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尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:字海

作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇一

放學(xué)路過(guò)花店,一陣清香沁人心脾,停步回眸,真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨、黃玫瑰、香水百合、紫丁香,一簇簇養(yǎng)在紅色塑料桶,水珠顫動(dòng)?jì)善G欲滴,信手拈了幾枝,馥郁芬芳,瞬息間心曠神怡,連日來(lái)的疲憊沉悶一掃而去,快樂(lè)之情蕩漾心房。快樂(lè)原來(lái)是這么隨手可得!一駐足一回眸,芳香盈袖快樂(lè)溢心。

其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就在你身邊。

一簇鮮花、一叢綠穗、一片秋黃,生命的流光溢彩,就是快樂(lè)啊!?雨夜的一盞燈,黃昏的一脈煙霞,晨曦中縷縷清風(fēng),都是生命的快樂(lè)啊!

其實(shí),快樂(lè)是一種感覺(jué),一種狀態(tài)。

快樂(lè)是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在。快樂(lè)在我們每個(gè)人的心里,你感知到了,就生活在了快樂(lè)之中。

其實(shí),快樂(lè)是一種心境,一種體驗(yàn)。

知足者常樂(lè),學(xué)會(huì)把技術(shù)層面上的物質(zhì)豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來(lái)。多一點(diǎn)自我心靈的認(rèn)識(shí),少一點(diǎn)名利的追逐;多一點(diǎn)真誠(chéng)付出,少一點(diǎn)爾虞我詐;多一點(diǎn)境界的提升,少一點(diǎn)物欲的貪戀……打開(kāi)心門(mén)的鑰匙在自己手中,快樂(lè)的主宰在于自己。

珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才是快樂(lè);?擁有一顆感恩的心快樂(lè),感激生命,感激陽(yáng)光雨露,忘卻曾經(jīng)的苦痛,快樂(lè)之情油然而生;歷盡滄桑,快樂(lè)是一份安心,寵辱不驚,不為利來(lái)不為名逐不為情惑,快樂(lè)是看花開(kāi)花落云卷云舒的散淡安然。

不要嘆息花謝無(wú)痕葉落無(wú)憶,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,用你的慧眼去捕捉,?它就在那么一霎那間,一個(gè)不經(jīng)意的片斷,一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭,就如秋的這個(gè)黃昏,手拈鮮花,快樂(lè)盈心!

讓我們齊齊擁抱快樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心渡過(guò)生命中的每一天?!

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇二

收藏一件文物,是為了紀(jì)念曾經(jīng)辛勤勞作的祖先;收藏那毫不起眼的小物件,也許是為了紀(jì)念那一段久久不能忘懷的往事………收藏,并不只是為了讓文物保存下來(lái),或是讓記憶永不風(fēng)化,更是傳承一份精神,一種。

文化。

還記得嗎?西安,兵馬俑正在被學(xué)者們挖掘的那天,鐵鍬,帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變?yōu)榱嘶液冢路饋?lái)了一陣風(fēng),吹走了塵封以久的色彩。

總有一天,汨羅江會(huì)干涸,文赤壁旁蘇軾的雕像也會(huì)風(fēng)化。物質(zhì)總有一天會(huì)消失。但我知道,精神可以永存,文化可以延續(xù)。

文物會(huì)流失但文化會(huì)傳承,精神可以永存。作為中華兒女,收藏祖先的文化與精神是我們的.責(zé)任,創(chuàng)造新的文化,發(fā)揚(yáng)新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務(wù)。

汶川地震中,一個(gè)又一個(gè)生命奇跡在被創(chuàng)造,早已超越了黃金救援時(shí)間卻不斷地傳來(lái)友人被救的喜訊;政府的“不拋棄,不放棄”讓人感動(dòng);那些人為救別人而獻(xiàn)出生命……災(zāi)難中,求生的意志,人間的大愛(ài)值得后人永遠(yuǎn)收藏。

奧運(yùn)中,“更快,更高,更強(qiáng)”;成為了奧運(yùn)精神的代名詞之一。在這文化不斷碰撞與交融的年代,奧運(yùn)精神已逐漸被中華民族所吸納,所收藏,所傳承。

也許有一天,震后的廢墟中,已建起了更美好的家園;北京奧運(yùn)會(huì)已成為了很少有人會(huì)去提及的往事,但中國(guó)人民從中獲得的精神,會(huì)支撐這個(gè)民族,富強(qiáng)一代又一代。

讓我們都來(lái)收藏吧,收藏美好的文化與精神,讓它們傳承下去,一代又一代……。

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇三

有一個(gè)小孩,他從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)他覺(jué)得枯燥,勞動(dòng)時(shí)他覺(jué)得辛苦,玩游戲時(shí)他覺(jué)得沒(méi)趣,就連和家人一起去旅游他也覺(jué)得不開(kāi)心。于是,他決定離開(kāi)家,去尋找快樂(lè)。他遇到了一位智者,便問(wèn):“我怎么才能快樂(lè)起來(lái)?”智者回答:“快樂(lè)就像一個(gè)小精靈,只要有密碼,你就可以召喚它來(lái)到你身邊。”“密碼是什么呢?”小孩問(wèn)。“這,需要你自己去尋找。”

小孩走啊,走啊,來(lái)到了一個(gè)很高的山坡上,坐下來(lái)休息。在他的周?chē)海揪G了大地,高山,也披上了一身綠衣,上面飄著幾朵“白云”,細(xì)看,原來(lái)是一群小綿羊。它們悠閑地漫步在山坡上,咀嚼著嫩草,沐浴著陽(yáng)光。而牧羊人斜靠在一顆矮樹(shù)下,拿起了他自己做成的牧笛,吹起了優(yōu)美的曲子。一串串美妙的音符在山谷里回蕩,也在牧羊人的心中回蕩。許久,陶醉在音樂(lè)中的牧羊人的臉上露出了滿意的微笑。小孩看見(jiàn)他很快樂(lè),便問(wèn)牧羊人:“你為什么那么快樂(lè)?是因?yàn)檫@首曲子嗎?”牧羊人開(kāi)心地回答:“我可真是個(gè)幸運(yùn)的人啊!雖然只是一個(gè)牧羊人,可我的生活充滿了愉快!除了我和我最親愛(ài)的羊,誰(shuí)能在這兒享受這午間的美好時(shí)光?綠草、陽(yáng)光、微風(fēng),還有什么比這更暇意呢?哦,上帝,這一切都是為我而準(zhǔn)備的吧?”“噢,我想也是,我是來(lái)尋找快樂(lè)的,你的話讓我有了一些感受,謝謝,再見(jiàn)!”小孩離開(kāi)了牧羊人。

小孩拖著又累又餓的身子向前走著,來(lái)到了一個(gè)村莊。村口坐著一個(gè)老奶奶,笑瞇瞇的,好像很快樂(lè)。小孩趕忙跑過(guò)去:“老奶奶,你快樂(lè)嗎?”“快樂(lè)呀。”“你為什么快樂(lè)?”老奶奶笑而不答,只是招待小孩住下了。第二天一早,小孩發(fā)現(xiàn)老奶奶輕輕起了床,扛著一把鏟子,往村外走去。他悄悄地跟在老奶奶后面,來(lái)到了村外崎嶇的小路上。老奶奶彎下腰,用鏟子細(xì)心地平整著路面,當(dāng)老奶奶抬起頭來(lái)時(shí)已是大汗淋漓。太陽(yáng)也已經(jīng)出來(lái)了。隱藏不住的快樂(lè),從她那上揚(yáng)的嘴角跑了出來(lái)。小孩看了這一切后似乎懂得了什么,他不再停留,又上路了。

小孩心里想著:“快樂(lè)似乎尋找到了,但還不明確。還是往回走吧,再去問(wèn)問(wèn)那位智者。”在回來(lái)的路上,小孩看見(jiàn)草坪里有一個(gè)和他差不多大的孩子在看書(shū)。咦,這個(gè)小孩不覺(jué)得枯燥嗎?我得去問(wèn)問(wèn)他。“你好,你在這里看書(shū)不覺(jué)得枯燥嗎?”“為什么會(huì)覺(jué)得枯燥呢?了解自己想了解的東西應(yīng)該很快樂(lè)呀!”“噢,謝謝你。”

小孩終于明白了:熱愛(ài)勞動(dòng)、小小的付出、積極向上,這都是尋找快樂(lè)精靈的密碼啊!小孩豁然開(kāi)朗,對(duì)著山的那頭喊出了心聲:“我找到快樂(lè)了!”

快樂(lè),無(wú)處不在。

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇四

快樂(lè)是什么?在何處?看到這個(gè)問(wèn)題,我疑惑了。于是我決定尋找快樂(lè),終于,從這三個(gè)人身上,我找到了。

河邊,你手持一根竹竿,氣定神閑坐在草地之上垂釣,身旁的二人急得直搓手,忍不住向前一步:“莊先生,大王請(qǐng)你入朝為相,請(qǐng)速隨我們前往。”波瀾不驚,咕嚕一聲,一只魚(yú)兒浮出水面,你低頭自語(yǔ):“人是愿做籠中鳥(niǎo)雀呢,還是愿做這水中之魚(yú)?”“金絲雀籠百般好,卻不如這大河來(lái)的自由自在。”魚(yú)兒仿佛聽(tīng)懂似的,撲咚一聲沉下水面,向遠(yuǎn)方游去。你微微一笑,扔下手中的竹竿,哈哈一笑走向落日,留下來(lái)人在風(fēng)中呆立。

“治病救人”

魯迅放棄學(xué)醫(yī),從事文學(xué)創(chuàng)作,以筆為武器,引領(lǐng)國(guó)家走向強(qiáng)盛,人民最終幸福安康,這就是屬于他的快樂(lè)。喚醒民眾,書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)斗的檄文。

你生來(lái)自命不凡,卻在十七歲病去母親,三十二歲遭遇耳聾。常人無(wú)法承受的痛苦,一次又一次襲擊,你卻選擇默默承受。即使這些磨難,也絲毫沒(méi)有影響到你對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),傾盡一生之力,譜寫(xiě)出眾多傳世名曲,被世人所稱頌。

哦!我明白了,原來(lái)快樂(lè)就是莊子的不求名利,魯迅的憂國(guó)憂民,貝多芬的熱愛(ài)生命,其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊的每個(gè)角落,每個(gè)人身上,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,用心去感受它!

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇五

四月的一天晚上,我拉著媽媽來(lái)到超市,買(mǎi)了許多水果,因?yàn)榈诙煳覀儼嘁e行野炊活動(dòng),我負(fù)責(zé)我們組的水果拼盤(pán)。

第二天下午,野炊活動(dòng)如期舉行。我們來(lái)到藝術(shù)樓的架空層下,熱火朝天地干了起來(lái)。

同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,我也不例外,埋頭制作著水果拼盤(pán)。我手拿水果刀,一會(huì)兒削皮,一會(huì)兒去瓣,一會(huì)兒擺造型……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一盤(pán)精致的水果拼盤(pán)才誕生。我把它端到了桌上,沒(méi)想到同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,拼盤(pán)中的水果一掃而光。我頓時(shí)傻眼了,誰(shuí)知道我為了做這個(gè)水果拼盤(pán),花了多少錢(qián),費(fèi)了多少心思,用了多少時(shí)間啊,可自己卻一口也沒(méi)吃到。我望著空盤(pán)子傷心極了,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。活動(dòng)中,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,而我為此一直悶悶不樂(lè)。

野炊活動(dòng)結(jié)束后,我們回到了教室。同學(xué)們精疲力竭,但都洋溢著快樂(lè)的笑容。唯獨(dú)我滿是遺憾,凈是沮喪,懶洋洋地趴在桌上,情緒非常低落。

細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了我異常的舉動(dòng),放學(xué)前找我談話,問(wèn):“王渝畫(huà),今天的活動(dòng)中,你快樂(lè)嗎?”我搖了搖頭。張老師又問(wèn):“同學(xué)們都很開(kāi)心,你為什么會(huì)……”我低著頭,輕聲說(shuō):“我們組的水果都是我買(mǎi)的,水果拼盤(pán)是我一個(gè)人花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成的,可我一口也沒(méi)吃到,我……”張老師聽(tīng)了我的話,想了想說(shuō):“你沒(méi)吃到自己的勞動(dòng)成果,確實(shí)是有點(diǎn)遺憾,但你可以從另一個(gè)角度尋找快樂(lè)。你想想,大家無(wú)所顧慮地來(lái)吃你的水果拼盤(pán),并且吃得干干凈凈,這說(shuō)明什么呢?我知道你是個(gè)聰明的孩子,能找到答案,會(huì)高興起來(lái)的。”張老師讓我回了教室。

我坐在座位上,默默地想著老師的問(wèn)題,很快找到了我認(rèn)為正確的答案:同學(xué)們很快就吃完了我做的水果拼盤(pán),說(shuō)明它的味道很好,我的手藝不錯(cuò)呀!這應(yīng)該是令人高興的事啊!能讓別人得到快樂(lè),不也是自己最大的快樂(lè)嗎?想到這里,我心中的陰云漸漸地散開(kāi)了。

在這次難忘的活動(dòng)中,我雖然沒(méi)吃到自己親手做的食物,可品嘗了張老師特意為我烹飪的精神大餐——快樂(lè)可以從另一個(gè)角度尋找。我想我的收獲比班上任何一個(gè)同學(xué)都大。我也相信,這道美味佳肴一定能使我在今后的成長(zhǎng)道路上會(huì)多些快樂(lè),少些煩惱。

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇六

什么是快樂(lè),諾問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,那就各有各的答案啦!小朋友會(huì)舔著嘴唇說(shuō),吃巧克力最快樂(lè),我在想為什么快樂(lè)這么難找,突然,我眼前有一個(gè)東西諾隱諾現(xiàn),它說(shuō):“快樂(lè),很容易找,只是你沒(méi)有用心去體會(huì)它而已,你把快樂(lè)放在了內(nèi)心深處,從而忽視了身邊的快樂(lè)。”說(shuō)完了,就不見(jiàn)了。我一直在尋找快樂(lè),而快樂(lè)就在我身邊,半隨我度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂(lè)。

春姐姐,你快幫幫我尋找快樂(lè)吧!好的沒(méi)問(wèn)題,你去一個(gè)百花盛開(kāi)的地方,躺在上面,享受著花的香味,看著天上的星星,這就是快樂(lè),謝謝春姐姐。

夏哥哥你好,我是了尋找快樂(lè)的,快樂(lè),就是到游泳池里盡情的游泳,吃著冰淇林,交幾個(gè)好朋友,一起活動(dòng)活動(dòng)身體,體驗(yàn)夏令營(yíng)的生活。我覺(jué)得這就是快樂(lè)!秋妹妹我來(lái)了。

秋妹妹,你說(shuō)快樂(lè)是什么呀!快樂(lè)就是在路上撿樹(shù)葉做標(biāo)本,去聞芬芳撲鼻的桂花,去關(guān)心老爺爺,老奶奶,讓他們覺(jué)的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂(lè)。

冬爺爺我要快樂(lè),快樂(lè)?快樂(lè)就是回老家找?guī)讉€(gè)伴,一起打雪仗,堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服,過(guò)年。

我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺,那里尋找了我的快樂(lè),你呢?

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇七

阿呆是一只小蝸牛,他因?yàn)闆](méi)有考上蝸牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)而悶悶不樂(lè)。于是,他決定去。

阿呆想先去昆蟲(chóng)百貨一條街看看。他走進(jìn)紡織娘姐姐的家具店里,問(wèn):“紡織娘姐姐,快樂(lè)是什么呀?”紡織娘姐姐聽(tīng)了高興地說(shuō):“當(dāng)然成功是快樂(lè)的!以前,我沒(méi)考上大學(xué),找不到工作,以后我艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在還當(dāng)上了老板,我認(rèn)為成功最快樂(lè)。”

阿呆又去了蟋蟀大叔的冷飲店,問(wèn):“大叔,快樂(lè)是什么呀?”蟋蟀大叔說(shuō):“孩子啊,我認(rèn)為讀書(shū)最快樂(lè)。我不但白天工作,晚上還要讀書(shū),書(shū)里有許多知識(shí),我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的蟋蟀,我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最快樂(lè)的事情。”

阿呆迷茫的走在大街上,他想快樂(lè)到底是什么呀?突然他發(fā)現(xiàn)掃地工螞蟻一邊掃地一邊唱著歌,就走上前去問(wèn):“螞蟻哥,你快樂(lè)嗎?”螞蟻笑著說(shuō):“當(dāng)然快樂(lè)了!”阿呆好奇地問(wèn):“那快樂(lè)是什么呀?”螞蟻認(rèn)真地說(shuō):“快樂(lè)是有一顆樂(lè)于助人的心,幫助別人,快樂(lè)自己,當(dāng)你幫助了一個(gè)人以后,你心里就會(huì)感到滿足,這便是快樂(lè)。”

阿呆終于明白了,每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的理解,只要你能很好地面對(duì)生活、認(rèn)識(shí)快樂(lè),你就是一個(gè)快樂(lè)的人。

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇八

生活中不是缺少快樂(lè),只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。

——題記。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,無(wú)論在學(xué)校還是在家中,我都像一只快樂(lè)的燕子,飛到哪兒,就留下一串銀鈴般的歡笑。

有一次年少的妹妹問(wèn)我:“姐姐,你為什么總是笑呢?”我微笑著說(shuō):“因?yàn)槲铱鞓?lè)呀!”“那快樂(lè)是什么呢?那里有快樂(lè)呢?”面對(duì)她連珠炮似的發(fā)問(wèn),我也不知如何回答,于是我決定帶她去尋找快樂(lè)。

清晨,第一縷陽(yáng)光洋洋灑灑地瀉在了我的窗臺(tái)上,我醒了。在陽(yáng)光中伸了個(gè)懶腰,享受著陽(yáng)光親吻我的臉頰,嗅著陽(yáng)光芬芳的氣息,我快樂(lè)急了,于是笑著將妹妹拖了起來(lái),告訴她:“跨哦了來(lái)了!”妹妹一股腦兒穿上衣服,站在我窗前,將小小的臉蛋向著陽(yáng)光,開(kāi)心的笑了,我問(wèn)她:“快樂(lè)嗎?”她閉著眼睛甜甜地說(shuō):“是啊!”可不一會(huì)她帶著沮喪轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“可是太陽(yáng)總要落山的!”我立即拉起她跑了出去,去尋找更多的快樂(lè)。

我們來(lái)到公園里,奔向那片碧綠的草坪。我躺在草坪上,將手枕在頭下,閉起眼睛,感受周遭的一切,妹妹也學(xué)著我的樣子躺在我身旁,我問(wèn)她:“你感受到了什么?”妹妹天真地說(shuō):“什么也沒(méi)有。”“沒(méi)有風(fēng)嗎?”我反問(wèn)。妹妹靜靜地收尋著,突然驚叫:“是呀,有風(fēng)!”和煦的風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠過(guò)耳畔,留給我快樂(lè)。妹妹天真地笑到:“現(xiàn)在我很快樂(lè)!可是姐姐,風(fēng)是會(huì)停的。”我沒(méi)有說(shuō)話,又拉起她離開(kāi)了。

我們來(lái)到了竹林,已是黃昏,我們并肩坐在石頭上。鳥(niǎo)鳴嚶嚶,撥動(dòng)我的心弦,倦鳥(niǎo)歸林,牽動(dòng)我的情絲,于是我會(huì)心的一笑。妹妹說(shuō):“姐,你又笑了!“我撫摸著她的頭,問(wèn)道:“這里美嗎?”妹妹仔細(xì)觀察了一番,露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩:“真的很美,很美!”“但是美景總不會(huì)長(zhǎng)久!”她有沮喪了。我隨即說(shuō)道:“至少還有這里清新的空氣呀!”妹妹一愣,深吸了口氣,既而快樂(lè)得又蹦又跳:“是啊!空氣不會(huì)沒(méi)有,快樂(lè)也不會(huì)走了!”

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇九

如果你想做一個(gè)真正快樂(lè)的人,那就讓我們一起去吧!

在每個(gè)人的生活中,你也許會(huì)遇到這么一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)我們搬進(jìn)新家時(shí),或來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環(huán)境讓你感覺(jué)被拒之千里之外,因此你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。《有七個(gè)名字的貓》的作者,也有孤獨(dú)的時(shí)候!

“‘我’搬進(jìn)了新家,因?yàn)椤摇X(jué)得孤獨(dú),所以母親給‘我’買(mǎi)了一條脾氣溫順的乖乖貓。而這條貓,讓‘我’找到了從前的快樂(lè)。”

我也有這種失去快樂(lè)的親身體會(huì)。

在四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)一個(gè)人,孤獨(dú)無(wú)助的我總把自己封閉起來(lái),就算是有問(wèn)題、有困難,我也從不主動(dòng)與他人溝通》。久而久之,我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不是別人給予的,也不是上帝賦予的,而是要你自己去尋找。于是我試著去與他人溝通,哈!交了不少朋友。我又從中知道了一個(gè)新的道理:當(dāng)你擁有了快樂(lè),請(qǐng)你不要吝嗇你所擁有的快樂(lè),與大家分享,是一個(gè)找到更多快樂(lè)的.最好方法了。現(xiàn)在,我不會(huì)再為找不到快樂(lè)而擔(dān)憂了。

主動(dòng)與他人溝通,分享你所有的快樂(lè),這是你成功的二部曲。

現(xiàn)在,哪些還沒(méi)有找到真正快樂(lè)的人,去他人那兒尋找答案吧!

你現(xiàn)在,找到了真正的快樂(lè)了嗎?如果沒(méi)有,就采取行動(dòng)吧!

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇十

今天,我要去,但我不是在電腦中,也不是在生活中,我要去大自然中!

太陽(yáng)公公把我引到了樓下,只見(jiàn)老爺爺種的杏樹(shù)上結(jié)了許許多多桃紅色的小花苞,好像是用紅墨點(diǎn)上去的。楊花落的到處都是。這一切,都是多么的生機(jī)盎然。

昨日的'春雨,灌溉了大地,喚醒了生命,我踏著松軟的泥土,突然發(fā)現(xiàn),泥土里有幾棵嫩綠的小草,它們是那么的嬌小,那么的柔弱,我第一次感受到發(fā)芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都貪婪的汲取陽(yáng)光。看到這么多生命的開(kāi)始,我感到很開(kāi)心。

我跑去看我的花盆,去年的指甲花死了,今年又長(zhǎng)出了許多不知名的小草,小草汲取著昨日泥土中的雨水,吮吸著陽(yáng)光。突然,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上站著好幾只小鳥(niǎo),有麻雀、布谷、燕子,它們唱著跳著,可以算是一級(jí)的演員家了,而我,則是它們最忠實(shí)的觀眾,它們的聲音一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒緩慢。聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音,也是多么的快樂(lè)呀!

發(fā)芽,多么快樂(lè);成長(zhǎng),多么快樂(lè);歌唱,多么快樂(lè)。大自然中到處充滿了快樂(lè),只是沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),所以,讓我們一起去吧!

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇十一

——題記。

有這樣一則小故事:非洲的某個(gè)土著部落迎來(lái)了從美國(guó)旅游觀光團(tuán),部落里的人們雖然還沒(méi)有什么市場(chǎng)觀念,可面對(duì)這樣好的賺錢(qián)機(jī)會(huì),自然也是不會(huì)放過(guò)。部落中有一位老人,他真悠閑的坐在大樹(shù)底下,一邊乘涼,一邊編織著草帽,隨便把編好的草帽放在一旁,供游客們挑選購(gòu)買(mǎi)。他編制的草帽造型別致,顏色絢麗,游客們紛紛駐足購(gòu)買(mǎi)。

一個(gè)精明的商人看到了老人編制的草帽,他想:這樣精美的草帽如果運(yùn)到國(guó)外去,一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),至少能獲得十倍的利潤(rùn)吧!想到這里,他便問(wèn)老人:“朋友,這種草帽多少錢(qián)一頂啊?”“10元。”老人沖他微笑了一下,繼續(xù)編織草帽,那種閑適的神態(tài),真的讓人感覺(jué)老人不是在工作,而是在享受一種美妙的心境。于是,他對(duì)老人說(shuō):“假如我在你這里訂做1萬(wàn)頂草帽的話,你每頂草帽給我優(yōu)惠多少錢(qián)啊?”“如果是這樣的話,那就要100元一頂了!”商人聽(tīng)了大吃一驚。老人繼續(xù)說(shuō)道:“在這顆大樹(shù)下沒(méi)有負(fù)擔(dān)地編織草帽,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受,可如果我要編1萬(wàn)頂一模一樣的草帽,我就不得不夜以繼日地工作,不僅疲憊勞累,還成了精神負(fù)擔(dān),難道你不應(yīng)該多付我一些錢(qián)嗎?”

其實(shí),老人是在追求快樂(lè)的生活,快樂(lè)的工作,他不會(huì)因?yàn)榫薮蟮睦娑ぷ鳎@才是最高的境界啊!我們都在不斷追求快樂(lè)的心境,快樂(lè)的生活,但都沒(méi)有成功,而那位老人做到了,他拋開(kāi)了金錢(qián)利益,拋開(kāi)辛苦的工作,他明白,當(dāng)工作不能成為一種享受而成為一種循環(huán)往復(fù)的單調(diào),的確會(huì)令人感到乏味,然而有時(shí)還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛(ài)工作的人,才能從工作中享受到快樂(lè)!只留下隨心所欲,這也許就是快樂(lè)的真諦。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在生活中……。

尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇十二

我好想是一棵草,無(wú)憂無(wú)慮的草,默默無(wú)聞的草,心情舒暢的一棵草。當(dāng)你留意路旁的“我”時(shí),那是我在對(duì)你微笑,當(dāng)你對(duì)我不屑時(shí),我仍會(huì)毫不在乎。

我在路旁,嗮著陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,為人類造福。清晨,從天而降的霜,為我洗去身上的灰塵,我是一棵草,傾聽(tīng)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香;我是一棵草;站在路旁遙望著遠(yuǎn)處的景色;我是一棵草,仰望天空,多么想知道天有多高;我是一棵草,總是被人遺忘。

我長(zhǎng)在那懸崖峭壁上,狂風(fēng)呼嘯。有時(shí)眺望遠(yuǎn)處,看不見(jiàn)那人煙稠密的大地,只望見(jiàn)那煙霧繚繞的群山。有時(shí)不留意朝山谷看去,見(jiàn)那一棵松柏,在半山腰上,隨風(fēng)搖擺,有搖搖欲墜的感覺(jué)。有時(shí)能看見(jiàn)那旭日從東方慢慢升起,又從西方悄悄地落下,有時(shí)看那仙鶴成群地飛向天邊。

我在那無(wú)邊無(wú)際的'草原上,在萬(wàn)馬踩踏下生存。望著那藍(lán)色的天空,想象那無(wú)邊無(wú)際的大海。夜間,遙望天空數(shù)星星,曬著月光和草原的小草竊竊私語(yǔ),聊聊自己的愿望。

我是校園中的一棵草,清晨聽(tīng)那書(shū)聲飛進(jìn)耳朵,不時(shí)也會(huì)吟誦“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,不知不覺(jué)中我也成為一棵博古通今的文草,如果羊吃了我,它也會(huì)變成聰明百倍的仙羊哦。

草是無(wú)處不在的,草是生命象征,我愿做一棵默默無(wú)聞的小草。

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尋找快樂(lè)高一(優(yōu)秀13篇)篇十三

快樂(lè)源自于你嘴角無(wú)意散發(fā)出的一抹微笑,然而像泰戈?duì)査f(shuō):這些生命的歡歡樂(lè)樂(lè),卻全然不知其中歡樂(lè)對(duì)世界的價(jià)值。

回家時(shí),我特意選擇了一條從未走過(guò)的小路回家,想嘗試著冒險(xiǎn)的感覺(jué),當(dāng)然這是我的第一步。路上很黑而且沒(méi)燈,這更加增大了我的興趣,起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我,可慢慢地,燈在后退,昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇,但我不后悔,我知道自已渴望走出小路的那一頭,就是這種莫名興奮感促使著我前進(jìn)。

小路兩旁有一個(gè)大湖,湖對(duì)面的小狗一直叫,它是在叫我不要害怕勇敢前進(jìn)吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房,里面透出微弱的光,風(fēng)輕輕撥起我的頭發(fā),遮住了我的眼睛,騎著單車(chē)的我差點(diǎn)摔倒。路變得凹凸不平,中午剛剛下過(guò)小雨,積水還沒(méi)干凈。

我只記得我騎了好久好久,比我騎過(guò)所有的路的時(shí)間都久。突然,小路旁邊再次出現(xiàn)了新的事物,我看見(jiàn)了一個(gè)小小的樹(shù)林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹(shù)。樹(shù)林中間還有一條石子鋪成的路,這條路顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的鋪畫(huà),比我現(xiàn)在走的路還要糟糕,然而我卻想去挑戰(zhàn)它。

拐入小路后我的自行車(chē)隨著地面小石子的凹凸而振動(dòng)與晃蕩,書(shū)包的肩帶有幾次要掉下來(lái)的趨勢(shì)都被我穩(wěn)住了,樹(shù)林被調(diào)皮的微風(fēng)撓癢癢,比我的自行車(chē)還要不安分,可比它們都要不安分的是我的心才對(duì),我知道已經(jīng)很晚了,我甚至有點(diǎn)懊悔,萬(wàn)一爸媽又出來(lái)找我怎么辦呢。這時(shí)小狗的叫聲又傳入我耳朵,我加快腳步騎出去。

終于走出那片陰暗的破樹(shù)林了,我慶幸。你猜我看到了什么,我看到了一條大路,這好比剛剛掉進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里的我努力爬出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。

對(duì)的,我找到了快樂(lè),不僅這樣,我還有意外的收獲,那就是勇氣與信心。歲月帶來(lái)的不僅有無(wú)盡的蒼老還有無(wú)盡的快樂(lè),而無(wú)盡的快樂(lè)使你不再蒼老,你將年輕。感謝生活賜予我的快樂(lè)。

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優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。一片銀杏葉從書(shū)
感恩是一種積極向上的心態(tài),讓我們看到生活中的美好和幸福。以下是一些感恩的名言,它們或許能為你提供一些思考的方向。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“感恩的心,感
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的技巧和方法。。你要是問(wèn)我有多愛(ài)書(shū),
代理需要具備良好的溝通和協(xié)商能力,以便更好地理解和滿足客戶的需求。我們可以從這些代理案例中發(fā)現(xiàn)一些成功的模式和方法,為自己的代理工作提供借鑒。甲方(需方):乙方
8.總結(jié)范文的寫(xiě)作可以參照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要注重創(chuàng)新和個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)。小編為大家挑選了一些精彩的總結(jié)范文,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作的思路。我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次自我檢驗(yàn)和提升。下面是一些月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫(xiě)出一份更好的總結(jié)。在20xx的一年里,隨
報(bào)告范文是一種用來(lái)展示研究結(jié)果、工作成果等內(nèi)容的書(shū)面材料,具有全面、客觀、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在這個(gè)專題中,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┆?dú)具特色的報(bào)告范文,它們能夠?yàn)榇蠹艺故緢?bào)
在工作總結(jié)中,我們可以認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一個(gè)月遇到的問(wèn)題及解決方法,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來(lái)都是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的楷模和指南。當(dāng)校園的大門(mén)從我的視
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來(lái)的工作學(xué)習(xí)制定更好的計(jì)劃。下面是小編為大家收集的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供參考和指導(dǎo)。時(shí)光荏苒,忙碌中20
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和所獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不
英語(yǔ)詞匯量的豐富與否直接影響著我們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧,請(qǐng)大家參考。初中英語(yǔ)要抓好。初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中,應(yīng)用情趣法,有助
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自我管理能力和工作表現(xiàn)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)例子,我們可以更好地了解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
寫(xiě)少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和保留這些寶貴的回憶。星星們,快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的少先隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。六一兒童節(jié),以過(guò)一
通過(guò)廣告,企業(yè)可以擴(kuò)大目標(biāo)受眾群體,吸引更多的潛在顧客。這些廣告范文呈現(xiàn)了一些精美的設(shè)計(jì)和布局,吸引消費(fèi)者的視覺(jué)。委托方:(以下簡(jiǎn)稱:甲方)。制作方:(以下簡(jiǎn)稱
勞動(dòng)合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,不得違反相關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法律。以下是一些勞動(dòng)合同的范文,供您在撰寫(xiě)勞動(dòng)合同時(shí)參考和借鑒。乙方:______________。用
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的渴望。學(xué)校生活永遠(yuǎn)是最完美的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。跳過(guò)歡快的初一,跑過(guò)平庸的初二
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些素材和靈感。團(tuán)圓之日,歡樂(lè)之時(shí)
在某個(gè)重要會(huì)議的陳述環(huán)節(jié),我沒(méi)有充分準(zhǔn)備,導(dǎo)致表達(dá)不清晰,給他人的理解帶來(lái)了困難,我應(yīng)該加強(qiáng)演講和表達(dá)能力的提升。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,大
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上出類拔萃,還積極參與各種課外活動(dòng),展現(xiàn)出多方面的優(yōu)點(diǎn)和潛力。這些優(yōu)秀學(xué)生范文展示了他們的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)方法,讓我們一起學(xué)習(xí)借鑒。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。往事如煙,隨風(fēng)而去,
追溯自己在工作崗位上的表現(xiàn),是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。以下是從實(shí)際工作中提煉的一些述職報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。。偉大的事業(yè),離不開(kāi)科學(xué)的理論為指引;偉大的夢(mèng)想
夢(mèng)想是一種愿望,它讓我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的期待和向往。這里匯集了一些激勵(lì)和鼓舞人心的夢(mèng)想成就報(bào)道,讓我們一起來(lái)分享。夢(mèng)想是一盞盞明燈,會(huì)照亮我們前行的道路,讓我
述廉報(bào)告是一種對(duì)廉政工作進(jìn)行總結(jié)和概括的書(shū)面材料,具有重要的法規(guī)意義。下面是一些成功的述廉報(bào)告實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:一年來(lái)
夢(mèng)想是我們向往自由和獨(dú)立的力量,它鼓舞我們勇往直前。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的重要觀念和認(rèn)識(shí),讓我們認(rèn)清自己的定位和價(jià)值。我家有一個(gè)長(zhǎng)輩,是爸爸的姥姥,今年九十多歲了
在三分鐘內(nèi),我們可以做到比自己想象的更多,只要我們努力去爭(zhēng)取。下面是一些三分鐘內(nèi)改變?nèi)松墓适拢屛覀円黄饋?lái)感受一下。高中的學(xué)習(xí)壓力很大,需要付出的精力很多,很
勞動(dòng)合同的簽訂是對(duì)勞動(dòng)者的尊重和對(duì)用人單位的信任的體現(xiàn)。請(qǐng)參考以下勞動(dòng)合同樣本,了解一份完整的勞動(dòng)合同應(yīng)包含哪些內(nèi)容。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和有關(guān)規(guī)定,甲
作為一個(gè)機(jī)關(guān)單位,我們需要不斷總結(jié)和梳理工作,以確保高效運(yùn)行。以下機(jī)關(guān)單位工作總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域、不同層級(jí)的工作成果,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的xx:。由于
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、工作成果及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)的一種文章形式。在下面的范文中,你將看到一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)δ阌兴鶐?/div>
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正
環(huán)保是指保護(hù)和改善環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的一系列行為和措施。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。我們每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,這樣我
名著是人類智慧的結(jié)晶,它們能夠啟發(fā)我們的思考,引發(fā)我們的共鳴。推薦給大家?guī)妆窘?jīng)典名著,希望大家能夠閱讀并深入探究其中的人生哲理。。世界是不斷變化的,因?yàn)橛辛巳耍?/div>
心得體會(huì)是反映學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法的重要方式。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值和啟發(fā)。
演講稿是演講活動(dòng)中必不可少的一部分,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)意見(jiàn)。演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用。要寫(xiě)一篇較為完美的演講
在工作心得體會(huì)中,我們可以回顧和反思自己在工作中遇到的問(wèn)題和困難,從而找到解決辦法和提升自己的方法。下面是一些工作心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些
月工作總結(jié)是在月末對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評(píng)估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方,這里四季迷人,縱
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或者研究成果進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和總結(jié)的一種文字工具。希望這些報(bào)告范文可以激發(fā)您的寫(xiě)作靈感,幫助您提升報(bào)告寫(xiě)作的水平。一年來(lái),本人在黨組織和單
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的放煙花炮的時(shí)刻,煙花炮聲象征著驅(qū)除邪惡,迎來(lái)新的希望和好運(yùn)。隨著春節(jié)的到來(lái),讓我們一起來(lái)看看別人是如何寫(xiě)好一篇春節(jié)總結(jié)的。今天是大年初三,有很多
理想是一種力量,它讓我們?cè)诶щy面前持續(xù)前行,永不放棄。讓我們一起來(lái)看看一些關(guān)于理想的名言警句,它們或許能給我們一些啟示。每個(gè)人都有成長(zhǎng)中的各種滋味,有時(shí)悲傷,有
期末考試是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一次全面評(píng)估,能夠客觀反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,通過(guò)總結(jié)工作中的成就和失誤,可以進(jìn)一步明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范
情況匯報(bào)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目管理中不可或缺的一環(huán),需要經(jīng)常進(jìn)行。以上范文是經(jīng)過(guò)精選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和參考。作為在街道分管黨務(wù)黨建的班子成
辭職信是表達(dá)離職意愿并向雇主說(shuō)明原因的一種書(shū)面形式,我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环廪o職信了。接下來(lái)是一些精選的辭職信樣本,希望能給大家提供寫(xiě)作辭職信的靈感。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以反思自己在工作中的種種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并提升自己的工作能力。這篇范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,能夠很好地傳達(dá)作者的工作成果和想法
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