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幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)

時間:2025-07-09 作者:雅蕊

感謝各位在這個特殊時刻能夠到場,讓我們共同迎接新的挑戰。如果你正在準備一場重要的活動,這里有一些備受推崇的主持詞范本。

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇一

合:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農業局的各位領導,在百忙之中來參加我們的六一活動,并給我們部分同學捐贈生活,學習用品,我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合:同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動,對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生:今天,我們又迎來了新的一天。看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真。

生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關心和支持下,我們學校和小朋友們一起進步,一起發展,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢想。

a:六月,是養育我們的沃土。

b:六月更是照耀我們的太陽。

a:六月,更有一個小朋友最喜歡的節日。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂。

合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時也是爸爸媽媽們的期望。

合:今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師:現在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進行評獎。

師:評獎辦法是舞蹈評出前三等獎,其他各評前兩名發獎,獲獎節目給班上發獎狀,給學生發獎品。

合:請評委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準備。

a:首先,為大家帶來的是,三年級給我們準備了《快樂的節日》,請五年級《踏浪》作好準備。

b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準備。

a:真是太好看了,請評委亮分。

快馬加鞭,萬馬奔騰,鼠年大吉,四年級同學給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級。

三句半。

《講安全》準備。

b:請評委亮分,通報上個節目的分數。

是呀,安全關系到我們健康成長,安全關系到我們社會穩定,安全關系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來,真是發自內心,請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b:請評委亮分。

中華民族是偉大的民族,是自強不息的民族,四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。

a、考試是我們學生的主要任務,是爸媽期盼的,當然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b:請評委亮分。

a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準備。

b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領導的好評,滾龍連廂更是非物質文化遺產,在我校得到傳承和保護,下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創造財富,創造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓,請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b:請評委亮分。

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責,更是青年學生的遠大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a:請評委亮分。

媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b:請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰斗機,它是根據隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a:請評委亮分。

b:下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠,不管你官多大,有一個人總是關懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。

b:請評委亮分。

《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a:請評委亮分。

有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。

b:請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下,在上級領導的關心,幫助,支持下,一學期一個樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a:請評委評分。

中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b:評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活,告別天天相處的同學們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠,我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a:請評委亮分。

a:天下沒有不散的宴席,時光再美好,也總有分別的時候。

b:進校園我們是含苞的花蕾。

a:出母校我們是鮮艷的花朵。

b:讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦,祝領導們,老師們,同學們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學們節日快樂,學習進步!再見!

合:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農業局的各位領導,在百忙之中來參加我們的六一活動,并給我們部分同學捐贈生活,學習用品,我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合:同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動,對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生:今天,我們又迎來了新的一天。看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真。

生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關心和支持下,我們學校和小朋友們一起進步,一起發展,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢想。

a:六月,是養育我們的沃土。

b:六月更是照耀我們的太陽。

a:六月,更有一個小朋友最喜歡的節日。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂。

合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時也是爸爸媽媽們的期望。

合:今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師:現在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進行評獎。

師:評獎辦法是舞蹈評出前三等獎,其他各評前兩名發獎,獲獎節目給班上發獎狀,給學生發獎品。

合:請評委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準備。

a:首先,為大家帶來的是,三年級給我們準備了《快樂的節日》,請五年級《踏浪》作好準備。

b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準備。

a:真是太好看了,請評委亮分。

快馬加鞭,萬馬奔騰,鼠年大吉,四年級同學給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級三句半《講安全》準備。

b:請評委亮分,通報上個節目的分數。

是呀,安全關系到我們健康成長,安全關系到我們社會穩定,安全關系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來,真是發自內心,請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b:請評委亮分。

中華民族是偉大的民族,是自強不息的民族,四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。

a、考試是我們學生的主要任務,是爸媽期盼的,當然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b:請評委亮分。

a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準備。

b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領導的好評,滾龍連廂更是非物質文化遺產,在我校得到傳承和保護,下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創造財富,創造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓,請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b:請評委亮分。

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責,更是青年學生的遠大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a:請評委亮分。

媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b:請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰斗機,它是根據隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a:請評委亮分。

b:下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠,不管你官多大,有一個人總是關懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。

b:請評委亮分。

《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a:請評委亮分。

有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。

b:請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下,在上級領導的關心,幫助,支持下,一學期一個樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a:請評委評分。

中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b:評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活,告別天天相處的同學們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠,我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a:請評委亮分。

a:天下沒有不散的宴席,時光再美好,也總有分別的時候。

b:進校園我們是含苞的花蕾。

a:出母校我們是鮮艷的花朵。

b:讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦,祝領導們,老師們,同學們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學們節日快樂,學習進步!再見!

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節文藝活動。

主持詞。

”僅供參考,希望能幫助到大家!

老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹代表x幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會,感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

合:“六一”節快樂。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

學生:六月,草長鶯飛,生機盎然。

老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)。

學生:今天是屬于我們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!

老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

學生:六月是我們大家共同的節日。

老師:六一,是我們最快樂的一天。

學生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節日增光添彩。

學生:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

老師:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

學生:祝大家節日快樂!

老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應該表達對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學生:

老師親,媽媽親,每個孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,不上壞人的當,請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師:

學會保護自己了嗎?不上壞人的當。孩子們,今天是你們的節日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。

學生:

送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,六一我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師:

我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養成作息好習慣,健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生:

早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠;一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師:

精忠報國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.

學生:

老師:

敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學,還有關心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目,小朋友掌聲在哪里。

學生:

小朋友,大家一起來舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險的飛向遠方!

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師:

蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

學生:

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演:武術基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。

老師:男子漢要自強,熱血男子熱勝紅日光,記得剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發脾氣。現在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學生:新世紀的太陽是我們的。

老師:新世紀的鮮花是我們的。

學生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

學生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

學生:衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠幸福!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇二

幼:親愛的爺爺,奶奶。

幼:親愛的叔叔,阿姨。

幼:可親可敬的老師們。

幼:可愛的小朋友們。

幼:大家晚上好!

師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,

我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

幼:現在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日。

增光添彩,給自己送上最真心的祝福——。

慶六一文藝匯演現在開始!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇三

小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節,是我們。在這里,我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們xxx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇四

主持人乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的.芬芳

主持人乙:迎來六月的時光

主持人甲:我們的心像怒放的花朵

主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

主持人乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇五

甲:心里的話兒說出來。

乙:讓我們的雙手拉起來。

甲:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

乙:我是主持人xx。

甲:我是主持人xx。

乙:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

甲:這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

乙:這是一個飽含未來與希望的日子。

甲:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇六

20xx年6月1日,我校舉行了以“七彩童年經典潤澤”為主題的慶“六·一”校園藝術節文藝匯演及作品展。現將我校活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

學校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,根據本學期初提出的要求制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會的支持。

二、活動內容豐富。

(一)表彰先進。

表彰區級優秀班集體2.2班,3.2班,區級“三好學生”“優秀班干部”2名,優秀家長48名,學校優秀志愿者16名,校“三好學生”“優秀班干部”“省身好少年”283名。

(二)為新隊員舉行入隊儀式。

一年級新入隊員112名,莊嚴的入隊儀式在孩子稚氣的宣誓下圓滿地結束,同時對全校的隊員進行了愛國主義教育。

(三)文藝匯演精彩紛呈。

(四)精心制作的書畫作品展。

此次書畫作品有剪紙、繪畫、粘貼畫、手抄報共兩百余幅美術作品。

本次活動既充分體現了孩子們活潑、可愛的個性,給每個孩子一個展風姿,獻才藝的機會,又讓孩子們深刻感受到七彩童年在經典潤澤下的快樂!充分展示了xx小學全體師生積極向上的精神風貌!受到了家長、社會的高度贊揚!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇七

4、親愛的大朋友們。

5、合、大家節日好!

1、六月,有童年的沃土;。

2、六月,有童年的太陽。

3、六月,是童年的搖籃;。

4、六月,是童年的夢鄉。

合、六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

1、六一的鮮花絢麗多彩。

2、六一的陽光燦爛奪目。

3、在這充滿歡樂的節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

4、在這火熱奔放的季節里,讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆!

合、幼兒園迎六一聯歡會現在開始!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇八

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功

男:今天參加我們“六一”演出的有來自xx幼兒園的小朋友和家長朋友們。

女:親臨我們演出現場的領導有:xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

女:幼兒園是我們成長的樂園,在美麗的幼兒園,我們開心成長,快樂生活、全面發展。

男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

女:幼兒園是我們成長的搖籃,我們每個孩子在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同,請欣賞《xx》。掌聲有請。

男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞《xx》

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請欣賞《拇指和食指》。

女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。

男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛

女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《xx》。

女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xx》。

六一兒童節結束語

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:xx慶“六一”文藝匯演活動

合:到此結束!

女:祝孩子們節日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇九

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的六一活動,我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!

在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日--六一國際兒童節!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現在我宣布xx幼兒園"慶六一"匯報演出正式開始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是小班的小可愛們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》。

老師也喜歡,小狗是人類最真實的朋友,現在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,掌聲有請小班的小朋友們!

《牛奶歌》——小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補充大量的鈣,可以長的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛,有請中班的小朋友們!

《我愛洗澡》——我一直想問大家一個問題:大家會自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們怎樣洗澡吧,請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

《青蛙我》——謝謝各位家長的積極參與,請大家安靜,接下來還有更精彩的表演。這不,我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。

《嘻唰唰》——今天的演出到現在進行了半個多小時,在座的每一個小朋友認真看表演,遵守紀律,你們每一個小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個節目就要上場,一首動感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》——今天,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,小朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢想,跟我一起,向快樂出發,請欣賞《大家一起喜洋洋》,有請苗苗班的小朋友!

《踏浪》——一群活潑可愛的小天使們踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

《爸爸媽媽聽我說》——媽媽把我比做鮮花,在太陽下,鮮花才會綻開笑臉爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風破浪我們深知自己是祖國的未來,民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對你說,請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。

《快樂寶貝》——小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個健康快樂的小寶貝,在學校里,老師也希望你是好學快樂的小寶貝,那小朋友們自己想不想當個快樂寶貝呢?好,那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

看,老師們都準備好了,這個非常動感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!

幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習慣是從小培養的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學生知識的積累,更注重孩子德智體美全面的發展。

比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現實發展,尊重孩子身心發展的規律和特點,促進孩子的全面發展,家長朋友們,請放心,我們會盡全力為孩子們提供一個健康、豐富的生活和學習環境,只希望他們能快樂健康成長的同時,不斷充實自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!

當然也請請各位家長朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會在今后的工作中彌補不足,提升亮點,讓我們共同為為孩子的健康發展不懈努力。

感謝你們為他們付出的辛勤勞動!

感謝你與我們共同慶祝節日幸福的時光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結束了,再一次衷心感謝家長朋友們對我園的支持和鼓勵!我們,明年再會!

最后祝大家:合家歡樂身體健康!學習進步!天天快樂!

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日:。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操:

加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,請欣賞。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他*的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;。

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

結語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節是孩子們的節日,在節日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節目。

串詞。

編演一場多姿多彩的節目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節快樂!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日:。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來:未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操:

加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節日,請欣賞。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃:兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我有一個家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個家》。

搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報國:學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

時裝表演:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視;。

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!

合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!

結語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節是孩子們的節日,在節日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節目串詞編演一場多姿多彩的節目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節快樂!

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幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十一

(主持一)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(主持二)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(主持一)這是多么快樂的一天阿,因為這天是全世界少年兒童共同的節日!

(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!

(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白云區教委、京溪街教委、小學領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(主持二)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開始。

(主持一)首先請欣賞第一個節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

(主持二)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

(主持二)這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

(主持二)小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

(主持一)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

(主持二)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈…。

(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。

(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。

(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞……。

(主持一)敬愛的老師們,

(主持二)親愛的同學們,

(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

(主持二)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,

(主持二)我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

(主持一)這天,我們以小學為驕傲;

(主持二)明天,小學將以我們為自豪。

(主持一)我們為祖國爭光,

(主持二)我們為祖國服務。

(合)放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。再見!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十二

ab:你們好!

a:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

a:這一切都在提醒著我們:

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

b:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵。

a:請欣賞序曲《神氣小兵》。

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段。

b:親愛的老師,在我們的節日里,您——辛苦了。

a:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,

b:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越。

a:請欣賞老師為我們表演的節目《西域風情》。

a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班年段。

a:第三樂章《中國娃》。

節目一童謠聯唱表演者小班年段。

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段。

b:尾聲《夏日風情show》。

請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風情show》。

a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

b:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

a:親愛的爸爸媽媽,

b:親愛的老師、親愛的伙伴,

ab:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十三

解:這是最秀麗的季節,也是我們同學和老師放飛期望的季節。

張:這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

陳:這是一個飽含未來和期望的日子。

解:印度是一個古老又神秘的國度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們為我們帶來*四射的舞蹈,印度女孩,請大家欣賞。掌聲歡迎。

陳:在深深淺淺的夢里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請大家掌聲歡迎。

陳:你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎?

張:你說的是《大海》這首歌吧。

陳:對呀?在這首歌里?你能夠體會到一個人的努力?一個人的堅持。

張:下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大海》。

解:古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器,你明白嗎?它已經有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。

王:有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。

解:有一位偉人把我們比作初升的太陽。

張:新世紀太陽正照耀著我們前進。

陳:新世紀鮮花正伴著我們成長。

王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠。

解:我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。

張:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅信。

合;我們的未來無比輝煌?

解:讓我們相約2014年六一兒童節。

王:祝同學們學習進步?永久做快樂的天使。

合;3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束,謝謝!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十四

師:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個充滿希望的季節。

師:六月,是一個歌聲飛揚的季節。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

師:今天,我們的心情是激動的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡,

合:現——在——開——始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。

師:首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。

魏:掌聲有請家長代表講話:

歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

在這萬物生長的季節,大樹媽媽也來到了我們活動現場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務!

女:世界需要感恩!

男:我們要學會感恩!

女:感謝養育我們的父母。

男:感謝教育我們的老師。

合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a:六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

b:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

魏:幸福的時光總是那么短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結束!

魏:最后祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十五

(幼合)家上午好!

(乙)親愛的小朋友們。

(合)大六月是歌聲飛揚的季節。

(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。

(甲)六月是蒲公英飄下的季節,

(甲)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

乙:在今天這個特殊的日子里,有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!

幼:感謝x園長對我們的祝福,下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。

(師合)在這幸福的美好時光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

1、開場舞:《跳到北京》。

乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們,關愛我們。你知道她們是誰嗎?

甲:當然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。

2、中班教師《老師的童年》。

幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。

乙:下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》。

3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。

甲:你聽過故事《小青蟲的夢》嗎?

甲:聽過啊,小青蟲做了一個美麗的夢,夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。

甲:小青蟲夢想成真了,掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》。

4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。

5、中班家長《紫竹調》。

甲:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。

6、大班家長《陽光老爸》。

甲:在這個美麗的夏天,爸爸們去哪兒了?

乙:他們一起去運動,一起去打籃球了。看!他們是一群陽光老爸。

合:請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》。

7、后勤《我們曾在一起》。

甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們為我們保駕護航、遮風擋雨。

甲:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目?

甲:有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》。

8、大班童話劇《灰姑娘》。

乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?

乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個堅強的好孩子。

乙:請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》。

9、小班教師《健美操》。

甲:我們的老師青春靚麗、活力無限。

乙:在這個屬于孩子的節日里,她們跳著健美操的表演啦!

甲:請欣賞小班教師節目《健美操》。

10.中班童話劇《小熊請客》。

甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞。

乙:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂。

甲:這是怎么回事呢?

乙:請看中班童話劇《小熊請客》。

11、小班親子《天使》。

乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。

12、大班幼兒《刷牙操》。

結束:

乙:童年是一支快樂的兒歌;

甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;

甲:我們用智慧與熱情的種子;

乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

合:共同描繪美麗的明天。

乙:快樂的時光總是短暫的,愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,健康地成長。

甲:xx兒園六一文藝匯演到此結束,謝謝大家!

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十六

六一兒童節慶典活動主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這健康與溫馨筑成的天地,我們用熱情展現著健康節的魅力,我們用激情揮灑出健康節的絢爛,快來看看吧。

六月已近在眼前,這是一個百鳥歡唱,百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然,美不勝收。在這個陽光明媚的日子里,我們為期兩個月的健康節即將結束了。在這兩個月中,健康帶給了我們無窮的歡樂,健康讓我們感受到了運動之樂、創新之美。健康這兩個字眼在我們心目中早已不是一個普通的詞語,而是一位可愛的朋友。可以說我們的每一個孩子、每一位家長和每一位老師在實幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。

在健康節中,我們進行了形式多樣的健康活動,健康節是那么的豐富多彩,精彩紛呈,今年的健康節同樣呈現出不少的特色和亮點,下面就請我們的園長李老師進行健康節總結。掌聲歡迎。

……。

我們健康節的節徽在開幕式的時候開始輪流在每個班級進行了傳遞,今天健康節即將閉幕,下面我們就請小朋友將節徽遞交給李園長,為健康節閉幕畫上一個圓滿的句號。

節徽遞交。

為期兩個月的健康節活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個活動、每一次比賽,今天我們一起將活動的激情和收獲的喜悅,書寫在這個大舞臺上,讓夢飛起來,現在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。

照片回顧。

中班(有請關工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎)。

大班(有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎)。

……。

請獲獎代表上臺接受表彰。

陽光家庭是我們這次健康節新增加的一個評比活動,得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持,現在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧!

……。

孩子們,你們班級都有健康特色活動嗎?大聲告訴我!是呀,我的健康我做主,我們每個班都自己的健康特色項目,我們每個小朋友都積極參與到這項活動中。我們在活動中增強了體質,也學會了很多的本領,充分顯示了我們的健康技能。下面,我們就請每個班派出代表上臺為我們展示一下,我們的健康技能。

每班代表健康技能展示。

1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創建的一大亮點,在情景劇場中,家長們的參與積極性也不亞于孩子們,我們的家長不僅參與表演,更是結合實際親自創作劇本,因為有家長們的積極參與,我們的劇場演出更具魅力!下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家帶來《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。

情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。

2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當狐貍和兔子互道晚安》的故事吧,今天大班的孩子們把這個故事搬到舞臺上,接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們!

情景劇《當狐貍和兔子互道晚安》。

1、六一的歌兒的甜甜的,六一的鮮花是香香的,明天就是六一兒童節了,是我們小朋友的節日,讓我們用最美的歌聲,唱出六一的歌。

演唱:《六一的歌》(薛燕伴奏)。

2、我們在座的每一個小朋友、每一個老師,都有一個共同的家,那就是我們美麗的實驗幼兒園。實幼是我的家,我愛我的家,讓我們用最熱情的動作來表演園歌,讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。

園歌表演:《我愛我家》。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這健康與溫馨筑成的天地,我們用熱情展現著健康節的魅力,我們用激情揮灑出健康節的絢爛。如今我們要與健康節這位好朋友分別,大家都依依不舍。所以,希望老師們、小朋友們在健康節結束后,依然能像在健康節中一樣健康的運動。每當這時,健康便會出現在我們的身旁,同我們一起快樂的歌唱美好的一天。

文檔為doc格式。

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十七

女:親愛的/小伙伴們:

合:大家/好!

男:伴著/花的/芳香。

女:踏著/歌的/節拍。

男:我們/迎來了/六月的時光。

女:我們的心/像/怒放的花朵。

男:蕩起一片/歡樂的海洋!

女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢鄉。

男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

男:同學們,我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月,走進了/我們自己的/節日。

女:在這/美好的節日里,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。

合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂的日子里,

女:讓我們/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:首先,由領導致開幕詞。

女:同學們/,此時此刻/我的心情/無比激動,因為今天/是我們少年兒童/自己的節日。

男:今天/是個開心/的日子,就讓/開心的鑼鼓/敲起來,讓/火火的歌謠/唱起來,讓/歡快的舞蹈/跳起來。

男:祖國媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

女:在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強。

男:請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2。

女:佟岳,我問你一個問題,可以嗎?

男;當然可以,你問吧!

女:你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?

男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候,作為晚輩/我們/應該孝敬他們。

幼兒園六一兒童節游園活動主持詞(精選18篇)篇十八

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,

六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請xx的家長上場!(家長講話)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學好武藝,長大保衛祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

結束語。

師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛的老師,親愛的家人。

幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

幼:感謝您,與我們共同慶祝節日!

合:xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結束,再見!

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出納需要具備一定的財務知識和相關技能,不斷學習提升自己的專業素養,更好地適應工作需求和變化。接下來,我們將為大家介紹一些出納工作的注意事項和技巧,希望對大家有所
發言稿可以使用一些修辭手法,如排比、對比和設問等,增強語言的效果和說服力。發言稿的寫作需要一定的技巧和經驗,以下是一些值得借鑒的好范文。。親愛的老師們,親愛的學
陸上運輸是最常見的一種方式,包括公路運輸、鐵路運輸以及城市軌道交通等。以下是小編為大家整理的相關運輸行業的行業報告和研究成果,供大家查閱和參考。帶頭踐行社會主義
演講稿可以幫助大學生在公共場合中表達自己的觀點和態度,增強溝通能力和表達能力。以下是一些膾炙人口的大學生演講稿,這些作品以其獨特的視角和真實的情感打動了無數聽眾
競選是一個能夠展示個人魅力和領導才能的機會,它可以讓人們更好地認識候選人。然后是一些關于競選活動的數據和統計,對于候選人的決策和規劃具有重要參考價值。
演講是培養小學生口才和表達能力的一種重要活動,我們應該給小學生提供更多的演講機會。以下是一些小學生演講稿的精選片段,每一篇都充滿了作者的感悟和對未來的期許。
進行勵志總結有助于我們發現自身的優勢和不足,從而更加明確未來的努力方向。下面是一些勵志電影和書籍的推薦,希望能夠給您帶來積極的影響和啟示。3月31日消息,201
經典之所以經典,在于它們能夠打動人心,引起共鳴,穿越時空的限制,流傳下去。接下來為大家推薦的是一些經典名著,希望能夠為你提供一段奇妙的閱讀旅程。如果你是一縷陽光
在每一個工作階段結束時,都應該撰寫一份工作計劃書來總結過去的工作和規劃未來的工作。在這份工作計劃書的范文中,我們可以看到對任務完成情況進行監控和評估的具體方法和
檢討書是一種自我教育的方式,通過它我們可以不斷地提高自己的思維能力和行為水平。小編為大家收集了一些來自各個領域的成功人士的檢討書范文,希望能夠為大家提供不同領域
寫一份檢討書可以幫助我們認識到自己的不足,從而達到更好地自我完善的目的。小編為大家準備了一些優秀的檢討書范文,希望對大家的寫作能有所啟發。尊敬的xx老師:今天,
檢討書是我們向他人展示成長和進步的機會,也是我們對自己負責的表現。接下來,小編將為大家分享一些成功人士寫檢討書的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。您好!我是x班學
檢討書可以幫助我們認識到自己的缺點和不足,從而更好地提高自身的素質和能力。小編找來了一些真實的檢討書樣本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作形式。
這段時間內的辛勤努力,需要用一份完整的述職報告來展現出來。這些范文可以幫助我們更好地理解述職報告的寫作要點和結構特點。首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述
演講稿的語言應該簡潔明了、通俗易懂,使聽眾更容易理解和接受教育思想。教育是一種創新,需要我們不斷追求進步和改善教學方法。從孩提時就向往成為一名榮耀的幼兒教師,在
月工作總結可以用來總結過去一個月取得的成果和遇到的問題,為未來的工作制定計劃和目標。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。
月工作總結是對一個月內工作表現的總結和概括,它可以幫助我們回顧過去的工作,并提出改進的方向和目標。趕緊來看看小編為大家整理的這些月工作總結范文,或許能給大家帶來
每月一次的工作總結可以讓我們更加清晰地了解自己的工作方向和目標。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。20xx年在忙碌和充實
工作總結是我對自己工作的一個交代,只有認真總結才能不斷進步。在接下來的內容中,小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習。“一份耕耘,一份收獲”
優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現自己獨特的思維方式和觀點。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提
應急預案的實施和執行需要全員參與和配合,形成緊密的合作和團隊精神。以下是一份綜合性的應急預案模板,包含了各個環節和流程的詳細規定,供大家參考使用。為了確保冬季降
策劃方案的執行過程中,還需要不斷進行監測和評估,及時調整工作方向和策略。小編為大家整理了一些優秀的策劃方案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。?讓同學們了解父
校園活動豐富了同學們的校園生活,增強了同學們的凝聚力和歸屬感,是促進校園文化建設的重要手段。接下來,我們一起來看看一些優秀的校園活動總結范文,以供參考。
在工作中,不僅要干好活,更要善于總結,寫一份精彩的述職報告是我們應盡的職責。這篇范文的語言簡潔明了,結構清晰,能夠很好地傳達作者的工作成果和想法。流云系不住,清
通過今天的活動,我希望我們能夠增進彼此的了解和友誼。在這里,我為大家整理了一些主持人必備的技能和素質,一起來學習吧。男:掌聲有請!結束詞。男:親愛的戰友們,在你
服務月是一個相互協作和成長的機會,我們可以與志同道合的人一起實現共同的目標。以下是小編為大家收集的服務月活動宣傳素材,希望可以幫助大家更好地宣傳和推廣活動。
通過寫下培訓心得體會可以加深對自己的職業規劃和發展方向的思考和認識。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。《義務教育語文課
優秀作文是在作文創作過程中展現出杰出才能和獨到觀點的一種表現形式,它能夠引起人們的共鳴,激發讀者的思考。面對考試或者寫作任務,我們都希望能夠寫一篇優秀作文,彰顯
一個成功的策劃方案應該包含明確的目標和詳細的實施步驟。策劃方案的制定需要根據具體情況進行調整和適應,靈活性是其重要特點之一。1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。希望這些優秀作文能夠激發大家寫作的熱情,提高自己的作文水平。爸爸今天來了一個“抽
軍訓心得體會是我們對軍訓經歷的總結,也是對自身能力和意志品質的檢驗和反思。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的軍訓心得體會范文,共同感悟軍訓的價值和意義。
通過閱讀范文,我們可以學習到不同類型文章的寫作方法和結構。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的指導和借鑒。我是xx幼xx班xxx的家長
自我評價是一種反思的過程,它可以幫助我們發現自己的潛力和成長空間。自我評價范文六:在專業知識和技能方面,我不斷努力學習和提高自己,在實踐中能夠更好地應用所學知識
通過教學工作總結,我們可以反思自己的教學方法和教育理念,找到問題并加以改進。以下是一些成功教師的教學工作總結,給大家提供一些啟示和思路。光陰時間,日月如梭。這一
教師工作總結是一種對自己工作成果的肯定和激勵,能夠增強教師的工作動力和自信心。想要寫一篇優秀的教師工作總結,可以先參考一下以下的范文,看看別人是如何總結和評價自
幼兒園工作總結還可以促使我們思考教育教學方法的有效性,以及幼兒個體差異的應對策略。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟示和
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