實習總結是機會,通過總結分析實習經驗,找出自己存在的不足之處,以便更好地改進。以下是小編為大家收集的實習總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇一
我離開了溫情的大學校園,告別了一起學習、生活了4年的老師和同學,帶著希望的夢想,對未來美好的憧憬,來到了樂山馬邊彝族自治縣煙草專賣局,這是一個經濟條件落后的少數民族山區縣,也是樂山市唯一的國家級貧困縣。
我是新員工,剛從學校步入社會,對我來說,一切都是新鮮的,因為她給了我巨大的鼓舞和希望,然而一切又都是不易的,因為它讓我體會到成長的煩惱。回想起在馬邊煙草這幾個月的經歷,我不禁想到了清代國學大師王國維的讀書學問三境界:第一境界是昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;第二境界是;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界是;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處;我在煙草也正經歷這三個境界,每一個階段都留下了很多精彩的片斷。
還記的剛進馬邊的那天,入夜的山路,蜿蜒曲折,4個小時的車程把我折騰的夠嗆,快到馬邊時,周局長指著那幾個冒火的高煙囪對我說:“小楊,馬邊到啦!”,呵!馬邊,想象中,這里有美麗的彝族阿米子、強壯的彝族漢子,淳樸熱情的民風,美麗的大風頂,腦海中一直認為是傳說中的世外桃源。我搖開車窗,深深的呼吸了一口,啊,多么清新的空氣!我知道,我的新生活便即將開始了。
還記的馬邊給我的第一個印象便是“酒”,剛到馬邊,恰逢單位兩位同事的工作調動大家在給他們餞行,按照馬邊的傳統,我是新來的,該我喝酒打樁,可我卻酒量不好,還沒喝到一半就歪到一邊沉沉的睡去,大家便笑:“馬邊最差酒量哦”。直至如今,這件事成了我的一個典故,大家在茶余飯后還常提起,便會引起哄堂大笑。
還記的第一天上班,帶著局促的神情,手足不安的姿勢,從用著客氣的敬語稱呼經過身邊的每一個人,那是剛拿到畢業證就立即投入到的工作的時候,什么都不知,什么都不懂。還好帶我進入實習崗位的前輩們很有耐心,總是不厭其煩給我講解業務知識。“小楊,這兒要攤開讓他們簽字,別壓住下面那張簽字紙。”這是一句很平凡的話,但是參加行業的第一份實習崗位的帶我的前輩王叔叔總是次次要叮囑我,剛開始還不覺的怎么樣,但是久了就煩了,怎么這么羅嗦呢?不就多翻一頁紙么,什么大不了的。但現在回想起來這樣一個小小的細節,折射出一種人生態度,那就是細心,細節決定成敗。養成注意細節,一絲不茍的好習慣,在習慣中培養素質。良好的習慣一旦形成,將會成為一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為會影響現有的工作。雖是送貨,但是卻是一線,直接面對客戶,那么你的小小的細心形象就高大起來,輻射到行業。讓萬千消費者真切的感受,煙草配送服務,周到,細心。
磨合期定義:一般指機械零部件在初期運行中接觸、摩擦、咬合的過程。而用周局長的話來闡述就是:“小楊,有那么點意思了”。
“騎白馬的不一定是王子,還有可能是唐僧”。這是一句當下網絡上流行的無厘頭語言,而我用來形容煙草營銷工作,不為過分。建立和諧的客商關系,怎么建設,客戶不全都是溫順的小綿羊,這里有心理的較量,有利益的搏弈,并不是我們說什么他們都能全無條件的接受。
在這個階段我突然發現自己開始懂了,對業務有了一定的思路,以前不懂的,現在明白了;以前模糊的,現在清晰了,自己也開始在思想,有了自己的看法,真有種柳暗花明又一村的感覺。在實習營銷崗位上,特別關注一位客戶經理,在此我不是想謳歌她有多么的勤奮或者努力工作云云,我只是從她的職業行為中,感覺到--負責2字,對工作負責,意味著會想法設法的改進工作。從董阿姨工作狀態中,我感覺:客戶不一定完全是上帝,不是完全對客戶的要求和責難唯唯諾諾,有時還需要敲打,也就是說在經營戶心中樹立一種“威嚴”的形象,讓自己說的話落地有聲,讓經營戶都能心平氣和接受,工作中能在和藹關切的語言中巧妙的“數落”了客戶一番,讓他們心甘情愿的配合我們的工作。
不知不覺中,發現自己學到了一些書本上不會有的“本土化”的東西,也學會了與形形色色的經營戶打交道,雖說是人“憔悴”了,但還是終不悔。
經過了前兩個階段之后,進入了工作的熟悉期。在同事和領導的幫助和指引下,學習了新的知識,了解系統內外的關系,工作能力也開始提高,工作變得更加的有自信和順手。
記的單位在對委托配送戶資料和制度進行文檔化、規范化的時候,羅局長讓我去看看外面廣告公司給委托配送戶做的標識牌,那個牌子確實做的太粗糙,太難看了。那天羅局對我說:“小楊,你是學計算機方面的,這樣的牌子能不能我們自己設計一個”。雖然我不是學平面設計的,看著領導和同事們期待的眼光,我滿懷信心的把做牌子的任務接了下來。在做牌子的那段時間,我自學了photoshop、dreamwave等制圖軟件,在制作過程中經常為一個問題和自己較勁,經常為解決了制圖技術上的問題而欣喜萬分,就在這樣郁悶而又欣喜的工作過程中,經過了多次修改,用了很短的時間將這個牌子做出來了,獲得了領導和同事們的好評,而現在,那些牌子還懸掛在馬邊卷煙委托配送戶的店面前,十分醒目,每次看見,總有那么一絲小小的成就感。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇二
這次實習的工作主要分成兩大塊:班主任實習工作和教學實習工作:
一、班主任工作。
新豐一中是一所紀律嚴明的優秀學校,學校要求我們和其他老師一樣按照正常工作時間進行實習工作。班主任工作主要是監督早讀、學生做課間操、晚修,并進行一些主題班會的教育。
1、日常管理工作。
在班主任賴老師的指導下,我參與了班級的日常管理工作。主要是監督學生的學習、紀律以及衛生。從早晨的衛生區打掃,早讀,課間操,晚修等等,每件工作我都認真負責。班干部都各司其職,管理好班級,同學之間互相幫助。
2、主題班會。
在實習期間,我一共開了兩次主題班會。在班會上,同學們積極發言,氣氛融洽,使師生關系更加密切,在班上合理的加入恰當的活動,使課堂更加活躍,從而更好的展現主題教育,突出班會的主題。通過主題班會,提升了我對學生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了我的語言表達能力。
二、教學工作方面。
1、聽課。
開始的一周時間實習主要以聽課為主。在這期間,我們聽了不同老師的課,感受到了每個老師都擁有自己的一套教學方法,潘新標老師上課的時候重難點分明,教學邏輯性很強,注重學生的基礎,課后總結簡單清晰。而吳機站老師偏于讓學生思考,慢慢引導學生進行解答。課后小結也是由學生自我回顧,然后老師進行總結。從他們身上學到的東西很多。聽后自我分析總結,從中尋找出屬于自己的教學方法。
2、上課。
有了聽課作鋪墊后,便開始上課。剛開始會緊張,但得到潘老師的課后指導及鼓勵后,我漸漸不再緊張,教態逐漸自然。在備課,上課,批改作業,如何出試卷,潘老師都一一悉心教導,讓我獲益良多。使我明白在教學心態上,能否取得較好的教學效果,關鍵在于認真與用心。
三、實習的反思。
作為一名老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時觀察學生生活,要有耐心和毅力,理解和尊重,這是處理學生工作時非常重要的因素。實習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,實習的遺憾總是有的,未來該怎樣才不會遺憾,這才是我們要思考的。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇三
我于20x年x月x日至xx月x日xx中學進行了為期6周的教育實習。大四的教育實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓,是學生到教師的角色轉變,更是學校到社會的環境轉變。短短的一個月半實習對我來說是進入職場前的培訓,但是我已經體驗到了當一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。
我的教育實習的基本內容包括兩部分:課堂教學和班主任工作。本人主要做了如下工作:
班主任工作是實習的一項重要工作,在進入xx中學的第一天,學校就安排我作為xx班的實習班主任,在馬老師的幫助下,順利的完成了之后的各項任務。
我的班主任生活是從早上6點開始的,簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐還要趕上擁擠的公交車,為的是能夠趕在7點學生到達學校之前到,督促學生做好值日和晨讀,檢查學生完成作業情況的情況。而本該是其他老師休息時的中午還要管理學生午休和自習。在下午還要督促學生放學打掃衛生,等我拖著疲憊的身軀離開學校幾乎接近6點。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持,而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此,教師這份工作的辛苦可見一斑。
在實習期間眼觀四路耳聽八方是很重要的,不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣,用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。我從班干部入手,從他們的言語中來了解班級情況,同時我也通過他們想起他同學傳達一種信號,我愿意和他們成為朋友。
由于我是信息技術老師,因此平時跟班上課的時間比較少,所以我抓住一切能和他們交流的時間,特別是活動課,早中晚自習時間。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流,只有這樣,你才能了解學生。但是與此同時,和學生的關系還是應該保持一定的距離,xx后的孩子都是很叛逆的,他們會試探試探老師的虛實,然后覺得老師好講話或者容易欺負,他們就會騎到你頭上來,所以說一個班主任要把握好對學生的愛和嚴。
在班級日常管理方面,我在班主任老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。比如早自修的作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉拖欠作業這不好的習慣。特別是我們班的后進生藺晨,每次作業都是空白,到了后來都是他主動把作業本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導。
由于專業的特殊性,教學實習是我實習的重點,以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。通過指導老師先熟悉不同班級的地理上課情況,以了解現在的學生為主,同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上,又該怎么設計,進行前后對比。由于在大學期間有充分的準備,對教師技能這一塊也比較自信,所以在聽課一個禮拜后,過完一個軍訓,第三周就開始上課了。
上一節課,要經過“備課(寫教案)——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。
由于地理不受重視,因此學生上課的積極性不高。經過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,興趣是學生的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑,一位嚴謹,從效果來看,前者要好一些。因此要調動學生的積極性,就必須有好的教學設計。
在教學設計中,首先我能夠注重情景的設計,也就是導入。在我上《氣壓帶與風帶》這節課時,我給同學們說了幾個關于xx的故事,學生在開心的同時也會思考問題,這樣學生一開始就保持了濃厚的興趣,使得課堂效率大大提高。
其次注重對任務的設計。在設計情景的同時,我還在情景中設置了不同的任務。這些任。
務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發學生的成就動機,更好的調動了學生的積極性。
在教學過程中,我始終體現以學生為主體的教學模式,并努力探索在網絡環境下學生的自主學習。網絡環境下,教師與學生之間角色關系發生了本質的變化;其有利于學生自主的、個性化的學習,有利于培養學生解決問題的能力;同時為學生實現自主學習創造了更大的空間。
除了教學和班主任工作,我還完成了平時老師的所有的作業的批閱以及期中考試的監考和閱卷任務;協助學校圓滿完成了校第七屆運動會的組織工作。在這些任務中大部分都是需要小組協作完成的,因此小組成員之間分工一定要明確,而且要體現團體合作精神,我認為自己在這方面做得還是比較到位的。
從這這幾項專業實習中,我深刻認識到了在學校學的專業知識有時候不能沿用到高中,特定的教育階段,對一個知識的講授的深淺是有區分的,我們不能不顧學生的接受能力給學生講授太多的東西,這樣反而達不到提高學習的目的,只會增加學生對這門課的學習身體和心理上的壓力,所以給學生一個輕松愉快的學習氛圍對當代新環境下的老師是極其重要的。
在這段時間里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們xx大學地理科學專業的形象,給實習學校留下好的印象。
一個半月的教育實習,感觸良多!雖總體感覺不錯,學到了很多東西,但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正,有的需要摸索學習,有的要馬上改變,有的需要認真實施。為了達到做一名合格教師的要求,我將不斷努力;同時,我也端正了對教師的認識:做一名合格的教師真的不容易!需要用心地關心學生,用心血去澆灌學生;最后,我只想說一句,教師——最可愛的人。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇四
為期8周的教育實習,確實意義非凡。通過自身的爭取和多方面的協助,我不僅有幸到嘉應學院做一名實習輔導員,更幸運的是我還能到梅縣三角鎮中心小學和東山中學參觀學習,這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很經驗的機會!雖然在實際工作中遇到了許多的困難,但在指導老師及其他在校老師的幫助下,加之同學們的積極配合,讓我在順利完成實習任務的基礎上,學會了許多在學校沒能學到的知識和技能,也讓我發現了自己存在的種種缺點和不足,激勵著我不斷地進步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦,一波三折有收獲”啊!
9月16日到達嘉應學院,正直新生軍訓第4天。主要任務是與胡文鍵老師見面,他是_級音樂學師范本科班的輔導員,同時也是我本次實習的指導老師。胡老師非常熱情地接待了我,因我對嘉應學院校園環境比較熟悉,胡老師便沒有安排我參觀校園,直接向我詳細地介紹了音樂學的專業概況及_級學生的基本情況。胡老師是個很爽朗而又細心的人,他在我到來之前就已經了解過我所讀專業的基本情況,明白我可能會對作為一名音樂系的輔導員會產生許多的疑問和顧慮,事先準備了一份他親自編寫的《音樂系輔導員注意事項及基本職責》給我,讓我認真看一遍,也對我提出的一些問題作了耐心而詳細的回答。湖老師對我說:“雖然我們的學生都是學藝術的,但多數學生家庭也并不富裕,而且大多數來自外省,父母送他們上大學也不容易。他們也養成了堅強的品性,從這4天的軍訓來看,雖說女生居多,但也沒有一個喊苦喊累,而且團結互助,得到了教官的贊賞。在工作方面,輔導員‘上接天下接地,十處打鑼九處都在’,需要處理的事情多而復雜,但也非常鍛煉人。最初,很多輔導員都滿腔熱情,積極投入,但工作一兩年后發現與自己當初的夢想越來越遠,每天忙于處理瑣事,絲毫感受布道成就感。雖然你只是來實習兩個月,但新生開學初會有許多的后續工作和任務安排,都是非常繁重的,加之你對輔導員的工作不熟悉,如果沒有恒心和毅力,很快就會失去工作的熱忱。所以,我希望你在這8周的時間里,能夠給自己信心和勇氣,要有對輔導員工作的熱愛!”胡老師的這番話讓我受益匪淺,讓我在今后的工作中無時無刻地提醒自己要有恒心和信心!
新生軍訓為期13天,我的主要任務是加強和承訓官兵與學生的聯系,作好溝通工作,也就是作好官兵與學生的“中介”作用。“中介”的位置決定了輔導員在整個軍訓過程中發揮著“骨干,橋梁和助手”的作用。溝通是至關重要的,作為輔導員,主要負責不在于訓練而在與做好思想工作,包括軍訓官兵,還有學生的。絕大多數承訓官兵與軍訓學生年齡相仿甚至比學生還小,而且文化層次會有一定的落差,能否克服由此帶來的心理差距,順利完成士兵到教官的角色轉化,這給作為教官的他們也帶來了工作上的難度。況且他們在部隊所接受的訓練強度,方式,都與學生軍訓有很大的差別,而大學生的體質普遍相對較差,且自尊心強,能否充分把握學生身心特點,掌握訓練的分寸也是教官的一個難點。針對這兩種情況,尤其是后者,輔導員在工作中要時時注意與教官們的交流溝通,避免引起補語快的事。另外,對同學們來講,由于教官的客觀地位和影響,教官的話比輔導員的話更具有效性,作為輔導員想達到目的通過教官來實現遠比直接要求效果更明顯,這也要求輔導員要做好與教官的交流溝通工作。因此,輔導員要盡快和教官熟悉起來,協助他們克服心理障礙,明了學生的具體特點,與他們統一思想,共同指定可行的訓練方案,順利度過軍訓磨合期,順利開展各項工作。所幸,音樂班的學生都表現出堅強的意志和團結互助的良好風氣,不僅順利完成軍訓的各項各項任務,而且得到了教官們的一致好評。在9月25日舉行的新生軍訓匯操總結大會中取得了優異的成績,在軍訓中加強了組織紀律性,培養了艱苦奮斗的作風,樹立了集體榮譽感,增強了國防觀念和國家安全意識。
軍訓完畢后,我的主要工作就是每周召開一次學生干部例會,檢查每周工作,總結上周工作,布置下周工作;每周要參加晚間值班一次;每周找個別學生談心,有計劃有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見和要求。我最有印象的一名學生,她來自湖南株洲,雖然剛來學校不久,但用她自己的話說就是“這短短的時間內就已經讓這么多積累的信心幾乎磨滅了!”我意識到了問題的嚴重性,在胡老師和同學們的幫助下,我們制定了一系列的活動來幫助她重新樹立起自信心和歸屬感。我多次邀請她到我家做客,因為他第一次遠離家鄉和親人,9月份生日的她感到了孤獨和寂寞,價值性格較內向,結識的新朋友不多。于是,在課余時間,我主動與她交談,并帶她熟悉周邊環境,讓她感受到溫暖。在她生日那天,全班同學為她準備了蛋糕,讓她收到了意外的驚喜。她的性格開朗一些了,于是會去參加學校的各類面試,但天不盡人意,她屢屢挫敗,使得她之前建立起來的信心又被磨滅了。但值得慶幸的是,她主動找到我交談,將她內心的疑惑告訴了我。我運用教育心理學的相關知識,結合平常積累的勵志小故事給她以鼓勵,以我的自身經歷和感受以解答。后來,她對我說。她非常喜歡我說的一句話——只要準備好明天的微笑,什么都能夠做得到!其實,這是我對胡老師對我說的“要有恒心和信心”的一個具體化。
做了輔導員的我體會到,輔導員實在是不好當的。不但要有學問,還要有耐心,還得要掌握學生心理。很多知識是輔導員這一行所特有的,沒有經驗是干不好的。要想成為一名專職的優秀輔導員,恐怕需要個三、五年功夫才可以入門啊。
“書到用時方恨少,事非經過不知難”,初登思想政治輔導員這個崗位,考驗的是知識和能力。想起自己大一、大二的“自豪和迷惑”,大三的“沉淪和反省”,大四的“所謂的收獲與盲目的樂觀”。如今要畢業了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛的學生面前。有人說“要給學生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學生的思想工作,指導學生樹立正確的人生方向和堅定的政治方向,不是十分簡單的事情。一是要收集這方面的材料,材料要好,要多,要全;二是要如演員般熟記臺詞以及面部表情和型體表情;三是考慮到學生的特點和知識結構,接受能力、興趣愛好等,求之學之,可謂慘淡經營。“尺有所長,寸有所短,相互學習,方為上策”,作為自然的人,從生理上就有高、矮、胖、瘦之分,更何況作為一個社會意義上的人?在知識、能力、特長等方面,就更是千差萬別了。一方面教師傳道、授業、解惑。另一方面就吐故納新,不斷學習。“三人行,必有我師”,初為人師的這段日子里,在34名“弟子”中,可為“師傅”多多。在師生同為的體育運動項目中、在優美動聽的歌曲中、情懷胸襟的文章里、在思如泉涌的英文對話中,我發現我的“弟子”們可謂是人才濟濟,每個學生都是一本書,這是最現實的書,是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。我面對的是求知欲望強烈,來自“五湖四海”的,獨立、自強、自尊、自信的朝氣蓬勃的青年。而我是他們的輔導員老師,那句“為人師表”著實讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學生的良師和益友呢?時間會去檢驗,學生會去評判。
總之,學生工作靈活多變,它要求輔導員必須在學中干,在干中學。要不斷深入到課堂、宿舍,和學生交流,在實踐中總結經驗和教訓,以應對日益復雜的學生工作。我所要做的就是以更加飽滿的熱忱,腳踏實地的精神去工作,以真誠的心去對待學生。我相信,只要自己堅持不懈地努力,一定能把學生工作做好。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇五
今年xx月份,我正式走進xx公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的xx區經理x總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對xx服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。xx的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨-生產-發貨機制改為了,市場調研-生產-分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲,主要有4個方面:
1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇六
畢業實習總結畢業實習是每個大學本科畢業生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課。這短短的在寧波羅蒙實習的兩個月,我獲益匪淺,也為畢業后正式走進羅蒙做了很好的準備。
我所實習的羅蒙集團股份有限公司簡稱羅蒙集團,始創于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區域、跨行業、現代化的著名大型服裝企業集團。主導產品羅蒙西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質量體系認證和iso14001國際環境管理體系認證。“羅蒙”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“羅蒙(裝)”“"romon”(女裝)“luoguan”(羅冠)“xlms”羅蒙集團通過羅蒙品牌oem模式與國際大企業集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業的行列。
由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研、生產、分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇七
進入x學院以來,大學的生活總是給我帶來許多豐富且精彩的體會。從獨特的專業學習到班級的各種有趣活動,大學的生活總能讓我們體會到不一樣的經歷。
如今,我們又來到了社會的環境,不僅開始嘗試在社會中獨立的生活,更是在各種企業和公司中開始了自己的實習工作。此次實習,我就來到了x區的x公司,并展開了自己維持三個月的社會實習工作。以下是我對這段時間的工作總結。
成為一名實習工作者,意味著我們的身上也擔負起了相應的責任和義務。這段時間里,我在領導的培訓教導下學習了x公司的企業文化,熟讀了公司員工的職責和紀律。這些學習不僅幫助我融入了企業的環境,更讓我在思想上漸漸的發生了轉變。從一名的想要體會生活的學生,漸漸轉變成了一個向往社會,期望能在工作中發展自己的社會工作者。
在工作方面,雖然作為實習大學生,我儲備的專業知識面對實際工作崗位的時候能發揮的作用實在有限,但我卻始終嚴格的追求著工作中的嚴謹紀律。工作雖然經常變化,但紀律和職責卻始終是嚴格的要求。
工作期間,我認真嚴格的要求自己,從細節上仔細處理好自己的工作,始終堅持遵守領導的工作要求,提高工作中的表現并吸收工作經驗,加強了自我的能力。
作為實習生,更是企業崗位的一名新人,我對于公司和崗位的要求實在有太多不懂的事情。這不僅讓我在工作中感到迷茫,也不能很好的融入到部門隊伍中。為此,我積極的從領導的教導中吸收并學習經驗,還通過對同事們工作方式的觀察和請教提高自己的工作處理能力。
借助公司各方面的資源,我在短時間里大大的提升了自己的專業知識理解和業務處理能力。雖然還有許多不足的方面,但在實際的工作過后也都慢慢磨合,并不斷的完善了自己。
在這次的實習工作中,經歷三個月的努力和鍛煉,我在工作中已經能取得較為不錯的成績結果。但因為自身經驗和判斷能力的不成熟,有時候也還是會出現一些問題和被批評的錯誤。
但如今,比起一開始對社會幾乎一無所知的自己,我已經漸漸打開了自己的道路,并有了自己努力的方向,我會繼續堅持下去,讓自己在未來創造出更好的成績!
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇八
本次實習只是為了將課堂上所學的理論學問與實踐(閱歷)相結合,為以后課程的工作打下扎實的基礎,更有利于對專業課的學習、理解和把握。同時這次酒店實習的閱歷將有助于日后就業。
剛到酒店的時候感覺什么事情都很新奇,究竟離開學校步入社會工作是第一次,每個人都挺感動的,都有一股使不完的勁兒,都把酒店看成是施展自己才華的舞臺,想把自己的理論學問和自己的想法付諸實踐中。但是抱負和現實究竟是有差別的。當我們正式走上工作崗位之后,發覺許多事情并不是我們想象的那樣簡潔。
是一個酒店的門面,是客人對酒店形成一個好印象的地方。的服務基本涵蓋了酒店所能夠供應的全部的服務項目,因此需要服務人員對酒店的各個部門都有足夠的了解才能為客人供應滿足周到的服務。因此,我在主管的帶領下,對酒店客人如何登記入住和退房等的一些基本的日常操作有了深化的了解并進行了實際操作。
實習讓我們對社會有了新的概念和熟悉,這個社會是如此的簡單,有時候讓人感覺到身心疲乏。在酒店實習后來的一段時間里我發覺自己的想法和觀點是如此的稚嫩,做的時間長了我的思想也放開了。我只把實習當作是體會社會和人生了,從社會的最底層做起,在進行實踐的同時,感受社會上的人情事理,積累社會閱歷和處世之道,了解人際關系的簡單,或許這才是實習生活中最重要的。實習的生活就像一把放大鏡,不僅讓我看到自己優秀的一面,更重要的是將你在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來,這也是一個人進步的前提。
從我在的實習中可以明白,的工作量是很大的,而且,當酒店接待重要的客人時,通常是主管千吩咐萬叮囑甚至親自處理,絲毫不疏忽。從這里看,實踐和細節是貫穿酒店每個員工很重要的東西。在領導們的指導下漸漸成長的我非常感謝領導們在我身上所做的付出。
工作看似很簡潔,但程序簡單且繁多,在這說長不長說短不短的兩個月里,我發覺要做好一項工作,心態必需調整好,無論工作是繁重還是悠閑,要用樂觀的態度去完成我們的每一份工作,而不是去埋怨;當你犯錯的時候,要想盡一切方法去彌補你的過失,而不是躲避。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇九
我所實習的**集團股份有限公司簡稱**集團,始創于1984年,是國家工商總局核準的全國性、無區域、跨行業、現代化的著名大型服裝企業集團。主導產品**西服年銷量居全國第一。西服國內市場綜合占有率排名第二,公司通過iso9002國際質量體系認證和iso14001國際環境管理體系認證。“**”現為美國、法國、意大利、俄羅斯、日本等20多個國家的注冊商標,為中國馳名商標、中國名牌。集團旗下已有品牌:“**(男裝)”“"romon”(女裝)“luoguan”(羅冠)“xlms”**集團通過**品牌oem模式與國際大企業集團強強合作,加快國際化步伐,進而成為擠身世界著名服裝品牌企業的行列。
由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。 **的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進**開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業后的正式工作作好了準備。
通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買。車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的'……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬分!就像我們**的一句廣告詞:細節中,見真章,的確**的成功并非偶然,能讓我學習的東西遠非兩個月就可以的。畢業后我即將成為一個真正的**人,希望那時我能以實習所學,更好的融入公司的體系,為**的前進做出自己的貢獻。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十
今年xx月份,我正式走進xx公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的xx區經理x總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對xx服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。xx的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨-生產-發貨機制改為了,市場調研-生產-分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲,主要有4個方面:
1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十一
x有限責任公司是一家經營日用百貨的大型綜合性零售企業。經營商品類別眾多,同時每類商品的花色、品種、規格齊全,實際上是許多專業商店的綜合體。從日用品到食品,從工業到土特產品,從低檔、中檔到高檔品都經營,綜合性強。它又是高度組織化的企業,內部分設商品部或專柜,商品部相對獨立,可自己負責商品進貨業務,控制庫存,安排銷售計劃。
x有限責任公司原來是x新區首屈一指的國營百貨商店,經過多次轉制,轉變為一家有限責任公司。公司重新裝修了原來的百貨大樓,又在大樓東側臨近新城x市場的地方,蓋起了x商場。x商場屬于出租攤位的大型商場,主要經營服裝鞋帽和小百貨等。
工作崗位:銷售助理、內勤
工作內容:
1、以定點巡回、直接銷售的方式,將產品買出。
2、策劃特別活動,如在圣誕、元旦、春節、端午、中秋等大型節日的各種主題促銷策劃;各種活動中的退傭、折讓計算的協助辦理。
3、負責各類銷售指標的月度、季度、年度統計報表和報告的制作、編寫,并隨時答復領導對銷售動態情況的質詢。
4、負責收集、整理、歸納市場行情、價格,以及新產品、替代品、客源等信息資料,提出分析報告,為部門業務員、領導決策提供參考。
5、協助領導做好上門客戶的接待
6、負責客戶、顧客的投訴記錄
7、成銷售經理臨時交辦的其他任務。
8、各種報表的統計、匯總、報告的打印轉發以及衛生。
工作狀態:剛開始做銷售的時候,幾分新鮮幾分迷茫幾分緊張,最初有很多地方都需要前輩們的幫忙,所以很著急,自己學過的東西完全沒有用武之地。一個禮拜后,我對單位的各個部門和相關的流程基本清楚了,業務上也越來越熟悉,開始變的自信,我相信自己一定可以成功的,在過去的`時間里,每一分每一秒都在努力。經常會和客戶之間進行交流,像在節日里發上一條祝福短信,或是打電話進行產品售后服務。起初覺得自己并不適合做銷售這一行,可是在過去的時間里,我發現銷售也是一門很大的學問。我端正了自己的態度,從頭學起,態度是做好銷售的秘密法寶,對同一件事情不同看法下產生的不同結果。態度決定一切,不同的態度,產生的人生體驗和結果是截然不同的,因為心態可以影響我們如何看待事物。可以影響我們的認知方法。態度是一個奇妙的東西。它會產生神奇的力量,不同的人生心態可以幫助我們戰勝自卑和恐懼,可以幫助我們克服惰性,可以發掘自己的潛能,提高工作的質量和效率,走上成功的道路。我會虛心向上司和同事學習,執著并有激情的做好銷售工作,對自己有信心,對公司有信心,對產品有信心,不隨便跳槽,善待自己的每一份工作。
這次的工作,我接觸到了一些不同銷售模式。這也同樣刺激了不同心理的消費者,例如:贈品制、代金券等等,也是很多銷售方法,使我大開眼界。這次的工作使我走出了自我封閉的世界,敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人,一步一步成熟,一點一點不再畏懼,不僅是長大而是一種成熟。經過重重考驗,我終于成為單位里的一員并堅信任何的工作機會都能給我帶來課本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學多做,積極按時超量完成任務。
這次工作,使我看到了社會的復雜,了解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,才能塑造理想中的自己,教我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。在他們身邊,使我增長了許多見識,也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能。
要想成為一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。同時我也深切地感受到“知識無限,能力有限”的涵義。
我也體會到了工作的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次工作,就算是我走向社會的第一步吧。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十二
實習報告怎么寫?以下是一篇,教你如何寫實習報告。
200x年x月,我結束了xx年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到***工作實習。轉眼間,xx的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設,網絡程序開發等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面,和**共同進行了**網站的改造,使用全新的`后臺,使**網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結同事,養成了極強的團隊互助精神。參加學習了“**培訓”,學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
經過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。
首先繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野,努力實踐,自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,做好個人工作計劃,繼續為中心創造更多的價值。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十三
我是來xx物業管理有限公司實習的xx級的xx物業公司隸屬于新疆xx市xx路交匯處,是xx物業公司主要對xxx中學、xxx醫院等進行物業管理以及公共秩序維護、公共衛生維護等專項服務,因所管理的項目涉及商業、、醫療等多種行業,對物業服務人員的要求很高我來實習的這一個月,正處冬季最冷的時候,加上逢大假物業公司工作最忙,我和公司各部門員工一起,發揚了吃苦耐勞、務實團結的精神,我受到了公司員工的一致好評。
公司由行政辦公室、保安部、保潔部、工程部等部門組成,我這一個月分別被分配到保安部、保潔部、工程部這三個一線部門進行實習。
雖然一個月在不同的部門和工作崗位,但我在工作中所表現的積極性和主動性,以及與各部門員工之間的溝通能力和協調能力,都真實體現了我對待此次實習生活的重視度和強烈完成實習任務的使命感。
我被分配在各部門實習后,我能夠迅速進入工作角色,虛心向班組負責人了解部門工作的相關程序和要點,并認真運用到實際工作之中,同時經常與部門負責人溝通,匯報自己的思想和工作中的.認識,實習后期,能在無人督促的情況下較好的完成部門布置的各項工作。在保安部實習時,我與部門其他員工一樣值班、加班,在寒冷的風雪中疏導停車場進出車輛,認真巡查大廈設施設備和安全防范,把自己的對待工作的態度放在公司正式一員的高度,在工作實踐中鍛煉了意志;在工程部實習期間,我認真向部門負責人及公司老員工請教各設施設備的功能、使用、操作規程和注意事項,同時,與部門維修人員一起進入一線現場進行檢查、維護和維修,從不因是實習便放松對自己的要求,因他虛心好學,勤勞踏實,部門員工已經習慣的把他當作部門的一員;在最苦、最累的保潔部實習期間,他與其它員工一起打掃衛生,一起值班,再苦、再累也沒聽到過一聲怨言與牢騷,我不但體會了工作上的苦與累,還更深一層了解了在工作中人與人之間的團結協作是多么重要;因在各部門實習時的工作非常緊張,我充分利用業余時間(甚至放棄了公司給予的春節期間的休息)向公司領導及辦公室負責人請教物業行業相關知識,了解協調和處理業主與物業之間各種關系的方法,對物業管理與服務都有了較為深刻的認識。我在這次的實習經驗中所表現出的勤奮好學的精神和堅韌的耐力以及與其它同事的合作力,將為我今后走上真正工作崗位打下堅實的基礎。
這次實習,我是第一次接觸物業管理,雖然我很認真、很努力,但因時間較短,在物業管理非常復雜的實際工作中還有許多要學習,但我對待此次實習和工作的態度,一位成功的日本企業家士光敏夫曾總結:“人們能力的高低強弱之差固然是不能否定的,但這決不是人們工作好壞的關鍵,關鍵在于他們有沒有干好工作的強烈愿望”,我認為作為xx級的大學生,在實習期里,用實際行動,證明了我不單純具備學習的能力,更加具備工作的能力和的能力。
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十四
今年××月份,我正式走進××公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的××區經理×總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對××服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會。××的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況。為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產----發貨機制改為了,市場調研---生產----分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力。由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的.了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”
的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的??很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十五
進入xxxx學院以來,大學的生活總是給我帶來許多豐富且精彩的體會。從獨特的專業學習到班級的各種有趣活動,大學的生活總能讓我們體會到不一樣的經歷。
如今,我們又來到了社會的環境,不僅開始嘗試在社會中獨立的生活,更是在各種企業和公司中開始了自己的實習工作。此次實習,我就來到了xxxx區的xxxx公司,并展開了自己維持三個月的社會實習工作。以下是我對這段時間的'工作總結。
成為一名實習工作者,意味著我們的身上也擔負起了相應的責任和義務。這段時間里,我在領導的培訓教導下學習了xxxx公司的企業文化,熟讀了公司員工的職責和紀律。這些學習不僅幫助我融入了企業的環境,更讓我在思想上漸漸的發生了轉變。從一名的想要體會生活的學生,漸漸轉變成了一個向往社會,期望能在工作中發展自己的社會工作者。
在工作方面,雖然作為實習大學生,我儲備的專業知識面對實際工作崗位的時候能發揮的作用實在有限,但我卻始終嚴格的追求著工作中的嚴謹紀律。工作雖然經常變化,但紀律和職責卻始終是嚴格的要求。
工作期間,我認真嚴格的要求自己,從細節上仔細處理好自己的工作,始終堅持遵守領導的工作要求,提高工作中的表現并吸收工作經驗,加強了自我的能力。
作為實習生,更是企業崗位的一名新人,我對于公司和崗位的要求實在有太多不懂的事情。這不僅讓我在工作中感到迷茫,也不能很好的融入到部門隊伍中。為此,我積極的從領導的教導中吸收并學習經驗,還通過對同事們工作方式的觀察和請教提高自己的工作處理能力。
借助公司各方面的資源,我在短時間里大大的提升了自己的專業知識理解和業務處理能力。雖然還有許多不足的方面,但在實際的工作過后也都慢慢磨合,并不斷的完善了自己。
在這次的實習工作中,經歷三個月的努力和鍛煉,我在工作中已經能取得較為不錯的成績結果。但因為自身經驗和判斷能力的不成熟,有時候也還是會出現一些問題和被批評的錯誤。
但如今,比起一開始對社會幾乎一無所知的自己,我已經漸漸打開了自己的道路,并有了自己努力的方向,我會繼續堅持下去,讓自己在未來創造出更好的成績!
應屆生教育實習總結(通用16篇)篇十六
這次實習整整持續了兩個月,卻讓我覺得好短暫,好想多。從一個懵懂無知、認真執行導師交給的任務的師范生,到一個能主動出謀劃策的實習老師,這兩個月對我來說是一個繭一樣的蛻變。我的實習包括兩部分:課堂教學和班主任工作。在原趙老師和楊班主任的悉心指導和幫助下,我很好地完成了教學實習任務。
在教學工作中,我積極聽課,吸收各種教學方法和教學經驗,認真備課,認真修改教案,并與指導老師趙老師認真核對教案,確保教案、課件規范準確,課堂能夠順利進行。課堂教學結束后,虛心聽取導師對我課堂教學的建議,配合他們進行批改,爭取在下節課有所提高。課后能積極幫助原老師批改作業,高質量高效率完成。主動了解學生的學習情況,根據不同學生的特點進行不同程度的測試,幫助他們及時消化所學知識,高效完成學習任務。
在班主任工作中與學生形成良好的師生關系。熱情、真誠、平等地對待每一個學生。在班級管理方面,我積極參與班級的方方面面,小到自修課、眼保健操的監督工作,大到運動會、合唱、陽光體育,以及班隊課的重要班級事務中去。對每項工作,事無巨細,都能認真負責、踏實肯干,保證班級能夠穩步前進。并且,在面對學生英語過關拖沓的問題時,能不辭辛勞的早起為他們把關,不厭其煩的耐心講解與開導。在兩個星期的督促、勸解拖沓的學生過關之后,取得了良好的成效,懶散的學生能夠主動積極地來過關,并在期中考試中取得明顯的進步。
在實習過程中,由于兩位指導老師的悉心教導,學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合,我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是,同時我也發現了自身存在的不足,比如上課時的小緊張,課堂上對一些小細節的疏忽,語音語調不夠生動、有些平淡,板書書寫過慢等問題,都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習對于每位走向教育事業的人來說都是至關重要的。通過本次實習,我不但收獲了許多寶貴的教學經驗,也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助,我想今后我會更加努力,力求做一個受人愛戴的好老師。