在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

記敘文的作文600字以上篇一

這些都是！親情如酷暑的一絲清涼風(fēng)，源于媽媽扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心趨于平靜，親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的'臂下，摟著渾身干爽的孩子，那是一份信任與依賴。

每一份親情都是指得珍惜的，即使再平凡的爸爸媽媽也有偉大的愛。

我們是誰里的魚，有的很自在。在水里，我們肆意妄為，我們企圖跳出水面，我們覺得被束縛，失去了自由，其實(shí)離開了水，又談何自由？水就是爸爸媽媽的愛，我們一生也離不開，只有在愛中我們才能暢游，可為什么現(xiàn)在還有這么多人不懂得去珍惜這份愛？

媽媽煩人的嘮叨會(huì)讓我們生氣發(fā)火或怒吼；父親沉默不語的痛打會(huì)讓我們淚如雨下或狠由心生……我們賭氣，亂發(fā)脾氣，任性，犯錯(cuò)……這樣的事想必人人都有，事過之后我們會(huì)難過，會(huì)懊惱，甚至道歉，可不久又重演這一系列。

其實(shí)，難過，懊惱，到錢都是次要。只要我們學(xué)會(huì)珍惜那份親情，那份愛！

愛是自然流露出來的奉獻(xiàn)，愛是溢出來的，不是傾倒出來的！只有在愛蓄滿的時(shí)候，才能一點(diǎn)一滴流淌出來，這就是愛。

無論對(duì)誰來說，爸爸媽媽的愛是我們心靈的港灣，生命的綠洲。失去了爸爸媽媽的疼愛，就算過得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，卻失去了根。沒有了根的生活是枯燥的，是寂寞的。保存好我們的昨天，勾畫好精彩的明天，珍惜好我們的今天，珍惜我們的親情。

記敘文的作文600字以上篇二

告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹……

曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲？在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。

我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強(qiáng)烈了。站起來，接著跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒有一個(gè)人講再見，因?yàn)槲覀儫o法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。

該來的終歸會(huì)來，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的……

時(shí)間流逝，已經(jīng)過去多少年了？你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會(huì)嗎？

啊！同年的我和現(xiàn)在的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。

童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的'友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹……

告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……

記敘文的作文600字以上篇三

只有擁有朋友的人，明白幸福的含義。

——題記

有一人，姓嵇名慧，綽號(hào)之多數(shù)以萬記。叫起來最順口的，應(yīng)該是“雞大嬸”吧！

她是一個(gè)精靈古怪卻又愛裝深沉的單眼皮女生；她的文彩讓我這個(gè)一向自傲的家伙都不得不低頭。她能讀懂黛玉的內(nèi)心，她飄逸的風(fēng)格中總帶著一絲“花自飄零水自流”的憂郁；她總愛靜坐在小溪旁，聆聽“逝者如斯”的悲涼。

倘若你正在“危樓”上倚門仰望月空，月光移向地面時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)窕窈的`身影在月光下晃動(dòng)，那不明自物體口中若是念念有詞，耳際傳來一聲：“會(huì)挽雕弓如滿月，向北望，射天狼。“則必然是她。你可別以為她那么豪邁。她呀就喜歡那一句。（而且是因?yàn)橛幸淮螌懤蠋熆渌@句詞用的好）

你要是想和她交朋友，那請(qǐng)?jiān)谖覀儼嚅_辯論會(huì)時(shí)再來吧！你只需左右張望，看看哪邊人少，走過去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有三個(gè)女生并排坐在一起，最右邊的就是她。（之所以這么說，是因?yàn)橛沂肿钣杏美玻遥看味甲谧钣疫叄?/p>

她的伶牙俐齒，我那個(gè)深居“豬圈”的哥哥早已體驗(yàn)過了，我那哥哥由于遭受到了學(xué)習(xí)的壓力，嚴(yán)重的導(dǎo)致他“精神失常”。于是，他每天放學(xué)回家，都要耍我一番，最常見的便是這一幕：

一個(gè)叫丁炎的家伙推著一輛自行車，一邊還問跟在他身后的表妹：“你知道我晚自習(xí)時(shí)在干什么嗎？”他表妹又不是在他們班怎么會(huì)知道呢？只好白癡的回答一句：“不知道”。接著，他便“狼嚎”一聲：“我就是不告訴你，吊你的胃口！”

慘！

隨后雞大嬸想出一招，于是，倒霉的變成了我哥：

“知不知道我晚上在干什么呀？”他問

“知道”。我答。

“在干什么？”他問

“不告訴你，吊你的胃口！”我答

怎么樣？好一招“反擒拿”！屢試不爽呀！

寫這篇作文的時(shí)候，嵇慧一直在旁邊虎視眈眈地盯著我看，還掐著我的勃子讓我寫她的那點(diǎn)幽默。但是，我誓死不屈。因?yàn)闀r(shí)間有限。下次再見！

記敘文的作文600字以上篇四

有個(gè)成語叫：目光如炬。然而，在我生命中，你的目光，如太陽一般。

都說在成長的道路上，父親伴左右而行，而你不然。課業(yè)上有困難是常有的事，但我從不奢望從你那兒得到什么。你雙眼炯然盯著我，頭微微一歪，濃眉一挑，目光中透露出“關(guān)我什么事”的意思，這是你一貫的反應(yīng)，正如那一輪冷月，事不關(guān)己，高高掛起，對(duì)此，我無可奈何。

時(shí)光在奔跑的年齡里，游走的風(fēng)景也只是瞬間經(jīng)眼又不經(jīng)心的點(diǎn)染。兒時(shí)撞破了頭，最初的疼痛這樣猝然來臨，疼了好久，最后是癢的鉆心。那個(gè)時(shí)候，你沒有抱我，沒有哄我，只是說，男孩子，磕磕碰碰也是正常。

我以為你對(duì)我從來漠不關(guān)心，然而當(dāng)我從車上摔下來，臉著地后，你那雙目瞬間就紅了，本來就不大的眼睛因眉頭緊皺而更小，但特別有勁，眼皮兒撲棱棱直眨巴，卻一個(gè)勁兒沖我說：還好，還好。去醫(yī)院的路上，像是掩飾方才的失態(tài)，你一直埋怨我不小心，卻不停狠狠地捶自己的大腿。

“完了，你兒子要破相了。”我沮喪地說。

“不會(huì)的，”他不緊不慢地說，“你臉皮這么厚，傷不到的。”他半笑地轉(zhuǎn)過頭去，而我分明看到，眼角閃爍的`，有如冬日暖陽的溫情與關(guān)懷。

再一次，是我和別的孩子打架，把人家打傷。孩子家長要我父母來，我說家長不在，本來，他們已經(jīng)相信了的。你卻不知從哪兒聽說，趕來向別人道歉，把我拽走。回家途中，你沒有動(dòng)手，沒有言語，只是那目光，有些怒氣，有些嚴(yán)厲，有些似三伏的太陽，微微刺痛。我也黯然，腳步愈沉，只覺芒刺在背，許多傷疼在心中。

在年少之際，一直想有一處你目光不及之處，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，你雙目威力無邊，總能找到我。

你的目光就這樣看著，一如太陽就這樣照著，靜靜地看我跌倒再自己爬起，從不伸手托扶，但我仰首，總能看到溫暖與希望。

于是，我不再害怕，是因?yàn)椋倚闹杏刑枴?/p>

記敘文的作文600字以上篇五

“長亭外，古道邊，夕陽連成天……”一個(gè)記憶中慈祥的聲音縈繞在耳邊，一雙記憶中溫暖的大手輕輕拍著我的后背哄我入睡。

奶奶，最為突出的就是那雙手，大大的手。一雙寫書的手，每天坐在書桌前面，用那雙手用力地寫著字，入神的時(shí)候，桌子也會(huì)搖晃起來，而奶奶卻不自知。

一雙哄我入睡的手，每晚坐在搖籃邊，唱著最時(shí)興的歌謠，有時(shí)候用那雙有力的大手拍著搖籃板，又有時(shí)候拍打著我的背。往往每次奶奶哄我入睡的時(shí)候，我都能很快地入睡，進(jìn)入香香的夢(mèng)田……

一雙會(huì)做菜的手，每天都會(huì)在廚房里呆上個(gè)幾小時(shí)，只能依稀看見一個(gè)背影在那里忙碌著，偶爾還能看見那雙熟悉的大手揮動(dòng)著炒菜。每當(dāng)她出廚房的'時(shí)候，就代表我可以吃飯了，香香的飯……這往往是我一天中最快樂的時(shí)候……

一雙輔導(dǎo)我做作業(yè)的手，每天從幼兒園回來，都有一大堆做不完的作業(yè)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶都會(huì)手把手輔導(dǎo)我做作業(yè)……

一雙抱我的手，從出生開始，我就非常缺乏安全感，喜歡被人抱著，而一旦松開，我就會(huì)嚎啕大哭。而奶奶從來不會(huì)松開她那雙大手，她仿佛知道我的秘密，一旦把我抱進(jìn)懷抱，就不會(huì)松手，都要等我入睡才松開，繼續(xù)做她的事……

一雙干癟的手，在我5歲地時(shí)候，奶奶就永遠(yuǎn)地離開了我，記憶中就只有靜靜躺在靈柩里那雙被粉涂白了的干癟的手……一雙無法再哄我入眠的手……

一雙記憶中的手，一雙能為我做很多事的手，一雙永遠(yuǎn)愛我的手，一雙我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)再忘記的手……

大大的，溫暖的，慈祥的手……

記敘文的作文600字以上篇六

正月十五這一天，我們?nèi)胰嘶丶亦l(xiāng)歡度元宵節(jié)。

俗話說得好：每逢佳節(jié)倍思親。我的家鄉(xiāng)雖然偏僻，但這一天出門在外的人幾乎都回家，所以家鄉(xiāng)到處人來人往，歡聲笑語。

進(jìn)家片刻后，我隨媽媽去點(diǎn)香。我們要點(diǎn)的可不是普通的香，它有一根柱子那么粗大，一米多高，而且這一柱香非常精致漂亮，表面有一條張牙舞爪的龍盤著，那條龍栩栩如生，正要騰空而起，真是“神龍盤玉柱”。到了大宗祠，這里早已香煙裊裊，許多人都在拜佛，以求平安。我們來到自己的那一柱大香前，只見盤在香上的龍張著大嘴，好象要來一招“靈龍吐珠”，又像是對(duì)我們說：“主人，你們終于來了，我已等非常久了，快把我點(diǎn)上吧！”大伯與二伯合力將桶與香搬到一邊。接著二伯拿出隨身帶著的一瓶油，倒在香的最上面，然后點(diǎn)著火。頓時(shí)，微小的火苗就迅速變大，變成一條火龍。非常快油燃燒完，火滅了，“龍香”上不停地升起縷縷煙霧。

點(diǎn)完香，我們又來到二伯家門口，吊上鞭炮，等待歡慶游行的`隊(duì)伍的到來。聽二伯講，村里有個(gè)習(xí)俗，就是每逢元宵佳節(jié)的時(shí)候，鄉(xiāng)里都組織迎春游行，游行的隊(duì)伍來到哪家門前，哪家就要放鞭炮。所以游行的隊(duì)伍所過之處，鞭炮噼里啪啦地響個(gè)不停。二伯正談著，游行隊(duì)伍已來到門口，只見長長的游行隊(duì)伍像一條長龍，東不見頭，西不見尾，踏著平坦的村道緩緩向前進(jìn)。有的吹橫笛，有的彈琴，有的打鼓，還有的扛錦標(biāo)，錦標(biāo)上寫著“萬事如意”、“國泰民安”、“風(fēng)調(diào)雨順”等吉祥大字。我正看著，爸爸已點(diǎn)響了鞭炮，噼里啪啦地響了起來，鞭炮聲伴著歡慶隊(duì)伍動(dòng)聽的笛聲、琴聲、鼓聲，組成了一首歡慶元宵的歌。

望著緩緩離去的游行隊(duì)伍，我想：元宵的慶祝活動(dòng) ，不正象征著人民的日子蒸蒸日上，祖國繁榮昌盛嗎？看到這樣熱鬧非凡、歡聲鼎沸的景象，我情不自禁地在心里大喊：“我的家鄉(xiāng)，我愛你！”

記敘文的作文600字以上篇七

讀了巴金爺爺寫的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。

巴金爺爺說：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫的文章里，簡直就把自己寫進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國有無限的愛，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩硎眷乓约海膊辉诤踝约菏遣皇鞘裁唇艹鋈宋铮皇前褜?duì)祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰最后一個(gè)離開教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓返?玩耍時(shí)，誰又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎?

讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

記敘文的作文600字以上篇八

人生中有很多后悔的事情，已經(jīng)做了就再也無法改變，只有在事后才會(huì)知道后悔，在心里默默地懺悔自己所做的事情。而經(jīng)過這件事后，你便會(huì)吸取教訓(xùn)，不會(huì)再錯(cuò)了。

當(dāng)然，我也有過后悔的事情，在這件事后，我吸取了很大的`教訓(xùn)。

那是一個(gè)冬天，我才六歲，還很不懂事。我家住在林區(qū)的小林場(chǎng)，林場(chǎng)周圍有許多條河，冬天的時(shí)候河上便會(huì)凍上一層冰，吸引許多孩子到冰上去玩。當(dāng)然我也不例外，可是，奶奶她卻不讓我去，可能是因?yàn)槲夷挲g小的緣故吧！很生氣，但又不能不聽從，只好乖乖地待在家里。可是，一群大孩子每天都去滑冰，我便也趁奶奶不注意悄悄溜出了家門，帶著我心愛的小狗一起去滑冰。

我和小狗一起在冰上玩，真的很有意思，我想：我這不也來玩了嗎？也并沒有什么危險(xiǎn)呀！回家一定告訴奶奶，我自己也可以來玩，并沒有什么危險(xiǎn)。這樣，我玩了一會(huì)兒，然后又決定向前走走看，小狗便在前面跑著走著走著，這時(shí)，只聽見“噗嗵”一聲，小狗掉進(jìn)了水里，我很著急，不知道該怎么辦才好，“哇哇”地哭了起來。這時(shí)奶奶來找我了，她幫我找了好一會(huì)兒，也不見小狗的蹤影。奶奶不斷地安慰我：“好孫女，別哭了，以后千萬不要再來這么危險(xiǎn)的地方來了。”隨后，奶奶抱起我，向家走去，我在奶奶的懷里斜視那個(gè)水洞，小狗已經(jīng)沒有了，只留下幾塊碎冰塊，在冰洞上漂著，而冰涼的河水，仍在冰下“嘩嘩”地流動(dòng)，仿佛小狗在哭泣，在怨恨我。

經(jīng)過了這件事以后，我很傷心，也很后悔，真不應(yīng)該帶小狗來這么危險(xiǎn)的地方，如果當(dāng)時(shí)我沒有來該多好呀！可是已經(jīng)晚了，我現(xiàn)在真想對(duì)小狗說一聲：“對(duì)不起”。

這次，我得到了教訓(xùn)，以后再也不會(huì)到危險(xiǎn)的地方去了。

記敘文的作文600字以上篇九

我跨進(jìn)方城小學(xué)這所大門之后，上過許多的課。比如生動(dòng)有趣的語文課；趣味橫生的數(shù)學(xué)課；悅耳動(dòng)聽音樂課……但我最喜歡的，還是那寓教于樂的活動(dòng)課。

叮鈐鈐，上課了，我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來。這時(shí)，蔣老師笑咪咪地走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天的語文課改成活動(dòng)課……”沒等老師把話說完，同學(xué)們就一蹦三尺高了，蔣老師還說要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動(dòng)課，“哇噻”大家更是“瘋狂”了，個(gè)個(gè)都好像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河?xùn)|獅吼”。大家才肯安靜下來。

一路上，同學(xué)們唱唱跳跳，有說有笑，一眨眼，就到了虎山公園門口。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的'是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上，然后走進(jìn)一石虎，問到：“你們中間有誰知道這只石虎的姿勢(shì)叫什么？”同學(xué)們紛紛說：“猛虎下山”，“餓虎撲羊”……老師聽了，高興稱贊道：“你們說得都非常有道理，可你們能否把你們剛才說得那幾個(gè)關(guān)于老虎的成語，用到作文里去？”

“能！”我們異口同聲得回答。

“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待著自已的丈夫捕獵回歸。”

過了一會(huì)兒，老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時(shí)，一陣陣清脆的鳥鳴聲，沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看，啊！原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱，我頓時(shí)僵住了，好像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，細(xì)聽著百靈鳥那悅耳動(dòng)聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自已的各種神態(tài)和同學(xué)們的神態(tài)，寫進(jìn)作文里去。

回到學(xué)校后，我心想：要是所有的課都和活動(dòng)課一樣寓教于樂，那該多好啊！