寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)，我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維，嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文范文，通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我們或許能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇一

“下雪了，下雪了！”我歡呼著，沖出家門(mén)，迎接這盼望已久的的第一場(chǎng)雪。

天剛蒙蒙亮，奶奶便把我從睡夢(mèng)中拉起來(lái)，我不情愿的揉揉自己的睡眼，透著玻璃，朦朧中，我發(fā)現(xiàn)外面已是潔白的一片，空中還不時(shí)飄著不大的.雪星。開(kāi)始，我以為是自己沒(méi)睡醒，可起床后才發(fā)現(xiàn)：呀，原來(lái)面下雪了！

起床后，去小吃部吃飯。路上，水已結(jié)冰，馬路已被約5毫米的雪覆蓋并被來(lái)往的車(chē)輛壓平，走在上面滑得很！路上，一邊走，一邊打滑溜。走幾步，滑一下，走幾步，滑一下，真快，真爽！

這場(chǎng)雪雖說(shuō)不是那么的大，卻為冬天開(kāi)了一個(gè)大好頭，預(yù)示著明年一定是個(gè)豐收年。

無(wú)論別人怎樣評(píng)論這場(chǎng)大雪，這場(chǎng)大雪給我的印象都是：美，好，漂亮。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇二

金秋十月，丹桂飄香，永興小學(xué)迎來(lái)了第十一屆校運(yùn)會(huì)。我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)都積極的報(bào)名，我報(bào)了壘球，一開(kāi)始我還不打算報(bào)，后來(lái)在劉老師的鼓勵(lì)下，我最終還是報(bào)名了。

校園里一陣桂花香，操場(chǎng)上一陣加油聲，第二天又開(kāi)始了激烈的比賽。我的心怦怦地跳，“好激動(dòng)啊！今天有我的.比賽。啊！好可怕，這是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，怎么辦？結(jié)果會(huì)怎么樣？”我心想。正想著，操場(chǎng)上就下起了蒙蒙細(xì)雨，打破了我那緊張的心情。

沒(méi)過(guò)多久，雨停了，又開(kāi)始了激烈的比賽。這時(shí)章珂語(yǔ)跑來(lái)問(wèn)我去不去和她們玩接力棒，我爽快地答應(yīng)了。玩著玩著就輪到我們?nèi)z錄了，我和珂語(yǔ)、米樂(lè)快速地跑到檢錄處，生怕遲到了。我們排好隊(duì)，讓我更害怕、沒(méi)想到的是我是第一個(gè)選手，我真想和章珂語(yǔ)、俞米樂(lè)他們排在一起。到操場(chǎng)后，老師先讓我們熱身運(yùn)動(dòng)，然后再投。老師講完規(guī)則后讓我拿一個(gè)球，讓我投一個(gè)球。我擔(dān)心腳踩線而犯規(guī)，我在線外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就開(kāi)始投球了，腳與線的距離很遠(yuǎn)，結(jié)果球扔得很近。第二個(gè)球犯規(guī)沒(méi)進(jìn)決賽，因此很失落，只有下次再努力吧！

從這次校運(yùn)會(huì)，讓我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量，不管做什么事都做好最棒的自己！

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇三

“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)理念在現(xiàn)代人的腦海里已經(jīng)“根深蒂固”。這不，你看，今天我們學(xué)校就舉行了體育節(jié)。

清早，我們坐在草坪上，等待“體育節(jié)”的開(kāi)始。終于開(kāi)始啦!我們學(xué)校的健兒們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌、躍躍欲試。瞧!一聲槍響，他們似驚弓之鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)“不要命”地奔跑起來(lái);一聲號(hào)令，他們就蓄足氣力投出自己手中的實(shí)心球，在空中畫(huà)出美麗的弧線;一聲哨響，他們就用充足力量的腳跳出優(yōu)異的成績(jī)。

不過(guò)我認(rèn)為最精彩的，就是現(xiàn)在舉行的.五年級(jí)男子1500米預(yù)決賽，我們班的占澤偉神情自若。只見(jiàn)他兩手撐在地上，兩腿呈彎狀蓄力，還對(duì)我們微微一笑。“砰――”的一聲槍響，其他運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們班的占澤偉就如脫韁的野馬沖了出去，等到其他運(yùn)動(dòng)員緩過(guò)神來(lái)追的時(shí)候，占澤偉已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。各班的加油聲交雜在一起，可在中途時(shí)，占澤偉一直以不快不慢的速度跑著。正當(dāng)所有人疑惑不解時(shí)，他在離終點(diǎn)只有100米的地方如閃電般掠過(guò)賽道上，取得了第一名。我們一個(gè)個(gè)的嘴都成了大“o”形，看得呆若木雞。

歡呼聲仍然在繼續(xù)，歡呼聲依然在天空回蕩，那賽道上還有那一個(gè)個(gè)掠過(guò)的身影，那空中還有那一道道美麗的弧線。

今天早上我非常高興，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦一年一度的體育節(jié)活動(dòng)。體育節(jié)是學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育的積極性，并且給同學(xué)們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。不知道是不是今天要參加體育節(jié)的“釣魚(yú)跑”項(xiàng)目，我特別興奮，居然六點(diǎn)鐘就醒來(lái)了。一大早的我就來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)老師們都穿上了統(tǒng)一服裝，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻準(zhǔn)備迎接比賽。

比賽終于在主持人的一聲令下拉開(kāi)了序幕。上午比賽的集體項(xiàng)目有“釣魚(yú)跑”、和“接力賽“。隨著洪亮的槍聲，比賽開(kāi)始了。好不容易輪到三年級(jí)比賽了，我們班的隊(duì)員像脫僵野馬沖鋒在前。拉拉隊(duì)在一旁鼓足力氣叫喊著“加油”。雖然，我們班的隊(duì)員很努力，但是還是輸了。中午回到課室后，我們垂頭喪氣的，為了不影響下午的比賽，我們同學(xué)之間仍然相互鼓勵(lì)，相互支持。

到了下午，拔河比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。首先是我們班對(duì)強(qiáng)手一班。第一局的哨子聲一響，不知道是不是一班的隊(duì)員有點(diǎn)小看我們，居然沒(méi)用力拉似的，我們班不費(fèi)吹灰之力就把他們拉了過(guò)來(lái)。拉拉隊(duì)高呼勝利。第二局開(kāi)始了，一定是吸取了上次的教訓(xùn)，一班用盡力氣往后拉。一會(huì)兒一班拉過(guò)小紅旗，一會(huì)兒我們班拉過(guò)小紅旗紅線兩隊(duì)僵持了幾十秒。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的齊心協(xié)力，我們班終于把一班給拉了過(guò)來(lái)了。此刻，同學(xué)們與運(yùn)動(dòng)員激動(dòng)得相互擁抱，互相贊嘆。最后一個(gè)項(xiàng)目是親自活動(dòng)，同學(xué)們和家長(zhǎng)互動(dòng)著也玩得不亦樂(lè)乎。

體育節(jié)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我希望我們熱愛(ài)體育的身影無(wú)處不在。本屆體育節(jié)讓我非常難忘，更讓我期盼著明年的體育節(jié)的來(lái)臨。

同學(xué)們期待已久的陽(yáng)光體育節(jié)終于到了。這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲融成一片。快樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)校園。

瞧，五年級(jí)的400米接力賽馬上就要開(kāi)始了。

女子400米接力賽還沒(méi)開(kāi)始，跑道旁的欄桿已經(jīng)成了人的海洋。同學(xué)們手里著充氣棒揮動(dòng)著，發(fā)出了“乓乓乓”的響聲。我和同學(xué)們占了一個(gè)觀看比賽最佳的地方，為同學(xué)們加油吶喊。我從老遠(yuǎn)的起點(diǎn)就可以看見(jiàn)選手們的臉繃得緊緊的，通紅通紅的臉上可以看出選手們非常緊張。隨著裁判“啪”的一聲槍響，選手們開(kāi)始了激烈的競(jìng)賽。“加油！加油……”在一旁加油吶喊的同學(xué)像拼了命似的為自己班加油。一個(gè)個(gè)選手們像使出了吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向前跑。終于，接力棒遞給了第二位選手。一個(gè)接著一個(gè)，選手們都拿到了接力棒。到了最緊張的時(shí)候――沖刺了。他們像小老虎一樣，拼命往前跑。操場(chǎng)上不時(shí)地響起了雷鳴般的口號(hào)聲：“加油！加油！”

最后，我們班的同學(xué)得了第二名。這次校運(yùn)會(huì)熱鬧極了，雖然我們班沒(méi)有拿到第一名，但是我們還是很高興！

就在上個(gè)星期四.星期五，我們迎來(lái)了一年一度的體育節(jié)，也是我步入初中生活的第一個(gè)體育節(jié)，“初中的體育節(jié)和小學(xué)的體育節(jié)會(huì)不會(huì)不同呢？”我想，并十分期待。

早晨8點(diǎn)，我們首先舉行了開(kāi)幕式，我們班被榮幸地選為鮮花隊(duì)，于是我們搖擺著鮮花，邁著整齊的步伐踏進(jìn)了操場(chǎng)，來(lái)到主席臺(tái)前，王睿鑫喊道：一、二、三、四，我們一起喊出口令：青春活力！積極上進(jìn)！十班努力！爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！走完后，我們站在操場(chǎng)上，看著別班的方塊隊(duì)入場(chǎng)。

沒(méi)想到初中的開(kāi)幕式，果然比小學(xué)的精彩，十分有創(chuàng)意，有的班來(lái)到主席臺(tái)前變了一個(gè)隊(duì)形，有些人就在中間跳舞，其中有個(gè)班是跳拉丁舞的，跳得十分精彩，我都看的入迷了，還有一個(gè)班的幾個(gè)男生，伴隨著音樂(lè)，模仿機(jī)器人跳舞，有很多班的人都放了禮炮，還有些cosplayer扮演的角色十分逼真，讓我記憶深刻。

除了最精彩的開(kāi)幕式入場(chǎng)，還有一些比賽項(xiàng)目，如男子一千五百米比賽，我們班的段劉某和賴(lài)某某參加了，他們很厲害，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持就是勝利，最終，他們獲得了第一名和第二名的好成績(jī)。

比賽期間，我們坐在看臺(tái)下面觀看他們的比賽，有的人在看書(shū)，有的人在聽(tīng)音樂(lè)，有的人在聊天，十分悠閑.

很快，頒發(fā)完獎(jiǎng)項(xiàng)，體育節(jié)結(jié)束了，但那天精彩的每一瞬間，都將印在我的腦海里。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇四

你們學(xué)校舉行過(guò)體育節(jié)嗎？我們學(xué)校在上周四、周五舉行了有趣的體育節(jié)活動(dòng)，我們興奮不已，激動(dòng)萬(wàn)分。

我們的體育節(jié)有六個(gè)項(xiàng)目——螃蟹背西瓜、小馬過(guò)河、拔河、50米迎面接力、持拍托壘球等等。這些項(xiàng)目都很有趣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭(zhēng)著報(bào)名參加，我搶報(bào)了小馬過(guò)河和持拍托壘球。

萬(wàn)里無(wú)云，天高氣爽，太陽(yáng)公公露出了笑臉，向我們揮手祝賀。我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)，向老師、同學(xué)揮揮手，個(gè)個(gè)面帶笑容，精神大振。校長(zhǎng)激動(dòng)的宣布：“趣味體育節(jié)開(kāi)幕！”全校師生歡呼起來(lái)，響徹整個(gè)校園。

第一個(gè)項(xiàng)目是50米迎面接力，每班參加20人。我們班20名健將個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，我們的啦啦隊(duì)呼聲更是震天動(dòng)地。但是由于第七棒沒(méi)有接好，只得了個(gè)第三名。此時(shí)，我也忽然明白了一個(gè)道理：不管干什么事情都要認(rèn)真，稍有不注意，就會(huì)釀成大錯(cuò)。

下一個(gè)就是持拍托壘球。我做好了充分的準(zhǔn)備，我相信我能行。比賽開(kāi)始了，前面女生總是掉球，越看越是著急，排名倒數(shù)第一。輪到我上場(chǎng)了，我先是掌握了平衡，然后加速，準(zhǔn)確無(wú)誤的把球運(yùn)了過(guò)來(lái)，交給了下一個(gè)隊(duì)員。我很為自己自豪，為全班名次前提到了第三名。那真是：我參與，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！

下午3點(diǎn)10分，小馬過(guò)河開(kāi)始了。剛開(kāi)始我弄不清游戲規(guī)則，后來(lái)，一看，明白了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。前面的.隊(duì)員過(guò)的都不快，但是我不放棄，給他們努力的喊加油。此時(shí)，我一直在想，我一定會(huì)比他們快的，我一定會(huì)扳回局勢(shì)。可是，到我真正上場(chǎng)后，才明白，這項(xiàng)比賽太不容易了，很難找出規(guī)律，最終以失敗而告終。我很失落。想了很多，凡事都要多動(dòng)手實(shí)踐，多動(dòng)腦思考，不能眼高手低。

我覺(jué)得最精彩的還是拔河比賽。我們班對(duì)五（五）班。去年的拔河比賽是我們勝了他們得了冠軍，他們一定會(huì)“報(bào)仇”。不等我多想，隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們發(fā)瘋地喊著加油，雙方隊(duì)員都使出了“吃奶的勁”。我們班開(kāi)始落后，就在這時(shí)，我班杜甫大胖哥一聲大喊，全班齊用勁，我們又從死亡線上拉了回來(lái)。可是，突然，對(duì)方猛又一使勁，我們只能向前滑去，隨著又一聲哨響，我們才知道我們輸了。回到教室，好多同學(xué)都哭了，我也呆呆的坐在座位上，不能理解，為什么去年的冠軍，今年第一場(chǎng)就被淘汰了呢？真的不能相信。但是從中，我看到了我們五（四）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，一個(gè)向上的大家庭。我們還會(huì)繼續(xù)努力！

有趣的體育節(jié)結(jié)束了，好像就在眼前，每一個(gè)精彩都留在了心中。在運(yùn)動(dòng)中，我們收獲快樂(lè)，收獲拼搏，收獲團(tuán)結(jié)合作！

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇五

半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。同學(xué)們懷著開(kāi)心的心情，來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

入場(chǎng)式開(kāi)始了，首先進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的'是五星紅旗和會(huì)徽。五星紅旗上四顆小星星圍繞一顆大大星星。小星星表示：人民群眾。大星星表示：中國(guó)共產(chǎn)黨。圍在一起表示：人民群眾團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?huì)微上的圖案是一個(gè)人跳過(guò)欄桿。既美麗，又精致。接下來(lái)入場(chǎng)的是隊(duì)員們。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻。到我們班了，同學(xué)們踏著堅(jiān)定的步伐，走著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

開(kāi)幕式結(jié)束了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是米短跑，同學(xué)們站在跑道上準(zhǔn)備跑步。隨著一聲哨聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔出去。輪到我了，哨聲一響，我就奮力地向前跑去。終于到了終點(diǎn)，我的心才慢慢平靜下來(lái)。雖然我跑得很快，但我還是得了第二名。我并不失望，因?yàn)檫€有許多比賽在等著我們呢！第二個(gè)比賽是跳單繩。我來(lái)到了比賽場(chǎng)地，“哇，這么重的繩！”我看了一下繩，頓時(shí)驚訝極了。“該三（三）班了。”老師喊到。我嚇得直打哆嗦。我站在第六個(gè)圓圈上練習(xí)，老師一喊開(kāi)始，我就飛快地跳起來(lái)。誰(shuí)知倒霉的事情在我和羅媛媛之間展開(kāi)了。我剛轉(zhuǎn)動(dòng)繩子跳起來(lái)，忽然，我的繩子和羅媛媛的繩子碰在了一起，沒(méi)跳到。哎！真倒霉！我又飛快扇動(dòng)繩子跳了起來(lái)。最后才跳個(gè)。都是那件倒霉事，我以后可要多加小心才行！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既鍛煉了我們的身體，又讓我們休息了兩天。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我終生難忘。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇六

一聲號(hào)角，喊起響亮的口號(hào)。一隊(duì)一隊(duì)的隊(duì)伍，走起整齊的步伐。一絲絲陽(yáng)光，灑在金色大地上。那是我們久盼的體育節(jié)開(kāi)幕了。

我喝完彩后又去看跳繩比賽，那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我看了一下各個(gè)隊(duì)員的情況如何。哇！這情況千奇百出。小飛在那耍花樣跳繩，小卡靈巧的像只猴子，而小雷則亂跳一通。只有小堅(jiān)在規(guī)規(guī)矩矩地跳繩。可是小堅(jiān)無(wú)論如何都贏不了小飛，小卡和小雷。因?yàn)閳?jiān)持不懈，小堅(jiān)超過(guò)了小雷，又超過(guò)了小飛。只剩下和小卡的決戰(zhàn)了。小堅(jiān)一直比小卡少跳了三下。小堅(jiān)堅(jiān)持不懈在最后跳了十五下勝利了真是太厲害了。

體育節(jié)結(jié)束了。真是太精彩了。從中我懂了只要堅(jiān)持不懈就能成功。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇七

在這秋高氣爽的十一月，我們迎來(lái)了一年一度歡快精彩的體育節(jié)。這一次體育節(jié)對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別的，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一次體育節(jié)。從拔河比賽到入場(chǎng)式，都能看出全班同學(xué)都很珍惜這次體育節(jié)，同學(xué)們使出渾身解數(shù)，讓自己做得最好，這讓我感受到了淡淡的離別之情。

這一次的體育節(jié)和往常一樣都是分成兩天來(lái)舉行，第一天是入場(chǎng)式，廣播體操和武術(shù)操，學(xué)校本來(lái)安排入場(chǎng)式，廣播體操和武術(shù)操是在星期三舉行，星期四留給初中生、高中生，星期五才是運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是因?yàn)樘鞖庠蛭覀兊娜雸?chǎng)式，廣播體操和武術(shù)操被改成在星期四舉行，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間不變，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又多了一天訓(xùn)練的時(shí)間。

星期四下午，我們班穿著五彩繽紛的班服，走著拉丁舞的舞步，精神抖擻地出現(xiàn)在了主席臺(tái)面前。我們喊著熟練的口號(hào)：六一有活力，舞動(dòng)著奇跡，超越我自己，拼搏奪第一！從主席臺(tái)上和觀眾席上傳來(lái)一陣陣掌聲和喝彩聲。入場(chǎng)式后，是廣播體操比賽，我們聽(tīng)著熟悉的音樂(lè)，做著熟練地動(dòng)作。接著是武術(shù)操的比賽，因?yàn)槲湫g(shù)操是最近幾星期才學(xué)的，很多同學(xué)都或多或少的出現(xiàn)了差錯(cuò)，這是我們最大的遺憾。但這沒(méi)能影響我們的整體表演。

目前，我們班只拿到了一塊金牌，那還是楊f羽立定跳遠(yuǎn)得到的。就連王愷龍?zhí)?米13都沒(méi)拿到金牌，真是遺憾啊！因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系接力被安排到了下個(gè)星期的活動(dòng)課上，我們堅(jiān)信那十塊金牌絕對(duì)是屬于我們班的。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇八

翻過(guò)山坡，穿過(guò)樹(shù)叢，繞過(guò)一個(gè)靜謐的小公園，就有一座高大的教學(xué)樓映入眼簾――這就是我的校園。今天我們迎來(lái)了育暉小學(xué)首次體育節(jié)，學(xué)校一改之前的安靜，把熱鬧、歡快和興奮都請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，陪著同學(xué)們走遍學(xué)校的每個(gè)角落。

在鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌聲的.伴奏下，各年級(jí)比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的當(dāng)然是我們這些跑步健將了，一共三男三女，項(xiàng)目為100米、200米和400米跑，當(dāng)我看到在赤紅跑道上狂奔的同學(xué)們時(shí)，本來(lái)興奮、期待、自信的心情又請(qǐng)來(lái)了一位新朋友――緊張。說(shuō)實(shí)話，我很討厭這個(gè)新朋友，她讓我原本安靜的心做起了跳躍運(yùn)動(dòng)，而且一直跳個(gè)不停。當(dāng)黃奕森、高博見(jiàn)和高藤菡全都只拿了第二回來(lái)時(shí)，緊張又把擔(dān)憂和壓力請(qǐng)進(jìn)了我的心房，在高博見(jiàn)的鼓勵(lì)下，我?guī)е话褵o(wú)形的擔(dān)子走到起點(diǎn)。頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，空氣仿佛凝固了，呼呼的風(fēng)聲瘋狂地卷著秋天的黃葉，鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，緊張地注視著跑道。“砰”一聲發(fā)令槍響把熱鬧又叫回了學(xué)校，也按下我的一個(gè)開(kāi)關(guān)，使我像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。我很害怕，頭也不敢回，怕這樣會(huì)減慢我的速度；我很興奮，好久沒(méi)認(rèn)真地跑過(guò)，感覺(jué)全身的血液都在沸騰；我也很期待，期待著我拿下第一以后，全班那激動(dòng)的目光……我一直一馬當(dāng)先，勝券在握，可腿突然酸疼起來(lái)，像有條蛇在輕輕蠕動(dòng)，速度不由自主地慢了下來(lái)，簡(jiǎn)直比蝸牛快不了多少！我累得不得了。“張張！加油，快呀！”一聲聲鼓勵(lì)在我耳邊回響，是幻覺(jué)嗎？我抬起頭，原來(lái)是全班在給我加油，他們期盼的眼神和震耳欲聾的吶喊化為能量灌注到我的血液里，疼痛奇跡般地消失了，腳下生風(fēng)，努力奔向終點(diǎn)，十米……五米……一米！在歡呼聲中，我拿下了全班首個(gè)第一。

今天參加的另一個(gè)比賽就是跳大繩了，當(dāng)大繩甩起來(lái)時(shí)我就打心眼里怕被抽著，可如果害怕或猶豫的放就會(huì)拉班級(jí)后腿，我也只能硬著頭皮上了，說(shuō)來(lái)也奇怪，那繩竟然漸漸生出了眼睛和嘴，還輕蔑地看了我一眼，撇一下嘴，說(shuō)：“我的速度可不是一般人跟得上的，膽小鬼，怕抽就回去吧。”口氣這么大，等著瞧吧。比賽開(kāi)始，心里緊張得不得了，雖然害怕，可為了集體榮譽(yù)，我克服了困難，開(kāi)始跳得熟練起來(lái)，雖然沒(méi)得第一，可我很開(kāi)心，因?yàn)椋覟檫@個(gè)班級(jí)努力過(guò)。“怎么會(huì)。”大繩很驚訝，“為什么不會(huì)呢？”我說(shuō)，“這就是集體的力量，為了集體榮譽(yù)，我一定會(huì)克服困難。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身回到了班級(jí)。

星期五，我們?cè)谧闱虮荣愔袏Z得第一，我還參加了集體射門(mén)、雙腳夾球等活動(dòng)。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇九

“加油！加油！”一陣陣助威聲從操場(chǎng)傳來(lái)，原來(lái)是大家外小的體育節(jié)正在進(jìn)行。

剛才已經(jīng)結(jié)束了籃球和跳繩兩場(chǎng)比賽，大家班都沒(méi)有取得好成績(jī)。馬上就要進(jìn)行的是乒乓球托球比賽，大家可要抓住機(jī)會(huì)呀。

隨著裁判員的一聲哨響，第一棒的'盧金東飛快的沖了出去。他跑得很穩(wěn)當(dāng)，球一次也沒(méi)有掉。當(dāng)他跑回起點(diǎn)時(shí)，大家班位居第二名。接下來(lái)跑得是姚文閣，看起來(lái)她很緊張，球掉了好幾回，急得我在原地直跺腳。終于輪到我了，我接到球后大步向前跑。我一邊跑一邊暗暗念叨著：“別掉，別掉，千萬(wàn)別掉呀。”我終于順利的把球交給了下一棒。第四棒、第五棒……當(dāng)張雨琛沖向終點(diǎn)的時(shí)候，大家爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，大家贏了！

在回家的路上，我心中充滿了勝利的喜悅。但我不僅僅是為取得了第一名而高興，更是為大家的團(tuán)隊(duì)精神感到自豪。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)的知識(shí)都變難了，而且這回我們學(xué)校又跟陽(yáng)光學(xué)校合了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)。不過(guò)，也不能一直學(xué)，也要適當(dāng)?shù)耐嫱妫捅热缦抡n，一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全，下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后，希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十一

尊敬的宇宙居民地球：

在最近幾年來(lái),您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂(lè)觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類(lèi)浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類(lèi)節(jié)約意識(shí)貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類(lèi)。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！

二、血液科。

因?yàn)槿祟?lèi)大量排放生活和工業(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類(lèi)也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降，這噪音主要來(lái)自人類(lèi)的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類(lèi)自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟?lèi)不斷排放廢氣造成的，而廢氣有些來(lái)自人類(lèi)自己發(fā)明的汽車(chē)，有些來(lái)自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類(lèi)還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！

希望您盡快就診！

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五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十二

“這里的校園美如畫(huà)，這里的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著校歌響起，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始啦！操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，人山人海。

首先是各年級(jí)的代表隊(duì)入場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)，主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。

接著是家長(zhǎng)義工代表團(tuán)入場(chǎng)，他們手上緊緊握著鮮艷的旗子，喊著鏗鏘有力的口號(hào)，昂首挺胸地向主席臺(tái)走來(lái)。

開(kāi)始升國(guó)旗了，隨著國(guó)歌響起，升旗手把國(guó)旗往空中一拋，國(guó)旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線。升旗手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在萬(wàn)眾的目光下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來(lái)，訴說(shuō)著大家的激動(dòng)之情。

“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！精彩的表演開(kāi)始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開(kāi)始表演了。他們的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，不時(shí)變化著舞姿；鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽(yáng)光下，紅毯上，演員們揮舞著手中的道具，盡情地表演。

最精彩的是武術(shù)表演，他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是劍隊(duì)，他們剛上來(lái)就揮動(dòng)手中的劍，在陽(yáng)光的照射下，真有種刀光劍影的武術(shù)場(chǎng)景，顯得格外吸引人。同學(xué)們的劍法好極了，一會(huì)兒慢，仿佛要給人出其不意地一招；一會(huì)兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過(guò)，仿佛已經(jīng)擊中對(duì)方的要害。接下來(lái)是扇隊(duì)，他們踩著輕盈的步伐，飛奔上來(lái)，音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮艷的扇葉展開(kāi)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊(duì)退場(chǎng)后，最后就是棍隊(duì)，他們每人手里拿著一根棍子，在紅毯上時(shí)而跳躍打地，時(shí)而轉(zhuǎn)身出棍，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著棍子，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢(shì)沖天，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起觀眾熱烈的掌聲。

最后，萬(wàn)校長(zhǎng)宣布體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達(dá)自己的興奮之情。

多么精彩紛呈的開(kāi)幕式！多么振奮人心的開(kāi)幕式！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一屆體育藝術(shù)節(jié)！

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十三

心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。

寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。

無(wú)限的向往，天空充滿了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。

愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！

愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十四

媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶，可把我給樂(lè)壞了。

蠶寶寶的樣子非常可愛(ài)。你瞧它，全身白白的，條形，一段一段的，每一段的兩側(cè)都有一個(gè)黑色極小的圓圈，每側(cè)各8個(gè)。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴，頭上有很多皺紋，皺紋微黃，頭的下面一共有6只靈活的小爪，每側(cè)各3個(gè)，就相當(dāng)于人們的手。后面一共有8只足，左面4個(gè)，右面4個(gè)。它們身上的最后一段上面有一個(gè)小角，小角的頂部不是那么尖，稍微有些平，而且非常軟，很好玩。它們總是揚(yáng)起頭，好像在尋思什么。每當(dāng)找到桑葉，就大口大口地吃起來(lái)，而且是沿著葉子的邊兒吃，動(dòng)作各不一樣，吃得白白胖胖，貪婪得可愛(ài)，真像一個(gè)貪吃的小寶寶。

蠶爬行的時(shí)候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接著，前面的足帶動(dòng)身字爬一步，如此向前。它們就是這樣爬行的。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤(pán)，能吸住東西，屁股上有絨毛，我把它們拿起來(lái)，就會(huì)發(fā)出“嘶嘶”的聲音，拿起它可不容易。

在蠶寶寶大口大口吃桑葉時(shí)，就會(huì)發(fā)出“沙沙“的響聲，像外邊下小雨的聲音。吃飽了，在尾部就會(huì)排出黑色規(guī)則的顆粒。聽(tīng)說(shuō)，蠶寶寶從繭子里出來(lái)，變成了一種蛾，這種蛾不會(huì)飛，而且活的時(shí)間很短，過(guò)幾天就會(huì)慢慢死去了。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十五

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十六

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

二、教材分析：

五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“沉和浮”“時(shí)間的測(cè)量”“熱”和“地球的運(yùn)動(dòng)”四個(gè)單元組成的。

在“沉和浮”單元里，學(xué)生從物體的沉浮現(xiàn)象開(kāi)始，在一系列的探究活動(dòng)中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的`解釋:一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。

在“時(shí)間的測(cè)量”單元里，學(xué)生制作計(jì)時(shí)工具并進(jìn)行觀測(cè)和測(cè)量，了解人類(lèi)計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，及對(duì)“時(shí)間”的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。認(rèn)識(shí)計(jì)時(shí)工具的工作原理，感受計(jì)時(shí)工具的發(fā)展對(duì)人類(lèi)生活和發(fā)展的影響，感受人類(lèi)為了不斷改進(jìn)工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里，學(xué)生在三年級(jí)“溫度與水的變化”的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)觀察熱量變化過(guò)程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探索熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導(dǎo)熱性能是不同的，在生活中的應(yīng)用也是不同的。

在“地球的運(yùn)動(dòng)”單元里，讓學(xué)生經(jīng)歷人類(lèi)對(duì)地球運(yùn)動(dòng)的探究過(guò)程，學(xué)習(xí)基于可觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對(duì)運(yùn)動(dòng)、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證，不斷地利用已知探究未知的方法，最終認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的模式。

學(xué)生情況分析：

五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。但五年級(jí)學(xué)生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級(jí)的學(xué)生平時(shí)能自主完成作業(yè)，能關(guān)心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學(xué)到的觀察方法來(lái)觀察這些現(xiàn)象;學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與性很高，但對(duì)活動(dòng)的熱情持續(xù)性不長(zhǎng);學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備有一定難度，大部分同學(xué)的課前學(xué)具準(zhǔn)備總是要打一些折扣，影響課堂的順利進(jìn)行;總體來(lái)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)有一定的興趣，但學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍舊不夠，自覺(jué)性不高，可見(jiàn)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)還是不夠重視。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1.提高課堂效率措施：

(1)根據(jù)教材及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，做到吃透教材，設(shè)計(jì)好科學(xué)活動(dòng)、問(wèn)題和作業(yè)。

(2)在教學(xué)過(guò)程中教師自身精神飽滿，面向每一位學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，努力調(diào)整每位學(xué)生積極性，把握教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，并適時(shí)調(diào)整。

(3)進(jìn)一步確立學(xué)生的主體意識(shí)，對(duì)學(xué)生的回答和作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確反饋，貫徹以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主的原則。

(4)在科學(xué)知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中，有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

2.其它措施：

(1)利用學(xué)校設(shè)施優(yōu)勢(shì)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，又可以促使學(xué)生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識(shí)。

(2)重視活動(dòng)的，注重課后交流、單元總結(jié)。

(3)科學(xué)課堂教學(xué)要兼顧實(shí)與活。

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十七

五年級(jí)的體育節(jié)（匯總18篇）篇十八

幸福對(duì)小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)就是能不被獵人打中，能夠找到充足的食物;幸福對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，就是能溫暖全世界，幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)就是擁有幸福美滿的家庭，取得優(yōu)秀的成績(jī)。

呼吸大自然的新鮮空氣，我也會(huì)覺(jué)得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動(dòng)物，看著它每天吃食、喝水，與它玩樂(lè)，你就會(huì)從心里感到快樂(lè)!

幸福是每天能看好書(shū)。看著這些文字，這些人類(lèi)優(yōu)秀作家的作品，你會(huì)從書(shū)中體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，這就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。擁有強(qiáng)壯的身體，或者是廋但健康的身體，不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病，他們的家庭也很不快樂(lè)。但我們這些健全人，就沒(méi)有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂(lè)觀的心理，對(duì)著天空說(shuō)：”我們很幸福”

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