每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
金色童年金色童年篇一
從那以后，我1-4歲之時，常常會因為年小無知而問一些幼稚的.問題。有一次我和媽媽去匯龍，看見大巴的兩邊窗戶里有許多的大樹快速地往后跑，就問媽媽：“媽媽，那些大樹為什么一直往后跑啊？”車上的人們聽見了都笑嘻嘻的，我看他們都在笑，就也跟著傻笑。大家笑地更厲害了。
童年是美好的，是金色的，是一輩子都不會忘記的。
來吧！別再貪玩了，振作精神努力學習，讓童年沒有遺憾！
金色童年金色童年篇二
我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和；給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗；替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道；給我……幸福的事兒數不清，就覺得自己是世上最幸福的小孩。
我知道，夜里的輕風會唱歌，
金色的童年也會唱歌。
明月掛在天空，
皎潔的月光灑下來，
灑在我身上，
伴我進入夢的世界……
快樂的童年
就這樣和風一唱一和……
靜靜地等待著那一時刻的到來。
像一匹駿馬奔馳在我身邊，
奔馳著
靠我越來越近。
是甜蜜的。
是幸福的。
看了我的歌詞，你就知道我的童年有多么快樂，多么幸福了吧？而且，我希望，每個人都擁有像我一樣幸福快樂的童年！
金色童年金色童年篇三
那是在一年秋天，金黃的麥子在田野里翻滾著，麥田里有大人們的身影，也有我們這些小孩子的身影。
在我童年的記憶里，金色成為了我童年時期最主要的顏色。盡管那時候還尚小的我們無法幫助家里的大人們干更多的活。但是一些簡單的雜活，我們還是能夠做到的。就比如，在已經收割完的麥田里，我們這群小孩子能夠幫著忙去拾起田地里遺留的麥子。
眼巴巴看著大人們忙活的我們早就已經手癢的不行了，現在有了機會，我們也顯得無比的積極。我們興奮的跑到已經收割完的麥地里，然后眼睛看向地面，仔仔細細的尋找起來。我們一看到躺在地上的麥穗，接著我們彎腰拾起。在一段時間過后，我們也能撿到不少的麥子呢。當我們抱著手上的麥子來到家人面前時，整個人都像是樂開了花，臉上的笑容大大的，眸子也是亮晶晶的，我們這是在等待著表揚呢。
當我們完成了這些任務后，接著我們就在麥田里放肆的玩了起來。我們走在田埂間，看著那一片片還尚未收割的麥子，看著這些麥子在風的吹拂下，一浪一浪的波動。我們的眸子被這片片金黃代替，童年記憶的色彩也都變成了金色。
金色的童年是快樂的，我與我的伙伴們在麥田里自由自在的奔跑，這片片的金黃也都成為了我們童年里最美麗的背景。
如今的我正在一步一步的長大，升了學后，我也就離開了家鄉，每年里也只有一些假期才能回來。而今，我也已經有好一段時間沒有見到過金黃色的麥浪了。我正漸漸地遠離我的童年，成長中的我也在一步步的蛻變。
金色的童年，我想念你了，真希望時光可以倒轉，讓我重新體驗一番金色的童年。
金色童年金色童年篇四
我曾看過一幅這樣的漫畫，每當我想起它，就記憶猶新！
畫面上畫著一只小鴨子正在一邊流淚一邊彈鋼琴，而旁邊有兩只大鴨子拼命的鼓掌，其它的動物都捂著耳朵。
看完漫畫，我心想：這應該是在給小鴨子舉行“個人演奏會”，旁邊的是它的爸爸、媽媽，爸爸媽媽總是逼著小鴨子學鋼琴，而它又不好讓爸爸媽媽掃興，就只好硬著頭皮學鋼琴。可它彈得太難聽了，其它的親朋好友實在是聽不下去了，都捂著耳朵。
我們生活中有許許多多“小鴨子”。星期一到星期五都在學校上課，好不容易到雙休日，應該痛痛快快地玩兩天，但是愛他的爸爸媽媽卻給他們報了n多課外班，還有那做也做不完的試卷及作業。
我能理解爸爸媽媽那望子成龍、望女成鳳的心情，可是這樣，我們盡早會累死，這樣是愛我們嗎？這樣是為我們好嗎？我覺得大人們都是“愛心殺手”！在愛的驅使下，做出傷害我們的事情。
親愛的爸爸媽媽們，童年是歡樂的，是五彩繽紛的，并不是一大堆試卷。請把童年還給我們吧！金色童年我做主!
金色童年金色童年篇五
我的童年是金色的，里面裝滿了我的歡笑與歌聲。
兒時的我，總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高，里面有很多螞蚱，當然蜘蛛出現在我們面前也是常有的事兒。“快看，好大的一只螞蚱！”一個小伙伴大叫起來，像發現了新大陸似的。“噓，別出聲！”另一個小伙伴悄聲說道。“啪”的一聲，一個小伙伴把螞蚱扣在了掌心下，然后大拇指往手心里一扣，螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中。“逮著嘍！逮著嘍！”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲。“快，快拔掉大腿，”一個小伙伴催促道，“要不然螞蚱就跳走了！”“還有翅膀也要拔！”另一個小伙伴補充說。“對，對！”又迎來了一群小伙伴的叫聲。
我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進塑料袋或小瓶子里邊，以防它“越獄”。
放學路上，大家總是有說有笑地來到一個爺爺家的雞籠旁，把在學校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃，直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當然我們還是會留幾只螞蚱玩的，讓它在手指上“自由”地爬來爬去，怪癢癢的，好玩極了。最后它還是會被我們玩死，我們才沒有什么閑情逸致養它呢！
回到家里，我們自然而然地少不了挨罵，身上到處都是泥土，和街上賣的小泥人差不多。第二天，我們又會重復第一天所干的事：逮螞蚱、喂爺爺家的大公雞、玩螞蚱，回到家里還是照樣挨罵，用大人的話說就是“只記吃不記打”，愛玩本來就是孩子的天性嘛，“江山易改，本性難移”！
我的童年是充滿陽光的，它記錄了我成長的腳步！
金色童年金色童年篇六
打開記憶的相冊，最耀眼的還是那童年的生活。
童年大部分的日子，我是在鄉下度過的。只記得童年的天特別可愛，童年的水特別調皮，童年的花特別美麗，童年的月特別明亮。
童年的故事里有小草，也有柳條，有蝴蝶還有蟬鳴。童年里，小鳥的歌聲是那么清脆，桑葚的滋味又是那么的甜，那么的爽口。
鄉村四月，大人們“采了蠶桑又插田”，我也學著大人的樣子，也“傍桑陰學種瓜”，是那么的認真，那么的專注。那天真幼稚的模樣，常讓大人們忍俊不禁。“瓜”自然是沒有種成，但從那時起，我似乎一下子明白了媽媽常說的“粒粒皆辛苦”的含義。
記得是夏日的中午，太陽火辣辣的烤著地面。大人們在家里都睡午覺了，只剩下那些天不怕，地不怕的孩子們。我跟著那些瘋孩子們頂著“大火球”，還不由得發出傻乎乎的笑聲，在路上，我們一會吃“毛毛針”，一會兒又吃一些亂七八糟的小草，真是不顧死活。哈！終于到了池塘。男孩子們不顧一切地跳進水中撈魚（這哪里是撈魚啊，簡直就在那兒瞎撈）。其中一個男孩子躍出水面，高興地大喊著：“捉住啦！哈！哈！我捉到魚啦！”高興之余，他也沒看看他手里舉得是什么。那哪是什么魚啊，告訴你吧，是一個破鞋底！女孩子呢，當然是愛美的啦！她們鄭在精心挑選著一朵自己認為最美的荷花，然后把它摘下，插在頭上（當然我也不例外哦！現在想想好害羞哦）。還有的女孩子吧荷花的花瓣摘下，放到自己的手里，向天空中一拋，傻傻的叫喚著：“天女散花！”這時，已近黃昏，孩子們的手里多了一把荷葉，裝模作樣的打在頭上，走起模特步來。不管大人們用多么大的嗓門兒喊自己回家，也從不理睬，不管時光流逝地多么飛快，也從不擔憂，在那時的心里裝滿的全都是快樂！
童年，是一支小夜曲，悠遠，綿長。
童年，是一幅山水畫，讓你永遠欣賞。
把童年的夢插在記憶的相冊里，那么我們將永遠年輕。
我愛這金色的記憶—童年，盡管它充滿著天真，可笑，幼稚。
金色童年金色童年篇七
童年的生活是天真快樂的，童年的生活是多姿多彩的。童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……每當我回味起童年趣事時，總是感到無比快樂。
小時候在老家，每到夏季，爺爺種在山坡上的杏樹就會結出許多又大又甜的杏子。這時候，正是我們小孩子的黃金時間。一個個跑到屋里，拿了幾個竹筐，二話不說就向山上跑去。
到了目的地，二話不說放下筐子，光著腳爬上樹去，也不顧粗糙的樹皮扎的腳底生疼。找一個，看也不看，就向下扔去，杏兒照樣穩穩當當的落在框里。不一會，筐子被裝滿了，杏樹上的杏子也所剩無幾。
我們又換另一棵樹。這時候，我總是第一個爬上樹，看準了杏子就摘，在樹葉與樹干的交輝相應中蹦來跳去。
記得有一次，我摘了一個杏子。頭也沒回就扔進框里。直到聽到背后傳來“哎呦”一聲，我這才回頭看。原來那個杏子熟透了，砸在了一個小伙伴的鼻子上，果汁濺了一臉，憤怒的對我說：“劉洋！，你看準了再扔啊！”，真的好滑稽，在場的人無不都笑了起來。直到傍晚，家家戶戶的炊煙升起，我們知道該回家了，美好的一天，在此時收尾，我們心里都特別的滿足。
啊~~歡樂的童年，我深深懷念的童年……