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最新描寫景的作文400字寫公園9篇(匯總)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景四年級(jí)篇一

深知營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的重要性,我極大調(diào)動(dòng)學(xué)生你追我趕的良好風(fēng)氣如:

1、成立學(xué)習(xí)小組,小組長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗,各小組定期評(píng)比。同桌3人或4人一組,相互之間既學(xué)習(xí)又競(jìng)爭(zhēng),表現(xiàn)好的為這一周的組長(zhǎng),擔(dān)任組長(zhǎng)后更要以身作則,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都要做表率。這樣做,使每個(gè)學(xué)生既找到了身邊的榜樣,又找到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無意間培養(yǎng)了上進(jìn)的心理。四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)。

2、設(shè)立積分考核,周周公開量化。積分考核的范圍很廣泛,如:單元成績(jī)優(yōu)異、作業(yè)好、日記優(yōu)秀、上課積極、為班級(jí)做好事、投稿成功……每項(xiàng)即可加2分,天天考核,周周評(píng)比,每周選擇前10名進(jìn)行表彰。而且還以組進(jìn)行了評(píng)比,也選擇前10名小組進(jìn)行表彰,充分鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

1、開學(xué)初,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間共同制定“我的八大堅(jiān)持”,并在每周的班會(huì)時(shí)間要求學(xué)生針對(duì)“八大堅(jiān)持”做一次自我反思,以完善自己的言行,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

2、善于發(fā)現(xiàn)、多多了解學(xué)生的不足之處,對(duì)不文明的言行舉止要及時(shí)勸阻,用言語誘導(dǎo),并督促她們?nèi)蘸蟮难孕校粉櫿{(diào)查,直到改正為止。

3、充分利用積分評(píng)比,對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)進(jìn)行加分與減分,有違規(guī)、違紀(jì)的現(xiàn)象扣5分到10分,讓學(xué)生在接受懲罰的同時(shí)嚴(yán)格要求自己。

堅(jiān)持在早讀課前把室內(nèi)外衛(wèi)生整理完畢,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié)。根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報(bào),每周評(píng)選一名班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

設(shè)立人人崗位制,門長(zhǎng)、板長(zhǎng)、窗長(zhǎng)、校牌長(zhǎng)、班牌長(zhǎng)、校服長(zhǎng)等,班內(nèi)人人都有分工,人人都有事做,大家齊心協(xié)力,全力打造一流衛(wèi)生班級(jí)。

1、以身作則,做好表率。堅(jiān)持上課說普通話、寫規(guī)范字,向?qū)W生問好,課下主動(dòng)了解學(xué)生的情況;讓學(xué)生每日讀閱讀書,我也不例外,堅(jiān)持每日中午讀5-10頁課外書籍。

2、板報(bào)專欄,月月更換。班級(jí)的板報(bào)、專欄每次由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì),光榮榜激勵(lì)了學(xué)生的進(jìn)取心,專欄上張貼了學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作,手抄報(bào)、書法及繪畫等作品,為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了一個(gè)好的平臺(tái)。

3、培養(yǎng)干部,組建梯隊(duì)。班級(jí)的工作很瑣碎,僅靠班主任一人的力量有些力不從心,所以面對(duì)人數(shù)膨脹的集體,要想方設(shè)法讓優(yōu)秀的學(xué)生起表率作用,并參與到班級(jí)梯隊(duì)的建設(shè)中。在班內(nèi),我成立了班主任——班長(zhǎng)(4名)——小組長(zhǎng)(24名)——組員的四級(jí)崗位制,一級(jí)管理一級(jí)。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,不忽視中間的學(xué)生,讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀,讓后進(jìn)生不掉隊(duì),讓中間學(xué)生也優(yōu)秀起來。除此之外,這一學(xué)期,我還堅(jiān)持做好家訪工作、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督察工作。

總之,這一學(xué)期,我堅(jiān)持一如既往地從細(xì)節(jié)處抓班隊(duì)工作,對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父、愛如慈母、親如朋友”,讓我們班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面都在原有的基礎(chǔ)上都有了一定的提升,但進(jìn)步的空間依然有,所以還得在以后的工作中再接再厲!

景四年級(jí)篇二

我家有一只活潑可愛的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛,一雙又大又黑的眼睛顯得很機(jī)靈,還有那大而軟的耳朵,看著可愛極了。

皮皮嗅覺靈敏,聽力超常,速度驚人。如果大家不信,就聽我講一講我觀察過的皮皮吧。

皮皮是個(gè)稱職的“保安”。別看它貪玩、好睡,但是只要有陌生人來,它就會(huì)豎起耳朵目不轉(zhuǎn)睛地看著他,便對(duì)他大吼大叫。好像是在嚇唬他,其實(shí)是在為自己壯膽。如果是熟人來了,它就會(huì)熱情地?fù)u著尾巴把他請(qǐng)進(jìn)家,在客人身邊跳來跳去。

我跟它賽跑時(shí),皮皮每次都讓我先跑幾步,然后像箭一樣跑過來,一轉(zhuǎn)眼,就追過我了。當(dāng)我氣喘乎乎地到達(dá)終點(diǎn)時(shí),皮皮早已到達(dá)了。

怎么樣?這就是我觀察過的皮皮,我家的皮皮夠厲害吧!

景四年級(jí)篇三

從小老師就教育我們,要學(xué)會(huì)感恩,然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長(zhǎng)大以后,我回想起父母辛勞的身影,才學(xué)會(huì)了感恩。

首先,我最應(yīng)該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上,他用不一樣的方法來鼓勵(lì),激勵(lì)我,讓我勇敢的站起來,堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上,他那語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上,他無微不至的關(guān)心我。

在學(xué)習(xí)上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì),激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我,也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我,而是一句話也不說,一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問,為什么。我想回答,因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音,一直在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進(jìn),你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步,讓你的爸爸鼓勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你,激勵(lì)你。也就是這樣,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上,背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

我真恨我自己,為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

學(xué)會(huì)了感恩,就要用感恩的心去報(bào)答那些曾經(jīng)對(duì)你有過幫助的人,用好好學(xué)習(xí)來回饋你的父母,將來有一天真正報(bào)答他們。

景四年級(jí)篇四

今天,是六一國(guó)際兒童節(jié),是全世界小朋友都盼望的日子。

我們高新一小為了慶祝這個(gè)節(jié)日,舉行了一個(gè)熱鬧的集會(huì)。

大會(huì)第一項(xiàng):“劉英明校長(zhǎng)講話”。

大會(huì)第二項(xiàng):“文藝表演”,我覺得他們的舞姿很優(yōu)美。

大會(huì)第三項(xiàng):哈哈,就是我們最盼望的圖書交易會(huì)。我拿出媽媽給我的錢買了《芭比公主嘉年華》、《丁丁在剛果》和最搞笑的《阿衰》。

這時(shí),我又看上一本《阿衰》,我問賣書的大姐姐:“這本阿衰多少錢?”大姐姐回答:“三元錢”。我就對(duì)她說:“你的這本書都很舊了,還賣這么貴”。姐姐說:“兩塊錢你要不要?”我說:“不要”。“那你準(zhǔn)備幾元錢買這本書?”,“一元錢”,“不可能”,“那我就不賣了”。

我走之前給她做了一個(gè)鬼臉,哈哈哈哈哈!

景四年級(jí)篇五

1、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強(qiáng),總是活躍在墻報(bào)、繪畫課上。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,有恒心、有耐心,生活中的你也在進(jìn)步,自理能力強(qiáng)多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的圖畫一樣美麗!

2 、你是個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),老師由衷的高興,你的努力沒有白費(fèi)。只是,小男子漢,一定要堅(jiān)持,不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。

3、勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭(zhēng)光你從不落后,“小強(qiáng)人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上,你也從不落后,踴躍發(fā)言、積極思考,只是,老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會(huì)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油!

4 、小班長(zhǎng),你是老師的得力助手,老師謝謝你了。教室里、宿舍里,經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影。平時(shí),你是一位優(yōu)秀的小學(xué)生;活動(dòng)中,你是一位大方得體的主持人;比賽中,你又是一位認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≠愂帧8黝惇?jiǎng)狀就是對(duì)你最大的肯定。英語單詞一等獎(jiǎng)的小班長(zhǎng),加油,努力吧!

5 、純真可愛的小姑娘,對(duì)待同學(xué)熱情大方,你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業(yè)真是一種享受。不過,老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高各項(xiàng)能力!

6 、你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子、平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng),但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。愿你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

7 、認(rèn)真、踏實(shí)的小男子漢,你有點(diǎn)羞羞答答的吆。別怕,老師是你的朋友,有什么事盡管跟老師說。課堂上,你積極思考,課后,認(rèn)真完成作業(yè)。一份耕耘,一份收獲,每天堅(jiān)持練書法,恒心、耐心有所鍛煉,字也更漂亮了。勇敢點(diǎn),自信點(diǎn),加油,努力。

8 、天真的小男子漢,你團(tuán)結(jié)同學(xué),朋友很多。你長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)上更認(rèn)真了;生活上,自理能力更強(qiáng)了。但不夠撥尖,要繼續(xù)努力。嗨!勇敢的站出來,說出你的故事,你的感想,讓大家認(rèn)識(shí)你,承認(rèn)你,對(duì)自己說:“我能行!”這樣的你會(huì)更棒。

9 、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,是個(gè)小紳士,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。只是,要更大膽些,積極的發(fā)言,說出你的想法。愿你像你的名字一樣,在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。

10 、第一感覺,小伙子,你的膽子變大了,和老師越來越靠近了。踏實(shí)、穩(wěn)重的你,總是能保持著優(yōu)異的成績(jī)。做事也有始有終。體育上也要加把勁,好的身體是革命的本錢。如果平時(shí)你再能多問、多說,那你的口才會(huì)大有進(jìn)步,總體會(huì)更優(yōu)秀。

11、性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛你。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,積極的溶入集體,沒以前那么戀家了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,繼續(xù)保持吧。平時(shí)的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。

12 、聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒,發(fā)音到位,聽力極佳,但是,要繼續(xù)努力,不能驕傲。學(xué)習(xí)上,你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、馬虎是你最大的敵人,要趕快打敗它,繼續(xù)努力吧,老師相信你行,我等著你的好消息。

13 、作文競(jìng)賽,你獲得了二等獎(jiǎng),恭喜你,小姑娘。工作很能干,是班上的小能手。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù),同學(xué)們遇到困難都找你,你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,更上一層樓。

14 、小男子漢,你挺聰明的,要好好用,不能浪費(fèi)。像英語課上一樣,高高舉起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),這樣會(huì)有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息,老師總是很高興。愿你堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,爭(zhēng)取更棒。

15 、老師很欣賞你,你是個(gè)敢于說真話,富有朝氣,性格直率,愛好廣泛的小男子漢,總是努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),“小強(qiáng)人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中,永奪限時(shí)口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,會(huì)是個(gè)更優(yōu)秀的小學(xué)生。知識(shí)的海洋無邊無際,盡情遨游吧。

16 、熱情大方的小姑娘,你是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極勞動(dòng)。可是,學(xué)習(xí)上似乎欠缺些自覺,。老師愿你能積極開動(dòng)腦筋,認(rèn)真練習(xí)書寫,克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。那樣的你將會(huì)讓同學(xué)們刮目相看。加油!小姑娘。

17 、憨厚、樸實(shí)的小男子漢,進(jìn)入新的集體一學(xué)期,你積極進(jìn)取。英語的進(jìn)步特別大,老師相信你一定會(huì)趕上,甚至超過他們。不過,小伙子,課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),還要多一點(diǎn)耐心和恒心,課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)受用一生,相信將來的你會(huì)更棒。

18 、小男子漢,你似乎有點(diǎn)內(nèi)向。文靜的你,要多與同學(xué)溝通,多與老師交流,讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手,你能行。學(xué)習(xí)中,要相信自己,其實(shí)你很棒,英語的.進(jìn)步不就是很好的證明嗎?請(qǐng)記住,自信、大方,你會(huì)更棒。老師會(huì)在后面為你加油的!

景四年級(jí)篇六

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文_四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室里的`200個(gè)人,問:"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:"誰還要?"仍然有人舉起手來。

是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)故事《我的斷臂父親》。內(nèi)容是這樣的:父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說:“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是回到家,把水拎過去,大吃一驚,他已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水,他說:“你先喝,我把麥子割完再喝。”這就是我的斷臂父親。

你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。

景四年級(jí)篇七

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。

今天我向大家介紹是元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五日,古人稱夜為“宵”,而十五為“元宵節(jié)”。按中國(guó)民間傳統(tǒng),在元宵節(jié)夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,合家團(tuán)聚,其樂融融。

每當(dāng)元宵節(jié)晚上,我們一家人一起吃團(tuán)圓飯。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛晚餐,其中有一道必不可收美食——湯圓。熱氣騰騰湯圓上桌了,它們一個(gè)個(gè)圓溜溜,浮在湯面上,像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我舀起一個(gè)湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋,湯圓汁都溢到嘴角旁,媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

元宵節(jié)活動(dòng)真是絢麗多彩,真令人難忘啊……

景四年級(jí)篇八

自從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽我娓娓道來吧!

開學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。

自我介紹開始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說不出話來,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么。”在老師的鼓勵(lì)下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺我們的新老師真好!

第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說:“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學(xué)習(xí),喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!

接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。

啊!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!

景四年級(jí)篇九

這一天是初一,我和家人來到老家——淇縣。我穿上新衣服,就跟爸爸媽媽去張近,那是我的第一個(gè)家。那雖然沒鄭州好,但在我心中早已定了位置。來到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因?yàn)槲业倪@家在一個(gè)村,所以壓歲錢不多,只是一元和五元、十元、五十元。這我就很滿足了。表姐找我去廣場(chǎng)玩,我說:“行呀!”我們就去了,但是怕家人擔(dān)心,我們就提前回家了。誰知爸媽找我找的很心急。

第二天就是初二,我的哥哥和二伯父一起從鶴壁回來了,我的姐姐也回來了。姐姐和哥哥都回來了,他們都來齊了我就說:“明天是我的生日。”他們就讓我上姐夫的車去買禮物,我挺高興。就和他們?nèi)ヤ靠h,我想買小熊貓,懷表,文具袋。他們和我去超市,給我買了一個(gè)一對(duì)小熊貓和這文具袋,真不巧,賣懷表的沒有來,就買了存錢罐。我高興極了,回家以后,大姑和小姑來了,過了一個(gè)小時(shí),大姑和小姑走了。崔志偉也走了,麗君姐也回家了。

家里空蕩蕩的,使我明白了一個(gè)道理:在的時(shí)候你不珍惜,失去了才懂的珍惜;在的時(shí)候熱熱鬧鬧,走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩,她比我大幾個(gè)月,她黑黑的,是姐又是要好的朋友。我記得去年過生日很冷清,今年的生日對(duì)我說是很好。都是我想要的,我的喜悅在禮物上,心思卻不在家,我想另一個(gè)地方,那也是我的家。小時(shí)候在那里生活。那里有我兩個(gè)好朋友。不過我很開心,生日蛋糕上有我喜歡的向日葵,很漂亮!吃玩蛋糕我就看電視。

初五,我們就一直待在家,我很想堆雪人,打雪仗。

初六,去二舅家半年了,我們?cè)谀谴臅r(shí)間不長(zhǎng)就回家了。

初七,就回鄭州了,這里下了一場(chǎng)雪,家人不讓我下去,爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。

初八,雪快化完了,也讓我下去了。可就一點(diǎn)雪,我就分成兩份,把一份堆的圓圓的,下半身長(zhǎng)圓,我用彩紙做成帽子,眼睛,扣子。雪人化了,我好傷心。不過我想讓天再下一次雪,那就好了。

初九,我們家來了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片和肉干,等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。

春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食,讓我享受到了快樂。真希望能過的慢一點(diǎn)!

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