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六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇一

近期再次學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，這次學(xué)習(xí)的《黨章》是最新的黨的章程，是修改的黨的章程，這表明我黨的章程是發(fā)展的，是與時(shí)俱進(jìn)的，而不是形而上學(xué)，停滯不前的。通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，并結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，我對(duì)黨章有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到：作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，應(yīng)該始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在各項(xiàng)工作中起好先鋒模范作用，解放思想、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、忘我工作，做黨員的先進(jìn)、群眾的表率。

黨章對(duì)于黨員的闡述中首先一點(diǎn)就是要求“承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程”，這一點(diǎn)就意味著，每一位共產(chǎn)黨人都要成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。我們應(yīng)該自覺(jué)增強(qiáng)黨章意識(shí)，把自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章作為自己的神圣職責(zé)。這就是說(shuō)，要對(duì)黨章的實(shí)質(zhì)、內(nèi)容、規(guī)定及效力有科學(xué)的理解;對(duì)執(zhí)行黨章有高度責(zé)任心，堅(jiān)持以黨章為指導(dǎo)，規(guī)范自己的行動(dòng)，除此之外，我們還可以自覺(jué)地將黨章應(yīng)用于黨的生活，對(duì)一切違反黨章的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，把“有章必依，違章必究”看作天經(jīng)地義的事情;希望在自己的努力中，不斷充實(shí)、完善自己的行為。

本人通過(guò)前一階段對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我們黨的性質(zhì)、目標(biāo)及歷史任務(wù)，深刻的認(rèn)識(shí)了黨員的基本權(quán)利和義務(wù)，了解到黨的各級(jí)組織制度及其它有關(guān)規(guī)定。黨章是每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須學(xué)習(xí)和遵守的最高準(zhǔn)則，也是對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本要求。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章是每個(gè)共產(chǎn)黨員的終身任務(wù)和法定義務(wù)，在重新學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中我深切的感受到：只有學(xué)習(xí)深刻，才能遵守自覺(jué)，只有貫徹全面，才能嚴(yán)肅維護(hù)黨章的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)黨章，重要的是要深刻理解共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的理念，牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的浴血奮斗，建立了人民政權(quán)，成為了執(zhí)政黨，幾十年來(lái)黨章雖然幾經(jīng)修改，但是其宗旨始終未變，就是黨要帶領(lǐng)全國(guó)人民過(guò)上幸福安定的生活。這既是中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨宣言，也是新時(shí)期黨的執(zhí)政承諾，在新的歷史時(shí)期這種承諾更有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。“三個(gè)代表”重要思想就是把黨的行動(dòng)綱領(lǐng)更具體化，“權(quán)為民所用，利為民所謀”更加突出了共產(chǎn)黨人的政治責(zé)任和義務(wù)。所以認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)“權(quán)為民所用，利為民所謀”是我們貫徹黨章核心內(nèi)容。

在今天的歷史條件下，學(xué)習(xí)黨章是為了更好地貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀的要求，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨章、保持黨員先進(jìn)性就要樹立黨員意識(shí)、執(zhí)政為民意識(shí)。作為一個(gè)黨員，一定要全心全意為人民服務(wù)，要深刻理解共產(chǎn)黨員是一個(gè)崇高的稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)凝聚了無(wú)數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想。要牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，享有黨員權(quán)利。時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，要不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。樹立黨員意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性只是個(gè)最普遍、最基本的要求，只有自覺(jué)增強(qiáng)黨員意識(shí)，才能保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，才能成為一名學(xué)校中的合格黨員，成為一名社會(huì)上的優(yōu)秀合格黨員!認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，樹立可親、可信、可敬的形象。

為了進(jìn)一步向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，我決心從以下方面做起：一、積極參加政治學(xué)習(xí)和組織生活，做到學(xué)習(xí)、工作雙促進(jìn)、兩不誤。努力提高自身的政治理論素養(yǎng)，在政治、思想、行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，加強(qiáng)自身的政治理論、道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。二、嚴(yán)格要求自己，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感工作，作為預(yù)備黨員，我各項(xiàng)工作都以身作則，既要做好指揮員，同時(shí)又要當(dāng)好“士兵”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感作為一名共產(chǎn)黨員是無(wú)尚光榮的，必須做到緊密聯(lián)系實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是，不斷創(chuàng)新。我們相信中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，經(jīng)過(guò)我們?nèi)珖?guó)各族人民的共同能力，奮勇拼搏，一定能不斷創(chuàng)造出更美好、更燦爛的明天。

在今后的實(shí)際工作中，我將進(jìn)一步按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的要求，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，積極為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

高岳。

x年xx月xx日。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇二

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尊敬的黨組織：

學(xué)習(xí)黨的組織原則和紀(jì)律這一內(nèi)容給我留下了深刻的印象。每一個(gè)政黨都要采取一定的形式把它的成員組織起來(lái)，以完成該政黨的歷史使命和各個(gè)時(shí)期的具體目標(biāo)與任務(wù)，這就形成了政黨的組織原則。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定：“黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。”而黨的紀(jì)律是新世紀(jì)新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識(shí)并不是紙上談兵，而是確確實(shí)實(shí)的實(shí)際問(wèn)題。

首先是關(guān)于民主集中制的形成和發(fā)展的內(nèi)容。馬克思和恩格斯在創(chuàng)建世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨時(shí)，就已經(jīng)提出了民主集中制的基本思想。當(dāng)時(shí)雖然還沒(méi)有明確使用民主集中制的概念，但他們始終把民主與集中相統(tǒng)一作為組織活動(dòng)的基本原則，民主集中制的基本思想實(shí)際上已經(jīng)形成。同盟和第一國(guó)際的組織章程都體現(xiàn)了民主集中制的基本思想。列寧在建設(shè)俄國(guó)布爾什維克黨的過(guò)程中，第一次明確提出民主集中制這一概念。19xx年4月，俄國(guó)社會(huì)民主工黨第四次代表大會(huì)首次把民主集中制原則載入黨章。列寧起草的《加入共產(chǎn)國(guó)際的條件》中寫道：“加入共產(chǎn)國(guó)際的黨，應(yīng)該是按照民主集中制的原則建立起來(lái)。”所謂民主集中制的民主，就是黨員和黨組織的意愿、主張的充分表達(dá)和積極性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮;所謂民主集中制的集中，就是黨員和黨組織的意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致。二者的辨證關(guān)系是：第一，民主是集中的基礎(chǔ)和前提。第二，集中是民主的指導(dǎo)和歸宿。第三，民主與集中是辨證的統(tǒng)一。民主與集中是民主集中制不可分割的兩個(gè)方面，二者之間既是矛盾的，又是統(tǒng)一的，是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，二者之間相互依存，相互制約，相輔相成。其實(shí)質(zhì)，就是要用政治上的充分民主實(shí)現(xiàn)組織上的內(nèi)在集中和外在統(tǒng)一。

其次是關(guān)于黨的紀(jì)律。問(wèn)題現(xiàn)在日趨嚴(yán)重，成了群眾與黨產(chǎn)生隔閡的主要矛盾，而很多問(wèn)題的根源就是黨員在面對(duì)各種誘惑和虛榮時(shí)，沒(méi)有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因?yàn)橐粫r(shí)的貪念，給社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響，同時(shí)也講自己推入萬(wàn)劫不復(fù)之地。所以我們一定要貫徹好黨紀(jì)黨章，不僅是文上能夠復(fù)述，更重要的是時(shí)刻都保持清醒的頭腦，在生活的細(xì)節(jié)中嚴(yán)于律己，用行動(dòng)去維護(hù)黨紀(jì)黨章。如果不能以黨紀(jì)作為個(gè)人的行動(dòng)指南，那么對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)都將帶來(lái)?yè)p害，甚至?xí)?duì)社會(huì)的安定和諧帶來(lái)巨大的破壞。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。

通過(guò)老師的講解，使我加深了作為一名入黨積極分子如何來(lái)增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律觀念的認(rèn)識(shí)。第一，要積極參加黨的活動(dòng)。實(shí)際體驗(yàn)黨內(nèi)生活，接受黨內(nèi)生活鍛煉，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，不斷使自己具備成為黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。第二，要認(rèn)真接受黨組織的培訓(xùn)。堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們面對(duì)的是改革開放的新形勢(shì)，所面臨的環(huán)境比過(guò)去更為復(fù)雜，挑戰(zhàn)比過(guò)去更加嚴(yán)峻，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者，我們肩負(fù)著更重的任務(wù)。所以我們一定要抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的思想滋長(zhǎng)，不斷調(diào)動(dòng)自己奮勇向前的積極性和創(chuàng)造性，承擔(dān)起我們的職責(zé)!

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每一個(gè)共產(chǎn)黨員都可以對(duì)這些問(wèn)題自己拈量一下，自己做一個(gè)思考，做一個(gè)評(píng)判和檢討，這對(duì)于我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的根本黨規(guī)黨法，更加自覺(jué)地遵守黨章、貫徹黨章，更好地維護(hù)黨章是很有幫助的，對(duì)于提高黨員的黨性意識(shí)、加強(qiáng)黨的建設(shè)及黨員隊(duì)伍建設(shè)意義十分重大。

一、信念要堅(jiān)定。

要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗，這是對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本政治要求。在人的精神生活中，理想信念是最核心的東西，心有多遠(yuǎn)，路才有多遠(yuǎn)，正確科學(xué)的理想能使人具有崇高的人生奮斗目標(biāo)，具有莊嚴(yán)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，具有高尚的情操和為了實(shí)現(xiàn)偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢？就是因?yàn)槲覀兡苡欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”。目前我們不能不看到，我們今天所處的環(huán)境比起戰(zhàn)爭(zhēng)年代有很大的不同，從某種意義上來(lái)說(shuō)，情況更加復(fù)雜，面對(duì)的各種誘惑更多，更容易迷失政治的方向、動(dòng)搖堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)有時(shí)比有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)更不容易打勝仗。尤其是在目前國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的時(shí)候，在改革開放的條件下，更容易產(chǎn)生對(duì)理想的動(dòng)搖，迷失政治的堅(jiān)定性。在黨內(nèi)，許多黨員干部理想信念動(dòng)搖，甚至有的一談到理想信念時(shí)便不以為然，更有甚者有的竟認(rèn)為：“政治是虛的、理想是空的，權(quán)利是硬的、票子是實(shí)的；應(yīng)該去掉虛的、扔掉空的、抓住硬的、撈到實(shí)的。”這種思想與黨章對(duì)黨員的要求不相符合，是把黨員混同為普通老百姓，必然失去黨員的先進(jìn)性。當(dāng)前特別應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、要正確認(rèn)識(shí)我們黨對(duì)共產(chǎn)主義理想的新論述。

新黨章對(duì)我們黨的奮斗目標(biāo)進(jìn)行修改“黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”，在“最終奮斗目標(biāo)”前加上“最高理想”，把“社會(huì)制度”去掉。這體現(xiàn)了我們黨更為務(wù)實(shí)、更為科學(xué)的共產(chǎn)主義觀；表現(xiàn)了我們?yōu)橹畩^斗的共產(chǎn)主義不只是制度本身，而是包括共產(chǎn)主義理論、共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)及共產(chǎn)主義社會(huì)制度的一個(gè)完整的體系；表明了我們正在從事的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，也是共產(chǎn)主義的一項(xiàng)偉大事業(yè)。正如鄧小平同志曾說(shuō)的：“只要中國(guó)不垮，世界就有五分之一的人口在堅(jiān)持社會(huì)主義，只要中國(guó)社會(huì)主義不倒，社會(huì)主義在世界將始終站得住”，蓬勃發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念最好的依據(jù)。

2、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革的方向。

當(dāng)前我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革遇到一些新矛盾新問(wèn)題，處于社會(huì)矛盾的凸顯期，主要表現(xiàn)在貧富差距擴(kuò)大、企業(yè)改制中資產(chǎn)的流失、群眾住房、教育和看病難等問(wèn)題。認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，解決改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，是為了更好地推進(jìn)改革的深化和發(fā)展。絕不能以反思改革為名否定改革，這是值得我們警惕的一種傾向。對(duì)于存在的問(wèn)題，黨中央和各級(jí)政府已經(jīng)注意到了，并且已經(jīng)采取有力措施加以解決。我們應(yīng)該正確分析，應(yīng)該看到改革的成就，也應(yīng)該看到目前的矛盾和困難，即不能對(duì)困難和問(wèn)題視而不見，更不能只看到問(wèn)題和困難，甚至否定改革。同時(shí)，我們也要警惕有一些人想要改變改革的社會(huì)主義方向，我們要有政治上的堅(jiān)定性，作為從事宣傳思想工作的黨員，更要有政治上的敏銳性，要把改革的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到重要講話中來(lái)，堅(jiān)持改革的正確方向，堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖。

二、為民要始終。

就是始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)人民群眾有真摯的感情，為人民謀利益，維護(hù)人民群眾的利益，在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)執(zhí)政為民的理念。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是共產(chǎn)黨員的義務(wù)。黨章規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切為共產(chǎn)主義奮斗終身。”這里用的兩個(gè)詞“必須”和“不惜犧牲”表明了在對(duì)待人民的問(wèn)題上黨員別無(wú)選擇，只能堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民利益，吃苦在前享受在后克己奉公多做貢獻(xiàn)。在實(shí)際工作中具體應(yīng)做到：

1、要突出人民的主體地位。

充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，要真正地把人民群眾當(dāng)作國(guó)家的主人。比如，在我們宣傳工作中，要多尊重群眾意愿，聽取群眾意見，要把鏡頭更多地對(duì)準(zhǔn)群眾，把版面更多地讓給群眾，更多反映平凡人物的工作生活，使千千萬(wàn)萬(wàn)人民大眾真正成為社會(huì)的主角。

2、要以人民事業(yè)為重。

以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，真正為民著想。我們想事情做事情，要確實(shí)地站在人民的角度，從人民的需要出發(fā)，滿足人民的需要，堅(jiān)決把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。要著眼于最大多數(shù)人的利益和兼顧不同階層群眾的利益。列寧曾說(shuō)，群眾的人數(shù)有千百萬(wàn)，一一政策應(yīng)當(dāng)是從千百萬(wàn)人著眼，而不是從幾千人著眼。只有從千百萬(wàn)人著眼，才會(huì)有實(shí)事求是的政策。因此我們所有的政策措施和工作，都必須首先考慮并滿足最大數(shù)人的利益要求，它始終關(guān)系黨的執(zhí)政的全局，關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)政治文化發(fā)展的全局，關(guān)系全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)和社會(huì)安定的全局。另一方面要反映和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益。指出：“我們所有的政策措施和工作，都應(yīng)該正確反映并有利于妥善處理各種利益關(guān)系，都應(yīng)該正確考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益”。當(dāng)前維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)很重，構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)很重，加快發(fā)展不斷滿足人民群眾對(duì)物質(zhì)生活和文化生活的需求的任務(wù)很重。我們想問(wèn)題，辦事情，制定政策，執(zhí)行政策都必須從最廣大人民群眾的利益出發(fā)，都必須妥善處理協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層的利益關(guān)系，這樣才能更充分體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨和人民群眾的正確關(guān)系。

3、要為人民辦實(shí)事。

為人民服務(wù)應(yīng)該落實(shí)在服務(wù)二。必須圍繞人民群眾最關(guān)心、最直接的利益來(lái)落實(shí)。明確指出：“群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”這就要求我們要始終把涉及群眾利益的事作為大事，滿腔熱情地去做。我們要向張思德同志學(xué)習(xí)，向英雄模范學(xué)習(xí)，向我們身邊的同志學(xué)習(xí)。為群眾辦事，既要解決那些關(guān)系全局的事，也要解決群眾生產(chǎn)生活中的各種難事。要時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，要杜絕形式主義，踏踏實(shí)實(shí)地爭(zhēng)取做一件成一件，真正為人民負(fù)責(zé)。

三、為業(yè)要勤勉。

要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)；要有兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、任勞任怨的工作態(tài)度；要有能夠干好工作的知識(shí)和技能。一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一個(gè)綱領(lǐng)，黨員的理想信念宗旨全都應(yīng)該體現(xiàn)在勤勤懇懇的工作中，體現(xiàn)在創(chuàng)一流業(yè)績(jī)中。大家現(xiàn)在都普遍感到工作的要求高了，工作的壓力大了，尤其是我們面對(duì)飛速發(fā)展的社會(huì)，面對(duì)許多新情況新問(wèn)題，面對(duì)廈門新一輪跨越式發(fā)展的節(jié)奏，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員要主動(dòng)投身其中，主動(dòng)融入其中，要做到為業(yè)勤勉，更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，履行黨員的義務(wù)，發(fā)揮黨員的作用，我們要努力實(shí)現(xiàn)以下的追求：

1、一流的精神。工作精神是技能向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變的最重要的紐帶，它表現(xiàn)為施展技能的意愿和熱情、履行職責(zé)的誠(chéng)意和勤奮、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)毅和決心、創(chuàng)建業(yè)績(jī)的向往和快樂(lè)。沒(méi)有良好的工作精神和狀態(tài)，再好的技能也難以施展、得不到轉(zhuǎn)化。共產(chǎn)黨員要培育一流的精神，就是要積極踐行倡導(dǎo)的緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無(wú)前的精神，務(wù)求實(shí)效、艱苦奮斗的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一流的精神還表現(xiàn)在良好的工作態(tài)度上，體現(xiàn)在工作的追求上。

2、一流的技能。技能（本領(lǐng)）是創(chuàng)造業(yè)績(jī)最基本、最直接的因素，一流的業(yè)績(jī)必須依靠一流的技能來(lái)創(chuàng)造。由于社會(huì)分工的不同，各行業(yè)各崗位各工種的技能要求是不同的。但是，只要立足本職崗位，做到有扎實(shí)的基礎(chǔ)、科學(xué)的方法、嫻熟的運(yùn)用、及時(shí)的補(bǔ)充和更新，這就是一流的技能了。如果身處其位，不學(xué)習(xí)和掌握履行。

崗位職責(zé)。

所需要的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，不能在正確的方法指導(dǎo)下進(jìn)行運(yùn)用，或者不學(xué)習(xí)、不更新，跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，那就談不上創(chuàng)造“一流的業(yè)績(jī)”。

3、一流的成果。“一切的愿望和行動(dòng)都要產(chǎn)生實(shí)際成果才會(huì)有意義。”這是唯物主義的基本觀點(diǎn)，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求。這里強(qiáng)調(diào)的是，你的所作所為必須出成果，體現(xiàn)在看得見、摸得著的東西上。我們必須務(wù)求實(shí)效，精益求精，創(chuàng)造佳績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)要求，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要積極地參加到市委宣傳部要求開展的“四化”活動(dòng)，認(rèn)真按照機(jī)關(guān)黨委提出的具體步驟和要求，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到振奮精神，增強(qiáng)素質(zhì)，提高效率，樹立形象的目的，使我們的隊(duì)伍建設(shè)和工作業(yè)績(jī)能夠上新的臺(tái)階。

四、為人要正派。

要做一個(gè)像毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》文章中所說(shuō)的，“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，道德問(wèn)題不是單純的做人問(wèn)題，而是一個(gè)嚴(yán)肅的政治問(wèn)題。今年1月6日在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)委第六次全體會(huì)議上，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章，要求進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍道德建設(shè)；在今年兩會(huì)期間，總書記又提出了“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”，提出要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。總書記在兩個(gè)不同場(chǎng)合分別強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，彰顯了對(duì)黨員干部道德建設(shè)的重視。

1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的道德建設(shè)是黨章的要求。

黨章總綱指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)精神文明，實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合”，“應(yīng)當(dāng)大力以發(fā)展社會(huì)主義教育、科學(xué)、文化事業(yè)，尊重知識(shí)，尊重人才，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。應(yīng)當(dāng)用黨的基本路線和愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育黨員和人民群眾，增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，對(duì)黨員還要進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，努力使我國(guó)人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。”明確了加強(qiáng)道德建設(shè)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨員的義務(wù)方面，黨章明確規(guī)定了共產(chǎn)黨員要“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。”

我們黨歷來(lái)重視道德建設(shè)，把道德建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)緊密結(jié)合，把道德修養(yǎng)與黨性修養(yǎng)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育。黨的領(lǐng)導(dǎo)人也時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)對(duì)黨員的道德教育，早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東在《紀(jì)念白求恩》文章中就要求廣大黨員要學(xué)習(xí)白求恩“毫不利己，專門利人”的精神，要做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。”鄧小平同志曾指出：“要教育全黨同志發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私、服從大局、艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德。”在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中，共產(chǎn)黨人形成了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，突出表現(xiàn)為，熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于拼搏、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)，使我們黨成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，為我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民不斷取得革命、建設(shè)和改革開放的偉大成就奠定了基礎(chǔ)。

2、黨員要在形成良好社會(huì)道德風(fēng)尚中當(dāng)表率。

黨員的先進(jìn)性是多方面的，既要在堅(jiān)持理想信念、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)方面體現(xiàn)先進(jìn)性，也要體現(xiàn)在遵紀(jì)守法和發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚上，具體來(lái)說(shuō)就是要嚴(yán)于律己、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、有著高尚的道德品質(zhì)、模范遵守道德規(guī)范，在身體力行的同時(shí)，又主動(dòng)影響他人，引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚。應(yīng)該做到以科學(xué)的價(jià)值觀整合社會(huì)多元的價(jià)值觀。由于西方思潮文化的影響，由于所有制的多樣化和社會(huì)生活多元化，由于改革開放過(guò)程中道德規(guī)范體系所出現(xiàn)的不確定性，當(dāng)前我國(guó)道德領(lǐng)域價(jià)值觀念出現(xiàn)了多元化。不同的價(jià)值觀同時(shí)存在，社會(huì)主義道德體系的建構(gòu)還需要一個(gè)過(guò)程，社會(huì)道德領(lǐng)域應(yīng)該堅(jiān)持什么、反對(duì)什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么還存在不確定因素。道德生活中出現(xiàn)了善惡不清、是非不明、美丑不分的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了以非主流代替主流，以假惡丑代替真善美現(xiàn)象，嚴(yán)重破壞了社會(huì)風(fēng)氣，面對(duì)這種情況，廣大黨員應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一要、認(rèn)真學(xué)習(xí)把握社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵，要知榮辨恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該帶頭遵守法律和紀(jì)律，模范執(zhí)行社會(huì)主義的道德規(guī)范。

二要、牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀。道德修養(yǎng)是個(gè)艱難的過(guò)程，每個(gè)共產(chǎn)黨員都要通過(guò)苦練內(nèi)功、加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提升思想境界和道德情操。要做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展變化，都始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)守住共產(chǎn)黨員的精神家園；要防微杜漸，在日常生活中時(shí)刻警醒自己，防止不健康的東西從微小之處打開缺口；要堅(jiān)守住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有操守，不能放松對(duì)自己的要求；要對(duì)照黨紀(jì)國(guó)法和中央制定的廉潔自律規(guī)定經(jīng)常檢查反省自己，牢牢把握住政治思想、道德品質(zhì)的底線，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈。要把遵守基本道德規(guī)范與遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德相結(jié)合，在遵守“三德”中體現(xiàn)個(gè)人的美德。為人要正直，待人要誠(chéng)懇。一分耕耘，一分收獲，真誠(chéng)待人，別人也才能真誠(chéng)待你，這是一條不會(huì)過(guò)時(shí)的真理。遇事靠耍點(diǎn)小聰明，使點(diǎn)小心眼，有時(shí)可能占點(diǎn)小便宜，這不是地道老實(shí)人的正派做法，大家的眼睛是雪亮的，最終自己是要吃虧的。我們每一個(gè)同志都應(yīng)該珍惜在一起工作的緣分，珍惜同志之間的友情，珍惜和保護(hù)我們這個(gè)集體的良好環(huán)境，工作雖然是辛苦的，但心情是愉快的。

我們作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習(xí)新黨章，更要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，，圍繞學(xué)校中心工作，積極投身于“學(xué)新黨章，做好黨員”的主題活動(dòng)中去，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇三

6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過(guò)了一個(gè)節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育。我園的六一慶祝活動(dòng)，給孩子們帶來(lái)節(jié)日的祝愿。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂(lè)。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

1、5月29日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。

2、全園幼兒及家長(zhǎng)一起觀看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(zhǎng)同臺(tái)表演形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

3、好孩子與家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并合影留念。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念。活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇四

敬愛的黨組織：

自從本人被確定為入黨積極分子以來(lái)，接受了黨的教育，系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻。現(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：

第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。“認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和”三個(gè)代表“重要思想”，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。有的同志在重大問(wèn)題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高為人民謀福利的自覺(jué)性。評(píng)價(jià)一個(gè)共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀上下功夫，實(shí)現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。

第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。黨章中對(duì)“學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)，對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行、能手和專家。

一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，全心全意為人民服務(wù)，是我明確的人生方向。近幾年來(lái)，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策、鼓勵(lì)自己，使自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作始終保持信心和干勁。作為一名企業(yè)財(cái)會(huì)人員，我所面臨的是進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作之間關(guān)系的問(wèn)題。工作離不開學(xué)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)新的財(cái)會(huì)理論知識(shí)、政策法規(guī)、規(guī)章制度，只有這樣，才能更好地做好工作。我一直也是這樣做的，除了參加正常的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我正在參加財(cái)會(huì)專業(yè)專科學(xué)習(xí)。

通過(guò)進(jìn)一步對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：

一、黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

也許有同志會(huì)認(rèn)為：現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了，人人參與競(jìng)爭(zhēng)，我只要干好本職工作就不錯(cuò)了，哪有精力去關(guān)心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺(jué)地將自己混同于一個(gè)普通老百姓。盡管經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)，但是，我們不能忘記：我們整個(gè)社會(huì)的根本政治制度沒(méi)有變，全心全意為人民服務(wù)仍然是我們黨的宗旨。我們是廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。

毛澤東同志在《為人民服務(wù)》中指出：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍，我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產(chǎn)黨員的實(shí)際工作去影響群眾，帶動(dòng)群眾的，從而形成千百人的實(shí)踐活動(dòng)。

之所以有些群眾對(duì)現(xiàn)象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內(nèi)的極個(gè)別人背離了“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權(quán)力為自己撈取好處，以權(quán)謀私，最終成為人民的罪人，嚴(yán)重地?cái)牧它h的形象。從這些分子演變的過(guò)程看，一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺(jué)地抵制資產(chǎn)階級(jí)和其它剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭(zhēng)名奪利，從而引起了群眾的強(qiáng)烈不滿。無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在改革開放的新形勢(shì)下，還是在新世紀(jì)新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的。首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是“三個(gè)代表”重要思想，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，清除頭腦中非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。

第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。正如江--同志指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部講政治，最重要的是通過(guò)自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上”。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。

第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

二、黨員要保持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。在這一過(guò)程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過(guò)學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的判斷能力，防腐拒變的能力。

江--同志多次指出，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，首先要講學(xué)習(xí)。講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國(guó)的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的階段，我們面臨著復(fù)雜的形勢(shì)，要適應(yīng)新形勢(shì)，完成新任務(wù)，必須堅(jiān)持馬克思主義的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯(cuò)誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實(shí)際工作和思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想。

此致

敬禮!

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇五

(開場(chǎng)詞)。

a:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

b:親愛的小朋友們，

合：大家好!

a：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b:今天，我們?cè)谂瓮杏瓉?lái)了“六一”這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!

a：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

b：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

a:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，

b：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

a:在這個(gè)特別的日子里，孩子們會(huì)用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

合：金橋中心幼兒園20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

a：瞧，蒙氏中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來(lái)，有請(qǐng)這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)一段動(dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡迎!

b：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，請(qǐng)欣賞有中一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

a：今天是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今天是個(gè)快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們隨著快樂(lè)動(dòng)感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來(lái)，一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

b：請(qǐng)欣賞學(xué)一班蔣谷冉小朋友帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《梁祝》。

a：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群快樂(lè)的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群可愛的小天使把愛灑滿大地，請(qǐng)欣賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。

b：六一了，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都非常快樂(lè)，下面蒙氏學(xué)前班有一群快樂(lè)的男孩為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)指南》。

a：是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，是誰(shuí)，在我們成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我們知識(shí)，是父母，是老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親，最愛的人。

b：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》。

a：我有一雙小小手，一只左來(lái)，一只右，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)拍球，會(huì)……會(huì)做好多好多事情呢，我們的小手多神奇啊，讓我們一起來(lái)棒棒它們吧……..，請(qǐng)欣賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

b：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)欣賞蒙氏大班帶來(lái)的印度舞蹈《歡樂(lè)跳》。

a：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，………”小朋友們真聰明，以前啊，我們都是這樣背唐詩(shī)的，那么今天，和老師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩(shī)的，請(qǐng)欣賞《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

b：有誰(shuí)成功沒(méi)下過(guò)了苦功?有誰(shuí)出生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語(yǔ)言告訴我們這個(gè)生活哲理。

b：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，燦爛的笑，陽(yáng)光雨露，花兒朵朵，下面請(qǐng)欣賞蒙氏中班帶來(lái)的舞蹈《小花裙》。

a：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

b：“金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁(yè)夏天的童話”請(qǐng)欣賞蒙氏學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》。

a：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請(qǐng)欣賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來(lái)的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

a：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對(duì)啦，他呀愛吃菠菜，那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的營(yíng)養(yǎng)，它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣，下面有請(qǐng)蒙氏中班的小朋友給大家?guī)?lái)一段歡快的舞蹈《牛奶歌》。

b：童年令我們向往，童年令我們難忘，我們多想停留在這快樂(lè)的時(shí)光，請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

a：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請(qǐng)欣賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

b：為了夢(mèng)想，為了我們的明天更美好，讓我們一起加油吧!請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《加油歌》。

a：下面請(qǐng)欣賞蒙氏學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝愿我們所有的小朋友乘著金橋中心幼兒園這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也祝愿我們金橋中心幼兒園的明天更美好!

(結(jié)束詞)。

a:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

b:快樂(lè)的時(shí)光也總那么讓人難忘，

a:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

b:六月，是養(yǎng)育孩子們的沃土，照耀他們的太陽(yáng)，

a:今天我們共同擁抱美好的六月，明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

b:金橋中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!

a:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美好!讓我們------。

合：明年六一再相會(huì)!

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇六

今天六一兒童節(jié)，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，在各班在班主任的認(rèn)真組織下，在同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備下，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。

一、幸福的時(shí)刻：贈(zèng)送紅領(lǐng)巾。

我校的慶六一活動(dòng)邀請(qǐng)到了鄭東新區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)們，我們的少先隊(duì)員迎著節(jié)日的春風(fēng)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，在振奮人心的鼓樂(lè)聲中把紅領(lǐng)巾贈(zèng)與與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!局領(lǐng)導(dǎo)和我校的孩子們共同度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

二、振奮人心的時(shí)刻：管樂(lè)團(tuán)的演出。

我校管樂(lè)團(tuán)于20__年3月成立，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，孩子們的認(rèn)真訓(xùn)練，短短2個(gè)多月的時(shí)間，孩子們就合練了兩手作品：《歡樂(lè)頌》、《白龍馬》。雖然這次的演出孩子們略顯稚嫩，但是看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上的精彩展示，我心中還是倍感安慰。一份耕耘一份收獲。

三、快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采。

今年的文藝節(jié)目我們以各班為單位組織，班主任老師付出了心血，在我們經(jīng)歷宣傳發(fā)動(dòng)階段，各班積極籌劃節(jié)目形式、內(nèi)容;學(xué)校組織驗(yàn)收階段，各班節(jié)目的初次展示，到最后的定節(jié)目和演出，看著這一次次的排練，我們最后的成功演出是必然的。

我們班級(jí)節(jié)目都是各班自己編排的。各班各盡所長(zhǎng)，節(jié)目是異彩紛呈：

(一)、有展示我校器樂(lè)課堂的大型年級(jí)器樂(lè)展示：我校民樂(lè)隊(duì)的傾情展示《揚(yáng)鞭催馬送糧忙》，聽著孩子們的精湛演繹，不亞于是專業(yè)選手;而我們的年級(jí)器樂(lè)展示也不示弱，聽：三四年級(jí)的優(yōu)美的葫蘆絲音樂(lè)《金孔雀輕輕跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我們帶到了美妙的傣家村寨;五年級(jí)的竹笛展示《鳳陽(yáng)花鼓》，讓我們領(lǐng)略了別樣的風(fēng)情。

(二)、有歡快活潑的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》;有充滿異國(guó)風(fēng)情的舞蹈《夏日風(fēng)情》;有展示青春活力的拉丁勁舞;有展示我國(guó)傳統(tǒng)文化的舞蹈《趙錢孫李》;有熱情優(yōu)美的歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》;有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》;有班級(jí)的集體展示《龍的傳人》，有氣氛溫馨的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

(三)、有班主任的創(chuàng)意展示：

1、四年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝秀》，看這孩子們親手制作的服裝，有報(bào)紙做的，有塑料袋做的，有光盤裝飾的，有紙盒裁制的，看到這些新穎的創(chuàng)作，我們看到了孩子們無(wú)窮的想象力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力。

2、四年級(jí)的原創(chuàng)節(jié)目《爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生》，也給大家留下了深刻的印象。這個(gè)節(jié)目結(jié)合我校的學(xué)生一天生活，從早上到校的文明禮儀到課件的嬉戲玩耍，到放學(xué)時(shí)背誦國(guó)學(xué)整齊的路隊(duì)，都表現(xiàn)的淋漓盡致，盡管我們的學(xué)生不是專業(yè)演員，但在我們看來(lái)，孩子們?cè)谖枧_(tái)上就是專業(yè)的態(tài)度，認(rèn)真的展示我校學(xué)生的文明的精神風(fēng)貌。

3、四年級(jí)的英語(yǔ)短劇《小紅帽》，不僅表現(xiàn)了孩子們的表演才能，而且還展示了孩子們熟練的英語(yǔ)口語(yǔ)，真是很好啊!

六一的文藝匯演在美妙的歌聲《明天會(huì)更好》中謝幕了，看到小演員們認(rèn)真的展示，看到臺(tái)下家長(zhǎng)們高高舉起的錄像機(jī)，聽到照相機(jī)的咔嚓聲，家長(zhǎng)臉上洋溢的笑臉，看到我們學(xué)校老師臉上的笑容，我知道，我們?nèi)w老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們的辛苦是值得的!

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇七

為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一。活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

五月三十一日下午，我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，迎著明媚的陽(yáng)光，聽著嘹亮的歌聲，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來(lái)觀看的家長(zhǎng)，在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日。這段快樂(lè)、短暫的時(shí)光，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作，才讓這次活動(dòng)取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)組織、營(yíng)造氛圍。

我校結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí)、老師中，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣。

文藝匯演在大合唱《希望未來(lái)》歌聲中拉開了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂(lè)的氣氛一下子帶動(dòng)了起來(lái)。緊接著，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇，豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》，舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》、《我們小鳥拉勾勾》，表演唱《國(guó)家》，少兒芭蕾《芭蕾之夢(mèng)》，少兒爵士《爵士秀》，舞蹈《奔馳的小駿馬》，電子琴獨(dú)奏、小提琴合奏等，中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場(chǎng)書法展示。最后，演出在一場(chǎng)優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動(dòng)人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動(dòng)活潑、充滿童真童趣的快樂(lè)“六一”

三、上下齊心、通力合作。

本次活動(dòng)受到孩子們、老師、家長(zhǎng)的支持和肯定，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位負(fù)責(zé)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí)，都能自覺(jué)承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)多的困難，大家都把個(gè)人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是令人放心和感動(dòng)。

十多個(gè)節(jié)目，一個(gè)多小時(shí)的演出，節(jié)目精彩紛呈，人人陶醉其中，充分展示了我校學(xué)生多彩的才藝，同時(shí)展現(xiàn)了孩子們的活潑個(gè)性。這場(chǎng)“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，更展現(xiàn)了我校師生積極樂(lè)觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。

一年一度的兒童節(jié)是兒童少年最隆重的節(jié)日。為了使今年的兒童節(jié)活動(dòng)更加充實(shí),內(nèi)容更加豐富多彩，我校區(qū)及時(shí)召開了慶“六.一”專題工作會(huì)議，以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為主題。

開展了豐富多彩的校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華。

活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康、向上，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了積極的教育作用，深受廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。現(xiàn)將我校區(qū)各個(gè)學(xué)校六一系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織。

我校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六.一”系列活動(dòng)的組織和開展情況。接到教育局慶有關(guān)通知后，各校迅速行動(dòng)、積極響應(yīng)通知精神。認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞“快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各個(gè)學(xué)校、各班級(jí)和相關(guān)人員，形成人人參與校校參與的格局。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度。

二、花展比賽。

為了讓學(xué)生都受到美化環(huán)境的教育,增強(qiáng)他們的環(huán)保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進(jìn)行一次花展比賽，已經(jīng)成為我校區(qū)傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目。5月27、28、30日，我校區(qū)各學(xué)校開展了一年中的第二次花展比賽。每個(gè)班拿出開學(xué)時(shí)就挑選好的10盆長(zhǎng)青樹和10盆鮮花。由學(xué)校鋪導(dǎo)員當(dāng)評(píng)委。評(píng)出最優(yōu)秀的三個(gè)中隊(duì)和前三名的鋪導(dǎo)員老師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，兒童的成長(zhǎng)關(guān)系到祖國(guó)的前途和命運(yùn)。關(guān)注少年兒童的健康成長(zhǎng)是我們應(yīng)該傾注極大熱情和關(guān)心的工作,尤其是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里，我們更應(yīng)該重視少先隊(duì)工作，嚴(yán)格按照非隊(duì)員考察、申請(qǐng)、審核幾個(gè)過(guò)程，把關(guān)少先隊(duì)納新工作。

x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊(duì)組織。其中，小46名，小16人，小10人，小120人，小25人，小32人，完小22人，拖支完小36人，希望小學(xué)12人，到目前為止我校區(qū)94.5%的學(xué)生已經(jīng)加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊(duì)組織成了學(xué)校名副其實(shí)的先鋒組織，他們有鐵的紀(jì)律，良好的品質(zhì)，是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，是學(xué)校的一面旗幟。

四、隆重的的表彰活動(dòng)。

難忘的節(jié)日，難忘的記憶。為了調(diào)動(dòng)師生的積極性，我校區(qū)大張旗鼓地進(jìn)行了慶“六一”表彰活動(dòng)，分為以下幾個(gè)表彰項(xiàng)目：

1、“三好生”每校6—12名。

2、期中考試前三名的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)。

3、“好孩子”每每校3—5名。

4、“優(yōu)秀班干部”每校6—12名。

5、“優(yōu)秀巡查員”每校6名。

6、“優(yōu)秀督查員”每校6名。

7、“先進(jìn)班級(jí)”每校2—3個(gè)。

8、“文明班級(jí)”每校2—3個(gè)。

9、“小紅花班級(jí)”視學(xué)校情況而定。

10、花展比賽前三名。

11、“優(yōu)秀班主任”每校2—5名。

12、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每校10——15名。

13、“環(huán)保小衛(wèi)士”每校3名。

14“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”每校3—5名.

六一節(jié)當(dāng)天，各學(xué)校都進(jìn)行了表彰活動(dòng)，共表彰近五百多名優(yōu)秀個(gè)人和部分先進(jìn)中隊(duì)。表彰率到達(dá)38%以上，增強(qiáng)了學(xué)生積極向上、努力學(xué)習(xí)、要求進(jìn)步的意識(shí)。當(dāng)受表彰的隊(duì)員面對(duì)著全校師生接過(guò)證書和獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī)也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了學(xué)校教育的作用。為樹立學(xué)校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。

五、文藝表演。

為了使學(xué)生歡度節(jié)日，構(gòu)建學(xué)生展示自我的平臺(tái)。我校區(qū)十分重視慶“六一”文藝表演活動(dòng)。從本學(xué)期開學(xué)起，各個(gè)學(xué)校都作了安排。利用少活動(dòng)課和課間進(jìn)行排練。通過(guò)一學(xué)期的排練，積累了一大批內(nèi)容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節(jié)目。每個(gè)中隊(duì)出一至二個(gè)舞蹈，還有獨(dú)唱、小品、大合唱、樂(lè)器演奏等多種節(jié)目。表演內(nèi)容積極健康。通過(guò)這些活動(dòng)不僅增添了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，同時(shí)也提高了學(xué)生的表演能力。文藝表演贏得了廣大群眾的好評(píng)。

與往年一樣，每個(gè)學(xué)校利用下午半天的時(shí)間搞游園活動(dòng)。每位老師組織一個(gè)游戲。活動(dòng)的內(nèi)容有：猜謎語(yǔ)、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球、搶坐板凳、夾彈珠等，每個(gè)學(xué)生都積極參與。氣氛非常活躍，孩子們用自己得到的“彩票”來(lái)?yè)Q取自己喜歡的勞動(dòng)“果實(shí)”，臉上洋溢著節(jié)日的快樂(lè)。

七、快樂(lè)聚餐。

今年“六.一”節(jié)，主管部門、淘寶網(wǎng)友和愛心人士為各個(gè)學(xué)校捐獻(xiàn)了每生10元的餐費(fèi)。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，不僅增進(jìn)了師生間的感情，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的感恩之心，孩子們都紛紛表示，感謝所有的好心人，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，去幫助所有需要幫助的人。活動(dòng)起到了很好的思想教育作用。

為了搞好這次活動(dòng)，積極響應(yīng)教育主管部門的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力，犧牲了許多休息時(shí)間，進(jìn)行充分的策劃、組織，雖然累了一點(diǎn)，但是當(dāng)看到孩子們臉上的笑容時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們都感到十分欣慰。活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程井然有序，有莊嚴(yán)的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來(lái)到學(xué)校觀看了頒獎(jiǎng)儀式和學(xué)生的歌舞表演，有力地宣傳了學(xué)校教育工作,展示了素質(zhì)教育多方面的成果，同時(shí)得到了愛心人士以及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定。

為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。取得了較好的成績(jī)。

但也有不足的地方，在今后的工作中，我們將發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇八

當(dāng)素質(zhì)教育的號(hào)角又一次吹響的時(shí)候，孩子們又迎來(lái)了他們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。此次活動(dòng)以隆重、熱烈、快樂(lè)、和諧為宗旨，弘揚(yáng)民族精神，展示個(gè)人魅力，表彰先進(jìn)個(gè)人集體，以增強(qiáng)學(xué)生積極向上的信心，以快樂(lè)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

這次六一兒童節(jié)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會(huì)各界人士的高度關(guān)心和支持。縣領(lǐng)導(dǎo)到我校慰問(wèn)，了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問(wèn)候。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視這次活動(dòng)的開展情況，學(xué)校早在5月8日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)安排意見，不但從總體上規(guī)劃了此次活動(dòng)的進(jìn)程，而且把具體活動(dòng)落實(shí)到具體老師。為此，學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)監(jiān)督本次活動(dòng)的進(jìn)程，要求一手抓教學(xué)，一手抓六一，兩手都不務(wù)，兩手都要硬;注重安全，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，做到萬(wàn)無(wú)一失。

為讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日，老師們作了充分的準(zhǔn)備。節(jié)日前，老師們利用休息時(shí)間，認(rèn)真地打掃了校園衛(wèi)生，布置了會(huì)場(chǎng)，在展板上貼出了學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氣氛。校長(zhǎng)對(duì)老師進(jìn)行了分工，此次活動(dòng)值周教師維持紀(jì)律，徐躍寶負(fù)責(zé)音響，張學(xué)忠負(fù)責(zé)攝像，高于文、矣曾滿、王希林負(fù)責(zé)安全監(jiān)督，杞蘭珍、李瓊仙、戴玲、楊建祥擔(dān)任評(píng)委，文藝表演由教導(dǎo)主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員策劃安排。游園活動(dòng)分低、中、高段老師負(fù)責(zé)。

6月1日的下午，慶"六。一"活動(dòng)正式開始。活動(dòng)按大隊(duì)活動(dòng)程序進(jìn)行。在鼓號(hào)隊(duì)演奏的《出旗曲》中，旗手出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。首先舉行了新隊(duì)員入隊(duì)儀式。又有29位同學(xué)加入了少年先鋒隊(duì)組織，由大隊(duì)長(zhǎng)宣布了新隊(duì)員名單，六年級(jí)的優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下，新隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓，新隊(duì)員代表講話，我校優(yōu)秀老黨員高于文為新隊(duì)員講話。在隊(duì)員們熱烈的掌聲中，結(jié)束了入隊(duì)儀式。

入隊(duì)儀式結(jié)束后，進(jìn)行表彰活動(dòng)。表彰了一批四好少年和優(yōu)秀隊(duì)干部，以及書畫比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生，還表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀書畫輔導(dǎo)教師，分別是楊永紅、馬會(huì)萍、善有清三位教師。

上述活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋，慶"六一"游園活動(dòng)把節(jié)日的氣氛推向高潮，同學(xué)們紛紛出動(dòng)，參加自己喜歡的活動(dòng)，有乒乓球賽，有跳繩比賽，還有猜謎活動(dòng)……同學(xué)們拿著通過(guò)自己努力爭(zhēng)取來(lái)的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)興高采烈，幸福之情溢于言表，全校少先隊(duì)員在歡樂(lè)中度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。活動(dòng)始終在一種比較歡快的氛圍中進(jìn)行，活動(dòng)生動(dòng)有趣，易于學(xué)生的參與。有老師、學(xué)生參與，為學(xué)生們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，使學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)比較快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

晚上7：30，"紅領(lǐng)巾心向黨"慶六一文藝匯演拉開了序幕。同學(xué)們最喜歡的文藝匯演在四位小主持的宣布下開始了，主持人由大隊(duì)長(zhǎng)范茂基、六(1)班高瑩、五(1)班趙娜、五(2)班馬佳宏擔(dān)任。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多采，有舞蹈、小品、樂(lè)曲演奏、合唱等形式。整臺(tái)表演高質(zhì)量，高水平，演員服裝統(tǒng)一、美觀、大方，表情自然、大方，內(nèi)容積極、健康向上，舞臺(tái)上同學(xué)們激情洋溢，舞臺(tái)下同學(xué)們津津樂(lè)道的欣賞，從四面八方來(lái)的來(lái)賓們也贊不絕口。

今年的六·一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。

此次也存在著一些問(wèn)題，由于時(shí)間倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分，活動(dòng)沒(méi)能按時(shí)開始。各個(gè)活動(dòng)的節(jié)目直接的聯(lián)系沒(méi)有及時(shí)考慮清楚，并排好先后的順序。對(duì)游戲參賽者的組織不夠，現(xiàn)場(chǎng)比較嘈雜。現(xiàn)場(chǎng)的組織人員對(duì)自己的任務(wù)沒(méi)能很好的理解并執(zhí)行。各部分組織人員溝通程度不夠，各自的工作不能很好銜接。

在這次活動(dòng)中我得到了很大的鍛煉，以后再辦活動(dòng)要更加注意以下幾個(gè)方面：要有明確的計(jì)劃和分工;活動(dòng)所涉及的各方面都要有一個(gè)很好的協(xié)調(diào);考慮清楚活動(dòng)的細(xì)節(jié);要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，并做好溝通。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇九

“敬禮！歡迎來(lái)到北師大附小！welcometoourschool!”聽著孩子們一聲聲稚嫩清脆的問(wèn)候，各方趕來(lái)的家長(zhǎng)朋友們一個(gè)個(gè)迫不及待地步入校門。剛進(jìn)校門就被校園節(jié)日的氛圍所感染，到處充滿了歡樂(lè)的氣息，到處是孩子們天真的臉龐和爽朗的笑聲，一下子讓我從一天忙碌工作后的疲憊中解脫出來(lái)，仿佛自己也回到了童年，步伐也變得輕快了不少。

這是一場(chǎng)別開生面、精彩紛呈的演出，炫目的燈光映射在家長(zhǎng)和孩子們喜悅的臉龐，一張張笑臉充滿了幸福和快樂(lè)。一群利落大方、口齒伶俐的小主持人們拉開了整場(chǎng)演出的序幕。他們那股認(rèn)真的勁頭和夸張的表現(xiàn)力，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得有條不紊。整臺(tái)節(jié)目可謂是精心策劃、精彩紛呈，說(shuō)讓人目不暇接一點(diǎn)也不為過(guò)。有振奮人心的管樂(lè)演奏，有優(yōu)美的集體舞蹈，有動(dòng)感十足的啦啦操，有清新悠揚(yáng)的小合唱，有生動(dòng)逼真的動(dòng)畫英語(yǔ)情景劇，還有震撼人心的集體武術(shù)操。最讓我感動(dòng)的還是合唱團(tuán)演繹的那曲《父親》，牽動(dòng)人心的旋律、兩位小主唱的動(dòng)情演唱，加上背景播放的那一幕幕父親與孩子們的日常剪影，一切都顯得那么恰到好處。當(dāng)兩位小主唱牽出自己的父親亮相時(shí)，可以說(shuō)把整臺(tái)晚會(huì)推向了一個(gè)小高潮。所有人都沉浸在那一份濃濃的父愛感受中。整臺(tái)節(jié)目高潮跌起，讓臺(tái)下的孩子和家長(zhǎng)們感受了一場(chǎng)視聽的盛宴，現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡樂(lè)的海洋。精彩的節(jié)目在夜空綻放的絢爛煙花中畫上了圓滿的句號(hào)，演員和觀眾們都意猶未盡，仍然沉浸在節(jié)目給我們帶來(lái)的美好享受中。

一場(chǎng)精彩的演出活動(dòng)除了小演員們，最辛苦的就是老師，從節(jié)目的構(gòu)思到排練，從彩排到舞臺(tái)設(shè)計(jì)，從服裝設(shè)計(jì)到演出化妝，無(wú)不是老師在不停地忙碌。我們清楚臺(tái)上二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，每個(gè)小朋友都表現(xiàn)得很有活力很自信，可想而知老師們付出了多少辛勤和汗水。作為家長(zhǎng)能夠看見自己的孩子在老師的辛勤培育下，有長(zhǎng)足的進(jìn)步，全面地發(fā)展，激動(dòng)與感激之情難以言表。

在這樣一個(gè)特殊的日子里，相信每個(gè)小朋友都是快樂(lè)的，他們感受生命陽(yáng)光，享受幸福成長(zhǎng)。他們的理想在這里孕育，美好從這里開始，希望從這里放飛。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十

敬愛的黨組織：

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，通過(guò)黨校學(xué)習(xí)我對(duì)其又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。”

但在改革開放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，很多共產(chǎn)黨員為了物質(zhì)財(cái)富背棄了自己的理想，忘記了黨和人民的利益是高于一切的。作為當(dāng)代的大學(xué)生，作為入黨積極分子，我們應(yīng)該自覺(jué)加強(qiáng)為人民服務(wù)的思想修養(yǎng)。

在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行實(shí)踐，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。要從身邊的小事做起，培養(yǎng)為人民服務(wù)的習(xí)慣和覺(jué)悟。很多人都在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，像徐虎、李素麗等，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該積極的參加志愿者活動(dòng)，為希望工程等捐款捐物。特別是作為師范院校的學(xué)生，不管我們的家庭環(huán)境如何，不管有沒(méi)有師范生免費(fèi)教育的政策，我們都該主動(dòng)去貧困地區(qū)支教，為貧困地區(qū)的人民做出一些自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。在日常生活中，如果有哪位同學(xué)遇到困難，我們都應(yīng)該伸出援助之手，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。那么，從這些細(xì)小的身邊事做起，在一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)我們的覺(jué)悟，形成我們的良好習(xí)慣，不僅僅是我這一個(gè)人應(yīng)該做的，而是我們廣大的積極分子應(yīng)該做的。

我們要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，“為人民服務(wù)是真誠(chéng)的投入，為人民服務(wù)是忘我的付出，為人民服務(wù)是用生命注解的書……”

x年xx月xx日。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十一

本文目錄。

敬愛的黨組織：

近一段時(shí)間，我參加了湖大黨校組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里，我認(rèn)真聽取了黨校老師的講課，深入學(xué)習(xí)黨章，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和中國(guó)有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。

的突破，具有重要意義。把其他社會(huì)階層中具備黨員條件的先進(jìn)分子吸收入黨，符合黨的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。

xx大黨章規(guī)定全黨要用理論、“三個(gè)代表”“八榮八恥”和黨的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)新階段加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想理論建設(shè)具有重大意義。跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)相結(jié)合，是中國(guó)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國(guó)指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感中國(guó)先進(jìn)性，緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。同時(shí),我覺(jué)得作為一名入黨積極分子,從提出入黨申請(qǐng)的那天起,就應(yīng)當(dāng)努力實(shí)踐自己的入黨志愿,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,端正入黨動(dòng)機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和科學(xué)文化知識(shí),在自己的學(xué)習(xí)上積極努力,在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織,實(shí)現(xiàn)自己的人生夙愿。

通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，我認(rèn)為新時(shí)期的研究生應(yīng)該把《黨章》作為必修課。作為一名普通的研究生,我滿懷深情地認(rèn)真研讀了《黨章》,感觸極深:我們的員應(yīng)當(dāng)是塊“金子”,放在哪里都閃閃發(fā)光;應(yīng)當(dāng)是面旗幟,走在哪里都能起到引路作用。員的本色體現(xiàn)在哪里呢?就體現(xiàn)在《黨章》里。《黨章》規(guī)定了黨的性質(zhì)和黨員標(biāo)準(zhǔn),明確了黨的最高理想和最終目標(biāo),闡述了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線等等。總之,黨章是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求。因此,保持員先進(jìn)性,就應(yīng)該以《黨章》為鑒,時(shí)時(shí)處處用《黨章》來(lái)嚴(yán)格要求自己。

一、作為入黨積極分子，,要在學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的綱領(lǐng)、履行黨員義務(wù)中,不斷堅(jiān)定理想、和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。有了堅(jiān)定的理想信念,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的綱領(lǐng)、切實(shí)履行黨員義務(wù)、腳踏實(shí)地地去工作;同時(shí),按照黨章要求,履行好黨員的每一項(xiàng)義務(wù),一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作,我們的理想信念就不會(huì)動(dòng)搖。

二、作為入黨積極分子,需要采取多種措施,但最重要的當(dāng)首推《黨章》所規(guī)定的組織制度、黨的紀(jì)律和機(jī)制。《黨章》從黨的組織制度和黨的紀(jì)律方面,對(duì)黨員提出了明確要求。制度是規(guī)范、是依據(jù)、是準(zhǔn)則,就像十路口的紅綠燈,它告訴我們每個(gè)員,應(yīng)該干什么、不應(yīng)該干什么,能干什么、不能干什么,提倡什么、反對(duì)什么,褒獎(jiǎng)什么、懲罰什么。堅(jiān)持它、遵守它就會(huì)得到肯定,違反它就要受到懲罰。按照制度和機(jī)制辦事,就像河水順著堤岸流一樣,順暢;就像火車在軌道上跑一樣,安全。我們保持員先進(jìn)性,就要嚴(yán)格按照《黨章》的規(guī)定,該做的就做、不該做的堅(jiān)決不做,恪守這一黨內(nèi)的最高準(zhǔn)則。

三、作為入黨積極分子,就要體現(xiàn)在改善自己的學(xué)習(xí)作風(fēng)。黨的作風(fēng)直接影響著政治作風(fēng),進(jìn)而影響社會(huì)風(fēng)氣。黨的七大提出了“三大”優(yōu)良作風(fēng),即理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)。《黨章》深刻地指出,黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系的問(wèn)題,是關(guān)系到黨生死存亡的問(wèn)題。黨的xx大與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步提出要不斷加強(qiáng)黨的求真務(wù)實(shí)之風(fēng)建設(shè),目的都是為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)。新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部保持員先進(jìn)性,就要在堅(jiān)持黨的組織制度、發(fā)揚(yáng)黨的“三大”優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),要付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)、取得成效。既要不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式、改進(jìn)工作方法,用科學(xué)規(guī)范的機(jī)制來(lái)保證良好作風(fēng)的形成,又要運(yùn)用良好的作風(fēng)去落實(shí)科學(xué)規(guī)范的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)二者良性互動(dòng)。這就要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,帶頭端正領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng);二要認(rèn)真落實(shí)密切聯(lián)系群眾的制度,帶頭端正工作作風(fēng);三要建立健全監(jiān)督制度,帶頭端正生活作風(fēng)。

四、作為入黨積極分子,關(guān)鍵是要按照《黨章》的要求,加強(qiáng)對(duì)自我的教育與管理,不斷提高自己的群體素質(zhì)和水平。《黨章》明確規(guī)定,黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)以下四項(xiàng)基本要求:一是堅(jiān)持黨的基本路線;二是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn);三是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù);四是堅(jiān)持民主集中制。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要落實(shí)這四項(xiàng)基本要求,必須著力提高五種能力,即綜合調(diào)研、明確思路的能力,攻堅(jiān)克難、敢于創(chuàng)新的能力,協(xié)調(diào)各方、化解矛盾的能力,甘于寂寞、自我約束的能力。

以上是我學(xué)習(xí)《黨章》的一點(diǎn)體會(huì)，請(qǐng)老師予以批評(píng)指正!

此致

敬禮!

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xx年7月16日。

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敬愛的黨組織：

一年來(lái)，在黨組織的懷抱中，在支部和周圍同志的幫助下，經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己各方面都有新的提高進(jìn)步，感受和體會(huì)也很深。

首先，黨在我心目中的地位更加確定。《黨章》總綱開宗明義：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)制度。”黨的歷史雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)地履行自己的諾言，將一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)改造和建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、繁榮、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，為世人所欽佩。可以說(shuō)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)的今天;沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有中國(guó)在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國(guó)共產(chǎn)黨，我覺(jué)得我們這一代人正是沐浴著黨的陽(yáng)光而健康成長(zhǎng)，是黨的呵護(hù)，為我們成熟與進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件。中國(guó)共產(chǎn)黨在我心目中的地位是高大的、堅(jiān)強(qiáng)的，是神圣不可侵犯和不可動(dòng)搖的。《黨章》說(shuō)到的“先鋒隊(duì)”、“忠實(shí)代表”以及“領(lǐng)導(dǎo)核心”，這絕對(duì)不是夸張的贊美，它是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)所做出的確認(rèn)。

因此，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我們每一個(gè)追求進(jìn)步青年的渴求，是對(duì)自己心目中所崇拜黨的形象的靠近。

其次，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，更應(yīng)是一種責(zé)任的升華。在這一年里，我對(duì)這一點(diǎn)更有切身的體驗(yàn)。《黨章》第一條指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)奮斗終身。”還說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”可見，入黨，首先就意味著你肩負(fù)使命的重要;入黨，就預(yù)示著你必須為完成使命而奮斗。現(xiàn)代青年應(yīng)追求什么?我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責(zé)任，追求一種魯迅先生倡導(dǎo)的“俯首甘為孺子牛”的精神，有了這種責(zé)任感，有了這種精神，我們便可自如應(yīng)對(duì)任何復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們便能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳跟。

《黨章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，再清楚不過(guò)地向世人昭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產(chǎn)黨人，這樣具有高度責(zé)任感的人，正是我所仰慕的;我追求進(jìn)步，要求入黨，就是為了把自己鍛煉成一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)人民勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于履行責(zé)任的人。

再次，我更感受到一種關(guān)懷和由此產(chǎn)生的一種鞭策力量。預(yù)備期一年里，當(dāng)我的工作和學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，組織上及時(shí)肯定;當(dāng)發(fā)現(xiàn)不足和缺點(diǎn)，組織上及時(shí)指正;當(dāng)我每交上一份思想?yún)R報(bào)，反映自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和工作及思想感受，支部的同志，老黨員同志總是及時(shí)地幫助。還有我周圍的同志，包括申請(qǐng)入黨的積極分子，當(dāng)我與他們交換意見、交流思想時(shí)，他們也給予我鞭策和鼓勵(lì)。是組織和大家的共同關(guān)心和扶助，使我一年中思想上有了一個(gè)飛躍，由幼稚逐漸成熟起來(lái)。一年里，我按期交納黨費(fèi)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)集中精力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)：人員緊張，凡工作需要，我能隨時(shí)補(bǔ)缺，加班加點(diǎn)沒(méi)有怨言。此外，通過(guò)參加創(chuàng)新創(chuàng)效大討論、強(qiáng)化管理大討論，包括對(duì)《黨章》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，自己的政治修養(yǎng)、思想觀念和綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步提高。

時(shí)間過(guò)得真快，在組織的關(guān)懷和黨員的熏陶下，我在思想上不斷去提高，并在工作中也不斷努力實(shí)踐，現(xiàn)向組織匯報(bào)一下我在這個(gè)季度的基本情況。在思想上，我主要學(xué)習(xí)了黨開展的保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

讓我更清醒的意到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性。對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性實(shí)現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民要求鞏固黨的執(zhí)政地位實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)具有十分重要的意義。我認(rèn)為要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性必須正確處理先進(jìn)群眾與先進(jìn)黨員、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。作為黨員一方面在黨內(nèi)是黨的一個(gè)成員同時(shí)是一名群眾、一個(gè)社會(huì)主義勞動(dòng)者。黨員有黨員的標(biāo)準(zhǔn)群眾和社會(huì)主義勞動(dòng)者也有自己的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該服從哪一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?這是所有黨員都必須嚴(yán)肅面對(duì)的一個(gè)重大問(wèn)題處理得不好就會(huì)使自己混同甚至落后于一般群眾降格以求的根源就在這里。對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)任何時(shí)候都要牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)努力在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。首先必須要做一名“先進(jìn)群眾”。群眾未必落后于我們我們一些黨員也未必先進(jìn)于群眾。有時(shí)候群眾不僅是我們的老師而且是我們學(xué)習(xí)的楷模像奮不顧身、置生死于度外勇救兒童而英勇獻(xiàn)身的李學(xué)生盡管是一位普通通的群眾但他的思想境界又是何等地高尚從他身上體現(xiàn)出來(lái)的崇高精神不值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)嗎?要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性就必須始終注重黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造決不能在思想上、行動(dòng)上落伍于先進(jìn)的群眾甚至一般的群眾最起碼要先做一名“先進(jìn)群眾”。

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

時(shí)間過(guò)得飛快，距離自己寫《。

入黨申請(qǐng)書。

》已有三個(gè)月的時(shí)間，而在這段時(shí)間里，我們也進(jìn)行了兩次黨課教育，并且我也在課余時(shí)間里自己學(xué)習(xí)了黨的章程。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一層。下面我將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)：

我不得不承認(rèn)原先我入黨有很大一部分原因，是因?yàn)槲夷赣H也是黨員的關(guān)系。我總是認(rèn)為作為黨員的女兒，也應(yīng)該向往和積極加入黨組織，向黨靠攏。可以說(shuō)在母親的影響下我很快成功的加入了團(tuán)組織，成為了一名團(tuán)員--黨的后備軍。也是因?yàn)槟赣H的許許多多言語(yǔ)或行為，促使我認(rèn)為僅僅做好一名優(yōu)秀的團(tuán)員還不夠。而是應(yīng)該和她一樣，成為一名真正的黨員。抱著這樣的想法，我在得知學(xué)校給我們機(jī)會(huì)打入黨申請(qǐng)書時(shí)，非常積極的響應(yīng)了。

但是隨著這日子的過(guò)去，通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，由于黨課上的老師與我系黨支部先進(jìn)黨員的孜孜教導(dǎo)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，我原本想要入黨的想法并不完全正確，還是存在一定的偏差。我想入黨不應(yīng)該只因?yàn)橐粋€(gè)或兩個(gè)人的影響，而是因?yàn)樽约罕旧韺?duì)入黨有著期待與深深的向往。對(duì)于能夠最終成為黨員感到由衷的自豪。所以，從現(xiàn)在起我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí);了解黨的先進(jìn)性與優(yōu)良傳統(tǒng);促使我能對(duì)入黨有更深層次的理解。我相信自己一定能夠在今后的學(xué)習(xí)和日常生活中努力做到這一點(diǎn)，希望黨組織能看我的表現(xiàn)。

最后我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)情況。因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)歷了期中考，我們也馬上要迎來(lái)期末考試。首先，通過(guò)期中考試我了解到自己在化學(xué)和英語(yǔ)這兩門課上的不足。由于原來(lái)并不選化學(xué)，也由于原來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)就很差，使我在進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)后，在這兩門上依然沒(méi)有什么大的進(jìn)步，而是原地踏步。特別是化學(xué)，期中考試時(shí)，我?guī)缀跏敲銖?qiáng)才及格。因此我想在剩下不多的日子里，我會(huì)更努力地學(xué)好這兩門。至于數(shù)學(xué)，雖然在期中考試中考到了一個(gè)較滿意的成績(jī)，但期中考后的內(nèi)容也更加深?yuàn)W，所以在以后的日子中也不能放松。總之，我會(huì)再接再厲的，爭(zhēng)取突破自己!

此致

敬禮!

匯報(bào)人：

20xx年xx月xx日。

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敬愛的黨組織：

一年來(lái)，在黨組織的懷抱中，經(jīng)過(guò)對(duì)《黨章》的反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己各方面都有新的提高和長(zhǎng)進(jìn)，感受和體會(huì)也很深。

首先，黨在我心目中的地位更加確定。

《黨章》總綱開宗明義：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。”多年黨的歷史雄辯地證明，中國(guó)共產(chǎn)黨忠實(shí)地履行自己的諾言，將一個(gè)貧窮落后的舊中國(guó)改造和建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、繁榮、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，為世人所欽佩。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國(guó)的今天。沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有中國(guó)在世界格局中愈益重要的影響。我從小就崇敬中國(guó)共產(chǎn)黨，我們正是沐浴著黨的陽(yáng)光而健康成長(zhǎng)，是黨的呵護(hù)為我們成熟與進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件。中國(guó)共產(chǎn)黨在我心目中的地位是高大的、堅(jiān)強(qiáng)的，是神圣不可侵犯和不可動(dòng)搖的。《黨章》說(shuō)到的“先鋒隊(duì)”、“忠實(shí)代表”以及“領(lǐng)導(dǎo)核心”，這絕對(duì)不是夸張的贊美，它是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大眾經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)所做出的確認(rèn)。因此，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我們每一個(gè)追求進(jìn)步青年的渴求。

其次，加入中國(guó)共產(chǎn)黨更應(yīng)是一種責(zé)任的升華。

在這一年里，我對(duì)這一點(diǎn)更有切身的體驗(yàn)。《黨章》第一條指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”還說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策范圍內(nèi)規(guī)定內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”可見，入黨首先就意味著你肩負(fù)使命的重要;入黨就預(yù)示著你必須為完成使命而奮斗。現(xiàn)代青年應(yīng)追求一種義不容辭的歷史責(zé)任，追求一種魯迅先生倡導(dǎo)的“俯首甘為孺子牛”的精神。有了這種責(zé)任感和這種精神，我們便可自如應(yīng)對(duì)任何復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，我們便能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中站穩(wěn)腳跟。《黨章》第三條規(guī)定的黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，再清楚不過(guò)地向世人昭示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的秉性、品德與修養(yǎng)。這樣的共產(chǎn)黨人，這樣的具有高度責(zé)任感的人，正是我所仰慕的。我追求進(jìn)步，要把自己鍛煉成一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)、對(duì)人民勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于履行責(zé)任的人。

再次，我更感受到一種關(guān)懷和由此產(chǎn)生的一種鞭策力量。

預(yù)備期一年里，當(dāng)我的工作和學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，組織上及時(shí)肯定;當(dāng)發(fā)現(xiàn)不足和缺點(diǎn)，組織上及時(shí)指正。當(dāng)我每交上一份思想?yún)R報(bào)，反映自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和思想感受，都覺(jué)得自己有所收獲。還有我周圍的同志，當(dāng)我與他們交換意見、交流思想時(shí)，他們也給予我鞭策和鼓勵(lì)。是組織和大家的共同關(guān)心和扶助，使我一年中思想上有了一個(gè)飛躍，由幼稚逐漸成熟起來(lái)。我會(huì)繼續(xù)端正態(tài)度，堅(jiān)定信念，向黨組織靠攏。

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這篇《xx年思想?yún)R報(bào)：學(xué)習(xí)黨的章程》，是本站為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

敬愛的黨組織：

下面我就針對(duì)近期思想動(dòng)態(tài)，向黨組織匯報(bào)：

一、通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，使共產(chǎn)主義的理想和信念更加堅(jiān)定。把發(fā)展作為黨執(zhí)政舉國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，把有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。近年來(lái)黨中央又加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，通過(guò)廣大黨員的認(rèn)真實(shí)踐使黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)和中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民脫貧致富達(dá)到小康社會(huì)。因此作為一名黨員，既是黨的先進(jìn)性的代表著，又是先進(jìn)性的實(shí)踐者，感到無(wú)尚的光榮和自豪，要更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，和全心意為人民服務(wù)的宗旨。

二、用“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、能用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)武裝自己頭腦，不斷改造自己的世界觀，使自己的思想能跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，但在實(shí)事求是方面做的不夠，如在具體工作上為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，或由于工作困難大，在總體計(jì)劃和反應(yīng)問(wèn)題上不能實(shí)事求是。

2、工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、上級(jí)的安排和當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜的開展工作，如在馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，一開始就把良種的引進(jìn)作為工作的重點(diǎn)，把鉀肥的推廣作為馬鈴薯增產(chǎn)的重要措施來(lái)抓，為現(xiàn)在馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用。

3、工作中能緊密聯(lián)系群眾，但形式主義在工作中經(jīng)常存在，如在推廣項(xiàng)目的確定中能認(rèn)真總結(jié)群眾的生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，與現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，制定出切實(shí)可行的項(xiàng)目實(shí)施方案，把群眾生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作為實(shí)際工作中工作的重點(diǎn)，有計(jì)劃的開展工作，做到有的放矢，在工作中取得了一定的成效。但在上級(jí)安排的工作因?yàn)闂l件不具備或不能切合實(shí)際時(shí)，也就搞形式主義，來(lái)應(yīng)付上級(jí)的檢查。

4、民主集中制是我黨一貫堅(jiān)持的原則，是克服官僚主義，反對(duì)獨(dú)斷專行的有力武器，也是增加工作透明度，克服暗箱操作，防止重要措施，也是我們工作中一貫堅(jiān)持的工作作風(fēng)。

5、保持清正廉潔，是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的基本條件，也是立黨為公，執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，也就是在工作中要公私分明，只有清正廉潔，才能在群眾中樹立良好的形象，近年來(lái)黨中央加強(qiáng)了反腐倡廉的工作力度，就是為了在群眾中樹立黨的威性，增加群眾對(duì)黨的信任度，因此，自己在工作中能做到公私分明，清正廉潔不以權(quán)謀私。

6、現(xiàn)階段黨確定的一項(xiàng)重要任務(wù)是加快脫貧致富的步伐，努力實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，充分說(shuō)明現(xiàn)階段人以的生活還不富裕，貧困面還很大，共產(chǎn)黨人代表的是最廣大人民群眾的利益，所以，堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂(lè)主義是作為每個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的一項(xiàng)基本準(zhǔn)則，應(yīng)當(dāng)珍惜每一分錢，珍惜每一粒糧食，吃苦在前，享受在后。

7、社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，要做到與時(shí)俱進(jìn)，開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是非常必要的，只有經(jīng)常性的開展政治學(xué)習(xí)才能及時(shí)了解黨的各項(xiàng)方針政策，才能夠正確及時(shí)的傳達(dá)給廣大群眾，才能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，使各項(xiàng)工作沿著正確的政策導(dǎo)向順利開展。進(jìn)入本世紀(jì)后科技的發(fā)展更是日新月異，作科技工，科技知識(shí)的學(xué)習(xí)更是不容忽視，要把好的想法和為人民發(fā)展的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，只有掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，才能夠得得以實(shí)現(xiàn)，才能使科技真正發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用。因此，在日常工作中把科技知識(shí)的學(xué)習(xí)做到期經(jīng)常化，使之不斷得到更新，才能提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，加快當(dāng)?shù)匦】到ㄔO(shè)的步伐。

三、能樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀。能否樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀。是對(duì)每一個(gè)黨員能否同群眾保持血肉聯(lián)系，把群眾利益作為最高利益的具體體現(xiàn)。正確的政績(jī)觀就是在每做的一項(xiàng)工作群眾是否得到了最大利益，是否有利于當(dāng)?shù)馗黜?xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，是否有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展這一主題，有利于當(dāng)?shù)氐陌捕▓F(tuán)結(jié)，真正作到只為民，不為上。也就是說(shuō)把要做每件事情都能與群眾的利益緊密結(jié)合起來(lái)，把上級(jí)的意圖和當(dāng)?shù)厝罕姷睦娼Y(jié)合起來(lái)，把黨和的政策的當(dāng)?shù)氐膶?shí)際結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作。正確的權(quán)力觀就是在運(yùn)用權(quán)力的時(shí)候，時(shí)刻想著權(quán)力是人民給的，我們所享有的權(quán)力是為人民服務(wù)的，不是私有的，只有把人民的利益放在最高位置，人民才給你權(quán)力，如果利用權(quán)力以權(quán)謀私，中飽私囊人民是不答應(yīng)的。

四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀是開展一切工作應(yīng)遵循的規(guī)律。它是馬克思列寧主義基本理論和方法的具體體現(xiàn)，也是我們開展一切工工作的指導(dǎo)思想，只有這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。科學(xué)的發(fā)展觀就是牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的中心，做到各方的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)。特別是可持續(xù)發(fā)展是作為自然工需要注意的主要問(wèn)題，只有注意了這一問(wèn)題，才能做到期經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然的和諧發(fā)展。從我們現(xiàn)實(shí)的工作中由于只注重短期經(jīng)濟(jì)行為，對(duì)可持續(xù)發(fā)展重視的不夠。造成了有限資源的很大浪費(fèi)，是今后工作中應(yīng)加強(qiáng)的方面。

此致

敬禮!

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十二

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十三

六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的，是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此肌⒖偨Y(jié)。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，老師們就把各班的題材選好，再在一起綜合，調(diào)整，使我們的內(nèi)容豐富、形式多樣。在班級(jí)編排上也要早做準(zhǔn)備，各班老師都在四月的第一周就開始排練，每天排練半小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，同時(shí)孩子們也不覺(jué)得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準(zhǔn)備，這樣老師們才不會(huì)覺(jué)得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動(dòng)，我們都要早作準(zhǔn)備。

二、在節(jié)目編排時(shí)，老師們對(duì)自己的節(jié)目不夠熟悉，比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂(lè)、動(dòng)作等，個(gè)別老師都是一邊編排一邊想動(dòng)作，但是老師們?cè)诰幣艜r(shí)都比較認(rèn)真，對(duì)某個(gè)動(dòng)作、隊(duì)形進(jìn)行了反復(fù)的修改，比如中2班的舞蹈進(jìn)行了幾次的反復(fù)修改，一直到老師自己滿意為止，最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。

三、服裝道具的準(zhǔn)備：老師們?cè)?月初就把道具準(zhǔn)備好了，并且進(jìn)行排練，這樣孩子們都比較熟悉，陳老師也積極的采購(gòu)服裝。

四、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的.節(jié)目和往年一樣，都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對(duì)我們進(jìn)行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后，我們將節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整，插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的節(jié)目，音樂(lè)的選擇也有所調(diào)整，有民族音樂(lè)、兒歌等。但是整臺(tái)節(jié)目與家長(zhǎng)的互動(dòng)太少，在設(shè)計(jì)時(shí)大班有一個(gè)節(jié)目是一位老師、一個(gè)孩子、一位家長(zhǎng)一起唱歌，全班孩子做手語(yǔ)操，但是由于家長(zhǎng)的時(shí)間關(guān)系，對(duì)節(jié)目進(jìn)行了調(diào)整，唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長(zhǎng)的喜歡，主要是老師敢于創(chuàng)新，而且形式新穎，服裝和道具也夸張。因此，不管是什么節(jié)目，都要新、有創(chuàng)意，道具也特別重要。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈，在音樂(lè)和動(dòng)作上都要有亮點(diǎn)，才會(huì)吸引孩子和家長(zhǎng)。

五、團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過(guò)程中，老師們都相互幫忙，大家一起出謀劃策，在制作道具時(shí)老師們一起設(shè)計(jì)一起制作，相互幫忙，共同完成。

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十四

忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動(dòng)的成功都凝聚著孩子、家長(zhǎng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。

小班組慶六一的活動(dòng)我們?cè)陂_學(xué)初就定為兒歌表演，5月初各班都在班級(jí)開展了兒歌表演，我們班也是如此，孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺(tái)，各自朗誦著自己喜歡的兒歌，細(xì)心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后，孩子們念得更起勁了，因?yàn)榧议L(zhǎng)的配合使活動(dòng)更有效，話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個(gè)個(gè)都高舉小手，來(lái)過(guò)一次還想來(lái)第二次，把機(jī)會(huì)讓給別人，你已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了，在我的提醒下，孩子們也會(huì)關(guān)心起同伴來(lái)對(duì)，胡麗瓊還沒(méi)來(lái)過(guò)，讓每個(gè)孩子都上來(lái)，讓每個(gè)孩子都來(lái)表現(xiàn)。

丁丁：他的表演會(huì)讓你發(fā)笑，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音好聽是他的優(yōu)點(diǎn)，加上動(dòng)作呀我在一邊提醒，他會(huì)從開始做到結(jié)束，夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。

天樂(lè)：她的表演會(huì)讓你覺(jué)得她是個(gè)大孩子，一板一眼，有條有理，口齒清楚，動(dòng)作合拍并有節(jié)奏，真的不錯(cuò)，贏得了孩子們的掌聲，大家也會(huì)評(píng)價(jià)，她是最棒的。

黎想：響亮而有清楚的聲音，吸引了老師也吸引了孩子們，一二三四五，上山打老虎這首簡(jiǎn)單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習(xí)了起來(lái)。

徐海洋：在大家的邀請(qǐng)下，他紅著臉走了上來(lái)，雖然口齒還不是很清楚，兒歌也沒(méi)有念完整，但他的勇敢、他的進(jìn)步贏得了大家的掌聲。

班中掀起了一股學(xué)兒歌的熱潮，孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成功!

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十五

甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)。

乙：敬愛的爺爺奶奶，親愛的叔叔阿姨合：大家好!

乙：送去五月的芬芳，甲：迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：六月是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日。合：六一.兒童節(jié)。

甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師、親愛的同學(xué)。甲：今天，學(xué)校帶著節(jié)日的問(wèn)候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)。乙：讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情。甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。合：高橋完小慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

孫菊芬《校園健身操》。

蒲葉梅《荷塘月色》。

夏夜寧?kù)o，荷花飄香，皓月當(dāng)空，美景醉人，請(qǐng)大家一同去領(lǐng)略《荷塘月色》那醉人的美景。

何媛媛《加加油》。

沐浴陽(yáng)光，感受雨露，在這難忘的一刻，我們要健康成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)積極向上的人。讓我們?yōu)閷W(xué)前班的小朋友《加加油》吧!

孫卿純《我是一只小小鳥》。

蒲嘉鳴《快樂(lè)星貓》。

看，一群可愛的小貓向大家問(wèn)好來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《快樂(lè)星貓》閃亮登場(chǎng)!

意美人常在禮尚多往來(lái)，

孫卿純《一路驚喜》。

《中國(guó)味道》真美味，親朋好友坐一排一生一世一份愛驚喜處處在。

起立、敬禮、坐下，看見愛哭的人就用力抱一下，

起立、敬禮、坐下，好朋友的熱情星期天也不放假，我們的笑是星期天的橡皮擦請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《起立，敬禮，坐下》。

劉會(huì)玲《眼睛心靈的窗戶》。

劉會(huì)玲《撥浪鼓》。

胡悅張喬喬《蟲兒飛》。

甲：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎。

乙：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光。

甲：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，...說(shuō)要表演舞蹈《蟲兒飛》帶我們回憶美好的童年。

亢譽(yù)騫《大漠姑娘》。

孫菊芬、蒲嘉鳴《踩踩踩》串詞。

合:那么!大家盡情的踩吧!

孫卿純《美美噠》。

張喬喬《中國(guó)美》。

曹燁、亢譽(yù)騫《咚巴拉》。

男：湛藍(lán)的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。

女：清澈的河流，為小魚唱響祝福。

男：金燦燦的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)歡騰的六月。

女：讓我們一起歌唱，一起舞蹈合:《咚巴拉》。

蒲葉梅《老師親，媽媽親》媽媽給了我生命,老師給了我智慧,究竟是媽媽親，還是老師親?媽媽親,老師也親,老師媽媽一樣親，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。

張喬喬《親親茉莉花》。

何媛媛《誰(shuí)不乖》。

亢譽(yù)騫《站在草原望北京》。

郭戀《好運(yùn)來(lái)》。

勤勞生活美，健康春常在，幸福百花開，年年好運(yùn)來(lái)，祝愿大家《好運(yùn)來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ)。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的。乙：新世紀(jì)的鮮花是為我們盛放的。

甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

乙：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。

甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

乙：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)!

甲：衷心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心!

乙：衷心的感謝社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的支持!

甲：我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)。

乙：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力、共同祝愿------高橋完小的明天會(huì)更加美好!

合：高橋完小“放飛繽紛夢(mèng)想、陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!

乙：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利!合：祝少年朋友：節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

六一匯報(bào)章程（實(shí)用16篇）篇十六

主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

合：大家好!

主持人丙：送去五月的芬芳。

主持人丁：迎來(lái)六月的時(shí)光。

主持人甲：我們的心像怒放的花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人丙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

主持人丁：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

主持人乙：請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。

2、主持人丙：大班的小朋友要為我們帶來(lái)一支舞蹈，表達(dá)他們的快樂(lè)之情!

主持人丁：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)在一起》。

3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。

主持人乙：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為我們表演的舞蹈《火火火》。

4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰(shuí)也不知道，我有多少小秘密。

主持人丁：請(qǐng)欣賞由小班的寶寶們表演的舞蹈《小青龍》。

5、主持人甲：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

主持人乙：就讓我們?cè)谥邪嘈∨笥训奈璧浮短だ恕分幸黄鹑ズ＿呌瓮姘?

6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的茉莉花正含苞待放。

主持人丁：請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈：《茉莉花》。

7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的最愛。

主持人乙：請(qǐng)欣賞小班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《圓圓大西瓜》。

8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰(shuí)說(shuō)我們不乖?

主持人丁：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《誰(shuí)不乖》。

9、主持人甲：別因?yàn)槲业拿利愅獗恚桶盐耶?dāng)作一個(gè)花瓶。主持人乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《我不是花瓶》。

10、主持人丙：風(fēng)兒吹開花兒美，小草舞蹈鳥兒飛。

主持人丁：請(qǐng)欣賞舞蹈《自在美》。

11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

主持人乙：請(qǐng)欣賞由小班寶寶表演的《兔子舞》。

12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋果。

主持人丁：請(qǐng)欣賞一、二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《小蘋果》。

13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。

主持人乙：請(qǐng)欣賞由大班和中班小朋友聯(lián)合表演的舞蹈《荷塘月色》。

14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!

主持人丁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《藕斷絲連》。

15、主持人甲：跳得真好!

主持人乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨出你的愛》。

16、主持人丙：五十六個(gè)民族，五十六枝花。

主持人丁：請(qǐng)欣賞由大班和中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

17、主持人甲：三、四年級(jí)的同學(xué)最近迷上了tfboys的歌。

主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙?lái)了《寵愛》。

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

主持人丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

主持人丁：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪小學(xué)美麗的明天。