人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇一

(一)增強青年學生社會實踐能力，增進大學生思想和藝術的交流。

(二)加強學生的校園文化氛圍，努力營造積極向上，清新高雅健康文明校園文化。

(三)展現我校學生在感恩學習、宣傳以及響應國家政策方面的成果，宣傳了中華民族的優良傳統，推動校園文明建設指導思想，提高了學生的思想修養，以便于更好的適應社會。

(四)進一步為同學們提供一個互動的平臺，為同學們的生活提供方便。

院學工部、院團委、學生會

為了讓此次校園開放日的活動煥然一新、形式豐富多樣、氣氛濃厚、參與人員廣，院學生會成立一個活動籌備小組，精心裝扮校園，加大了宣傳力度，具體實施如下：

1、在校內進行海報宣傳(各承辦活動單位以部門和班級為主)

2、籌備小組到各班級進行宣傳

3、校園廣播站

4、網絡宣傳

從早上9：00到23：00

西工科全體師生，及邀請愛恩、成教、師大、福大學生會成員

1. 活動形式：以拍賣形式進行 [工作人員的統一著裝]在開放日之前由自律會成員去尋找賣主并收購物品，并以標簽的方式記錄下來，相應估價，然后把編號一式三份(一份貼在物品上、一份留給賣主、最后一份作為自律會統計留底)

2. 組織部門：由院學生會自律部主辦

3. 活動宗旨：服務同學 滿足供求 培養營銷能力

4. 活動時間：20xx年4月21日上午9點到21點

5. 活動地點：食堂門前至湖心亭

6. 活動項目：舊書刊，電腦，書桌，玩偶，文具軟件，光碟，數碼產品，網線，路由器，以及個人的作品等等~~

7. 參加對象：全校師生

8. 經費預算：馬克筆4盒×23元+10支×2.5元+墨水≈180元，

透明膠布5大卷×2元左右≈10元左右，

雙面膠布10卷×2元=20元，

登記用信紙20本×1元=20元

水筆20支×1元=20元

其他100元 合計350元

1. 活動形式：由03紡藝的檀智華同學舉辦的個人畫展，展覽多種創作作品

2. 活動宗旨：以畫會友，增進交流，給同學一個展現自我的`平臺!

3. 活動時間：早上9：00到17點

4. 活動地點：校網球場旁邊

5. 展品類型：a、油畫類：印象風景、寫實花卉、創作作品

b、水粉素描類：花卉、水果、靜物 、人物

c、創作類：裝飾畫、寫生作品、優秀專業作品

6. 組織部門：由學生會指派3個工作人員負責(具體安排另行通知)

1. 活動形式：時尚雜志及文具賣場，以折價拍賣方式進行

2. 活動宗旨：豐富校園文化!服務同學!

3. 活動時間：從下午15點到21點

4. 活動地點：校食堂門口

5. 活動項目：a、售書——各類雜志及趣味書刊 b、文具折扣賣場

6. 活動對象：全校師生

7. 組織部門：由院學生會學習部主辦

1. 活動形式：征集和邀請商家進入校園設攤點，并安排消費指南講座

2. 活動宗旨：服務同學，通過消費指南講座讓同學們增加了對消費方面知識的了解,增加同學們的消費意識并能更好的辯證商品真偽、質量好壞等，同時也為同學們傳授飾品保養方面的知識，拓寬學生知識面，使其更好的適應社會，

3. 活動時間：早上9：00到16點

4. 活動地點：食堂旁邊

5. 活動項目：

a、各商家在學校安排的地方擺設攤點，方便同學購買自己所需物品，商家之間實行公平合理競爭，監督不良等不符合主題的事件發生.

b、活動過程組織抽獎.設定一名或若干名幸運者名額.在消費者消費商品時，商家給予抽獎券，禮品由學校負責購買。

c、舉辦一場消費指南講座，向同學們傳授辯證商品正偽質量好壞及飾品的保養基本知識等。

6. 活動對象：校園內全體成員

7. 組織部門：由院學生會外聯部主辦，

1. 活動形式： 在指定地點設各種活動關卡，同學們可按手上的地圖進行游園，每通過一個關卡都可現場拿獎，通過越多返回大本營時還可另外得到一份精美禮品

2. 活動宗旨：豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，使同學們可以在學習之中娛樂，在娛樂之中學習。

3. 活動時間：上午10：00到下午17點30分

4. 活動地點：食堂門口、湖心亭、校籃球場

5. 活動項目：a、第一站：05級一班——扎氣球 05級二班——對弈

b、第二站：05級四班——回憶童年

c、第三站：05級五班——自行車慢騎

d、第四站：05級三班——猜漢字

05級六班——有獎競答

e、第五站：大本營競速游戲

湖心亭——馬良拿獎

f、第六站：籃球場——定點投籃、踢毽子、轉呼拉圈

g、第七站：風箏展、海報展

6. 活動對象：全校師生

7. 組織部門：由院學生會社團部主辦，體育部及05級各班級承辦

8. 經費預算：活動開銷750元

工作用水費：50元 總計800元

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇二

環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

1、美花廣場，凈化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的`艱辛。

3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

凈化校園環境，共建綠色校園。

活動地點：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

（一）前期準備：

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保（100份）。

4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

（三）后期宣傳與總結：

后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在南華大學bbs上發帖。

2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動（要求1000字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

材料

數量

金額（單位：元）

注釋

橫幅

注意事項：因為活動時間在深秋，大家要注意防水防寒工作。

共青團南華大學委員會

南華大學學生社團聯合會

環保協會

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇三

xxx大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會

狂歡圣誕喜迎新年

20xxx年12月23日晚（18：30——21：00）

院文化長廊

全院師生

各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，可以通過一些小

游戲增進交流。

準備階段（負責人：秘書部xx宣傳部xx）

1、12月4日晚（8f—j1），召集各社團負責人開會，確定參加活動的社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。（每個社團準備2—3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。）

2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板（各社團僅限一塊）為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板必須擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。

3、邀請校園藝人演出。

4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。

活動開展（負責人：實踐部xxx）

1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的.衛生并布置。

2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。

3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。

4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式（由廣播臺推薦主持人主持），正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。

5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。

6、詳細流程見附件一

后期活動（負責人：組織部xxx）

1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。

2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。

3、各社團將所領獎品的發放情況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。

1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用電成為隱患。特此規定，每個社團必須出兩名安全員，同時請求保衛科協助。

2、各社團必須設定保管員一名，在發放獎品時，保管員必須登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。

3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止文明。活動結束后要及時清理場地。

4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛科聯系。

5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。

通過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇四

人生道路，曲折坎坷，在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動，對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學，從而提高自身的素質與品德。提高整個海洋大學學生的修養。

20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節)

xx北側

1、購買“黃絲帶”，準備展板，用于征集“感恩箴言”。

2、校園環境布置：展板、海報等。

3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節的祝福，由我們負粘貼到我們準備的展板上。

4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協會會長楊松偉講話。

5、觀看感恩教育主題視頻。

6、由在場的同學依次上臺，跟大家交流自己的感恩節活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

7、主題宣誓。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇五

每年的xx節前后，社團都會舉辦各種各樣的活動以緬懷先烈的光輝事跡，讓每名團員感受到今天生活得來之不易，更加激發他們的風發圖強。固在今年的xx節我們也特意安排了這次參觀活動，而參觀的地址便選擇在位于xx的xx園。

參觀xx可以讓同學們更加真實的感受到戰爭年代的環境，增強當代大學生的愛國主義精神教育，同時這對于社團學生工作的開展也將產生積極地促進作用。

此外，今年還將舉行社團聯合的戶外素質拓展活動，旨在促進社團間的合作與交流，激發團隊的凝聚力，培養同學們集體合作的意識和應急處置突發事件能力，以全面提高社團成員的綜合素質。xx主峰景區是xx的著名景區，有著得天獨厚的.自然條件優勢，交通便利，另有素質拓展的活動基地，十分適宜大學生開展戶外素質拓展運動，所以此次戶外素拓的地點便選擇于此地舉行。

希望通過以上兩項活動，能夠讓同學們對社團有個嶄新的認識，更加積極地投入今后的工作和學習中，為將來的走向社會打下一個堅實的基礎，實現人生的目標和價值。

20xx年x月x日（上午x點準時出發，下午x點返回）

校學生會科技部、xx協會、xx詩社、xx社團。

活動暫定收費標準為50元/人。具體包括：xx主峰景區門票：30元，往返車費：10元

午餐費（農家特色飯菜）：10元。

另外每人將提供一瓶水，一個面包。

南區大門口

1、出行前請帶好自己的學生證，以備買票時使用。其他旅行裝備請自愿攜帶。

2、出行過程中請聽從負責人的安排，不得擅自行動，違者后果自負。

3、遇到特殊情況請及時與負責人取得聯系，以便及時處置突發性事件。

4、活動過程中要發揚團隊合作的精神，互相幫助，并保證每名團員順利完成此次活動。

1、乘車前往進行活動，而后將組織集體參觀紀念館。（參觀時請遵守參觀規則，切忌不得大聲吵鬧，杜絕一切不文明行為）活動時間：8：40—9：40。

2、乘車前往xx主峰風景區，先組隊參加素質拓展競賽活動，而后將游覽景區風景，拍照留影。

活動時間：

素拓競賽：10：30—11：30。

午餐時間：12：00左右。（中間含休息時間）

觀光時間：12：50—16：00。

3、下午16：00左右集體乘車返回學校，然后就地解散，結束此次活動。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇六

一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的.情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇七

一、活動標題：

大學生完美簡歷設計大賽

二、活動主題：

簡自我風采，歷職場未來

三、活動背景：

眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步!在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。

1.為同學們帶給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的潛力。

2.讓同學們透過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

五、活動流程

4月20日前各選手提交簡歷作品(電子版)初賽：時間4月22日，地點：未知比賽流程：

18：45工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

19：00專家及評委到位19：05比賽開始。

19：05--21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。(評委對選手有1分鐘的點評時間)。

21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。

決賽：時間：4月25日，地點：學生活動中心比賽資料：

1)精彩個人簡歷show【8進5】

2)反串主考官【5進3】

3)巔峰對決

獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1)7：15～7：30完美簡歷dv回放

2)7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓

(一)精彩個人簡歷

1)7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2)8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手

(二)反串主考官

資料：由選手隨機抽取題目(題目是各具特點的簡歷)

8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優點以及不足。(每位選手的時間為5分鐘)語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手

(三)巔峰對決

資料：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時間，然后在6分鐘以內，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。

1)9：20～9：50情景模擬賽

2)9：55～10：10評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手3)10：10～10：15評委對選手作精彩點評。

4)10：15～10：30頒獎環節(最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名)頒獎音樂

5)10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感謝單位，合影留念。6)10：35-23：00場地收拾

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將制作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

⑷媒體宣傳：

①：廣播媒體：校廣播臺。

②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

③：工大后院bbs，各就業網站。

④：qq，飛信宣傳。

七、經費預算

八、效果預測

我們此次活動是以培養當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現實企業招聘中所涉及到的面試技巧和執行工作的潛力作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，采用現代化企業的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從校園步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰的成熟畢業生。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇八

我工作，我光榮；我創造，我快樂。

如果你想擺脫困境，你應該去工作；如果你想創造未來，你應該去工作；如果你想找到幸福，你應該去工作；如果你想實現你的夢想，你應該去工作。誠實的勞動創造了一個美好的世界和勞動的榮耀。因此，我工作，我光榮；我創造，我幸福成為我們學校的5、假日體驗活動的主旋律。

1、通過以我勞動，我光榮；我創造，我快樂為主題的一系列活動，學生可以了解勞動節的起源和中國不同時代的勞動模范風格。

2、通過有計劃、有組織地開展各種活動，從宣傳我工作，我光榮；我創造，我快樂的主題轉變為每個學生的實際行動。

3、通過參與學校和家庭層面的不同類型的勞動，培養熱愛勞動的熱情，養成熱愛勞動的好習慣，努力成為小勞動專家。

（一）四至六年級開展征文比賽。

具體要求：以我勞動，我光榮；我創造，我幸福為主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字數在x字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

（二）一至三年級開展小型勞動專家活動。

主題：我是勞動小專家。

具體要求：一至三年級的學生做一些家庭勞動，特別是從清理自己的小世界開始，如：整理床、書柜、洗碗等，并寫相關的敘述。

1、各班學生利用55、在此期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

2、假期結束后，每個班級將進行自我評估，并選擇最佳作品送到學校旅部。每個班級的每種形式的作品將被送到x份。旅部將組織評估，并以不同形式展示優秀作品。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇九

追求卓越，校園定向，青春激情

“弘揚沂蒙精神，努力做發展的先鋒”為主題

開展“弘揚沂蒙精神，爭做發展先鋒”活動，弘揚文明修身精神，注重社會風氣，展現學生風范。校園定向運動是定向運動的一種，它不僅是一項戶外休閑娛樂運動，也是一項競技體育和相對經濟的活動。這次校園定向活動不僅可以緩解學生的學習壓力，鍛煉學生之間的合作能力，還可以豐富全體師生的課余生活，活躍校園氛圍，促進學生之間的友好關系，開闊學生的思維，體現商城實驗學校的風格。

主辦單位:臨沂商城實驗學校(高中)

1.活動時間:20xx年4月8日

2.地點:臨沂商城實驗學校

高中全體師生

有三大群體，男生(學生)、女生(學生)、老師；比賽開始后，參賽隊伍將按照規定的路線行走，并按照地圖上標注的順序完成指定的任務。每次通關的隊伍，裁判都會給他們一張通行證。第一個到達終點的得1分，第二個得2分，以此類推，直到所有學生都到了，得分最低的班級為獲勝組，學生獎勵前10名男女，老師獎勵前3名。

1.辦理入住手續并返回學校

秘書處:簽到，簽退，備水

組織部:路線指引

宣傳部:貼出海報、場地布置、標語

一等獎:000元

二等獎:000元

三等獎:000元

1.獎金

2.副標題:

3.未編入預算

4.總計:

為高中師生提供一個交流的平臺，讓高中師生能更緊密的融合，高中師生會更團結。減輕了學生的學習壓力，提高了學生的合作能力。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇十

時尚行走

時尚行走是全民健身運動的新方式，也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動，也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。

本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環保的信念，推出多元化的活動環節同時磨礪大學生的毅力，增強團隊協作能力，同時采用線上線下合作，使整個活動宣傳力度更大，同時增加了步行在大學生中的影響力。

行走超有感

1、活動時間：20xx年x月x日（特殊情況順延一周）

2、活動地點：

（1）起點會場：xx大舞臺。

（2）全程終點：xx大學城。（xx街，xx街，xx街，xx路，xx路）

3、活動對象：時尚、動感、青春、活力的大學生。

4、活動組織者：經管分院。

5、活動贊助商：xx。

6、競賽規程：

本次采取團隊合作，必須為組團參加（至少兩人一組，并且以團隊全部到達才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據自己的體質自行選擇。

（1）8公里半程組，限3000人。

（2）15公里全程組，限4000人。

7、報名方式：

（1）xx微信公眾平臺，微信報名。

（2）在x月x日、x日下午在二期廣場填寫報名表報名。

1、探尋比賽路線，規劃合理路線。

2、完善線上微信平臺和微博上的內容與消息，線下宣傳海報制作以及張貼，做好全面的.前期宣傳工作。

3、事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

4、置備活動期間所需的各種用品（如水，運動損傷常用藥品），并且配備一定數量的醫藥人員。

5、活動開始前比賽活動現場的布置（如封鎖比賽道路，放置指示標志，警告標志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場的各個路段或路口，以及跟隨選手報道賽況的人員）。

1、在xx舞臺搭建舞臺，啟動開幕儀式，造勢。

2、比賽線路：所有人員在比賽起點（杭州師范大學仁和大舞臺）集合，待開始信號發出后，開始比賽，進行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺，全程走完15公里回到仁和大舞臺，比賽最終選出半程組、全程組各3組優勝組，頒發獎勵。

3、閉幕儀式：在xx大舞臺舉辦閉幕儀式，領導致辭、頒獎（依次頒發半程組、全程組一二三等獎。）。

4、獎品設置：由xx校園活動負責人頒發獎品。

一等獎：獎杯、證書和獎金（1000元）

二等獎：獎杯、證書和獎金（500元）

三等獎：獎杯、證書和獎金（200元）

1、參賽者未在規定的時間以內完成對應的距離，須立即停止毅行，退出活動。自行下撤，或者乘坐收容車回到指定下撤點。

2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線路上，指定線路之外，組委會不承擔任何責任。

4、比賽以團體為一組，如其中一人因故不能繼續參加毅行大會，則其他人自動放棄參賽資格，抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

5、請自覺遵守本次大會相關規定，聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會現場流程，如有故意滋事者，將交由現場安保處理，嚴重者將交由公安部門處理。

1、前期的宣傳經費500。

2、工作人員工資1000。

3、水，醫藥用品500。

4、號碼牌，指示牌等雜物500。

5、場地及音響等多媒體的租賃3000。

6、獎品2600。

總計8100。

1、提前清理賽道，需要交警和保安的幫助。

2、選手比賽過程中，可能會出現一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫藥人員隨時待命。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇十一

建設“綠色校園”營造節約型社會。

為促進我校校風建設工作的深入開展，進一步推動良好校風的形成，節約用電是當下學生，要養成的好習慣。對培養學生的`樹立節約環保理念重要的作用。我校特在四月中旬組織開展“綠色校園”特色活動。

為了加深人們對環保問題的了解，為了增強人們對節能減排理念的認識，這次的活動旨在能讓更多的人了解加入我們的行動，為節能減排事業貢獻出一份力量。

主辦單位：信息管理工程系學生會

承辦單位：信息管理工程系學生會秘書處

全校師生

1、邀請本校學生會人員發布活動消息配合宣傳。

2、用展板、橫幅、海報、微博、等方式宣傳低碳生活，呼吁廣大學生節水，節電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環保節能意識深入人心。

1、開展“宿舍周”利用生活廢棄用品進行踐行低碳環保（在宿舍進行舊報紙，塑料瓶，電池的回收）

2、開展低碳生活宣傳“綠色校園”海報設計大賽，讓同學寫關于節能環保的內容。

3、開展橫幅千人簽字“倡議書”（讓全院的是師生在橫幅上寫生自己的名字，在宣誓“綠色校園”這一理念）

4、開展學校內環保人士自我環境的保護制作“影集”（關于“綠色校園”環保是舉動）

5、開展宿舍熄燈“一小時”活動（征集志愿宿舍，在規定的時間集體熄燈，以引起同學們的關注和參與。）

1、橫幅4條

2、宣傳畫30張

3、打印紙50張

在宣傳活動過程中，使直接參與的人都能了解環保，走進環保，在以后的生活中都能注重環保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。在學校掀起綠色校園風潮，始全院關注環境保護。

xx系學生會：xx

xx年x月x日

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇十二

隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要信息，破壞校園學習氛圍，給正常的校內活動帶來許多不便。

迎著三月學雷鋒的春風，商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

營造出和諧的`校園環境，保持校容整潔美觀，創建和諧清潔校園

1.活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園，

2. 自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環境;

20xx年3月3日下午1點到3點

商貿系青工部成員及青年志愿者

教學樓 宿舍

由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的廣告進行清理。

1. 以班級為單位，各班班長應在班會上做好宣傳;

2. 在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置;

1. 活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)

2. 活動由商貿系青工部統一進行策劃布置，活動過程中如果出現突發狀況，負責人要及時處理，保證活動的順利進行;

3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;

4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;

5. 清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持環境干凈整潔。

xxx部

xx年x月x日

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇十三

在當代大學校園里，手機作為一種時尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學所鐘愛。款式各異、功能齊全的各種手機在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機鈴聲亦是層出不窮。平時雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會引起人的反感。不經意中擾亂了老師、同學們的思緒。鑒于此，我們組織這次活動以期望達到還大家一個安靜學習環境的目的。

消除教室、課堂、閱覽室的手機鈴聲， 還同學們一個安靜學習環境

全校廣大師生

1，在各個教室、圖書館閱覽室等學習場所粘貼公益標語。其內容如：“請關手機”、“為了您和大家的安靜，請關手機”、“輕輕一按，安靜一片”等。

2，制作海報，繪制展板，并傳發“倡議書”傳單。

1，活動報院學工組和校教務處審批；

2，制作標語和印制倡議書傳單；

3，標語粘貼，各個教學樓教室及圖書館閱覽室各一張；

4，傳發“倡議書”宣傳單

5，在校園廣播電臺上做宣傳。

********

各個教室、圖書館閱覽室等學習場所

主辦單位：動科院團總支學生會宣傳部

承辦單位：星星索文學社

“倡議書”宣傳單1000份計100元；

標語單200份計100元；

共計人民幣300元。

校園活動策劃流程 校園活動策劃案案例篇十四

為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的`及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

學校操場

采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。