黨員心得體會是對于社會主義制度和改革發(fā)展的認識和思考的總結(jié)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文，僅供參考，希望對大家的寫作有所幫助。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇一
黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)常化平臺，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面是小編為大家收集整理的黨員活動日。
歡迎大家閱讀。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮(zhèn)社區(qū)開展走訪活動，并幫助社區(qū)居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設(shè)的有效深入開展。
一、尋找差距，努力提高自身素質(zhì)。
一是提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
二是提高思想素質(zhì)。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
三是提高作風素質(zhì)。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風。
四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。
要加強干部自身的黨性修養(yǎng),做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質(zhì)和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產(chǎn)黨員的先進本色和優(yōu)良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，時刻警惕權(quán)力、金錢的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化。要按照有關(guān)規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權(quán)為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務(wù)必”，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
三、振奮精神，全力做好本職工作。
勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領(lǐng)導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關(guān)注。我們的政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時糾正，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此工作中應(yīng)堅持做到：
一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業(yè)、加強職業(yè)培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農(nóng)村社會保險制度、發(fā)揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。
二要用心謀事，大力弘揚求真務(wù)實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業(yè)和社會保障問題的特點和規(guī)律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創(chuàng)新性更強的意見，進一步指導、推動工作。
三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產(chǎn)生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業(yè)崗位、每一筆社會保險金、每一份。
勞動合同。
每一次投訴電話每一封信訪函件，都關(guān)系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產(chǎn)生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業(yè)人員困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。
通過學習，使我明白了科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。
作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當我們把問題歸結(jié)為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。
教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內(nèi)容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越技術(shù)迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內(nèi)容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經(jīng)歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學的發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。
課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。
要實現(xiàn)這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結(jié)合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
科學發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導下的辦學就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。
無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。
教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
通過學習，使我明白了科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當我們把問題歸結(jié)為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內(nèi)容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越技術(shù)迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內(nèi)容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經(jīng)歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學的發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。要實現(xiàn)這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結(jié)合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
科學發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導下的辦學就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇二
建設(shè)學習型政黨，是黨的____屆四中全會深刻總結(jié)我黨的歷史經(jīng)驗。科學分析當前形勢，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的____屆四中全會《決定》要求“在全黨營造崇尚科學的濃郁氛圍，積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。”要把這一任務(wù)落到實處，必須廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，努力營造良好的學習環(huán)境，形成濃厚的學習風氣，堅持做到“六個結(jié)合”：
一、建設(shè)學習型黨組織。要把樹立學習新理念與倡導馬克思主義學風結(jié)合起來。營造濃厚的學習氛圍。
建設(shè)學習型黨組織，要確立學習是個人進步和發(fā)展的需要，也是黨的事業(yè)進步和發(fā)展需要的理念;要確立終身學習的理念，每一個黨員都要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新;要確立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員的工作和黨組織的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程;要確立創(chuàng)新、發(fā)展的理念。結(jié)合黨組織建設(shè)的實際和經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況，不斷推進理念創(chuàng)新，推進學習型黨組織的建設(shè)，成為積極進取、開拓創(chuàng)新的不竭動力。
建設(shè)學習型黨組織，要求全體黨員在學習中，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，密切聯(lián)系公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，密切聯(lián)系基地管理工作的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。
建設(shè)學習型黨組織，大力營造積極進取、健康向上的學習氛圍，大興學習之風，黨的干部要帶頭學習，堅持科學的學習導向，對做得好的要及時予以肯定和鼓勵，增強黨員對組織的歸屬感和榮譽感，使全體黨員形成一個團結(jié)互助、共同奮斗的堅強團隊。要注意加強黨的思想政治工作，引導黨員正確看待企業(yè)存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性。
二、建設(shè)學習型黨組織。要把組織全員學習與鼓勵個體黨員終身學習結(jié)合起來。使學習成為黨組織和黨員的政治責任和第一需要。
學習不僅關(guān)系黨員自身的發(fā)展進步，而且關(guān)系國家、企業(yè)的興亡。是否重視學習、認真學習，通過學習提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力，是黨性強不強的重要表現(xiàn)。廣大黨員要時刻看到自己在學識、眼界、能力等方面的不足，把更多時間和精力放在學習上。深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學、學得深，學得有效，學有所得，學有所獲。不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，帶動全系統(tǒng)形成濃厚學習風氣。各級黨組織要把創(chuàng)建學習型黨組織納入整體工作規(guī)劃，組織全體黨員學習，加強指導和服務(wù)，同時要鼓勵每一個黨員自學，終身學習，引導黨員把學習作為一種政治責任、一種工作方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識，增長技能的平臺。
三、建設(shè)學習型黨組織，要把學習黨的理論知識和學習專業(yè)技術(shù)和各種新知識結(jié)合起來。不斷豐富和拓展學習內(nèi)容。
現(xiàn)在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領(lǐng)域。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，廣泛學習本職工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與崗位職責相關(guān)的新知識、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要著眼完善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學習現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。
四、建設(shè)學習型黨組織。要把組織黨員進行理論學習與引導黨員思考、運用和創(chuàng)新結(jié)合起來。努力提高學習效果。
學習要達到學有所獲、學有所得的目標，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發(fā)，努力改進學習方法，不斷提高學習的效率和質(zhì)量，堅決避免形式主義、搞一陣風。學習要重思考，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。學習要重實效，注重聯(lián)系企業(yè)和自身的發(fā)展要求來進行，聯(lián)系自身人生觀和價值觀的改造來進行，不僅在總結(jié)成功經(jīng)驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。學習要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
目前，基地分局最主要和最難解決的幾個問題是：基地物業(yè)維修、供暖移交、醫(yī)院改革、冬煤集中采購等。如何通過學習，提出切實可行的解決方案，低成本、高效率地實現(xiàn)解破，是我們當前學習的一個重要任務(wù)。
五、建設(shè)學習型黨組織，要把加強學習的組織管理與完善學習的激勵機制結(jié)合起來，推進學習的制度化和規(guī)范化。
衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。要切實加強學習制度建設(shè)，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員的學習形成長效機制。要制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內(nèi)容，明確具體要求，保證時間、提高質(zhì)量。要進一步探索完善各種學習形式，加強日常學習、短期集中培訓等，不斷增強學習的針對性和實效性。要加強對學習過程的管理，強化督促檢查和考核，把考核結(jié)果納入黨員干部綜合評價體系和領(lǐng)導班子建設(shè)目標管理體系，作為考核領(lǐng)導班子和選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù)。
六、建設(shè)學習型黨組織，要把循序漸進，逐步深化與注重實效結(jié)合起來。提高解決實際問題的能力。
建設(shè)學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，一定要堅持以人為本。注重實效的原則。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際。緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善、修正行為或績效。
總之，建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運用馬克思主義立場觀點和方法分析解決問題的能力、推動科學發(fā)展和促進和諧社會的能力。因此在創(chuàng)建過程中一定要本著“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，做到循序漸進，逐步深化，由淺入深、與時俱進，使各級黨組織的建設(shè)充滿生機和活力。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇三
黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)常化平臺，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于黨員活動日。
范文吧。
建設(shè)學習型政黨，是黨的xx屆四中全會深刻總結(jié)我黨的歷史經(jīng)驗。科學分析當前形勢，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的xx屆四中全會《決定》要求“在全黨營造崇尚科學的濃郁氛圍，積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。”要把這一任務(wù)落到實處，必須廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，努力營造良好的學習環(huán)境，形成濃厚的學習風氣，堅持做到“六個結(jié)合”：
一、建設(shè)學習型黨組織。要把樹立學習新理念與倡導馬克思主義學風結(jié)合起來。營造濃厚的學習氛圍。
建設(shè)學習型黨組織，要確立學習是個人進步和發(fā)展的需要，也是黨的事業(yè)進步和發(fā)展需要的理念;要確立終身學習的理念，每一個黨員都要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新;要確立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員的工作和黨組織的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程;要確立創(chuàng)新、發(fā)展的理念。結(jié)合黨組織建設(shè)的實際和經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況，不斷推進理念創(chuàng)新，推進學習型黨組織的建設(shè)，成為積極進取、開拓創(chuàng)新的不竭動力。
建設(shè)學習型黨組織，要求全體黨員在學習中，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，密切聯(lián)系公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，密切聯(lián)系基地管理工作的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。
建設(shè)學習型黨組織，大力營造積極進取、健康向上的學習氛圍，大興學習之風，黨的干部要帶頭學習，堅持科學的學習導向，對做得好的要及時予以肯定和鼓勵，增強黨員對組織的歸屬感和榮譽感，使全體黨員形成一個團結(jié)互助、共同奮斗的堅強團隊。要注意加強黨的思想政治工作，引導黨員正確看待企業(yè)存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性。
二、建設(shè)學習型黨組織。要把組織全員學習與鼓勵個體黨員終身學習結(jié)合起來。使學習成為黨組織和黨員的政治責任和第一需要。
學習不僅關(guān)系黨員自身的發(fā)展進步，而且關(guān)系國家、企業(yè)的興亡。是否重視學習、認真學習，通過學習提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力，是黨性強不強的重要表現(xiàn)。廣大黨員要時刻看到自己在學識、眼界、能力等方面的不足，把更多時間和精力放在學習上。深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學、學得深，學得有效，學有所得，學有所獲。不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，帶動全系統(tǒng)形成濃厚學習風氣。各級黨組織要把創(chuàng)建學習型黨組織納入整體工作規(guī)劃，組織全體黨員學習，加強指導和服務(wù)，同時要鼓勵每一個黨員自學，終身學習，引導黨員把學習作為一種政治責任、一種工作方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識，增長技能的平臺。
三、建設(shè)學習型黨組織，要把學習黨的理論知識和學習專業(yè)技術(shù)和各種新知識結(jié)合起來。不斷豐富和拓展學習內(nèi)容。
現(xiàn)在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領(lǐng)域。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，廣泛學習本職工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與。
崗位職責。
相關(guān)的新知識、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要著眼完善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學習現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。
四、建設(shè)學習型黨組織。要把組織黨員進行理論學習與引導黨員思考、運用和創(chuàng)新結(jié)合起來。努力提高學習效果。
學習要達到學有所獲、學有所得的目標，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發(fā)，努力改進學習方法，不斷提高學習的效率和質(zhì)量，堅決避免形式主義、搞一陣風。學習要重思考，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。學習要重實效，注重聯(lián)系企業(yè)和自身的發(fā)展要求來進行，聯(lián)系自身人生觀和價值觀的改造來進行，不僅在總結(jié)成功經(jīng)驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。學習要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
目前，基地分局最主要和最難解決的幾個問題是：基地物業(yè)維修、供暖移交、醫(yī)院改革、冬煤集中采購等。如何通過學習，提出切實可行的解決方案，低成本、高效率地實現(xiàn)破解，是我們當前學習的一個重要任務(wù)。
五、建設(shè)學習型黨組織，要把加強學習的組織管理與完善學習的激勵機制結(jié)合起來，推進學習的制度化和規(guī)范化。
衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。要切實加強學習制度建設(shè)，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員的學習形成長效機制。要制定符合實際的。
學習計劃。
有針對性地確定學習內(nèi)容明確具體要求保證時間、提高質(zhì)量。要進一步探索完善各種學習形式加強日常學習、短期集中培訓等不斷增強學習的針對性和實效性。要加強對學習過程的管理強化督促檢查和考核把考核結(jié)果納入黨員干部綜合評價體系和領(lǐng)導班子建設(shè)目標管理體系作為考核領(lǐng)導班子和選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù)。
六、建設(shè)學習型黨組織，要把循序漸進，逐步深化與注重實效結(jié)合起來。提高解決實際問題的能力。
建設(shè)學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，一定要堅持以人為本。注重實效的原則。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際。緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善、修正行為或績效。
總之，建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運用馬克思主義立場觀點和方法分析解決問題的能力、推動科學發(fā)展和促進和諧社會的能力。因此在創(chuàng)建過程中一定要本著“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，做到循序漸進，逐步深化，由淺入深、與時俱進，使各級黨組織的建設(shè)充滿生機和活力。
參加公路管理局開展黨組織建設(shè)年活動動員大會已經(jīng)結(jié)束了，聽了局黨委劉書記的報告我深感受益良多。下面我就來對我的學習做個小小的總結(jié)。
首先，我想談?wù)勗诶碚撝R上的一些新的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質(zhì)的高度概括，這種概括的正確性是不容否認的。中國共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。每個共產(chǎn)黨員的基本行為準則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務(wù)，這短短的九個字可謂是精華中的精華，這短短的九個字所折射出的要求是何等的高尚，使我們需要終其一生去體會和實踐，同時也只有把這九個字落實到我們的實踐中才能發(fā)揮和真正體現(xiàn)出這其中的深刻內(nèi)涵。作為共產(chǎn)黨員，就必須以這種標準來指導自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價值觀。
其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個更加明確和深刻地認識。所謂未進黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經(jīng)過嚴格的程序和考察，經(jīng)批準加入黨的組織。我參加的各種入黨積極分子的培訓就是組織上入黨的一個程序;思想上入黨則是一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔積極完成黨組織交給的任務(wù)。思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是入黨積極分子人生的一次重要轉(zhuǎn)折，是入黨積極分子成長進步的標志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關(guān)心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領(lǐng)再高，也成不了大事。因此，我作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨組織靠攏。
總之，這次的動員大會讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的提高。我又進一步曾強了對共產(chǎn)主義的信仰。但是，我深知這一點點的進步是遠遠不夠的，在向黨組織不斷靠攏的路上我還有很長的路要走。現(xiàn)階段，我認為對我來說最關(guān)鍵的就是努力工作和學習，更多的做好本職工作，為收費站的監(jiān)控班出更多的力、為收費站的各項文明創(chuàng)建貢獻自已最大的力量。總之，不管能不能加入黨組織成為一名共產(chǎn)黨黨員我都要以為人民服務(wù)的思想為行動準則，以此來不斷的約束自己、提高自己，樹立更加高尚的人生觀和價值觀。
9月25-26日，在縣委組織部的組織帶領(lǐng)下，我有幸參加了全縣基層服務(wù)型黨組織建設(shè)現(xiàn)場觀摩評比活動。通過零距離感受23個基層服務(wù)型黨組織建設(shè)觀摩點，多角度體會黨建工作特色，深層次領(lǐng)略發(fā)展亮點，使我進一步開闊了眼界，學到了知識，解放了思想，取到了“真經(jīng)”。感受到不管是在黨員服務(wù)理念設(shè)計、工作思路和目標措施、陣地文化建設(shè)、還是先鋒富民基地建設(shè)上，優(yōu)勢和特色都十分明顯，同時也清醒的認識到了差距和不足，自己既有沉重的壓力，也受到了深刻教育的啟迪，增強了緊迫感、使命感和憂患意識。
一、主要收獲和體會。
蓋和全天候服務(wù)，具有很強的示范性和帶動性。國稅局、地稅局黨支部探索實施了人性化窗口服務(wù)管理模式，把便民、為民做為服務(wù)群眾的重要職責，合理劃分報稅服務(wù)大廳，配備專門的業(yè)務(wù)咨詢、受理人員，從業(yè)務(wù)辦理、結(jié)果反饋等方面系統(tǒng)地規(guī)范了工作程序，真正把民情、民意作為一項工程去完成，體現(xiàn)了服務(wù)為民的工作理念。電力局黨支部以“你用電、我用心”工作標準創(chuàng)新服務(wù)理念，實行為民服務(wù)一體化模式，建立榮譽室、黨員多功能活動中心加強黨員內(nèi)在素質(zhì)培養(yǎng)，通過搭建便民平臺、創(chuàng)新便民機制、特色便民服務(wù)，統(tǒng)一著裝反映了良好的精神風貌，起到了較好示范作用。這些單位的好做法是今后我們做好服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作的學習標桿。通過觀摩，各觀摩點都以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為依托，積極探索基層服務(wù)型黨組織建設(shè)模式，切實解決基礎(chǔ)建設(shè)過程中的重重困難，改善了辦公環(huán)境，建成了黨員活動中心，在日常工作機制、管理制度建設(shè)以及提高黨組織服務(wù)能力方面，均堅持制度約束、用規(guī)定管理的原則，將黨員服務(wù)群眾等日常工作進行分解量化，強化了服務(wù)功能。
二、對今后工作的啟示。
這次觀摩學習活動雖然時間較短，使我充分感受到了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)中先進的工作理念、富有特色的黨建品牌、創(chuàng)新的工作格局，取得了以下幾點啟示。一是樹立自主創(chuàng)新意識，打造服務(wù)精品。繼續(xù)堅持“三服務(wù)”工作理念，突出自身特色，有計劃、有步驟地加以實施，加快黨組織的陣地建設(shè)，加強黨員的教育管理，夯實組織基礎(chǔ)，增強黨的領(lǐng)導核心，為提升黨組織的服務(wù)功能提供保障。圍繞中心工作，把黨支部開展的各項工作作為服務(wù)全縣經(jīng)濟發(fā)展大局的出發(fā)點和落腳點，創(chuàng)新工作思路，工作方式和工作機制，增強黨支部服務(wù)中心的主動性、自覺性。結(jié)合實際，采取有效形式，突出“當參謀，出主意，搞調(diào)研，抓落實”的工作職能，加強領(lǐng)導、精心組織，精心策劃安排，將風大、沙大，干勁更大的工作精神融入辦公室各項工作，積極開展爭做一名業(yè)務(wù)熟、作風硬、點子多的好主任、一名能吃苦、講奉獻、會干活的好秘書、一名技術(shù)精、經(jīng)驗足、有眼色的好司機的“三好”創(chuàng)建活動，豐富活動內(nèi)容。
二是以制度促落實，推進服務(wù)型黨組織建設(shè)。根據(jù)當前發(fā)展形勢和我縣實際情況，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性和緊迫性，以“五個服務(wù)”(服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展)為主要任務(wù)，堅持與時俱進，立足本職崗位，不斷提升服務(wù)水平，樹立良好的對外形象。著重完善落實好各項黨建制度，加大力度做好領(lǐng)導班子建設(shè)、思想政治建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)工作、基層組織建設(shè)、機關(guān)作風建設(shè)等各項工作，做到結(jié)合實際、牽頭抓總、統(tǒng)籌兼顧。結(jié)合各部門實際，與時俱進，努力探索豐富多彩、形式多樣、具有吸引力的活動載體，不斷創(chuàng)新機關(guān)黨建工作方法。進一步改進機關(guān)作風，強化工作紀律，模范遵守《廉政準則》，落實中央德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌嗽瓌t，把握好選人用人導向，選好配強領(lǐng)導干部，不斷提高縣委機關(guān)總支部圍繞中心、服務(wù)全局、推動科學發(fā)展的能力。
三是加強學習創(chuàng)新，形成工作亮點。在認真總結(jié)觀摩點的先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過學習、吸收、創(chuàng)新，形成黨總支服務(wù)型黨組織建設(shè)特色的典型做法和亮點工作，切實達到學習提高的目的。進一步強化職能責任，提高工作效率，不斷提升參與政務(wù)、搞好服務(wù)的工作能力和水平，在重大活動服務(wù)上，努力作到一絲不茍，確保詳盡、周密、及時、準確、安全。本著節(jié)儉、高效、務(wù)實的原則，規(guī)范各種會議辦理流程，認真承辦縣委會、現(xiàn)場督辦會議及其他各類協(xié)調(diào)會議，確保推動縣委工作的順利開展。認真提煉總結(jié)工作中的好做法、好經(jīng)驗，形成系統(tǒng)的工作思路和運行程序，保證各項工作出成效、出經(jīng)驗、出亮點，使黨建工作基礎(chǔ)更加牢固、工作機制更加健全、工作業(yè)績更加突出、工作創(chuàng)新更加顯著。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇四
為提高機關(guān)全體黨員干部的政治理論修養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進機關(guān)政治、業(yè)務(wù)學習工作規(guī)范化、經(jīng)常化，特制定如下規(guī)定：
(一)黨員必須切實加強政治、文化、業(yè)務(wù)、政策、理論等方面的學習，不斷提高馬列主義理論水平和政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)不斷變化的形勢對本職工作的要求。
(二)黨員學習采取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結(jié)合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少于一次，以黨小組為單位的集體學習一般每周不少于一次(一個晚上或一個半天)，黨員個人要堅持經(jīng)常自學。
(三)黨支部組織集體學習的內(nèi)容主要是：1、黨中央、國務(wù)院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及領(lǐng)導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關(guān)工委指定的學習文件;4、重要的經(jīng)濟理論和專業(yè)知識。
(四)黨小組組織學習的主要內(nèi)容是：1、中心的工作制度和工作程序;2、市以上各級領(lǐng)導人的重要講話;3、重要的文件和報刊文章;4、現(xiàn)實工作迫切需要的理論和專業(yè)知識;5、有針對性的思想教育內(nèi)容;6、圍繞提高服務(wù)水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。
(五)黨員個人自學的內(nèi)容主要是：1、馬克思主義的經(jīng)典著作，毛澤東、鄧小平重要論著和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業(yè)知識及其他相關(guān)知識或技能。
(七)黨支部和黨小組組織的.集體學習，要采取靈活多樣的方法，如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時，還可以根據(jù)形勢發(fā)展的需要，聘請外單位專家講課，或觀看相關(guān)專題電教片(帶)。
(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計劃和配檔表，突出重點，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，每半年進行一次總結(jié)。
(九)黨支部和黨小組組織的集體學習，都要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度，嚴格學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。
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黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇五
20__年我校黨支部組織黨員學習了《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，該條例是我們黨關(guān)于保障黨員權(quán)利方面一部分重要的黨內(nèi)法規(guī)。對于進一步發(fā)揮黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有重要的意義。
《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》中明確指出：黨內(nèi)民主是黨的生命，對人民民主具有重要的示范和帶動作用。我們共產(chǎn)黨黨員都有行使的建議和倡議權(quán)利，是落實黨的群眾路線的具體體現(xiàn)和發(fā)展黨內(nèi)民主的重要內(nèi)容。黨員的建議和倡議是黨的智慧之源。中國共產(chǎn)黨建黨80多年來的實踐表明，相信群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，從群眾中來、到群眾中去，共產(chǎn)黨黨員有一份熱，發(fā)一份光，形成集體智慧，黨的事業(yè)才能不斷發(fā)展壯大，黨的宗旨和目標的實現(xiàn)，要靠我們每個共產(chǎn)黨員團結(jié)全體人民共同努力才能實現(xiàn)，黨的事業(yè)要興旺發(fā)達，并始終充滿生機與活力，才能面對不斷發(fā)展變化的新形勢而應(yīng)對自如，并始終堅持正確的前進方向。
作為中國共產(chǎn)黨的光榮一員，要對黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與，是黨的民主集中制的基本原則。是一種責任所在，建設(shè)中國特色社會主義是非常宏偉艱巨的事業(yè)，只有在實現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合，才能充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性、創(chuàng)造性，集中全黨智慧，保證黨的決策正確有效實施，增強黨的紀律和戰(zhàn)斗力，使我們的事業(yè)順利前進。《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》是保障黨員積極、正確地行使建議和倡議權(quán)，有利于黨組織準確及時地了解和掌握黨員的真實意愿和要求，有利于我們黨集思廣益，不斷改進工作。
切實保障黨員的民主權(quán)利，是不斷提高健全黨內(nèi)民主、維護黨員民主權(quán)利能力，把黨內(nèi)民主建設(shè)不斷推向前進的動力，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要。只有抓住黨內(nèi)民主建設(shè)這個關(guān)鍵，不斷提高健全黨內(nèi)民主、維護黨員民主權(quán)利的能力，黨內(nèi)民主的發(fā)展才會有可靠的組織保證和正確的方向，黨的執(zhí)政能力才能落到實處，黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力才能不斷增強，黨才能始終成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導核心，才能形成凝聚劑共同奮斗。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇六
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
一、尋找差距，努力提高自身素質(zhì)。
四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。
三、振奮精神，全力做好本職工作。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇七
20__年5月13日。我們邊院中學黨支部書記組織全校黨員干部集中學習了中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，我作為一名教師黨員，進一步提高了自己的思想認識。
一、時刻銘記黨章黨規(guī)、深入體會系列講話。
黨章是管黨治黨的總章程，而黨規(guī)是黨章的延伸和黨員行動具體會的規(guī)范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學習和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。對黨規(guī)黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。
的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課，立意高遠、內(nèi)容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應(yīng)該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，同時也應(yīng)將講話精神貫徹到實際工作中。
二、做好自己的本職教學工作，做合格黨員。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育教學工作在科學技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學技術(shù)的發(fā)展，因此辦好教育是我們?yōu)槿珖嗣窀纠娣?wù)的具體體現(xiàn)。作為教師，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的重要責任，我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現(xiàn)。
首先，我們應(yīng)明白，師德的核心就是愛——對教育事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
其次要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇八
一個人要經(jīng)過許多事情，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的卻刻骨銘心，永世難忘，而且時間過得越長，印象就愈加深刻，比如這次上韶山。
參觀毛澤東故居，是此行的目的。毛澤東故居是一座泥磚的平房，背倚蒼松翠竹，面臨清澈荷塘，是南方常見的普普通通的農(nóng)家住房，里面的小木床、煤油燈、土爐灶等，一切都樸實而清幽。這里依山傍水，環(huán)山圍繞，青松郁郁，翠竹婆娑。這就是世界偉人毛澤東誕生之地，是人們把它譽為“紅太陽升起的地方”，是革命的“圣地”!當我們參觀完故居，走出故居，展現(xiàn)眼前的是滿眼綠色，大自然的氣息使我們心曠神怡，讓我們領(lǐng)略到“圣地”靈氣和歲月的記憶。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席雖然已遠逝，但他的豐功偉績永存，他的音容笑貌永遠留在我們心中。
撫今追昔，我由衷地感謝毛主席，感謝共產(chǎn)黨。如果沒有它們，就不會有我們今天的幸福生活，就沒有今天的改革開放。如果沒有毛主席、共產(chǎn)黨，就不會有我們現(xiàn)在的幸福生活。在這次參觀毛澤東故居的活動過程中，我們瞻仰毛主席故居，重溫他老人家寫下的字字句句，緬懷他的豐功偉績，深切地感到共產(chǎn)黨的偉大、今天幸福生活的來之不易。
作為一名普通教師，生在和平年代，在黨的紅旗下成長，更應(yīng)該清醒地認識到自己肩負的責任，更應(yīng)該把為人民服務(wù)的宗旨放在首位，而現(xiàn)在做為教育工作者的我們，首要的就是學習，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
短短的一天韶山游結(jié)束了。這一天讓我獲益頗多。我覺得自己更進一步的了解了這位偉人。一個人之所以偉大不是他為自己得到了什么，而是為別人做了些什么。他不但是偉人，一個萬人敬仰的大英雄，而且是一個丈夫，一個父親，一個兒子，一個簡單過著清貧生活的平凡人，也許正是這樣一種平凡襯托出了他的不平凡，此時主席已從一位偉人的形象變成了我心目中一個和藹可親的老人了。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇九
以下是我學習主題教育的心得，在今后的日子里，我決心不斷學習新的教育理論，積極進取，銳意創(chuàng)新。
輔導報告、個人自學、集體學習、討論交流等多種形式，組織全體黨員學習了相關(guān)的理論文章，黨員們不僅隨時做好筆記，還時常聯(lián)系實際思考問題，人人有主題發(fā)言的機會。黨支部為了便于大家及時溝通學習體會，還在學校網(wǎng)站的論壇上開辟了討論區(qū)。每位黨員結(jié)合學校和個人實際，并與教育教學工作緊密結(jié)合，各抒己見，暢所欲言。
下面我就談?wù)勎以诖舜吸h員主題教育中的收獲和體會。
胡錦濤在中央紀委第六次全會的重要講話申嚴肅指出“黨要管黨，從嚴治黨，首先就要嚴明黨的紀律”。每一個黨員都要自覺地增強黨的紀律意識，爭做遵守紀律的模范。那么，共產(chǎn)黨員怎樣做才能模范遵守黨的各項紀律呢?首先，認真學習黨的紀律，增強紀律觀念。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“加強紀律性，革命無不勝”是我們從小耳熟能詳?shù)拿浴Ｎ覀兊狞h之所以能帶領(lǐng)人民取得中國革命的偉大勝利，除了正確的政治路線外，靠的就是“鐵一般的紀律”。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼里的人，不可能是合格的黨員。共產(chǎn)黨員要做遵守紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，以黨紀為準繩，嚴格要求自己。共產(chǎn)黨員要做遵守紀律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現(xiàn)在日常言行中，養(yǎng)成自覺遵守黨紀國法的習慣。記得今年教師節(jié)那天，我有幸聆聽了復旦大學外語學院院長陸谷孫教授題為“學好外國語，做好中國人”的師德建設(shè)的主題報告會。陸教授提到這樣一點，給我留下了深刻的印象——“人要有點敬畏感”，百姓如此，黨員更是如此。我認為對黨員來說，也就是要求共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導干部，對黨的紀律、對國家法律法規(guī)要從心底里敬畏，并用這種“敬畏”約束自己，在遇到可能違反黨紀政紀的時候，要警惕要三思。因此，作為黨員必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，大到在黨紀國法面前、小到在學校各項校紀校規(guī)面前不越雷池半步。
的紀律是每一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，黨員領(lǐng)導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。通過前一階段的黨員先進性教育活動和此次的黨員主題教育，我認識到，作為基層黨員，在政治上、思想上和黨中央要時刻保持一致;在工作中要和學校的中心工作保持一致，必須堅持從實際出發(fā)，用言行影響并帶動身邊的每一位群眾，提高覺悟，樹立敬業(yè)愛崗的思想，發(fā)揚奉獻精神，為學校各項工作的提升發(fā)揮積極作用。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十
每月黨員活動日是黨組織為加強黨員思想政治教育、增強黨員凝聚力和向心力而制定的一項制度化活動。在這個特定的日子里，我們黨的組織對黨員開展一系列的活動和教育，通過這些活動，帶領(lǐng)黨員不斷提高自身素質(zhì)和能力，更好地發(fā)揮黨員的作用。在過去的一年里，我積極參加了每月黨員活動日的各種活動，深刻感受到這項制度化活動對黨員的影響和幫助。
第二段：豐富多彩的活動。
每月黨員活動日的主題和形式多樣，有學習班、主題黨日、參觀考察、志愿服務(wù)等類型的活動。對于黨員，這些活動不僅是對黨的知識的學習和了解，更是對黨的理論和路線方針政策的貫徹和實踐。在每次活動中，我會積極參與并積極發(fā)言，與同志們交流和思考，從中汲取力量。
第三段：提升個人素質(zhì)和能力。
每月黨員活動日的活動內(nèi)容緊扣時事熱點和實際，深入剖析當前社會熱點話題和搞清當前勞動動態(tài)。通過參加活動，我不僅能對黨和國家的現(xiàn)狀有更加深入的了解，還能夠及時感知到左近的形勢和局勢，了解時代發(fā)展，引領(lǐng)思想和輿論的走向，提升自身思想素質(zhì)和情感世界觀。
第四段：增強黨員凝聚力和向心力。
每月黨員活動日的目的在于增強黨員凝聚力和向心力。在活動中，黨員們共同參與，共同探討和分析，彼此了解并交流，這使得黨員之間的聯(lián)系不斷加強，凝聚力和向心力不斷提高。每次活動后，我也會更加強烈地感受到黨員的團結(jié)和力量，感受到大家共同為黨和人民的事業(yè)而努力的精神。
第五段：總結(jié)和展望。
通過參加每月黨員活動日，我深刻理解到了作為一名黨員的責任感和使命感，并且在每次活動后都有所收獲。我的心靈也得到了更充實和洗禮，它也使我感到有必要在今后更加積極參與和支持黨組織的活動。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我將充分發(fā)揮自身所長，加強自身修養(yǎng)，更加忠實地為黨和人民服務(wù)，共筑中國夢的美好未來。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十一
黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)常化平臺，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。下面是有黨員活動日工作總結(jié)，歡迎參閱。
值此深入學習黨的“”xx屆三中、四中全會活動之際我處以“三嚴三實”專題教育活動為中心以抓黨建、促發(fā)展為工作抓手，我支部認真開展了黨員活動日活動使黨員干部的整體素質(zhì)得到了提高，各項工作取得了明顯成效，收到了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下:。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。為了切實做好“三嚴三實”專題教育活動，更好的服務(wù)于本職工作。我處研究制定了“三嚴三實”專題教育活動實施方案，組織召開教育活動專題會議，進行統(tǒng)一安排。處黨支部書記以《自覺踐行“三嚴三實”做組織放心、群眾滿意的黨員干部》為題，給全體黨員及中層干部上了一節(jié)“三嚴三實”專題黨課。通過教育動員和黨課的學習，使全體黨員干部充分認識到“三嚴三實”專題教育活動的重要意義，增強了干部職工參與教育實踐活動的自覺性和主動性。
2、學習參觀《復興之路》展覽時發(fā)表的重要講話。
3、學習《中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》。
通過學習，將有利于指導我們更有效地貫徹落實好黨的精神、更好地結(jié)合我處實際謀發(fā)展，談到“空談?wù)`國，實干興邦”，我們?nèi)w黨員干部要結(jié)合我處當前實際，要按照中央和省、市、局各級黨委的部署，迅速掀起學習宣傳貫徹“”的熱潮，。全體黨員就深刻領(lǐng)會和貫徹落實黨的三個文件精神談了體會。他們表示，通過學習，為領(lǐng)會“”精神提供了有益幫助為今后干事創(chuàng)業(yè)提供了強大思想武器，要充分利用好當前發(fā)展的機遇期，結(jié)合我處黨建工作，以勤奮、務(wù)實、謀事、創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，為打造平原森林城市，提升城市生態(tài)水平貢獻一份力量。
四月九日是沈陽市第十二個“共產(chǎn)黨員社區(qū)奉獻日”，按照xx供電公司“關(guān)于開展黨員社區(qū)奉獻日”活動的通知，分公司黨委高度重視，認真組織落實，號召全體共產(chǎn)黨員、積極分子，投身入“清潔沈陽我先行，美化家園優(yōu)環(huán)境”主題活動中來。
活動要求以每個支部為單位，于四月九日協(xié)助周邊的社區(qū)開展清潔社區(qū)活動。要求每名黨員活動中佩戴黨徽，家住市內(nèi)的黨員協(xié)助所屬社區(qū)開展活動，蘇家屯區(qū)內(nèi)的黨員統(tǒng)一活動。徹底清理社區(qū)街巷道路、綠化帶、樓道、庭院等重點部位的垃圾、殘土、雜物，消除衛(wèi)生死角規(guī)范垃圾收集處理。
活動從9：00開始，截止到11：30分，據(jù)統(tǒng)計分公司九個支部，126名正式黨員參加活動。(其中包括5名預備黨員、9名入黨積極分子，參加此次社區(qū)清潔活動)占全體黨員的76%，有102名黨員在區(qū)內(nèi)協(xié)助蘇家屯區(qū)內(nèi)電力園小區(qū)、碧桂園小區(qū)、海棠小區(qū)、河畔一期、河畔二期等五個小區(qū)進行環(huán)境清潔。
在活動中，每名黨員充分展現(xiàn)了不怕臟、不怕苦、不怕累，敢于沖在前面、敢于搶挑重擔的精神風貌，向社區(qū)居民和周圍群眾展示了共產(chǎn)黨員的風采，展示共產(chǎn)黨員的奉獻精神。近三個小時的活動結(jié)束后，經(jīng)過全體黨員的共同努力，社區(qū)的環(huán)境得到了一定程度的改善，衛(wèi)生狀況也有所好轉(zhuǎn)，黨員的服務(wù)也得到了村民和社區(qū)居民的肯定與認可。在弘揚奉獻精神，永葆共產(chǎn)黨員的先進性的同時，也搭建電力企業(yè)與居民用戶之間溝通的橋梁，也為地區(qū)環(huán)境建設(shè)貢獻出一份力量。
值此深入學習黨的“”活動之際，本月7日，我支部認真開展了黨員活動日活動，并收到了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全文學習緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習宣傳貫徹黨的精神——在xx屆中共中央政治局第一次集體學習時的講話》。
2、學習參觀《復興之路》展覽時發(fā)表的重要講話。
3、學習《中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》。
通過學習，黨支部書記牛文喜指出，新一屆中央領(lǐng)導同志的重要講話以及相關(guān)規(guī)定，是我們學習“”的重要教材，將有利于指導我們更有效地貫徹落實好黨的精神、更好地結(jié)合我村實際謀發(fā)展，談到“空談?wù)`國，實干興邦”，我們?nèi)w黨員干部要結(jié)合我村當前實際，要按照中央和省、市、縣、鎮(zhèn)各級黨委的部署，迅速掀起學習宣傳貫徹“”的熱潮，加快實現(xiàn)富民強村，提檔跨越的新發(fā)展。全體黨員就深刻領(lǐng)會和貫徹落實黨的三個文件精神談了體會。他們表示，通過學習，為領(lǐng)會“”精神提供了有益幫助，為今后干事創(chuàng)業(yè)提供了強大思想武器，要充分利用好當前農(nóng)村發(fā)展的機遇期，結(jié)合我縣黨建“六提”工程和我鎮(zhèn)“六小民務(wù)”工作法，勤奮、務(wù)實、謀事、創(chuàng)業(yè)為我村轉(zhuǎn)型發(fā)展供貢力量。
今天我村志愿者服務(wù)隊浩浩蕩蕩的走進村內(nèi)、王家會、北溝，相繼對三個自然村的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底清掃。已經(jīng)入夏季，雖然蒼蠅臭蟲滿垃圾堆上飛舞，雖然垃圾百樣，臭味熏天，刺鼻難聞但是在服務(wù)隊的帶動下，活動中大家都干勁十足，尤其是黨支部書記相當給力的實干著，他說他想用行動告訴大家，只要人人出一點力這算什么?同時還有部分服務(wù)隊員義務(wù)宣傳護林防火常識和交通安全通過此次活動共清理垃圾百余噸，受到村民歡迎。村民真是贊不絕口。我支部會再接再厲為人民服務(wù)。
防火、防煤氣、徹底檢查自來水管道。
防火期間很多黨員自愿加入村委會值班防火。大家都自發(fā)的站在那里參與防火，11月的風，寒冷凍人。部分黨員跟隨村干部進行入戶發(fā)放防煤氣宣傳單，對每家用煤爐用戶進行宣傳。進行入冬前自來水管道的徹底檢查。提到這里，村民們還是相當滿意的。
進一步規(guī)范黨內(nèi)組織生活，強化黨員教育管理，發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用，根據(jù)《關(guān)于進一步完善“黨員活動日”制度的實施意見》文件精神，1月27日至31日，辦事處在各村黨支部分別開展了一次“黨員活動日”活動。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心安排。
辦事處黨委接到通知后，立即召開領(lǐng)導班子會議，認真研究，確定了所有包片領(lǐng)導和包村干部參加這次活動，要求各村根據(jù)不同情況合理安排活動時間及內(nèi)容，提前制定好活動議程。為切實加強對此次活動的組織指導，成立了由處黨委書記王建民同志為組長的督導小組，處組織室就此項活動開展情況進行督導檢查，力求把此項活動抓實、抓好、抓出成效，不走過場。
二、認真組織，細致開展。
1、各片長和村務(wù)工作監(jiān)督指導員分別列席會議進行具體指導，由村官做好活動記錄及檔案資料整理工作。
2、以各村新任黨支部書記為主體，以包片領(lǐng)導、包村干部和大學生村官為輔導，結(jié)合本村實際，制定了活動實施辦法。柿莊南村、白鵝墳村組織黨員和部分村民代表清理村內(nèi)街道，美化了村莊;村組織黨員和入黨積極分子進行了集中學習，再次解讀了關(guān)于處置不合格黨員的實施方案和農(nóng)村不合格黨員的認定標準;柿莊北村、郝家鋪村組織黨員和村民代表就津保繞城線補償款發(fā)放事宜征求意見建議;此外，各村都對田書記關(guān)于“奪冠之旅提速年”重要講話進行了學習，對20xx年的工作目標和工作任務(wù)進行了謀劃，對節(jié)儉辦理婚喪事宜提出了倡議，并就節(jié)前安全生產(chǎn)和煙花爆竹的工作進行安排部署，對建國前老黨員進行了慰問。
3、各黨支部在學習后，以落實“雙向承諾”為目標以及貫徹落實“四個覆蓋”的總體要求，結(jié)合本村實際，就村經(jīng)濟發(fā)展、新民居建設(shè)、環(huán)境保護、發(fā)展黨員等方面征求黨員意見和建議。
三、緊密結(jié)合實際，凸顯會議實效。
活動結(jié)束后，經(jīng)過對建議的梳理，辦事處計劃進一步規(guī)范各村的村務(wù)公開，以確保此次黨員活動日的成效性。各村根據(jù)“黨員活動日”活動中形成的工作決議，要認真落實到位，對落實完成情況由辦事處督導組進行監(jiān)督。通過活動的開展，提高了黨員的思想意識，激發(fā)了黨員隊伍為家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，增強黨員、群眾、村民代表參與村務(wù)工作的主動性，增強了大家為三年奪冠助力的信心，從而使村級事務(wù)管理工作更加正規(guī)化、制度化、程序化。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十二
20xx年5月13日。我們邊院中學黨支部書記組織全校黨員干部集中學習了中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，我作為一名教師黨員，進一步提高了自己的思想認識。
一、時刻銘記黨章黨規(guī)、深入體會系列講話。
黨章是管黨治黨的總章程，而黨規(guī)是黨章的延伸和黨員行動具體會的規(guī)范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學習和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。對黨規(guī)黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。
的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課，立意高遠、內(nèi)容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應(yīng)該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，同時也應(yīng)將講話精神貫徹到實際工作中。
二、做好自己的本職教學工作，做合格黨員。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育教學工作在科學技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學技術(shù)的發(fā)展，因此辦好教育是我們?yōu)槿珖嗣窀纠娣?wù)的具體體現(xiàn)。作為教師，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的重要責任，我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現(xiàn)。
首先，我們應(yīng)明白，師德的核心就是愛——對教育事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
其次要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十三
黨員活動日是指以學習指導與網(wǎng)絡(luò)互動、討論與主題論壇、典型交流與外出考察、崗位奉獻與談心、黨員內(nèi)部活動與黨外群眾參與相結(jié)合等多種形式創(chuàng)造性地開展活動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
9月份全縣黨支部“主題黨日+”活動主題為“聚焦書記項目，促進支部提升”，重點組織廣大黨員圍繞實施縣鄉(xiāng)村“書記項目”，促進黨支部全面提升。
20__年9月_日(星期三)下午，時間不少于半天。
__小學支部全體黨員及發(fā)展對象。
__小學二樓會議室。
(一)“主題黨日+”規(guī)定動作。
1、交黨費：方__。
2、學黨章：余__。
3、溫誓詞：吳__。
4、學理論：陳__。
5、講黨課：管__。
6、議工作：賀__。
(二)組織黨員學習黨章、黨的__大、__屆__中、__中全會精神以及習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話。
(三)圍繞縣委基層黨建先鋒形象體系建設(shè)“書記項目”和支部提升計劃，結(jié)合支部實際自身，認真查擺問題，建立整改臺賬，采取有力措施，對黨組織陣地“注紅”提升工作進一步完善，扎實推進“書記項目”，穩(wěn)步推動支部提升計劃。
(四)組織開展黨風廉政教育。
(一)支部書記管__同志主持活動;。
(二)陳__同志準備活動的學習材料;。
(三)吳__同志設(shè)計活動的會標，并做會議記錄;黨員簽到;。
(四)方__同志負責后勤、黨員活動室組負責會場布置、茶水供應(yīng)等;。
(五)活動現(xiàn)場要高揚黨旗，黨員應(yīng)佩戴黨徽;。
為深入開展“兩學一做”學習教育，根據(jù)市委要求，現(xiàn)將在全鎮(zhèn)基層黨組織中開展“支部主題黨日”工作方案通知如下：
開展“支部主題黨日”活動，是加強黨員理想信念教育、推動“三會一課”組織制度基層落實的重要抓手，是規(guī)范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效載體。全鎮(zhèn)各級黨組織要進一步強化政治意識、責任意識，通過開展“支部主題黨日”活動，激勵廣大黨員在發(fā)揮先鋒模范作用中永葆先進性、純潔性，為加快推進“四化同步”建設(shè)提供堅強組織保障。
（一）時間安排。全鎮(zhèn)統(tǒng)一每月25日為“支部主題黨日”（遇節(jié)假日順延），集中活動時間不得少于半天。
（二）參加范圍。全鎮(zhèn)所有黨員都應(yīng)在組織關(guān)系所在支部參加“支部主題黨日”活動。
（三）活動方式。一般以黨支部為單位組織開展。也可根據(jù)活動需要，多個黨支部聯(lián)合開展。
（四）活動地點。一般在單位黨員活動室組織進行，也可圍繞活動主題，靈活安排活動地點。
（一）準確把握基本要求。
各黨支部要按照全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育實施方案要求，圍繞“不忘初心永跟黨走、筑夢王店建功有我”主題，組織全體黨員開展“支部主題黨日”活動。每次“主題黨日”活動都要先組織學習，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際再開展學習討論、業(yè)務(wù)培訓等創(chuàng)新活動。活動由黨支部書記主持，活動現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置會標、懸掛黨旗，黨員應(yīng)佩戴黨徽。
（二）認真抓實規(guī)定動作。
1、組織集中學習。各黨支部要堅持將學黨章黨規(guī)、學系列講話貫穿學習教育始終，組織黨員讀原文、學原著、悟原理。要制定學習計劃，將規(guī)定的學習內(nèi)容科學分解、安排到月。
2、集體誦讀黨章。可采取領(lǐng)誦或齊誦等方式開展。通過反復誦讀，使黨章內(nèi)容熟記于心，進一步強化黨章意識、黨員意識。
3、重溫入黨誓詞。每次“主題黨日”活動應(yīng)組織參加活動黨員重溫入黨誓詞，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，提醒自己時刻牢記入黨誓言。
4、交納當月黨費。黨員要現(xiàn)場向黨支部足額交納黨費，并由黨支部安排專人填寫黨費證。黨支部要建立統(tǒng)一規(guī)范的黨費臺賬，每半年對黨費交納情況進行一次公示。
（三）創(chuàng)新開展主題活動。
每次“支部主題黨日”，各黨支部要在完成規(guī)定動作基礎(chǔ)上，與上級規(guī)定的要求相結(jié)合，與當前鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府要安排的重點工作相結(jié)合，與本部門本系統(tǒng)的特點和工作實際相結(jié)合，選擇一個主題。主題活動可安排以下10個方面內(nèi)容：
1、學習研討。通過專家講座、專題黨課、專題研討等形式，組織黨員學習黨章黨規(guī)、講話精神及中央、省、市重要會議精神。
2、志愿服務(wù)。落實“在職黨員進社區(qū)服務(wù)”制度，結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建工作，組織黨員開展街道保潔、治安巡邏、義務(wù)送診等活動，幫助社區(qū)居民解決實際困難。
3、扶貧攻堅。結(jié)合精準扶貧等工作，組織黨員干部走訪慰問困難群眾，通過送物資、送技術(shù)、送政策、送服務(wù)，幫助貧困戶實現(xiàn)提前脫貧。
4、廉政教育。根據(jù)“黨風廉政建設(shè)宣傳教育月”活動安排，組織黨員觀看警示教育片、參觀廉政教育基地，增強黨員干部廉潔自律意識。
5、業(yè)務(wù)培訓。機關(guān)、事業(yè)單位黨支部可組織黨員進行業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)等方面培訓；非公企業(yè)、社會團體黨支部可組織黨員進行崗位技能、實用技術(shù)等方面培訓。
6、民主議事。農(nóng)村黨支部按照“五議五公開”工作制度，結(jié)合“一事一議”項目建設(shè)，組織黨員群眾進行民主議事。及時公開通報黨員群眾普遍關(guān)心的黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)、惠農(nóng)政策等內(nèi)容。
7、紅色教育。結(jié)合“七一”紀念活動，到紅色教育基地參觀實踐、走訪慰問老黨員和老干部，增強黨員歷史使命感和社會責任感。
8、崗位競賽。鎮(zhèn)直單位、鎮(zhèn)機關(guān)黨支部可圍繞業(yè)務(wù)知識和政策理論，組織開展能力測試、辯論賽，促進黨員干部提能善政。窗口服務(wù)單位、衛(wèi)生計生系統(tǒng)、非公企業(yè)黨支部可以圍繞工作職能，開展崗位競賽、技能比武，激勵黨員敬業(yè)愛崗、爭創(chuàng)一流。
9、文體活動。組織開展體育運動、紅歌比賽等文體活動，增強黨員的凝聚力和團隊意識。
10、組織生活。在年底組織黨員召開專題組織生活會，開展批評與自我批評、民主評議黨員，評選“五星級”黨員。
（一）精心組織實施。各黨支部要牽頭抓總，負責指導所屬黨支部“主題黨日”活動。各黨支部要結(jié)合各自實際，系統(tǒng)謀劃“主題黨日”活動，制定年度任務(wù)清單，報上級黨組（黨委）審定后實施。各黨支部要高度重視5月25日第一次“支部主題黨日”，不能推遲延期。
（二）強化痕跡管理。各黨支部要建立“支部主題黨日”活動臺賬，做到“六有”，即有年度任務(wù)清單、有每月活動方案、有學習資料、有學習筆記、有活動記錄及圖片、有黨員簽到表。
（三）嚴格考核督辦。鎮(zhèn)委督導組要不定期對全鎮(zhèn)各支部活動情況進行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進行通報批評。各級黨組織也要加大對所屬黨支部活動開展的督查力度，做好日常考核記載。各黨支部要加強對黨員的監(jiān)督管理，將黨員參加“支部主題黨日”情況作為民主評議黨員、評先表優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）強化宣傳引導。各黨支部要充分利用網(wǎng)站、微信平臺等宣傳媒體展示所屬黨支部主題黨日活動，及時總結(jié)推廣“支部主題黨日”活動中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。
為紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年，進一步加強社區(qū)黨支部和黨員隊伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入踐行“三個代表”重要思想的自覺性，讓黨旗在社區(qū)飄起來，讓黨徽在社區(qū)亮起來，社區(qū)黨支部決定，在“七一”期間開展以慶祝建黨100周年為主題的系列活動，具體安排意見如下：
本次活動以黨的十七大會議精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞當前社區(qū)的各項工作，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀的成果，深入推動“社區(qū)建設(shè)提升年”活動扎實開展。通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；進一步增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧社區(qū)提供堅持的組織保障，向黨的生日獻禮。
1、出一期宣傳板報。結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，以“慶祝建黨100周年”為主題出一期宣傳板報，展示100年來黨帶領(lǐng)全國人民走過的崢嶸歲月和黨領(lǐng)導中國人民進行現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就。
2、開展一次學習參觀活動。組織黨員參觀“洛八辦”、小浪底水利樞紐工程、洛南新區(qū)，通過參觀加深對黨的歷史知識的了解，學習、回顧黨的歷史，感悟在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下社會主義制度的優(yōu)越性，進一步激發(fā)黨員的愛國主義熱情。
3、組織一次黨員座談會。由社區(qū)黨支部組織一次黨員座談會，黨員可以結(jié)合各自成長歷史，憶黨恩，借以增進黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強對黨的感情。座談會上，黨員可以就和諧社區(qū)建設(shè)建言獻策，提出自己的意見和建議。
4、樹立一批典型。借助“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，認真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進黨支部”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評比和表彰工作，樹楷模，立標桿，進而開展好向先進集體、先進人物學習活動。
5、開展一次讀好書活動。為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》、《六個為什么，對幾個重大問題的回答》等優(yōu)秀理論書目，進一步了解我國的政治制度、政黨制度和經(jīng)濟制度，進一步提高黨員的思想覺悟。
6、上好一堂黨課。以《黨章》和黨的十七大報告為重點，結(jié)合社區(qū)黨建工作實際，邀請理論工作者向黨員講解黨的基本知識，以及當前困擾人們思想的重大認識問題，使黨員政治上堅定，理論上清醒，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。
7、舉辦一次黨員歌詠比賽。組織開展黨員唱革命歌曲比賽，如《祖國頌》、《團結(jié)就是力量》、《我和我的祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》等，以增強社區(qū)黨員干部熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨員的觀念，加強對黨員政治思想教育，達到鼓足干勁、爭先創(chuàng)優(yōu)的目的。
8、開展一次走訪慰問老黨員、老干部活動。社區(qū)黨支部班子成員走訪看望社區(qū)的老黨員、老干部，送去節(jié)日問候，并征詢他們對社區(qū)上半年工作的意見建議，使老黨員、老干部感受到黨組織的溫暖和黨組織對他們的信任。
9、開展一次重溫入黨誓詞活動。組織全體黨員開展入黨宣誓活動。引導廣大黨員干部圍繞“面對黨旗想一想，入黨誓詞忘沒忘”，對照入黨誓詞，聯(lián)系思想實際，認真組織黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》，增強政治意識、責任意識、大局意識、奉獻意識；增強黨員干部愛國之心、愛黨之情；增強組織觀念，自覺遵守黨的紀律，堅持原則，以身作則，謙虛謹慎，言行一致，樹立良好形象。
10、開展一次黨員奉獻日活動。要按照“立足實際，突出主題，形式多樣，務(wù)求實效”的原則。如清理小區(qū)樓道衛(wèi)生死角、清理城市“牛皮癬”，慰問困難群眾等活動。通過開展“黨員奉獻日”活動，進一步展現(xiàn)共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、無私奉獻的精神風貌。
開展好“七一”紀念活動，是社區(qū)黨支部黨員政治生活中的一件大事，社區(qū)黨支部將把“七一”紀念活動作為實踐“三個代表”重要思想、加強黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓，同時本著創(chuàng)新務(wù)實的科學態(tài)度，緊密結(jié)合社區(qū)實際制定相關(guān)計劃，細化活動方案，納入近期工作議事日程，認真做好落實。
為深入貫徹落實總書記提出的黨要管黨、從嚴治黨要求，推進“兩學一做”教育和“巴陵先鋒先行”主題實踐活動落到實處，進一步促進黨員組織生活經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，切實增強廣大黨員的身份意識、黨性意識、責任意識和宗旨意識，不斷提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)研究，擬在全區(qū)黨員中組織開展“學亮比做”黨員活動日活動，特制定如下實施方案。
堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，嚴格落實黨章及黨內(nèi)有關(guān)規(guī)章制度要求，統(tǒng)籌安排黨員各項活動，以務(wù)實的舉措整合現(xiàn)有活動載體，創(chuàng)新黨員活動形式，豐富黨員活動內(nèi)容，切實增強基層黨組織的先進性和純潔性，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“一極三宜”江湖名城建設(shè)提供堅強的政治保證和組織保障。
以開展“兩學一做”教育和“巴陵先鋒先行”主題實踐活動為契機，通過“學、亮、比、做”，即學黨章黨規(guī)、學系列講話，亮身份、亮承諾，比作風、比業(yè)績，做合格共產(chǎn)黨員、做“巴陵先鋒先行”模范，加強黨員教育培訓，規(guī)范黨員日常管理，擴大黨內(nèi)民主，密切黨群干群關(guān)系，深化服務(wù)型黨組織建設(shè)，不斷提升基層黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化水平。
各單位根據(jù)實際情況每月自選一個工作日為黨員活動日。
黨員組織關(guān)系在xx區(qū)的全體黨員(流動在外的黨員、因年老體弱或疾病殘疾等行動不便的黨員可不參加集中活動，由有關(guān)黨支部酌情選擇活動方式)，以支部或黨小組為單位參加活動。按屬地管理原則和行業(yè)主管劃分，認真落實中組部關(guān)于加強流動黨員管理服務(wù)要求，活動中注重吸收外地流入的黨員參加，有關(guān)情況及時向流入黨員所在基層黨組織反饋。
1.集中繳納黨費。黨員按時交納黨費，是黨員的應(yīng)盡義務(wù)，是黨員關(guān)心、支持黨的事業(yè)的重要表現(xiàn)。結(jié)合黨員活動日活動，各黨支部要按照中組發(fā)〔2008〕3號文件標準，組織黨員每月到所在黨支部繳納一次黨費，黨支部負責人對黨費繳納進行登記，并由負責人進行簽名蓋章。
2.統(tǒng)一學習培訓。堅持把政治理論學習和理想信念教育放在首要位置，組織黨員學黨章、學條例、學習習近平總書記講話精神，圍繞當前黨的重大活動、重大理論成果、新時期各項路線、方針、政策等內(nèi)容開展學習、討論，每年落實不少于8個課時的集中培訓。全區(qū)各級黨組織書記帶頭講黨課，黨員領(lǐng)導干部到聯(lián)點單位講黨課，每人每年不少于講兩堂黨課。組織黨員開展思想?yún)R報、過“政治生日”、重溫入黨誓詞、開展黨風廉政教育等主題教育活動，切實增強黨員主體意識，提升思想境界。立足黨員崗位實際，通過組織收看電教片、舉辦知識講座、開展專業(yè)技能培訓等方式，不斷提高廣大黨員履職盡責、爭當表率的能力。
3.開展民主評議。在上半年或年終時各選擇一個黨員活動日開展黨員民主評議工作，充分運用民主評議結(jié)果，加大對不合格黨員的處置力度，進一步凈化黨員隊伍。其他活動日，則組織黨員對涉及本地本單位經(jīng)濟發(fā)展、重大決策、重點工作和黨員群眾切身利益的事項進行討論并提出意見。
4.密切聯(lián)系群眾。組織黨員深入社區(qū)、村、非公企業(yè)等基層一線開展走訪慰問、專題調(diào)研等活動，充分了解社情民意，不斷密切黨群關(guān)系。聯(lián)系困難群眾，開展結(jié)對幫扶。積極開展民情懇談、信訪接待活動，與信訪群眾坦誠交流，認真聽取和反映信訪群眾的意見和建議，努力把問題解決在基層一線，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，努力為群眾解難題、辦實事，促進社會大局和諧穩(wěn)定。
5.開展志愿服務(wù)。各級黨組織要廣泛組織黨員志愿者開展志愿服務(wù)。積極開展法律援助、就業(yè)指導、城市管理、文體輔導、環(huán)境保護、醫(yī)療救助、幫學助教、困難幫扶、便民服務(wù)、市政環(huán)衛(wèi)、治安巡邏、關(guān)愛未成年人等各類特色服務(wù)，切實調(diào)動在職黨員的積極性、主動性，增強志愿服務(wù)的針對性、實效性。
6.辦理民生實事。各單位緊密結(jié)合工作職能，重點辦理一批老百姓關(guān)心的民生實事。教育引導黨員從身邊事做起，從力所能及的小事做起，認領(lǐng)一批居民群眾的“微心愿”，逐一幫助解決。完善黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系重點項目、領(lǐng)辦民生實事等制度，加快推進重點項目建設(shè)，引領(lǐng)黨員在項目攻堅、推動中心工作中帶頭爭當先鋒、爭做表率。
1.強化責任，迅速啟動。全區(qū)各級各單位要結(jié)合自身實際，將本地本單位各項黨員活動納入“學亮比做”黨員活動日活動的統(tǒng)籌安排，集體研究活動重點，迅速制定任務(wù)書、路線圖、計劃表，提出全年計劃，細化具體方案，于3月25日報區(qū)委組織部黨建辦。每次活動結(jié)束后，對活動開展情況進行認真記載、總結(jié)，并及時梳理活動中的意見建議，合理解決黨員訴求。
2.領(lǐng)導帶頭，率先垂范。全區(qū)各級黨組織要切實提高思想認識，強化組織領(lǐng)導。黨員領(lǐng)導干部要以身作則，以上率下，每月活動日要以普通黨員身份帶頭參加政治理論學習，帶頭參加組織生活，帶頭開展主題活動，帶頭深入基層聯(lián)系群眾。
3.選樹典型，弘揚正氣。各級黨組織要充分運用電視、報刊、手機報、黨員微信平臺、宣傳欄等媒介，加大對“學亮比做”黨員活動日活動的宣傳力度，及時發(fā)現(xiàn)身邊的典型大力推介，著力推廣本地本單位的特色做法、成功經(jīng)驗，把實踐過程轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一思想、提高認識的過程，轉(zhuǎn)化為增強黨性、塑造形象的過程，轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、推動發(fā)展的過程。
4.強化督查，跟蹤問效。區(qū)委組織部將成立督查組，加強對各單位黨員活動日開展情況的督導，并將結(jié)果納入黨建目標考核內(nèi)容。督導組對督導中發(fā)現(xiàn)的問題和收集到的意見建議進行認真分析，提出完善工作的辦法措施，不斷提升活動成效。
開展了以“我為組織生活出點子”為主題的組織生活活動。
一是建章立制，統(tǒng)一活動“定時間”。該街結(jié)合實際，制定了《千泉街道“黨員活動日”制度實施方案》，明確每月5號為黨員固定活動日，活動主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學習教育、民主議事、黨務(wù)公開、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾、志愿服務(wù)、實踐活動等內(nèi)容，并按照“一月一計劃、一月一主題”的要求,每次活動不少于半天。
二是緊貼實際，按照需求“定內(nèi)容”。堅持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動內(nèi)容，使“活動日”真正成為了黨員集體充電補鈣的“學習日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻日”。目前，49個黨組織完成了全年“黨員活動日”主題活動計劃表。
三是創(chuàng)新載體，靈活方式“定地點”。緊扣活動主題，靈活確定活動地點及時告知黨員。學習教育、民主議事等活動在黨員活動室搭建“主陣地”;技術(shù)培訓等活動在遠教平臺搭建“一線課堂”;扶貧幫困、志愿服務(wù)等活動在確定的幫扶對象家中搭建“愛心圈”。明確活動地點有效提高了黨員的參與率和積極性,使“黨員活動日”成為了黨員的“節(jié)日”。
四是年終評比，規(guī)范管理“定考核”。該街要求49個黨組織建立“黨員固定活動日”記錄臺賬，做到活動有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動日”開展情況納入基層黨建責任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項述職內(nèi)容，以目標考核確保活動質(zhì)量，推動“黨員活動日”規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
開展了以“我為組織生活出點子”為主題的組織生活活動。
一是建章立制，統(tǒng)一活動“定時間”。該街結(jié)合實際，制定了《千泉街道“黨員活動日”制度實施方案》，明確每月5號為黨員固定活動日，活動主題采取“7+x”的模式，涵蓋了學習教育、民主議事、黨務(wù)公開、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾、志愿服務(wù)、實踐活動等內(nèi)容，并按照“一月一計劃、一月一主題”的要求,每次活動不少于半天。
二是緊貼實際，按照需求“定內(nèi)容”。堅持以黨員需要為基本要求，以“7+x”形式確定每月活動內(nèi)容，使“活動日”真正成為了黨員集體充電補鈣的“學習日”，集中民情民智的“議事日”，黨群同心同力的“奉獻日”。目前，49個黨組織完成了全年“黨員活動日”主題活動計劃表。
三是創(chuàng)新載體，靈活方式“定地點”。緊扣活動主題，靈活確定活動地點及時告知黨員。學習教育、民主議事等活動在黨員活動室搭建“主陣地”;技術(shù)培訓等活動在遠教平臺搭建“一線課堂”;扶貧幫困、志愿服務(wù)等活動在確定的幫扶對象家中搭建“愛心圈”。明確活動地點有效提高了黨員的參與率和積極性,使“黨員活動日”成為了黨員的“節(jié)日”。
四是年終評比，規(guī)范管理“定考核”。該街要求49個黨組織建立“黨員固定活動日”記錄臺賬，做到活動有資料、有考勤、有記錄，并將“黨員活動日”開展情況納入基層黨建責任清單，列入基層黨組織書記抓黨建工作專項述職內(nèi)容，以目標考核確保活動質(zhì)量，推動“黨員活動日”規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十四
黨員活動日的目的是搭建黨員活動經(jīng)常化平臺，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。你知道黨員統(tǒng)一活動日。
黨的xx屆六中全會提出了建設(shè)社會主義和諧社會的重要思想，即建設(shè)“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。在這樣的大背景下，我們將迎接巨大機遇與挑戰(zhàn)。如何建設(shè)和諧社會，應(yīng)著眼于自身所處的環(huán)境，積極努力的創(chuàng)造和諧的個體，最終才能夠成就全社會的和諧。今年黨員活動日是我參加工作以來第一次參與的黨支部活動，我感到身處于一個團結(jié)向上的優(yōu)秀黨員隊伍中。此次活動的地點是我省的重工業(yè)城市——撫順。撫順市的經(jīng)濟支柱是煤礦資源，由于幾十年來都依靠輸出原始資源的經(jīng)濟模式造成經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡，城市經(jīng)濟發(fā)展相對落后。我想象中的撫順是到處可見的煤礦，城市空氣污濁。當我們進入撫順市區(qū)的時候，街道比想象中潔凈許多，渾河兩岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發(fā)展的錚錚動力。
我們首先參觀的是西露天煤礦，站在觀望臺上，用高倍望遠鏡觀看礦坑卻看不到坑底，規(guī)模非常宏大。西露天煤礦曾為我國的經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大的貢獻，隨著經(jīng)濟深化改革的進行，西露天煤礦在不斷的進行技術(shù)方案改造，提高商品煤的生產(chǎn)能力，使這歷史悠久的老礦煥發(fā)青春活力。西露天煤礦是撫順經(jīng)濟的形態(tài)的縮影，這讓我們意識到城市經(jīng)濟的發(fā)展不能僅依靠原始的資源輸出，還要不斷的提高生產(chǎn)加工技術(shù)，不斷提升產(chǎn)業(yè)的層次，這樣才能獲取更多的經(jīng)濟效益。工業(yè)發(fā)展的同時還要考慮對區(qū)域環(huán)境的影響，只有人與自然和諧發(fā)展才能促進良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，若隨處挖煤會造成嚴重的地基沉降，給城市居民生活環(huán)境造成惡劣的影響。可喜的是煤礦周邊的環(huán)境在不斷的改善，棚戶區(qū)改造后的嶄新住宅展示著煥然一新的和諧生活。
隨后我們到達了撫順平頂山慘案紀念館，走在山路上聽著陣陣松濤聲不禁浮想出1932年9月16日那場慘絕人寰的大屠殺。這個昔日人口稠密、較為繁華的小村鎮(zhèn)變成了日本侵略軍屠殺中國同胞的現(xiàn)場。憤怒的鮮血染紅了日本鬼子明晃晃的刺刀，染紅了這片他們世世代代生息繁衍的土地，40年后出土的一堆堆白骨向世人無聲的訴說當年日本侵略者犯下的滔天罪行!
70多年過去了，戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，但是中國人民不會忘卻歷史，那些曾經(jīng)遭到日軍蹂躪、經(jīng)過槍林彈雨后依然存活至今的不屈的中國人正努力運用法律的武器為自己、為中華同胞討回公道，力爭還給世人一個真實的歷史。目前各種思潮不斷涌入中國，在改革開放后逐漸成長起來的青年一代缺少愛國主義思想的熏陶，愛國主義教育的目的不是為了仇恨而是為了警醒，銘記自身的使命感，而不是在安逸的生活中碌碌無為，要為祖國的發(fā)展強盛努力工作學習，在自我的崗位上貢獻出一份力量。
中國的地域是廣博的，中國人民的胸懷更是寬闊的，這一點可以從撫順戰(zhàn)犯管理所得到證明。撫順戰(zhàn)犯管理所是在抗日戰(zhàn)爭后關(guān)押重要在華日本和偽滿洲國戰(zhàn)犯的重要場所，先后有幾千名戰(zhàn)犯在此監(jiān)管。對于這些曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行的犯人們，中國政府沒有報復，而是善待他們：一方面保障他們的生活;另一方面，教育和感化他們，使他們從思想上徹底認識到自己的罪行，并深深為自己的行為而懺悔。我們的政府和人民這樣做不是忘記過去，也不是毫無前提的寬宏大量，我們這樣做首先是把他們當作人來看，以人道的方式對待他們;其次，為長遠的和睦和發(fā)展，杜絕復仇和抱負的無限循環(huán)，以面向未來的態(tài)度處理中、日關(guān)系。
最后，使這里的犯人通過改造，成為自食其力，對社會有貢獻的人。這一出發(fā)點和做法起到了良好的作用，不僅使像溥儀這樣的原皇宮貴族都成了自食其力的人，而且徹底挽救了相當數(shù)量的日本戰(zhàn)犯，這些日本人回到其國內(nèi)，成了推動中、日關(guān)系發(fā)展的中堅力量。但實際上，日本政府自戰(zhàn)后，從未真正反省過其在二戰(zhàn)及以前所進行的一系列侵略戰(zhàn)爭給其他國家所帶來的痛苦災(zāi)難，甚至沒有放棄強大武力、再次侵略別國的企圖。現(xiàn)在的日本在某種程度上害怕中國強大起來，有所謂“中國威脅論”，實有些以小人之心度君子之腹的嫌疑，更被那些企圖日本重新軍國化的人所利用，借以混淆視聽。這些不協(xié)調(diào)的聲音正日益嚴重地威脅中、日兩國的關(guān)系，成為未來兩國乃至亞太地區(qū)的不穩(wěn)定因素，我們迫切希望日本及其人民能夠真誠地悔悟過去，徹底走和平發(fā)展的道路，為中、日兩國人民世世代代友好下去做出他們自己的貢獻。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮(zhèn)社區(qū)開展走訪活動，并幫助社區(qū)居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設(shè)的有效深入開展。
一、尋找差距，努力提高自身素質(zhì)。
一是提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
二是提高思想素質(zhì)。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。
三是提高作風素質(zhì)。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風。
四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。
要加強干部自身的黨性修養(yǎng),做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質(zhì)和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產(chǎn)黨員的先進本色和優(yōu)良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，時刻警惕權(quán)力、金錢的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化。要按照有關(guān)規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權(quán)為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務(wù)必”，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
三、振奮精神，全力做好本職工作。
勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領(lǐng)導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關(guān)注。我們的政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時糾正，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此工作中應(yīng)堅持做到：
一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業(yè)、加強職業(yè)培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農(nóng)村社會保險制度、發(fā)揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。
二要用心謀事，大力弘揚求真務(wù)實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業(yè)和社會保障問題的特點和規(guī)律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創(chuàng)新性更強的意見，進一步指導、推動工作。
三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產(chǎn)生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業(yè)崗位、每一筆社會保險金、每一份。
勞動合同。
每一次投訴電話每一封信訪函件，都關(guān)系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產(chǎn)生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業(yè)人員困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。
通過學習，使我明白了科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當我們把問題歸結(jié)為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內(nèi)容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越技術(shù)迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內(nèi)容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經(jīng)歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學的發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。要實現(xiàn)這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結(jié)合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
科學發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導下的辦學就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十五
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到x鎮(zhèn)x社區(qū)開展走訪活動，并幫助社區(qū)居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設(shè)的有效深入開展。
一是提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己；加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。二是提高思想素質(zhì)。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。三是提高作風素質(zhì)。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風。四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
要加強干部自身的黨性修養(yǎng)，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風勉勵自己，時時處處牢記黨的性質(zhì)和宗旨，一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產(chǎn)黨員的先進本色和優(yōu)良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，時刻警惕權(quán)力、金錢的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化。要按照有關(guān)規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權(quán)為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務(wù)必”，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領(lǐng)導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關(guān)注。我們的政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時糾正，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。
因此工作中應(yīng)堅持做到：
一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業(yè)、加強職業(yè)培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農(nóng)村社會保險制度、發(fā)揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。
二要用心謀事，大力弘揚求真務(wù)實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業(yè)和社會保障問題的特點和規(guī)律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創(chuàng)新性更強的意見，進一步指導、推動工作。
三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產(chǎn)生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業(yè)崗位、每一筆社會保險金、每一份勞動合同、每一次投訴電話、每一封信訪函件，都關(guān)系到群眾的基本生活、切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產(chǎn)生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業(yè)人員、困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十六
建設(shè)學習型政黨，是黨的xx屆四中全會深刻總結(jié)我黨的歷史經(jīng)驗。科學分析當前形勢，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的xx屆四中全會《決定》要求“在全黨營造崇尚科學的濃郁氛圍，積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。”要把這一任務(wù)落到實處，必須廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，努力營造良好的學習環(huán)境，形成濃厚的學習風氣，堅持做到“六個結(jié)合”：
一、建設(shè)學習型黨組織。要把樹立學習新理念與倡導馬克思主義學風結(jié)合起來。營造濃厚的學習氛圍。
建設(shè)學習型黨組織，要確立學習是個人進步和發(fā)展的需要，也是黨的事業(yè)進步和發(fā)展需要的理念;要確立終身學習的理念，每一個黨員都要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代環(huán)境的變化，就必須不斷進行知識更新;要確立工作學習化、學習工作化的理念，把學習融入黨員的工作和黨組織的工作中，使學習成為重新塑造自我、完善自我的過程;要確立創(chuàng)新、發(fā)展的理念。結(jié)合黨組織建設(shè)的實際和經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況，不斷推進理念創(chuàng)新，推進學習型黨組織的建設(shè)，成為積極進取、開拓創(chuàng)新的不竭動力。
建設(shè)學習型黨組織，要求全體黨員在學習中，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，密切聯(lián)系公司改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，密切聯(lián)系基地管理工作的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。
建設(shè)學習型黨組織，大力營造積極進取、健康向上的學習氛圍，大興學習之風，黨的干部要帶頭學習，堅持科學的學習導向，對做得好的要及時予以肯定和鼓勵，增強黨員對組織的歸屬感和榮譽感，使全體黨員形成一個團結(jié)互助、共同奮斗的堅強團隊。要注意加強黨的思想政治工作，引導黨員正確看待企業(yè)存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性。
二、建設(shè)學習型黨組織。要把組織全員學習與鼓勵個體黨員終身學習結(jié)合起來。使學習成為黨組織和黨員的政治責任和第一需要。
學習不僅關(guān)系黨員自身的發(fā)展進步，而且關(guān)系國家、企業(yè)的興亡。是否重視學習、認真學習，通過學習提高自己的理論素養(yǎng)和工作能力，是黨性強不強的重要表現(xiàn)。廣大黨員要時刻看到自己在學識、眼界、能力等方面的不足，把更多時間和精力放在學習上。深刻認識學習水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學習和深入思考的習慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學、學得深，學得有效，學有所得，學有所獲。不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，帶動全系統(tǒng)形成濃厚學習風氣。各級黨組織要把創(chuàng)建學習型黨組織納入整體工作規(guī)劃，組織全體黨員學習，加強指導和服務(wù)，同時要鼓勵每一個黨員自學，終身學習，引導黨員把學習作為一種政治責任、一種工作方式。通過學習促進工作、通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越，使黨組織成為黨員學習新知識，增長技能的平臺。
三、建設(shè)學習型黨組織，要把學習黨的理論知識和學習專業(yè)技術(shù)和各種新知識結(jié)合起來。不斷豐富和拓展學習內(nèi)容。
現(xiàn)在，需要學習和掌握的東西很多，我們既要抓住學習重點又要注意拓展學習領(lǐng)域。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學習馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要著眼做好本職工作。學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，廣泛學習本職工作所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習與崗位職責相關(guān)的新知識、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。要著眼完善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學習現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。
四、建設(shè)學習型黨組織。要把組織黨員進行理論學習與引導黨員思考、運用和創(chuàng)新結(jié)合起來。努力提高學習效果。
學習要達到學有所獲、學有所得的目標，不僅要愛學習、勤學習，而且要善于學習。要從自身實際出發(fā)，努力改進學習方法，不斷提高學習的效率和質(zhì)量，堅決避免形式主義、搞一陣風。學習要重思考，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，通過對問題的思考深化對知識的理解。學習要重實效，注重聯(lián)系企業(yè)和自身的發(fā)展要求來進行，聯(lián)系自身人生觀和價值觀的改造來進行，不僅在總結(jié)成功經(jīng)驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓中獲得進步。學習要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。
目前，基地分局最主要和最難解決的幾個問題是：基地物業(yè)維修、供暖移交、醫(yī)院改革、冬煤集中采購等。如何通過學習，提出切實可行的解決方案，低成本、高效率地實現(xiàn)破解，是我們當前學習的一個重要任務(wù)。
五、建設(shè)學習型黨組織，要把加強學習的組織管理與完善學習的激勵機制結(jié)合起來，推進學習的制度化和規(guī)范化。
衡量一個黨組織是不是學習型黨組織，很重要的是看有沒有一套符合實際、行之有效的學習制度。要切實加強學習制度建設(shè)，建立健全學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員的學習形成長效機制。要制定符合實際的學習計劃，有針對性地確定學習內(nèi)容，明確具體要求，保證時間、提高質(zhì)量。要進一步探索完善各種學習形式，加強日常學習、短期集中培訓等，不斷增強學習的針對性和實效性。要加強對學習過程的管理，強化督促檢查和考核，把考核結(jié)果納入黨員干部綜合評價體系和領(lǐng)導班子建設(shè)目標管理體系，作為考核領(lǐng)導班子和選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù)。
六、建設(shè)學習型黨組織，要把循序漸進，逐步深化與注重實效結(jié)合起來。提高解決實際問題的能力。
建設(shè)學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，無論是學習內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，一定要堅持以人為本。注重實效的原則。只有緊貼黨組織和黨員的思想和工作實際。緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能使各級黨組織不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善、修正行為或績效。
總之，建立學習型黨組織是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運用馬克思主義立場觀點和方法分析解決問題的能力、推動科學發(fā)展和促進和諧社會的能力。因此在創(chuàng)建過程中一定要本著“邊學習、邊創(chuàng)建、邊提高”的原則，做到循序漸進，逐步深化，由淺入深、與時俱進，使各級黨組織的建設(shè)充滿生機和活力。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十七
通過學習，使我明白了科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標的根本要求。在當前復雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾。科學的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導學生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當我們把問題歸結(jié)為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導終身學習的模范科學的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。終身學習，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定于某種內(nèi)容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
教師模范作用的具體表現(xiàn):。
(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W習型、探究型，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名學習型的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。
(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質(zhì)。
(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越技術(shù)迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質(zhì)的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。
(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內(nèi)在的強大的驅(qū)動力。我就曾自費去北京利用假期時間學習新東方學校的雅思培訓，目的是了解雅思的教學內(nèi)容和教學方法及它的考試方式，回來用于自己的教學中。當我學生聊起學習經(jīng)歷時，他們特別感興趣，也特別佩服我，同時也增強學習英語的積極性。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
科學的發(fā)展不是消耗式、粗放型的發(fā)展，而是注重科技含量的集約型的發(fā)展。這種理念在教育上主要體現(xiàn)為追求一種高效課堂教學模式，在這種追求中身處一線的教師是理所當然的探索者與實踐者。高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。教師要在探索中思考如何從宏觀上把握課堂的全局，努力體現(xiàn)資源整合的優(yōu)勢，尋求滿意的課堂效果。要實現(xiàn)這一目的，在于對學生學法的指導。學習有法，而無定法。準確地說，學法指導就是教師要自覺地給學生灌輸這一思想，傳遞學法的有效信息，使學生結(jié)合自身的特點找到科學的、可行的、適宜的方法，那么課堂的效益也會得到很好的提高。
四、教師是在校園中創(chuàng)造和諧的使者。
科學發(fā)展觀強調(diào)的是一種和諧的發(fā)展。這一思想指導下的辦學就要求創(chuàng)建寬松、平等、民主的校園氛圍，構(gòu)建和諧的校園，為學生的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。教師在這個過程中發(fā)揮著不可替代的作用，是創(chuàng)造和諧的使者。和諧的第一要件是平等。沒有平等就不可能有和諧。無論什么樣的學生，他們都有平等地享受教育的權(quán)利，我們有責任將優(yōu)秀教育資源平等地奉獻給他們。假如教師的微笑也是一種教育資源的話，我們就有必要讓它成為所有學生共享的資源。和諧需要寬容。教師不可能要求只面對不犯錯誤的學生，學生是年輕的、單純的，這就決定了他們不可能不犯錯誤，一犯錯誤就打死，就全盤否定，這是形而上學的方法，是不科學的。教師需要有一種成熟的心態(tài)，一種辯證的思維方式包容學生的錯誤，因為包容不是縱容，而是比某種懲戒方式來得更為有效的教育方法只有寬容，才能為師生的對話與交流打下良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)建良好的平臺，這樣的校園才是和諧的，學生的發(fā)展才是和諧的發(fā)展。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十八
在暑假前，為了保持黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及暑期社會實踐，李書記特地布置了每位黨員做件好人好事來體現(xiàn)，并要求我們自己寫出心得體會。其實，作為一名黨員應(yīng)該有這個覺悟，在群眾需要幫助的時候，我們應(yīng)該盡全力去幫助，為人民服務(wù)是我們黨員的宗旨。
在快放假的前幾天，我家樓下的阿姨找上了我，讓我為她初一的孩子補習數(shù)學，我欣然地接受了。
這名學生，因為基礎(chǔ)比較好，所以我的任務(wù)就是給他進行提前學習，即提前對她下學期要學習的知識進行講解。每天學習一節(jié)，交完一章鞏固一次。原以為，對于一個大二的學生來說，這是比較容易的。但是，知道真正接觸，我才明白，我還是高估了自己。時間之后，我對自己有了更清醒的認識，也總結(jié)了一下幾點感想：
首先，每個人都是不一樣的，世界上沒有兩片相同的樹葉，每個學生有每個學還是呢個的學習方式和思維方式。作為老師，特別是一對一的家庭教師，應(yīng)當做到針對不同的學生采取不同的傳授方式，讓他們寓學于樂，這樣我們才能收到事半功倍的效果。一開始，我沒有意識到這一點，所以兩天下來，除基礎(chǔ)題之外，提高篇她不知如何動筆，幸好，我及時的認識到了自己的錯誤，改變了輔導策略，在講解基礎(chǔ)知識的同時更側(cè)重于對難點、重點的深度挖掘和鞏固。最后，她終于順利地學會了二元一次方程組的相關(guān)解題技巧，坐起題目來也是得心應(yīng)手，這是她的成功，也是我的成就。
第二，學無止境，何以言滿。不管是任何人，任何事，我們都應(yīng)當時刻保持嚴謹謙虛的態(tài)度。原本我貫徹的是臨陣磨槍、得過且過的輔導思想，甚至為自己的指點優(yōu)勢而竊喜。直到那天，一個不等式組難倒了我為止，我用了半個小時的時間也沒有把那道題解出來，最后只好求助于答案。我們永遠不知道下面將發(fā)生什么，我們唯一能做的就是在此之前做好最最充分的準備。
通過自己助人為樂經(jīng)歷，以及感受，我體會了那份快樂，那份心安，還有那份光榮。從以往到如今，大大小小的好人好事中，我發(fā)現(xiàn)了，我是非常喜歡的，我會因為我為他人服務(wù)了而感到非常的高興，同時在以后的服務(wù)當中，我的熱情更勝一籌。終于明白了，為什么幫助別人會使得自己也快樂起來。其實每個人都有一顆善良的心，都不愿意看到他人陷入困境，看到他們痛苦不勘，很希望自己能夠幫助他們，解救他們，當你看到那些曾經(jīng)是痛苦的，如今在你的幫助下快樂的生活的時候，你也會被他們的快樂所傳染，也會為自己所為有所成就感，從而他人樂，你也樂。這就是我所理解的助人為樂。我們要發(fā)揚這種助人為樂的精神。
黨員活動日心得體會黨員活動心得體會（模板20篇）篇十九
每月最后一周的周日為黨員活動日，對于參與黨員活動日的活動，你有什么不同的看法？下面是本站小編為大家整理的20xx年最新黨員活動日。
心得體會。
供你參考!
20xx年5月13日。我們邊院中學黨支部書記組織全校黨員干部集中學習了中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。通過集中學習和自學相結(jié)合的方式，我作為一名教師黨員，進一步提高了自己的思想認識。
一、時刻銘記黨章黨規(guī)、深入體會系列講話。
黨章是管黨治黨的總章程，而黨規(guī)是黨章的延伸和黨員行動具體會的規(guī)范。每個黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學習和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。對黨規(guī)黨紀懷有敬畏之心并時刻銘記于心，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。對一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。
的系列講話是各級黨組織黨性教育的必修課，立意高遠、內(nèi)容豐富、思想深邃。每一個黨員干部都應(yīng)該認真學習并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，同時也應(yīng)將講話精神貫徹到實際工作中。
二、做好自己的本職教學工作，做合格黨員。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育教學工作在科學技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學技術(shù)的發(fā)展，因此辦好教育是我們?yōu)槿珖嗣窀纠娣?wù)的具體體現(xiàn)。作為教師，我們肩負著傳道授業(yè)解惑的重要責任，我們必須做好自己的本職教學工作。竭盡全力為黨和國家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭做合格黨員的最好體現(xiàn)。
首先，我們應(yīng)明白，師德的核心就是愛——對教育事業(yè)的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學生。黨員教師要以心換心，與學生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。
其次要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。
按照區(qū)委統(tǒng)一部署和要求，我局借黨員活動日之機，組織全體黨員到鎮(zhèn)社區(qū)開展走訪活動，并幫助社區(qū)居民麥收。通過走訪活動，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設(shè)的有效深入開展。
一、尋找差距，努力提高自身素質(zhì)。
一是提高政治素質(zhì)。不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。二是提高思想素質(zhì)。通過學習，筑牢思想防線，提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。三是提高作風素質(zhì)。要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風。四是提高廉政意識。要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
二、艱苦奮斗，大力弘揚清正廉潔。
要加強干部自身的黨性修養(yǎng),做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺抵制各種誘惑。要時刻不忘以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風勉勵自己,時時處處牢記黨的性質(zhì)和宗旨,一言一行都要維護黨的形象和威信，以共產(chǎn)黨員的先進本色和優(yōu)良作風，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人。要嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規(guī)定，時刻警惕權(quán)力、金錢的誘惑，防止手中的權(quán)力商品化。要按照有關(guān)規(guī)定管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，不利用職權(quán)為他們謀取利益，做到公道正派、不循私情。要牢記“兩個務(wù)必”，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。
三、振奮精神，全力做好本職工作。
勞動保障工作直接面對職工、面對百姓、面對企業(yè)，涉及廣大職工群眾的切身利益，領(lǐng)導高度重視，群眾熱切期望，社會廣泛關(guān)注。我們的政策制定是否能體現(xiàn)廣大人民群眾的根本利益，在具體落實中是否能讓群眾滿意，發(fā)現(xiàn)問題后是否能及時糾正，不僅關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此工作中應(yīng)堅持做到：一要用心想事，切實樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本理念，著力于體制機制改革完善。要在促進充分就業(yè)、加強職業(yè)培訓、強化社會保險費征繳、探索建立新型農(nóng)村社會保險制度、發(fā)揮基層平臺作用等方面，不斷研究新思路，探索新辦法，開辟新途徑，推動新實踐，力爭取得新成效。二要用心謀事，大力弘揚求真務(wù)實的作風，積極開展前瞻性研究。認真按照“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”的要求，科學認識和把握新時期就業(yè)和社會保障問題的特點和規(guī)律，把握好改革力度和社會可接受度的平衡點，出實招、辦實事、求實效，研究出針對性、操作性和創(chuàng)新性更強的意見，進一步指導、推動工作。三要用心謀事，帶著對人民群眾的深厚感情，幫助解決群眾尤其是困難群眾的生產(chǎn)生活問題。我們工作中接觸到的每一個就業(yè)崗位、每一筆社會保險金、每一份。
勞動合同。
每一次投訴電話每一封信訪函件，都關(guān)系到群眾的基本生活切身利益。一定要始終堅持把群眾利益特別是困難群眾生產(chǎn)生活中的實際困難擺在突出位置，滿腔熱情，腳踏實地，深入群眾，想群眾所想，急群眾所急，千方百計為下崗失業(yè)人員困難企業(yè)離退休人員等困難群眾排憂解難。只有這樣，我們才能以過硬的作風履行好黨和人民賦予的職責。
x月x日，xx區(qū)婦幼保健所黨支部全體黨員干部在路沿街開展了“黨員活動日”活動。
今年以來，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)計委黨委在全區(qū)基層黨組織建立定期活動日制度的工作部署，我所黨支部積極響應(yīng)，及時成立“黨員活動日”活動領(lǐng)導小組，認真學習傳達區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局黨委關(guān)于“黨員活動日”系列文件精神，結(jié)合我所工作實際制定“黨員活動日”活動日程安排表。
醫(yī)護人員在針對母嬰艾滋病預防、出生缺陷預防、孕期營養(yǎng)補充、孕期心里保健、婚前保健知識、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助以及農(nóng)村婦女增補葉酸預防神經(jīng)管缺陷等公共衛(wèi)生知識進行了廣泛義務(wù)宣傳，解答市民婦幼保健咨詢近千人次，發(fā)放各類婦幼保健知識宣傳材料500余份，引導轄區(qū)廣大婦女兒童更加科學地提升和改善生活健康指數(shù)，創(chuàng)造更加美好的城市生活。
xx區(qū)婦幼保健所通過建立黨員定期活動日制度，豐富了組織生活內(nèi)涵，深化了為民服務(wù)行動，促進了黨群關(guān)系融洽，達到了黨員形象有新轉(zhuǎn)變、黨組織活力有新提升、群眾滿意度有新提高、基層黨建工作科學化水平有新突破的目的。在豐富多彩的黨員活動中，全院黨員干部一致表示，活動非常有意義，增強了自己履職盡責的責任感和使命感，為發(fā)揮黨員先鋒模范作用、扎實做好本職工作激發(fā)出了巨大正能量。
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黨的十六屆六中全會提出了建設(shè)社會主義和諧社會的重要思想，即建設(shè)“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會”。目前我國已進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。在這樣的大背景下，我們將迎接巨大機遇與挑戰(zhàn)。如何建設(shè)和諧社會，應(yīng)著眼于自身所處的環(huán)境，積極努力的創(chuàng)造和諧的個體，最終才能夠成就全社會的和諧。
今年黨員活動日是我參加工作以來第一次參與的黨支部活動，我感到身處于一個團結(jié)向上的優(yōu)秀黨員隊伍中。此次活動的地點是我省的重工業(yè)城市——撫順。撫順市的經(jīng)濟支柱是煤礦資源，由于幾十年來都依靠輸出原始資源的經(jīng)濟模式造成經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡，城市經(jīng)濟發(fā)展相對落后。
我想象中的撫順是到處可見的煤礦，城市空氣污濁。當我們進入撫順市區(qū)的時候，街道比想象中潔凈許多，渾河兩岸景色秀麗，沿岸建造的的新式住宅，使城市增添時尚的都市氣派，這些使人深刻感覺到撫順謀求和諧發(fā)展的錚錚動力。
我們首先參觀的是西露天煤礦，站在觀望臺上，用高倍望遠鏡觀看礦坑卻看不到坑底，規(guī)模非常宏大。西露天煤礦曾為我國的經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大的貢獻，隨著經(jīng)濟深化改革的進行，西露天煤礦在不斷的進行技術(shù)方案改造，提高商品煤的生產(chǎn)能力，使這歷史悠久的老礦煥發(fā)青春活力。
西露天煤礦是撫順經(jīng)濟的形態(tài)的縮影，這讓我們意識到城市經(jīng)濟的發(fā)展不能僅依靠原始的資源輸出，還要不斷的提高生產(chǎn)加工技術(shù)，不斷提升產(chǎn)業(yè)的層次，這樣才能獲取更多的經(jīng)濟效益。工業(yè)發(fā)展的同時還要考慮對區(qū)域環(huán)境的影響，只有人與自然和諧發(fā)展才能促進良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，若隨處挖煤會造成嚴重的地基沉降，給城市居民生活環(huán)境造成惡劣的影響。可喜的是煤礦周邊的環(huán)境在不斷的改善，棚戶區(qū)改造后的嶄新住宅展示著煥然一新的和諧生活。
隨后我們到達了撫順平頂山慘案紀念館，走在山路上聽著陣陣松濤聲不禁浮想出1932年9月16日那場慘絕人寰的大屠殺。這個昔日人口稠密、較為繁華的小村鎮(zhèn)變成了日本侵略軍屠殺中國同胞的現(xiàn)場。憤怒的鮮血染紅了日本鬼子明晃晃的刺刀，染紅了這片他們世世代代生息繁衍的土地，40年后出土的一堆堆白骨向世人無聲的訴說當年日本侵略者犯下的滔天罪行!
70多年過去了，戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，但是中國人民不會忘卻歷史，那些曾經(jīng)遭到日軍蹂躪、經(jīng)過槍林彈雨后依然存活至今的不屈的中國人正努力運用法律的武器為自己、為中華同胞討回公道，力爭還給世人一個真實的歷史。目前各種思潮不斷涌入中國，在改革開放后逐漸成長起來的青年一代缺少愛國主義思想的熏陶，愛國主義教育的目的不是為了仇恨而是為了警醒，銘記自身的使命感，而不是在安逸的生活中碌碌無為，要為祖國的發(fā)展強盛努力工作學習，在自我的崗位上貢獻出一份力量。
中國的地域是廣博的，中國人民的胸懷更是寬闊的，這一點可以從撫順戰(zhàn)犯管理所得到證明。撫順戰(zhàn)犯管理所是在抗日戰(zhàn)爭后關(guān)押重要在華日本和偽滿洲國戰(zhàn)犯的重要場所，先后有幾千名戰(zhàn)犯在此監(jiān)管。對于這些曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行的犯人們，中國政府沒有報復，而是善待他們：一方面保障他們的生活;另一方面，教育和感化他們，使他們從思想上徹底認識到自己的罪行，并深深為自己的行為而懺悔。我們的政府和人民這樣做不是忘記過去，也不是毫無前提的寬宏大量，我們這樣做首先是把他們當作人來看，以人道的方式對待他們;其次，為長遠的和睦和發(fā)展，杜絕復仇和抱負的無限循環(huán)，以面向未來的態(tài)度處理中、日關(guān)系。
最后，使這里的犯人通過改造，成為自食其力，對社會有貢獻的人。這一出發(fā)點和做法起到了良好的作用，不僅使像溥儀這樣的原皇宮貴族都成了自食其力的人，而且徹底挽救了相當數(shù)量的日本戰(zhàn)犯，這些日本人回到其國內(nèi)，成了推動中、日關(guān)系發(fā)展的中堅力量。
但實際上，日本政府自戰(zhàn)后，從未真正反省過其在二戰(zhàn)及以前所進行的一系列侵略戰(zhàn)爭給其他國家所帶來的痛苦災(zāi)難，甚至沒有放棄強大武力、再次侵略別國的企圖。現(xiàn)在的日本在某種程度上害怕中國強大起來，有所謂“中國威脅論”，實有些以小人之心度君子之腹的嫌疑，更被那些企圖日本重新軍國化的人所利用，借以混淆視聽。
這些不協(xié)調(diào)的聲音正日益嚴重地威脅中、日兩國的關(guān)系，成為未來兩國乃至亞太地區(qū)的不穩(wěn)定因素，我們迫切希望日本及其人民能夠真誠地悔悟過去，徹底走和平發(fā)展的道路，為中、日兩國人民世世代代友好下去做出他們自己的貢獻。