優秀的作文，應該能夠引起讀者共鳴，讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇一

“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。

我常常聽見媽媽對我說：“真正值得比拼的人，其實就是過去的自己。”這句話說的沒錯，有時，我們經常會想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會長使自己感到泄氣。其實，我們真正應該用來比較的，就是過去的自己。

記得五年級時，我剛開始學乒乓球，由于我學習的時間太短，我旁邊練習的人就比我強了好多。當時，我還被一個二年級的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級的，而他卻是二年級的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無信心。回家的路上，媽媽對我說：“真正值得比拼的人，其實就是過去的自己，你比他遲學了那么多年，當然沒什么好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開，我才明白，我和他是沒法比的，他很早就開始學乒乓球，每天都在學。而我呢，是個剛開始學的新手，我打輸當然是正常的呀，只要我每天進步一點點，“和過去的自己比拼”，定會有新收獲的。

這句話不僅僅適用于學習，在別的地方也很有用。由于我個子不高，坐在第一排，而后面的同學都很高，我不能與他們正常交流，因為我得仰視著他們對話，這感覺太難受了。但轉念一想，想想自己上一年的身高，我還長高了不少，我雖然沒有一些人高，但和過去的自己相比我又長高了不少呢。

我平時做任何事，都可以自己和自己比，只要是進步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向著更高，更強攀登。

“真正值得比拼的，就是過去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺中使我進步。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇二

以前我是一個非常膽小的人，只要遇到一點困難就害怕。我和那些見義勇為的英雄們之間的距離就像是天地之間，無法測量。

但有一次，我乘公共汽車游玩，一上車我就坐到最后面的座位上。因為行駛的路程太遠了，所以我坐在座位上就漸漸進入了夢鄉。

不一會兒，突然車輪從一個大坑駛過，我就被這一震從夢境中給趕了出來，我用手擦了擦模糊不清的眼睛，突然看到了一件令我十分害怕的事有一個小偷正把手伸進了一個青年人的口袋中，當時那青年人旁邊坐著一個警察看到了，不但沒有把那個小偷給抓起來，反而還把身子靠近那個青年人，遮住小偷，還假裝跟那青年人談話，來分散他的注意力，這樣一來，小偷就輕易地偷了那個青年人的錢包了。我看到了這一個情景，本來想喊出來，但我那時實在太害怕了，連大呼一口氣也不敢。

車到站了，那小偷和警察一起下了車，不知什么原因，我也緊跟著尾隨而下，想跟住他們，可一眨眼的工夫那個小偷和警察就不見了。我走著走著，來到一個離車站不遠稍微有點偏僻的地方，突然又看到了那個小偷和警察，他們正在一個角落分錢。我簡直不敢相信自己的眼睛，居然社會中還有警察和小偷合伙偷錢的事，怎么辦呢，要不要報警呢，我的內心一直猶豫著，同時兩腿抖得很厲害。然而猶豫片刻，我內心還是被一股無法控制的勇氣所支使，站穩了雙腳，大聲叫喊起來：“來人啊，抓小偷啊，”幸好幾個解放軍戰士正往這邊過來了，聞聲立刻沖過來，很快抓住了兩個小偷，后來才知道，那警察是假扮的。就這樣，我就成了一個抓小偷的英雄，被人們表揚了好一陣子。

經過這件事后，我才覺得，原來英雄也并非可望而不可即，英雄的事跡隨時都在身邊發生，英雄人物也是普普通通的平常人，因為我自己也曾走近英雄。

英雄的誕生并非偶然，只要面對危難，一個人的正義感到達極致就會產生。英雄人物并不神秘，他(她)就是一個普通的人。看過這篇文章，你就可以了解一個走近英雄的青少年的心路歷程，你也可以滿懷豪情地說：我也可以成為英雄!

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇三

生活的道路中并不是一帆風順，難免會遇到挫折，然而，我們這時最需要鼓勵。

——題記。

當你傷心的時候鼓勵可以使你開心，當你失望的時候鼓勵可以使你振作，鼓勵可以使你自信。

事件(一)。

暑假的到來也標志著我小學的學習生涯徹底結束，然而我的成績并不理想，所以媽媽讓我轉學上別所學校上學，我不肯，因為我害怕到了新的學校里沒有人和我玩，沒有人和我交談。為此我和媽媽大吵一架，也是媽媽依然要給我轉學。我便自己躲到小屋里痛哭，這時姐姐到我家找我玩，我便哭著向姐姐傾訴，而姐姐卻鼓勵我說：”到了新的學校你可以交更多的朋友可以認識更多的同學和老師，而且學習成績也會的不無道理，便坦然的接轉學。

事件(二)。

小學六年級的最后一個六一。

兒童。

節，老師說這是我們最后一個。

兒童節。

了所以全班同學必須都參加項目我也積極參加了800米跑步，我并不擅。

長跑。

步，但老師就這樣安排的，并告訴我只要全跑下來中途不放棄就會給班級加分，當我跑到中途時，沒有力氣了想半途而廢，步子放得越來越慢，快要停下來了，然而我同學在那大喊加油啊，放快了些，最后全下來了。

事件(三)。

一天老師突然說要有一場數學競賽，每班選五名同學去參加比賽，我們班也選了五名同學其中有我一個，我數學不怎么好，但就是喜歡學數學，老師也知道我數學不好，但是看我喜歡學數學就讓我去參加比賽。我班除了我以外其他四名同學的成績都是一流的，當我走到考場時我和老師說不行的，我害怕我考不好，而我們老師卻說你行的，盡你努力去答卷，你要自信哦，我聽完這句話心里不再害怕了，并微笑的說我可以答好的，老師也了一笑。

鼓勵如久旱的一滴井露，給疲倦的跋涉者帶來希望，鼓勵如新生的新芽，給你帶來盎然和綠意。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇四

秋天，飄蕩的樹葉，在小河中漂浮著的殘花敗柳，我不禁感慨萬千，在我美麗的家鄉居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景，我的心也是如此，這種感受讓我對生活也沒有了希望，我的家鄉竟如此的寂靜、哀愁。秋天反復的演練一個收獲的季節，但是，為什么，我的心進無法感受到秋天。

秋天，你為和，就像喝醉酒的醉漢，把我的世界妝點的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡，沒有夏天的極度炎熱，也沒有冬天的冰天雪地。而你為何如此寂靜。

飛葉落地，殘花遍地，敗柳妝點在小河里，秋天，你為和這樣。你不是我想像中的秋。

你在我的眼里應該是這般美麗：看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅，秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去，一片金黃的“海洋”。我漫步其中，望這藍藍，耳邊傳來一陣陣郎朗的讀書聲，世間哪有一件事比這還要撥動人心？風不時掠過我的臉，一片片落葉在空中翩翩起舞，落葉落地時都不約而同的把正面飄向樹根，似乎在向孕育它們的母親獻上最后一吻。地里還有工作的農民，他們揮汗如雨，只為早點割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼，一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸，香味撲鼻而來。夢幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。

而你卻是這般的醉。她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

你本該讓我們：停車坐愛楓林晚。你卻讓我們：遍地撿葉總是情。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇五

漫漫長夜，佳夢難覓，但佳夢之后，留給我的卻是無盡的悲傷與思愁。

我的媽媽已經去世幾年了，她的音容笑貌一直在我的記憶中，我永遠也不會忘記。

在夢里，有時我又看見了媽媽，她扎著長長的辮子，系著圍裙，在廚房里煮飯、炒菜，而我呢，在一旁看著，等待著美味的佳肴。在這時，我隱隱感覺到媽媽已經死了，但是她這時卻在煮飯，這明明是活著的呀!就在我疑惑之際，不知媽媽何時不見了，我大聲呼喊著：“媽媽，媽媽，您在哪兒?您快點兒回來呀!”

喊了好一會兒，媽媽還是沒有出現，這時，我才真正地意識到原來媽媽真的死了，不在世上了，便情不自禁地流下了眼淚。

淚越流越涌，想到媽媽的好也越來越多。在寒風刺骨的冬天里，她在屋外給我洗衣服和褲子，兩只手凍得通紅，還一個勁兒地催我趕快進屋里去烤火，怕我被冷風吹感冒。

在我生病發燒時，她匆匆忙忙地背著我去醫生那里，累得氣喘吁吁的，背上的汗水濕透了她的衣服，也浸濕了我的衣服，看到她那焦急不安的神情，我感受到了母愛是多么偉大，多么無私呀!

為什么要在失去您之后才明白這些道理呢?媽媽呀，您打我吧，您罵我吧，這些都是我應該受的懲罰，女兒對不起您啊!

媽媽呀，您知道女兒很愛您嗎?您看見女兒正在哭泣嗎?請您讓我哭吧，讓我多流一些傷心的淚水，思念的淚水，感激的淚水吧，也許我的心里要好受得多，如果您還可以重返人間的話，我一定會好好孝敬您的。

愿媽媽在天堂好好安息吧!

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇六

中考。

勵志。

標語是每一年初三學生用來激勵自己不斷努力的一股源泉。下面有小編整理的初三中考鼓勵。

口號。

歡迎閱讀!

百日積淀，百日輝煌。

拼一載春秋，搏一生無悔。

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

今日拼搏努力，他朝誰與爭鋒!

我會成功，因為我志在成功。

讓心動完善理想的美夢，用行動追求現實的成功。

艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣。

做一題會一題，一題決定命運。

做一題會一題，一題決定命運。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

九載拼搏，一朝同夢;百日會戰，三天定奪。

十年磨劍為一博，六月試鋒見真我。

眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

浪費今天，是明天的遺憾。

珍惜現在，是中榜的資本。

三年磨一劍，八班鑄輝煌!

不要迷戀八班，中考后就是個傳說。

寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?

八班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。

做一題會一題，一題決定命運。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。

以克人之心克己以客已之心客人。

寧吃百日苦;不留終生憾。

勤也一年，怠也一年，彈指揮間就一年。

學亦快樂，嬉亦快樂，今時拼搏終身樂。

不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。

百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。

珍惜時間創造奇跡不經風雨怎見彩虹。

拼一載春秋，搏一生無悔。

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

貴在堅持難在堅持成在堅持。

灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

背水一戰，沖刺中考。

辛苦一年,收益一生。

天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。

鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

九載拼搏，一朝同夢;百日會戰，三天定奪。

要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

非學無以廣才，非志無以成學。

加油!我們的時間利用率應達到：nba第四場最后一分鐘!

中考百日沖刺標語。

師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。

天道酬勤厚積薄發初三三班非比尋常。

靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

不苦不累，中三無味;不拼不搏，等于白活。

理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。

拼一分高一分，一分成就終生。

遇難心不慌，遇易心更細。

心無旁鶩志在必得。

忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇。一展鴻圖，不可沽名學霸王。

爭分奪秒，鏖戰百日，百日沖刺，成功在望。

班必勝，永不落后，向前奮戰，鶴立雞群。

超越夢想，展翅高飛一班無敵，秒殺同級;齊心協力，永創佳績。

提高自己中考，決勝中考，改變人生。

寧可戰死，不可嚇死。今朝不搏，更待何時?

背水一戰，沖刺中考。

每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程。

不思，故無惑;不求，故無得;不問，故無知。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時!

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇七

醉后不知天在水，滿船清夢壓星河。

——題記。

窗外，黑色如墨的水從天上流淌至地平線上，夜晚的精靈一顆接著一顆地跳躍其中，與那白玉盤一同點綴著黑幕。我望著這美景，緩緩閉上雙眸。

當我再次睜開雙眼時，已身處茶卡鹽湖。面前的依舊是那夜景，不過多了許多星辰。天上的景色映到湖面，如果不是我站在這兒，早已分不清天地。我佇立在天地之間，身邊圍滿了星辰，伸手就可以觸到。

我奔跑在湖面，那另一片天被我踏得泛起陣陣漣漪，天空中的景色也模糊不清，所到之地群星亂舞，時不時激起的水珠也藏著星。在獨自一人、無邊無垠的這里，我可以肆無忌憚的奔跑、玩耍，心一下子開闊了，心跳也隨之加快。

我蹲了下來，捧起水往天上一揮，天與另一片天在同樣的位置染上了紫色，那紫色的范圍越來越大，顏色也由原來的紫成為了粉、藍。這顏色不一會兒就溢滿了天邊，原來的黑色也變得絢麗多彩。在這靜謐的湖上，我的心跳隨之變快，縱身一躍沉入湖底。

在湖底等待我的是碩大無朋的宇宙，裝滿星星的各種行星從我身邊飄過，他們透明如泡泡，仿佛一觸即破。我在這宇宙間自在漂移，來到一條星河前，兩岸都有一顆極亮的星，那會不會是牛郎織女？我扎入河水中，憑河水沖刷我。

來到河的源頭，眼前一片刺眼的光，閃的令人睜不開眼。我緊閉雙眼，雙手捂住臉，闖進了那光中。剎那間我感覺自己輕似羽毛，又重如石塊，緩慢又快速的下墜。

突然，這感覺不見了，我睜眼一瞧，原來，是夢。窗外太陽已經冉冉升起。我緩緩起身，站在窗前微笑面對世界，心中卻十分美好。

我心雀躍，為這世間美好。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇八

那一天，夢碎了，美好的夢走了，留下一大堆的悲傷，面對感情沒有夢想陪伴只有低頭而思。

翻開舊日的日記，我的心比以往多了幾分羞澀。回顧當初的夢，我害怕了，因為它正在一點點地破解。我無法清楚描繪出夢破解之后的情形，也許到那時沒有心思學習；也許沒有能力控制自己的感情世界；也許會對身邊的事愈加地敏感，使自己無法安于某種狀態。

我們清楚地知道，初（高）三是人生道路的轉折點，在這里容不得有半點的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎，而且還是特別明顯的一種。一旦進入無法糾正的話，我想人生的軌道便開始彎曲了，所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗，但我們也要意識到這種美麗背后藏著的危機。如果當危機來臨我們才清醒的話，一切早已晚了，道路發生了嚴重的偏斜。

該清醒的時候，我們不能被高興或悲傷沖昏了頭，一旦如此，也將出現似其一樣的結果。高興和悲傷會使人失去理智的頭腦，做出錯誤的選擇，不能等到看到結果才后悔當初的選擇。即使不會造成嚴重后果，但人生的道路會更加的崎嶇，甚至難以到達成功的彼岸。

清醒的大腦，理智的選擇，真心的語言這才是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九，常思一二”，告訴自己感情是過去式或是將來時，把感情從心中拋開，用思想揚起夢的風帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說，現在做了只會讓心船超載的。”

我們不能向生活索要太多，應該追求一種坦然的生活態度。我們要用純凈的思想去解決一切有關于感情的事情，不要對感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應該毫不留情地丟下，拋棄像青蘋果一樣的感情，讓我們也做回冷血動物。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇九

人一生，除樂以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我們需要的是不卑不亢，所以我們需要鼓勵，鼓勵會創造豐富多彩的人生。

——題記。

有時，用掌聲來詮釋鼓勵，有時，用言語來詮釋鼓勵，有時，用眼神來詮釋鼓勵……。

人生，有悲有傷，需要鼓勵來完成夢想的華麗旋轉。“抬筆一畫便成精”的明代畫家王冕，少年放牛時，對自己的一生毫無計劃，如果沒有“春風細雨柔花”的鼓勵，又怎么會有當“畫龍點睛之人”的雄心壯志，這便是鼓勵;“文學財富用之不竭”的張海迪，雖然身有殘疾，但心靈卻是熾熱善良的，如果沒有父母的陪伴，那么這顆“熾熱并活躍善良”的心將會何去何從，這便是鼓勵;在2013年倫敦奧運會時，“臂膀一揮，寄托的是國人之紅心”的。

網球。

選手林丹，即便是多么刻苦，但還是有“怊悵若失”的失意之時，如果沒有教練的深信不疑、隊友的昂首支持以及國人的掌聲激奮了他，或許現在，我們的希望早已破滅。

有時，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一輩子墮落的借口，平凡的我也需要鼓勵，哪怕只是那么幾句話，幾縷眼神，都可以飄入我的心房。

在我第一次參加朗誦比賽時，心里有緊張也有欣喜。我苦背那一個一個熟悉又陌生的文字，書上慢慢全是語氣助詞，這可能就是我自卑的表現。還記得，在那一個天邊被染紅的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如鍍了層金，燁然若神人，在這樣的場景烘托下，我非常不自信的走到辦公室，與老師說，我不信任自己，讓老師重選，之類的話。老師只是用略有渾濁的眸，望向我，說：“老師相信，你也想參加這次活動，老師只想說，老師相信你，不管成功與否，都將會是喜悅。”我與老師對望著，頓時撥開云霧見晴天了，如果把之前的心情比作緊握的拳頭，那么現在已經舒展開來了。果然，我獲得了第一名的好成績，老師也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我從此之后，喜歡上了語文這門課。

我想，鼓勵有時真的能開創新的人生之路。

鼓勵，是在路上坎坷時，心靈的寄慰，有時，鼓勵自己的人才有可能是摯友。鼓勵，是在人生沙漠里的一粒塵土，雖渺茫，但卻一粒一粒為你結合了整個人生所需之沙。人生需鼓勵，鼓勵創造人生。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十

初三的學子都是在為中考而拼搏，當自己累了一定要學會自己給自己加油。以下是本站小編為你整理的初三鼓勵學習。

名言。

歡迎大家閱讀。

1.水滴石穿，繩鋸木斷。

2.學而不思則罔，思而不學則殆。

3.路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。——屈塬《離騷》。

4.有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》。

5.人非圣賢，孰能無過。——《訓俗遺規》。

6.人貴有志，學貴有恒。

7.天行健，君子以自強不息。——《周易·乾·象》。

8.一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，務必耕耘的好。(鄙視)。

9.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《。

增廣賢文。

》

10.堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。——《練兵實紀·剛復害》。

1.活到老，學到老，生命一世學不瞭。

2.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學也。

3.學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。

4.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》。

5.人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸性命。

6.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

7.貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

8.我中考我自信我成功!不做地下蟲，要做市級云中龍。

9.奮戰百日，三載拼搏終有回報;決戰中考，父母期待定成現實!

10.亮出你的理想，抓住升學時期;拼出你的實力，品嘗成功喜悅!

11.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

12.靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。

13.把汗水變成珍珠，把夢想變成現實。

14.掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。

15.十年磨劍為一博，六月試劍現真我!

16.生命中最快樂的是拼搏，生命中最痛苦的是懶惰。

17.今天多一份拼搏，明天多幾份歡笑。

18.擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。今天我以朝陽為榮，明天朝陽以我為榮。

19.初三不再有，勸君珍惜之;一年之經歷，終身之財富!

20.不苦不累，初三無味;不拼不博，等于白活!

21.良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉;書山學海甘之若飴誓同秀峰共比高。

22.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

23.十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

24.學習不一定成功，不學習一定不會成功。

25.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協力攻關，笑看瀟湘魁首誰人得!

1.忘記這天的人將被明天忘記。

2.會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》。

3.汗水換來豐收，勤學取得知識。

4.業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

5.天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游。

6.捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植《白馬篇》。

7.刀不快，石上磨。人不會，世上學。

8.少壯不發奮，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》。

9.年華一去不復返，事業放下在難成。

10.人不勞動沒出息，人不領悟沒長進。

12.靠父親的學識成不瞭學者。

13.丈夫志四海，萬裡猶比鄰。——曹植《贈白馬王彪》。

14.志不強者智不達。——《墨子·修身》。

15.學成巧，總是巧;裝成巧，惹人笑。

16.書籍是橫渡時刻大海的航船。

18.在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。――蘇格拉底。

19.不怕學不會，隻怕不肯鉆。

21.歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》。

22.業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

23.黃金時代是在咱們的前面，而不在咱們的后面。

24.時危見臣節，世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》。

25.繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》。

26.少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

27.你若需要時刻，還得自我把他造出來。

28.不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。

29.傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。——魏徵。

30.刻苦領悟的人總能實現自我的愿望。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十一

里有屬于我的世界（一）。

曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。

以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！

因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！

當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好！”

這里也有樂趣（二）。

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎！……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業的舞蹈服，動作非常的規范到位，合著動感的音樂節奏，全身上下散發著活力，與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的`老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。

公園的春雨（三）。

春是一年之中最美的季節，是一年的開始，萬物復蘇，大地回春，充滿了勃勃的生機。可愛的春姑娘，邁著輕快的步伐來到人間。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起去天河公園。

我們在7：00之前來到天河公園，那是因為7：00之前進去公園是不用錢的。我們踏進天河公園，迎面撲來的是一幅美如畫的春景圖。

春姑娘喚來太陽公公，太陽公公用她那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿公園。這時，小鳥在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，并且長出了像小草一樣的新芽。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著樹葉的新衣。

春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝……春雨還是萬物生長的進行曲。

當我還陶醉在這美景當中，雨已經不知不覺地停了。接著，我們走遍整個天河公園的時候，又到下午了，我們只有依依不舍地回家了。

秋天的變化（四）。

我本以為秋天是收獲的季節，原來秋天也是生命的起點。

每當秋天匆匆走來的時候，天空就像大海一樣湛藍，藍得使人心醉，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云，猶如揚帆起航的輕舟，悠然地飄浮著，真是天高氣爽啊！我漫步在煥然一新的廣州大街上，心情格外舒暢。

一陣秋風輕輕吹過，樹，開始落葉了，枯黃的葉子輕輕地飄落在地上。啊，秋天是黃色的。但那嫩綠的葉芽兒卻鉆出了枝干，顯得那樣生機勃勃；啊，秋天又是綠色的！我本以為秋天是收獲的季節，原來秋天也是生命的起點。街邊的鮮花亭亭玉立，婀娜多姿；啊！我明白了，秋天不僅是金色的，她也是五顏六色的，就像夏日里的彩虹一樣美麗動人。

美麗的廣州城，在這個豐收的季節里，即將以她煥然一新的面貌迎接全國第九次運動會的舉行。你看，那臨街的樓房和高架橋都已穿上了節日的盛裝，一座座高樓大廈拔地而起，()一條條寬闊的馬路通往四面八方，形成了廣州市現代化的交通網絡。

目前，廣州正在實施著“一年一小變”、“三年一中變”、“五年一大變”的宏偉目標。人們的精神面貌也發生了很大的變化，廣州人民將以東道主的姿態出現在全國人民的面前，向全國人民展示自己，展示廣州幾年來翻天覆地的變化。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十二

1、三年來千萬滴努力的汗水凝聚成一雙有力的翅膀，希望，也相信你們可以自己帶著夢想，希冀，飛出一道美麗的弧線。加油！

3、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

4、大家一起努力吧。等待我們的將是一個美好的明天！加油！加油！

5、我堅信，我們付出了汗水，經受了考驗，理想中高中殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續艱辛卻快樂的求學之路！

6、我最大的愿望就是：祝愿你能順利考上今年好的高中，多少個日日夜夜，多少天風風雨雨，多少次挑燈夜讀，相信辛勤耕耘終會有回報，相信你考試成功，相信你是我的驕傲，中考，加油啊！

7、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。

8、你筆下擁有一個色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個筆下燦爛的圖景。

9、當人生面對許多選擇的時候，我們需要謹慎；當我們沒有選擇的時候，就把壓力當挑戰，給自己一個信心：這個世界上只要有人能在這條路上走得很好，我就能走好！

10、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。祝中考成功！

11、到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽簡單話，睡安心覺。使自己持續良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的！

12、到了，到了，中考就在眼前了；快了，快了，夢想就快實現了；微笑，微笑，把美好明天擁抱。

13、到中考的日子了，希望你保持良好平靜的心態，不要太緊張，相信你的夢想會實現的！

14、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。

15、不論在何時開始，重要的是開始之后就不要停止;不論在何時結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十三

把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛;下面是有初三學生鼓勵。

評語。

歡迎參閱。

1、再黑的黑夜也會迎來黎明，再長的坎坷也會出現平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會有溫暖的陽光雨露，堅持吧朋友，勝利就在你的下一步路!

2、要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動;要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方!

3、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么;在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。

4、思路清晰遠比賣力苦干重要，心態正確遠比現實表現重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好!

5、心態決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態。要想活出尊嚴，展現不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗爭!

6、方向比速度重要，智慧比吃苦重要，學習比學歷重要，機遇比關系重要，要什么比做什么重要!

7、給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財富買不來好觀念，好觀念能換來億萬財富。世界上最大的市場，是在人的腦海里!

8、終而復始，日月是也。死而復生，四時是也。奇正相生，循環無端，漲跌相生，循環無窮。機遇孕育著挑戰，挑戰中孕育著機遇，這是千古驗證了的定律!

9、如果不想做點事情，就不要想到達這個世界上的任何地方。

10、擁有遠見比擁有資產重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要!

11、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

12、不為失敗找理由，要為成功找方法。

13、決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度;決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定!

14、嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。

15、不是井里沒有水，而是挖的不夠深;不是成功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣東西則需要勇氣!

16、走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的;總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會舍棄你。

17、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。

18、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

19、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

20、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

21、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

22、生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢!

23、落后是觀念落后，貧窮是腦袋貧窮。許多人，不是沒有好機會，而是沒有好觀念。不是不接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念!

24、制勝不憑體力靠智力，成功不靠奇跡靠軌跡。成功不在于是否拿到好牌，關鍵在于能否將手中的壞牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!

25、好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來休息，但是別蹲下來張望。走了一條路的時候，記得別回頭看。時不時問問自己，自己在干嘛?記住，每天的太陽都是新的，不要辜負了美好的晨光。

26、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

27、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

28、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、信念改變思維，思維改變心態，心態改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。要改變命運，先確立信念!

30、光陰荏苒、歲月如梭，人的一生也只不過是彈指一揮間。回顧昨天，總結經驗也就收獲了一筆財富;把握今天，就等于珍惜了每一個發展機遇;謀劃明天，就等于是展望未來，運籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天、珍惜今天、謀劃明天這“三天”過好，人生可謂無憾矣!

31、種子放在水泥地板上會被曬死，種子放在水里會被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發芽結果。選擇決定命運，環境造就人生!

32、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

33、沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越;沒有羚羊的快捷，哪有獵豹的英姿;有了風的擁抱，帆張開了胸膛;有了雪的映襯，梅越加冷艷高潔。人生的路上，我們時時被挫折環伺，被失敗包圍。讓我們越挫越勇，越敗越強，只要不倒下，只要不潰退，失敗和挫折就如墊腳石，增加我們的高度，厚重我們的人生。

34、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

35、觀念比能力重要，策劃比實施重要，行動比承諾重要，選擇比努力重要，感知比告知重要，創造比證明重要，尊重生命比別人看法重要!

36、智力比知識重要，素質比智力重要，覺悟比素質重要。方向大于方法，動力大于能力，做人大于做事!

37、命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念!

38、如果事情無法改變，那就改變自己;如果無法說服他人，那就想法說服自己。如果山過不來，那人就過去!

39、思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運，生活方式決定健康!

40、在家里看到的永遠是家，走出去看到的才是世界。把錢放在眼前，看到的永遠是錢，把錢放在有用的地方，看到的是金錢的世界。

1、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

2、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

3、只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

4、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

5、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

6、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。

7、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

8、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

9、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

10、竹根---即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

11、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

12、磚---經受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。

13、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

14、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

15、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現在就開始。

16、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

17、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

18、執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

19、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

20、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

1、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

2、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

3、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么;在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起;只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。

4、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

5、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

6、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

7、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

8、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

9、瀑布---為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。

10、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

11、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。

12、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

13、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

14、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

15、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

16、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

17、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。

18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

19、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

20、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十四

1.你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

2.本學期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己。你的書上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發言。但是，你的意志似乎不夠堅定，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點，下學期繼續奮發向上。

3.你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律。你的這些品質真讓老師喜歡。但是，這個學期，老師覺得你受到其他同學的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，會有所收獲的。加油!

4.你有一副熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，善良而率直。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰!

5.你是一個活潑可愛的男孩，本學期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能認真的完成作業。但是后半學期來，老師發現你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

6.本學期你真是老師和同學頭痛的對象。你總以自己的標準判斷是非，許多女同學都被你欺負，你給同學們造成很多的困擾。老師知道，你喜歡和同學們一起玩，那么，你要和同學們友好的相處，如果以這種方式，那你會失去很多。希望你好好珍惜同學間的友誼!你時而偶出驚人之語，讓全班同學佩服不已。由此可見你的聰明才智，但這往往只是曇花一現，不能持久。究其原因，老師覺得是你自己沒有端正學習態度，我很痛心你浪費了大好天賦。你平時較活潑好動，精力旺盛，上課偶爾會控制不住自己，隨意調換位置。不過，你能認識到自己的錯誤并及時改正，希望你下學期能更自覺努力。

7.你在校尊敬老師，團結同學，思維敏捷。但是你的自制力不夠，一年來你還是不能改變你課上經常開小差的毛病，所以導致你的成績也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點。真誠地希望你能夠利用暑假的時間，用心，誠懇地對你一年來的表現做一次徹底的梳理，以求來年給自己一新的形象!

8.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生!

10.你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十五

任何業績的質變都來自于量變的積累。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

“父母給你的名字，自己打造品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”“走進來你是六中的希望，走出去你是六中的自豪”老師謹把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們——我們曾經為之付出并欣賞著的學生們!正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星!祝你們一路走好，一生幸福。

一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

作為老師，我想對每一位初三的同學說，人生會有幾回搏?此時不搏何時搏?中考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力，給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑，給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜，學習，是學生的天職也是我們生活不可缺失的內容，學習光榮，不學習可恥，學習進步，不學習落后，學習成才，不學習無能這應當是我們信守的不是格言的格言，同學們，從今天起靜下心來，沉入書本，理一理老師發的講義，做一做塵封的練習，每天向老師一個請教，老師會讓你享受十倍的自信。“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”把無益于學習的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，應對中考，提高水平，考出理想的成績，是我們每個初三學生的當務之急，明智之舉!

三年了，母校給予你們的饋贈太多了，然而最珍貴還應該是母校賦予你們的一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基矗。

讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。

征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

還記得三年前你們背著嶄新的書包歡蹦亂跳地跨進六中大門的身影，仿佛還能體會著你們當初的那份喜悅激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，個子高了，男孩帥了，女孩靚了，會思考了，能自理了，懂禮貌了，有修養了，知識多了，水平深了，……這一切的一切都成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。

作為老師，我還想對每一位同學說，你們每個人都是老師的作品，如果你的分數還不理想，那只是暫時的，我們最關心的最重要的不僅僅是你的分數，還有你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事。能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，做一個讓母校和老師永遠為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!

不要等待機會，而要創造機會。

失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

同學們：“尋找一個競爭對手，尋找一個學習幫手”，“讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。少年易學志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十六

1.你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

2.你樸實謙和，真誠善良，善解人意，樂于助人，與同學相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特別認真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學習。你學習態度端正，特別勤奮刻苦，經常在教室呆到很晚，足見你用功之深;“工夫不負有心人”，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰。希望你再接再厲，再創輝煌!

3.你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，也能善解人意。你安靜謹慎，不多話，也很少大聲講話，對人謙謙有禮，但有時也未免膽小過甚，自信不足。你遵守紀律，尊敬師長，做事認真仔細有條理，能很好地完成份內的工作。你學習很用心，聽講、作業都很認真，成績比較穩定。如果能進一步改進學習方法，提高學習效率，相信你有更大的進步!祝你狗年快樂，中考成功!

5.融入一個集體、獲得大家的認可確實不是一件容易的事，你付出了努力，也改變了許多，在紛紛擾擾中逐漸成長成熟起來了。你克制忍耐，寬容大度，待人真誠友善，尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，進步明顯。在學習上，你尤其勤奮刻苦，有時都學到半夜，“工夫不負有心人”，你的學習成績得到了較大的提升，這令同學舍友很敬佩。希望你再接再厲，再創佳績!祝你馬到成功!

6.匆匆忙忙，一個學期就過去了，狗年也到了，中考在即，你做些迎接準備了嗎?進入初三，你也萌生了學習的愿望，并也主動詢問學習的問題;人也變得開朗了許多，具有了一些紀律意識和責任意識，偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣，老師也不止一次在全班同學面前表揚你的改變與進步，這讓大家頗為高興。然而，堅持確實是一件不容易的事，特別是對于功課特別落下太多的你來說。你又選擇了賭氣，選擇了逃避，選擇了不一般的生活方式，讓大家特別擔憂和失望。好在你又回來了，但你的心真的回來了嗎?希望你珍惜現在，振作精神，實實在在地學一些基礎知識，以應對將來的生活。祝你進步!

7.你善良溫順，待人真誠友好，謙和有禮;尊敬師長，遵守紀律，能完成份內的工作。你多數時候都顯得安靜困倦，好像很深沉很難懂，與老師也很少交流，一副心事重重的樣子，偶爾露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學期，你在學習上更加用心了，雖然有時顯得節奏緩慢，但仍然堅持筆記和寫作業，字跡工整，一絲不茍，基礎知識的準確率有較大提高，學習整體上有明顯進步。希望你堅持努力，爭取更大進步!平時務必多參加體育鍛煉，以增強體質，增加活力。祝你成功!

8.在班級女生中，你是最特立獨行的一個，也是最讓大家難以理解和接受的一個!你缺乏紀律意識和責任意識，散漫成性，不做值日，也不善于整理個人內務，遲到、曠課較多，借口與謊言也多，真的讓老師和同學不知如何相信你。做人若此，不亦惑乎?你本聰明，有良好的學習基礎，記憶力也較強，有進步潛力，可是你卻缺乏端正的態度，成績一落千丈，這是多么可惜的事情啊!“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。”希望你努力端正思想態度，多多用心于學，爭取在狗年中考中取得較好的成績!

9.你樸實善良，謙遜和氣，真誠友善，作風正派;尊敬師長，遵守紀律，與大家相處和睦。你有較強的是非觀念和自制能力，不多話，也少有違紀記錄，操行表現良好。你有較強的上進心，學習態度端正，做事比較用心，能認真完成各項作業，本學期進步較大。希望能繼續發揚勤奮刻苦、積極進取的精神，努力學習，爭取再上一個臺階!祝你馬到成功!

10.你是班里最活躍的男生之一，活潑開朗，精力充沛，身手敏捷，球技出眾;你思維活躍，思考主動，答問積極，對活躍課堂氣氛起了一定的作用。但有時，你熱情有余，穩重不足;浮躁有余，踏實不足;上課及自習時間不夠專注用心，作業質量還有待提高。如果在這些方面能有所改進，相信你可以躋身優秀學生之列。“淡泊可以明志，寧靜可以致遠。”希望你能靜下心，端正目標，揚鞭策馬，奮勇爭先，爭取中考成功!

有鼓勵真好初三（精選17篇）篇十七

評語,字數雖然不多,卻能給學生以較大的影響,其教育力量不可低估。那么作為老師，你知道鼓勵初三。

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享20xx鼓勵初三學生評語.希望可以幫到你。

1.你是個活潑可懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行!

2.你尊敬老團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

3.在老師心目中你是個善純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

4.你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰。

5.你是個活潑可機靈的女孩。你對人熱情大踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!

6.學生評語：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

7.學生評語：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!

8.學生評語：你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽不想鉆使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!

9.學生評語：你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

10.

學生評語：你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!

11.學生評語：踏勤刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。

12.班干工作，你主動大膽，在同學中有很高的威信，為老師分擔了不少工作，深得老師和同學的好評。你詼諧幽默，開朗樂觀，你的微笑常常感染你身邊的每一個人。你思維靈活，勤于思考，刻苦求學，能從嚴要求自己，學習成績一直名列前茅。希望你今后戒驕戒躁，拋開一切干擾，勇奪年段前十!

13.可愛的孩子，怎么這么不小心，摔傷了自己?看到你瘦弱的樣子，老師心里好心疼!看到你堅持考試奮筆疾書的神情，老師又好感動!你總是默默的耕耘拼搏著，追求著你的理想，堅守著你的信念，小小的腦袋蘊含著無窮的智慧，真讓人驚嘆!愿你早日康復，中考再創輝煌!

14.常常看到你略帶害羞的笑臉，常常感動著你送給老師的祝福，常常感受到你一顆好學上進的心。你的熱情有禮，友善助人，你的勤奮好學，孜孜不倦，都給大家留下深刻的印象，你是一個好孩子!相信你的付出一定會有所回報，愿你的笑容更燦爛，前景更輝煌!

15.我一直在等待著，等待著你給我的驚喜。終于，這期你進了a，坐在了第一排，何等的驕傲，何等的自豪!你一直在默默用功，你的努力超乎尋常，班上最勤奮的小孩就是你，老師好高興有你這樣的學生!自信一點，裕源，你有你獨特的魅力，很多人都在欣賞你，大膽朝前沖，孩子，為你的理想而奮斗!

16.你是一個乖巧聽話的女孩，你總是默默無語，卻有一種內在的氣質讓人感到溫馨，你溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你在努在認真。老師好欣賞你在舞臺上展現的翩翩舞姿，希望你加強理科學習，成為一個充滿個性而又不失風采的好學生!

17.我總希望你能快樂學習，健康成長，對你，我有更多的關注，更多的寬容。我好怕你受傷害，所以，我總在你身后默默保護著你。你的一點點進步，我都為你高興，你的一點點煩惱，我都跟著揪心。我希望你能夠做生活的強者，不屈不勇往直前，即使身處逆境，也永遠不要退縮，我會永遠支持祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

18.生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發現你也是我們班級的一杯茶，善良而真誠，樂觀而堅定，做什么都井井有條，班級工作從不讓我操心!你用你的樸實給班帶來了光彩，為老師分擔了憂愁。真希望在未來的日子里，你能為班送來更多的快樂，也希望你能抵制各種誘惑，學業有成!好好加油，期待你的成功!

19.你開朗活單純可愛，待人誠樂于助人，思想上進，很喜歡學英語。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級語文工作，認真負責，與同學關系融洽。不過你不愛運動，以后要多鍛煉，增強體質，不要一跑步就氣喘吁吁，體育可不要忽視，還有數學，要多用功，不要上上下下起伏不定，要做一個全面發展的好學生!

20.你是一個聰善于開動腦勇于探富有進取心的好學生。這期前半期思想有過動蕩，成績有所波動，后半期及時調整后，以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不斷拼追奮斗，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，戒驕戒積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”!

1.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎?“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習不斷進取，成為一個更出色的你。

2.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強。為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，老師同學都很喜歡你。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓!你可以坐在第一排的，真的!

3.尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優點，本學期來，在學習上，表現方面都有一定的進步，但你的自我控制能力仍有待提高。你的夢想很美，可要想實現，就必須比別人付出更多的努力，我很欣賞你的為人，也很看好你!希望在今后的學習生活中，增強明辯是非的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階!記住：很多人在關注著你，我們在等著你的成功!

4.在美國社會中流傳著一句。

名言。

：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，很很善良。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，不要害怕失敗，不要擔心別人嘲笑，你就是你，獨一無二，可愛無比!

5.你終于安靜下來了，不再迷惘，不再爭斗，安分守己做你自己的事情，我很高興你能醒悟!有些事我們不能強求，過去的就讓它過去。把你的熱情投入到學習中去，投入到班級的各項活動中去，你會大放異彩，讓人刮目相看，因為你本就是一個非常優秀的女孩!maria看好你，加油哦!

7.你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。不過你對自己要求不夠嚴格，平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

8.你本乖巧可愛，單純善良，卻受到了很多外來干擾，太多的干擾誘惑著你，讓你有些迷失方向。期中考試你考了個a，說明你大腦很聰明。你的眼神常常露出發困惑的神情，說明你還有很多事情困擾于心。你需要盡快調整自己，走出迷茫!

9.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。你有強烈的進取心，有非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質。但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅踏實，提高效率，準備迎接新的挑戰。

10.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。前半期思想有過動蕩，致使成績大幅度滑坡，最后兩星期很用功，多次受到老師表揚，我很高興!希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步!

11.我很抱歉沒有好好保護你，讓你受傷，對不起!你其實是一個很善良的男孩，一般不會與人爭斗，只是你要管住自己的嘴，須知“禍從口出”的道理。這期你的英語學得不錯，我很高興。但你的數學和物理我很擔心，你要不斷加強學習，爭取成績早日趕上來!好好奮斗吧!

12.你為人憨厚善良，熱愛勞動，團結同學，關心集體。在這學期里你在學習上能夠主動探索，學得能夠比較主動，但有時還缺乏自我控制能力。逐漸長大的你應該有目標有追求地度過每一天。希望在新的學期里，你能再以新的精神面貌投入到學習中去，老師相信你一定會有所突破，另外，要學會保護自己，對亂開你玩笑的人不可太仁慈，要懂得說“不”!

13.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤多思善問，所以你的成績一直名列前茅。你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴。我觀察很久，在全班男生中，你屬于做事認精益求精的那種。你很靦腆，也很可愛，我很喜歡。希望你今后大膽發言，多多展示自己，勝不驕，敗不餒，永遠向前!

14.你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動，是一個相當不錯的孩子。你的數學很棒，英語和語文卻有點糟糕，你要學會調整，克服一切困難，精益求精，力求完美。聰明的孩子，好好學習語文和英語吧，你有很大的潛力，加油!

15.你的可貴之處在于平和，平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人，絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現聰慧的大腦，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。我很看好你，特別是你的笑容很燦爛，我很喜歡，孺子可教也!

1.你說話聲音尖尖的，分貝很高，所以我每次提醒你要溫柔一點，不要大喊大叫。你每天像燕子一樣飛來飛去，快樂如風，我羨慕你的青春，喜歡你的單純，更期望看到你可喜的成績。愿你永遠保持少女純真，愿你永遠擁有快樂心情!初三一年很辛苦，你要做好思想準備，不可再粗心大意!

2.你是一個誠實穩積極向上的好孩子，我好喜歡看你燦爛的微笑!上次突然流鼻血，我好緊張，幸好沒事!這一期你學習很踏實，能吃苦，有韌勁，你的書寫是男生中最認真最漂亮的，我很欣賞。希望以后你在學習中盡力展現自我，釋放靈一定要考出a，實現心中夢想!

3.你說話嘟嘟嘟好快，好容易激動，手舞足蹈的神情好可愛!老師好喜歡你!你為人正直，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的。不過，你要加強英語學習，你的基礎較差，學起來有些吃力，希望你在新學期里嚴格要求自己，聰明加上勤奮好學才會令你成功!

4.我很疼你，你是個善良忠厚的孩子，對你我比別人更用心，也更寬容!你有一顆熱愛集體的心，也很愛你的父母，你想早日報答父母恩，卻總是苦于找不到機會。輝輝，你知道嗎?報答父母的最好方式就是好好學習，不要懶惰，不要抱怨，要勇敢面對一切困難挫折，你是男子漢，要肩負起應有的責任，你的父母會慢慢變老，你要撐起家里的一片天!

5.你不是部落的主心骨，卻是部落成員的最佳合作者。你雖不是班級建設出色的倡導者，卻是班級活動默默地支持者和參與者。運動會上，你盡其所能，我難忘你赤腳走完全程，淚撒跑道的動人畫面。你關心集體而不張揚，你勤奮刻苦而不氣餒。你臉上掛著微笑，你內心存著敞亮。你遵紀守規，合群友善，對學業執著有熱情，勤勉刻苦不乏動力，目標在前，艱辛耕耘，我堅信：桃李不言，下自成蹊。

6.不能忘記：你在宣傳欄前活躍的身影，英語劇里表演的魅力，班會里上你抓拍鏡頭的形象，置換班級博客背景的熱情，運動會上颯爽跳高的英姿，食堂里和老大共進晚餐的情景……給人留下深刻的印象。你外表寧靜而內心似火，你心地熱情又善于表達。學業上，我不會忘記你的抱負和目標，你始終在心里飄揚著自己的夢想和希望，你看重學習又會學習，你注意學習效率又有效率。老大期望：在走向目標的路上，再堅定一些，再耐心一些，你的目標將會越來越清晰。

7.一個陽光可愛而執著學業的學生，一個活潑寧靜而熱情有加的學生。擔任首任部長，你傾情奉獻，面對托付，你盡善盡美。國旗下講話你破音的呼喚，作業本里你娟秀的字跡，講臺上你羞澀的微笑，課堂上你專注的神情，同學間你友善的笑容，師生談話時你頻頻點頭的表情，無一不彰顯著你的樸實和熱情。優秀不能涵蓋你的付出，可愛不能容納你的情商。品學兼優非你莫屬。我相信：你的未來不是夢，而是鮮活而燦爛的生活。

8.你時而顯得寧靜而內斂，行動處卻熱情而活潑。籃球比賽場上，英語話劇劇場均有不俗的表現。和部落成員和睦相處，班級口碑甚好。擔任第二任部長，你覺得，為班級出力是自己的榮光。你學業上勤奮刻苦，盡力而為。你面對學業的艱辛和困難，始終保持著相對樂觀的心態，你始終不拋棄，不放棄，艱辛前行!我相信：苦心人，天不負，功夫不負有心人，我愿意做你突飛猛進的見證人。

9.你沉默卻不孤獨，你有才氣卻不張揚，你有才智卻能低調待人，你有天賦卻能勤勉向學。

作文。

競賽你屈居二等獎，籃球比賽你高燒上場。你心地坦蕩，為身體原因給部落成員添加負擔而深深自責，你言語不多，卻可以坦誠交流，你有自己的思考，卻能兼顧他人的感受。你心思細膩，善解人意。你明白不同時間段不同的使命和責任，你體悟到學習至于學生是不可推卸的責任，如今你敞亮地接受挑戰，相信你前方的路不可限量，我拭目以待。

10.你嫻靜，你內秀，你不淘氣，你不違規，無需老師操心，也無需老師牽掛。無論何時，你總是端坐在教室里，教室里有你，就有一份寧靜。你無法參加廣播體操，卻給教室一份安寧，毫無疑問，你是我們教室的守護神。你學習大踏步前進，正如你自己說的，是認真學習的結果。我批閱你的作業，看到的是認真，課堂眼睛的余光，見到的是認真。對班級紀律的遵循，可以說一絲不茍，無懈可擊。希望以后常常見到你爛漫的笑容，并常常聽到你銀鈴般的笑聲。

11.你憑借自己的熱情，高票當選為班長，一學期下來，你沒有食言，你不愧為一個優秀的班長。從合唱比賽的場地協調，到廣播操班服的選購，再到運動會出色的表現，即便英語短劇，藝術文化節，籃球比賽，部落改組，班會的召開，無一不證明你是一位有熱情有能力且心細周到的好班長，借成長手冊對你說一聲：你辛苦了，謝謝!期中考試不盡人意，希望你正視自己的不足，調適好心態，期待你期末翻盤，正如你自己所言，爭取進入理科年級前八十名，老師非常樂意見證你突飛猛進的時刻。

12.你，是個熱情的人。從開學的臨時部長，到后來每天測量體溫，你認真對待班級每件細小的事情。各種活動，即便不是在臺上，也是一個熱情的幕后支持和參與者。運動會上你不顧一切沖刺一千五百米的畫面，留在班級每個同學的心中，你為班級奪得第二名而付出慘重的代價，沒有人會忘記那深刻的一幕。學習上，老師的預測抑或是打賭，重要的是希望你能夠奮起一搏，激將法但愿能有所作用，期待你明白老師而是誤會老師的苦心，但愿老師能輸得心服口服。

13.一手漂亮的行書，率先征服老師的視覺，一個胸懷寬厚的男子漢，一個勤勉內斂的讀書人。擔任班級團支部書記，主持優秀部落的評選，收集數據，熱情細致，可以說是費盡心思，盡心盡力。和同學合作愉快，友好相處，深得同學們的喜歡。遵紀守規，可用榜樣模范來形容，學習認真，可用勤奮刻苦來概括。如果學生都像你，我相信教師的職業，將是世界上最為快樂和幸福的職業!期待你對自己有更高的期盼，也期待你取得更為優秀的成績。

14.你的粗心，給我不好的第一印象，你的踩點，無疑為不好再抹上一筆。然而，你卻成功改變老師的看法。為你的《今夜飲茶》動容，為你主動請求罰站而感慨，為你班服班徽設計而喝彩，為你的鋼琴伴奏英語劇表演而驕傲。你可貴的是真誠，和你交流很舒暢，你可敬的是虛心接受并為之付出努力，讓老師欣賞之余再添幾分敬重。學習上期待你看高自己一眼，找尋到內在的動力和激情，大丈夫，此時不搏，更待何時?希望你創屬于自己的輝煌。

15.沉穩的外表掩飾不住你內心的熱情，平時的沉默訥言隱藏不了你心地的真誠。幾次簡單的交流，便感覺你重信仗義。為博客事相托付，你用行動說話，實心實意，你在用心支持老師理解老師。“有事你說話。”這是可以托付辦點私事的師生情誼，有生如此，夫復何求?期中考試失利，你垂頭按床不語靜默十分鐘，何其哀也!期末在即，相信你磨礪已久，志在必得。希望你注意平時的鋪墊，耐心而韌性地堅持，執著而勤勉的準備，時機一到，必成大器。