優秀作文是一篇獨立完整的文章，它需要有清晰的中心思想和合理的組織結構。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文，希望能夠幫助大家提高寫作水平。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇一

你們身邊有沒有善良的人呢？你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有，他是我們班的董家佳了。

董家佳她一直都是我們班的語文、數學組長，基本上就沒有換過。你們知道為什么董家佳她沒有被老師撤換嗎？我猜你們肯定不知道，就讓我來告訴你們吧！因為董家佳她語文、數學的.成績都很好，還是老師身旁的好助手，發作業，收作業但事情都是她做的。不僅僅只是學習成績好，是老師身旁的好助手，而且他她還心地善良。她很樂意幫助我們全班所有的人。

每次下課我都會在教室里看到董家佳都會給不會做題目的人講解那個題目的意思。

在你們身旁肯定有這種心地善良的人。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇二

這是一個美麗的夜晚，我和我的姐姐一起在一個阿姨家玩耍，我們打開門突然發現有一個十分可愛的小狗。

這只小狗全身都臟兮兮的，看上去十分勞累，我比較怕狗所以不敢靠近。但姐姐就不同了，姐姐是外冷內熱的人，雖然她的`外表十分的冷漠但她也是一個非常善良并且熱愛小動物的人。她拿了一些肥美多汁的排骨來喂小狗，但小狗不但不吃還想咬傷我的姐姐，幸好姐姐躲得快！不然就被小狗咬到了。但姐姐還是不灰心，堅持要讓小狗狗吃東西沒辦法我只好在一旁慢慢的等待著，夠了一會兒狗狗漸漸與姐姐熟悉了。也就開始吃我姐姐喂它的排骨了，我也漸漸的給它喂起食兒來，我與它就這樣親近了起來。后來小狗忽然走了我和姐姐都十分難過，看著自己養大的小狗就這樣走了我倆都有一種說不出來的痛。

后來姐姐才對我說她相信那只忠誠的狗狗，一定是去找她的主人了，叫我不要太傷心了。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇三

我的朋友單依晴是一個心地善良的人，對每個小生命都十分憐愛，從不扼殺、欺侮它們，甚至連走路也要仔細地瞧瞧地面，惟恐踩了一只可憐，弱小的蟲子。

一次，我和她一起到上虞她哥哥家玩耍。走在小區路上，我們看見一個小伙子大步流星地走著，踩到了一條蚯蚓，還罵罵咧咧地抬起腳，看看鞋底，仿佛怕蚯蚓弄臟了他的名牌運動鞋。單依晴急忙跑過去，蹲在地上，看著那條蚯蚓。可憐的蚯蚓被踩成了兩段，正痛苦地上下翻滾著，粉紅色的肉體上頓時沾滿了泥沙。

單依晴紅了眼眶，拿了些土蓋在它身上，希望它能活過來。太陽越來越烈了，曬得我們汗流浹背。而單依晴首先想到的不是自己，而是蚯蚓。她對我說：“你幫我找一張紙過來。”我拿了白紙，她把紙對折成屋頂狀，小心翼翼地蓋在蚯蚓身上。她這才如釋重負般地說：“這下，可憐的小東西就不會曬死了。”說著，便去玩了。

可是，她玩得心不在焉。“我去看看蚯蚓吧，我擔心它活不過來了。”單依晴說。果然，蚯蚓已經死了，靜靜地躺在“小屋”里。單依晴看了它幾分鐘，像是在默哀。最后，她嘆了一口氣，說：“唉……可憐的小東西……我們把它埋起來吧。”說完，她便在花壇中挖了一個坑，把蚯蚓深深地埋了起來，又找了塊小木片，用紅磚在上面寫了4個字：“小蚯蚓墓”，插在土上，又在土上撒了些花瓣，在周圍種了些小草。做完這些后，她念叨著：“可憐啊，可憐……”

瞧，這就是我的朋友，單依晴，一個心地善良的.人，一個令我感動的人。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇四

爺爺非常喜歡小花，小花也非常愛爺爺。他們一起去田里，砍柴，做飯，快樂地生活。然而，小華的叔叔和嬸嬸非常討厭她，甚至想盡一切辦法把她騙走，但小華從不討厭他們。有一次，小華把自己做的熱蛋糕和鄰居送的米飯給了叔叔阿姨，笑著說:“叔叔阿姨，這是我做的蛋糕，送給你了。”看著她的真誠，他們的心被感動了。無意中，我叔叔和小華說話了。小華立刻放下手中的工作，飛快地跑到爺爺的田里，告訴他這個好消息。爺爺看著她血淋淋的手，感動得流下了眼淚...后來，爺爺給小華剪了柳枝去上學，小華也不負眾望。經過幾年的學習，她終于成為村里第一個大學生。

看到這里，我不禁流下了眼淚。我心想:對于一個人來說，擁有更多的愛、理解和寬容，追求真、善、美，努力學習，而不是心懷怨恨，是多么困難的事情。小華就是這樣一個人，一個善良的.人。這確實符合一句老話:“如果你不受苦，你就永遠不會成功。”是的，小花為了今天的成功經歷了無數的磨難。所以我們必須學習小華成為一個善良的人！

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇五

那是我同一個小區里的`浩鄰居，幼時，我們經常一起玩，現在也是，我喜歡他的性格善良而又老實忠誠，從來不跟我鬧矛盾搞事情，簡直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因為我們倆經過一件難忘的事情。

那時候，我們還沒有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂意的答應了，第二天下午我到了跑步比賽現場，距離70米100米左右，開始隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時我速度明顯慢了下來，后面的小星也追了上來，超過了我，我有些不服，不管苦累地加速起來，慢慢接近了他在最后20米時我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的哭了起來，此時快要沖過終點線的小星突然回頭，連忙叫道：添添!!沒事吧?他扶起我，把我托了起來，我感動了，說：你為什么要回頭扶我因為你是我朋友答道，我被感動了，被他這顆善良的心打動了。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇六

星期五，小紅的姑娘放學后來到鄰居——一位苗族老奶奶的'家里，這位老奶奶差不多有80歲了，兒女都出去城里工作了，家里就只有她自己一個人，而且她的手腳還有點不方便，是一位孤獨的老人。

小紅看見老奶奶家里有一些比較臟的衣服，她馬上拿起一個木盆，把衣服放進木盆里，撒上洗衣粉，用洗衣板洗衣服。洗完后，小紅還用清水把衣服漂了兩遍，直到衣服干凈了才滿意。

奶奶看見了，抱住小紅，用臉貼著小紅的臉，笑瞇瞇地對小紅說：“你真乖，每天都來照顧我，比我的親人還親啊！”

對，她們雖然不是親人，只是鄰居，但她們勝似親人。

人間處處有真情，讓世界充滿愛。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇七

在一條幽靜的巷子里，住著一位苗族的老奶奶。她有風濕病，經濟比較困難，沒請保姆，有些家務活做不了。幸好隔壁的鄰居小蕊經常來幫她。

這天，老奶奶要洗衣服了。她坐在小凳子上，把布滿皺紋的手放進冰冷的水里，用洗衣板洗起衣服來。這時，小蕊來了，她二話沒說，馬上就幫老奶奶洗衣服了。她一會兒搓搓衣服，一會兒放點肥皂，很快就把衣服洗得干干凈凈。老奶奶搭著小蕊的肩膀，用慈祥的目光看著小蕊，說：“謝謝你，你真是好孩子。”小蕊說：“沒關系，老奶奶你就像我親奶奶似的'，我很高興幫你，你有什么事情都可以讓我來做的。”老奶奶高興地說：“謝謝你，孩子！”

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇八

我們班有，他便是陳建南。他要做一件事，不完成不罷休。而我卻剛剛與他相反。

每天中午，陳建南吃完飯第一件事情便是全神貫注地。

寫作業。而我呢，拿起筆尖剛剛寫了幾個字便懶得。

寫作業，便與幾個比較懶惰的同學去玩捉迷藏。有一天，我們幾個人去捉迷藏，仔細數了數，發現我們只有3個人，人太少了。怎么辦呢？我們往教室里一看，只有張臨和陳建南兩個男同學，其余的.便是女同學了。于是我們叫他們也來捉迷藏，張臨聽了便一口答應了。而陳建南不來捉迷藏，他說：“我作業還沒完成。我們來到學校的是為了學習，我們得首先搞好學習上的事情再去玩也不遲啊。”我們幾個同學像講相聲一樣一個接一地勸說陳建南來玩捉迷藏，首先我說：“建南，我們來捉迷藏吧。”李斌斌接下去說：“是啊，反正你不常來，就來這么一次么。”史航展又接下去：“來吧，我們會給你很好的待遇。”張臨也跟上來說：“這么一點作業，不要緊的，放一放沒關系。”我馬上又說：“來吧，來吧，不要再猶豫了。”“千載難逢的好機會。”“讀書時能有多少好事，來玩玩，記下這個美好的鏡頭。”……最后，在我們的再三勸說下，陳建南才勉強與我們玩一下捉迷藏之后又去。

寫作業了。

從中可以看出陳建南是一個多么勤奮學習的人。這個勤奮學習并不是沒有用的。在班級里，我的數學成績一直是數一數二的，常常不復習也取得好成績。可是這一次我只得了95分，排名第六。而平時數學成績一直不是特別理想的陳建南這一次真是一鳴驚人啊，獲得了98分，與史冬冬并排第一。這就證明了勤奮學習并不是沒有用的。

陳建南真是。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇九

一只烏鴉用爪抓起一塊涂過毒藥的肉飛走了，這塊肉原是一個發怒的園丁為了毒死他鄰居的貓而拋在地上的。

正當它停在一棵老槲樹上想吃這塊肉時，一只過路的狐貍對它說：“請接受我的祝福，美麗的鳥！”

“你把我看做誰？”烏鴉問道。

“我把你看做誰？”狐貍反問，“難道你不是那只奉宙斯之命天天到這棵槲樹上來為我這可憐的動物饋贈食物的強壯的鷹嗎？可你為什么喬裝成這副樣子？在你那銳利無比的爪子里，我看到了上帝通過你賜予我的贈品。”

烏鴉不勝驚訝，但暗中也高興自己被看成一只鷹。它想：“我不必指出狐貍的錯誤。”——它大方而又糊涂地把它撿來的毒肉拋給了狐貍，然后驕傲地飛走了。

狐貍笑著叼起了肉，帶著一種邪惡的快感咀嚼起來。但沒過多久這種快感變成了一種劇烈的痛苦；毒藥發作了，狐貍被毒死了。

不懷好心的奉承者們，毒藥是對你們最好的報答！寓言故事就是這樣，它能通過一個故事告訴我們一個真理，也可以通過一個教育我們如何做人，這則寓言故事告訴我們的是最簡單的一句話好人有好報。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十

一個殺人犯亡命逃竄了整整一年，來到小鎮時，已經衣衫襤褸。饑渴難耐的逃犯在一個水果攤前久久不想離開，攤上的桔子深深誘惑著他。但是他已用完了身上所有的錢，他不知該怎么辦：是乞討還是搶劫？逃犯慢慢把手伸向身上攜帶的尖刀。

就在這時，一個大桔子忽然出現在心神不定的逃犯面前。逃犯感到有些意外，握刀的手不由自主地松開。原來，攤主已注意逃犯好久，猜測他是想吃桔子而沒有錢，便拿了一個遞給他：你吃吧，不要錢的。逃犯猶豫了一下，接過桔子，大口吃了起來，而后什么也沒說就離開了。

三天后，逃犯又來到那個水果攤。這次沒等他開口，攤主就拿起幾個桔子塞給他。同上次一樣，逃犯吃過桔子又匆匆離開。晚上攤主準備回家時，發現水果邊放著一份不知哪個顧客遺忘的報紙，展開一看，頓時驚呆了。原來上面大篇幅刊登著通緝令，懸賞3萬元給提供線索者，而刊登的逃犯照片酷似他送出桔子的那人。理智最終戰勝了憐憫，攤主撥通了警察局的電話。

警察連續幾天埋伏在小攤周圍。三天后，逃犯果然又出現了，這次他打扮得與照片上一摸一樣。不過，他似乎覺察到了什么，沒有進入警察的包圍圈。攤主與警察的心提到了嗓子眼，緊張注視著逃犯的一舉一動。因為街上人來人往，一旦逃犯發覺警察的存在，就會很快消失在茫茫人海中。而且他身上可能有刀，隨時可以挾持人質，后果不堪設想。

終于，站立許久的逃犯有了行動。但出人意料的是，他緩緩掏出身上所帶的尖刀，扔在地上，隨即坦然舉起雙手。警察蜂擁而上，沒費吹灰之力便把逃犯制服。戴上手銬的逃犯忽然說：請等一等，讓我與水果攤老板說句話。在警察的裹挾下，逃犯來到驚魂未定的攤主面前，小聲地說了一句話：那張報紙是我放在那里的，然后掛著滿足的微笑走上警車。攤主連忙仔細查閱那份報紙，發現反面還赫然寫著幾行小字：我已經厭倦了東躲西藏的流亡生涯，謝謝你的桔子，當我為選擇怎樣結束自己的生命而猶豫不決時，是你的善良感動了我。舉報酬勞三萬塊錢就算是我的報答。

這是一個真實的故事，它發生在中國北方的一個小鎮，時間是20xx年3月23日。

（文/張世普）。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十一

”

其時我正淪陷在一堆急需上交的表格中，一不留神就忽略了我應該有的回應。至少，我應該給一個表情的。至少，我應該及時讓他懂得，我感謝他所傳達的善意和信任。至少，我應該告訴他我觸摸到了一種人性的溫度。可是事實上，手機隨手一丟，我就怎么也找不到了。我在三尺陋室內毫無道理地忙著，忙得好像我能賺多少銀子，忙得好像我在經營一所規模宏大的大學，忙得好像我在搪塞所有人。

然后，繼續收到他的信息，繼續收到表揚，繼續收到鼓勵，讓人有這樣美好的誤會，我不知道這是好事還是壞事，反正，我覺得我欺世盜名了，我覺得不能不澄清了，不能不省去一切美麗的想象，還原一個生活的真相-------關于楚木湘魂的，關于燭剪西窗的，也關于所謂劉老師的。

如果我正獨自坐在庭前喝一杯含混不清的茶，如果我正在仰望云卷云舒，如果我正心如湖水不染塵埃，那么，我會和你一樣，五十二個學生是盛開在心尖的五十二朵花，每一個學生都是心尖上的柔軟。我會認為分數最低的孩子，才是最堪憐愛的孩子。我會以父母的心腸，去體貼每一張臉的歡喜悲傷。然而，所有這些柔情萬千，都需要一個特定的背景，一個特定的情境。當背景置換成教室，當情境置換成對抗，當心如湖水置換成心濤澎湃，當情緒找不到出口，但凡天下老師會做的，我一樣都不落下。從菩薩到魔王，就是半步之差。所以，我從來就不是一個好老師，一直不是。有的，只是一顆想做好老師的心。有時候，我覺得我就是那一只披著羊皮的狼。

也許是國境線之外的教育理念和方式觸動了中國的神經，課改像一種流行風，它被賦予了陽春白雪的高度，所有的老師被勒令皈依于它。我愿意皈依課改，但不是將自己塞進一種全國統一訂制的模子-----幾塊小黑板，桌子的擺放方式，15分鐘的講課時限。詩詞尚有婉約派和豪放派之分呢。田園派尚有王維和孟浩然的風格之別呢，課改，不應該只是一種模式的模式吧。每次觀摩公開課就像欣賞一場已經反復彩排好的表演，而我向往的是真實的常態課啊。既然課改的圣旨高踞于供人頂禮膜拜的神龕，既不容反駁也不容置疑。那么我姑且相信，改比不改好吧，在這條路上，我還停留在蹣跚學步。

“留守”這個詞，是天底下父母鈍鈍的痛，想當初，我亦是因為囡囡而奮力轉身的。其實這個政府應該負一些責任，如果沒有該死的戶籍歧視和地域歧視，如果可以異地高考，大概也沒有這么在辛酸和無奈中掙扎的父母和孩子吧。我原本打算對全班所有的留守兒童作一次家訪摸底，然后記錄每個孩子的碎碎念。然而我怎么覺得，家訪就像上門吃飯似的，又兼著自己出奇的`懶，這計劃便成了清宮里的太監。不過現在看來，這計劃也許還得繼續，因為班上的一個學生，幾乎不說話，成績又沉在海底里，無論你多么春風和暢還是山雨欲來，總是一雙大眼睛無辜地瞪著你，瞪得讓人覺得天地蒼茫，瞪得叫人抓狂，抓狂的結果，就會滋生與暴力有關的語言。后來偶然知道他是單親孩子，父親在他襁褓期間亡故，母親異地打工，負著一座房子的債務。并且，他是被收養的孩子。張愛玲說過“因為懂得，所以慈悲”，但凡我早知道這些，該不會這么憤怒了吧。

如果我能，我當然愿意用愛去俘虜人心。我喜歡并且享受從學生眼睛里流露出來的由衷的赤的喜悅，那是一朵怎樣的盛世奇葩。可是我的愛心似乎總是撐不到下課的最后一刻，每次在放學之前就把耐心耗完。于是，以恨鐵不成鋼的名義，在一群綿羊中囂張，于是，在囂張中迷失了方向。

所以，我不清淡如水，更不可能明媚如花，這些純粹都是與文字有關的誤會。我有欲望重重的心，以及被欲望重重和重重歲月耽擱了的臉。但溫暖舒適是有一點點的，就譬如你的鄰居阿嫂。而且，承受了你的信任和委托，也將使我沉淀去一點點的雜質，盡可能的，盡可能再多一點舒適溫暖。

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一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十二

一天在校園里，我遇見了一個善良的人。她是我的同學，是我的一個學妹。之所以說她是一個善良的人，那是因為在開學這天，她主動幫助了我。

開學這天，我帶的東西很多，背上背著一個背包，兩只手上也都提著兩個大袋子。我下了車往校園里走去，一步一步往前走著，費了不少力氣。當我終于走進了校園后，看著這一階一階的階梯，我頓時重重的嘆了一口氣。

這處階梯是我校園里有名的一處設計，給人的感覺很大氣，同樣讓人忍不住的想要去攀登一番。換做平常的時候，我肯定是極有興趣的去攀登一番，但是這時候的我是不行的`。要知道我的身上大包小包的足有幾十斤的重量。當我停在這處階梯前，我仰著頭，盡管臉上面無情緒，但其實心里已經嘆了不少氣了。

但是，我還是努力的給自己鼓了鼓氣，之后深呼一口，然后一鼓作氣往前沖。一開始的幾階階梯還算不上是什么難事，但是往后了，就一階比一階難了。正當我要放棄的時候，這位善良的同學出現在了我是眼前。

她看著年紀就比較小，亮晶晶的眸子，她停在我的身邊，之后朝著我伸出手道：“姐姐，需要幫助嗎？”她這善意的舉動讓我很受感動，還沒等到我回應，她就伸著手來幫助我提行李了。

此時的我也是最需要幫助的時候，我很感激她，感謝這個善良的同學。

一個善良的人是最易讓人記住的，并且也給人留下了好印象。開學之后的時間里，我也有好些次遇到了這位善良的同學，每一次見到她的時候，我都會微笑著打上招呼。善良的人走到哪兒都是收人歡迎，并且引人注意的。

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一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十三

一天在校園里，我遇見了一個善良的人。她是我的同學，是我的一個學妹。之所以說她是一個善良的人，那是因為在開學這天，她主動幫助了我。

開學這天，我帶的東西很多，背上背著一個背包，兩只手上也都提著兩個大袋子。我下了車往校園里走去，一步一步往前走著，費了不少力氣。當我終于走進了校園后，看著這一階一階的階梯，我頓時重重的嘆了一口氣。

這處階梯是我校園里有名的一處設計，給人的感覺很大氣，同樣讓人忍不住的想要去攀登一番。換做平常的時候，我肯定是極有興趣的去攀登一番，但是這時候的我是不行的`。要知道我的身上大包小包的足有幾十斤的重量。當我停在這處階梯前，我仰著頭，盡管臉上面無情緒，但其實心里已經嘆了不少氣了。

但是，我還是努力的給自己鼓了鼓氣，之后深呼一口，然后一鼓作氣往前沖。一開始的幾階階梯還算不上是什么難事，但是往后了，就一階比一階難了。正當我要放棄的時候，這位善良的同學出現在了我是眼前。

她看著年紀就比較小，亮晶晶的眸子，她停在我的身邊，之后朝著我伸出手道：“姐姐，需要幫助嗎？”她這善意的舉動讓我很受感動，還沒等到我回應，她就伸著手來幫助我提行李了。

此時的我也是最需要幫助的時候，我很感激她，感謝這個善良的同學。

一個善良的人是最易讓人記住的，并且也給人留下了好印象。開學之后的時間里，我也有好些次遇到了這位善良的同學，每一次見到她的時候，我都會微笑著打上招呼。善良的人走到哪兒都是收人歡迎，并且引人注意的。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十四

”

其時我正淪陷在一堆急需上交的表格中，一不留神就忽略了我應該有的回應。至少，我應該給一個表情的。至少，我應該及時讓他懂得，我感謝他所傳達的善意和信任。至少，我應該告訴他我觸摸到了一種人性的溫度。可是事實上，手機隨手一丟，我就怎么也找不到了。我在三尺陋室內毫無道理地忙著，忙得好像我能賺多少銀子，忙得好像我在經營一所規模宏大的大學，忙得好像我在搪塞所有人。

然后，繼續收到他的信息，繼續收到表揚，繼續收到鼓勵，讓人有這樣美好的誤會，我不知道這是好事還是壞事，反正，我覺得我欺世盜名了，我覺得不能不澄清了，不能不省去一切美麗的想象，還原一個生活的真相-------關于楚木湘魂的，關于燭剪西窗的，也關于所謂劉老師的。

如果我正獨自坐在庭前喝一杯含混不清的茶，如果我正在仰望云卷云舒，如果我正心如湖水不染塵埃，那么，我會和你一樣，五十二個學生是盛開在心尖的五十二朵花，每一個學生都是心尖上的柔軟。我會認為分數最低的孩子，才是最堪憐愛的孩子。我會以父母的心腸，去體貼每一張臉的歡喜悲傷。然而，所有這些柔情萬千，都需要一個特定的背景，一個特定的情境。當背景置換成教室，當情境置換成對抗，當心如湖水置換成心濤澎湃，當情緒找不到出口，但凡天下老師會做的，我一樣都不落下。從菩薩到魔王，就是半步之差。所以，我從來就不是一個好老師，一直不是。有的，只是一顆想做好老師的心。有時候，我覺得我就是那一只披著羊皮的狼。

也許是國境線之外的教育理念和方式觸動了中國的神經，課改像一種流行風，它被賦予了陽春白雪的高度，所有的老師被勒令皈依于它。我愿意皈依課改，但不是將自己塞進一種全國統一訂制的模子-----幾塊小黑板，桌子的擺放方式，15分鐘的講課時限。詩詞尚有婉約派和豪放派之分呢。田園派尚有王維和孟浩然的風格之別呢，課改，不應該只是一種模式的模式吧。每次觀摩公開課就像欣賞一場已經反復彩排好的表演，而我向往的是真實的常態課啊。既然課改的圣旨高踞于供人頂禮膜拜的神龕，既不容反駁也不容置疑。那么我姑且相信，改比不改好吧，在這條路上，我還停留在蹣跚學步。

“留守”這個詞，是天底下父母鈍鈍的痛，想當初，我亦是因為囡囡而奮力轉身的。其實這個政府應該負一些責任，如果沒有該死的戶籍歧視和地域歧視，如果可以異地高考，大概也沒有這么在辛酸和無奈中掙扎的父母和孩子吧。我原本打算對全班所有的留守兒童作一次家訪摸底，然后記錄每個孩子的碎碎念。然而我怎么覺得，家訪就像上門吃飯似的，又兼著自己出奇的懶，這計劃便成了清宮里的太監。不過現在看來，這計劃也許還得繼續，因為班上的.一個學生，幾乎不說話，成績又沉在海底里，無論你多么春風和暢還是山雨欲來，總是一雙大眼睛無辜地瞪著你，瞪得讓人覺得天地蒼茫，瞪得叫人抓狂，抓狂的結果，就會滋生與暴力有關的語言。后來偶然知道他是單親孩子，父親在他襁褓期間亡故，母親異地打工，負著一座房子的債務。并且，他是被收養的孩子。張愛玲說過“因為懂得，所以慈悲”，但凡我早知道這些，該不會這么憤怒了吧。

如果我能，我當然愿意用愛去俘虜人心。我喜歡并且享受從學生眼睛里流露出來的由衷的赤的喜悅，那是一朵怎樣的盛世奇葩。可是我的愛心似乎總是撐不到下課的最后一刻，每次在放學之前就把耐心耗完。于是，以恨鐵不成鋼的名義，在一群綿羊中囂張，于是，在囂張中迷失了方向。

所以，我不清淡如水，更不可能明媚如花，這些純粹都是與文字有關的誤會。我有欲望重重的心，以及被欲望重重和重重歲月耽擱了的臉。但溫暖舒適是有一點點的，就譬如你的鄰居阿嫂。而且，承受了你的信任和委托，也將使我沉淀去一點點的雜質，盡可能的，盡可能再多一點舒適溫暖。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十五

只要人幫人，世界上就不會有窮人。

這句話是父親說的，父親是十里八里有名的“摳王”，但是對待那些需要幫助的人，他卻義不容辭，從不含糊。有一次，父親出去買豆子，買完種子后，父親還有100多元，但是他舍不得吃飯就匆匆往回趕。可當父親買完票上車時，父親發現錢丟了。正當父親在譴責那個小偷時，一位婦女的豆子被人偷了，父親得知如此，便毫不猶豫地幫助了她，就在這時，父親的行為感動了車上的`人，父親的錢又回來了。

父親在幫助那位丟種子的婦女時，自己的100元錢已是不翼而飛。父親內心當時一定十分生氣，懊惱那個偷自己錢的小偷，可是父親在看見那個婦人時，便出手相助，把自己的種子分給了那個婦人。從這一點恰好照應了開頭作者說父親對于應該幫助的人十分慷慨大方。父親為了省錢，連午飯都舍不得吃。卻在內心最傷心、最憤恨之時伸出了援助之手。寧可自己下一個年頭過得緊一些，也分給婦人種子。車上車下的人只是對那位丟了種子的婦人十分同情，都很可憐她，只是動了嘴皮子說說而已，卻沒有一個人愿意出些錢財來幫助婦人，但是那幾位同鄉還是在父親的帶頭下幫助了婦人，從這個地方體現出了父親的善良和樂于助人。

當那位婦人得到父親的幫助后，十分感謝父親，要給父親下跪磕頭。但父親只是說：“誰還沒有個難處，幫一把，就挺過去了。”我認為這個地方最能體現出父親幫助他人不求回報的高尚品質，()從父親這句話的字里行間，體現出以父親為代表的勞動人民的樸實。

在這個世界上，其實每一顆善良的心都是一顆善良的種子。或許你沒有財富，無法做慈善，但是可以做一個像父親一樣善良的種子，把愛心孕育，使善果開花。讓愛傳遞，流入每個人的心中，那么這些種子就會讓世界陽光明媚，花團錦簇。我相信，只要人人都獻出一份愛，那么我們的世界將會更加美好。

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一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十六

一個婦人給全家人煎薄餅吃，她總是多煎一個，留給饑餓的路人。

她將多余的薄餅放到窗臺外邊，憑誰路過自取。每天，一個駝背老漢都來取走它。但，他不僅不感恩，還會在離開時自言自語底咕噥：“所做之惡，留在身邊，所做之善，回到身邊。”

這樣日復一日，駝背老漢拿了薄餅，嘟囔著“所做之惡，留在身邊，所做之善，回到身邊。”就離開了。

婦人有些惱火。“連個謝字都沒有！”她自言自語到。“這老駝背每天哼嘰著這些，他到底是幾個意思？！”

終于有一天，她怒火中燒，決心擺脫他。“看來我必須徹底甩掉這個老駝背”。然后她做了什么？她在薄餅里下了毒！

就在她準備把薄餅放到窗臺上時，她的手開始發抖。“我這是在做什么？”她立刻將薄餅投到火里燒掉，重新做了一張，放到窗臺上。駝背老漢如常來到，如常取走了餅，如常哼到：“所做之惡，存留身邊，所做之善，回到身邊。”

他這樣做的時候，十分地快活，根本沒有意識到婦人腦海里翻江倒海的掙扎。其實，每次婦人將薄餅放在窗臺時，她都會獻上一個祈禱——－為她在遠方謀生的兒子。兒子一連幾個月音信全無。她祈禱兒子能平安歸來。

那天晚上，有扣門聲。打開門，她驚奇地發現兒子站在門廊。兒子很瘦，衣服像碎布條似的，他餓壞了，虛弱不堪。

看見母親，他說到：“媽，我能站在這里是個奇跡。在離家一英里遠的地方，我餓得昏倒在地。我肯定是要死了。這時，一個駝背老人路過。我求他給我一小塊能吃的東西，哪怕是些碎屑。他好心地給了我一整張薄餅！”

“給我餅時，他說：‘這是我每天的食物，今天我把它給你，因為你更需要它。’”聽到這里，婦人臉色蒼白，她靠在門上，支撐住自己，想到了早上她做的那張下了毒的薄餅。如果她沒有投到火里燒掉，那么吃掉毒餅的就是她的兒子。兒子必死無疑。

直到這時，她才明白了這些字的含義：“所做之惡，留在身邊，所做之善，回到身邊。”

這個故事的寓意是：行善！不要在任何情況下放棄或停止行善，即便這些善行一時間并沒有得到贊賞或悅納。

一個勤奮善良的人范文（17篇）篇十七

只要人人獻出一點真情，這個世界將會永遠溫暖。

——題記。

那天，我與幾位朋友去公園玩耍。怎奈天公不作美，原本暖風徐徐，風和日麗的天空驟然陰沉下來。先是刮冷風，接著大雨就像銀河傾倒般瓢潑而下。

我用力的跺著快要麻木的雙腳，目光充滿希冀的看著遠處，我迫切的盼望著早點雨過天晴，或者，有位買傘的小販。這時候的一把傘簡直就是雪中送炭，就算是一百塊我都會毫不猶豫的買！我現在只想離開這個地方！

就在這時，傳來一聲不算大的喊聲，但很快就被大雨吞沒。我扭頭一看，身后站著一位已經年過花甲的老人，頭發花白，身體瘦小，背已佝僂，此時已經渾身濕透，渾身不住的哆嗦著，銀絲凌亂的黏在滿是皺紋的臉上，不斷滲出水珠，顯得可憐卑微。

察覺到我復雜的目光，老人微顫著一直枯樹皮似的手，小心翼翼的打開懷里被保護的嚴嚴實實的袋子，里面赫然躺著十幾把嶄新的雨傘，傘柄正在閃閃發亮。

他再次沖我擺手，我簡直驚呆了！憤怒的看著他，可手還是不爭氣的繼續往口袋里探，誰讓自己急需呢？心里正在為這個黑心的社會感到深惡痛絕！

老人看著我的動作，眼里卻充滿了急切，沖我又擺手有搖頭，嘴里發出咿咿呀呀的聲音，揮舞著雙手在空中筆畫，我驚訝的看著他，原來他是個啞巴？！怪不得一直沖我擺手呢。終于，在他費力的解釋下，我總算明白了一些：原來他是免費來給我們送傘的！我不知道原因，也有可能是搞公益活動的吧。反正來者不拒嘛，我沉重的接過他手里那把還沒有拆封的新傘。

直到每個人手里都多了一把嶄新的雨傘后，他才如釋重負的離開，步履顯得急切匆忙，我想，他一定是要為別的人送傘！真是一位熱心的大爺，這么大的雨，竟然自己都不舍得用一把！

我深情的目光久久的注視著他遠去的背影，我知道，被他小心翼翼的呵護著的黑袋子里面，裝的是一顆善良的心。它散發著沁人的芳香，如三月春風，時刻溫暖著我的心。