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斗志昂揚五年級大全(15篇)

時間:2025-06-11 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇一

我腦海間幻出這樣一幅圖畫:鄉(xiāng)村湛藍的天幕和碧綠的枝椏間有一條幽深的小徑,不知它要通向哪兒。便一路順著它前行,看到了世外桃源般的風景,也聆聽了山澗流水的清澈悅耳,猛地抬頭,眼前是一扇磚紅色的大門。

……。

我在想,這僻靜的田間小路會否便是人生大路的縮影,這古樸典雅的大門會否就是通向未來的起點?帶著這樣的思慮,我在書寫;通過這樣的書寫,還望能從中得到啟迪。

于孩童而言,那扇緊閉的門通往未知的樂園,那里該是會有明媚的陽光和悅耳的鳥鳴,是遠方;在青年看來,推開那扇門便能看到知識的海洋,穿越這荊棘密布的羊腸小徑,便能看到夢想的曙光,在發(fā)燙;遲暮的老人卻說,那條路他已走到了盡頭,他依稀能看到遠方的山麓,他愿將這一把白骨埋在門前,供來去的人觀賞,也愿把自己葬在門后,經(jīng)年后回到天真時代,再續(xù)前世的無邪稚夢,是終點。

你看,年齡不同,所歷經(jīng)的世事風雨也不同,所感所想就更為不同。但無可否認,那條路必將是險象迭生,那條路上也難免會遇到挫折逆境,不過是追夢人的信念比那泥潭沼澤更為堅定,他終將抵達一扇門,再推開一扇門,再度出發(fā)。

那扇門,該是終點,是奔波勞碌一生才抵達的終點。悉數(shù)曾走過的風雨,感嘆曾打敗的歲月,當你身披霞光與黎明時的露水,當你卸去一身戎裝換上初生時的衣裳,你回頭望見泥濘路上滿是堅定的腳印,你便微笑著倚在門旁,放心而疲憊的.睡去。在我想來,那是最好的結(jié)局,是最好的終點。

那扇門,該是起點,是一個階段走過后迎向未來的起點。在精疲力竭時遇見它,在準備就緒后推開它,在踏上征程后與它漸行漸遠,在人生的旅程中勇敢的遇見一個又一個它。在此時,門被賦予了更為崇高的使命,它是勇者的見證人,它是走過歲月的見證碑,它是榮耀。

——一路翻山越嶺,感受“路”的艱辛;終得黎明曙光,見證“門”的榮耀,在對路的執(zhí)著與門的憧憬里,我們辛苦跋涉,愿每一份夢想都得以實現(xiàn),愿每一個靈魂都得以歷練,愿路的盡頭是美滿,愿推開門的剎那,遇見幸福。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇二

我們?nèi)照丈角逅悖性S多美麗的景點:大海、植物園、浮來山、森林公園……但我卻最愛大海!

夏季,我最喜愛到海邊了。光著腳丫,踩在金色的、柔軟的沙灘上,緩緩吹動的海風像一雙溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭發(fā)、臉頰。有時,我也會把腳放在涼爽的海水里,頓時,一股清涼的氣流從腳底傳遍全身,立刻驅(qū)散了渾身的酷熱與煩躁,取而代之的然而一身的清爽、滿心的愉悅。

當我和小浪玩累了,我便在柔軟的沙灘上坐下來,靜靜地注視著遠方。這時的天和海好像連接在了一齊,天然而藍的,海然而藍的,到處都然而藍的。呼一口長氣,拋卻所有的煩惱,我感覺在這藍色的世界里,我能夠變得無憂無慮,隨心所欲。幾片白帆搖蕩在海天相接處,白色的海鷗在這藍色的空間里自由自在的飛來飛去,不時地叫幾聲,那聲音時長時短、時大時小,仿佛在訴說著大海里古老的傳說……我的心好像長了翅膀,跟著海鷗一齊自由的翱翔在大海上,盡情的在大海溫暖的懷抱里歌唱。

這時的大海然而平靜的、溫柔的,像一位慈愛的母親,包容著一切。但有時候大海也會發(fā)怒,這時的它像一位勇士,盡情揮灑自我的力量。

看!海面上起風了。風憤怒地吼叫著,呼嘯著,一陣比一陣大,一陣比一陣猛。緊之后,海上的浪也越來越大,他們借助風的力量迅速地沖擊著海岸,巨大的浪頭拍打著巖石,濺出一大朵一大朵白色的浪花,發(fā)出一聲聲震耳欲聾的響聲……那無所畏懼的勁頭著實令人驚嘆!

我愛大海!然而它給了我力量,然而它給了我靈感,然而它給了我寬廣的胸懷!

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇三

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠遠看去,像是火焰!如果你仔細看,你會發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長,似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當你到達頂部時,它完全變成綠色。火龍果的頂端,有一個小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上,一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會撲鼻而來,沁人心脾。

切開時,火龍果果皮內(nèi)外顏色不同,靠近果實的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀,內(nèi)部有無數(shù)黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手擠壓,邊上的紅汗就會流出來,像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇四

窗外,凜冽的寒風呼嘯著,撕扯著,撞在玻璃上,發(fā)出了野獸般的吼聲。在風的裹挾下,大團大團的雪花從天而降,宛如精靈們跳起了動感的探戈。

此時,我正在與一道難題較量著,絞盡腦汁也想不出來,煩躁地將筆亂按著,那“啪啪”聲并沒有讓我靜下心來,反而讓我一下子從座位上竄了起來。媽媽見我坐立不安,將我拉到窗前:“范文奇,你快看下面那棵青松!”青松有什么好看的,我暗自嘀咕著,不以為然地抬起頭:只見那棵青松呈錐形,像一把白色的大傘撐開著,青松的邊緣露出的針葉像無數(shù)根小針密集在一起,它頑強地托住了雪花,像戴了一頂巨大的白帽子。而它的旁邊居然有一棵樹的樹枝被積雪壓垮了。這是怎么回事呢?我定睛看了幾分鐘,終于看出了玄機:原來樹枝被大雪壓的時候,它會彎到極限。等那些雪滑下去的時候它又會彈上來,這樣反復地積,反復的壓,反復的彈……青松始終完好無損。

正當我看的入迷的時候,媽媽突然拍了拍我的肩:“我們下去看看雪景吧!”我滿口答應(yīng)。來到了下面,寒風迎面吹來,我不禁打了個寒顫,趕緊把衣服裹得更緊了,可還是不管用,寒風一個勁地往我皮膚里鉆,我忍不住又打了幾個噴嚏,我心想,我穿了這么厚厚的棉衣都抵不住寒風,青松卻能抵得住,真厲害。媽媽見我不住哆嗦,就對我說:“跺跺腳,身體就會暖了。”聽媽媽這么一說,我趕緊跺起腳來,身體果然變暖了,我自由地在雪地里奔跑著,還不時捏幾個雪球,扔向了遠處。這時的我早已從難題的困境中走了出來。雖然小手凍得通紅,但內(nèi)心安定了不少。再次站到青松下,我情不自禁地伸出手去:“青松可真了不起,是個堅忍不拔的強者啊!”

這時,媽媽對我說:“范文奇,已經(jīng)放松了十分鐘了,該回屋子里了。”

坐在書桌旁,認真地將那道難題讀了一遍,一下子就找到了題目的關(guān)鍵點,輕松地做了起來。我的大腦就像被電流穿過似的,豁然開朗,心想:原來這道題目是那么的簡單啊!媽媽在一旁點著頭說:“輕松一下再來做這道難題效果真是不同!”我心想:是傲然挺立的青松激勵了我,是青松的的一彎一彈啟發(fā)了我。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇五

我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學習上我要好好學習,作業(yè)寫清楚,寫認真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學說同學早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級了!

時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學老師,科學老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級的小學生了,做事情應(yīng)該要比以前認真,工作應(yīng)該要比負責,書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現(xiàn)在是五年級的學生了!

名師點評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。”這句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠兮,好好努力吧!

我是一名小學五年級的學生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學期的計劃和開學的收獲,請看吧!

我六歲時就入學了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學生了,而是一個五年級的的大學生了。

每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下:

一、好好學習,天天向上,爭取做一名老師眼里的好學生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學眼里的老同學、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學校的.紀律,維護集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學,因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

五、練習朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。

希望老師和同學給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為五年級了,時間是生命,分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我五年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學,同學雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

開學頭一天,我早早來到學校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學典禮回到教室,繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午,第一節(jié)是科學課,科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級了!

我高興地來到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學團結(jié)友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

在家里,媽媽常對我說,你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級的學生了,我一定要改正以前學習上的缺點,遵照老師的教導,認真學習,刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了,我也就上五年級了。

上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關(guān)系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。

我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇六

心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。

喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里,時間滴答在旋轉(zhuǎn),陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。

愛一個人,用一生去付出!

愛一個字,用一生去閱讀!

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇七

教學目標:

知識與技能:使學生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。

過程與方法:經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程,使學生認識到轉(zhuǎn)化的方法是學習新知識的工具。

情感、態(tài)度與價值觀:感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。

教學重點:理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理,學會轉(zhuǎn)化。

教學難點:能夠運用算理進行小數(shù)乘整數(shù)的計算。

教學方法:遷移類推,引導發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。

教學準備:多媒體。

教學過程。

一、情境導入。

1.談話:同學們都喜歡哪些運動呢?

(生回答自己喜歡的運動……)。

引導學生觀察并思考:圖中小明他們想買3個3.5元的風箏需要多少錢?你會列式嗎?

指學生回答:3.5×3,教師板書:3.5×3。

4.探索:觀察這一道算式,它與我們以前學過的乘法算式有什么不同?

生觀察后回答:這道算式的因數(shù)有小數(shù)。

5.揭題:以前我們學習的乘法都是整數(shù)乘整數(shù),今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù),這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題:小數(shù)乘整數(shù))。

二、互動新授。

1.初步探究豎式計算的方法。

(1)引導學生準確算出一共需要多少錢?學生獨立計算,并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學生中,了解學生參與討論的情況。)。

(2)讓學生說說自己的想法。

指名匯報,教師根據(jù)學生敘述板書,學生可能想出下面幾種不同的方法:

方法1:

連加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

師:你是怎么想的?

生:3.5×3就表示3個3.5相加,所以可以用乘法計算。(師板書意義)。

方法2:化成元、角、分計算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。

方法3:把3.5元看作35角,則35角×3=105角=10.5元。

引導:出示(邊說邊演示):

強調(diào):我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角,用35角乘3得105角,再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。

2.自主探究,進一步理解算理,掌握計算方法。

(1)教師出示算式:0.72×5。

師:同學們看0.72不是錢數(shù)了,沒有元、角、分這樣的單位了,還能不能計算出結(jié)果呢?請同學們獨立思考,然后在小組內(nèi)交流計算方法。

(2)學生匯報演示。

可能有兩種方法:加法和乘法。根據(jù)學生的匯報,展示這兩種方法。

(3)比較:(見板書設(shè)計)。

引導:請同學們比較一下這兩種方法,你喜歡哪一種呢,為什么?

生:用乘法比較簡便。

(4)追問:仔細觀察乘法算式,誰給大家解釋一下,你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?

生:先把0.72小數(shù)點向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360,得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點向左移動兩位就是3.6。

生:小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變,所以積末尾的0可以直接去掉。

指導學生歸納出:計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法,要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘,乘完以后,看因數(shù)擴大了多少倍,再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當積的末尾有“o”時,應(yīng)先點上小數(shù)點,再把“0”去掉。

學生獨立計算,匯報交流。

師:同學們順利地買完了風箏,那就讓我們就一起把風箏放飛吧!

三、鞏固拓展。

1.教材第3頁做一做第1題。

想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

2.教材第3頁做一做第2題。

同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c小數(shù)點的。

3.指名板演教材第3頁做一做第3題。

4.不用計算,你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?

148×23=3404。

四、課堂小結(jié)。同學們,這節(jié)課你們都學會了哪些知識?(學生自由發(fā)表想法)。

作業(yè):教材第4頁練習練習一第1、2、3題。

板書設(shè)計。

小數(shù)乘整數(shù)。

求幾個相同加數(shù)的各的簡便運算。

批注。

教學(后記)反思:

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇八

莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯”也正是這樣,在茫茫的人生道路上。飽讀詩書,是一種習慣,更是一種享受。

在小的時候,書就已經(jīng)進入了我的生活。在七八歲的時候,小人書和故事書是我的最愛在看書的同時,我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時我也和她一起痛苦;看到他最后的命運時,又令我釋懷。

我又上了小學,書激勵我的生活。在考試落后時,書教會我人無完人你要努力就會成功;在有了好成績時,書又告訴我不要驕傲;在悲傷時,書給我快樂;在高興時書又與我共同分享。我上了初中,書伴我同行。

回瞰歷史的長河,“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杵聲,唯聞女嘆息。”也許在那時,我正是要參軍的愛國青年吧!擁有書就如同擁有一個最好的知心朋友;擁有書就如同擁有了整個世界;擁有書就擁有了一個更好的明天。

書,伴我成長。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇九

通過本課的學習,讓學生初步了解紙工簡單的立體造型方法。要求學生利用廢舊材料制作賀卡,以及培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。

1.學生懂得賀卡是具有紀念意義的精美藝術(shù)品,學習賀卡制作的方法。

2..通過賀卡的制作,提高學生裝的設(shè)計、制作能力,

3.培養(yǎng)尊敬師長,友愛同學的品德增進師生感情。

用剪貼手法設(shè)計和制作賀卡。

構(gòu)圖設(shè)計和恰當選擇材料。

自制各種示范賀卡;示范制作備用的花紋圖案資料;8開白紙,廢舊彩圖紙,漿糊、剪刀、畫板、圖釘?shù)取?/p>

一、導入新課:

1.同學們,今天讓同學們運用這些已學過的知識,自己動手制作賀卡。(板書課題:立體賀卡)

2.賀卡是在重大節(jié)日、紀念日、生日互相贈送的具在紀念意義的精美藝術(shù)品,它能顯示愛心,表達美好的祝愿,給我們增添歡樂,友誼和節(jié)日氣氛,我們運用自己掌握的知識,自己動手制作,不但能夠節(jié)約,而且會使人更感親切,更有意義。

3.賀卡欣賞:(出示賀卡范圖、邊欣賞邊講解邊板書)

賀卡的內(nèi)容廣泛:包括賀年卡,對話圣誕卡,尊師卡、生日卡等。賀年的形式很多:單頁卡折頁卡;有平面的、立體有聲的;橫式的,豎式的;心形的、樹葉形的及不規(guī)則形的。

制作賀卡的方法有:攝影的,色彩繪聲繪的,鏤印噴刷的以及剪貼的。剪賀卡包括利用多種材料拼貼和利用廢舊彩圖紙剪貼制作的等。賀卡的制作要求:構(gòu)思巧妙,形式新穎,造型優(yōu)美,工藝精致。下面重點介紹一下利用廢舊彩圖紙剪貼制作賀卡的方法。

4.剪貼賀卡的制作步驟:(邊演示制作步驟邊講解、邊板書)

(1)構(gòu)思、設(shè)計

我們要制作一張賀卡,首先應(yīng)該有一個好的構(gòu)思,準備制作一個內(nèi)容,什么形式的賀卡,然后,可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計稿。

在設(shè)計時我們應(yīng)該考慮贈送的對象,因人而異,如老年人喜歡愛歡樂、新穎的格調(diào);兒童則喜愛燦爛絢麗的色彩我們只有掌握了不同對象的心理和愛好來進行設(shè)計制作的賀卡就一定會受到珍視和喜愛的。

(2)準備一張較厚的紙,按所需形狀剪裁。

(3)選材、配色:廢舊的畫報和圖片本身就有一定的圖形和色彩,我們就是要利用它選取我們所需要的部分圖形。要注意色彩配置鮮艷、明快。

(4)剪貼;剪取合適的圖形,按設(shè)計稿依層次貼到紙上合適的位置。

(5)書寫或剪貼贈言:如:新年好、老師您好、生日快樂等祝愿的字句。

(6)整理畫面:看看什么地方需調(diào)整,什么地方空了需添畫。

5.學生課堂作業(yè)

作業(yè)要求:制作一張賀卡,要求構(gòu)思巧妙,形式新穎,工藝精致。

(1)請位同學到講臺前各拼貼一張賀卡。

(2)其它同學在座位上開始設(shè)計制作剪貼形式的賀卡。

(《新年快樂》、《友誼地久天長》、《老師,您好!》播放輕音樂。)

教師巡視輔導,交待注意事項:

構(gòu)圖時要注意疏密、虛實關(guān)系;配色要鮮艷、明快圖案和文字要眉目清楚剪貼花紋線條要流暢不要把連接處剪斷了。

6.課堂小結(jié)(約2分鐘)

(1)與學生一起分析、講評作業(yè),并對優(yōu)秀作業(yè)進行表揚。

(2)學生互相交換賀卡。

(3)總結(jié)課堂教學情況。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇十

1. 認識單位“1”,理解分數(shù)的意義及分母、分子的含義。

2. 培養(yǎng)學生的觀察、分析、抽象、概括等思維能力。

3. 通過層層設(shè)疑,不斷強化學生的質(zhì)疑意識,提高學生的質(zhì)疑能力。

教學重點:建立單位“1”的概念。

課前準備:通過各種途徑去查找、了解分數(shù)是怎樣產(chǎn)生的。

教學過程()

一.創(chuàng)設(shè)情景

再請同學們看兩個例子。

1、出示2個實例(課件)

(2) 用米尺來測量木板的長度,能用整米數(shù)來表示嗎?

許多例子都可以告訴我們,在生產(chǎn)和生活中,有時我們通過計算或是測量都是不能得到整數(shù)結(jié)果的,為了適應(yīng)客觀實際的需要,而產(chǎn)生了新的數(shù)——也就是分數(shù)(出示)。開始,人們只認識一些簡單的分數(shù),如二分之一、三分之一等。經(jīng)過很長時間后,才產(chǎn)生像現(xiàn)在這樣完善的分數(shù)的知識。同學們知道嗎?我國還是世界上發(fā)明和使用分數(shù)比較早的國家之一。

其實分數(shù)對于同學們來說不會太陌生,我們已經(jīng)對分數(shù)有了初步的認識。

2、 揭示課題:今天這節(jié)課我們在分數(shù)初步認識的基礎(chǔ)上探究分數(shù)的意義。

二、互動探究

(一)復習把一個物體或一個計量單位平均分

首先讓我們一起來回憶一下:

1. 用課件展示。(3個例子)

(1) 把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。

(2) 把一張正方形的紙平均4份。

(3) 把一條線段平均分成5份,

2. 小結(jié):以前我們學習了把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份,都可以用分數(shù)表示。

(二)學習把一個整體平均分

1.想一想:

在現(xiàn)實生活中是不是只能把一個物體進行平均分?請舉例。

師小結(jié):在現(xiàn)實生活中不僅能把一個物體進行平均分,還可以把許多物體看作一個整體來平均分。

2.思考:

這里有一堆蘋果,你能拿出它的1/4 嗎?你是怎樣想的?

把什么看作一個整體?怎么分的?能完整的敘述一下嗎?

把這些蘋果看作一個整體,平均分成4份,每份的一個蘋果就是這些蘋果的1/4。

3.討論:

把6只熊貓平均分,有幾種分法?每份用什么分數(shù)表示?

(1)匯報分的情況。

(2)說說你們是怎樣想的?注意敘述完整。

把什么看作一個整體?怎么分的?

還可以怎樣分呢?

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇十一

你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧,每天每科的作業(yè)都認真完成,每次作文都寫得生動優(yōu)美,每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的`作業(yè)外,還堅持看課外書、報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,成績有了進步。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,做個誠實的孩子,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,希望升上二年級后,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,你的成績一定更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。

一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務(wù),以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功,向爸爸學習,你將更上一層樓。

這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。萍一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。

活潑好動的你有一顆上進的心,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業(yè),你一定能取得很好的成績。

這一學期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學習,成績進步大。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業(yè),學習成績就不會一般般。希望你今后,聽從教導遵守紀律,改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

你就如你的名字,有聰明才智,勇攀學習上的高峰,強烈的上進心是你的動力,你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多參加體育、勞動鍛煉自己的能力,使自己成為真正的男子漢。志你是一個羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結(jié)同學,愛勞動。學習上由于欠自覺,上課不夠?qū)P模煽円话悖绻銓P穆犝n,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,改正懶惰的毛病,你的成績會更好。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇十二

尊敬的宇宙居民地球:

在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認,應(yīng)為人類浪費您身上的水源而造成,人類節(jié)約意識貧乏,只注重自己的需要,而導致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚!

二、血液科。

因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍色漸漸變成了灰色,這嚴重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異,后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業(yè),有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進行工作,就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時,驚奇地發(fā)現(xiàn),您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明,那是因為人類不斷排放廢氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴重!

希望您盡快就診!

文檔為doc格式。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇十三

今天是開學的第一天,早上來到學校,又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,學的知識都變難了,而且這回我們學校又跟陽光學校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學習。不過,也不能一直學,也要適當?shù)耐嫱妫捅热缦抡n,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后,希望我的學習能有進步。

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇十四

女士們,先生們,大家好!我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面,由我領(lǐng)大家去看一看xx小學,了解一下同學們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了,再擠我就陣亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解決了一個!”……。

聽!什么聲音!觀眾朋友一定很好奇吧!我也是。走就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

看哪!不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后,做出一把沖鋒槍的樣子,一只眼睜,一只眼閉,瞄準一位同學,身體一陣抖動,不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲!他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然,他把手放進褲子口袋,使勁地掏著什么。這時,他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋,對著手心一陣狂按。按完,他雙手向后一拋,聲如洪鐘地大喊:“兄弟們,撤!”剛才還在哪兒打打殺殺的同學頓時像一陣龍卷風似的,從我身邊飛奔而過,把我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向。

我急忙拉住一個同學的手,問道:“你們在玩什么呀!”“你新來的吧!”那位同學轉(zhuǎn)過身,打量這我,用不屑一顧的口吻說,“連我們在玩cs都不知道!趕快撤,定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想:“cs??cs是什么東東?可我還沒來得及回過神來,就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開!見了本大少奶奶,還不走!”

“就是!就是!見了我們家格格,還不快走!”……。

聽了這些話,男生們一哄而散。這時,我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學正拿著羽毛毽子,大步流星,氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得筆直,手向上輕輕一拋,毽子邊騰空而起。這時,毽子受到地球引力作用,開始向下落。當落到這位女同學的腳邊,她的腳輕輕抬起,猛得一踢,毽子又騰空而起。就這樣,她一共踢了三十個!厲害!小小的毽子在她的腳下,就像案板上的面團——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當女生們玩得不亦樂乎時,一位男同學一臉不高興地說:“高興什么呀!還不是我們紳士讓……啊!”還沒等他說完,另一位女同學就開始前所未有的“追殺”!

只見那位女同學飛奔向男同學,那位男同學見大事不妙,便落荒而逃。他們一前一后地跑著,這時,女同學在后面大喊:“****,你給我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。

女同學見了,氣得“哇哇”大叫,奮力將男同學捉拿歸案,男同學急忙雙手抱頭,大喊:“好漢饒命!”

女同學聽了,哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學們的趣聞趣事嗎?明天同一時間,不見不散!

斗志昂揚五年級大全(15篇)篇十五

一、指導思想:

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎(chǔ)。

二、教材分析:

五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

在“沉和浮”單元里,學生從物體的沉浮現(xiàn)象開始,在一系列的探究活動中,探尋物體沉浮的規(guī)律,研究影響沉浮的變量,最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的`解釋:一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象,二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。

在“時間的測量”單元里,學生制作計時工具并進行觀測和測量,了解人類計時儀器的發(fā)展史,及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理,感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響,感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里,學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象,探索熱量傳遞的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)物體的導熱性能是不同的,在生活中的應(yīng)用也是不同的。

在“地球的運動”單元里,讓學生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程,學習基于可觀察到的現(xiàn)象和事實,運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證,不斷地利用已知探究未知的方法,最終認識地球運動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。

學生情況分析:

五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維,仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè),能關(guān)心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象,并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現(xiàn)象;學生對活動的參與性很高,但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度,大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣,影響課堂的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣,但學習的主動性仍舊不夠,自覺性不高,可見學生對科學學習還是不夠重視。

四、提高教學質(zhì)量的主要措施:

1.提高課堂效率措施:

(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n,準備好活動材料,做到吃透教材,設(shè)計好科學活動、問題和作業(yè)。

(2)在教學過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教學,努力調(diào)整每位學生積極性,把握教學過程中學生的學習心態(tài),并適時調(diào)整。

(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋,貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

(4)在科學知識的教學過程中,有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

2.其它措施:

(1)利用學校設(shè)施優(yōu)勢,采用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學,既激發(fā)學生的學習的興趣,又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。

(2)重視活動的,注重課后交流、單元總結(jié)。

(3)科學課堂教學要兼顧實與活。

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編寫自查報告可以提高我們的自我反省和自我評價能力,促進我們在學習和工作中的成長和進步。閱讀這些自查報告范文,可以幫助我們更好地理解自查報告的寫作要求和技巧。
感恩是一種責任,能夠使我們更加努力為他人創(chuàng)造價值和幸福。在這里,為大家展示一些感恩的案例和故事,希望能夠喚起大家對感恩的重視。在人的一生當中,決不可能不需要任何
通過工作匯報,我們可以與上級進行互動和交流,獲得及時的指導和支持。通過閱讀這些工作匯報范文,我們可以更好地理解工作匯報的寫作技巧和要點。工作匯報是工作人員向上級
租賃合同是租賃雙方在租賃交易過程中保障合法權(quán)益的重要法律依據(jù)。接下來是一些租賃合同樣例,供您參考并結(jié)合實際情況調(diào)整合同內(nèi)容。其依據(jù)是房屋租賃合同相關(guān)法律規(guī)定一般
優(yōu)秀作文要求語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。從小到大我經(jīng)歷
通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點,也明確了進一步提升的方向。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。指出:“衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作情況進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進,同時也可以總結(jié)工作中的亮點和成就,提升工作效率和
每個人都應(yīng)該充分認識并履行自己的崗位職責,才能為組織的發(fā)展做出貢獻。通過參考崗位職責范文,我們可以了解到不同崗位的工作方式和要點。幼兒園的安全工作是確保正常的教
國旗下講話稿是向國家領(lǐng)導人、師長、同學或團隊成員等發(fā)表講話的重要材料。以下是小編為大家精心準備的國旗下講話稿范文,供大家參考。親愛的老師,同學們:我們謳歌勞動,
活動方案是一種詳細說明活動目標、內(nèi)容、流程和資源等細節(jié)的規(guī)劃和設(shè)計材料,它能夠幫助我們有效地組織和實施活動。活動方案二:社區(qū)志愿者活動——"關(guān)愛社區(qū),傳遞溫暖"
在思想?yún)R報中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,拓寬自己的思維邊界,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報范文,供大家參考和學習。敬愛的黨組織:從今年2
入黨積極分子應(yīng)密切聯(lián)系群眾,解決實際問題,以實際行動贏得人民群眾的擁護和信任。以下是一些入黨積極分子的成功經(jīng)驗和心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:經(jīng)過
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴謹,內(nèi)容充實,語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以
實施方案中還需要考慮與相關(guān)方的溝通和協(xié)作,以確保整個過程的順利推進。實施方案的可行性和有效性需要在實際操作中得到檢驗和驗證。1、費用分擔。農(nóng)民工技能培訓鑒定所需
一個好的個人簡歷能夠在眾多競爭者中脫穎而出,為我們爭取到更多的機會和優(yōu)勢。下面是一些個人簡歷成功之路的案例,希望能給大家在求職過程中提供一些幫助和啟示。
競聘是一種通過比較和評估來選拔人才的方式,它要求申請者對自己的優(yōu)勢和能力進行全面總結(jié)。競聘過程中的一些心得體會和經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導,同
活動總結(jié)可以讓我們更好地反思自己在活動中的表現(xiàn)和角色扮演。下面是小編為大家搜集的活動總結(jié)實例,希望對大家寫作活動總結(jié)有所幫助。根據(jù)橫安委辦字[xxxx]33號文
讀后感是對自己閱讀過程中遇到的困惑和疑問的解答和反思,可以幫助我們更好地進一步思考和學習。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
經(jīng)過仔細考慮,我覺得這個話題非常適合我們今天的討論。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)參考書目,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。合:陽光普照著五月,暖暖的春風輕扶
職業(yè)規(guī)劃是指個體對自己未來職業(yè)發(fā)展的目標和路徑進行全面規(guī)劃和安排。以下是一些優(yōu)秀人士的職業(yè)規(guī)劃分享,希望可以為大家提供一些啟示和借鑒。如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標是
優(yōu)秀作文是我們對于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點鮮明的展示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是
工作心得體會是對工作過程中的挑戰(zhàn)和困惑的思考,通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)自身的成長和進步。這里整理了一些在不同領(lǐng)域工作的人所提出的工作心得體會,希望能夠給大家?guī)韱⒌稀?/div>
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施。為了更好地展示月工作總結(jié)的形式和內(nèi)容,以下是一些典型案例供大家閱讀。(一)社會救助
通過撰寫報告范文,我們可以培養(yǎng)自己的表達和闡述能力,提升自身的學術(shù)和職業(yè)競爭力。接下來,我們將介紹一份與您所關(guān)注的領(lǐng)域相關(guān)的報告范文,希望對您的研究有所幫助。
應(yīng)急預案要針對不同的突發(fā)事件進行細化,包括火災(zāi)、地震、洪水等,以確保能夠應(yīng)對各種情況。接下來是一些應(yīng)急預案的培訓和演練活動,希望能夠給大家?guī)韼椭?/div>
崗位職責的分配要合理,能夠充分發(fā)揮每個員工的專業(yè)優(yōu)勢和能力。接下來是一些崗位職責范例,希望能幫助大家更好地理解和落實自己的職責。又到了每一年的實習高峰期了,實習
一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。星期天的早上,爸爸心情特別好,
當一個員工決定離開當前工作崗位時,辭職信成為了表達決心和感激之情的重要渠道。接下來,小編為大家準備了一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
通過寫講話稿,我們可以提前思考、準備好自己要表達的內(nèi)容,避免出現(xiàn)臨場發(fā)揮不足的情況。請大家瀏覽以下范文,相信會對你的講話稿寫作有所啟發(fā)。一、尊敬的各位領(lǐng)導專家:
策劃方案是指在特定的背景條件下,為實現(xiàn)某一目標或解決某一問題而制定的具體方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠給大家提供一些有用的參考。
活動策劃需要與相關(guān)部門或合作伙伴進行溝通和協(xié)調(diào),確保活動的順利進行。在這里,小編為大家整理了一些活動策劃的經(jīng)典參考書目和學術(shù)論文,供大家深入研究和學習。
策劃方案需要考慮到可能出現(xiàn)的困難和風險,以便制定相應(yīng)的對策和預案。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的策劃方案范文,以供大家參考和學習。五一小長假期間,餐飲行業(yè)的節(jié)日商
單位也是社會責任的承擔者,需要履行環(huán)境保護、社會公益等方面的責任。這里有一些關(guān)于單位戰(zhàn)略規(guī)劃的案例分析,供大家借鑒思考。尊敬的____________:本人由于
在這個特殊的日子里,大家的到來給了我們無比的鼓舞和支持。接下來,讓我們一起欣賞一些精彩的主持詞范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。合:大家上午好!女:一元復始、男:
優(yōu)秀作文是在文學創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學到一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作能有所幫助
述廉報告可以促進各級黨委和政府加強監(jiān)督和約束,提高廉政建設(shè)的效果和水平。展示給大家的是一些具有激勵作用的述廉報告范文,希望可以給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/div>
編寫小班教案的過程是一個反復思考和不斷改進的過程,需要教師進行及時的反思和調(diào)整。在這里,小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
公司應(yīng)積極履行社會責任,推動可持續(xù)發(fā)展和和諧社會建設(shè)。以下是一些公司創(chuàng)新和研發(fā)方面的實踐和經(jīng)驗分享,希望能給大家?guī)盱`感。一、激勵時間段:20xx年1月1日-2
工作報告能夠為我們提供一個總結(jié)和反思的機會,幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作目標。下面是一些成功的工作報告案例,他們或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。xx副科長不僅僅是
英語是一門有趣的語言,學好英語可以幫助我們拓寬視野,增加人生樂趣。以下是小編為大家收集的英語總結(jié)范文,可以作為參考和借鑒,幫助大家更好地撰寫自己的總結(jié)。
活動方案的制定需要考慮到風險和安全因素,以保障參與者的安全和活動的順利進行。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意活動方案,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)新點。
入黨積極分子要敢于擔當,甘于奉獻,時刻保持對黨忠誠的態(tài)度。下面是對入黨積極分子培養(yǎng)工作的調(diào)查結(jié)果和意見建議,供大家參考和討論。敬愛的黨組織:為期一個月的入黨積極
范文范本是一種寶貴的資源,可以提供給學習者參考和借鑒,幫助他們在寫作中有一個好的起點。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭V大市民朋友們:
幼兒園工作計劃可以提供給家長了解幼兒教育的參考和依據(jù)。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園工作計劃的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
揮毫大寫英雄譜;展卷欣描幸福圖。揮毫共寫英雄譜;展卷特書大業(yè)章。敢想敢為齊奮勇;邊改邊革共騰飛。敢想敢為齊奮勇;克勤克儉共騰飛。錦繡江山留勝跡;風流人物看今朝。
社會實踐是指學生在學校組織或社會機構(gòu)組織的指導下,參與社會活動的過程。在以下范文中,您可以找到一些寫好社會實踐總結(jié)的方法和技巧,希望對您有所幫助。為了充實自己的
心得體會的寫作可以幫助我們更深入地理解和掌握所學知識,同時也可以提高我們的表達能力和思維能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔?/div>
國旗下是我們肩負使命的地方,激勵著我們?yōu)閲业姆睒s和人民的幸福而努力奮斗。以下是小編為大家整理的國旗下的演講稿,希望可以給大家一些啟示。敬愛的老師,親愛的同學們
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓對方更了解我們。這些范文涵蓋了不同場合和目的的自我介紹,你可以根據(jù)實際情況選擇適合自己的部分參考。尊敬的領(lǐng)導:您好!我
在安全演講稿中,我們可以通過具體的案例來引起聽眾的共鳴,從而更好地傳達安全意識。下面這篇演講稿范文是關(guān)于防火安全的,希望大家認真學習,增強防火意識。
幼兒園工作計劃是教師在規(guī)定時間內(nèi)完成一系列教學任務(wù)的依據(jù)。如果你正在為制定幼兒園工作計劃而犯愁,不妨看看下面這份幼兒園工作計劃的范文,或許能幫到你。
經(jīng)過一個月的辛勤工作,我們需要進行一次全面總結(jié),為下一個月制定更好的計劃和目標。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。按照組織的按排,我于20
優(yōu)秀作文具有扎實的文采和準確的表達,能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學習。今天就是我們這次旅行的重
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學習范文,我們可以借鑒別人的優(yōu)秀之處來提升自己的寫作能力。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。
通過競聘,我們可以提高自己的職業(yè)競爭力,增加職業(yè)機會。以下的競聘范文,不僅僅是一篇篇文字的堆砌,更是優(yōu)秀候選人在競聘中通過真實的故事和經(jīng)驗展現(xiàn)出來的能力和才干。
優(yōu)秀作文具有獨立思考和創(chuàng)新觀點的特點,能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。3.汽車在右轉(zhuǎn)彎時,哪只輪
通過寫培訓心得體會,我們可以更好地記錄和回顧所學的知識和經(jīng)驗。下面是小編整理的幾篇經(jīng)典的培訓心得范文,希望對大家有所幫助。通過在xx公司為期一個月的培訓,我不僅
進入新的一年,我們需要對過去的一年進行深入思考,總結(jié)出經(jīng)驗和教訓,為新的目標做好準備。接下來是一些成功的年度總結(jié)案例,可以幫助大家更好地理解和運用總結(jié)的技巧。
無論是自然災(zāi)害還是人為事故,應(yīng)急預案都是我們應(yīng)對的重要工具。預防勝于救援,良好的應(yīng)急預案可以事先化解潛在的危機隱患,減少事態(tài)擴大化的可能。為保護員工人身和財產(chǎn)安
在日常生活和工作中,通知扮演著重要的角色,能夠提高信息傳達的效率和準確性。以下是小編為大家整理的通知范文,希望對大家的通知寫作有所啟發(fā)。xxx:您好!公司通過對
范文范本是一個非常重要的學習材料,通過仔細研讀范文,我們可以學習到如何運用各種修辭手法和語言技巧來提高寫作的質(zhì)量。請大家注意,這些范文僅供參考,寫作時要根據(jù)自己
通過自我鑒定,大學生可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,以便進行針對性的提升和改進。閱讀以下大學生自我鑒定范文,可以幫助我們更好地理解該怎樣展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和成長。
演講稿是一種具有歷史價值和文化影響力的文學形式,它能夠記錄下時代的聲音和思想,反映社會的進步和變革。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,值得我們認真學習和模仿。
勞動合同的簽訂有利于確保勞動者獲得合理報酬、健康工作環(huán)境和相應(yīng)的社會保障。這是一份經(jīng)驗豐富的人力資源專家總結(jié)的勞動合同范例,請參考。國家勞動法里關(guān)于試用期時間的
運輸合同是貨主和承運人之間達成的合作協(xié)議,確保貨物按時到達目的地。使用以下范本可以幫助您更好地了解和掌握運輸合同的簽訂技巧。甲方(委托方):乙方(受托方):甲方
致辭是一種以口語形式向觀眾或聽眾表達思想、感情和主張的講話文體。以下是一些致辭的范文,它們以不同的主題和風格展現(xiàn)了致辭的多樣性。經(jīng)歷了一個漫長的暑假,我們又回到
想要進入理想的大學,一份完整而出色的申請書是必不可少的。在撰寫申請書之前,我們可以先閱讀一些成功的范文,以便能夠?qū)ι暾垥膶懽黠L格有所了解。xx社區(qū)居民委員會:
領(lǐng)導講話稿是領(lǐng)導通過精心準備、精確措辭用以發(fā)表思想、加強團隊凝聚力的一種語言工具。在這些領(lǐng)導講話稿范文中,我們可以看到勤奮拼搏、團結(jié)合作的精神。尊敬的各位領(lǐng)導、
入黨積極分子勇于擔當,對工作和學習敢于承擔責任,善于解決問題,并在工作中積極發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力。培養(yǎng)入黨積極分子的路徑:理論學習→思想教育→組織引導→培養(yǎng)
通過閱讀范文范本,我們可以了解到一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該具備哪些特點和結(jié)構(gòu)。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學習。隨著經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,消防安全日益
買賣不僅僅是物質(zhì)的交換,還涉及到買賣雙方的利益平衡和信任關(guān)系的建立。如果你對買賣有興趣,請繼續(xù)往下閱讀,你將會收獲一些有用的信息。賣方:(簡稱甲方)
通過撰寫心得體會,我們可以對過去的經(jīng)歷進行回顧和反思,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。推薦閱讀以下的心得體會范文,它們或許能夠給你一些有益的啟示。最近,我有幸參觀
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,為未來的工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。堅持文化惠民政策,落實公共文化場館免費對外開
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。第四次世界大戰(zhàn)即將上演,爸
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