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他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

或許,我只能依靠照片上的信息來拾起那支離破碎的的記憶。那天的天空萬(wàn)里無云,在他身后是一些酷似古樓的建筑,再往后就是一座看不見頂?shù)纳剑凰筮呴L(zhǎng)著一墻的爬山虎;他右手發(fā)在扶墻上,整個(gè)身體都往右靠著。身著黑色西裝,腳穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的,臉上的笑容看起來有點(diǎn)不自然我努力的想要想起那似乎塵封的記憶。該死,在我那記憶的長(zhǎng)河里,竟然赤裸裸的沒有了丁點(diǎn)兒蛛絲馬跡,怎么辦?(好著急)。

努力,再努力,我一定可以!失望、傷心,怎么會(huì)沒有。那好,從現(xiàn)在開始,就讓他永遠(yuǎn)烙在我的記憶長(zhǎng)河里,而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時(shí)隨地,一閉眼睛,用心就可以真實(shí)的觸摸到他。

那張照片成為我的最愛的一張,而那次的記憶,永遠(yuǎn)被我放在心里。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

我想忘記那個(gè)時(shí)間;忘記那個(gè)地點(diǎn);忘記那個(gè)慘痛的事件;忘記它。可它那碩大的身軀;棕黃的皮膚;有神的大眼,始終在我的記憶最深處的那個(gè)地方,深深地刻進(jìn)了我的腦海。

它是一條金毛犬,初到我家時(shí)才一個(gè)多月,身上毛茸茸的,它總愛把自己縮成一團(tuán),好像很怕我們。因?yàn)樗砩系拿屈S色的,所以我給它起了一個(gè)簡(jiǎn)單又清脆的名字:小黃。

后來它越長(zhǎng)越大,以至于別的狗看見它都避而遠(yuǎn)之。我們覺得小黃這個(gè)名字不太符合他的體型,就給它改名叫:大黃。

我每天都帶它出去遛彎,可就那天,我再也見不到它了。

我和往常一樣帶它出去遛彎。在過馬路時(shí),走到一半,我看見了對(duì)面有我最愛吃的棉花糖,不禁口水直流,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,忘記了還要過馬路。這是,一輛奔馳車橫沖直撞的沖了過來,而我的視線沒有離開過棉花糖,旁邊的大黃奮力的咆哮,不知哪來的力氣把我撞倒了一旁。不明情況的我愣了一下,頓時(shí)火冒三丈,回頭準(zhǔn)備找大黃算賬。一回頭,看到了一場(chǎng)血腥的畫面。它的血染紅了它黃色的皮毛,他努力地喘息著。我忍住了淚水,飛一般的抱起它跑向?qū)櫸镝t(yī)院,可它終究沒挺過去,在我的懷里死去了。

之后幾天,我吃不下飯,睡不著覺,心里想著的都是大黃,想著我們一起玩耍的日子,淚水直流。

以后,我無論去哪,都帶著大黃的照片。

一年后,我考上好初中,接到錄取通知書的那天,我仰望天空,似乎看到了大黃,它在向我招手,我相信它在天上也會(huì)為我感到驕傲的。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

曾幾何時(shí),我傻傻地和伙伴們疊著一架又一架的紙飛機(jī),向遠(yuǎn)處用力一擲。看著飛機(jī)向前慢慢地飄著。我們?yōu)檫h(yuǎn)航成功的飛機(jī)歡呼雀躍,心中油然而生一種快樂,一種滿足!

小時(shí)候的我像個(gè)野丫頭,經(jīng)常在田邊玩耍,在田埂上張開雙手慢慢前進(jìn)。還竄進(jìn)水稻堆里,聞著稻香,享受陽(yáng)光,到頭來卻被水稻折磨得渾身奇癢無比!

不用擔(dān)心明早是否要去學(xué)校,只顧自己無憂無慮。脫去了鞋襪在泥里奔跑,濺起的泥水滴在身上、臉上、頭發(fā)上,就像一個(gè)泥娃娃,傻傻地在太陽(yáng)的光芒中笑著。在河溝里緩緩前行,伸出手去摸魚!那魚兒滑溜溜的身體卻惹得我尖叫!急忙把手從水里抽出,胸口怦怦地跳著。

漸漸喜歡上獨(dú)自一人,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離繁華;漸漸喜歡上飄些小雨,耳中充斥音樂,走在雨中;漸漸喜歡上消磨青春,做不到事件零浪費(fèi)。小時(shí)候的快樂不見了,數(shù)不盡的作業(yè)讓我安靜了下來。

那天,天空突然清朗了起來,溫暖的陽(yáng)光照耀著我。飛翔在空中的紙飛機(jī)散發(fā)出一陣光芒,心底莫名地產(chǎn)生一種興奮感,慢慢地彌漫到頭頂、指尖、腳底……童年,就是這種感覺吧!

童年,潔白如雪,靜靜綻放,透出獨(dú)有的氣質(zhì)和魅力,好像陣陣清涼的海風(fēng),如悠遠(yuǎn)透亮的藍(lán)天,如翩飛的蝴蝶,縈繞我的心頭。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友——她。

她個(gè)子不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子。別看它好像有點(diǎn)笨,但靈敏著呢!最厲害的還要數(shù)那張寄宿在鼻子下面的顧客——嘴巴了。

有一次我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過去,彎下腰小心翼翼的撿起垃圾,抬起頭對(duì)我嚷道:

“你看你,隨手的舉動(dòng)破壞了我們校園環(huán)境的美,人家說:羞惡之心,人皆有之,你怎么不知道呢?……”

聽完她的話,我有臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的困窘,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:

“剛才是我不對(duì),語(yǔ)氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),還來得及。”

她的話語(yǔ)像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心;她的話語(yǔ)像鮮艷、豐潤(rùn)的鮮花,一下子打入了我的記憶。

不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒颍齾s在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的`完善自己,挑戰(zhàn)自己。

生活上,她并不是飯來張口,衣來張手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。

這樣的同學(xué),你難道不愿意和她交朋友嗎?

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他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

翻開那本小學(xué)課本,看著那上面稚嫩的筆跡,我仿佛又看見您手中拿著一根小小的粉筆,站在那三尺講臺(tái)上,用那只寫滿了歲月痕跡的手寫下一個(gè)有一個(gè)優(yōu)美的字。

您是一位優(yōu)秀的老師,每當(dāng)我們有疑問時(shí),您總會(huì)及時(shí)解答。您是一位慈祥的奶奶,當(dāng)我們因年少不懂事胡鬧時(shí),您總會(huì)給我們一個(gè)溫暖的微笑,然后為我們處理爛攤子。您是一位體貼的朋友,當(dāng)我們又不敢和別人說的小秘密時(shí),總會(huì)抱著您,在您的耳邊輕輕訴說。

仍然記得:二年級(jí)時(shí),有一位同學(xué)出了車禍,再也沒有回來。那時(shí)的我們還不懂這意味著什么,還以為他是去了哪里玩,還笑嘻嘻的和您開著玩笑。那時(shí),您第一次沖我們發(fā)了火。您的臉上全是淚水,顫抖著對(duì)我們說:“孩子們,這不是好玩的事情,這意味著他永遠(yuǎn)的離開了我們,再也不會(huì)回來了,懂嗎?”我們似乎知道了,他不是去哪玩了,而是去了天堂。那一節(jié)課,我們和您一起哭了一節(jié)課。

后來,您退休了,離開了我們。沒有留下任何聯(lián)系方法。因此,我們失去了聯(lián)系。

老師,如今我已初三。在這些年里,每當(dāng)我想要放棄時(shí),便會(huì)想到您。我時(shí)刻都記著一句話:我是您的學(xué)生,無論如何也不能夠給您丟臉。

老師,如今您給我的所有東西就只有那幾本小學(xué)語(yǔ)文書上的筆跡了。每當(dāng)我想您時(shí),我就會(huì)翻開那些書,想象著您在我的身旁,為我加油。

老師,放心,您交出來的學(xué)生一定不會(huì)給您丟臉的。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點(diǎn)兒笨,但靈敏著呢?最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過,一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過去,小心翼翼的撿起垃圾,對(duì)我兇兇的說:“就是你,破壞了我們校園的環(huán)境,人家說:‘羞惡之心,人皆有之。’你怎么不知道呢……”

聽完她的話,我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的窘境,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:

“剛才是我不對(duì),語(yǔ)氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),還來得及。”

她的話語(yǔ)像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心,她的話語(yǔ)像鮮花般鮮艷,豐潤(rùn),一下打進(jìn)了我的記憶。

不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒颍齾s在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。

生活上,她并不是飯來張口,衣來伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。

她,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她,一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

你想認(rèn)識(shí)她嗎?哼,就不告訴你。

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他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

黃銀卸下滿懷的風(fēng)塵,吟一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的思念,多少的盼望,幾許的祝愿,在這麗日藍(lán)天之下喚起我深藏的記憶:追溯那以往朝夕相處的她。

她十一歲,是我們班上的“小不點(diǎn)”。小小的嘴兒筆直的鼻,細(xì)細(xì)的眉毛發(fā)亮的眼,紅紅的臉兒醉人的喉,在我的記憶中,她是一個(gè)可愛快樂的“小天使”。

她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長(zhǎng)褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽(yáng)光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進(jìn)!

她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長(zhǎng)褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣。“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽(yáng)光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進(jìn)!

春光依舊,可愛的“小天使”,你在“他鄉(xiāng)”還好嗎?

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

微笑,是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜;微笑可以讓悲傷的人開心;微笑可以讓快樂的人更愉悅;微笑可以讓親人感到無比的欣慰。

我是一個(gè)愛笑的女孩子,我愛對(duì)每一個(gè)人笑,“笑”已經(jīng)成了我的座右銘。就是因?yàn)槲覑蹖?duì)別人笑,所以我也經(jīng)常收到別人的一個(gè)會(huì)心的微笑。

小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)朋友,我們一起開開心心玩耍了五年。今年我們上了六年級(jí),不知道是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,還是因?yàn)樾愿袷谷唬@一年,我們的話越來越少了。

一天課間,我從她身邊經(jīng)過,她抬起頭看了我一眼,眼睛一瞇,嘴角微微上揚(yáng),對(duì)我露出了一個(gè)微笑。

我看著這一幕,心中“咯噔”一下,好是激動(dòng)。我本以為,六年了,馬上上初中的我們會(huì)一走了之,以后見面都難。

而她的那個(gè)微笑,讓我感到了溫暖,讓我突然明白了我們的友誼不會(huì)隨著分開而結(jié)束。我很開心,也對(duì)她回之一笑。微笑之后,我們的友情就恢復(fù)并持續(xù)了下去。

有人說過:“微笑,算得上是一種修養(yǎng),也是一種內(nèi)在的涵養(yǎng),它給了別人親切、鼓勵(lì)與溫馨。”微笑,有時(shí)也會(huì)換來友情!微笑,它是建立友情的橋!

去吧,去微笑吧!用微笑去打動(dòng)所有人!

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗,心底的風(fēng)景好美,有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。

七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”,暑假補(bǔ)課的一天。狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,又是一陣傾盆的暴雨。

本以為是雷陣雨,過一會(huì)就會(huì)好了,可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝,我開始煩躁不安,這么大的雨,怎么回家呢?“叮——”下課了,可大家卻失去了活力,蔫在了班上。

“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開,我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法只能硬著頭皮往家沖。

“啊,怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了,“算了,都出來了。”我努力安慰自己。

終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包,“你爸呢?”“不知道。”“怎么會(huì)。

呢?一下雨,他就去送雨衣了。“不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉,他快步走回房間,一個(gè),兩個(gè),接連三個(gè)電話都無人接聽,”這可怎么辦哪,該不會(huì)……呸,瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言自語(yǔ)。

過了十二點(diǎn)半,“咚咚”我大步跑去開門,“爸,你回來啦!”奶奶也趕了過來:“你這死孩子,上哪去了?”“對(duì)不起,對(duì)不起,我在那兒等,忽然有輛車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好去醫(yī)院了,沒能把雨衣給你,對(duì)不起。”我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記,雖然穿著雨衣,但衣服也完全濕透了,我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我看到了一條鮮紅的傷口,我的淚一下子滴了下來,落在紗布上,與父親的血融在了一起,我的目光一下子定格了。

爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我留在記憶里最美的風(fēng)景。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

但是,我所說的橋下,這些景觀都沒有,沒有小溪,沒有水,更沒有魚兒和鴨子。有的,只是一條高速公路和無盡的車輛形成的車流,沒錯(cuò),這是一座立交橋。

從小時(shí)候開始,媽媽由于上班的緣故,每天都要經(jīng)過這里,我也隨她在這一起來返。有時(shí)候經(jīng)過,媽媽會(huì)把車停下,讓我看這橋下的風(fēng)景,她知道每次經(jīng)過這時(shí),我的目光便會(huì)緊緊地鎖在了橋下。她每次都叫我去看車,因?yàn)槲蚁矚g那各式各樣的車輛,殊不知,鑲嵌我目光的不是車,而是那干凈的路面。所以,每次她叫我看車時(shí),我便在心里嘀咕:“車有什么好看的?”

路面是黑色的,但這如墨般的黑,卻是我感到純凈。每次看到這條高速公路時(shí),我心中的煩悶都會(huì)一掃而光,心如止水。

有一次,我和表弟騎行到此處。因?yàn)樵绯浚囕v較少,我不由感嘆一句:“今天怎么沒有車啊!”我表弟反駁道:“車有什么好看的!”我當(dāng)時(shí)一愣,曾何時(shí),我也這么說過呢?曾何時(shí),我也忽略了這路面,而去注意車流了呢?我呆望著那黑色的干凈的路面。

初心,我什么時(shí)候?qū)⑽业某跣耐耍渴裁磿r(shí)候去追隨大眾的眼光去看待事物了?什么時(shí)候自己變了?記得以前看《啞舍》時(shí),我還嘲諷過宋徽宗居然連初心都不能堅(jiān)持,而如今,我在不知不覺中竟遺失了初心。

勿忘初心,說起來容易,但想要真正做到,簡(jiǎn)直是“蜀道難,難于上青天啊!”

但,初心,我,會(huì)努力去尋找你,并將你永遠(yuǎn)銘記在心中。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

童年的記憶,是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲,童年的記憶,是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨,童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)谕黄{(lán)天下共同許下的誓言;童年的記憶,是與同學(xué)們?cè)陲L(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影;童年的記憶,是無數(shù)張?jiān)嚲砩吓倪^的痕跡·····童年的記憶,留在了球場(chǎng);留在了教室;留在了食堂;留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來,童年的記憶,就是那張畢業(yè)照。

當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的半天前,大家都還在鬧來鬧去,一點(diǎn)都不嚴(yán)肅,不正經(jīng),仿佛我們永遠(yuǎn)都是一家人,永遠(yuǎn)不會(huì)分開似的。還在滿操場(chǎng)到處跑著、跳著、鬧著、還像以前那樣和諧。這樣的日子,我卻高興不起來。至今,我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么,最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況,后來我又和大家說了什么,甚至當(dāng)天是笑著還是哭著,我也一概不知······只記得那天是陰天,太陽(yáng)通過云彩微微發(fā)光,只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過去的一幕幕又一次在我眼中浮現(xiàn)。我看著操場(chǎng)上的五年級(jí)同學(xué),我仿佛看到了我們的班長(zhǎng)、體委、學(xué)霸······漸漸地,我看到了我自己,我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照時(shí)全年級(jí)一起照的,我也認(rèn)識(shí)許多外班的同學(xué),在這一刻,即使是外班同學(xué),只要我看到也會(huì)感到特別親切。因?yàn)槲覀冊(cè)且凰鶎W(xué)校長(zhǎng)大的,就像兄弟姐妹一樣。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。我相信,無論分開多久,距離多遠(yuǎn),只要我們的心連在一起,就還是最好的朋友。如今,聽同學(xué)們告訴我,畢業(yè)那天大家都是笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去的。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑,才能表達(dá)對(duì)朋友、同學(xué)、老師的不舍,依戀之情。

我童年的記憶,僅僅留在了那卷長(zhǎng)長(zhǎng)的畢業(yè)照中。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

在我記憶中,那晚發(fā)生的事情,以及對(duì)我的關(guān)懷,我始終也忘不了。

早上,我很早就醒過來,發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點(diǎn)疼,想想應(yīng)該一會(huì)兒就好了,于是我并沒有再去管他。直到下午,我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著,我心里一震:會(huì)不會(huì)發(fā)燒送進(jìn)醫(yī)院?我把這事告訴了爸爸:“會(huì)不會(huì)感冒了?”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上,又摸摸自己的告訴我,不要去想了,讓我多喝水就對(duì)了。我半信半疑,不假思索,望望爸爸一副堅(jiān)定的面孔。

到了晚上,我喉嚨疼的已經(jīng)受不了了,身體也十分勞累,我只好停下筆,一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚,我不知被什么驚醒,看看表,快到12點(diǎn)了,自己的喉嚨還是很疼,我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒,溜的一身跑到了我的臥室,他連續(xù)問我:“怎么樣,哪里不舒服”“要不要喝點(diǎn)水”“是喉嚨疼嗎?”我用很小的聲音回答了他,他十分著急,生怕我出什么問題,接二連三的給我端水,喂藥,擦汗。我覺得身體比剛才好了很多,爸爸的一聲聲關(guān)懷,是我的心靈得到了堅(jiān)強(qiáng)。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上,又把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),怕冷風(fēng)吹進(jìn)來。我的身體霎時(shí)出了一身汗,看見爸爸跑來跑去忙個(gè)不停,我的眼睛漸漸濕潤(rùn),淚水如同雨水一般跌落在被子上,慢慢的那一塊被打濕了,可他如同有生命一般恢復(fù)了。望著爸爸的身影,內(nèi)心如同夾雜著一股熱流,一直流一直流,直到流到我的身體豪端,我決定不再去想了,只是想順著熱流尋找愛的方向。

早晨太陽(yáng)公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸,我原本不想驚醒爸爸,但爸爸依然醒了,他發(fā)現(xiàn)我沒事,心里十分高興,“昨晚我怕你又出什么問題,我就一直在旁邊守著你”爸爸說道,我一下用了過去,發(fā)現(xiàn)是很多溫暖,這股熱流似乎依依不舍,就讓他隨著我一起尋找愛吧!

那一天是美好的,那一刻是溫暖的,回憶著它,不聽尋找愛的方向,也悟到了記憶中的芬芳。

記憶中的芬芳。

文檔為doc格式。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

時(shí)間飛快的流逝,它帶走了許許多多,但它沒有帶走那段記憶,那段珍藏在心中的記憶。

那還是兩年前的暑假,我一個(gè)人做出去南陽(yáng)找姑姑玩。那天,去車站沒有一個(gè)人送我,媽媽原來是要陪我一起去的,但又因?yàn)榕R時(shí)有事,連送我的空也就沒有了,所以我一個(gè)人帶著一肚子怨氣上了車。到車上,我找了一個(gè)靠后的位置,本想一個(gè)人坐著清閑,誰(shuí)知,在路途中的一個(gè)小站口,上來了一些順路乘客,前面的位置都已被身強(qiáng)力壯的青年給占了,還有一個(gè)小姑娘,她似乎好沒有我大,手里提了兩個(gè)大包,我遲疑了一會(huì)兒才緩緩的站起來,向她招手示意,她看到后低著頭,走到了我的身旁坐下,連句“謝謝”都沒說。我心想:這女孩可真,這女孩可真沒素質(zhì),連句“謝謝”都不會(huì)說?車終于駛進(jìn)了南陽(yáng)站,我們都下了車,正準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,她怯怯的拉了拉我的衣角,說了句:“謝謝-——姐——姐,再見。”聽完這句話我有些感動(dòng)了,也有些羞愧了。我抬起頭,我們的眼神交織在一起,是多么純真的眼神啊,那女孩有些結(jié)巴,但“謝謝”卻說得那樣干脆利落,可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達(dá)吧,也可能是那句在我們眼中簡(jiǎn)單的謝謝,在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑,對(duì)她說:“沒事,再見小妹妹。”女孩終于也不再那么害羞,她沖我笑了笑,揮揮手,轉(zhuǎn)身跑開了。多純的笑,多純的話,多純的女孩啊!

那淡淡的笑,害羞的一笑,讓我看到了她內(nèi)心的純!

也正是那真摯的話語(yǔ),讓我看到了她內(nèi)心的真!

也正是那簡(jiǎn)短的話語(yǔ),那淡淡的微笑驅(qū)開了我心中的陰云,把滿滿的感動(dòng)留在我的心中。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

小時(shí)候看著媽媽那雙粗糙的手是特別感動(dòng)的,現(xiàn)在漸漸懂事了,是媽媽的那雙粗糙的手支撐起了這個(gè)家。

媽媽每天起早貪黑的工作,還有那么多的家務(wù)。每天都筋疲力盡。媽媽的廚藝沒有那么好,但是是媽媽做的菜永遠(yuǎn)倒是那么好吃。媽媽的這雙手也幫我做過很多的事情。

在小學(xué)時(shí),有一次晚上我高燒不退,去過醫(yī)院后就待在床上實(shí)在是太無聊了,但媽媽卻整天都在為我擔(dān)心,看著媽媽忙碌的身影,我的心也開始痛起來了,媽媽把那雙纖細(xì)的手全都用在我身上。這時(shí),在我心中默默地許下了愿望,希望在我長(zhǎng)大后,能讓我媽媽過上幸福的生活。

可是在記憶中的這雙手也曾經(jīng)打過我,我以前非常的調(diào)皮、叛逆。每一次,我惹了禍,媽媽都不會(huì)打我,都是口頭教育我,那一套我非常的熟悉,對(duì)我好像沒有太大的作用。可是有一次媽媽打了我一巴掌,現(xiàn)在想起來還感覺有點(diǎn)疼,那時(shí)我抬起頭,看見媽媽受傷的眼神時(shí),我立即就意識(shí)到自已錯(cuò)了,媽媽的手青筋凸起掌心有些紅腫,這雙“殘酷”的手,卻長(zhǎng)我看到深沉的愛。

記憶中的那雙手陪我走過那么多難忘的日子。他教會(huì)了我長(zhǎng)大,教會(huì)了我責(zé)任,教會(huì)了我很多很多,它帶給我的愛數(shù)也數(shù)不清。我要親切的叫一聲“媽媽”。

他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

又是一個(gè)代表著成長(zhǎng)的生日,又是一碗熱騰騰的陽(yáng)春面,讓我不禁回想起十二歲的生日,一碗陽(yáng)春面讓我懂得了父母的愛。

我們一家坐在飯店中,桌上是豐盛的飯菜,父母要為我慶祝十二歲生日。可就在半個(gè)多小時(shí)前,我還因?yàn)楦改附o我報(bào)了太多的輔導(dǎo)班和他們大吵了一架。“不要想剛才的事了,過生日高興點(diǎn)兒。”媽媽溫柔地說。我極不情愿地和他們干杯。

“小姑娘,今天是你的生日嗎?阿姨想送你一碗陽(yáng)春面。”一位經(jīng)理模樣的阿姨走過來說。我不好意思推辭,便欣然接受。可是阿姨為什么要送給我一碗面呢?阿姨看出了我的疑惑,向我娓娓道來。

原來阿姨家在四川,有一個(gè)和我年齡相仿的女兒,她因飯店事務(wù)繁忙,不能回家給女兒過生日,所以送給我一碗陽(yáng)春面。

不一會(huì)兒,陽(yáng)春面就做好了,阿姨把面輕輕放在我的面前:“快趁熱吃,涼了就不好吃了。”阿姨仔細(xì)地凝視著我,那眼神中透著柔光,我分明看到她眼中泛著淚花。我用筷子挑起面,送人口中,這熱騰騰的面讓我心中溫暖不已。我明白,我是替遠(yuǎn)在四川的那個(gè)她享受這碗面。面對(duì)著兩位母親含情脈脈的眼神,我的眼眶濕潤(rùn)了。我突然間后悔不已,我不應(yīng)該與父母置氣,時(shí)值小升初時(shí)期,父母望女成鳳,也是為了我有一個(gè)美好的未來。我是如此幸運(yùn),卻身在福中不知福。

我偷偷拭去眼角的淚滴,站起身,先向阿姨鞠了一躬:“謝謝您!”接著我便撲入媽媽的懷抱:“對(duì)不起媽媽,我再也不和您斗氣了,我以后會(huì)按照您說的做。”“你終于明白我們的苦心了。”媽媽眼中閃爍著淚光。我知道,那是欣慰的眼淚,是喜悅的眼淚。

可憐天下父母心,十二歲那年的一碗陽(yáng)春面終于讓我懂得了這個(gè)道理,我相信這碗陽(yáng)春面一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

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他留在我記憶里(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

“明天我們?nèi)ソ加危 薄耙 彪S著老師的宣告,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來,有的甚至在座位上手舞足蹈起來,當(dāng)然我也不例外。從一年級(jí)到現(xiàn)在,還是第一次呢!我恨不得現(xiàn)在就到明天該多好啊!

啊!終于熬到放學(xué)了,懷著激動(dòng)心情去了超市。到了超市,我卻矛盾起來,買這也不是,買那也不是,一會(huì)覺得餅干適合,一會(huì)又覺得面包更好。最后,決定需要的都買了下來,我拎著一大包小吃滿意地回了家。

晚上睡覺時(shí)間到了,我卻怎么也睡不著,便強(qiáng)迫自己看看課外書,可又裝不進(jìn)腦袋,總是想著明天郊游的情景,在睡夢(mèng)中也似睡非睡。

第二天,天空霧蒙蒙、陰沉沉,我失望極了。半小時(shí)后,天空終于露出了燦爛的笑臉,陽(yáng)光撒滿大地,我心情便豁然開朗,總算可以去郊游了。

我們的郊游之旅就這樣開始了。在老師的帶領(lǐng)下,來到了縣城東風(fēng)水庫(kù)庫(kù)尾的那座橋上,只見橋下的湖面在陽(yáng)光照射下波光粼粼,顯得格外的柔美、祥和。忽然,幾只水鳥飛來,在湖面上快活地游來游去,打破了湖面的平靜,“撲騰”一聲,那幾只水鳥展開翅膀飛在天空中,留下了層層漣漪。啊!我要是能像它們一樣自由地飛翔,那該多好啊!

半天過去了,我們到達(dá)了大橋下的小溪旁,大家玩起了潑水游戲,膽大的跳進(jìn)溪里洗了個(gè)澡。正午來臨,我們開始吃午餐,“哇,下雨啦!”不知是誰(shuí)突然尖了一聲,大家一看,原來是幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在開可口可樂呢!午餐后,老師帶領(lǐng)我們到了一個(gè)花園里,叫我們找一找她事先藏好的紙條,并答出紙條上的問題,答對(duì)了還可以領(lǐng)獎(jiǎng)呢!可惜,別人都找到了四、五張,我卻一張也沒找著。正在心灰意冷之時(shí),有幾個(gè)找出紙條的小朋友卻答不上紙條上的問題,都紛紛來找我,我一看就答了上來,老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也不斷給我掌聲,我心里暢快極了。

半天過去了,活動(dòng)很快就要結(jié)束了,老師給我們跳了一段舞,四周掌聲一片,有的同學(xué)也模仿老師舞起來。

郊游就這樣結(jié)束了,它卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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夢(mèng)想是我們心中的希冀,它讓我們對(duì)未來充滿期待和向往。以下是小編為大家整理的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方法和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《夢(mèng)想從這里起航演講稿5分鐘》是一篇好的范文
調(diào)研報(bào)告能夠提供客觀的數(shù)據(jù)和信息,為決策者提供依據(jù)和參考。鑒于調(diào)研報(bào)告的重要性,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文并借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們的提升有很大幫助。在暑假的時(shí)候,我通過朋友
作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。一說到家,許多人就會(huì)
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。在我六歲的夏天,我的爺爺奶奶
讀后感不僅是對(duì)作者思想的回應(yīng),也是對(duì)自己內(nèi)心世界的反思和表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。這個(gè)_,在老師的推薦書單中,我挑選了
優(yōu)秀作文不僅能夠生動(dòng)地描繪情景,還能夠獨(dú)具一格地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和見解,給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和
優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,它為雙方提供了一個(gè)有法律保障的合作框架。接下來,讓我們一起閱讀一些行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的優(yōu)秀合同協(xié)議范文,進(jìn)行學(xué)習(xí)和分享。為明確甲乙雙方的`權(quán)力
演講稿是學(xué)生們向他人傳遞信息和展示自我風(fēng)采的有效途徑。以下是一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。同學(xué)們,經(jīng)過兩個(gè)多月的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們迎來了又一
工作匯報(bào)可以有助于提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率,促進(jìn)信息流通和共享。下面是一些關(guān)于工作匯報(bào)的經(jīng)典案例和實(shí)用指南,希望能對(duì)大家的工作匯報(bào)有所幫助。化解矛盾保穩(wěn)定建設(shè)平安促發(fā)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。雖說愛情甜蜜,但也辛酸,有多少是欺騙感情
大班教案可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。編寫大班教案要注重個(gè)性化教學(xué),根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行差異化的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、指導(dǎo)思想。以教育部《幼兒園
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。王順山位于藍(lán)田縣境內(nèi),抵達(dá)王順山后我們便開始
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。太陽(yáng)拖著疲憊的身子緩緩向
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)典之作。
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語(yǔ)言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。高汀曾經(jīng)說過“習(xí)慣,我們
情況報(bào)告的格式通常包括標(biāo)題、摘要、正文、結(jié)論和附件等要素。為了幫助大家更好地理解情況報(bào)告的特點(diǎn)和寫作要求,以下是一些相關(guān)的案例分析。根據(jù)師教育局通知要求,我們依
撰寫演講稿范文可以幫助我們更好地回顧和思考演講的主題、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)等方面的問題。演講稿的成功與否關(guān)鍵在于演講者的自信和表達(dá)能力,范文只是一個(gè)參考和輔助工具。
崗位職責(zé)的明確也可以幫助企業(yè)合理安排人力資源,達(dá)到工作任務(wù)和目標(biāo)的最佳配對(duì)。接下來是一些不同崗位的職責(zé)范文,希望能給大家提供一些幫助。為了強(qiáng)化意識(shí),構(gòu)建完善的學(xué)
調(diào)查報(bào)告能夠幫助發(fā)現(xiàn)問題和挖掘潛在需求,為創(chuàng)新和改進(jìn)提供啟示。調(diào)查報(bào)告的寫作不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯亢蛿?shù)據(jù)的分析,還需要精心的組織和清晰的表達(dá),以下是一些調(diào)查報(bào)告的寫
工作匯報(bào)是工作中必不可少的一環(huán),只有將工作情況及時(shí)總結(jié)梳理,才能更好地推動(dòng)工作進(jìn)程。工作匯報(bào)的語(yǔ)言要求簡(jiǎn)明扼要,避免使用過多的修辭和花哨的辭藻。玉水兵團(tuán):根據(jù)兵
工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地安排時(shí)間、合理分配資源,并且有助于提高工作效率。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。本冊(cè)教材內(nèi)容包括
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1)大地上萬(wàn)物都燙了金似的
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我發(fā)展。心得體會(huì)的寫作不僅可以讓我們對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)
學(xué)生演講稿要求學(xué)生具備充分的知識(shí)儲(chǔ)備和邏輯思維能力,能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生演講稿的范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和靈感
寫心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見解和思考方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。本次除夕晚會(huì)旨在溝通感情
寫心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來欣賞吧。廉政是社會(huì)風(fēng)氣的重要方面,是一種
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。如果把每個(gè)人比作一顆天
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫作技巧。本站發(fā)布試用期工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。我十三歲的時(shí)候,媽媽帶我去湖南度暑假,最
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中所遇到困難和挑戰(zhàn)的總結(jié),要注重積極的思考和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。《十八大以來一系列重要講
黨課是我們了解黨的方針政策、理論體系和歷史使命的重要途徑,也是增強(qiáng)黨性觀念和堅(jiān)定理想信念的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家推薦的黨課學(xué)習(xí)資料,供大家選擇和參考。
寫日記是一個(gè)自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。日記是心靈的見證,以下是小編為大家整理的幾篇日記,讓我們一起感受文字的力量。
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。越王勾踐(約公元前520年―
優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。我的爸爸中等個(gè)子,圓圓的
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我是一個(gè)好女孩。我曾為一只被拋棄的小貓因無家可
在工作計(jì)劃書中,我們需要明確工作目標(biāo),制定可行的工作計(jì)劃,確定關(guān)鍵工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
安全演講稿的撰寫需要我們對(duì)安全問題有一個(gè)全面的了解,并結(jié)合實(shí)際情況提出切實(shí)可行的解決方案,以提高社會(huì)的整體安全水平。小編為大家收集了一些經(jīng)典的安全演講稿,供大家
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。一個(gè)學(xué)期快過去了,七年級(jí)里總有一些事情已烙
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