策劃書還可以作為工作的參考和評(píng)估依據(jù)，用來(lái)檢驗(yàn)工作的完成情況和實(shí)際效果。掌握一個(gè)好的策劃書范文對(duì)于提升自身策劃能力和水平有著重要的作用，希望以下范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇一

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谛碌纳钅Ｊ浇Y(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來(lái)愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)急救能力，向公眾普及救護(hù)知識(shí)，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的.基本救護(hù)理論和技能刻不容緩，大學(xué)生急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)策劃書。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

由蘇州市紅十字會(huì)派老師進(jìn)行急救知識(shí)的ppt演講和介紹，除了理論知識(shí)的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會(huì)對(duì)模特(由蘇州市紅十字會(huì)提供)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

三、主辦單位。

蘇州市紅十字會(huì)，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會(huì)，蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)策劃主辦。

蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院sunshine青年志愿者協(xié)會(huì)承辦。

蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會(huì)協(xié)辦。

四、活動(dòng)對(duì)象。

針對(duì)我校全體大學(xué)生，以自愿報(bào)名方式，根據(jù)報(bào)名情況開班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，規(guī)劃方案《大學(xué)生急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)策劃書》。

五、活動(dòng)時(shí)間。

12月1日起至12月29日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內(nèi)某一多媒體教室。

七、前期準(zhǔn)備。

1、面向全校進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)的宣傳，進(jìn)行報(bào)名工作；

3、通知報(bào)名的同學(xué)參加急救知識(shí)培訓(xùn)班的時(shí)間與地點(diǎn)；

4、借某一個(gè)固定的多媒體教室；

5、同蘇州市紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，確保活動(dòng)按時(shí)、順利地開展。

八、時(shí)間安排。

1、11月22日至11月26日，面向全校，進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作；

2、11月27日至11月28日，進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋；

5、12月29日下午13:30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書，并對(duì)評(píng)選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最后，由活動(dòng)方代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

九、宣傳和招募方式。

1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪形式進(jìn)行宣傳；

3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì)。

十、活動(dòng)流程。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)算為110元左右，具體視報(bào)名人數(shù)而定）。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇二

急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí)，在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中，給人以生的希望。

20__年_月4號(hào)，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:。

一、現(xiàn)場(chǎng)急救的目的：1、救護(hù)者的基本責(zé)任;2、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則;3、緊急呼叫救護(hù)車;4、現(xiàn)場(chǎng)急救程序;5、觸電急救。

二、心臟驟停與心肺復(fù)蘇：1、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場(chǎng)判斷;3、時(shí)間就是生命;4、現(xiàn)場(chǎng)徒手心肺復(fù)蘇的操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6、猝死的診斷。

而說(shuō)我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識(shí)，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。

由于時(shí)間的關(guān)系沒(méi)有觀看外傷急救常識(shí)和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識(shí)的視頻中我了解了急救的(通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn))的各種方法。

今天的急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了知道如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。來(lái)自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識(shí)，他的精彩教學(xué)贏得了大家的一致好評(píng)。

通過(guò)看那些因?yàn)榧本炔患皶r(shí)而死亡的人的照片，以及那些因?yàn)闊o(wú)法急救而束手無(wú)策的人的照片，他們感到深深的嘆息。本來(lái)可以挽救的生命就這樣死去，無(wú)數(shù)悲劇一個(gè)個(gè)重演。所以可以看出，了解急救是必要的。血的教訓(xùn)喚醒了大家多少次參與急救的知識(shí)?救人不僅是醫(yī)院的事情，也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關(guān)注，在場(chǎng)的每個(gè)人都積極投身于博士的講課。接下來(lái)就是教我們不同情況下的急救方法，現(xiàn)場(chǎng)用假人做實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)如何實(shí)施正確的急救方法有更深入的'了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的操作學(xué)習(xí)使用早上發(fā)給我們的工具，按照他的步驟學(xué)習(xí)如何進(jìn)行急救。每個(gè)人都熱情參與。通過(guò)醫(yī)生熱情幽默的講解，我們很快學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。

下午，講座的重點(diǎn)是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法，緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎知識(shí)。會(huì)場(chǎng)的氣氛很熱烈。由于時(shí)間關(guān)系，我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)該感謝這次急救知識(shí)培訓(xùn)，讓我明白了這么多急救知識(shí)，讓我意識(shí)到掌握一定急救知識(shí)的重要性。

作為普通公民，我們更需要懂得急救，周圍的一切都來(lái)不及預(yù)測(cè)。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人，延長(zhǎng)他們的生命，再給他們一次機(jī)會(huì)。這是我們可以做的事情，也是一件很幸福的事情。同時(shí)，我們可以把自己對(duì)急救的認(rèn)識(shí)教給身邊的人，讓急救知識(shí)得以傳播和普及，給每個(gè)人一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇三

校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地，是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場(chǎng)所，是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們"高高興興上學(xué)，平平安安回家"，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì)的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。

通過(guò)急救、疾病、核輻射知識(shí)的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識(shí)，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時(shí)也提高廣大同學(xué)的`應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。

1.隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識(shí)的掌握已越來(lái)越重要。

2.急救知識(shí)的普及，體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

3.急救知識(shí)的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。

4.了解一些常見疾病和核輻射的知識(shí)，有助于我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

活動(dòng)對(duì)象：在校大學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）張貼宣傳海報(bào)；

（2）舉辦知識(shí)競(jìng)賽；

（3）模擬現(xiàn)場(chǎng)救援（如骨折的急救措施）。

（4）邀請(qǐng)校醫(yī)為我們作一次急救知識(shí)的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識(shí)；

宣傳費(fèi)用：元獎(jiǎng)品費(fèi)用：元海報(bào)：元。

掛橫幅：元紙張：元。

活動(dòng)部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；

文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳；

辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄；

外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及相關(guān)老師的參與；

時(shí)坤汪仕偉谷歐陽(yáng)陸已兵。

附：競(jìng)賽流程。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評(píng)審評(píng)分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、嘉賓頒獎(jiǎng)。

8、嘉賓退場(chǎng)。

9、主持人宣布比賽結(jié)束。

10、全體人員有秩序退場(chǎng)。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇四

9月的第二個(gè)星期六被紅十字會(huì)和xx國(guó)際聯(lián)合會(huì)定為“世界急救日”。在這一天，各國(guó)紅十字會(huì)和xx會(huì)將組織開展各種活動(dòng)，普及急救知識(shí)和技能，提高群眾自救互救意識(shí)，宣傳推廣紅十字會(huì)的急救工作。今年的“世界急救日”是9月xx日。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年世界急救日主題宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)就世界急救日宣傳活動(dòng)計(jì)劃如下:

日常生活和災(zāi)難中的急救和危險(xiǎn)。

20xx年9月9日-9月13日

1.根據(jù)我會(huì)“全民急救工程”和“紅十字急救培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的具體要求，群眾性急救培訓(xùn)普及活動(dòng)將于9月9日開始。計(jì)劃在紅十字會(huì)報(bào)告廳舉辦世界急救日講座；街道和社區(qū)居民保健普及培訓(xùn)；新生保健知識(shí)普及培訓(xùn)。

2.開展集中宣傳活動(dòng):從9月9日開始，在我市人員密集、繁華整潔的公共場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、展示救援知識(shí)展板、發(fā)放宣傳冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉辦救援競(jìng)賽或演練等多種形式宣傳救援培訓(xùn)工作。

3.積極組織各社區(qū)參加市紅十字會(huì)組織的“你對(duì)急救了解多少”答題競(jìng)賽。

比賽時(shí)間:9月13日。

1、充分認(rèn)識(shí)開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。該方案將于8月27日前報(bào)市紅十字會(huì)。要堅(jiān)持貼近群眾、講求實(shí)效的原則，采取有效措施，積極有序地開展各種宣傳活動(dòng)。同時(shí)，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，做好宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響。

2.保管和收集活動(dòng)資料，將每次活動(dòng)的活動(dòng)資料(照片)、總結(jié)材料、活動(dòng)照片、媒體報(bào)道及時(shí)上報(bào)市紅十字會(huì)網(wǎng)站和我會(huì)。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇五

貴州省“紅十字會(huì)”救護(hù)員培訓(xùn)指導(dǎo)中心

黔東南站站長(zhǎng)李昌仁

理學(xué)院黨總支書記熊正文副教授

理學(xué)院副院長(zhǎng)董秀紅教授

培訓(xùn)師：龍京華老師、龔連俊老師、余松濤駕駛員

理學(xué)院xx級(jí)全體新生

1、平面宣傳，橫幅、海報(bào)

橫幅2條（分別掛在校門口，3號(hào)教學(xué)樓）

2、媒體宣傳：黔東南人民網(wǎng)記者

凱里學(xué)院大學(xué)生通訊社記者

理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部學(xué)生會(huì)記者站

現(xiàn)代社會(huì)中，人類交往日益頻繁，活動(dòng)空間日益擴(kuò)大，生活方式日益豐富。然而，意外傷害事故也因此而更為頻繁地發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年約有350萬(wàn)人死于事故造成的損傷、日常生活中的意外和暴力行為，受傷需治療的人數(shù)為上述人數(shù)的100-500倍，其中約有200萬(wàn)名受害者是由于沒(méi)有得到及時(shí)或救護(hù)不當(dāng)而造成永久性的殘疾或死亡。

“關(guān)愛生命，敬畏生命,珍惜生命”及時(shí)正確的事故現(xiàn)場(chǎng)搶救，除了可明顯降低致殘率外還可以大大降低死亡率。在大多數(shù)情況下，受傷者的傷情恢復(fù)程度以及能否成活，往往取決于現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)的搶救。有專家認(rèn)為，及時(shí)、正確的現(xiàn)場(chǎng)急救處理比后期在醫(yī)院治療更為重要。

為能利用科技進(jìn)步成果，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)生產(chǎn)、生活環(huán)境下發(fā)生的危急癥、意外傷害，向“第一目擊者”的公眾普及救護(hù)知識(shí)，使其掌握先進(jìn)、正確的基本救護(hù)理念和技能，以便在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，爭(zhēng)取“救命的黃金時(shí)刻”。從而達(dá)到“挽救生命、減輕傷殘”的目的，為健康成長(zhǎng)、安全生活提供必要的保障。

救護(hù)新概念、人體解剖概述、現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)（cpr)、創(chuàng)傷救護(hù)（止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等）、常見急癥及意外傷害的急救處理、重大交通事故現(xiàn)場(chǎng)的急救處理、火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的急救處理、觸電事故的急救處理、溺水事故的急救處理、地震逃離等。

一、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

由主持人開場(chǎng)白介紹參加此次培訓(xùn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并介紹參加培訓(xùn)的必要性。

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

1、邀請(qǐng)貴州省“紅十字會(huì)”救護(hù)員培訓(xùn)指導(dǎo)中心黔東南站站長(zhǎng)李昌仁講話；

2、我院黨總書記熊正文講話；

3、副院長(zhǎng)董秀紅講話宣布活動(dòng)正式開始。

三、培訓(xùn)活動(dòng)正式開始

有三位老師分別上課。

1、由理學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部安置話筒設(shè)備；

2、由理學(xué)院團(tuán)總支組織部、宣傳部、記者站布置會(huì)場(chǎng)；

3、由助理班主任維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；

4、由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)提供后勤服務(wù)；

5、由團(tuán)總支書記荊濤老師、副書記王順意負(fù)責(zé)接待；

6、由荊濤老師負(fù)責(zé)餐飲工作

項(xiàng)目

單價(jià)（元）

數(shù)量

小計(jì)（元）

飲用水

2.00

15

30

條幅

8元/m

18m

12

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇六

受傷生病都是人之常情，任何人都有生病的時(shí)候，任何人都有可能在不經(jīng)意間受傷，尤其是我們大學(xué)生正是愛動(dòng)愛跳，活力四射的年紀(jì)，一不小心就會(huì)磕磕碰碰，所以能夠得到及時(shí)的治療與救護(hù)是相當(dāng)重要的。雖然我院紅會(huì)與其他院紅會(huì)成員都接受了急救培訓(xùn)，但畢竟人數(shù)較少，所以我們經(jīng)管院紅會(huì)決定對(duì)院學(xué)生會(huì)生活部的干事及各班級(jí)生活委員進(jìn)行培訓(xùn)，以求能夠更好地服務(wù)廣大同學(xué)們。同學(xué)們對(duì)于此次活動(dòng)興趣蠻大的，紅會(huì)的干事們信心滿滿要傳授學(xué)來(lái)的急救知識(shí)，生活部的干事們和生活委員們也積極參與本次活動(dòng)，唯一的問(wèn)題在于我們紅會(huì)干事們能否把學(xué)到的急救知識(shí)完美地展現(xiàn)給大家。

學(xué)習(xí)急救知識(shí)，傳遞愛心火炬

(2)鍛煉紅會(huì)干事們的學(xué)習(xí)能力，展現(xiàn)能力，鞏固基本的急救技能;

(3)傳遞愛心火炬，共建和諧美好校園。

xx樓(暫定)

(一)前期準(zhǔn)備和宣傳

1、由副部長(zhǎng)聯(lián)系醫(yī)院對(duì)紅會(huì)干事進(jìn)行二次培訓(xùn)

1)由于第一次培訓(xùn)時(shí)位置不當(dāng)而導(dǎo)致許多急救技巧演示沒(méi)有看清與有遺漏，所以需要進(jìn)行二次培訓(xùn)，以求能夠以最好狀態(tài)來(lái)教授生活部干事。

2)由部長(zhǎng)團(tuán)負(fù)責(zé)與生活部部長(zhǎng)團(tuán)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)商活動(dòng)事宜;并向主席團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、與院宣傳部協(xié)商活動(dòng)前期宣傳，活動(dòng)期間拍照，活動(dòng)后期宣傳的事宜;

4、干事們對(duì)急救用品及相關(guān)物品進(jìn)行及時(shí)地采購(gòu);

5、提前制作ppt。

(二)活動(dòng)流程

1、上午八點(diǎn)，紅會(huì)成員明德樓集合，簽到;

8、活動(dòng)結(jié)束，合影留念，紅會(huì)干事清理教室，整理道具。

1、部長(zhǎng)團(tuán)負(fù)責(zé)總體指揮和和與醫(yī)院的溝通聯(lián)絡(luò);

2、干事分成六組：第一組：負(fù)責(zé)與生活部及生活委員的溝通與聯(lián)絡(luò)(2人);

第二組：負(fù)責(zé)與宣傳部的協(xié)商與溝通(2人);

第三組：負(fù)責(zé)培訓(xùn)物品的采購(gòu)(2人);

第五組：負(fù)責(zé)當(dāng)日來(lái)參與培訓(xùn)干事的簽到(2人);

第六組：負(fù)責(zé)當(dāng)日的迎賓與現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)(4人)。

見附件。

1、教室占不到n115的話可以占用n215，必須是大教室;

2、紅會(huì)所有干事都必須到，如必須請(qǐng)假，須提前向部長(zhǎng)團(tuán)請(qǐng)假;

3、采購(gòu)物品的價(jià)格會(huì)有所波動(dòng)，及時(shí)調(diào)整。

1、整理新聞稿;

2、返回后各干事每人寫一篇活動(dòng)報(bào)告以郵件形式上傳至紅會(huì)指定干部郵箱。

本次活動(dòng)不僅可以鍛煉紅會(huì)干事們的個(gè)人口才和現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)能力，而且對(duì)新干事們的協(xié)調(diào)組織也是一種鍛煉;生活部的干事們與各班生活委員通過(guò)此次培訓(xùn)也掌握了急救的技巧，這為我校學(xué)子的日常生活更多一層保障。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們一定可以體會(huì)到生命對(duì)于我們每一個(gè)人的重要性，明白珍愛生命是對(duì)每一個(gè)生命最大的尊重。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇七

20__年__月__日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極志愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì).

20__年__月__日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友.

會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝.

古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命.起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待.

如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好.我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

很高興，也很榮幸和大家一起共同學(xué)習(xí)紅十字及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)光是美好的，美好的時(shí)光是最快的，七天的時(shí)間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼到了分別的時(shí)刻，心里很是不舍。短短的七天，讓我收獲滿滿，在此，衷心感謝__省紅十字會(huì)、__市紅十字會(huì)的精心組織，感謝老師們的精彩授課，感謝同學(xué)們的無(wú)私幫助和真誠(chéng)友愛!這次培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)節(jié)奏緊張而又充實(shí)愉快，時(shí)間雖短但收獲長(zhǎng)遠(yuǎn)。總結(jié)起來(lái)，主要是“四個(gè)一”：

一、交了一群好朋友。

我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標(biāo)。幾天來(lái)，我們一起生活，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同切磋，互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。不僅增進(jìn)了彼此的了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動(dòng)和實(shí)操活動(dòng)中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達(dá)到了共同進(jìn)步共同提高的目的。

二、學(xué)了一門好技能。

生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機(jī)而動(dòng)。為了普及和掌握應(yīng)急救護(hù)技能，來(lái)到紅十字會(huì)工作后，學(xué)習(xí)好應(yīng)急救護(hù)知識(shí)成了我一個(gè)強(qiáng)烈的愿望。這次市紅十字會(huì)為我們的學(xué)習(xí)交流提供了一次難忘而又寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓(xùn)練、到實(shí)踐操作，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做好每一堂學(xué)習(xí)筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時(shí)間組織羅田的學(xué)員請(qǐng)教已知已會(huì)的同學(xué)，指導(dǎo)練習(xí)實(shí)操技能;同時(shí)要求學(xué)員利用所學(xué)的知識(shí)親自動(dòng)手準(zhǔn)備好試講課件。通過(guò)七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)員扎實(shí)掌握了應(yīng)急救護(hù)技能，表現(xiàn)良好，精彩過(guò)關(guān)。

三、展示了一種精神。

在學(xué)習(xí)期間，以漆秋紅會(huì)長(zhǎng)為代表的市紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則、以上率下，積極參加每一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮了領(lǐng)頭雁的作用，正因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)率先垂范，更是激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力與激情。在學(xué)習(xí)中、活動(dòng)中、實(shí)踐中，同學(xué)們都積極踴躍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進(jìn)取，充分展示了紅十字人的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的精神風(fēng)貌，尤其是團(tuán)隊(duì)精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。

四、點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫(kù)區(qū)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，怎樣普及推廣應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能，顯得尤為重要。這次學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及。可以說(shuō)是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。

揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正讓“救”在你我身邊。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇八

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇九

紅十字會(huì)與xx國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。各國(guó)紅十字會(huì)和xx會(huì)在這一天都會(huì)組織、開展各種活動(dòng)，普及救護(hù)知識(shí)和技能，提高群眾自救互救意識(shí)，宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。今年的“世界急救日”是9月xx日，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年世界急救日主題宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，現(xiàn)制定我會(huì)世界急救日主題宣傳活動(dòng)方案如下：

急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)。

20xx年9月9日—9月13日。

1、根據(jù)我會(huì)“全民救護(hù)工程”，圍繞結(jié)合“紅十字救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)”的具體要求，將于9月9日開始廣泛開展群眾性救護(hù)培訓(xùn)普及活動(dòng)。計(jì)劃于紅十字大講堂開展一期世界急救日講座；街道及社區(qū)居民衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)；學(xué)校新入學(xué)學(xué)生衛(wèi)生救護(hù)普及培訓(xùn)。

2、開展集中宣傳活動(dòng)：9月9日開始，在我市人流密集、繁華整潔的公共場(chǎng)所，通過(guò)懸掛橫幅、擺放救護(hù)知識(shí)展板、發(fā)放宣傳手冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉辦救護(hù)比賽或演練等多種形式宣傳救護(hù)培訓(xùn)工作。

3、積極組織各社區(qū)參加市紅十字會(huì)舉辦的“急救知識(shí)知多少”答題競(jìng)賽活動(dòng)。

答題競(jìng)賽時(shí)間：9月13日。

1、充分認(rèn)識(shí)開展“世界急救日”紀(jì)念宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。8月27日前將計(jì)劃報(bào)市紅十字會(huì)。要堅(jiān)持貼近群眾，講求實(shí)效的原則，采取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。同時(shí)，及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳報(bào)道，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響。

2、要做好活動(dòng)資料的留存收集，并將每次活動(dòng)資料(照片)、總結(jié)材料、活動(dòng)照片、媒體報(bào)道及時(shí)上報(bào)市紅十字會(huì)及我會(huì)網(wǎng)站。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十

隨著我國(guó)人民群眾生活水平的不斷提高，人們的生命健康意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)烈。但大多人缺乏對(duì)意外急病，突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識(shí)，以至在發(fā)生意外事故時(shí)不知所措。

其次，大眾對(duì)120急救過(guò)度依賴，應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足，院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件，如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴(yán)重摔傷等，傷病者或者我們路人只能無(wú)助地等待救護(hù)車的到來(lái)，失去了最佳的搶救時(shí)機(jī)。或者，傷病者因?yàn)椴扇×隋e(cuò)誤的救治方法，加重了傷病程度，甚至導(dǎo)致死亡。

為此，化工青隊(duì)決定開展急救技能宣傳系列活動(dòng)，普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生互救、自救的能力，讓大學(xué)生都能學(xué)到基本衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)以便應(yīng)對(duì)日后可能出現(xiàn)的各種危機(jī)狀況。

1、通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)生了解基本的急救護(hù)理的知識(shí)，逐漸掌握基本的急救護(hù)理的方法，以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時(shí)能夠自救互救。

2、通過(guò)正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn)，有效提高大學(xué)生的急救能力，使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時(shí)、正確的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救處理。

3、增加大學(xué)生與醫(yī)護(hù)人員的交流與合作，增強(qiáng)對(duì)救護(hù)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

活動(dòng)當(dāng)天，我們將吧自制的活動(dòng)橫幅拉在活動(dòng)地點(diǎn)，青隊(duì)成員四處發(fā)放急救知識(shí)宣傳單，并爭(zhēng)取讓他們可以到現(xiàn)場(chǎng)觀看演練并親自動(dòng)手進(jìn)行急救模擬，一部分隊(duì)員則與其他人進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，獎(jiǎng)品設(shè)等級(jí)，答對(duì)題目越多的人獲得的相應(yīng)獎(jiǎng)品越豐厚。

20xx年6月5日中午12點(diǎn)。

xx院1平臺(tái)。

前期準(zhǔn)備：

1.宣傳內(nèi)容的'準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前打印出來(lái)。

2.問(wèn)答題內(nèi)容的準(zhǔn)備，并在活動(dòng)前打印出來(lái)。

3.活動(dòng)前獎(jiǎng)品的確認(rèn)和購(gòu)買。

4.邀請(qǐng)醫(yī)院護(hù)士前來(lái)急救演練。

5.部門人員的參加情況的確定及分工。

6.活動(dòng)的前期宣傳，建議在各個(gè)班級(jí)群里宣傳。

7.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)盡量把知識(shí)宣傳到位。

8.認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，正視不足。

9.把所借器材歸還。

1、由于是宣傳活動(dòng)，所以宣傳單，答題卷一定要足夠吸引人，盡量要讓活動(dòng)活躍起來(lái)。

2、活動(dòng)過(guò)程中盡量維持秩序，讓大家有秩序的觀看演練以及答題。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十一

一活動(dòng)背景：

校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu)，是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地，是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場(chǎng)所，是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì)的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)急救、疾病、核輻射知識(shí)的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識(shí)，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時(shí)也提高廣大同學(xué)的應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)意義：

1、隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識(shí)的掌握已越來(lái)越重要。

2、急救知識(shí)的普及，體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

3、急救知識(shí)的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。

4、了解一些常見疾病和核輻射的'知識(shí)，有助于我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)對(duì)象：在校大學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）張貼宣傳海報(bào)；

（2）舉辦知識(shí)競(jìng)賽；

（3）模擬現(xiàn)場(chǎng)救援（如骨折的急救措施）。

（4）邀請(qǐng)校醫(yī)為我們作一次急救知識(shí)的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識(shí)；

急救知識(shí)講座：周三（05—10）下午14：30開始，教室――――人員：主講老師一名，工作人員若干名（進(jìn)場(chǎng)需要登記）。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用：元獎(jiǎng)品費(fèi)用：元海報(bào)：元。

掛橫幅：元紙張：元。

六、工作人員分配：

活動(dòng)部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；

文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳；

辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄；

外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及相關(guān)老師的參與；

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

附：競(jìng)賽流程。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評(píng)審評(píng)分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、嘉賓頒獎(jiǎng)。

8、嘉賓退場(chǎng)。

9、主持人宣布比賽結(jié)束。

10、全體人員有秩序退場(chǎng)。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十二

一活動(dòng)背景：

校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地，是為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就更多合格建設(shè)者和可靠接班人的重要場(chǎng)所，是構(gòu)建和諧社會(huì)的可靠基礎(chǔ)和生力軍，在構(gòu)建和諧社會(huì)中具有十分重要的地位和作用。創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是學(xué)校的心愿，也是全社會(huì)的心聲，同樣更是天下父母的心愿。校園的安全與健康關(guān)系著社會(huì)穩(wěn)定、學(xué)生成長(zhǎng)以及教育的發(fā)展。構(gòu)建和諧校園不僅要增強(qiáng)校園內(nèi)部的安全防范措施，而且要提高我們學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常有序地發(fā)展。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)急救、疾病、核輻射知識(shí)的宣傳，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識(shí)，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)的宣傳，使廣大同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，掌握技能，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)自防、自護(hù)、自救、自理，使之能夠在意外發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行自救互救，減少傷殘和死亡。同時(shí)也提高廣大同學(xué)的應(yīng)急和自救互救能力，為建設(shè)安全、和諧校園作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)意義：

1.隨著城市化的日益推進(jìn)，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救知識(shí)的掌握已越來(lái)越重要。

2.急救知識(shí)的普及，體現(xiàn)了社會(huì)的文明程度，城市的先進(jìn)程度和大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

3.急救知識(shí)的普及中也滲透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。

4.了解一些常見疾病和核輻射的知識(shí)，有助于我們應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

四活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)對(duì)象：在校大學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)內(nèi)容：（1）張貼宣傳海報(bào)；

（2）舉辦知識(shí)競(jìng)賽；

(3)模擬現(xiàn)場(chǎng)救援（如骨折的急救措施）。

（4）邀請(qǐng)校醫(yī)為我們作一次急救知識(shí)的演講，并介紹有關(guān)疾病和核輻射有關(guān)的知識(shí)；

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用：元獎(jiǎng)品費(fèi)用：元海報(bào)：元。

掛橫幅：元紙張：元。

六、工作人員分配：

活動(dòng)部：組織比賽的具體流程，安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作；

文藝部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳；

辦公部：撰寫本次比賽所需試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄；

外聯(lián)部：邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及相關(guān)老師的參與；

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。

時(shí)坤汪仕偉谷歐陽(yáng)陸已兵。

附：競(jìng)賽流程。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評(píng)審評(píng)分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果。

7、嘉賓頒獎(jiǎng)。

8、嘉賓退場(chǎng)。

9、主持人宣布比賽結(jié)束。

10、全體人員有秩序退場(chǎng)。

題目類型。

（1）選擇題(每組1道，每題10分)。

（2）判斷題(每組5題，每題5分)。

（3）必答題(每組2道，每題10分)。

必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識(shí)，分為兩部分，每班自己選擇題目作答，一為填空題，如場(chǎng)上選手答題有困難，可請(qǐng)場(chǎng)下的本班同學(xué)幫助，答對(duì)亦可加分，二為簡(jiǎn)答題，每班1題，場(chǎng)上選手自己作答。

（4）搶答題(共10道，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)倒扣10分)。

（簡(jiǎn)答題需按要點(diǎn)。切中要點(diǎn)才可給分，只沾上一點(diǎn)兒邊的不計(jì)分。必答題按所中要點(diǎn)的比例給分；搶答題過(guò)半可給分，未過(guò)半但正確的不加分也不扣分，答錯(cuò)倒扣分。）。

獎(jiǎng)品設(shè)置。

一等獎(jiǎng)：志愿服務(wù)時(shí)間2小時(shí)手機(jī)掛鏈。

二等獎(jiǎng)：志愿服務(wù)時(shí)間1小時(shí)棒棒糖一個(gè)。

三等獎(jiǎng)：志愿服務(wù)時(shí)間0.5小時(shí)棒棒糖一個(gè)觀眾獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)：棒棒糖一個(gè)。

表演節(jié)目。

文藝部話劇表演:。

現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答(觀眾獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng))。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十三

一、活動(dòng)主題：

把握現(xiàn)場(chǎng)急救,搶救寶貴生命。

二、活動(dòng)口號(hào)：

“掌握基本技能,讓生命得以延續(xù)”

三、活動(dòng)目的：

醫(yī)學(xué)生就業(yè)后面臨的即是臨床實(shí)踐，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，急救的基本常識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用非常廣泛，無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員還是普通市民都應(yīng)具備一定的急救常識(shí)和措施。因此我院特在2014年健康文化節(jié)期間舉辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)急救演練的評(píng)比活動(dòng)，借此宣傳急救知識(shí)和實(shí)際操作，讓更多人了解并掌握一定的急救技能。通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)急救演練大賽，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生對(duì)臨床技能的重視以及急救技能的提高，同時(shí)讓更多的人了解到急救技能的重要并且掌握一定的常識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

時(shí)間：待定。

地點(diǎn)：待定。

五、活動(dòng)宣傳：海報(bào)、宣傳單、橫幅、急救常識(shí)小冊(cè)子。

六、前期準(zhǔn)備：

1.制作海報(bào)，張貼在教學(xué)樓、宿舍樓、食堂對(duì)面,并且安排人員在食堂對(duì)面設(shè)咨詢點(diǎn)。

2.分發(fā)傳單，面向整個(gè)新校區(qū)，盡量讓更多的人了解這個(gè)活動(dòng)。

3.制作橫幅宣傳。

4.制作有關(guān)急救的小冊(cè)子，向新校區(qū)所有學(xué)生發(fā)放。

七、活動(dòng)方式：

以小組為單位（可以跨學(xué)院組合）分兩方面：急救理論常識(shí)競(jìng)賽和現(xiàn)場(chǎng)演練。（1）初賽：急救理論知識(shí)競(jìng)賽，取前6名進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演練，聘請(qǐng)相關(guān)老師作為評(píng)委，最后取前三名獲勝小組，頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品。

（注：）參賽小組每組5—8人，每個(gè)成員不得重復(fù)參加多個(gè)小組。

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1）初賽：急救理論常識(shí)大賽。

比賽地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)大廳。

內(nèi)容包括：家庭急救、生活急救。

比賽形式：競(jìng)賽形式，屏幕顯示題目?jī)?nèi)容，主持人提出問(wèn)題，各小組輪流答題，由監(jiān)督小組進(jìn)行監(jiān)督。

第一環(huán)節(jié)：基礎(chǔ)知識(shí)單選題（2*10分）。

比賽形式：由屏幕播放題目，主持人復(fù)述，然后開始方可回答，正確的小組進(jìn)行加分，錯(cuò)誤的扣分，（每組五題）最終獲勝的小組可以獲得下一環(huán)節(jié)一個(gè)題目的優(yōu)先權(quán)。第二環(huán)節(jié)：簡(jiǎn)答題（8*10分）。

比賽形式：屏幕播放題目，主持人進(jìn)行提問(wèn)，每個(gè)小組選擇兩名代表參與搶答，由評(píng)委評(píng)定得分情況。

第三環(huán)節(jié)：情景題（10*5分）。

比賽形式：各小組再選出兩名人員參賽（不得與第二環(huán)節(jié)的人員重復(fù)），屏幕播放情景，然后主持人進(jìn)行提問(wèn)，各小組搶答，由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)打分，要求敘述要盡量完整。

三個(gè)環(huán)節(jié)累計(jì)得分前六名，進(jìn)入復(fù)賽。

注意：各環(huán)節(jié)答題均有時(shí)間限制。

（二）復(fù)賽：急救現(xiàn)場(chǎng)演練。

比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓前。

比賽內(nèi)容：各種情景下的急救演練，心肺復(fù)蘇術(shù)，外傷緊急處理包扎。

比賽形式：以小組為單位，進(jìn)入復(fù)賽后，將六個(gè)情景公布，選手自己下去準(zhǔn)備，在比賽前再進(jìn)行抽簽，然后開始演練，由評(píng)委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，打分。

評(píng)分重點(diǎn)：1.對(duì)情景的理解。

2.主要重點(diǎn)的拿捏、操作順序。

3.動(dòng)作的準(zhǔn)確。

最終得分前三名，頒以獎(jiǎng)品。

醫(yī)學(xué)院社團(tuán)指導(dǎo)委員會(huì)健康社2014年5月7日。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十四

他們最愛的人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)為他們的幸福打拼。作為留守兒童，與同齡人相比，嬉戲中的他們摔倒了、割傷了，往往會(huì)因?yàn)楦改覆辉谏磉厑?lái)不及處理而導(dǎo)致傷勢(shì)加重。因此文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)開展了為留守兒童普及急救小常識(shí)的'活動(dòng)，呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，我們?cè)冢?/p>

1、讓留守兒童了解急救小常識(shí)，預(yù)防生活中的小意外。

2、關(guān)心留守兒童，呵護(hù)他們的生活。

3、弘揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，把青年志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大。

三、活動(dòng)主題。

呵護(hù)留守兒童健康成長(zhǎng)，我們?cè)凇?/p>

九小學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間。

十一月二十七號(hào)。

六、服務(wù)成員。

文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員。

七、活動(dòng)主辦。

文法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

八、活動(dòng)流程。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)學(xué)專家。

方案一：與南昌大學(xué)撫州校區(qū)醫(yī)學(xué)院交涉溝通，請(qǐng)來(lái)了解急救知識(shí)的學(xué)生作為志愿者加入此次活動(dòng)，并調(diào)來(lái)急救工具。

方案二：與第一醫(yī)院交涉溝通，請(qǐng)來(lái)外科醫(yī)生作為志愿者加入此次活動(dòng)，并調(diào)來(lái)急救工具。

2、辦公室和策劃部負(fù)責(zé)在青志協(xié)中選出志愿者作為急救知識(shí)教授者與請(qǐng)來(lái)的專家共同為孩子們講解急救知識(shí)。選拔標(biāo)準(zhǔn)：熱情大方，富有童心且接受能力強(qiáng)。具體人數(shù)由學(xué)生人數(shù)定。

3、組織部負(fù)責(zé)安排時(shí)間地點(diǎn)讓專家為選出的志愿者進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)（主要內(nèi)容為創(chuàng)口的止血和清潔處理、出鼻血的處理、魚刺卡喉的處理等日常小意外的處理等），并與九小溝通交流確定活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生人數(shù)。

4、宣傳部負(fù)責(zé)做好宣傳板報(bào)，內(nèi)容包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容和意義。板報(bào)放置在本部和南區(qū)食堂門口。

5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在校報(bào)、學(xué)校廣播、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)和貼吧上宣傳。

提前準(zhǔn)備的物品：桌子、椅子、筆、紙、相機(jī)、急救所需的急救包（醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院提供）。

1、志愿者給小朋友講述安全急救小知識(shí)或者ppt視頻展示，時(shí)間為十五分鐘左右。

2、組織部主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)，負(fù)責(zé)根據(jù)急救知識(shí)創(chuàng)作情景劇，由志愿者表演，反映好的話可以由學(xué)生表演（例如運(yùn)動(dòng)受傷進(jìn)行山口處理的情景）或者把急救知識(shí)編成繞口令，讓孩子們更容易接受。

3、準(zhǔn)備棒棒糖等小禮品用來(lái)活躍課堂氣氛和鼓勵(lì)孩子參與課堂活動(dòng)。

4、組織一個(gè)急救小知識(shí)比賽，看看哪個(gè)小朋友能又快又牢的記住小知識(shí)和急救步驟，讓他們自己動(dòng)手實(shí)踐，將學(xué)的知識(shí)記牢固。

5、記錄課堂情況，精彩瞬間進(jìn)行拍照和錄制，并整理成宣傳材料，分發(fā)準(zhǔn)備的小禮品。

（三）預(yù)期效果。

1、讓臨川九小的留守兒童都能好好的掌握急救小知識(shí)，面對(duì)突發(fā)情況的時(shí)候能夠正確處理傷口，保護(hù)好自己。

2、讓志愿者們也學(xué)到急救知識(shí)，得到一個(gè)心靈的洗禮。

（四）后期總結(jié)。

1、每人總結(jié)活動(dòng)效果及個(gè)人參與度，提交活動(dòng)心得。

2、召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，指出不足之處。

九、注意事項(xiàng)。

1、面對(duì)小朋友態(tài)度需友善熱情。

2、戴好青志協(xié)的帽子。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十五

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，這個(gè)國(guó)際組織希望通過(guò)這個(gè)紀(jì)念日，呼吁世界各國(guó)重視急救知識(shí)的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度。

本次活動(dòng)由呂梁市紅十字會(huì)舉辦、呂梁學(xué)院紅十字志愿服務(wù)隊(duì)承辦，我們?cè)趨瘟簩W(xué)院醫(yī)院進(jìn)行了關(guān)于急救知識(shí)的培訓(xùn)。旨在向廣大群眾宣傳當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)如何正確的求救和采取急救措施，推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，促使廣大人民群眾提高應(yīng)急救護(hù)意識(shí)和技能，營(yíng)造人人學(xué)急救的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步提高了公眾的應(yīng)急意識(shí)和能力。

我們邀請(qǐng)到呂梁學(xué)院醫(yī)院吳雙斌醫(yī)生為我們進(jìn)行了專業(yè)急救知識(shí)的講解，例如緊急情況下的包扎，并請(qǐng)同學(xué)做了示范。還學(xué)習(xí)到了心肺復(fù)蘇，止血等相關(guān)知識(shí)，在老師的指引下，我們親身體驗(yàn)，讓我們的學(xué)習(xí)更深刻，更專業(yè)。

通過(guò)參加此次急救培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件和意外傷害情況時(shí)應(yīng)采取的急救辦法，讓我們明白了現(xiàn)場(chǎng)急救在工作生活中的重要性和必要性。

“世界急救日”宣傳活動(dòng)旨在培養(yǎng)盡可能多的“第一目擊者”，掌握初級(jí)的、現(xiàn)場(chǎng)的、有效的應(yīng)急救護(hù)技能以及科學(xué)、及時(shí)有效的基本救護(hù)理念，在突發(fā)急癥、意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)、專業(yè)醫(yī)務(wù)急救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，就可以爭(zhēng)取“救命的黃金時(shí)刻”，及時(shí)有效開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，從而達(dá)到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。作為一名紅十字志愿者，我們會(huì)用自己的力量，更好的傳播紅十字人道理念，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十六

為切實(shí)加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立大同市衛(wèi)生計(jì)生委“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下:。

組長(zhǎng):王xx。

副組長(zhǎng):張xx。

成員:王xx。

(一)活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月4日至9月9日。

(二)活動(dòng)主題。

“急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)”

(三)活動(dòng)地點(diǎn)。

1、各急救站站點(diǎn)。

2、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、機(jī)場(chǎng)、車站等地。

(四)活動(dòng)內(nèi)容。

1、9月9日前，“120”各急救站在站點(diǎn)自行組織形式多樣的急救知識(shí)宣傳活動(dòng)。

2、9月9日舉辦急救知識(shí)講座。講座內(nèi)容:如何正確撥打“120”，心跳呼吸驟停的緊急處理，生活中常見意外情況的處理(包括:氣道異物、急性中毒、電擊傷、溺水、中暑、動(dòng)物性傷害等)，災(zāi)難中的避險(xiǎn)和自救(包括:自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生突發(fā)事以及社會(huì)安全事)。

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全市“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體工作由市緊急醫(yī)療救援中心組織。各縣(區(qū))、各醫(yī)院要充分認(rèn)識(shí)開展“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義，高度重視，嚴(yán)格把關(guān)，精心組織，切忌走形式、走過(guò)場(chǎng)，并結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，確保宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，宣傳效果取得明顯實(shí)效。

(二)精心策劃，多方參與。各縣(區(qū))、各醫(yī)院要以這次宣傳活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本單位工作實(shí)際，充分利用各種宣傳形式，精心策劃，整體推進(jìn)，全面落實(shí)，形成部門組織領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)響應(yīng)，群眾參與，社會(huì)反響良好的宣傳氛圍。

(三)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。本次活動(dòng)將作為急救站質(zhì)控工作內(nèi)容，納入年度考核。各縣(區(qū))衛(wèi)計(jì)局和市級(jí)各醫(yī)院要及時(shí)總結(jié)本次“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的工作情況，并將總結(jié)、活動(dòng)照片、視頻等資料于20xx年9月1日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十七

有一些學(xué)生每次做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很多的突發(fā)情況，比如有的學(xué)生上體育課進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)突然暈倒，這個(gè)時(shí)候會(huì)讓很多的學(xué)生和老師非常的擔(dān)心的，其實(shí)生活中有很多這樣的問(wèn)題發(fā)生的，那么運(yùn)動(dòng)后突然暈倒怎么急救呢，有沒(méi)有好的方法進(jìn)行一些急救呢，下面就簡(jiǎn)單的介紹一下。

運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)頭暈、目眩、惡心、面色蒼白甚至無(wú)力突然跌倒等現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)中或運(yùn)動(dòng)后一過(guò)性知覺喪失，都被稱為運(yùn)動(dòng)性暈厥。其主要原因是腦部突然缺血缺氧所致。在跑步后突然停止活動(dòng)時(shí)很容易發(fā)生。日常生活中久站不動(dòng)或久蹲突然站起時(shí)也會(huì)出現(xiàn)。

若出現(xiàn)暈厥，排除病變，僅是因腦部一時(shí)缺血造成，可以按以下步驟進(jìn)行處理：立即平臥，頭部略低;抬高下肢，以增加回心血量。

松開衣服和衣領(lǐng)喝熱茶或糖水。

若意識(shí)未恢復(fù)，應(yīng)將頭后仰，托起下頜，防止舌后墜阻塞氣管。可針刺或手掐患者a人中、合谷、內(nèi)關(guān)等穴位加速蘇醒。

當(dāng)意識(shí)恢復(fù)后可饅慢坐起，再慢慢站起，但至少需要休息30分鐘才可站起。

預(yù)防方法：日常生活中，不要久站，站立時(shí)經(jīng)常交替活動(dòng)下肢，促進(jìn)血流回心;下蹲很久后不要突然站起，要緩慢站起。快跑之后不要驟然停下，要先慢跑一段，再走一段，然后再停止。

運(yùn)動(dòng)后突然暈倒后可以采取上面的方法進(jìn)行急救，很多人都很害怕患者暈倒后會(huì)出現(xiàn)生命的危險(xiǎn)，在第一時(shí)間之內(nèi)一定要把患者的具體情況摸清楚，要知道運(yùn)動(dòng)后如果不及時(shí)的搶救的話，是很容易喪失生命的，希望大家都應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下關(guān)于急救的知識(shí)。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十八

大多數(shù)傷害是超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)或者熱身活動(dòng)時(shí)間太短所致。

網(wǎng)球肘炎患者會(huì)感到手肘外側(cè)疼痛手握力減小及用力較差，打反手球時(shí)顯得非常困難，主要是肌肉肌腱處發(fā)炎所致。不單是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可引發(fā)“網(wǎng)球肘”，打羽毛球乒乓球亦可致病。

肩周肌腱勞損的典型癥狀是打球后出現(xiàn)肩局部肌肉腫痛現(xiàn)象以及將手臂慢慢抬高時(shí)感到疼痛甚至困難，如肌腱撕裂會(huì)感到軟弱無(wú)力。

膝關(guān)節(jié)韌帶、半月板損傷及運(yùn)動(dòng)中碰撞易引起韌帶撕裂，出現(xiàn)關(guān)節(jié)不穩(wěn)活動(dòng)后腫痛等癥狀。膝關(guān)節(jié)韌帶半月板損傷后如未及時(shí)治療繼續(xù)活動(dòng)時(shí)極易反復(fù)受傷引起創(chuàng)傷性滑膜炎、關(guān)節(jié)軟骨磨損導(dǎo)致關(guān)節(jié)提早退化。

肌肉痙攣抽筋是肌肉遇寒冷刺激桔神過(guò)度緊張身體過(guò)度勞累所引起的過(guò)度收縮所致，在一些長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)或游泳中最為常見，熱身準(zhǔn)備不充分的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)處理不當(dāng)時(shí)會(huì)造成肌肉損傷。

腹部刺痛側(cè)腹痛主要發(fā)生在停止運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，重新開始運(yùn)動(dòng)的初期，或偶爾參加戶外活動(dòng)的人。側(cè)腹痛是因?yàn)楹粑≡谶\(yùn)動(dòng)時(shí)血流不足而形成的缺氧性疼痛，飯后馬上劇烈運(yùn)動(dòng)或是腸內(nèi)積氣也可能造成側(cè)腹痛。

急救篇：臨危不亂先自救。

現(xiàn)介紹一些運(yùn)動(dòng)傷害的急救方法：

1.擦傷：擦傷是運(yùn)動(dòng)中最常見的損傷。處理方法：用溫水將傷口的臟物和血液擦洗干凈即可，不用包扎。只是在受傷較重時(shí)才需要給傷口消毒，并貼上藥貼或外傷膏藥。

2.傷筋：這種傷痛是肌肉負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的。處理方法.馬上給受傷部位降溫(最好冰敷30～60分鐘)。耽誤1個(gè)小時(shí)的急救意味著多增加1天的傷后處理。傷者至少要停止運(yùn)動(dòng)1周。

3.青腫：青腫是撞擊、磕碰所致。受傷后皮下血管破裂血液流到周圍組織里，從而出現(xiàn)紫斑。處理方法馬上給受傷部位降溫，可能的話用有彈性的繃帶包扎。

4.扭傷：關(guān)節(jié)面相互碰撞會(huì)發(fā)生扭傷例如踝關(guān)節(jié)扭傷。處理方法：給關(guān)節(jié)降溫，通過(guò)繃帶使關(guān)節(jié)保持穩(wěn)定。一定要避免繼續(xù)負(fù)重。嚴(yán)重時(shí)需1個(gè)月以上才能恢復(fù)。

5.聲帶破裂：踝關(guān)節(jié)的外韌帶破裂較為常見踝關(guān)節(jié)扭傷時(shí)容易發(fā)生韌帶破裂。如果只有一條韌帶破裂，那么馬上給受傷部位降溫并扎上繃帶就行了。如果所有3條韌帶都破裂就只能動(dòng)手術(shù)了。重要提醒必須休息數(shù)個(gè)星期通常需3個(gè)星期以上才能康復(fù)。

6.網(wǎng)球肘：這種傷痛是由于肌腱止點(diǎn)負(fù)擔(dān)過(guò)重造成的。處理方法.減輕負(fù)茍給受傷部位降溫，可能的話抹上止痛膏，但是不要進(jìn)行固定。讓手臂在沒(méi)有負(fù)荷的情況下盡可能多地運(yùn)動(dòng)，這樣疼痛會(huì)很快減輕。

7.骨膜炎：跑步者的脛骨棱角比較容易患骨膜炎。癥狀是局部疼痛難受。鞋不合適，腳變形或者負(fù)荷過(guò)重都會(huì)引起骨膜炎。處理萬(wàn)法降溫，涂上消炎軟膏，休息數(shù)周。此外，到醫(yī)院照x光，計(jì)外科醫(yī)生檢查是否發(fā)生骨折。

治療篇：rice療法原則。

rice療法在運(yùn)動(dòng)受傷后48小時(shí)內(nèi)施行十分有效，并且發(fā)揮關(guān)鍵作用，可于72小時(shí)內(nèi)減輕痛楚腫脹和恢復(fù)有限度的活動(dòng)能力。

r(rest休息)：受傷后，應(yīng)立即休息，否則會(huì)加劇發(fā)炎或出血癥狀使傷病情惡化。

i(ice冰敷)：可降低局部代謝率及改善腫脹，方法是冰敷15～20分鐘，2小時(shí)后可再次使用，在急性期(約1～2天)期間使用。

c(compel包扎)：可以減少出血及腫脹，縮短傷害恢復(fù)時(shí)間，可與冰敷一起使用。

e(elevation抬高)：抬高患部，減少患部的血液量以減少腫脹如受傷在下肢，可用枕頭椅子等抬高患部，且一定要高過(guò)骨盆;假如懷疑有骨折，則應(yīng)用夾板固定保護(hù)。

注意，rice療法只屬急救措施，最有效的方法還是到醫(yī)院診治。

防護(hù)篇：避免錯(cuò)誤運(yùn)動(dòng)法。

避免下列“10個(gè)鍛煉錯(cuò)誤”，將運(yùn)動(dòng)傷害降到最低。

1.忽略熱身：進(jìn)行鍛煉時(shí)，肌肉需要時(shí)間適應(yīng)。因此在舉重或使用有氧運(yùn)動(dòng)器械前需進(jìn)行幾分鐘的熱身，你可以任意選擇慢走或者騎單車等。出出汗，加速血液循環(huán)，讓肌肉和韌帶得到預(yù)熱從而降低運(yùn)動(dòng)受傷的危險(xiǎn)，提高鍛煉效果。

2.忽略放松：由于時(shí)間的限制許多人在做完最后組練習(xí)后就直奔浴室。實(shí)際上，應(yīng)該用幾分鐘的時(shí)間將你的心率降至正常水平。

3.不做伸展：在進(jìn)行大量練習(xí)前或練習(xí)結(jié)束后應(yīng)做伸展運(yùn)動(dòng)。為了降低運(yùn)動(dòng)傷害，請(qǐng)不要在沒(méi)有熱身的情況下伸展肌肉。經(jīng)常性的伸展練習(xí)可以大幅度提高你的柔韌性。

4.不要假裝自己是阿諾德：最容易受傷的方法就是舉過(guò)大的重量。要增加肌肉力量，安全的方法是循序漸進(jìn)。

5.周末斗士：將1周的練習(xí)歸到一個(gè)周六下午做完是非常錯(cuò)誤的。對(duì)欲減重者來(lái)說(shuō)，更有效的方法是長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，而不是集中在短時(shí)間內(nèi)鍛煉。

6.行為像駱駝：只有駱駝可以沒(méi)有水運(yùn)動(dòng)，而對(duì)我們來(lái)講，水是必需品！不要感覺到渴了再喝水，運(yùn)動(dòng)中要及時(shí)補(bǔ)充失去的水分。在運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)期間和運(yùn)動(dòng)后都要補(bǔ)充足夠的水。

7.攀登：如果利用扶手支撐你的體重，那么把跑步機(jī)或登山機(jī)調(diào)到最高的水平還有什么意義？可以輕輕地把手放在扶手上維持平衡從而獲得滿意的鍛煉效果。

8.擺姿勢(shì)：如果你只在鏡子前擺姿勢(shì)或坐在自行車上聊天不騎，是無(wú)法鍛煉肌肉或消耗脂肪的。你應(yīng)該鼓勵(lì)自己多流些汗，令心跳加快。

9.越多越好：停止像參加世界舉重錦標(biāo)賽那樣的超強(qiáng)度訓(xùn)練。當(dāng)你猛推重物的時(shí)候，同時(shí)也有可能猛拉到肌肉，造成肌肉損傷。

10.避免飲食過(guò)量：做了些練習(xí)并不意味著你需要把每天攝入的熱量加倍。不要用飲料和廣告宣傳的“高能量”的食品替代正餐。高能量經(jīng)常意味著“高熱量”，有很多中低脂的正餐可以提供適當(dāng)?shù)臒崃俊⑻妓衔铩⒌鞍踪|(zhì)和脂肪。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇十九

9月12日上午，由益陽(yáng)市紅十字會(huì)、資陽(yáng)區(qū)紅十字會(huì)主辦，華德博才經(jīng)典學(xué)校、資陽(yáng)區(qū)紅十字醫(yī)院、益陽(yáng)市中醫(yī)院、資陽(yáng)區(qū)怡康老年公寓、納諾老年公寓承辦的“世界急救日”暨紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目主題宣傳活動(dòng)，在資陽(yáng)區(qū)怡康老年公寓、納諾老年公寓舉行。副市長(zhǎng)黃東紅、市政協(xié)副主席梅敏亞，市紅十字會(huì)黨組書記李賽親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

此次活動(dòng)，分別在資陽(yáng)區(qū)怡康老年公寓、納諾老年公寓設(shè)活動(dòng)點(diǎn)，結(jié)合20紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目要求，項(xiàng)目實(shí)施點(diǎn)華德博才經(jīng)典學(xué)校的紅十字志愿者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行紅十字生命健康安全知識(shí)的宣傳和推廣，資陽(yáng)區(qū)紅十字醫(yī)院、益陽(yáng)市中醫(yī)院的專家在現(xiàn)場(chǎng)為老人們進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)、健康咨詢和義診，湖南工藝美院的紅十字志愿者在現(xiàn)場(chǎng)陪護(hù)老人參與活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)受到了老人們的大力歡迎和認(rèn)可，志愿者們的暖心陪護(hù)更是給老人們帶來(lái)了紅十字的關(guān)愛和溫暖!愿更多的愛心人士加入到紅十字的隊(duì)伍中來(lái)，將紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神傳播到益陽(yáng)的每個(gè)角落。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇二十

一：運(yùn)動(dòng)背景：炎炎夏日10屆新生迎來(lái)了極具尋釁性的軍訓(xùn)，這是他們進(jìn)入大學(xué)必修的一課，也是他們磨煉成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。我們團(tuán)委愛心家園為了給學(xué)弟學(xué)妹供給更好的軍訓(xùn)服務(wù)，在軍訓(xùn)期間我們愛心家園在訓(xùn)練地設(shè)點(diǎn)為同學(xué)們服務(wù)，我們本著“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)愛心，共同進(jìn)步”的宗旨和“點(diǎn)滴凝聚，愛心永存"的精力，贊助同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)期間克服艱苦，美滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

1、在軍訓(xùn)期間同學(xué)們難免會(huì)有身材不適或意外受傷之類的問(wèn)題。我們愛心家園將積極主動(dòng)的贊助你們處理這些問(wèn)題。讓你們有最佳的'精力狀態(tài)來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)的考驗(yàn)。

三、運(yùn)動(dòng)主題：烈日驕陽(yáng)，鑄造精鋼，愛心家園，溫暖來(lái)襲；

四、運(yùn)動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院整個(gè)大一新生；

五、運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年9月1號(hào)至10號(hào)。

六、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：軍訓(xùn)場(chǎng)地。

七、運(yùn)動(dòng)前籌辦：

1、為大一新生發(fā)放軍訓(xùn)急救小常識(shí)鼓吹單。

3、召開會(huì)議布置軍訓(xùn)期間值班人員；

八、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：

2、為學(xué)弟學(xué)妹供給茶水、藥品等物品；

3、負(fù)責(zé)處理同學(xué)們?cè)诖似陂g產(chǎn)生的意外受傷及身材不適的問(wèn)題；

4、供給相干的心理咨詢服務(wù)；

5、每天布置值班人員在軍訓(xùn)點(diǎn)負(fù)責(zé)各項(xiàng)服務(wù)與咨詢；

九、后期工作：

1、收拾收拾好物品；

2、經(jīng)費(fèi)結(jié)算；

3、對(duì)次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)。

十、備注：

我們愛心家園信任各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)，美滿完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。也衷心的盼望富有愛心的同學(xué)能夠參加我們這個(gè)家庭，為學(xué)院的精力文明建設(shè)增長(zhǎng)自己的一份氣力。

商學(xué)院團(tuán)委愛心家園。

20xx年9月。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇二十一

近日讀報(bào)，有這樣一則消息：一位10歲的小男孩在公交車上為一老人讓座，不料遭到男孩母親的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，并“諄諄教育”男孩：“現(xiàn)在的人都很自私，你這樣做將來(lái)是要吃虧的……”

社會(huì)處在轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的思想異常活躍，但也出現(xiàn)了一些值得注意的問(wèn)題.面對(duì)功利的巨大誘惑，導(dǎo)致一些人的心態(tài)漸漸失衡，道德意識(shí)出現(xiàn)迷茫，價(jià)值取向發(fā)生扭曲，突出表現(xiàn)為：說(shuō)假話，無(wú)羞恥心，無(wú)正義感，冷漠自私，把禮讓視為軟弱，把見義勇為視為傻冒，把誠(chéng)實(shí)守信視為落伍，是非顛倒、美丑不分。守德者遭到冷落，處處吃虧。近些年來(lái)，社會(huì)上誠(chéng)信的喪失，同情心的缺位，愛心的丟失，甚至一些早已絕跡了的社會(huì)丑惡現(xiàn)象又沉渣泛起，無(wú)不是道德荒漠化的惡果。尤其令人不安的是，這種道德荒漠化的傾向正在向青少年蔓延。一些家長(zhǎng)從小開發(fā)孩子們心靈中“惡”的一面，美其名曰：培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的能力，要他們從小學(xué)會(huì)自私，對(duì)人冷漠，不相信人，對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)真話。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。道德是維系社會(huì)健康發(fā)展的基本保障。社會(huì)道德大廈建立需要社會(huì)每個(gè)成員做道德建設(shè)的實(shí)踐者，從我做起，從點(diǎn)滴做起。倘若大家一方面抱怨世風(fēng)日下、人心不古，一方面又自覺不自覺地自毀道德長(zhǎng)城，何來(lái)社會(huì)和諧？如果人人都充當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的旁觀者，那么，社會(huì)風(fēng)尚的好轉(zhuǎn)就永遠(yuǎn)是一句空話。

[人人學(xué)做道德的實(shí)踐者]。

急救宣教策劃書（匯總22篇）篇二十二

為響應(yīng)縣紅十字會(huì)“關(guān)于組織開展20世界急救日系列活動(dòng)的通知，進(jìn)一步提高“世界急救日”的社會(huì)知曉度和紅十字現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的群眾參與度，加大紅十字應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及推廣力度，東平鎮(zhèn)組織開展以“急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)”為主題的“年世界急救日”相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間。

7月至9月。

(一)“紅十字急救掌上學(xué)堂”宣傳推廣及下載使用;(中國(guó)版急救手機(jī)應(yīng)用軟件，紅十字總會(huì)網(wǎng)站免費(fèi)下載，一次安裝，離線使用，不會(huì)占用使用者的手機(jī)流量)。

(二)“身邊的急救”攝影作品征集、推薦;。

(三)“紅十字急救優(yōu)秀案例”征集;。

(一)深入開展“掌上學(xué)堂”宣傳推廣活動(dòng)。

將紅十字急救“掌上學(xué)堂”的下載地址在居民中宣傳，并在人流頻繁的通道、大廳、廣場(chǎng)等以宣傳海報(bào)、等形式廣泛宣傳，以便做好下載。并利用召會(huì)議、講座、培訓(xùn)等之機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)示范使用“掌上學(xué)堂”，有效提高“掌上學(xué)堂”下載使用量。

(二)開展“紅十字‘救’在身邊”優(yōu)秀案例征集推選活動(dòng)。

為客觀反映紅十字現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)及技能的普及所取得實(shí)效，激發(fā)社會(huì)公眾學(xué)習(xí)、掌握群眾性現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救知識(shí)和技能的興趣，開展現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，所有參賽作品推選至縣紅會(huì)初審后，再將推薦到市紅十字會(huì)活動(dòng)組，參加全市的評(píng)選活動(dòng)。

(三)有效開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)演練比賽。

鎮(zhèn)紅十字會(huì)結(jié)合縣紅十字會(huì)關(guān)于開展“2015年世界急救日”系列活動(dòng)的要求，將落實(shí)救護(hù)員開展現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救技能演練活動(dòng)，準(zhǔn)備參加縣紅十字會(huì)在9月份組織的競(jìng)賽活動(dòng)。

(四)組織開展身邊的急救攝影作品征集活動(dòng)。

在全鎮(zhèn)范圍征集以往記錄突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)施救、開展救護(hù)培訓(xùn)演練比賽以及反映紅十字現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)文藝匯演等內(nèi)容的攝影作品，縣紅十字會(huì)以急救案例、防災(zāi)避險(xiǎn)等為題材，將組織攝影愛好者開展作品創(chuàng)作活動(dòng)。

四、有關(guān)要求。

(一)廣泛宣傳，認(rèn)真落實(shí)。各居委會(huì)在居民中廣泛宣傳，切實(shí)做好2015年世界急救日主題宣傳和攝影作品優(yōu)秀案例征集活動(dòng)的組織推薦工作。

(二)要利用活動(dòng)、培訓(xùn)、項(xiàng)目等各種場(chǎng)合推廣“掌上學(xué)堂”，請(qǐng)做好現(xiàn)場(chǎng)受眾統(tǒng)計(jì)和成功下載人數(shù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)上報(bào)鎮(zhèn)紅十字會(huì)。

(三)參評(píng)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)優(yōu)秀案例，請(qǐng)于7月27日前上報(bào)，8月27日前完成攝影作品推薦、上報(bào)工作。