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敘事作文(4篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

敘事作文篇一

我和父親的關系一直是淡淡的,從小學開始到中學,父親一直很少問我的學習,更不用說為我的學習而忙碌。在我眼里,他的愛就是掙錢養我,就是這么乏味。

上中學,媽為我找了一所好的中學,而我的成績卻終究是平平,在我記憶中,父親罵我最多的話永遠都是:朽木在哪兒都一樣。每當聽到這句話,我的心都涼到了極點。我默默告訴自己:走吧,走吧,這樣的.家庭不值得留戀,讀我的書去吧。

……我還是繼續我的不光明的求學生涯。

日子很苦,沒有希望的生活失去了應有的朝氣。我在渾渾噩噩中打發著我聊的時光,那學期,父親的手機上幾乎都是老師的通話記錄,成績也直線下滑,每次父親接電話,我都是忐忑不安。

期末了,那該死的成績下來了父親繃著臉,一言不發,只是,呆呆的看著我,似乎我不是他兒子。我所有的委屈在一瞬間迸發:“你從來就沒有關心過我,現在你總算滿意了吧……”父親哆嗦著打了我兩個耳光,頭也不回地推門而去,緩緩中我早已淚滿心谷。

三天后,學校開家長會,我的父親被“召見”。在老師辦公室,父親與老師交談許久,不知怎么的,父親的臉一下凝固了,看了看我,又看了看老師。

會后,我要留下打掃衛生,我陪父親到了校門口,忽然,他對我說:“下期,你就降班吧。”我埋著頭沉默不語,父親把我的包給了我:“凡事靠自己,輕易莫求人,認真學習,走了。

父親只給我留給了我一句話。

父親頭上有了白發,已不再年輕了。父親說這句話時話了好長的時間,長的讓我感到心痛。我淚水橫流,淚在嘴里咸咸的,而父親轉身走去,默默地。

“爸!”我輕輕地喊了一聲。

父親沒有回頭。

“爸!”我大喊了出來。

我看到了緩緩轉過身來的父親——他已是淚流滿面。

那是我第一次也是唯一一次看見父親流淚。從此以后,我不再哭泣,不管多苦多累,受多大委屈,在父愛的陪伴下,我始終昂首前行。

父愛如山,父愛似海,父愛是金,而我,是父親生命的另一種延續。

敘事作文篇二

在一所名叫冬寧的小學里,有一個很貪玩的學生,他叫夏寧軍。他經常考試都不過六十分,同學們瞧不起他,父母為此常常批評他。

有一次,他意外地考了個七十九分,老師課堂上表揚了他,他十分開心。從此,他專心聽課,積極發言,認真完成各項作業。經過一段時間的努力,他的成績取得很大的進步,同學們對他開始刮目相看起來。

一次數學小測試后,他緊張地期待著老師宣布成績。他忐忑不安,害怕自己沒有考好。當老師面對全班同學宣布“夏寧軍一百分”的時候,他簡直不敢相信自己的耳朵。自己也能考一百分?夏寧軍又驚又喜,甚至有點飄飄然了。

放學后,夏寧軍走在回家的路上,哼著歡快的小曲,沉浸在100分的喜悅里。這時,他看見有兩個小同學有說有笑地朝他這邊走來。此時他特別想知道他倆看到自己考到一百分的試卷時的`表情。于是,他馬上從書包里拿出那張一百分的試卷故意放在馬路的中央,然后躲在大樹后面觀察。可是,他發現這兩個小同學不但沒撿起地上的試卷,還從試卷上踩了過去。試卷弄臟了,醒目的100分看不見了!

他望著臟兮兮的試卷后悔不已。只是考了一個一百分,有什么值得如此炫耀自己呢?從此,夏寧軍同學始終將“謙虛使人進步,驕傲使人退步” 這句話銘記在心,默默地刻苦學習,成績一直都保持班上前幾名,變成了老師、同學眼里的好學生了。

敘事作文篇三

青山、綠水、農家,還有藍天、白云、野花……看,原來旅途中,處處都有好風景!

──題記

隨著飛馳的旅游車,沿路的景物都像小兔子一樣,蹦蹦跳跳地、輕巧地從我們眼前掠過,我們滿心期待地朝著目的地進發。經過3個多小時的車程,我們終于到達了此行的第一個目的地──鶴山市大雁山風景區。在車停穩了之后,我們像潮水般涌出了車門,一條林木掩映的登山公路展現在我們的眼前。

“走吧走吧!”同伴迫不及待地拉著我的手,沿著上山的路進發。

大雁山因山形似大雁展翅直撲西江俯首飲水而得此美名,它與西樵山隔江相望,山勢雄偉,峰巒起伏。我們沿著陡峭的登山大道往上走,路旁樹木遮天蔽日,偶有縷縷陽光鉆了空子跑到地上,斑斑駁駁,仿佛夜幕中的星星,風一吹,枝葉搖曳,它們還真的好像在眨眼;不知哪一棵樹上的鳥兒在唱著歌,宛轉、悠揚,樹葉沙沙地作伴奏……

走到半山腰,在岔路口有一塊指示牌,一條是大路,通往紀元塔,另一條是小徑,通往海元洞。通往海元洞那條路的入口有塊大石頭,上書“奇景小路”四字,“奇景?”我們不約而同地走向小路。

也許就像美國詩人弗羅斯特所說的一樣,我們都會選擇“荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗”的小路,“雖然在這條小路上,很少留下旅人的足跡”。我們都有一種探險的心理,因為誘惑而選擇。

一路上,迂回起伏的羊腸小道把我們的心情也帶動起來了。當我們都累得大汗淋漓、雙腿發軟的時候,我們也有問過自己,走這條路,選錯了嗎?幸好,有老師在前面不斷鼓勵,又及時地把我們的心情帶了上去。

上上下下走了好久,山路卻像沒有盡頭一樣,我們有點焦急了,知了卻不識趣地在路旁拼命地叫喚,把我們急迫的心情逼得更急了。

“你們不用上去啦!上面什么都沒有!”幾個從前面回來的人告訴我們。上面什么都沒有?那我們不是白走了一趟?一開始的那一種急迫、好奇的心情全沒了,取而代之的是一種難以形容的失望、失落,就像是被判了死刑一般……

回去的路上,沒有人說話,沒有人打鬧,有的只是沉默,每個人的臉上都寫滿了失望。在這沉默中,伴隨著一陣陣涼爽的山風,傳來鳥兒串串清脆的鳴叫聲;極目眺望,西江如一條柔軟的飄帶流向遠方,廣袤的原野上鑲嵌著自然的偉力和人類的`成果,像一張平展在大地的水彩畫……噢!其實,用不著登上頂峰看那海元洞,在這里看山下的風景,不是一樣有風景嗎?

傳說,蘇格拉底與拉克蘇相約,到一個很遠很遠的地方去游覽一座美得像仙境的山,可是,許多年后,他們發現那座山實在是太遙遠了,他們根本不可能到達,拉克蘇只能失望地嘆氣,而蘇格拉底卻說:“這一路有許許多多的美妙的風景,難道你都沒有注意到?”

也許,我們往往就像是拉克蘇一樣,只顧朝著遙遠的目標奔跑,卻沒有發現,其實一路上有許許多多美妙的風景。我們的人生也一樣,當我們在向著一個遙遠的目標前進時,也要記住,旅途中,處處都有風景!

敘事作文篇四

“鈴……”鈴聲響了,終于放學了,我拎起書包沖出了教室。

七月的天就像小孩子的臉說變就變,剛才還好好的天氣,這會竟下起了雨。無奈,自己又沒帶傘,只好頂著書包跑到學校門口的商店門前避雨。不一會這兒已經堆了不少的人。這時,一輛紅色的出租車向這邊駛來,這無疑是雪中送炭。兩個高個子的'年輕人沖了上去,坐上車走了。我身無分文,可不敢答理出租車。只好站在那傻等。

路中間也有不少的少年頂著雨匆匆的跑。他們跑著、笑著,抖出了一身的朝氣。我為什么不跑回家去呢?況且雨又不大,難道我不年輕嗎?我何不也像他們一樣瘋狂,去感受一下雨中漫步的滋味呢?想著,我也沖進了雨中。

調皮的雨點打在身上冰冰的,頭上的水順著臉頰滑下。從來來往往跑過的少年的身上,我也仿佛看到了自己的狼狽相。但是,我們彼此都很快樂。

是的,正是由于我們年輕,我們才有著這份輕狂與朝氣。

人不輕狂枉少年

少年要的是轟轟烈烈,是生命中最激昂的那首進行曲,而不是小夜曲。

血性、氣盛、甚至沖動,是因為年輕。我可以諒解并正視所有的失敗,但從不原諒自己的懦弱。我要良知、智慧,也要勇敢、冒險、競爭,和所有因沖鋒陷陣而犯下的失誤。

不甘平庸,是年輕的宣言;有棱有角,是年輕的風貌。年輕無須唱“平平淡淡才是真”,年輕應該是一束火焰,轟轟烈烈,燃燒是唯一的語言與豪情!

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