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影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)

時間:2025-06-11 作者:曼珠

在面對災(zāi)害、事故等緊急事件時,有系統(tǒng)、有操作流程的應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們高效應(yīng)對。小編為大家準備了一些常見應(yīng)急情況的預(yù)案范例,希望能夠幫助到大家。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇一

為切實維護我校教育教學秩序,確保社會穩(wěn)定,迎接黨的十八大勝利召開,根據(jù)上級對社會治安綜合治理維穩(wěn)工作要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以穩(wěn)定為原則,構(gòu)建和諧教育為目的,立足講政治的高度、嚴格防控,及時有效處置全校突發(fā)事件。

適用我校突發(fā)性非正常群體上訪,越級上訪事件及突發(fā)性重點問題。

(一)事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合。

(二)宜散不宜聚、宜解不宜結(jié)、宜快不宜慢、宜緩不宜激。講究策略,注意方式,正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。

(三)快速反應(yīng)、科學應(yīng)對,及時就地依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合。

(四)盡力化解矛盾,正確把握輿論導(dǎo)向,避免事態(tài)無序擴大。

(一)成立維穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

(二)維穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責

1、負責處理我校非正常突發(fā)性群體集訪、越級上訪事件及突發(fā)性重點問題。

2、協(xié)調(diào)處理全校發(fā)生的維穩(wěn)問題。

3、及時迅速采取有效措施控制事態(tài),依法依紀處理。

4、督促檢查本校處理突發(fā)事件各項措施的落實情況。

5、總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷提高處理突發(fā)事件的能力。

1、控制事態(tài),制定現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案,及時向上級領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報現(xiàn)場情況。

2、了解上訪人員提出的主要問題,有針對性做好解釋疏導(dǎo)工作。

3、通知相關(guān)人員赴現(xiàn)場進行勸導(dǎo),動員家人參與做好思想工作。

4、對有多人上訪的,要求群訪對象推選3~5名代表反映問題。

5、掌握上訪人員基本情況后,實行包案責任制,切實解決來訪人反映的實際問題。

6、向文教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報。

7、負責人要對突發(fā)事件及時記錄。談話記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料整理歸檔保存。

1、提高維穩(wěn)工作重要性的認識。建立工作責任制和責任追究制,各部門主要負責人是本處室維穩(wěn)工作的第一責任人,要管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,確保穩(wěn)定工作萬無一失。

2、建立維穩(wěn)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)全校維穩(wěn)工作,學校各部門要密切配合,各司其職,形成合力。凡是涉及維穩(wěn)的工作,各部門主要負責人必須在第一時間作出反應(yīng),不折不扣地執(zhí)行維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作指令。

3、認真做好排查走訪工作。各部門要關(guān)心j教師生活,特別要關(guān)心有實際困難的教師,在力所能及的范圍內(nèi),幫助他們解決實際困難。認真查找本處室不穩(wěn)定因素,做好特殊人員摸底調(diào)查,及時掌握情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早介入、早化解,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇二

學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,對重要情況快速反應(yīng),及時處置。

組長:江xx。

成員:全體教師。

1、與供電部門聯(lián)系,提前掌握停電動向。

2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外)。

3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位,采取應(yīng)對措施。

4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達規(guī)定崗位,采取應(yīng)對措施。

5、遇有意外事故時,根據(jù)需要對師生員工進行疏散、援助,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

學校各有關(guān)科室在各自職責范圍內(nèi),對本部門組織或負責的教育教學活動,活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

停電期間,領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負責聯(lián)絡(luò)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo),任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。

(一)供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài)。

1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個人:

(1)、停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;

(2)、晚間放學時間的調(diào)整情況;

(3)、停電時段的課務(wù)變更情況。

4、總務(wù)處提前安排以下工作:

食堂提前準備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

5、晚間停電時段,值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。

6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。

停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應(yīng)急辦法,并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇三

為了有效地處置校內(nèi)可能發(fā)生的各類周邊突發(fā)事件,做到反應(yīng)迅速,組織有序,措施得當,切實維護學校的政治穩(wěn)定和治安安全,特制定本預(yù)案:

第一層面:工作領(lǐng)導(dǎo)小組(即指揮中心)。校長項文達任組長,盧益紅任副組長。總務(wù)處、教導(dǎo)處、保衛(wèi)處、各年級等有關(guān)部門負責人為組員,具體負責對突發(fā)事件的處置和實施決策。

第二層面:在校突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組織指導(dǎo)第三層面人員正確處置足以引起本單位學習和秩序混亂的周邊特定事件。如:造成人員財產(chǎn)重大損失的各類事件或其他傷害性事件。

第三層面:學校分管安全工作的人員在第一、第二層面的指導(dǎo)下,深入事發(fā)現(xiàn)場,有效化解可能造成學校學生人身安全和秩序混亂的各類突發(fā)事件,控制第一事發(fā)地點或造成突發(fā)事件人的活動,努力把事態(tài)和損失控制在最小范圍。

2、工作領(lǐng)導(dǎo)小組的快速反應(yīng)。學校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后,在第一時間內(nèi)向上一級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速向第二層面發(fā)出指令。第二層面得到指令,立即組織第三層面人員在第一時間到達第一現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

(1)收集信息要及時。各層面要針對不同時期的任務(wù)和特點,適時分析本單位的安全形勢,疏理問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(2)信息渠道暢通。學校所屬各職能辦公室一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭,須及時向校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

(3)各方配合要默契。當突發(fā)事件發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)作為第一任務(wù),其他部門工作必須無條件服從第一任務(wù),不容許推諉、拖拉、扯皮,并要求第一時間到位。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇四

為及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,建設(shè)安全、文明、和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實際,制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學校安全,切實維護學校穩(wěn)定和社會安定。

二、組織機構(gòu):

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組。

1、信息組。

組長:

成員:

職責:負責將信息上報巍山縣教育局及相關(guān)部門,并實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報,并對新聞報送提供真實材料。

2、醫(yī)療救護組。

組長:

成員:

職責:組織學校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護、隔離,根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負責把病者護送到指定醫(yī)院。

3、安全保衛(wèi)組。

組長:

成員:

職責:在突發(fā)事件的前期處理過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

4、物資保障組。

組長:

成員:

職責:對現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。

5、宣傳組。

組長:

成員:

職責:負責做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。

7、疏散引導(dǎo)組。

組長:

成員:

職責:對現(xiàn)場學生進行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。

三、宣傳發(fā)動。

大隊部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時明確職責和步驟,并實施操作。

四、現(xiàn)場指揮。

正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責,教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

非正常工作日突發(fā)事件的指揮實行值班制度,即當班校行政領(lǐng)導(dǎo)負責。

五、突發(fā)事件逐層報告制度。

建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。

學校發(fā)生安全緊急情況報告程序:值班人員——校長(110、120、119),同時根據(jù)校長的指示報上級領(lǐng)導(dǎo)部門。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

(1)打“119”電話報警,同時報告教育局。

(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

(3)學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

(4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

(5)及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施,注意人員、財產(chǎn)安全。

(6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

(7)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時撥打“120”電話求救,并在第一時間通知受傷學生的家長。

(8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

(1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送校醫(yī)室進行初診,根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴重者同時撥打“120”電話。

(2)迅速向上級部門及疾病控制中心報告。

(3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

(4)負責保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

(6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

(7)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

(8)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。

(1)在校學生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。

(2)在校外,學生或教職工一旦出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī),不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

(3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工,學校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進行隔離觀察,根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。

(4)通知學生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。

(5)學校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩(wěn)定。

(6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

(8)如傳染病烈性感染,請示教育局和疾病控制中心,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

(9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(1)發(fā)生雷電災(zāi)害時,迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報告。

(2)對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時通知家屬或家長。

(3)標記現(xiàn)場位置,協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進行調(diào)查與鑒定。

(4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時修理。

(1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。

(2)報告上級部門。

(3)采取措施保護現(xiàn)場,有效控制肇事者,尋找證人。

(4)組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救,組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。

(5)通知家長和家屬,協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。

(6)配合交警等部門做好善后工作。

(1)參加晚自習的學生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。輔導(dǎo)教師負責組織、管理好本班學生。

(2)值班老師及時聯(lián)系學校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位,開啟其它照明用具。

(3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

(4)若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自習暫停,輔導(dǎo)老師負責指揮學生有序進行疏散、進宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。

(5)如正值下課、就寢前,學生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時,再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘詻Q阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡。

(6)電工做好供電設(shè)備的檢修,將情況向?qū)W校匯報。

(七)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(1)學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作,并立即向上級主管部門報告。(2)組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。(3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

(八)大型群體活動的公共安全事故處置措施。

大型比賽以及運動會等活動前,對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息,如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:

(1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護學生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

(2)學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。

(3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛(wèi)生室處理。

(4)發(fā)生嚴重損傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,報告110、120請求急救,爭取在最短的`時間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。

(5)及時通知家長或其監(jiān)護人,以便及時作出救治決定,并做好安慰工作。

(6)保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故的調(diào)查處理。

(1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級部門匯報情況。

(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。

(3)現(xiàn)場老師指揮組織施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

(4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報,召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護。

(5)保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

(6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

(7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。

(8)安全小組負責災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

(1)如社會人員到校對學生造成傷害時,學生要及時向班主任或?qū)W校報告,其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。教職工在場的必須堅決制止并及時報告學校或報警。

(2)班主任和學校接到報告后,立即組織人員進行制止,并撥打110報警。

(3)對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

(4)及時上報教育局。

(5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

(6)通知受傷者的家長或家屬。

(7)妥善處理事故。

七、善后處理。

學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩(wěn)定。

對傷亡學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

八、調(diào)查與結(jié)案。

學校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查,查清事實,查明原因,限期報結(jié)。

事故的調(diào)查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

文檔為doc格式。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇五

為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學生的`身體健康與生命安全,確保學校的財產(chǎn)萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預(yù)案。

學校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負責領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:

組 長:

副組長:

成 員:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責:

(1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責:

(1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,實行維護穩(wěn)定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。

(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災(zāi)的主要原因。

1 、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。

2 、學校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應(yīng)當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學校應(yīng)當按規(guī)定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當是接受消防安全教育。

5、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

6、保持通道暢通,不堆雜物。

發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災(zāi)剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,由學校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理;

1、打 "119" 電話報警,同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓(xùn)練的教職工進行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立即通知律師,配合學校相關(guān)部門進行相應(yīng)的調(diào)查工作。

7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責任,維護學校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

電話號碼:

校長室:

校長辦公室:

總務(wù)科:

學生科:

門衛(wèi)室:

火警:119 匪警:110 急救:120

學校內(nèi)線電話撥出“9”

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇六

學校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一。面臨當前校園安全的嚴峻態(tài)勢,按照上級部門頒發(fā)的各種安全工作要求,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,由學校校長室牽頭,總務(wù)處、德育處協(xié)同,于xx日對學校安全情況進行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

學校成立了由徐國慶校長任組長,中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

二、責任到人,制度健全。

學校安全工作千頭萬緒,僅靠學校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處、德育處幾位老師的力量是不夠的,因此,學校與各處室的負責同志以及各班班主任簽訂了安全工作責任狀,職責細化分明,使廣大教師能與學校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,齊抓共管,共同做好學校的安全工作。同時,學校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項規(guī)章制度,讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道,營造安全校園。

1、交通安全。

學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學校的安全教育,特別是師生的交通安全。學校經(jīng)常利用每周一國旗下講話的時間,對全校師生進行交通安全教育;還聘請交警九大隊的警官深入校園宣傳交通法規(guī)知識、展示交通事故的圖片;利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育,宣傳交通法規(guī);各班班主任也利用班會、晨會等時間對學生進行交通安全的教育。

2、消防安全。

學校總務(wù)部門負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題立即加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核,對檢查考核情況進行記錄,做到有案可查。學校加強了電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護,定期檢查電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備,檢查盡量做到細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好煤氣灶、電器設(shè)備,確保安全。

3、食品衛(wèi)生安全。

學校高度重視食堂的食品衛(wèi)生管理,認真落實《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》,加強飲食衛(wèi)生管理,做到定點采購食品,并要求食堂工作人員持健康證上崗,與食堂管理人員簽定食品衛(wèi)生責任狀,學校每天對食堂的各項衛(wèi)生進行檢查和監(jiān)督,并且由分管同志經(jīng)常檢查。嚴禁學生到校外買零食,嚴禁學生喝生水。

4、防盜安全。

學校十分重視防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、復(fù)印機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。學校制訂了值班制度,節(jié)假日均有人值班,領(lǐng)導(dǎo)親自帶班,值班為24小時制,特別加強了夜間的巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。

5、活動安全。

學校對學生活動加強教育和管理,教育學生課間、課后開展正常的活動,不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領(lǐng)導(dǎo)護導(dǎo),他們在課間加強了巡視,確保學生的課間活動能有序、正常地開展。學校09年暑假對學生活動場地進行了改造,對一些存在危險因素的地方進行了整改,更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批,同時加強教育力度,提高師生的認識,組織有序,管理到位,保證每項活動的順利開展,不出安全事故。

6、用電安全。

學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查,電腦、電視機及其它電器使用,電線、插座、開關(guān)沒有漏電等不安全現(xiàn)象。偶遇開關(guān)、插座破損能及時修復(fù)。

四、存在的主要問題:

1、學校校門西行是泰馮路,來往車輛較多,師生上學、放學存在安全隱患;。

2、學生上學、放學路途有不遵守交通規(guī)則、違章騎車的現(xiàn)象;。

3、學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食,帶來衛(wèi)生上的隱患;。

4、學生在上室外課以及課間活動時監(jiān)管力度不夠。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇七

為了維護正常的教學秩序,有效地制止校園暴力事件的.發(fā)生,維護師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本方案。

1、組長:校長。

2、成員:保安組、校園管理組、保衛(wèi)科。

保安組:制止、制服在學校大門發(fā)生的侵害學生事件。

校園管理組:負責處理校園內(nèi)侵害學生的事件。

保衛(wèi)科:制止、制服在校園內(nèi)發(fā)生的侵害學生事件。

1、保安組要嚴把學校大門第一關(guān)。

2、若發(fā)現(xiàn)有可疑人員在校門口聚集時,要及時勸走、驅(qū)散。

3、若來人來訪未經(jīng)允許強行闖入,門衛(wèi)不得放行,追趕不及、應(yīng)立即通知值日值周教師及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者查清逐出。

4、若遇不法分子強行闖校門時,保安員及校園管理組成員要及時制止、制服;按響報警器、通知政教處和學校領(lǐng)導(dǎo),撥打(110)報警。

5、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打(110)報警。

6、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。

7、若在校園內(nèi)學生受到不法分子傷害時,校園管理組成員迅速到達出事現(xiàn)場制止事態(tài)發(fā)展,并報警和保護現(xiàn)常通知值班領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到達出事現(xiàn)常學生受傷較重時要先撥打(120)急救電話或找車將受傷學生送往醫(yī)院。

8、若發(fā)生打群架、劫持人質(zhì)、犯罪案件時要及時撥打(110)報警。逐級上報,協(xié)助公安機關(guān)了解加害人情況和被害人情況。

9、妥善處理善后工作。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇八

為貫徹上級關(guān)于加強學校安全預(yù)案建設(shè)的指示,針對突發(fā)火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害,以及空襲、恐襲等特殊情況,實施緊急避險行動時,做到預(yù)先演練,臨危不亂,從思想上和行動上做好應(yīng)急準備,提高全體師生的危機意識和避險自救技能,保障師生生命安全,特制定本緊急疏散預(yù)案:

組長:翟方初(初小部)王正林(高小部)。

成員:陳長艮、謝紅利、汪中秋、倪水兵,龔少將。

及各班班主任和科任教師。

1、當災(zāi)情發(fā)生時,學校立即啟動本緊急預(yù)案,以保障師生生命安全為第一原則,緊急疏散師生至安全地帶。

2、啟動一鍵報警裝置并向教育局匯報,在確保安全的前提下組織和協(xié)調(diào)救災(zāi)工作。

3、護導(dǎo)教師和其他疏散組成員迅速趕到分工位置,協(xié)助各班主任及任課教師準備疏散學生。護導(dǎo)教師在各層樓梯口維持秩序并告誡學生“沉著、冷靜、不要擁擠、到操場中央集合”。

1、初小部一樓:一(1)、一(2)、一(3)班,分別由教室前后門疏散到操場,撤至操場按大課間隊伍依次排列并清點人數(shù)。

2、初小部二樓:四(1)班在前、四(2)班跟隨由西樓梯疏散至操場,四(3)班由東樓梯下樓疏散,撤至操場依次排列并清點人數(shù)。

教室至操場:各班班主任。

一樓西樓梯口:阮廷。

一樓東樓梯口:余婷。

二樓西樓梯口:王呈、謝遷。

二樓東樓梯口:夏畏之。

主要職責:班主任組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護知識,其他防護教師協(xié)助維持秩序。

操場負責人;汪中秋、龔少將。

主要職責:帶領(lǐng)所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避險、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達指定地點。

防衛(wèi)救護:呂放。

主要職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

1、高小部一樓:二(3)班由教室前后門疏散至操場,二(2)在前、二(1)跟進,撤至操場依次排列并清點人數(shù)。

2、高小部二樓:三(1)班由教室前后門疏散至操場,三(2)在前、三(3)跟進,撤至操場依次排列并清點人數(shù),疏散至操場安全地帶整隊并清點人數(shù)。

3、高小部三樓:五(3)班由教室前后門疏散至操場,五(2)在前、五(1)跟進,撤至操場依次排列并清點人數(shù),疏散至操場安全地帶整隊并清點人數(shù)。

教室至操場:各班班主任。

教學樓前臺階:孔小紅、饒慧、張林。

一樓樓梯負責人:皮秀枝。

二樓樓梯負責人:何銀林、李慧平。

三樓樓梯負責人:陳宇玲、陳瑞航。

主要職責:班主任組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護知識,其他防護教師協(xié)助維持秩序。

操場:陳長艮、謝紅利、倪水兵。

職責:帶領(lǐng)所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避險、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達指定地點。

防衛(wèi)救護:李全全。

主要職責:準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

1、各班學生均已撤離至操場安全地帶,各班主任馬上清點本班人數(shù)并立即向疏散指揮報告,及時查找失聯(lián)人員。

2、穩(wěn)定師生情緒,及時與學生家長取得聯(lián)系,做好其它后續(xù)工作。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇九

為了確保我校新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程在建設(shè)過程和日常運行管理工作中的安全,杜絕不安全事故的發(fā)生,為了及時、妥善的處理新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,保障學校正常教學、工作和生活秩序,特制定本預(yù)案。

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命及學校財產(chǎn)安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

本預(yù)案適用于我校新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)和日常運行管理工作中的突發(fā)事件,主要包括沼氣系統(tǒng)使用不當導(dǎo)致的火災(zāi)、爆炸和中毒事件等重大安全責任事故。

學校成立應(yīng)急處置指揮機構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李(校長)。

副組長:劉(副校長)、張(副校長)。

組員:張(政教主任)、樊(教導(dǎo)主任)、李(團委書記)領(lǐng)導(dǎo)小組下轄搶險疏導(dǎo)組、安全紀律組、巡邏治安組、后勤供應(yīng)組、急救室等組室。

1、搶險疏導(dǎo)組:

組長:劉副組長:張。

組員:張、樊照耀、楊、白、范、何、魏、王。

2、安全紀律組:

組長:張副組長:樊。

組員:穆、范、李、22名班主任。

3、巡邏治安組:

組長:李。

組員:張、李、程、呂、劉。

4、后勤組:

組長:付。

組員:李、范。

5、急救組:

組長:米。

組員:王、唐、付、王。

正常工作日突發(fā)事件有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮,組長負總責,副組長、及各組室人員各負其責,統(tǒng)一行動。

非正常工作日突發(fā)事件由值班領(lǐng)導(dǎo)指揮,教導(dǎo)處值班干事值班。

建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道通暢、運轉(zhuǎn)有序。

學校突發(fā)事件報告程序:值班人員——值班領(lǐng)導(dǎo)——校長(110、120、119)——鎮(zhèn)政府、縣教育局,上報做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

(一)及時判明事件性質(zhì)及危害程度。

突發(fā)事件發(fā)生后,學校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度,在采取相應(yīng)的處置措施的同時,立即向上級教育行政部門及相關(guān)部門報告。

(二)沼氣火災(zāi)事故處置措施。

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后立即報告學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動。

應(yīng)急預(yù)案。

并撥打119報警。

2、后勤組立即集合,采取切斷電源、沼氣的安全措施,避免繼發(fā)性災(zāi)害的發(fā)生,并準備救災(zāi)用具。

3、學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須在第一時間到達自己的崗位,組長及副組長必須親臨現(xiàn)場,組織指揮搶險疏導(dǎo)小組成員開展救人和救火工作,并在消防隊伍到達現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

4、各班主任立即趕赴各教室維持學生秩序,負責本班學生紀律,安全紀律組其他成員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,組織人員疏散和自救,按照平時演練的逃生路線迅速疏散到操場。

5、急救室成員迅速集合準備救護傷者并撥打120。

6、巡邏治安組迅速集合保護校內(nèi)其他設(shè)施,防止外人趁亂而入。

7、搶險疏導(dǎo)組畫出警戒范圍,嚴禁無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,轉(zhuǎn)移重要物產(chǎn)。

8、安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即將事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結(jié)果上報上級部門,研究下一步工作。

(三)沼氣爆炸事故處置措施。

1、學校發(fā)生沼氣爆炸事故后,要立即報告學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動應(yīng)急預(yù)案,并撥打119報警,同時學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向上級主管部門報告。

3、全面檢查沼氣系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時補救、防范、避免事故再次發(fā)生。

4、配合公安消防等部門,做好案件偵破與事故調(diào)查工作。

5、調(diào)查與結(jié)案。學校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)事件及時展開調(diào)查,查清事實,查明原因,限期報送上級主管部門。

事故的調(diào)查必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

6、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。要引以為戒,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生,要追究有關(guān)責任人的責任。

事件結(jié)束后,學校應(yīng)加強有關(guān)預(yù)防措施。要加強校內(nèi)安全保衛(wèi)和各項設(shè)施的安全檢查,杜絕安全隱患;加強學生日常防災(zāi)、避災(zāi)等安全知識教育,增強學生自我保護能力。

xx初中。

xx年x月xx日。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇十

??組長:陳麗蓮(學校黨支部書記、校長)。

??副組長:林娜(學校教導(dǎo)主任)。

??成員:黃浩(學校總務(wù)主任)。

??盧炳耀(學校副校長、工會主席)。

??各班班主任。

??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,曾榮旭任辦公室主任,具體負責指導(dǎo)各班開展道路交通安全教育與管理工作。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇十一

??要加強道路交通事故的分析和形勢研判,剖析原因,查找問題,對校園及周邊今年以來道路交通安全工作情況、存在問題、下步工作措施進行認真梳理后,采取針對性措施切實加以解決。要認真研究制定具體的貫徹落實措施,分解落實責任,建立健全道路交通安全防范責任機制,強化源頭管控,強化事前預(yù)防,強化安全防范。

??針對私家車日益增多的情況,學校將進一步規(guī)范家長接送學生車輛管理,同時,要加強對本單位駕乘人員的安全教育,督促其嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),遏制道路交通事故發(fā)生。

??(二)廣泛宣傳,營造濃厚的交通安全氛圍。

??1、要進一步深化道路交通安全宣傳教育,充分發(fā)揮宣傳教育在預(yù)防交通事故中的重要作用,認真開展交通安全專項整治行動。圍繞專項整治各階段工作重點,借助校園廣播、墻報、主題班會、《給學生及家長的一封信》、簽訂交通安全責任書等形式深入宣傳道路交通安全常識,形成強大的宣傳聲勢,增強師生及學生家長的交通安全意識。隨時關(guān)注工作進展,大張旗鼓地宣傳交通法規(guī)及安全駕駛、安全出行常識,提高全社會文明素質(zhì),增強師生自我防范意識,從源頭上減少交通事故隱患。

??2、規(guī)范并強化日常監(jiān)管。學校要切實加強家長接送學生車輛的日常監(jiān)管;嚴禁車輛超員和租用個人車輛接送學生,杜絕使用拼裝車、報廢車作為校車。如有發(fā)現(xiàn)接送學生沒有營運資格、沒有進行登記的車輛以及其它危害學生交通安全情形的行為或隱患,學校應(yīng)及時報告當?shù)毓病⒔逃⒔煌ú块T進行處置。

??(三)完善交通設(shè)施,消除安全隱患。

??學校要在全面深入排查校園周邊道路交通安全設(shè)施和交通安全隱患的基礎(chǔ)上,對排除中發(fā)現(xiàn)破損、缺漏和不規(guī)范的交通設(shè)施以及存在的交通安全隱患,及時進行整改。對重大隱患或整改存在困難的,應(yīng)通過各級預(yù)防道路交通事故領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,及時書面報告當?shù)卣⑻嵴堄嘘P(guān)部門按照各自職責范圍負責限期予以整改。特別是要進一步完善校園周邊道路的學校標志、人行橫道標志標線、校車停靠標志標線、交通信號燈、隔離護欄和車輛減速設(shè)施等,合理規(guī)劃停車泊位,科學實施停車管理,加強擁堵路段疏導(dǎo),著力解決接送學生車輛停車難問題。

??(四)實施“文明交通行動計劃”,深化宣傳教育。

??1、進一步加強學生交通安全教育。學校聘請公安交通管理部門結(jié)合交通安全宣傳“五進”工作和實施“文明交通行動計劃”,組織民警協(xié)同有關(guān)部門深入校園,開展交通安全宣傳教育活動。學校要認真貫徹落實《道路交通安全法》、《中小學公共安全教育指導(dǎo)綱要》,將交通安全教育納入學校教育、教學計劃,真正讓交通安全常識進學校、進課堂、進頭腦。通過學科滲透、專題教育、實踐活動、地方課程、專題講座,充分利用墻報、黑板報、校園廣播及班會、隊會、國旗下講話、安全演練等多種形式,深入開展交通安全教育,切實將學校交通安全宣傳教育貫穿于整治工作全過程。整治活動期間,學校將結(jié)合交通事故案例對師生開展一次交通安全教育。

??2、著力做好學生安全乘車勸導(dǎo)和交通疏導(dǎo)工作。學校要摸清學生家庭居住分布情況,掌握學生上下學交通方式,了解接送學生車輛相關(guān)情況,及時將車輛交通安全違法行為報告當?shù)亟逃⒐步煌ü芾怼⒔煌ㄟ\輸?shù)炔块T。學校要安排保安、執(zhí)勤教師等在校門口及重點路段維持交通秩序;要反復(fù)教育學生不乘坐無牌無證車輛、不坐超員車輛,不坐“摩的”、貨車、拖拉機等非營運車輛,自覺抵制各類違法行為,提高師生的交通安全和法制意識,培養(yǎng)安全出行的良好習慣。

??3、重視抓好學校交通安全新聞宣傳。廣泛宣傳開展整治行動的重要意義、工作成效、創(chuàng)新舉措,宣傳交通安全法律法規(guī)和相關(guān)政策。要加強與新聞單位的聯(lián)系溝通,堅持正面輿論引導(dǎo),采取多種形式,對整治工作進行全面深入報道,積極營造良好的輿論氛圍,爭取社會及家長對整治工作的理解和支持;要重點加強對安全管理人員的交通安全教育和培訓(xùn),提高他們的自覺性和責任感。

影響校園安全穩(wěn)定事件應(yīng)急預(yù)案(實用12篇)篇十二

1、做好學校保安的管理工作,完善各項保安制度。教育保安人員必須增強責任意識,切實履行崗位職責。門衛(wèi)處每輪不少于2名保安值班。值班期間不得擅離工作崗位。

2、學生必須穿校服、佩戴學生簽進入校園。

3、學校門衛(wèi)嚴格實行出入登記驗證制度,嚴格控制外來人員進入學校。外來人員進入學校必須接受必要的詢問、登記并由領(lǐng)導(dǎo)批準方可進入教學樓。所有人員嚴禁攜帶管制刀具和其他危險物品進入校門。

4、做好師生的心理疏導(dǎo)工作。教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。禁止外來精神病患者和行為異常者進入校園。

5、加大對管制刀具、危險物品的檢查力度。

6、利用校園視頻監(jiān)視系統(tǒng)監(jiān)控校園情況,做好監(jiān)控室的值班工作。確保監(jiān)控設(shè)備對校園的全時段、全方位監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑事件要立即上報。

7、組織師生進行防范暴力事件的.演習,提高師生的防范和自救能力。

1、第一目擊者要立即撥打110報警電話、黃龍派出所報警電話83282110或?qū)W校安全處電話8808,并立即與學校易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系。

2、學校易發(fā)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員員、值班人員要迅速趕赴現(xiàn)場,各司其職。

3、要立即選派應(yīng)變能力強、身體強壯的職工與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進行勸說,以拖延時間,盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件。視現(xiàn)場情況,必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。遇事一定要冷靜,果斷采取措施。處理原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

4、疏散在場的學生迅速撤離到安全區(qū)域。

5、犯罪嫌疑人被控制后,要保護好受到暴力事件侵害的師生,將他們送到安全處。如果已發(fā)生傷害事故,要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知傷者的家長或親屬。

1、要協(xié)助警方維持秩序,配合警方調(diào)查,記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分于施暴的兇器,保護好現(xiàn)場。

2、要做好對暴力事件相關(guān)情況的上報工作。及時向縣教育局報告事件情況。

1、妥善處理事故,協(xié)助教育局、公安等部門調(diào)查事故原因。

2、通知受傷害者家屬或家長,做好善后處理工作。

3、根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果,依照法律法規(guī)或?qū)W校規(guī)章制度對相關(guān)責任人做出處理。

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優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價值。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法。
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思
調(diào)查報告可以分為定性調(diào)查和定量調(diào)查兩種方式,前者注重描述和分析,后者更側(cè)重數(shù)據(jù)統(tǒng)計和比較。接下來將為大家介紹幾篇優(yōu)秀的調(diào)查報告范文,供大家參考。為了提高學生的閱
工作匯報是對自己在一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料。這些工作匯報范文是經(jīng)過嚴格篩選和編輯的,具有一定的參考價值和可借鑒性。雖然我市推進掃黑除惡專
幼兒園小班的教育目標是培養(yǎng)孩子們良好的生活習慣和基本的社交能力。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望對家長和教師有所幫助。1、熟悉自己的小手,能說出手
檢討書的寫作應(yīng)該體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度,不僅對自己的過錯負責,也要展示個人的成長和進步。以下是一些檢討書的案例,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。尊敬的:你好!在這里
通過寫檢討書,我們能夠深入了解自己的問題并加以解決,實現(xiàn)自我價值的提升。小編為大家準備了一些精選的檢討書范文,希望可以為您的寫作提供一些參考。敬愛的老師:對不起
實習報告是對實習期間工作經(jīng)驗和所學知識的總結(jié)和呈現(xiàn)。小編為大家準備了一些實習報告樣例,供大家參考和借鑒。對于剛開始的編程理解,我個人還是比較感興趣,從當初的一知
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,它可以讓我們更好地理解和運用各種寫作技巧。小編為大家整理了一些實用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力。(一)精心組織
實習報告是與實習導(dǎo)師和公司進行溝通交流的有效方式,展示實習生的專業(yè)素養(yǎng)和能力。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些實習報告范文,相信能夠為大家的寫作提供一
主持詞還要注意時間掌握,避免過長或過短,能夠把握好觀眾的耐心和注意力。以下是幾個值得借鑒的主持詞案例,希望能夠幫助大家提升主持水平,更加出色地完成自己的工作。
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文是用精準的語言表達感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生都需要思考的
工作報告是對一段時間內(nèi)的工作成果和工作過程進行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一些優(yōu)秀工作報告的寫作技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=虒W中認真遵照
培訓(xùn)心得是對自己在培訓(xùn)過程中所學所悟的一種總結(jié)和反思。培訓(xùn)心得范文中所提到的觀點和見解,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學的知識。感情是中國的語言。發(fā)音是g:nwi
在實習報告中,我們可以詳細描述實習期間的具體工作內(nèi)容和所取得的成果。本文將分享一些寫實習報告的注意事項和方法,希望能幫助到需要的同學們。您好!我是一個月前來酒店
授權(quán)委托是一種常見的法律行為,通過授權(quán)可以使他人代理辦理特定事務(wù)。以下是小編為大家整理的授權(quán)委托書范例,供大家參考和使用。委托人:;身份證號碼:;聯(lián)系電話
通過月工作總結(jié),我們可以更清晰地看到自己的進步和不足之處。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。進入學生會也快半年了,感覺作
工作匯報是在一定時間內(nèi)對工作內(nèi)容和成果進行總結(jié)和概括的一種書面形式,它有助于檢視工作進展情況。接下來,我們將會提供一些工作匯報范文,希望能夠幫助大家更好地完成自
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和思路,提高我們的寫作水平和表達能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽2蛔阒帲阂弧W習上
調(diào)查報告的撰寫需要對所要調(diào)查的問題有充分的了解和研究,確保報告的專業(yè)性和可信度。調(diào)查報告的范文中,作者采用了不同的研究方法和數(shù)據(jù)分析手段,對研究主題進行了全面和
幼兒教師要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。大家可以從以下幼兒教師的教學經(jīng)驗中找到一些適合自己的方法和技巧。下面是小編為大家整理的,供大家參考
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