優(yōu)秀作文是獨特的藝術品，展現(xiàn)了作者的個性和獨特的視角。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇一

“家家有本難念的經(jīng)”這話不假，誰家沒有點雞毛蒜皮的小事呢！

記得那是一個烏云密布的早晨，媽媽正在客廳掃地，爸爸正在看電視，當一個又一個的果皮落在媽媽剛掃好的地上時，她壓抑多天的怒火終于爆發(fā)了！只見她雙手插腰，對著爸爸劈頭蓋臉就是一頓臭罵：“你沒看見有垃圾桶啊！整天懶得跟豬一樣，衣服衣服不洗，飯飯不做，家里亂得跟豬窩一樣，你還在這看電視，你以為你是誰啊！”爸爸被媽媽的話激怒了，他沖媽媽大聲吼著：“夠了！你說完沒，我不就是沒干家務嗎，有什么大驚小怪的，我每天上班回到家休息一下，有什么錯？”媽媽的聲音不由得提高幾分貝：“哦！我不用上班啊！憑什么我要干這么多活，你卻在這里悠閑地看電視，我又不是你家保姆。”這回，一向脾氣火爆的爸爸徹底沒氣發(fā)了，坐在角落里，一言不發(fā)。媽媽把掃把扔在地上自己回臥室了，家里氣氛一時降到了冰點。

為了家庭的和諧，我這個“家庭調(diào)和油”上場了。我走到爸爸面前勸他向媽媽認錯并讓他把家里收拾干凈，他拉不下所謂的男子尊嚴，我讓他寫保證書，他欣然答應了，計劃，悄無聲息的進行著。到了午飯時，爸爸把炒好的菜放在桌上，手中拿著保證書，向媽媽“負荊請罪”呢。吃飯時，我們一家又恢復了往常的溫馨，氣氛暖暖的。

事后，我想：我一定要維護家庭和諧，讓我們的小家不再發(fā)生類似的家庭**。

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家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇二

我出生在鄭州，但祖籍在江西井岡山。爸爸小時候就在那里上學成長，后來考取了大學，才在鄭州定居下來。

聽爸爸說，曾祖和祖奶奶是非常勤勞的農(nóng)民，他們勤儉持家，忠厚善良。爸爸說，曾祖和祖奶奶出生在19世紀呢，井岡山革命的時候，他們沒少支持根據(jù)地的工作。他們給紅軍送糧食，織布，做草鞋。解放那年，爺爺出生了。爺爺從小聰明好學，會做很多事，后來在20來歲就當上村支書。

爸爸告訴我，老家是老區(qū)，自然條件特別不好，交通不發(fā)達，教育落后，但那里的人們都非常和睦，也很好強，都希望自己的'孩子能出人頭地。爺爺家境不太好，但還是供養(yǎng)了爸爸他們四兄妹上學，知道爸爸上大學。

爸爸和媽媽是大學同學，對了，我外婆家是安徽的呢，小時候我總是跟著他們會老家過年。今年在江西明年就在安徽，我也學到了很多地方的文化，增長了不少知識呢。

我們現(xiàn)在的家庭條件也并不太好，但爸爸總是教育我不管條件多么艱苦，學習是第一位，掙錢是大人的事，我相信通過我們自己的努力，日子會越來越好的。

爸爸一直是新聞工作者，經(jīng)常在外奔波，為宣傳社會文明和精神文明做出自己的貢獻。媽媽也自食其力努力工作，我們生活的很幸福。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇三

我，有一個幸福美滿的家。爸爸、媽媽和我一家三口，樂也融融。

爸爸今年35歲，是個修電器的師傅。媽媽稱他“夜貓子”，白日懶洋洋地睡大覺，打雷也吵不醒。

晚上，他就在鋪子里修電器。因為要熬通宵，所以他的眼睛像“熊貓眼”。我經(jīng)常笑他快變“國寶”，爸爸不好意思地笑了。

媽媽“芳齡”35歲，是個勤勞的收銀員。媽媽每天5時起床，去市場買菜。還要做豐富可口的早飯讓我們吃，吃完便洗碗筷。一直忙到7點，才匆匆忙忙地騎摩托車去上班。媽媽可真辛苦!

我今年12歲，在城中小學上六年級。在學校，我非常頑皮，但在家里，卻乖得像只小綿羊。因為我看到媽媽這么辛苦，經(jīng)常幫媽媽做家務，但媽媽卻不用我?guī)兔ΑＮ揖蛯寢屨f：“媽媽，我已經(jīng)長大了，讓我?guī)湍惴謸c家務。”媽媽說：“不用了，你的任務是學習，只要你努力學習，將來考到重點中學就行拉，媽媽再辛苦也沒有關系。”

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇四

家里有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。

我有一個和藹可親的媽媽，她很關心我的身體。每天早晨，我起床的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業(yè)，該睡的時候，媽媽會給我調(diào)一杯牛奶，說吃了對身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結實嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結實。看，這就是特別關心我身體的媽媽。

我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人，他特別關心我的學習。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說：“考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫‘虛心使人進步，驕傲使人落后’嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵我應該再接再厲，直把我說樂為止。看，這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。

我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非常活潑可愛，他會在我不開心的時候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經(jīng)常會在我做作業(yè)的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。

我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在溫暖的家中生活，在溫暖的家中快樂地長大。

好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇五

我和我的家庭是永遠系在一起的，無論有多大的狂風暴雨都不會拆散。現(xiàn)在是小編為您整理的我的家庭六年級的學生。

作文。

希望對您有所幫助。

我覺得家庭是個分不開的手，每一個人都在各自的崗位上站著，我的家庭人數(shù)很充沛，我有一個愛笑的哥哥，耐吃苦的爸爸，愛干凈的媽媽，喜歡嘮叨的爺爺。我在家人的大搖籃里慢慢地成長，同時我的家庭也在一步一步地開枝散葉。

我的爸爸是個農(nóng)民，每天在太陽底下暴曬，可是他不管有多辛苦，都不會向我訴苦，埋怨，把什么辛苦都埋在心里，不讓我知道，就一個人默默地承擔。

我的媽媽是個家庭主婦，每天打掃著家里，等待爸爸回家。

我的哥哥很愛我，每天不管有多忙，他都會抽空來教我功課。

我的爺爺是我的護身符，遇到了什么事他都幫我頂著，生怕我會收到一丁點的傷害。

我在家里的定位是開心果，每當我感覺家里氣氛不對的時候，我都會講笑話讓大家哄堂大笑，為此，爸爸媽媽很寵，還拿我當三歲小毛孩一樣呵護著，我很幸福。每當我遇到了什么不開心的事，到家里就全部消滅光了，因為爸爸說過：“無論遇到了什么事，都要想著你有一個溫暖的家，隨時可以來這個避風港，因為它是你人生中不可失去的家。”

我和我的家庭是永遠系在一起的，無論有多大的狂風暴雨都不會拆散。

痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云；家-融進去的是難過，化解出來的是快樂；家-接納的是悲傷，釋放的是開心。家真好！

從我出生到現(xiàn)在，家給了我無窮無盡的溫暖與關懷。

記得二年級時，我們學校舉辦了一場口算比賽，我當時可是班里的風流人物。于是，老師派我去參加這次比賽，到了賽場后，看見這些高手如云的人群，心中不覺有些緊張。我使勁吸了一口氣，穩(wěn)定了一下我的情緒，可是，厄運最終還是降臨到了我的頭上-也許是由于我太緊張的緣故，我竟把試卷忘了一面，所以得了全級倒數(shù)第一，連張獎狀也沒拿著。回到教室里，同學們不停的嘲笑我，我的心里難過極了！

回到家，我傷心的痛哭，爸爸媽媽看見了，急忙跑過來問：“怎么了，兒子？”我猶豫一會，把那天發(fā)生的事情一五一十的說了出來。爸爸聽了，對我說：“沒事兒，兒子，你只是太緊張了，才導致了這樣的后果。”媽媽也說：“就是，你是老虎打了個盹，有些粗心。”聽了爸媽的安慰，我的心中舒暢了許多，漸漸的高興起來了。

那件事已過去五年了，但我仍然記憶猶新，因為那件事讓我感受到了家的溫暖！家真好！

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇六

我們一家四口人媽媽、爸爸、姐姐和我。媽媽是家里的生活主任兼財政主任媽媽燒菜堪稱一絕，她燒的菜色香味俱全讓人看了就有食欲，媽媽還十分愛我，每次上街都給我買我愛吃的零食這讓姐姐十分羨慕（因為姐姐在外上大學回家的機會很少）所以我很愛我的媽媽。

爸爸是家里的勞動主任兼教育主任。爸爸在辦養(yǎng)殖廠掙錢，他是家里經(jīng)濟的來源，所以說他是勞動部主任一點也不錯。他還愛教育人每到我端起碗吃飯時他就開始他的長篇大論了，天天教育我要好好學習。雖然這樣天天聽會煩但是我知道爸爸這是為我好，所以我很愛我的爸爸。

我是家里的開心果。每當媽媽不高興了我都會跑到媽媽面前給媽媽逗開心。我在家里跟本沒有不開心的事，每天樂呵呵的，除非有十分不開心的事才能使把我這個開心果傷心。所以家里人都非常喜歡我。

這就是我的家，雖然不富裕但是很快樂！

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇七

我自小就有一個愿望——就是希望有一天本人能成為一名出色的宇航員，這是我夢寐以求的愿望。當我國第一部載人飛船勝利飛天回到大草原上，我的愿望就更深切了。我經(jīng)常在想，總有一天，我也會像楊利偉一樣，于是我進入了漫無漂渺的遙想中。

我架駛著一架新型飛船，來到太空廣場。多美呀！四處都是閃亮的星星，他們閃著眼，仿佛在歡送我似的。我環(huán)顧周圍才發(fā)現(xiàn)，這些閃亮的星星都是累累的果實。偶然劃過的流星是太空中繁忙的果農(nóng)。啊！寬廣的太空平原上是個大草原。

我來到了楊利偉到過的阿？瑪星球，一跨返航天飛船的自動門，就覺得神仙般飛起來了，身子輕飄飄的，只需兩腳一蹬，就飛個騰空而起，我只到這是由于太空空沒有引力。我還看到我的故土——地球，他是藍色的。

“該吃飯了。”外婆的'叫聲大斷了我的思緒，我從夢想中蘇醒過來了。一邊回想著太空，一邊暗暗地對本人說：“希望有一天我的愿望能完成。我真的能夠架著飛船去幻想中的太空，去探究太空中的奧妙，并為我的幻想不時作沖努力。

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家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇八

我有一間自己的房間。

里邊有大窗戶高柜子，還有小床和杰尼王的枕頭，我自己的房間，可有時，我的房間是能夠變化的。

當我想看作文時，我的房間就是圖書館，里面有各式各樣的好看的書，像《科學家的故事》、《愛迪生的童話》、《作文大全》……能夠讓我一次看個夠。

當我想查資料時，我的房間就是電腦屋，擺放著許多電腦的知識，像電腦等書籍。

看！我的房間能夠讓我學到許許多多的知識，還能夠讓我查資料，我的房間真是不可思議阿！

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇九

我有一個幸福的家庭，家里有爸爸媽媽和我。

我的愛好很多，看書、畫畫、做創(chuàng)意手工、騎自行車，還有的時候和媽媽一起下國際象棋，和爸爸一起打羽毛球。媽媽是名人民教師，工作總是很忙碌。每次放學去她辦公室寫作業(yè)就沒見他閑過，有時是在給大隊部的學生開會，有時訓練旗手，有時啪啪的打電腦，有時整理文件……看著媽媽忙碌的樣子，我真想讓他坐下來歇一會。媽媽累了就會頸椎不舒服，我就趕快給媽媽按摩一下頸椎，媽媽說我是他懂事又孝順的好兒子。爸爸是個電腦迷，一回家就霸占著電腦，不是看新聞就是看電影，連動畫片也不讓我看。不過爸爸也有個很大的優(yōu)點，那就是做飯超級好吃，連媽媽也甘拜下風，尤其是爸爸做的刀削面味道好極了！

我們一家很喜歡旅行，比如去日照的大海邊游泳，去上海世博會參觀，去杭州西湖游玩，去白云山天然氧吧呼吸清新的空氣……媽媽說如果我考了雙百分就帶我去香港迪士尼樂園。哎，這個夢想有點遙遠，因為至今為止我也沒考過一個100分，看來我必須得加油了！

我們一家因為南水北調(diào)拆遷，在大舅家已經(jīng)住了3年了，雖然我們還沒有自己的房子，但媽媽說只要我們?nèi)齻€人在一起就是幸福。

我愛我家，我愛我的爸爸媽媽！

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十

書籍是幫助我們打開知識之門的鑰匙。書籍是照亮我們前進道路的明燈；書是滋潤我們心靈的春雨。而且有一本書我記憶猶新。

記得有一次我考了100分，媽媽答應給我一份禮物。我高興地跳著舞。我媽問我想要什么禮物，我毫不猶豫的選了一本書。我媽帶我去書店，我從蜀山精心挑選了我一直夢寐以求的書，回到家，我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服，我很開心。

一進書房，我就迫不及待地翻開了一頁書。兩頁.我像一只貪吃的狼，眼巴巴地吸收著書中的知識，仿佛跟著唐僧走在取經(jīng)的路上。我看不出他們經(jīng)歷了什么.該吃飯了。我媽叫我吃飯。忘記吃飯睡覺的時候沒聽到她哭。雖然我很餓，但我在書中找到了快樂和精神食糧。直到作文媽媽關燈，我才勉強去吃飯。

印象最深的是唐僧師徒拿回真經(jīng)經(jīng)過天河。唐僧一行擔心沒船過河，上次帶他們過河的老鱉又出現(xiàn)了，老鱉又愿意帶他們過河；他們喜出望外，小心翼翼地收起真經(jīng)，叫老烏龜背過河去。游著游著，老烏龜說：“前輩，上次我讓你幫我問佛如來，我什么時候能轉世投胎，求個人命？佛祖怎么說？”這樣可以為難唐僧，但唐僧是個從不說謊的和尚。說實話，他怕老烏龜帶他們過河，所以唐僧沉默了。老烏龜看到后，立刻搖晃著身體，把他們變成了波濤洶涌的河流。真經(jīng)全濕了，孫悟空快得著了。這個故事告訴我們要誠實守信。

舒是百度的魔術師，不僅愉悅了我們的身心，也豐富了我們的知識。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十一

有一次我放學回家，看見桌上有一個里面盛著像蜂蜜一樣東西碗，我端起來又看又聞，有一股醋酸味。心想：要是毒藥一定不會放在飯桌上，八成喝了不會死！我就嘗了一口。這時，媽媽從她陣地——廚房里走了出來。我強咽了下去。她對我說：“好喝嗎？”“這是什么玩意呀？這么難喝？”我愁眉苦臉地說。“這是蜂蜜加醋”我大吃一驚，說：“這倆能放一起嗎？”媽媽胸有成竹地說：“絕對沒問題，這個，還對你身體好呢！”

我聽完媽媽這話，就回房間寫作業(yè)去了，邊走邊想：以后我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創(chuàng)新媽媽！

家中有位“唐僧”老爸。

我家中還有一個愛嘮叨爸爸，整天對我說這說那。我剛剛把鑰匙捅進門孔里，就聽見我那位爸爸嘮叨說：“快去洗澡，又出一身汗，洗完澡趕緊吃飯！”我總說等會兒，可又被他那一句又一句話逼進了浴室，去洗澡。到了晚上也不得安寧。我寫作業(yè)時，聽見削皮刀有動靜時候，心想：完了，又該吃蘋果了。我心里默數(shù)著：5、4、3、2、1、0！門開了，爸爸手中拿了一個翠綠色蘋果對我說：“該吃蘋果了！”我總是找借口說：“我寫作業(yè)呢！沒時間”可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。不過還好，我已經(jīng)習慣了。我和媽媽受大話西游中唐僧一句又一句話所啟發(fā)，給爸爸起了“唐僧”外號。

家中有個“孫猴子”小弟。

我家里有個調(diào)皮小弟，整天把我房間能得亂七八糟。一天調(diào)皮小弟又開始了大搜捕——找我零食。我放學了，回家之后，我房間簡直比豬窩還亂，衣服在床上亂放，衣柜里簡直是“天翻地覆”啊，我書柜里所有書都在地上，有還“安息”（被撕壞了）了。我生氣吼了小弟一聲，結果，小弟哭著告訴媽媽，我罵他，結果，我被媽媽罵“狗血淋頭”啊！

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十二

那是間有門有窗，有小床和小枕頭的房間。媽媽每天都幫我把書收干凈，爸爸也來教我做功課。我的書，玩具都放在那里。

我很喜歡我的房間。可是，有時候，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

我希望我的房間會自動打掃房間，這樣我和媽媽就不用打掃房間了。

我特別希望我的房間是一間魔術屋。墻壁是餅干，床是面包，水龍頭流出來的全是橘子汽水。枕頭是火腿腸，故事書是巧克力，哇，那該多好呀！

可是，想完了所有幻想之后，我最最喜歡的還是，我自己現(xiàn)在的房間，在這里，我可以讀書，可以幻想。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十三

不知道從什么時候形成一個習慣，對前輩總結出來能流傳至今的道理，從來不會至若罔聞，而是在生活的點滴中尋找機會進行思考和驗證。”“家和萬事興。”對待這句話也是一樣。家庭中不同的成員扮演不同的角色，甚至很多的時候同一個成員兼不同的角色，這就需要我們學會站在不同的立場和角度思考問題，比如一個男人在一個大家庭中要做母親的兒子，妻子的丈夫，子女的父親以及他自己這幾種角色。

當面對突然發(fā)生的一個問題而家庭中各個成員分別持不同觀點和建議的時候，可能需要做最后的裁決，如果不知道什么，設身處地那么他將會站在十字路口像迷路一樣，不知道該何去何從。我相信在家庭里理解是一切溝通的橋梁，是保證美好家庭的最有利的支撐。我生活在我所認為美好家庭中，無論面對任何事情及時溝通，相互尊重是我們的出發(fā)點。隨著時間的推移感情的加深，每個人作為家庭中的成員的一分子會變得越來越不可分離。家的概念是裝滿愛的巢穴，需要從起始階段從小事上不斷地維護。

和睦美好的家庭需要用真心去經(jīng)營，用真愛去維護，用微笑去陪伴，用理解去支撐，我希望每個人都能付出自己最真誠的愛構建美好的家庭。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十四

我的房間功能齊全，有書桌、書架、小床和衣柜。我的書架上放滿了各種書，有我喜歡的《丁丁歷險記》、《三國演義》和《動物之最》等書。我喜歡我的房間，但是我還是希望我的房間能與眾不同一些。

我希望我的房間是火箭，能飛到宇宙去看看其他有趣的星球，和外星人打打招呼；我希望我的房間有個大大的天窗，讓我睡在小床上就能看到滿天的繁星，美麗的月亮，那將會是怎樣的一幅好景致！我希望我的房間擁有所有的運動設備、器材，讓我能夠在房間里隨時進行我喜歡的運動，讓我成為一個運動小健將；我還希望我的房間有一雙翅膀，能帶我飛去北京看望姥爺姥姥和飛去漢中看望爺爺奶奶，還可以帶我飛到未來的世界，看看未來有什么不同，看看未來有多么美好；最后我希望我的房間有一個《哆啦a夢》中名叫“叮當”的機器貓，能夠陪我學習、游戲和成長。

夢醒了，想來想去我還是喜歡自己的房間，因為在這里我可以學習、讀書、聽歌和幻想，因為這里有爸爸媽媽的陪伴，讓我感到十分幸福和溫暖。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十五

我和爸爸媽媽住一個房間，所以在很多時候我想自己有一個房間。

有時候我希望我的房間是海底世界。我就可以他小魚、小蝦一起玩，看漂亮的貝殼和珊瑚。

有時候我希望我的房間是一列火車，這樣我就可以隨時回老家看望奶奶，還有和哥哥一起讀書，玩游戲。

有時候我希望我的房間是密室，我把我的秘密儲存在里面。

如果我的房間是這樣的，那該多好啊！但是我也喜歡現(xiàn)在的房間，因為有愛我的爸爸媽媽。

家庭給我的希望六年級狀物（優(yōu)質16篇）篇十六

我的家庭，是由我、姐姐、爸爸媽媽組成的，在這個家庭上演著各種趣事，我來給大家講講吧！

我的姐姐老愛和我搶電腦。有一次，她剛寫完一門作業(yè)，我準備玩電腦時，我姐讓我離開電腦，說：“我還要用電腦。”我就回答道：“你不是剛才寫作業(yè)時用完嗎，怎么又要用。”“我還得寫地理作業(yè)。”我們吵了一陣子，就找爸爸來評理，爸爸知道了，覺得姐姐考大學重要，就讓我不要搶，姐姐就這樣用到電腦。我不服，就偷看姐姐在干什么，我發(fā)現(xiàn)她和她同學在聊天，于是，我就讓爸爸來看，爸爸一看，批評了姐姐，就不讓我姐用了，于是我開始玩了，姐姐只能在那里認真地寫自己的作業(yè)了。

這些天，姐姐正在忙著教媽媽玩電腦。剛開始，我還不知道怎么回事，可后來，我就后悔沒有和爸爸阻止她們了。

那天，爸爸不在家，我看見姐姐正在教媽媽用鼠標，就覺得沒什么，就騎著車子出去玩了，到了中午，我回來吃午飯，只見媽媽正在玩電腦，并沒有做飯，我餓著肚子，讓媽媽做飯，媽媽老是等一會，等一會，都不知說了多少個“等一會”就是不做飯，姐姐在那里竊笑著，寫著作業(yè)，第二天，姐姐去上學，中午，她的老師就發(fā)校訊通說，趙國慶這次作業(yè)非常差。……姐姐放假回來，爸爸就狠狠地批評了她。原來她教媽媽她自己愛玩的東西，邊看邊寫，胡亂地寫，錯的很多。姐姐也認識到錯了，寫作業(yè)時，她就回到自己的房間認真的寫。

你看，我們家的事有趣吧！