優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品，它給人以啟示和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精選，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇一
雷鋒，是我們都熟悉的一個(gè)名字，在人們的印象中，雷鋒只是一個(gè)平凡的解放軍叔叔，但他是“熱心”的代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。
雷鋒做的都不是什么天大的事，是一些平常的小事：幫老人拿包；在過年過節(jié)時(shí)，領(lǐng)人一起打掃候車室，給旅客打水；幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子，拆了自己的帽子補(bǔ)了一晚；把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)；為小學(xué)蓋樓運(yùn)磚……他每次到外地出差時(shí)，都會(huì)做許多好事，所以才有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這樣一句話。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行，讓你我一起，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力使自己成為一個(gè)助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、有道德的人！
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇二
p目標(biāo)：
p知識(shí)與技能：
p1、教學(xué)課文5-12自然段，使學(xué)生進(jìn)一步理解課文主要內(nèi)容，
p2、通過某些語句的分析和理解，體會(huì)阮恒無私奉獻(xiàn)的品格。
p3、有感情地朗讀課文。
p情感態(tài)度與價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生從小男孩為了挽救同伴垂危的生命，毅然獻(xiàn)出自己鮮血的動(dòng)人故事中，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的品格。
p教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：體會(huì)描寫阮恒獻(xiàn)血時(shí)的動(dòng)作、表情的語句，了解他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。繼續(xù)練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。
p教學(xué)過程：
p一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。
p1、同學(xué)們，昨天我們初步地預(yù)習(xí)了課文內(nèi)容，了解了故事發(fā)生的起因，現(xiàn)在，讓我們借助畫面，再回到那令人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景之中。
p（錄像）話外音解說：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，戰(zhàn)斗非常激烈，幾架戰(zhàn)機(jī)呼嘯著，盤旋著，投下了幾顆炸彈。到處硝煙滾滾，彈片紛飛。其中有幾顆炸彈落到了孤兒院，我們仿佛可以聽見從里面?zhèn)鬟^來的幾聲慘叫，醫(yī)生和護(hù)士連忙奔向現(xiàn)場(chǎng)。其中一個(gè)小女孩受了傷，渾身是血。醫(yī)生說，如果不及時(shí)給他輸血，他就會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。
p2、(過渡)師：情況萬分緊急、輸血迫在眉睫，在這緊要關(guān)頭又發(fā)生了什么事呢？誰能用自己的話說一說？（引導(dǎo)學(xué)生說出文章的主要內(nèi)容:為了救護(hù)重傷的同伴，阮恒毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血，挽救了同伴的生命。）。
p二、披情入文。
p1、師：讀了這篇課文，你最大的感受是什么？（生：感動(dòng)）。
p2、師：你能說說為什么使你感動(dòng)嗎？（阮恒那種無私奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。）。
p3、師：現(xiàn)在同學(xué)們一起回憶回憶在你所學(xué)過的作品中有沒有類似的無私奉獻(xiàn)的或朋友間互相關(guān)愛的這種情況？（意圖：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們課內(nèi)外知識(shí)間的聯(lián)系。）。
p4、師：現(xiàn)在同學(xué)們?cè)傧胍幌朐谀闵磉叞l(fā)生過類似的事情沒有？（生思考回答。）。
p5、師：看來我們身邊也發(fā)生了不少助人為樂的或是無私奉獻(xiàn)的事情。真應(yīng)了那首歌中所唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”那好，現(xiàn)在，就讓我們引吭高歌，共同唱一下這首歌的高潮部分，好不好？（配樂。師生同唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間）。
p(過渡)師：同學(xué)們，剛才，我們受到了阮恒偉大人格的熏陶，心情都很激動(dòng)，下面就讓我們帶著這種激動(dòng)的心情把課文再讀一遍好不好。（生:好。）。
p精讀第二部分（5-11自然段）。
p1、師：打開課文，找出描寫阮恒輸血時(shí)的部分，大聲響亮地把它讀一讀。（生讀）。讀完的同學(xué)安靜地想一想：你讀的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)問題？如果有的話用筆在旁邊打上一個(gè)問號(hào)或者簡(jiǎn)單地注明為什么等疑問詞。（生思考、動(dòng)筆、）。
p2、師：發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)請(qǐng)舉手。（生舉手）沒關(guān)系，再默讀或輕聲讀課文，自己動(dòng)腦筋想一想，試著解決它！（生自學(xué)）。
p3、師：有沒有自己解決不了的問題？請(qǐng)舉手。（生舉手）。
p4、師:沒關(guān)系，我們還可以在小組里面交流，誰來說說你讀懂了什么或者哪個(gè)問題請(qǐng)大家給你幫助。（生舉手）。
p假設(shè)一：“為什么用酒精擦試？”
p師：這是一個(gè)醫(yī)學(xué)常識(shí)，誰來告訴他？
p生：酒精可以用來消毒。我們平時(shí)打針時(shí)也要消毒一下，傷口不會(huì)感染。
p師：你真是個(gè)小傅士，懂得的知識(shí)真多，（對(duì)原生）現(xiàn)在明白了嗎？
p假設(shè)二：為什么很快地躺在草墊上？
p師：誰能回答這個(gè)問題？
p生1：因?yàn)樾」媚锛毙栎斞绻获R上輸，她就會(huì)死去。
p師：現(xiàn)在你明白嗎？把這句話讀一讀。
p假設(shè)三：輸血過程中，阮恒為什么一動(dòng)不動(dòng)，一句話也不說？
p師：（啟發(fā)）：讀書百遍，其義自現(xiàn)，同學(xué)們可以再把上下文讀一讀。
p假設(shè)四：“啜泣”是什么意思：（為什么啜泣？）。
p師：你能不能把帶有“啜泣”的整句話讀出來？（生讀）。這是寫他輸血時(shí)的樣子。誰來說說“啜泣”的意思？（查查字典）。
p生1：“啜泣”是，抽抽嗒嗒地哭，
p師：書上還用什么詞寫他的哭呢？
p生2：“嗚咽、哭泣、抽泣”（師板書：啜泣、嗚咽、哭泣、抽泣）（可解釋：這些詞都表示哭，它們意思是相近的，但為了避免重復(fù)，所以用不同的詞來表示，可見我們祖國(guó)的語言文字多么豐富呀！）。
p生1：傷心，因?yàn)樗詾樽约嚎焖懒恕＃ㄓ锌赡埽?/p>
p生2：他心里非常痛苦。（師板書：痛苦）。
p師：他為什么而痛苦呢？
p生2：因?yàn)樗麚?dān)心自己輸了血會(huì)死。
p師：所以他很痛苦。說得非常好，
p假設(shè)五：“為什么捂住臉？”（或掩蓋痛苦，或制止哭泣）（你真是個(gè)受動(dòng)腦筋的孩子）。
p師：誰來幫幫他？
p生1：怕人家看到會(huì)笑話（有道理）。
p生2：怕醫(yī)生知道了不讓他輸血給小女姑娘了。
p師：噢，他捂住臉是為了掩蓋什么？（生：他的'痛苦）。
p師：書上還有哪些詞也是寫他掩蓋痛苦的？
p生：捂住、掩蓋、制止。
p師：看到阮恒這么痛苦，醫(yī)生怎么做？
p生：勸，安慰他。
p師：醫(yī)生怎么安慰阮恒？假如你是醫(yī)生，你會(huì)說什么？（提示：際恒就站你面前）。
p生1：阮恒，你放心吧，輸了血你不會(huì)死，（說到他心里面去了）。
p生2：阮恒，勇敢些、堅(jiān)強(qiáng)些，他會(huì)沒事，小姑娘也會(huì)好的（多善解人意的一句話呀！）。
p師：聽了你們的安慰，阮恒心里會(huì)怎樣？
p生：高興、輕松、不害怕、平靜（板書：平靜）。
p4、小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)的這部分是寫描寫阮恒輸血時(shí)的部分，通過他的動(dòng)作、神態(tài)，我們可以體會(huì)到他由開始的緊張、矛盾，變成后來越來越深的痛苦，最后又恢復(fù)平靜這樣的心情。我們把這部分連起來，有感情地讀一讀。（指名讀）。
p1、師：自由讀，用簡(jiǎn)練一兩句話說說這段講什么。
p生：阮恒說他獻(xiàn)血的原因是因?yàn)椤八俏业呐笥选薄?/p>
p師：這也是文章的題目。同學(xué)們，假如你是阮恒，遇到了相同的情況，你會(huì)這樣做嗎？生答略。（使學(xué)生明白這就是一種無私奉獻(xiàn)的精神。）指名讀后三段，深入體會(huì)阮恒無私奉獻(xiàn)的精神。
p
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇三
近期讀了《光輝的旗幟》一書，這本書是一本見證偉大祖國(guó)的書，里面寫了一些偉大的人和一些偉大的事，在這中間最讓我感到敬佩的是——雷鋒。
雷鋒幾乎是家喻戶曉吧，他是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的楷模，人們都說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們的毛主席還為雷鋒親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在雷鋒的老家撫順，處處都有雷鋒叔叔的足跡，人人都能講一大籮筐雷鋒叔叔的故事。給我印象最深的莫過于下面的故事。
從雷鋒的身上，我真的學(xué)到了很多，我相信我以后一定會(huì)把雷鋒作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇四
即使你壯碩的身體正在老去，你也仍是我心中那個(gè)頂天立地的英雄。
——題記。
剛剛離去的疫情對(duì)我們來說曾是一場(chǎng)空前的浩劫，面對(duì)病毒的我們多么弱小，可他卻毅然向前，摁住死神的喉嚨，救出無數(shù)生者，他就是我的榜樣，偉大的民族英雄——鐘南山。
面對(duì)困難，我也希望解決它，可是想不到辦法的我喜歡將困難丟在一邊，回避它，也許這樣我便能忘了我所面臨的難題，繞開困境所帶來的煩惱，但心中清楚地知道困難并沒有被解決，它可能在看不到的地方一直滋長(zhǎng)，終有一天，困難龐大到逼得我避無可避之時(shí)，回首才發(fā)現(xiàn)已無法解決了，它將我擊潰。當(dāng)我看到你在抗疫一線奮戰(zhàn)時(shí)，那種全力以赴去解決問題，攻克難關(guān)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來困難并不可怕，只要有解決它，戰(zhàn)勝它的決心，堅(jiān)持不懈就一定能打倒困難。
我在鐘南山院士身上找到了一種品質(zhì)，那就是面對(duì)困難時(shí)要有必勝的信念！我學(xué)著擁有這種信念，向你學(xué)習(xí)這種精神，我嘗試用它去戰(zhàn)勝困難，我發(fā)現(xiàn)擁有它的人是戰(zhàn)無不勝的。我從你的身上學(xué)到了許多，你就是我的榜樣，在無形中教會(huì)了我許多。
你是信念的支柱，是我永遠(yuǎn)的榜樣，是你告訴我“堅(jiān)持，希望就在不遠(yuǎn)處”。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇五
今天上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們整個(gè)三年級(jí)的同學(xué)到綠園學(xué)雷鋒，撿垃圾的行動(dòng)。
我們排著整齊的'隊(duì)伍，舉著大旗，來到了綠園。每個(gè)班都劃分了區(qū)域，個(gè)人拿著個(gè)人的袋子，不管是落葉還是人們丟的垃圾，我們看到就撿起來裝進(jìn)袋子里。我們班在撿垃圾的過程中，還一邊在尋找春天。我們發(fā)現(xiàn)了芽苞，葉苞，池塘里波光蕩漾，就像水底有珍珠一樣，金光閃閃的。
這次學(xué)雷鋒，雖然只是做了一件小小的事情，卻有著很大的用處。就像雷鋒同志，他的一生做的都是一些小事，卻讓人們銘記在心，一代傳一代。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇六
雷鋒，一個(gè)人人都知道的名字；一個(gè)為了人民利益而英勇獻(xiàn)身的英雄；一個(gè)曾多次被評(píng)為先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、勞動(dòng)模范、紅旗手等，并榮獲“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)的標(biāo)兵。他以自己的實(shí)踐和行動(dòng)做到了全心全意的為人民服務(wù)。在他日記中的第一頁寫著“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他就是這樣默默地做著。他只有二十二歲的年華，可他創(chuàng)造出無限的生命價(jià)值。
翻開他人生中的每一頁：5月的一天，天空烏云滾滾，下著傾盆大雨。雷鋒要去沈陽辦事。為了趕早班車，他早晨5點(diǎn)多就起床，帶上幾個(gè)饅頭就披上雨衣，深一腳淺一腳的趕向車站。這時(shí)，透過雨簾，他發(fā)現(xiàn)前面有一位婦女背著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)小女孩正艱難地走向車站。下這么大的雨，她身上又沒有雨衣，渾身已經(jīng)濕透了。雷鋒連忙脫下雨衣披在大嫂身上，并把他們送到車站，又把貼身衣服給小女孩穿。看著兩個(gè)孩子楚楚可憐，雷鋒估計(jì)他們還沒吃飯，又把饅頭給了他們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒還把他們送到家。那位婦女說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒連忙說：“不用謝解放軍就是人民的勤務(wù)員。”
雷鋒就是這樣永不停息的、全心全意的為人民服務(wù)。他像春天的陽光一般溫暖的照著周圍的同志，像夏天的水一般滋潤(rùn)著周圍的同志，像高大的山一般保護(hù)著周圍的同志，他用自己短暫而光輝的生命，默默無聞的為人們奉獻(xiàn)自己的光和熱，他平凡而偉大的一生，鼓舞一代又一代的人。
同學(xué)們，讓我們以雷鋒為路標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇七
民族是創(chuàng)立世界的重要因素，只有搞好民族團(tuán)結(jié)才有利于推進(jìn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義是解決我國(guó)民族問題的根本道路。
有一件事情曾發(fā)生在我身上，讓我改變了對(duì)民族人的看法，從不關(guān)心民族人，變得對(duì)民族人格外關(guān)心，讓我了解到民族人的熱心無私，和他們勤勞善良的道德素質(zhì)。
20xx年的夏天，我去小區(qū)里公園玩（小公園就在馬路的旁邊）。
在我快走到公園的時(shí)間，我看到里面有好多小朋友在玩耍，當(dāng)時(shí)心里非常高興，就快步往公園方向跑去，而且還在馬路中間左右隨便跑，也沒有注意后面是否有車，就在這時(shí)一個(gè)維吾爾族叔叔騎著摩托車過來。
看到在馬路上左右亂跑的我，他自己一個(gè)急剎車，因?yàn)閯x車太急把自己重重摔倒在地，膝蓋骨直接撞在地上，而我沒有受到一點(diǎn)刮擦，站在了摔倒的摩托車邊上。
這時(shí)維吾爾族叔叔痛苦的摸著自己摔破的膝蓋，掙扎著從壓著自己的摩托車下站了起來，關(guān)心的問傷到我沒有，有沒有嚇著我，當(dāng)時(shí)我心里可是難過了，這個(gè)本來就是我的錯(cuò)，是我在馬路上胡亂跑，害的叔叔受傷了，還摔壞了他的摩托車，他不但沒有責(zé)怪我還這么關(guān)心的對(duì)待我，讓我不由得對(duì)這個(gè)維吾爾族叔叔產(chǎn)生了極大的敬佩心里。
默默的在想我以后一定要像這個(gè)維吾爾族叔叔學(xué)習(xí)他這種大公無私的精神。
維吾爾叔叔還給我們留下他的電話號(hào)碼，說以后身體有什么情況可以聯(lián)系他，他不會(huì)逃避責(zé)任的。就這樣我們兩家現(xiàn)在都成了好朋友，在過節(jié)期間相互都去家里拜訪。
王杰曾經(jīng)說過這樣一句話：“一堆沙子是松散的，可是他和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅(jiān)韌。
句中的沙子指漢族，水泥，石子，水，是指別的民族，如果我們分裂了，別的國(guó)家就有機(jī)可乘，必將會(huì)將我們走向滅亡，如果我們心連心，心心相印。
那么，在強(qiáng)大的敵人，我們也不怕，讓我們民漢一家人，永遠(yuǎn)這樣相親相愛吧！
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇八
是李妍倩，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著格子衣，她的眼睛又大又明亮，是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級(jí)時(shí)，我們第一次寫的作文是《校園里的春天》，章老師帶我們?nèi)ビ^察春天，大家都一邊盡情地玩耍，只有李妍倩仔細(xì)地在一邊觀察，她一會(huì)兒摸摸小草，一會(huì)兒看看大樹，一會(huì)兒仰望天空。真不知道她的作文會(huì)怎么寫？要寫作文了，我的腦袋空空如也，一個(gè)字也寫不出來。可是只見她飛快地動(dòng)著筆，很快，她交了作文本，還得了優(yōu)星，她可真厲害啊！我還沒動(dòng)筆，她就寫完了。我看著空空的作文本，心里別提有多難受。我想：論聰明，我可不比她差，為什么她能寫好作文而我不能呢？我笑嘻嘻地走到她面前，只見她正捧著一本作文書，津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲，她還是不回答，哦，原來她已經(jīng)入迷了，要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事，我對(duì)她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服，她是誰呢？她就是——李妍倩。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇九
是我們聰明能干的副班長(zhǎng)——毛睿昕。
有一次，班級(jí)里舉行了“小小推銷員”pk賽。毛睿昕是第一個(gè)舉手并上臺(tái)的。只見他從后背拿出了一枝鋼筆，繪聲繪色地形容起來，很快，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身穿禮服，頭戴禮帽的“鋼筆紳士”，是它幫助主人寫出了一筆好字，做好了每一本作業(yè)，考出了優(yōu)異的成績(jī)。一枝原本普通的鋼筆，在毛睿昕的推銷之下，一下子變成了一枝具有魔法的“神筆”，令我情不自禁地想要買下它，讓它在我的手里也能書寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字，考出最好的成績(jī)來。這別出心裁又幽默風(fēng)趣的演說讓我們?nèi)w同學(xué)佩服得五體投地。
……。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十
1、關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、該同志遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、該同志在一年的體育教育工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、該同志一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受全體教師的尊敬。
5、該同志通過實(shí)踐教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，提高學(xué)生體育的基本功。
6、該同志時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
7、該同志師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿園桃李。
8、該同志善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)。
9、該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。
10、該同志全身心投入體育教學(xué)工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
11、該同志教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
12、該同志既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。
13、該同志積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神。
14、該同志功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來兢兢業(yè)業(yè)。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
15、該同志充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的教學(xué)，提高學(xué)生體質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生在體育方面的興趣。
16、該同志不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十一
我有很多朋友，但我最佩服、最要好的朋友是李陽，他是一個(gè)明事理落落大方的人，他的個(gè)子不高，但有一點(diǎn)胖、濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，你瞧她正在全神貫注的看著不知是什么書？在這個(gè)時(shí)候你要是過去打擾他的話，他總會(huì)瞪你一眼，好像在說：“真討厭到別處玩去、沒看見我正在看書嗎？還來打擾我”。
你別看李陽他有的時(shí)候有一點(diǎn)兇，但是他畫畫、寫作、等樣樣都精通。
在學(xué)習(xí)上他十分勤奮，成績(jī)總是在班里名列前茅，語文和數(shù)學(xué)經(jīng)常得第一名，上課他從不做小動(dòng)作，總是認(rèn)真聽課，一放學(xué)就到家里寫作業(yè)，從不到外面去玩。上課的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真聽講，不懂的問題就向老師請(qǐng)教。上課大膽舉手發(fā)言，他的回答總是讓我們吃驚，為什么他知道的東西有那么多呢？寫作的時(shí)候，他坐姿正確，一筆一劃寫的工整干凈，因此看到他的作業(yè)你會(huì)忍不住的叫道，太整齊了，字寫得太漂亮了，看著每頁老師批的“優(yōu)’’字，我會(huì)常常想，這要是我寫的就好了！他的任何成績(jī)都好讓我們十分羨慕。
李陽還是一個(gè)助人為樂的孩子，他總是第一個(gè)把他零用錢拿出來捐款，兩三次，碰到同學(xué)有困難的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)幫別人，把自己的文具借給忘帶的同學(xué)，主動(dòng)給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)講題，這樣的事情說不完。我要以他為榜樣，與他切磋學(xué)習(xí)方法，多學(xué)習(xí)他的'長(zhǎng)處，克服自己的不足之處，加倍刻苦學(xué)習(xí)，多積累各方面的知識(shí)，力爭(zhēng)要超越他，并證明只要人人努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)都會(huì)像他一樣優(yōu)秀。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十二
我喜歡我的同學(xué)王琳琳，我覺得她有許多優(yōu)點(diǎn)，是一位值得我學(xué)習(xí)的人。
琳琳的功課好、脾氣好、上課認(rèn)真、長(zhǎng)得漂亮又很會(huì)畫圖，她的表現(xiàn)優(yōu)異卻不驕傲，并且親切對(duì)待每個(gè)人，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我連作夢(mèng)都想和她在一起學(xué)習(xí)。
令我印象最深刻的事是發(fā)生在三年級(jí)下第三次月考，她竟然考了滿分四百分！我們都很羨慕她。我好喜歡她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)謙虛又害羞的模樣，心里幻想著：“如果這是我，不知有多好。”琳琳多才多藝，每項(xiàng)表現(xiàn)都十全十美，她是大家的好伙伴，也是大家的好榜樣，在我們班上，她可是男女公認(rèn)的“超級(jí)偶像”呢！
從琳琳身上我看到了許多優(yōu)點(diǎn)，我要像她學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)專長(zhǎng)，改掉壞習(xí)慣，以琳琳為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓我也能變得很有人緣、很有能力的人。
每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，我也不例外。
我是一個(gè)知錯(cuò)就改，喜歡學(xué)習(xí)的女孩，因此，我為自己做了一個(gè)榜樣。我上課也許會(huì)打瞌睡，跑神，但是我會(huì)盡力，全神貫注的認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還是一個(gè)樂天派，面對(duì)挫折，我會(huì)微笑勇敢地面對(duì)，因?yàn)檫@也是鍛煉自己的.機(jī)會(huì)。
我的室友中，有一個(gè)文靜美麗的女孩——周思宏。她是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩，她有時(shí)自習(xí)課完成不了的作業(yè)，就一定會(huì)帶到寢室里寫，不會(huì)的也是虛心學(xué)習(xí)。他在老師眼里是一個(gè)乖乖女，在同學(xué)眼里是一個(gè)好同學(xué)，在家長(zhǎng)眼里是一個(gè)好女兒。她考不好時(shí)會(huì)難過，會(huì)反思自己的錯(cuò)誤。所以她是一個(gè)goodgirl。同時(shí)她還是一個(gè)勤儉節(jié)約的榜樣。她的媽媽會(huì)給他帶許多零食，奶，但她從來不會(huì)吃完，錢也少花，她媽媽怕她吃不飽，總會(huì)來看她，她媽媽來了一看她還有那么多吃的，會(huì)問她：“你吃飽了嗎，夠吃嗎？”她也總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，她媽媽也是十分無可奈何。我要學(xué)習(xí)她的勤儉節(jié)約，熱愛學(xué)習(xí)。
我的媽媽也是我的榜樣，她會(huì)幫助我學(xué)習(xí)，教育我如何認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問題，會(huì)找別人給她講，再給我講，讓我學(xué)會(huì)。她也是小學(xué)水平，有時(shí)會(huì)連簽字都變成困難的事，但她卻堅(jiān)持和我一起學(xué)習(xí)，中學(xué)，我媽媽就培養(yǎng)了我獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。她也是我的榜樣！
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十三
我的好榜樣是陳詩琦，她有一雙亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的字寫得特別好，我羨慕不已，我心里很佩服這個(gè)同學(xué)。
有一次，我看見陳詩琦在寫字，直直的背，字寫得真好啊！端端正正的字。我多么想把陳詩琦的字變成我的字呀！我想肯定不行吧！我垂頭喪氣的回到座位上，看見了陳詩琦仍在寫字，我一溜煙的向陳詩琦跑去。好奇的問陳詩琦“你的字怎么寫得那么漂亮呢？”
“因?yàn)槲颐刻鞂懽謺r(shí)能一心一意練字呀！”陳詩琦說。
我不服氣地說“我也天天在家練字呀！我的字怎么比你寫的字差些呢？”
陳詩琦笑瞇瞇的說“那你可能是練的字時(shí)不夠?qū)Ｐ膯h！”
聽了她的話，我暗暗下決心：“我的字一定要賽過陳詩琦。”
現(xiàn)在我正一心一意的加緊練字，盡管現(xiàn)在我的字比不過陳詩琦，但是，通過向榜樣學(xué)習(xí)我的字比以前漂亮多了！我還要加緊練習(xí)去超越她。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十四
雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
在學(xué)校里，不光要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。只有這樣，才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院溃蠋煘槟阕８＃瑸槟愫炔?
付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào)。
老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。
你熱情，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。我為有你這樣的學(xué)生高興。
“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
1、關(guān)心國(guó)家大事，自覺維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、該同志遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、該同志在一年的體育教育工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、該同志一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受全體教師的尊敬。
5、該同志通過實(shí)踐教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，提高學(xué)生體育的基本功。
6、該同志時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
7、該同志師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)，培育出滿園桃李。
8、該同志善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù)。
9、該同志熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。
10、該同志全身心投入體育教學(xué)工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新教學(xué)方法，注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四合，通過生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
11、該同志教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
12、該同志既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。
13、該同志積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆五中全會(huì)精神。
14、該同志功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來兢兢業(yè)業(yè)。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
15、該同志充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的教學(xué)，提高學(xué)生體質(zhì)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生在體育方面的興趣。
16、該同志不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。
1.你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認(rèn)真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
2.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ模瑢?dǎo)致你成績(jī)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。
3.你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
4.你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
6.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)能更上一層樓。
7.活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習(xí)自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
10.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十五
她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒒坌馈Ｋ斜砻媸缗娜酰瑑?nèi)心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。
一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進(jìn)抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書上，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來，放在椅子上。可還是晚了。
我尷尬不知所措，連說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我以為完美主義的她會(huì)責(zé)怪我，可她卻拍拍我肩頭說：“沒關(guān)系，別緊張，還好你嘴里沒放噴泉，否則，我不更慘嗎？”
她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對(duì)這位朋友又多了一分敬意。
團(tuán)結(jié)友愛，更是她的一大亮點(diǎn)。那一次，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè)，而粗心的我沒記全，誤會(huì)了她。劉慧欣知道后，說：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛。”經(jīng)她一點(diǎn)撥。我與李江柯迅速和好。
這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠(yuǎn)晴天。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十六
我的好榜樣是余梓梁，她是我們班的學(xué)霸，也是我們班的副班長(zhǎng)。
余梓梁之所以能成為我們班的學(xué)霸，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)認(rèn)真，還喜歡讀書。別的同學(xué)玩游戲的時(shí)間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉(zhuǎn)睛地看著一本書。
記得有一次，我和余梓梁一起玩游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她做游戲時(shí)很投入，擁有很多優(yōu)點(diǎn)。例如：速度快，細(xì)心，樂于助人……但她身上最值得我們學(xué)習(xí)的是她的細(xì)心。她和大家一起玩“過橋”時(shí)，一步一步的從“小橋”上踏過，好像生怕一不小心踏進(jìn)“水中”。細(xì)心的她很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來。我一試，果然好走多了，我也沒有掉下來過。
余梓梁是我的好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)細(xì)心、喜歡讀書的好品質(zhì)。
你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十七
她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒒坌馈Ｋ斜砻媸缗娜酰瑑?nèi)心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。
一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進(jìn)抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書上，本子上的水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來，放在椅子上。可還是晚了。
我尷尬不知所措，連說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”我以為完美主義的她會(huì)責(zé)怪我，可她卻拍拍我肩頭說：“沒關(guān)系，別緊張，還好你嘴里沒放噴泉，否則，我不更慘嗎？”
她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對(duì)這位朋友又多了一分敬意。
團(tuán)結(jié)友愛，更是她的一大亮點(diǎn)。那一次，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè)，而粗心的我沒記全，誤會(huì)了她。劉慧欣知道后，說：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛。”經(jīng)她一點(diǎn)撥。我與李江柯迅速和好。
這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠(yuǎn)晴天。
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你是我的好榜樣（匯總18篇）篇十八
如果你們要問我最好的榜樣是誰，我就會(huì)不加思索地回答：“是送垃圾的人。”
有一天早上，外面下著大雪，我把垃圾收拾好了準(zhǔn)備扔下去的時(shí)候，可我看著外面的大雪。我還以為今天我們小區(qū)的送垃圾的工人不來了呢！可是我正要走向客廳的時(shí)候，我就聽到“呲呲……”的聲響。我就走到窗戶旁邊去看，原來是送垃圾的人來了，他的垃圾車輪已經(jīng)被凍住啦！
我很快下樓，把垃圾給扔了。我站在垃圾桶前看著清潔工的帽子上有很多的雪，那是一頂再普通不過的帽子，帽子上沾了很多黑色的東西，可是叔叔也不清理一下子。還有他的眉毛已經(jīng)變成了白色。他里面穿著一件老舊的毛衣，外面隨便套著一件軍綠色的大衣。就像一個(gè)有生命的雪人，推著一輛笨重的垃圾車在緩緩的走著。我說：“叔叔，來我家暖和暖和吧，再喝幾杯熱茶。”可是這個(gè)叔叔說：“我要為人民服務(wù)，我不能停下工作。”
最后這個(gè)叔叔又推著他的垃圾車呲呲的走了。
我要學(xué)習(xí)這位叔叔為人民服務(wù)，為人奉獻(xiàn)的精神。他是！