每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

獨特的體驗篇一

每年的暑假我都會回老家體驗田園生活——姥姥家，每次的感覺都會不一樣，每次回老家都會讓我興奮不已。

我經常會來到姥姥飯店附近玩耍，姥姥家的飯店開在三個村子的路口之間，也就是說飯店的前后左右都有一望無際的莊稼，一眼望去就像一片綠色的海洋，它們在微風的吹拂下左右搖擺，好像在熱烈歡迎我的到來，莊稼地里有忙碌的鄉下人家，他們有的在地里拔草、有的在地里澆水、有的在地里打農藥、有的在地里······看著綠油油的莊稼，看著辛勤的鄉下人家，眼前頓時構成了一道獨特的風景線。

他們這里的人非常熱情，從村這頭到村那頭，不管你走到哪里，只要碰到有人的地方，他們都會熱情的打招呼，還有他們各家的自留地里，都會種些瓜果、蔬菜之類的，來到自留地可謂是瓜果飄香，你不管路過誰家的自留地，只要他們的瓜果、蔬菜早熟了，他們都會熱情的摘下一些瓜讓你吃或摘下一些蔬菜讓你帶回家，他們這里每家都是互來互往，我給你一些瓜呀！你給我一些菜呀！熱情的不得了，看到這些情景讓我感動，這里不管是瓜還是菜都是無公害的，吃著放心、吃著舒心。

他們這里的鄉下人家每家幾乎都養有牛呀、羊呀、雞呀、鴨呀、豬呀、狗呀之類的，這些有的是我在城里看不到的，一到吃飯的點它們都很熱鬧，哞哞、咩咩、咯咯、呱呱、哼哼、汪汪的亂叫，那個熱鬧呀！就像開了一場好聽的音樂會一樣，有意思極了，這里的鄉下人家還有一個習慣，就是到了晚上吃飯的時候，你會看到他們把飯桌搬到院子里，全家人圍著桌子吃飯，他們旁邊雞呀、鴨呀、狗呀都圍著桌子轉，這時會有調皮的小狗時不時的逗得雞呀、鴨呀亂跳亂叫，別小看它們，它們可都是鄉下人家的一份子，它們和鄉下人家在一起的情景，頓時繪成了一副自然和諧的田園風景畫。

這里的鄉下人家都很熱情，不像我們城里人，門對門都不認識，更別說在小區里或路上了，他們這里的環境也很好，不管走到哪里都是全天然的，都是綠油油的空氣新鮮極了，這里的田園生活真是讓我們城里人向往呀！

獨特的體驗篇二

獨特的體驗篇三

歲月的暖漫過時間的河，浮過久閉的心扉，我在時光斑駁深處聆聽花開的聲音。

——題記

深夜總能奇跡般地勾起幾分念想，偶然抬起眼直直闖入眼睛的一片繁星，當那甜蜜而又獨特的回憶沖擊大腦，又忍不住換取歸來同往。

初秋，葉子有些泛黃，烈日灼目，空氣燥熱，懷著忐忑的不安心情邁進中學的校門和那些素未謀面的同學開啟了“漫長“的軍訓旅途。走進教室不大一會兒，班主任進來簡單說了兩句開學事項。

“明天我們軍訓就正式開始了，最近天氣很熱，大家帶好防曬用品，以防曬傷”班主任的話語隨即落下，這時我那忐忑不安的心又緊張起來了。大約下午四時左右，太陽毒辣的照射著大地。

“嘶，真刺眼”我吶吶自語道。

時間過得很快，夜晚蟬鳴的枯叫聲在耳邊回蕩，夜深也便入睡了。

一抹晨曦，太陽從東邊升起，還沒適應好初中生活，就被鈴聲叫起，個個無精打采的耷拉著腦袋起床觀看學姐與學長們跑步。

“一二一一二一一二三四”齊刷刷的腳步聲隨之而來，不約而同的踩著節奏，聲音格外入耳。

九點半左右，我們站在操場上開始站軍姿，起初并無大礙，只是覺得有些曬，但過了二十分鐘左右，我開始出現頭暈的癥狀，也沒有在意，以為就是晚上沒睡好而已。“砰”。

“教官教官，這有人暈倒了，快來人”我倒在地面上，聽到大家都在喊我的名字，我試圖想站起，但那時渾身無力，小歇一會兒，我慢慢的睜開眼睛，看到教官們都圍在身邊，有的持扇輕搖，有的拿著毛巾緩拭，不停的問我感覺如何。也不知道何時班主任也到了，問我是否需要回家，我輕輕的搖搖頭說句沒事。

坐在凳子上大約半個小時，我又重新回到隊伍里和同伴們繼續訓練，正午十分，太陽高高掛起，眼角的汗珠沉重的低落在草地，周圍像一個大蒸籠一樣，肆虐的暴曬著我們。就這樣我們一起度過了難忘的七天軍訓。

回到家后我迫不及待的躺上床，不禁感嘆道“還是家舒服！”

現在回味起還是要感謝這次獨特的體驗，讓我在今后的成長中不怕困難，勇于攀登，向陽而生！