我的暑假作業很快就會寫完的。最害怕的還是打字了，我打的慢，希望我能練成一個打字高手，那樣就不怕了。祝福我吧。我的暑假作業，我來了。

既然有學習，那自然就有玩。玩的時候不能忘記學習，這是每個家長都會囑咐的吧，因為我的父母總這么說。

其次就是玩，玩什么呢？我不是個愛玩游戲的人，我不會為了玩游戲一整天趴在電腦更前。我的愛好是追劇。有時在電視機前，看到的結局是個悲劇，不是自己所想象的那么美好。我會為了這件事，悶悶不樂好多天。在的第一天，我便看了一部電影。這部電影是根據文學作品《飄》而改編的電影《亂世佳人》。《小時代》也要上映了，不知道我能去看嗎？如果不能去，還是祝福《小時代》票房紅火吧。我的電影，我的電視連續劇，我來了。

本來只需要做這2種。但又多了一種，那就是上補習班，因為考的不好，所以要去上。這是我第一次上補習班，還不知道會怎樣？兵來將擋，水來土掩，沒有什么好害怕的。可是后來，上了補習班才知道……我的補習班，我來了。

暑假，孩子們都希望的，因為他很漫長，寒假很短。好同學正好相反了，他們無時無刻都在學習，放不放假也無所謂了。在這第一天，我由衷的希望我的能快樂，事事順心。

我的暑假第一天，我的快樂暑假，我來了，來了。

暑假生活中學范文（13篇）篇十一

清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起床了。一陣涼風吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。

“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少。”才能長得好。我的第一頓飯需要吃得好，營養好。一天的作業來催促我該把他做完才能去玩，作業很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數學，加減乘除樣樣都有；語文“？”、“！”和其他標點符號爭先恐后地跑到作業本上，跑到自己該到的地方；英語26個字母組成一個個單詞，都有不同的發音。作業和課外書商量答應給我30分鐘的游戲時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來。看了好一會，課外書才讓我去看電視，這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換。“吃飯了，吃飯了。”滿桌的飯菜在等待著我來用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺時間就到了。大床上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到3點半，我還想賴在床上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺。

一天就這么結束了。

暑假生活中學范文（13篇）篇十二

時光飛逝，漫長而短暫。我度過了一個非常充實的暑假。因為我的日程很緊。

首先，我和我的朋友們一起經歷了夏季巡游。我們第一次和同學出去，我們看起來很興奮。媽媽說游輪上的'服務員說他們從未見過這么多孩子。他們似乎都很忙。

7月，我去了浙江的一個叫遂昌的山區，參加了為期一個月的經典閱讀夏令營。我一個月讀了《論語》六章50多遍，有《宋行小記》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《關雎》等詩。離開父母很難過，但是我們有好老師幫助我們度過難關。當你住在學校時，許多意想不到的事情會發生。媽媽說生活中最深刻的東西是痛苦的經歷。這似乎是真的。

八月，我的父母帶我去了美國中部的西雅圖和冰川國家公園。我們第一次試圖租一輛房車。我很興奮每天擦洗房車。我去房車營地接受水、電和污水。有一次，污水管轉得不緊，差點把污水排到地上。每天檢查電壓、丙烷罐和水箱是否足夠。只有當他們一起準備好了，汽車才能在路上行駛。

在這次旅行中，我另一個難忘的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我有生以來第一次看到冰山。太近了，我媽媽說。這也可能是我最后一次看到這美麗的風景，至少在這里。隨著全球變暖，冰川正在快速融化。根據對科學模型的分析，到20xx年這里將沒有冰。真遺憾。

很快，我就到了二年級三班的門口。在新的學年里，我會更有意識地學習，讓媽媽少監督。

最后，我很高興再次見到我以前的同學。

暑假生活中學范文（13篇）篇十三

暑假的時候，爸爸媽媽領我去鄭州世紀歡樂園游玩。

那里有：跳蛙，噴泉、摩天輪、海盜船、過山車等，每個地方都非常好玩。

告訴你們吧，我最喜歡玩的是跳蛙了。因為我坐在跳蛙上面，聽著青蛙的叫聲，心情非常放松，還可以看到藍天，呼吸新鮮空氣。

我的真快樂啊！