作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

小班美術教案《大樹》篇一

1、嘗試根據玻璃板上的墨跡進行想象，并大膽用手指進行添畫。

2、在使用眼藥水瓶滴墨汁的時候能控制好力度。

活動準備：

1、幼兒認識墨汁；有用眼藥水瓶滴畫的經驗。

2、教師與幼兒共用的操作材料一份。

3、玻璃板，裝有少量墨汁的眼藥水瓶，各色顏料，抹布，宣紙（稍大于玻璃板）。

活動過程：

1、教師出示裝有墨汁的眼藥水瓶，設置故事情境引導幼兒進行想象。

（1）教師邊講故事邊操作，引起幼兒觀察的興趣。

教師：墨汁在瓶子里一點意思也沒有，它們一滴一滴來到了玻璃板上。請你看一看，墨汁滴在玻璃板上是什么樣的？像什么？

（2）教師根據幼兒的想象和表達，用手指蘸顏料進行添畫。

①教師：有的小朋友說墨點像小花，那花蕊是什么樣的？點在哪里？花莖是什么樣的？怎么畫呢？除了有花蕊和花莖還有什么？可以用什么顏色來添畫美麗的花兒呢？

②教師：想換顏色的時候，手指上的顏料要怎么樣？ （在抹布上擦干）小墨點還像什么呢？可以添畫什么讓它變得更像呢？

2、師幼共同討論墨點添畫的方法與注意事項。

（1）教師：怎么讓墨汁一滴一滴地滴在玻璃板上變成小墨點？如果小瓶子離玻璃板遠一點，滴出來的桊點會有什么變化？要是離玻璃板近呢？剛手指添畫的時候要注意什么？

（2）教師小結：印制玻璃版i出i動作要快，避免顏料干掉；換顏色時用抹布擦干凈于上的顏料。

3、幼兒創作玻璃版畫。

提醒幼兒輕輕地擠眼藥水瓶；用手指蘸顏料的時候要在顏料盤邊舔一舔；迅速用宣紙印制。

要點提示：

教師要鼓勵和關注每位幼兒，讓他們大膽發表自己的`想法，活動中，幼兒的想法并不都是“小花”，教師就要根據幼兒的想象進行引導，或直接請幼兒示范添畫，這樣更能激發幼兒參與創作的熱情。

4、展示幼兒的玻璃版l嘶作品，引導幼兒相互欣賞和交流。

教師：你的畫上印出了什么有趣的東西？淮的想法更有創意？

日常活動：

欣賞同伴的作品，棚瓦介紹自己的好經驗。

活動廷伸：

繼續為幼兒提供可以操作的材料，引導幼兒大膽想象和創作？

家園共育：

清爸爸媽媽一起玩器跡添畫的活動，了解成人的想法。

【評析】

孩子的世界充滿了各種奇妙的想象，本次活動中幼兒充分發揮了自己無限的想象力，將滴在玻璃板上的墨點想象成任何自己喜歡或熟悉的事物，并用自己的小手進行添畫，這是非常有意思的。

小班美術教案《大樹》篇二

1、 知道四種小鞭炮的名字，能夠運用形體動作表現放鞭炮的過程

2、 享受自由想象并用肢體創造的`樂趣

兒歌：小鞭炮

ppt

----鞭炮是什么樣子的，鞭炮被點燃是什么樣子的，會有什么聲音

請幼兒上臺表演鞭炮被點燃后爆開的樣子，讓孩子自由創作

姿勢，站著，蹲著，躺著，趴著

動作，往上跳，雙手合十往前鉆，在地上滾

聲音，嘭，噼里啪啦……

教師出示各種鞭炮圖片，幫助幼兒回憶并認識這些鞭炮的名字與爆開的方式 沖天炮

連珠炮

蝴蝶炮

仙女棒

學說兒歌《小鞭炮》

幼兒模仿小鞭炮，當兒歌說到一點著，模仿的小朋友自由的表演鞭炮炸開的樣子。

小鞭炮

我是一個小鞭炮

穿紅衣，戴紅帽，

一點著，

噼里啪啦，噼里啪啦

又叫又跳。