久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)

時間:2025-06-11 作者:XY字客

培訓心得體會,是我們在培訓過程中對所學知識和經驗進行總結和歸納的一種方式。在這里,小編為大家呈現了一些關于培訓心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇一

4月12日我參加了xxxx年臨高縣中學教師(初三英語)學科培訓,上午聽凡安才老師主講專題《不為英語中考贏得英語中考》的培訓;下午聽林小蘭老師《中考語音詞匯復習課dreamjob》的公開課。通過這次的培訓,我作為九年級的英語教師收獲頗多,萬分欣喜。

凡老師的講座是關于如何實現初中英語課堂的有效性,他通過多媒體展示他的英語課堂的教學方法,主要體現在以下亮點:

1、通過聽、說、讀、寫讓學生養成學習英語的好習慣。

2、通過思維導圖學習使話題得到了很好的整合。

3、學生活動能力強學生學習自覺性、主動性較高。

4通過師生對話生生互動提高了課堂教學的效果。

這些創新的英語課堂教學方法彌補自己在教學上的不足,根據英語學科的特點給學生分層創設不同的任務,這有利于激發學生的學習興趣,從而調動全體學生英語學習的積極性。

下午的報告是主要是聽林小蘭老師的一節復習課,一節語音詞匯復習課,該課設計十分新穎和巧妙,和以往的語音詞匯復習課有所不同,林老師以“dreamjobs”為話題,上課時學生從單詞短語入手從基礎開始,通過組內互助學習,有了共性問題,之后把語音詞匯分類、歸納,慨過性強,從詞到句,從句到篇,從淺入深,層層深入。互相參透,并與課本教材息息相關,師生互動非常到位老師再加以解決并重點講解。這樣的細致復習,輔以閱讀文章,和聽力訓練作文訓練,一堂課的容量很大,但是卻能有條不紊的一一落實,這十分值得我學習。

實施新課程改革,教師就要轉變角色,努力發揮促進者、指導者、合作者的角色作用,收到最佳的課堂效果,優化我們的課堂教學。教師使用適當的課堂教學評語,拓寬反饋和教學評價的渠道,樹立以學生為主體的教育理念,就是為了增強學生主動學習、合作學習的意識,取得更好的教學效果。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇二

首先,培訓的最開始安排了拱北小學的英語科組長為我們展示五年級上冊my week的復習課。這節課李世勤老師告訴我什么是“教學”。

在上課的一開始, 李老師用一首i like science作為warm-up,由于歌曲旋律朗朗上口,因此在聽了兩遍之后,李老師叫學生跟唱。可能是借班上課和學生靦腆的緣故,只有稀稀拉拉的幾個學生唱,學生的積極性并不高。我以為李老師會就此跳過進入下一環,出乎我意料,李老師很有耐心地鼓勵學生并跟學生一起唱了起來,學生也慢慢放開了,積極性慢慢見長。這讓我想到,教育者不能遇到細小的困難就輕言放棄,而是要鍥而不舍的,會讓人得到意想不到的收獲。

過渡自然,環環相扣,教會學生學習。為了讓學生認識自己,李老師用chant自我介紹,避免了平時介紹的枯燥乏味。在介紹自己的英文名字may時,我以為她單純是介紹自己的英文名,不料這是她的“小心機”。以may為引導,借助play-say為橋梁,輕松自然地把學生引到本課時的重點單詞上來:

這樣一來讓學生掌握了英語單詞的發音規律,盡管學生離開了課堂,沒有教師的指導,學生碰見類似的單詞依然能夠自己拼讀出來,讓學生學會了學習。這讓我明白,教學里我們要重視教,更加重要的是教會學生學,不要小看自己的學生,學生可是比我們想象中的要聰明的多。

尊重學生的主體性。在復習操練-what day is it?—it’s …句型時教師運用了學生已有的知識“母親節”。這樣可以吸引學生的注意力,把學生的積極性調動到課堂上來,還能給學生進行情感教育,讓學生記得母親節日期,感恩母親。此外,教師讓學生當小教師,模仿教師動作,“小老師”神氣、自信地指揮者班上的學生,我注意到“小老師”回到座位上時候他積極性高漲。這告訴我,教學應該以學生的學為主,只有所教知識被學生內化了,才能為學生所用,因此我在往后教學中應更加注意調動學生的積極性,尊重學生主體性。

回歸課本,活訓語感。閱讀理解是在教師的指導下由學生自己對課文進行多層次的閱讀。一般分一下兩步:(1)聽:在小學階段,這一過程是略讀的一種主要方式,學生通過聽,了解課文大意,明確文章的主要內容。(2)精讀:在這一階段,我們可以先布置任務(抓細節/猜詞義等等),這些任務應該是分層次的,讓學生帶著具體任務去讀,在閱讀的過程中尋求答案,由淺入深的進入學習,學生完成起來會更有成就感。在這一過程中,教師還能適時的啟發學生根據上下文或運用構詞法知識來猜測詞義。

能力整合,課外延伸。這是輸出階段,學生在理解教材后,為了牢牢記住所學的知識,進一步培養學生聽書讀寫的綜合能力,可以做多種形式的訓練。我們要幫助學生觀察和提取與主題密切相關的具體事實和信息,而后引導他們將這些信息重新組織,完成相關話題的聽力練習、對話練習、寫作練習等活動,從而提高他們的聽說讀寫綜合能力。

尹旭紅校長主要從五個方面給我們講述小學英語學習評價:評價的目的、評價的主體、評價的主要內容、評價的形式、建立多元評價體系,促進學生全面發展。評價不應該僅僅重視學生的成績,而是應該讓學生體驗到進步與成功,教師獲得反饋信息,學校、家長了解到學生學習情況。評價的方式也不應該僅僅局限在傳統的筆試測試,英語測試方式可以有以下方式:英語閱讀、寫作、英語表演活動、課文劇表演、看圖說話、學校舉辦英語節等等。

在鮑當洪校長講課之前,我以為他應該是很刻板的人,再加上之前聽其他老師說他在英語教學上造詣很高,因此更加覺得他應該是屬于“高處不勝寒”類型的教師了。但是其實他很幽默,他的課堂也很生動有趣,學生們從課堂的開始一直“玩”到最后,笑到下課,真正地讓學生寓學于樂。

我對鮑當洪教師的單詞短語操練方式印象深刻。他不是向我們平時那樣用高低音或者單單帶讀,他用4a紙打印一個炸彈,摻雜在本課時重點單詞短語單詞卡里面,用活潑的游戲讓學生樂在其中,全體參與到課堂中來。當展示短語時,學生讀出相應短語,如果教師出現炸彈,全體學生抱頭趴在桌子上,喊:bomb! 我之前老是覺得學生太笨,帶讀了好幾遍的單詞卻老是記不住。現在才發現,我忽略孩子們愛玩的天性。單詞記憶是很枯燥乏味的,因此單單靠讀很難讓學生記憶,我們要應用學生愛玩的天性,讓學生在游戲中不知不覺把只是學進腦袋里。鮑當洪校長在講座環節中給我們介紹了很多單詞操練的方式,而這些方式為學生們熟悉,值得我們借鑒,如:井字過三關,拼圖等。

課堂教學不應該只是局限在課堂的教學任務,而且應該要注重拓展學生的知識。在教授復習what time時,教師也拓展到一個疑問詞when。

家庭作業方式新穎。家庭作業的布置方式最讓我印象深刻。本節課的作業是讓學生回去,改動課堂上學習過的一首歌曲至少五個地方,然后唱歌爸媽聽。這種作業方式是學生喜聞樂見的唱歌,學生會樂于做作業,想要做作業,就會很少出現不交作業的情況。想想我們平時,我們的學生很多沒有完成作業,就算是完成了,以為是任務式的,沒有幾個會覺得做作業有趣。如果改變作業的方式,以符合學生愛玩天性四五方式出現,那么學生就會樂于完成作業,并在此過程中學習到知識。在講座環節,也給我們介紹了很多值得借鑒的作業方式,讓我獲益匪淺。

這次的聽課,讓我開闊了眼界,明確了努力方向。同時,在看她們上課的過程中,發現了自己存在的一些問題。通過這次學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,從而在今后的教學中優化自己的課堂,努力成為優秀的小學英語教師。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇三

懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,作為一名代課兩年的英語教師,終于成為國家真正的教育工作者,很榮幸地成為夾江小學教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。

為了使我們這些新教師們能盡快適應和提升教學工作,教育局特地為我們安排了為期兩天的崗前培訓。雖然時間很短,但是這次新教師培訓內容豐富,包括對教育學、心理學、現代教育理論、教育法學和學生傷害事故處理等諸多方面的系統學習。能夠參加這次的培訓,我覺得很榮幸。

課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要不斷提高自己的專業知識、管理知識和職業素養。現在經濟全球化、知識化、信息化,因此學習至關重要,而且非常迫切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創新。最先進的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面普及知識,只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會,抓住機遇,迎接挑戰。

在科技高速發展的21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應更好地擔負起提高全民族素質,增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建設一只充滿活力,勇于探索,業務素質高,教學基本功過硬,具備終身學習意識的教師隊伍,是教育現代化能否成功的關鍵,青年教師更應成為這只隊伍的生力軍。

這幾天的培訓對于我來說是有很大的收獲的。以前一些認識模糊的問題,現在搞清楚了,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。這次培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

首先,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

在培訓中的指導老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:

首先,教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

第二,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。

第三,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。

最后就是教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

其次,針對自己的崗位,崗前培訓為我們的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

除此之外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。

在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。所以在今后的教學工作中,我將不斷的努力,把工作做到最好!

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇四

作為一名英語教師,我已經工作三年了。事實上,不是如此而已。經過三年的教學,我深深的感受到教小學英語的之累之難。正因如此我感到工作中的壓力巨大、困惑諸多,迫切需要較系統的充電學習。

經過這兩天的的學習,我感到研修學習活動確實是對我已有的思想、知識和經驗的一次科學洗禮。學習的第一天由專家為我們講解了小學英語課堂學習的習慣培養,專家是具體從八個方面給我們講解的。首先講解的傾聽的習慣、第二:說話的習慣、第三:朗讀的習慣、第四:背誦的習慣、第五:書寫的習慣、第六:作業的習慣、第七:預習的習慣、第八:復習的習慣等;下午由另一老師給我們講解了如何促進有效英語課堂教學,老師從創建良好的校園英語文化方面入手,以自己學校所舉辦的各類活動為切身體會向大家講訴,讓我們看到了一個豐富的校園一個個有趣的英語課堂;學習的第二天是老師作得《談教師的專業發展》講座,系統的為我們講訴了怎樣才能上好一節課。學習的這兩天,真是收獲頗多啊!下面我就將我學習的心得總結一下。

一、認真備課,面向全體授課。

在教學中,認真備課,做到既備教材又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂。此外,還要認真閱讀各種教科書,根據學生的實際情況和向其他老師取得的經驗,不斷地加以改善,在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導,教育優等生幫助后進生。

二、在課堂中教學。

第一,在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫、情景教學、手勢語言等方法來啟發學生,鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動,充分調動學生的積極性。

第二,在批該作業方面。

學生的作業要按時及時的批改,并詳細的做好批注,對普遍性的錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還要采取面批方法。

第三,在聽力方面。

為提高學生的聽力水平,長讓學生聽英文歌曲及英語會話錄音帶,還讓學生學習表演對話。

三、自身的學習。

作為一個小學英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次,我敢看了幾節錄像課。這些老師們都具備了扎實的基本功,他們的教學方法也令人耳目一新,值得我們學習。特別是實驗小學范老師的二年級下冊unit4mytoys的教學。在教學中,范老師注重了知識的積累和拓展,注重了學生學習策略的培養。為了幫助學生巧記單詞,她反復運用自編的順口溜,幫助學生認讀新單詞。鞏固的任務設置也很到位,采用多種多樣的游戲活動幫助學生記住單詞和句型,尤其是“送玩具回家這個活動”令我映像深刻。張老師在這節課中,注重創設情境,讓學生感受語言,讓學生在活動中體驗語言,可見老師一系列基本功很過硬,這節課讓學生學得輕松學得愉快。

還有實驗學校的另外一位老師的一節課,也讓我開了眼界。那位老師課堂教學技巧嫻熟,逐漸形成了自己的教學風格,為了突破重難點,老師也設計了多種活動,調動了學生的積極性,讓學生在學中玩,玩中學,愉悅了課堂,充分發揮了學生的主體作用。

2、教學理念和思想必須更新。

通過這次培訓學習,還使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進,尤其是聽了夏穎老師介紹低年級的教學后,我深深地覺悟了,英語教師要時時刻刻學習。隨著經濟國際化全球化的發展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學習,勢必會被動挨打,還誤人子弟。

在這一次培訓中,讓我看到了有別于傳統的英語教學模式課堂教學,了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎教育階段的英語教學,應面向全體學生,注重素質教育,突出學生主體。特別強調要關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣。“興趣是最好的老師”,因此,我們要在課堂教學中創設語境,運用一些游戲,使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識傳授課,不要以教師的教代替學生的學,而要讓學生在活動中去學習英語,通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式,讓小學生感受到學習英語的快樂,從而培養學習英語的興趣。在教學過程中,我們還要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。所以,我們應該以小學生朋友、幫助者的身份出現,尊重每一個學生。特別要關愛那些在英語學習方面有困難的學生,要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會,鼓勵他們所做的一切嘗試,保護他們的積極性,讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性,培養合作意識。

3、教科研技能有待提高。

此次培訓為我們提供了一個很好的學習機會,開闊了我們的視野,增長了我們的見識。我發現自身在教學上存在著許多的不足之處,作為年輕教師,作為一線英語教師,我感到肩上的擔子更重了,我一定要多努力學習。今后,我會在教材的鉆研上多下功夫,在新的課程改革的帶動下,轉變教育思想改變教學模式,實施真正意義的主體性教學,我會盡量將學到的知識技能運用到小學英語課堂教學中。我會加倍努力,在以后的教育教學中勤于思考,善于分析,爭取成為一名優秀的小學英語教師!

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇五

首先,集體備課有許多可取之處,集體備課真正集中了各位教師的教學智慧,取長補短,為促進教師“共同進步”大開方便之門。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長,對于新上崗的教師更是提供學習機會,可以使新教師在教學中少走彎路,縮短成長周期。另一方面也讓了難得的“教學藍本”,引領新教師早日入門,盡快熟悉教育教老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學。

其次,個人單打獨斗只能使自己越來越落后,完全不適應時代及新課程的要求,而集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺,同事們進行教研交流,了解他人的教學思路和方法,相互取長補短,推陳出新,這既有利于學生的學習,也利于我們教師自身素養的提高。另外,能較好地落實課改要求。畢竟課改施行的時間不長,有些老師尤其是年輕老師經驗不足不能更好地落實課改要求。集體備課年老幫助年輕老師盡快的成長起來。

最后,集體備課有利于增強教師間的合作意識,凝聚教師的合力,營造良好的教學研究氛圍。新課程倡導自主、合作、探究的學習方式,這不僅適用于學生,也同樣適用于教師。通過集體備課,教師之間學會協作和分享,提高了工作效率,增加了課堂教學的知識含量。集體備課能大力促進教師間的教科研氛圍。目前基層學校的教科研受應試教育的沖擊,搞的不是很好,集體備課使其理性認識能更好地指導實踐,在理論和實踐之間架起橋梁,教科研的氛圍在集體參與的行動與反思中逐步濃厚。逐步提高。

總之,本次培訓對我來說的確是受益匪淺,從中不但開闊了我的文化知識視野,同時也吸取了不少新的教育方法和理論,但是在我心中還有一點遺憾,就是有恨——恨這次的培訓時間太短太短,太短了!自己所學遠遠不能滿足教學的需要,在此我衷心的希望在今后的教學中多開展一些類似的培訓活動,多給我們一些學習的機會,以便使我們的小學英語教學再登新臺階。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇六

我有幸參加了高中英語教師培訓學習,通過學習,使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。當前高中英語教學改革、新《綱要》的實施、舊有觀念的教學方法,使我感到許多的茫然與困惑,通過學習,讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高。專家們的文章,同行們的交流,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,而通過不同地區學員的網上交流,能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經驗,以達到自我提高。我在學到專業理論的同時,專家們和同事們的敬業、精業、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質,深深地感染了我。

首先,根據學生實際,做好初高中英語知識及教學的銜接。

在教學沙龍課堂上,通過與我省其他學校英語教師的交流,我認為銅川市陜煤一中普通班的英語教學方法值得我們借鑒,具體做法是:先進行一周的語音教學,以便于學生自己學習單詞的讀音,減輕教師課堂上逐一進行單詞語音教學,教師只教授一些特殊的,重點的單詞讀音,這樣就大大節省單詞教學時間。接下來有重點的教學初二,初三的詞匯,語法,句型及情景交際知識。這樣做,看起來是占用了高中教學時間,實際上卻是節省了時間:在教授初中知識時,學生既復習鞏固了以前的知識,又在一個月內慢慢適應了高中教師的教學方式,完成了初高中知識與學習的銜接,學生不知不覺自然而然的進入了高中學習過程。在接下來的教學中,陜煤一中的畢丹老師強調,一定不能快馬加鞭的趕課,而是一步一個腳印,扎扎實實,穩扎穩打的進行必修模塊的英語教學,否則就前功盡棄了。畢丹老師說,必修模塊教學,一定不能貪多求快,選修模塊可有挑選的教學,為必修模塊教學騰出時間。我們問她這樣教學的效果如何,畢丹老師答,根據她們學校兩年的教學實踐看,學生基本上英語成績比以往能提高十分左右。目前她們學校這種教法還在繼續實踐,在實際教學中還在繼續完善。我覺得這樣教學是否更適合我們的學情。

其次,我校英語教學做到有效整合教材,不能課本上一切全教:

擔任此次培訓課程的郭繼榮教授,是一名資深的我省高考命題人,根據他參與命題的感受,他給我們中學教師的忠告是:考綱是高考命題的范圍,命題絕不會越雷池半步,陜西省高考詞匯是3200,考點就那么多,考綱上闡明的很清楚,而且三年內的陜西省及全國高考考點高考命題是不會考慮的。因此我們的教學是否可以根據郭教授的思路,參考考綱進行教材整合,做到詞匯的刪減以及知識的整合。教材整合得當,教學的針對性會大大提高,我們就可以少教,學生就可以少學,學生的學業負擔就可以減輕,教學效果就會更高。

最后,教學要用多種方法激發學生興趣:

我們英語教學比較枯燥,我校學生大部分詞匯量不過關,因此課堂教學手段必須更新,用靈活多樣的教學方法,組織學生進行廣泛的語言實踐活動,設計有趣的教學活動,激發學生的興趣。興趣是學習最好的老師,一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養學生對英語的持久興趣,激勵學生不斷處于極佳的學習狀態之中,使他們對英語樂學,善學,會學。最終,達到提高英語教學效果的目的。

此次培訓,我提高了認識,提升了業務水平,為我校英語教學取到了真經,在以后工作中,我將以培訓所學,指導我的教學,并與同事們進行分享,做到資源共享。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇七

為期五天的暑期英語教師培訓結束了.請允許我在這里真誠地表達我的謝意。感謝教育局領導,組織了這次讓我終身難忘的特殊的培訓經歷,給了我這個難得的與外教共同交流,共同學習,共同進步的機會;還要特別感謝和我們共同相處五天,敬職敬業的六個外教,他們隨意而不失嚴謹,廣博而不失幽默的教學風格,都給我留下了非常深刻的印象,也讓我從中受益匪淺。

說心里話,剛開始時心里挺不情愿的。一是因為暑期天氣炎熱,二是對外教的授課能力有所懷疑,畢竟我們是在中國,中國的學生和外國的學生有著太多的不同,他們的授課方式是否適合我們的學生。可是,畢竟是領導的安排,我心里再不愿意,也還是按時參加培訓。

觀念的影響和支配,在課堂教學中語言信息量小,教學過程干澀,課堂操練機械單調,作業布置死板,評價手段單一低效,而且不能很好地利用和開發教學資源。因此我們必須不斷地學習,努力提高自身素質,從而提升自己的英語教學質量。我想,教育局教研室領導也是出于這方面的考慮,才專門請外教對我們進行專門的培訓。從而先讓教師從自己做起,突破自己的口語關,然后才有可能在課堂上,盡可能的用口語和學生去交流,為學生創造良好的語言氛圍,提高學生口語交際水平和能力.

接下來的五天時間里,我們每天都是在非常輕松愉悅的氛圍和環境中,去感受異國文化,去領略真正的英語,去暢談各種話題;比如旅行、運動、娛樂、愛,生日,靈魂、工作、甚至包括烹飪、婚禮、時尚及笑話等等。這些看似和英語教學沒有關系的話題,卻讓我們不知不覺中融入與他們的交流之中,雖然,剛開始,我們也不敢輕易發言,不敢輕易開口,生怕不知哪句話說錯了,被外教笑話了,也被同行小看了。但是,看著他們輕松、幽默的話語,隨著他們不斷的發問,我們也不由自主開始了與他們的對話之中,沒當說完一句話,看到他們點頭或是會心的笑容,我明白他們真的知道我在說什么,也就更有了和他們交流的勇氣和信心,隨后幾天里感覺到豁然開朗了。和他們交流也變的非常自然和和諧。其實,克服自己的心理障礙是開口說英語的最大難題,人類的語言都是相同的,即使你一時不知如何表達自己的意思,你可以用手勢,用其他單詞替換,用身體語言,物體等等去表示,他們一定會明白的。這點我覺得外教們做的非常到位,課堂上經常能聽到大家開心的笑聲,因為他們真的很聰明而且很會和大家打成一片,尤其是他非常豐富的表情,語言,特別是他們的肢體語言,形象有生動,讓我們感覺不到絲毫的負擔和壓力。因此,不要懼怕自己說錯了,最怕的是你不開口。我想,關于這點是我這幾天最大的感觸了。由此,我也想到了自己的日常教學活動,如何才能讓學生也想我們一樣,去體驗用英語交流的快樂和成就感呢?我想了很長時間,也在不斷的總結和嘗試。在教學模式和方法上,一定要重體驗、重實踐、重參與、重創造。這就要求我們教師在教學設計上要貼近生活,符合學生興趣的需求,我們給學生設計的教學內容要能引起學生的興趣,例如寓言故事、會話表演、游戲等;教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。說到這里,我又想起了外教給我們教的動聽的英文歌曲、小詩歌等等,試想,連我們都喜歡這樣的輕松的交流風格,何況是學生呢?因此,不要放棄使用各種材料和教具,不要放棄使用孩子們喜聞樂見的教學形式去組織教學.盡管以前我們在寫論文或是教學中也知道這樣的理念,但真正用在課堂上的卻少之又少,這樣就沒有完全達到我們課堂應有的教學效果.我想這也是我從這幾天的培訓得到的一大收獲,就是要嘗試各種你能想到的途徑去創造語境,交流平臺、環境,千放百計吸引和鼓勵開口,這是非常重要的。

其次,我還發現外教們很善于運用小游戲,小紙條,小棋子等小玩意兒,吸引我們的注意, 靈活安排教學組織和課堂,以我們為主體,充分調動我們參與的積極性。有時我們開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。這樣才能使每一個教師充分地參與到課堂實踐中來,參與到他所涉及的話題當中來,才能體現出語言的交際性,才能實現師生之間或是學生之間的互動性.. 這樣做可以促進師生之間的情感交流,而且可以幫助學生培養起互相關心,合作的團隊精神。我覺得很值得借鑒到我們日后的英語教學中來。采用多種媒體的現代化教學手段,創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會,優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,不僅能為學生提供規范的語音、語調,還可以提供真實自然的語言使用的示范,即語言使用的場合、時間、對象等,而且還有體態語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學生持久記憶。充分利用現代化教學手段,可以超越時間和空間的限制,使學生置身于以英語為母語的環境中,體驗英語的實際運用。我們教師就是要尊重和愛護每個學生的學習積極性,對學生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式,如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。這樣才能更好的促進每個學生進步!

總之,雖然學習時間是十分短暫的,但它給了我心靈最大的震憾,我感覺既興奮又平靜.興奮是因為這是我經歷的所有培訓中最有意義和最讓我難忘的一次.平靜的是通過這次培訓,我學到很多我原來想過但沒嘗試的教學方法,領悟到了很多中西文化和文明的差異,了解了很多以前不知道的事情,最重要的是,我深切的感受到和外國人交流并不難,關鍵是看你想不想張口???.這些無不讓我感受頗多,我愿將我的所見、所聞、所思,所感與大家共享。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇八

在2011年的7月18日至7月22日,我參加了上杭進修學校組織的小學英語教師培訓。本次培訓的內容很豐富,理論上包括對語音語調、教材教法、小學英語教師教學技能、小學英語新課程教學要求解讀、日常教學用語、規范小學英語課堂教學設計等等,實踐上包括觀摩優質課、課堂教學經驗交流等等。通過5天認真的培訓和學習,我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

本次培訓請來了上杭一中的優秀教師給我們上了語音語調課,她對每個音素的詳細講解,清晰準確的示范讓我牢記在心。使我進一步規范了自己的發音.我們知道小學生的模仿能力很強,我們教師必須要準確的示范,才能夠讓學生正確的發音。教學需求對教師的口語、語音、語調、教學技能等水平要求越來越高,我們教師自己要多聽錄音,多練習,不斷提高專業素養。不能故步自封,止步不前。同時我們要多學習教育教學新理念,不斷更新教育觀念。所以本次的培訓也起到了拋磚引玉的作用,更重要的是在今后的教育教學工作中不斷的加強自身學習,樹立終生學習的觀念。

培訓中,丘婷老師跟我們分享了許多非常好的做法,如字母的教學,歌曲的教學等,丘老師的教學方式很活潑,生動形象,深受學生的喜愛,獲得了很好的教學效果。我們有很多的教學經驗我們可以借鑒,但并不是生搬硬套,要選擇適合自己學生的方法,取他人之長,補己之短。因而,我認為作為教師,應該根據實際情況借鑒并變通使用別人成功的做法,要常反思,常調整,進摸索適合自己和學生的教學方法,而形成自己的教學風格,為提高課堂教學效率服務。

總之,非常感謝教師進修學校給我們全縣的小學英語教師提供了一次那么好的學習機會。本次培訓對我個人來說的確是受益匪淺,讓我進一步學習了語音、語調、教學技能等知識,同時也吸取了不少新的教育方法和理論。在今后的教育教學工作當中,我們要不斷的總結經驗,加強學習,努力當好一名優秀的小學英語教師。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇九

經過去海淀進修學校進行培訓,我受益非淺,雖然時間很短,但是培訓的內容給我在教學上的幫助很大。特別是對教學活動的設計,我有了更深刻、更透徹的領會,下面談談我的幾點體會:

1、目標要具體、明確、合理,體現出教學任務的分層要求,不搞一刀切。活動的設計力圖符合學生的認知規律,由易到難,層層深入,形成一定的梯度,逐步激發學生有目的性地去開展活動。

2、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點,內容和方式要盡量真實。

愛因斯坦說過:“興趣和愛好是的教師。”興趣讓人們始終處于一種積極向上,永不滿足的心理狀態,這種心理狀態能夠激活學生的求知欲。教師要創設一種情景,讓學生產生興趣,并且不知不覺,不由自主中,進入教師要講授新內容的“圈套”。

初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地位,因此教師在課堂上要通過動作,實物,圖片來表達語言意義,甚至要創設真實的有意義的情景,讓學生得到直觀的感性的認識,從而激發學生學習的興趣,激勵和吸引學生參與教學活動教師要注重學生的親身體驗,引導學生在“做中學”,在“用中學”。讓學生在活動中不斷地體驗到成就感,最終形成自主學習的習慣。

3、充分利用小組活動,發展學生語言技能,從而提高實際語言運用能力。

小組教學為學生提高語言運用能力提供了更為開放的空間,教師要充分利用這一模式,提高學生實際語言運用能力。

4、活動應該積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透聯系,使學生的綜合素質得到發展。

知識經濟把我們帶入了一個多學科兼容的時代,如果把英語教學濃縮和理解為學科知識和技能傳授與訓練的單向掘進,僅靠輸入英語知識和訓練基本技能來完成教學任務是無法取得教學突破和創造成果。“要求英語教學擴展學生的自然知識和社會知識,訓練學生思維的靈性,熏陶學生的審美情趣,培養學生的合作能力,注重學生的情感體驗。

5、活動要能夠促使學生獲取,處理和使用信息,用英語與他人交流,發展用英語解決問題的能力。

英語教學的最終目的是培養學生的交際能力,在課堂上,通過設計適當的課堂活動,讓學生學習如何在人際交往中,采用恰當的交際技能,使用所學的語言知識與他人交流信息,交換意見,溝通感情,建立和維持和諧的人際關系,與他人共同合作完成任務。

6、活動不應該僅限于課堂教學,而要延伸到課堂之外的學習和生活之中。

很多問題在課堂有限的時間內是無法解決的,為了更好地完成課堂教學任務,教師可以把一些相關的活動作為任務留給學生課外完成,比課本上的練習更容易理解。學生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會,學習和運用語言,在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。

總之,在英語教學活動中必須有明確的目的和可操作性,以學生的生活經驗和興趣為出發點,以提高學生語言知識水平,發展學生實際運用英語解決問題的能力,并發展學生合作,創新等綜合素質為目標。設計教學活動要充分發揮學生的主觀能動性。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇十

經過去xx的進修學校進行培訓,我受益匪淺,雖然時間很短,但是培訓的內容給我在教學上的幫助很大。特別是對教學活動的設計,我有了更深刻、更透徹的領會,下面談談我的幾點體會:

1、目標要具體、明確、合理,體現出教學任務的分層要求,不搞一刀切。

活動的設計力圖符合學生的認知規律,由易到難,層層深入,形成一定的梯度,逐步激發學生有目的性地去開展活動。

2、活動要以學生的生活經驗和興趣為出發點,內容和方式要盡量真實。

愛因斯坦說過:“興趣和愛好是最好的教師。”興趣讓人們始終處于一種積極向上,永不滿足的心理狀態,這種心理狀態能夠激活學生的求知欲望。教師要創設一種情景,讓學生產生興趣,并且不知不覺,不由自主中,進入教師要講授新內容的“圈套”。

初中生的心理特點是以具體的形象思維占主要地位,因此教師在課堂上要通過動作,實物,圖片來表達語言意義,甚至要創設真實的有意義的情景,讓學生得到直觀的感性的認識,從而激發學生學習的興趣,激勵和吸引學生參與教學活動教師要注重學生的親身體驗,引導學生在“做中學”,在“用中學”。讓學生在活動中不斷地體驗到成就感,最終形成自主學習的習慣。

3、充分利用小組活動,發展學生語言技能,從而提高實際語言運用能力。

小組教學為學生提高語言運用能力提供了更為開放的空間,教師要充分利用這一模式,提高學生實際語言運用能力。

4、活動應該積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透聯系,使學生的綜合素質得到發展。

知識經濟把我們帶入了一個多學科兼容的時代,如果把英語教學濃縮和理解為學科知識和技能傳授與訓練的單向掘進,僅靠輸入英語知識和訓練基本技能來完成教學任務是無法取得教學突破和創造成果。“要求英語教學擴展學生的自然知識和社會知識,訓練學生思維的靈性,熏陶學生的審美情趣,培養學生的合作能力,注重學生的情感體驗。

5、活動要能夠促使學生獲取,處理和使用信息,用英語與他人交流,發展用英語解決問題的能力。

英語教學的最終目的是培養學生的交際能力,在課堂上,通過設計適當的課堂活動,讓學生學習如何在人際交往中,采用恰當的交際技能,使用所學的語言知識與他人交流信息,交換意見,溝通感情,建立和維持和諧的人際關系,與他人共同合作完成任務。

6、活動不應該僅限于課堂教學,而要延伸到課堂之外的學習和生活之中。

很多問題在課堂有限的.時間內是無法解決的,為了更好地完成課堂教學任務,教師可以把一些相關的活動作為任務留給學生課外完成,比課本上的練習更容易理解。學生在一種自然真實或模擬真實的情景的體會,學習和運用語言,在掌握語言知識的同時對單元話題有了更深刻的了解。

總之,在英語教學活動中必須有明確的目的和可操作性,以學生的生活經驗和興趣為出發點,以提高學生語言知識水平,發展學生實際運用英語解決問題的能力,并發展學生合作,創新等綜合素質為目標。設計教學活動要充分發揮學生的主觀能動性。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇十一

前不久,我參加了××年秋小學英語教材培訓,聆聽了教研室劉相前老師的講座,觀摩了幾節英語課,我受益匪淺。通過學習,我有以下感受:

作為一個小學英語教師,為了培養學生良好的學習習慣,我們首先應規范學生的書寫習慣,要從學字母開始,要讓學生認識什么是書寫體,什么是印刷體。在書寫的時候,胸要離桌子一拳頭,本子要成10°角;其次,要有準確模仿的習慣,大膽開口的習慣,把英語作為一種交際工具,還要有及時復習的習慣;最后還要養成勤于積累,實踐的習慣。只有這樣,學生良好的學習習慣養成了,才能對英語學科感興趣,才能愿學,樂學,善學。

作為一個小學英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次,我聽了幾節研討課。這些老師們都具備了扎實的基本功,他們的教學方法也令人耳目一新,值得我們學習。特別是實驗小學張麗執教的三年級上冊第四單元的一篇認讀數字課教學。在教學中,張老師注重了知識的積累和拓展,注重了學生學習策略的培養。為了幫助學生巧記單詞,她首先引導學生分析相同的讀音單詞,幫助學生認讀新單詞。閱讀中的任務設置也很到位,閱讀時采用了略讀和細讀。在這節課中,老師充分體現了閱讀課特點,引導學生進入話題,幫助學生化解了重難點,指導學生掌握了閱讀技巧。張老師在這節課中,也注重圍繞故事情節展開教學,注重創設情境,讓學生感受語言,讓學生在活動中體驗語言,可見老師一系列基本中很過硬,這節課讓學生學得輕松學得愉快。

還有城陽二小的唐文青老師執教的module5unit1的一節課,也讓我開了眼界。唐老師課堂教學技巧嫻熟,逐漸形成了自己的教學風格,為了突破重難點,老師運用了搶答的形式,調動了學生的積極性,為了吸引學生的注意力,老師自制了鐘表,讓學生在學中玩,玩中學,愉悅了課堂,充分發揮了學生的主體作用。

通過這次培訓學習,還使我們明白了應該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經濟國際化全球化的發展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學習,勢必會被動挨打,還誤人子弟。

這次培訓,領導、老師根據我們學員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程,如精讀,讓我們重溫了以前學過的一些語法知識;還有語音課,謝老師準確的發音讓我們佩服,他對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;學院還請了外教給我們上課,讓我們感受了標準的英語口語,掌握的了一些基本的口語交際;在這一個月里,我們不管是英語口語、語音、語調,還是聽力、書寫都有了很大進步。

在這一次培訓中,讓我看到了有別于傳統的英語教學模式課堂教學,了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎教育階段的英語教學,應面向全體學生,注重素質教育,突出學生主體。特別強調要關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣。“興趣是最好的老師”,因此,我們要在課堂教學中創設語境,運用一些游戲,使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識傳授課,不要以教師的教代替學生的學,而要讓學生在活動中去學習英語,通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式,讓小學生感受到學習英語的快樂,從而培養學習英語的興趣。在教學過程中,我們還要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程。所以,我們應該以小學生朋友、幫助者的身份出現,尊重每一個學生。特別要關愛那些在英語學習方面有困難的學生,要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會,鼓勵他們所做的一切嘗試,保護他們的積極性,讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性,培養合作意識。

這次培訓,劉相前老師還對我們的英語教學技能進行了指導、訓練,給我們安排了簡筆畫的繪畫與運用,學唱英語歌曲,和英語教學游戲的運用,這些都是我們作為英語教師要掌握的。通過培訓,我從不懂到懂,從不會用到靈活運用,還使我明白上英語課不難,但要上好英語課卻不容易,需要老師有扎實的教學技能,回去以后,我還會繼續提高自己的英語教學技能,努力成為優秀的小學英語教師。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇十二

在初夏五月份我們迎來了第三次英語培訓學習。回想兩天的學習時間,有歡聲笑語,有收獲知識。

第一天的李紅梅老師溫柔可親,向我們展示了自然拼讀的魅力。她無私地將教法、學習資源留給了我們。在她一天的講解中,我喜歡上了自然拼讀,它不僅有趣還有助于英語口語的提升。在接下來的學習工作中,我會仔細研究、學習李老師留下的教學經驗,爭取做到自然拼讀的傳播者。

第二天來的是一位幽默、博學的男英語老師——馬東方。他獨特的上課風格、有趣的肢體語言吸引著在座的各位老師。他對英語繪本的講解更是像講故事一樣,生動形象。當然了他也無私地將自己的教學經驗、知識傳授給了我們,還向我們介紹了全國各地的名師。在歡聲笑語中,一天不覺過去了。

這個星期的英語培訓,使我大開眼界,了解到了教英語中的不同方法,收獲滿滿。接下來的教學工作中,謹記大師的指引,朝著更好邁進。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇十三

9月,我有幸參加了洛陽市教育局組織的20__年“小學英語”教學交流研討。本次小學英語培訓重要安排觀摩當地教師交流課六節,互動式評課,教材分析,教師個人備課和交流備課思想等內容。對于我們農村小學英語教師來說既是一種機會也是一種提高,并且掌握了一定的理論知識。通過本次培訓,使我學到了許多新的教學方法,也使我對小學英語的教學有了有更深的認識。下面,我就對本次活動來談談我的體會:

1、在以往的教學中,我只注重了培養學生的聽、讀、寫的能力,但在這次培訓中使我清楚地認識了,在今后的教學中,我更應該注重培養學生說的能力.只有讓學生大膽地說,才能使學生在口頭表達中做到發音清楚,重音正確,語調達意,同時也培養了學生運用語言進行交流的能力。

3、通過此次培訓也讓我在聽力教學中學到了一些方法、兩種模式及游戲:tpyactivitysimonssayspicturedictationbing在聽力過程中要循序漸進。

4、通過這次培訓,使我真正地了解了學習興趣的重要性,只有建立積極,有趣的學習環境,才是激發學生學習興趣的起點,有了興趣,才能使學生愿學、樂學,達到良好的'教學效果。因此在課堂中應該精心設計一些學生感興趣的環節,并通過讓學生參與去體驗和感知英語,激發起他們學習英語的興趣,這樣才能達到事半功倍的效果。

6.我們也應該不斷提高自身專業素質和教學水平,在課外要多讀多聽一些英語新聞,同時也應該不斷提高自己的英語口語交際能力。

總之,通過這次培訓,使我受益匪淺,同時也為今后更好地教好英語課打下基礎。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇十四

6月30日至7月2日,蘇州市小學英語骨干教師在市實驗小學齊聚一堂,共同享用暑期培訓的精神大餐。

三天的培訓雖然很短暫,但是三天的培訓很扎實,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

這次培訓的主題是學科素養專業培訓,旨在學習探討新課程背景下的小學英語教學七認真工作方略,切實提高教學七認真工作效率;如何提煉教學實踐開展課題研究、撰寫課題方案等。

來自省內各地的知名教研員、優秀教師為我們呈現了一個個精彩紛呈的講座,涵蓋了教學建議、語音教學、語篇教學、語言的輸入與輸出、論文的寫作、專業成長和課堂教學等各方面的內容。

其中讓我印象最深的是省著名特級教師、南京市玄武區教師進修學校校長沈峰老師的講座——優化小學英語教學的起點——基于課程標準。

沈老師講得內容不深奧,非常接近日常教學,并以自己的課堂設計作為例子與我們一同探討。

講座一開始沈老師就說,首先和大家分享“認真”二字。

毛澤東主席說過“世界上怕就怕認真二字”,但是,沈老師也補充了一句,我覺得非常有道理,她說“世界上最怕盲目認真”,她說盲目認真的教師會影響一個孩子的一生。

那么,我們能做什么呢?

1、寬容,寬容學生;

2、欣賞;

3、等待,教育是慢的藝術。

4、真心與學生對話。

其次,沈老師還指出了當前小學英語教學中存在的主要問題:

1、如何提高課堂的實效性;

2、如何實施好自己的教學目標。

而在這些問題中還表現出一些具體的問題:

1、師生交流不自然;

2、課堂教學區域性模式化。

最后,沈老師還提出三個“優化”來解決以上存在的'問題。

1、優化情境—讓學生樂學;

2、優化策略—讓學生會學;

3、優化過程—讓學生學會。

總之,短短3天的培訓時間,使我進一步自己的努力方向,我將從學生的實際情況出發,認真鉆研符合自己學生的英語教學法,發展學生的綜合語言能力,在教學中通過自身的素養來感染學生,讓學生從心底里信服老師。

同時在今后的教育教學工作中我要努力實踐、開拓創新,積極將本次培訓所學的經驗及方法運用到教育教學中,不斷提高自身教育教育水平。

同時,在這里還要感謝學校領導能給我這樣一個學習的機會,在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓,爭取做一個有理想、懂研究、會教書的合格的教師,為我校的小學英語教育事業盡一份自己的力量。

英語教師培訓的個人心得體會(模板15篇)篇十五

這次海師大學周末流動培訓,給我們英語教師提供了一次很好的學習機會,讓我開闊了眼界,領悟了新的英語教學理念,學習了新的英語教學方法,感受到了與眾不同的教學風格,幾個月來的學習對提高我的自身素質,提升教育水平和質量起到了很大的促進作用。

一、重新認識自己:

這次學習,我被講課教師們的敬業精神和淵博的知識所感動。我認為作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,良好的思維品質,更應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。在英語的探究過程中,我不僅要傳授英語知識,檢查學生對知識的掌握,更要成為學習共同體中的成員,在問題面前要和同學們一起尋找答案,在探究英語的道路上,我要成為學生的伙伴和知心朋友。真正成為學生英語探究的促進者、組織者和指導者。洛陽市西工區芳林路小學喬亞冰老師和嵩縣實驗小學馬俊紅老師講課自有一套風格,他們清新流利的發音,詼諧幽默的教風,給我留下了深刻的印象。從他們身上體現出教師在課堂上,無論學生在自主觀察還是在實驗或討論時,教師都要積極地看,認真地聽,設身處地地感受到學生的所作所為、所思所想,隨時掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導學生學習。我想老師在課堂上,要對學生贊揚不斷,要給學生心理上的支持,要創造出良好的學習氛圍,要采用靈活的教學方式。今后我要給學生精神上安慰與鼓舞,使學生的思維更加活躍,探索的熱情更加高漲。我要注意培養學生的自律合作精神。課堂上我要全程參與學生的任務活動,鼓勵學生動手動腦,而非代替學生活動,代替學生思考。

二、教學要與時俱進,創新。

從日常生活入手,創設生動有趣的問題情境小游戲等,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發,在做游戲的同時學習,同時把學習到的知識應用到生活實際,使學生感到學習的快樂,最終達到英語學習的目的。

四、營造學習英語的氛圍。

級是可以實現的,雖然這做起來的確有些難,但我們要知難而上,我們還是應該努力去嘗試,因為這是必須去做的。通過努力使一部分學生喜歡使用英語說話、交流,喜歡學習英語的時候,那才是我們教學所期望達到的目的。

我要向每位作課的老師學習,對學生多表揚、鼓勵。使教學過程真正成為一個師生情感共融、價值共享、共同創造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程。因此,尊重學生人格、尊重學生選擇,超越書本,大膽創新,使教學成為充滿創意和激情的過程,要解放學生,為學生創設自由思想和自由選擇的空間,學會容忍學生的錯誤,鼓勵學生質疑,還要注意向學生學習,師生共同成長。通過這次培訓,我自己認識到自身的許多不足之處,在領悟的過程中心靈也受到很大的沖擊,在今后的工作當中,我不僅要加強提升自身的專業素養,提升個人魅力。還要不斷反思,教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,使自己不斷創新,不斷向前發展。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
通過讀一篇優秀作文,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的經典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。在成長的道路上,不免會遇到
開學典禮的目的是歡迎新生,并鼓勵他們在新的學年中取得優異成績。在下面的范文中,你將看到學生們對開學典禮的深刻理解和獨到見解,讓我們一同探尋他們的思維寶藏。
自我介紹需要注意自己的語言表達和談吐舉止,包括音量、語速、肢體語言等方面,以展現出良好的形象。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家一些啟示。
教案模板的完善需要不斷的實踐和反思,教師應該在教學實踐中不斷改進和優化教案模板的設計。教案模板范文是教學設計的重要參考資料,在實際教學工作中可以根據自己的需要進
教師工作計劃是指教師在一段時間內對自己的教學工作進行規劃、安排和總結的一種書面材料,它可以幫助教師明確目標、提高效率、改進教學方法和策略,使教育教學工作更加有序
演講稿范文是為了在特定場合、特定主題下通過口頭表達對某一議題的闡述、觀點陳述和論證,以達到交流和影響他人的目的的一種適用于口頭表達的書面材料,它可以用于各種場合
黨員心得體會是黨員在黨的工作中對自身的思考和感悟的總結和概括,它可以幫助我們更好地理解黨的理論和方針政策,我想我們需要寫一份黨員心得體會了吧。在這里,我們將為大
讀后感是一個展示我們對書籍理解和思考能力的機會,也是一個分享自己觀點的平臺。閱讀下面幾篇讀后感,或許能夠給你帶來全新的思考和感受。今天,我們學習了課文《丑小鴨》
實習心得是實踐學習的重要組成部分,通過總結自己的實習經歷可以更好地了解自己的優勢和不足。【實習心得】通過實習,我學會了如何有效地管理自己的時間和資源,提高自己的
通過研究范文范本,我們可以掌握寫作的技巧和方法,提高我們的表達能力和文字功底。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒的素
通過工作匯報,領導與同事們可以了解你的工作進展,為你提供適當的指導與支持。隨著科技的發展,工作匯報也可以通過電子郵件、PPT等方式進行呈現。市安委辦:為認真貫徹
優秀的演講稿范文有助于提升演講的品質,使演講更加生動有趣。演講稿范文的質量對一個演講的效果有很大影響,以下是一些經典的范文,希望能給大家帶來一些啟示。
中學生演講稿要求具備一定的邏輯性和條理性,使觀眾能夠清晰地理解演講內容。以下是小編為大家收集的幾篇優秀中學生演講稿,供大家參考。首先,是關于青春與夢想的演講稿,
學期計劃的制定不僅需要目標明確,還需要制定切實可行的行動計劃,有條不紊地執行。以下是一些制定學期計劃的要點和技巧,希望能對大家有所啟發。光陰似箭,日月如梭。一個
請示是一種在工作或學習中向上級或專家求助、征求意見、尋求指導的方式,它能夠幫助我們解決問題,提升效率,我覺得我們需要向上級請示一下了。請示范文不僅展示了專業的寫
學習和理解自己的崗位職責是提升工作能力和職業素養的必要前提。運營崗位職責范文,幫助您了解運營崗位職責對公司業務流程的優化。因我校有部分學生放學后在校外托管機構托
教師心得體會可以記錄教師在教學中的成功經驗和失敗教訓,為今后的教學提供參考和借鑒。下面是一些學科教師的心得體會范文,供大家閱讀和借鑒。。來到琿春十小附屬幼兒園掛
運動會是學生們積極參與體育活動、鍛煉身體的機會,促進了他們身心健康的全面發展。以下是一些完美運動會總結的例子,希望可以給大家提供一些寫作上的啟示。閃耀如星辰般,
寫心得體會是對于自己所經歷過的事情和感受的一種總結和概括,能夠讓我們更好地認識自己。推薦大家閱讀這些心得體會范文,可以拓寬自己的思維和視野。第13屆冬季殘疾人奧
心得體會是我們根據自己的實際經驗和體驗得出的一些有益的觀點和建議,可以為自己和他人提供參考和指導。接下來是一些優秀學子的心得體會,希望能夠對大家有所啟發。
青春是發展才能和實現夢想的黃金時期,我們應該積極參與各類活動,鍛煉自己的能力。接下來小編會為大家分享一些關于青春的故事,讓我們一起來看看吧。作為一個頂天立地的人
醫院工作計劃的制定需要團隊合作和專業知識,以提高計劃的可實施性和適應性。如果您正在編寫醫院工作計劃,以下是一些范文供您參考,可以為您提供一些思路。并充分利用網絡
心得體會是一種重要的反思方式,通過對自己經驗的總結和梳理,我們能夠更好地發現問題和改進方法。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會,希望能對你的寫作有所幫助。
寫培訓心得體會可以養成總結和反思的好習慣,有助于個人的學習和成長。非常推薦大家閱讀以下精選培訓心得體會范文,有助于提高寫作水平和表達能力。仿佛還是昨天,帶著滿心
有一份恰當的工作計劃書可以幫助我們更好地應對工作中的各種挑戰和困難。以下是一些常用的工作計劃書格式和框架,供大家參考和使用。一開展安全檢查的程序,有四個階段。1
演講稿范文是對演講主題的深入討論和分析,旨在通過語言表達來傳達思想和觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們可以作為我們學習和借鑒的對象。演講稿要求內容充實
作為一名語文老師,我經常鼓勵學生多寫作文,通過不斷練習提高自己的寫作水平。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風格,展示了優秀作文的特點和魅力。媽媽一邊給我梳頭,一邊對
工作體會是對自己工作過程和工作成果的一種回顧和總結,它有助于我們更系統地理解和掌握工作的要領和規律。工作體會讓我認識到,工作中的細節決定了整體的成敗。通過總結工
寫學期總結是對學習經驗進行總結和總結的一種重要方式。小編為大家整理了一些學期總結范文,供大家參考和學習,相信會對大家寫總結有所幫助。09-的第一學期,對于我們組
在編寫演講稿時,可以通過插入適當的例子和引用名人名言來增強說服力。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了各個領域的不同主題。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在現代社會中,規章制度是保障組織運轉秩序的重要基礎,它可以有效地規范人員行為,維護組織利益。規章制度的編寫需要參考現行法規和行業標準,下面是一些實用的范例供您參
幼兒園小班的教學方法注重啟發式教育,通過游戲和互動培養孩子的興趣和創造力。接下來,讓我們一起看看幼兒園小班的教育實踐案例,激發我們的教育創新思維。《小班社會教案
建立良好的師生關系,增進和學生的互信和互動,營造積極向上的班級氛圍。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發。家訪是班主任的一項
在實習過程中,實習報告幫助我們梳理思路,提升學習效果。在閱讀下面的實習報告范文之前,建議大家先對自己的實習經歷做一次整理和總結,有助于更好地理解范文中的內容和結
在講話稿的語言運用上,可以適當運用夸張、比喻、排比等修辭手法,以增強語言表達的藝術性。閱讀這些講話稿范文可以幫助我們更好地理解不同主題和目的的講話稿撰寫方法和技
讀后感可以幫助我們深入思考和理解書中的思想,從而進一步拓寬我們的視野。不論是同意還是不同意這些讀后感的觀點,都請保持尊重和理解的態度,推崇多元化的觀點和思維。
親愛的朋友們,大家好!在這美好的日子里,我很榮幸擔任今天的主持人。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。z:尊敬的各位家長,敬愛的老師
無論是個人生活還是工作,都需要有一定的計劃和規劃,而寫一份計劃書就是為了更好地實現這些計劃和規劃。希望下面這些計劃書范文能為大家提供一些參考,幫助你們寫出一份優
通過述職報告的撰寫,我們可以向上級展示自己的工作態度和能力,提升自身在組織中的形象和地位。下面是一些經典的述職報告范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
面對失敗,我學會了從中總結經驗教訓,并不斷調整自己的思維方式。這是一份關于人際關系的心得體會,通過作者的親身經歷,我們可以了解到維護良好人際關系的重要性和技巧。
畢業典禮是學校為學生們營造的一個難忘的儀式,它讓他們感受到母校的溫暖和鼓勵。以下是小編為大家整理的幾場精彩的畢業典禮活動實況,希望能給大家留下難忘的記憶。
通過規章制度,可以確保各方面工作的順利進行,提高工作效率,減少沖突和糾紛。規章制度是團隊管理的基礎,在這里為大家提供一些規章制度的實例供參考。想要做好員工管理工
隨著科技的不斷發展,范文范本也不再局限于紙質書籍,我們可以通過網絡和電子設備進行在線學習和閱讀。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過閱讀范文范本提升
范文范本是寫作過程中的參考和參照,它可以幫助我們找到合適的感覺,塑造自己的文風。下面是一些經典的范文范本,它們對于我們提高寫作水平非常有幫助。尊敬的各位領導、老
優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現在讓我們一起來看看下面這些優秀作文的片段吧。麥魯小城位于南山區的歡樂海
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引發共鳴,對讀者的情感和思維產生積極影響。最后,希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。
實習報告需要結合實際情況,客觀分析實習過程中的問題和亮點,提出具體的解決方案和改進建議。實習報告是在實習過程中對所學知識與實際工作的結合進行總結和概括的一種書面
自查報告是對過去一段時間內所取得成績和遇到問題的總結,可以幫助我們更好地規劃下一步的工作和學習。歡迎大家點擊下方鏈接,查看小編為大家準備的各類自查報告范文。
實習報告是對實習工作的正式總結,它不僅能夠展現自己的實踐能力,還可以為今后的職業規劃打下良好的基礎。以下是小編為大家收集的實習報告范文,僅供參考,希望對大家寫作
優秀作文要求語言精準、結構嚴謹,能夠將作者的思想完整表達出來。小編為大家搜集了一些各類優秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。天空陰陰的,仿佛要壓下來
家長會可以為學校與家長之間的信任和合作打下基礎,形成良好的教育環境。下面是一些成功的家長會案例,希望能夠激發大家對于家長會的興趣和熱情。尊敬的各位家長:大家好!
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,這些范本囊括了不同主題和不同領域的樣本,供大家參考和學習。下面是小編為大家整
在實習期間,我們經歷了各種各樣的項目和任務,通過實踐將理論知識轉化為實際能力。小編為大家整理了一些寫實習心得的技巧和要點,希望能給你們的寫作提供一些指導。
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。。9月3日,紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯
通過總結和概括演講稿的內容,可以加深演講者對主題的理解和把握。演講稿范文中所展示的思路和語言都值得我們借鑒和學習。早上好!我今天演講的題目是:成長路上有你相伴。
促銷方案可以通過折扣、贈品、獎勵積分等方式吸引消費者的注意力并促使他們購買。小編為大家整理了一些具有創意和實效的促銷方案,供大家參考和借鑒。一、活動時間:20_
讀后感是對閱讀材料的思考和評價,是培養文學鑒賞能力和思辨能力的好方式。下面是一些值得一讀的讀后感范文,讀完后或許你能更好地理解讀后感的寫作要領。文中一開始指出了
在完成一個月的工作后,寫一份月工作總結是對自己工作表現的一種客觀評估。隨著各行各業競爭的日益激烈,寫一份出色的月工作總結變得非常重要。下面是一些精選的總結范文,
在生產中,科技創新對提高生產效率和質量起著重要作用。接下來是一些關于生產質量控制的實施方案和措施,供大家參考。四、重點工作安排(一)
一個月的工作總結是我們對過去工作的總結和反思,也是對自己工作能力的一種檢驗。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家有所啟發和幫助。開拓市場,對內狠
應急預案是組織或個人在面對不可預測的風險時能夠迅速做出反應的重要手段。通過閱讀范文,我們可以了解應急預案總結的重要性和必要性。下面是小編為大家整理的,供大家參考
編寫一份精彩的廣播稿需要對主題有深入了解,掌握獨到的觀點和表達方式。這些廣播稿范文涵蓋了不同主題和風格的廣播節目,希望能夠給大家帶來靈感。今天,是第一天的運動會
策劃方案的編寫需要全面了解任務的背景、目標、資源和條件等。在實際項目中成功應用的策劃方案案例分享,希望對大家有所啟發。穆墩島是洪澤湖上唯一的島嶼,她以傳奇的人文
安全教案是針對某一特定安全問題,以教育人們如何預防和應對危險情況的一種教學設計。以下是一些經過實踐驗證的安全教案模板,供大家參考和應用。活動目標:1、懂得預防溺
在進行活動總結時,我們需要全面了解這次活動的目標、參與人員、過程和效果等方面的情況。借鑒以下這些活動總結范文,可以幫助大家更好地掌握活動總結的寫作要點和技巧。
創業計劃是一份詳細規劃創業過程和目標的書面材料,它是創業者在開始新事業之前必備的文件之一。以下是一些行業內知名的創業計劃范文,我們可以從中學習到一些好的創業思路
在廣播稿中,我們需要準確、簡明地表達要傳達的信息,以便讓聽眾能夠清晰地理解。請大家跟隨節目主持人一起收聽以下這篇精彩的廣播稿,它能夠為你帶來一些思考和啟發。
開學典禮也是學校重要的文化傳統之一,通過這樣的儀式來展現學校的特色和精神風貌。以下是學生們對開學典禮的一些獨特見解和感受,希望能夠為大家帶來一些靈感。
教案是教師在備課過程中對課堂教學內容和教學活動進行規劃和設計的重要參考資料。以下是一些經過實踐驗證的六年級教案范本,供學校和教師們參考借鑒,提高教學質量。
讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章之后,根據自己的理解和感受寫下來的一種書面反饋。如果你對某本書的讀后感寫得很棒,歡迎積極投稿,與更多讀者分享你的感悟與體驗。
優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優秀作文范文,它們的內容充實、觀點鮮明,堪稱經典之作。
心得體會是我們對某個經歷、活動或學習過程所得到的收獲和感悟的總結。在下面的范文中,我們可以看到作者對于學習和工作的認識和體驗有著獨特的見解和感悟,值得我們虛心學
通過工作心得體會的總結,我們可以分享我們的經驗和教訓,推動團隊的進步和發展。小編整理了一些關于工作心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
活動總結可以幫助我們清晰地了解自己在活動中的角色和責任。活動總結范文8:本次活動總結報告突出了藝術表演和文化交流的特色,為進一步推動社區文化事業發展提供了寶貴經
開學典禮是學校和家長一起為學生們加油打氣的時刻,展現對未來的鼓勵和支持。找不到合適的開學典禮范文?沒關系,以下是一些開學典禮新聞報道的摘要,或許能給你一些啟示。
制作一份精彩的安全演講稿需要深入了解安全知識和情況,以及合理運用演講技巧和語言表達能力。希望以下安全演講稿范文能夠激發你的創作靈感,寫出一篇有趣又有用的演講稿。
施工合同是保障工程質量和安全的基礎,也是保障雙方權益的關鍵。最后,小編為大家準備了一些常見問題的解答,希望能對大家在編寫施工合同時有所幫助。發包人(全稱):__
最后,發言稿的效果也需要通過反復修改和練習來不斷提升,只有經過多次演練才能達到最佳的發言效果。這些發言稿范文涵蓋了各個領域的主題,為你提供了豐富的寫作素材。
學期計劃需要不斷調整和完善,以適應實際學習和生活的變化。如果你對制定學期計劃還不太熟悉,下面是一些實用的學期計劃范文,希望對你有幫助。為學習創造良好的基礎條件,
優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技
計劃書涉及到的內容可以包括項目背景、目標設定、具體步驟和資源需求等,需要全面考慮。如果你正在糾結如何寫一份完美的計劃書,那么不妨參考以下范文,或許能給你一些靈感
讀后感是對書籍交流的一種方式,可以讓我們與他人分享彼此的讀書心得和體驗,拓寬視野和心靈。下面是小編為大家搜集的一些讀后感范文,希望對大家有所幫助。在讀書節期間,
通過研究演講稿范文,我們可以學習到一些優秀演講者的技巧和經驗,提高自己的演講水平。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導、各位教師:
范文范本可以幫助我們學習優秀的寫作范例,提高作文水平。我們一起來看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫作帶來一些新的思路和靈感。為規范衛生下鄉人員管理,確保對
在編寫教案時,我們要充分考慮學生的認知水平和學習差異,靈活調整教學策略。不同教師的教學設計和教學方法可以讓我們了解到多樣化的教學模式。教學內容:蘇教版課程規范小
月工作總結是對一個月內自己工作表現的總結和概括,它可以幫助我們了解自己的工作成果和不足之處。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望可以提高
社區工作計劃的制定需要充分了解社區的特點和需求,通過有效的參與和溝通,找到問題的解決方案。社區工作計劃是社區發展的重要基石,下面是一份社區工作計劃的實例供大家參
教師工作計劃的編寫應當充分體現教師的專業水平和教育理念。鼓勵教師們根據自身的實際情況和學校的要求,靈活運用這些教師工作計劃范文,以提升自己的教學質量。
優秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。這些優秀作文范文展示了作者獨特的觀點和深入的思考,值得我們學習和借鑒
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。我很久就想幫媽媽做飯了
實習鑒定是對實習生在實習期間的工作表現進行系統化評價和總結的文書,它可以幫助實習生發現自身不足并加以改進。范文展示了不同實習生的實習鑒定,希望對大家了解實習鑒定
學期工作計劃可以成為我們持續努力和進步的動力和依據。學期工作計劃是每個人都需要編寫的重要文件,下面是一些優秀的范文,希望對大家有所幫助。(1213字)。在過去的
通過大班教案的使用,教師能夠更加高效地進行教學,提高幼兒的學習效果。了解其他教師的大班教案范文,可以幫助教師發現自己教學中的不足和提升空間。1、學唱歌曲《捏面人
發言稿的寫作過程需要我們仔細思考每一個觀點和論據的呈現方式。我們可以從這些發言稿中學習到如何有條不紊地組織自己的思路,并把它們清晰地傳達給聽眾。大家好!在這收獲
合同樣本中的條款可以根據交易的具體情況進行修改和調整。以下合同樣本包含各種商業交易和合作方式的范本,適用于不同的行業和領域。甲方乙?方。文化程度。性?別。法定代
擬定一份完美的講話稿是為了確保主題清楚,內容豐富,表達流暢,讓聽眾記住自己的話。尊敬的各位嘉賓、親愛的觀眾們,大家好!在這個特別的日子里,我非常榮幸能夠給大家帶
在制定策劃方案時,我們應該注重團隊的合作和溝通,以確保方案的順利實施。策劃方案范文中涵蓋了不同領域和行業的案例,適用于各類項目和活動。活動內容:一。中秋月餅大展
范本可以幫助我們克服寫作的難題,它們為我們提供了解決問題和解決困惑的思路和篇章。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和指導。
策劃書的撰寫需要考慮各種可能的風險和問題,并提供相應的解決方案。策劃書范文中的實例和案例能夠激發我們的創造力和思考能力,幫助我們更好地思考和規劃自己的項目。
工作方案的制定還需要與相關人員進行溝通和協商,確保各方的意見得到充分考慮。以下是一些簡潔明了的工作方案范文,希望能夠幫助大家更好地制定工作方案。本學期我擔任的是
主站蜘蛛池模板: 欧美日韩在线第一页 | 色秀视频免费网站在线观看 | 一级做a爰片性色毛片2021 | 精品无人乱码一区二区三区 | 国精品午夜dy8888狼人 | 香蕉视频在线观看视频 | 91久久久久久久久久久久久久 | 欧美精品在线观看视频 | 电视剧知青1至45集免费观看 | 国产精品国偷自产在线 | 精品一区久久 | 久久久中文字幕日本 | av日韩一区二区三区 | 日韩一区二区三区在线 | 日本精品一二区 | 中文字幕精品一区二区三区精品 | 国产精品13页 | 久久99精品久久 | 欧美性色综合网 | 成人区精品一区二区婷婷 | 国产精品久久久久一区二区 | av激情在线 | 久久久蜜桃 | 羞羞视频网站在线观看 | 日本在线高清视频 | 亚洲一区二区三区视频 | 天堂精品| 国产精品永久免费视频观看 | 不卡一二三区 | 99热首页 | 国产精品高清在线 | 91高清视频在线观看 | 日本黄色福利视频 | 夜夜摸天天操 | 日本超碰 | 99久久国产综合精品网成人影院 | 欧美大香线蕉线伊人久久 | 高清一区二区 | 久久一er精这里有精品 | 91精品久久久久久久久网影视 | 色综合色狠狠天天综合色 |