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大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

演講稿是大學(xué)生在特定場(chǎng)合下進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書(shū)面材料,它能展示學(xué)生的演講能力和思維水平。這些大學(xué)生演講稿范文為大家提供了一個(gè)思考和啟發(fā)的平臺(tái),幫助我們更好地理解和掌握演講技巧。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇一

同志們:

羅山縣靈山茶業(yè)公司是河南省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),現(xiàn)擁國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化茶園5萬(wàn)多畝,茶地以周黨為中心,輻射潘新、莽張、定遠(yuǎn)、彭新、靈山等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在黨中央“精準(zhǔn)扶貧”大的戰(zhàn)略背景下,企業(yè)董事長(zhǎng)錢(qián)曉玲以一個(gè)企業(yè)家的擔(dān)當(dāng)和社會(huì)情懷,實(shí)施產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧,以公司+基地+合作社+農(nóng)戶的模式,迅速成立了精準(zhǔn)扶貧工作室,積極開(kāi)展扶貧攻堅(jiān),從除草、排剪到采茶、制茶,從炒制信陽(yáng)毛尖、信陽(yáng)紅茶、信陽(yáng)香茶,到釀制紅茶酒,再到正在進(jìn)行炒制試驗(yàn)的茶花茶,成百上千的老百姓在家門(mén)口一年四季有活干、有收入,積極引導(dǎo)3000多家農(nóng)戶積極參與茶葉種植加工,每戶年均增收3000元以上,不少人還成為公司的正式員工,徹底告別了貧困,通過(guò)與貧困戶一對(duì)一的結(jié)對(duì)子進(jìn)行幫扶,致力于帶領(lǐng)貧困農(nóng)民脫貧致富奔小康,10多年來(lái),公司董事長(zhǎng)錢(qián)曉玲女士積極救助貧困學(xué)生、特困戶、孤寡老人、精神病人、殘疾人,向地震災(zāi)區(qū)捐款、義務(wù)修路架橋,公益投入達(dá)千萬(wàn)余元。很多老百姓都念她的好,可是她卻覺(jué)得是應(yīng)該的。她說(shuō):“我已經(jīng)做了五次大手術(shù)了,老天能讓我活到今天,是對(duì)我最大的恩賜,我要用我最后的生命,全心全意為父老鄉(xiāng)親服務(wù),為扶貧攻堅(jiān)多做貢獻(xiàn)!

1、資助貧困學(xué)生園夢(mèng):企業(yè)慷慨出資幫助因貧失學(xué)者圓了求學(xué)夢(mèng),用知識(shí)改變命運(yùn)!

2、幫扶指導(dǎo)樹(shù)信心:羅山縣吊橋村貧困戶劉明建外出務(wù)工時(shí),被砸傷癱瘓?jiān)诖捕嗄辏X(qián)曉玲董事長(zhǎng)深入其家中進(jìn)行心理疏導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)幫扶指導(dǎo)!

3、再窮不能窮孩子:孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,針對(duì)貧困村孩子上不起學(xué)的現(xiàn)實(shí),公司在生產(chǎn)資金極為困難的情況下,多方籌措資金30萬(wàn)元投資建立了一個(gè)“花兒朵朵幼兒園”,免費(fèi)資助23個(gè)貧苦戶家庭兒童上學(xué),優(yōu)先解決貧困戶的孩子入園學(xué)習(xí),讓他們從小就和城市里的孩子一樣,接受知識(shí)的浸潤(rùn)。

4、積極開(kāi)展就業(yè)幫扶:公司每年能為當(dāng)?shù)靥峁┓N茶、采茶、制茶、管理、運(yùn)輸、銷售等20多個(gè)工作種類、2000余個(gè)就業(yè)崗位,優(yōu)先雇用貧困戶,并根據(jù)年齡、技能、身體狀況打造多元化的就業(yè)崗位,按照50-120元/天支付勞務(wù)薪酬。為方便那些遠(yuǎn)離務(wù)工地點(diǎn)的貧困戶務(wù)工,公司籌資購(gòu)買(mǎi)了6輛扶貧專車(chē)接送他們到茶園上下班,一年來(lái),在公司務(wù)工的貧困戶,人均可獲得勞務(wù)薪酬3000多元,對(duì)于結(jié)對(duì)幫扶的貧困戶務(wù)工一天多給10元?jiǎng)趧?dòng)報(bào)酬!

5、技術(shù)幫扶走在前:為讓貧困戶擁有一技之長(zhǎng),組織茶葉生產(chǎn)、農(nóng)作物種植、畜牧養(yǎng)殖等各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)20余期,聘請(qǐng)專家、教授、農(nóng)藝師50余人次,發(fā)放各種技術(shù)和科普書(shū)籍6200余冊(cè),累計(jì)培訓(xùn)群眾3000余人次,做到扶貧先扶智!

6、扶貧先扶智:貧困戶黃義超,家有80多歲的老母,身患癌癥的妻子,剛上小學(xué)的孩子,家里窮得“沒(méi)有吃油的錢(qián)”,面對(duì)重重困難他一度灰心喪氣,對(duì)生活失去了信心,公司看他對(duì)茶有靈性,派他到浙大深造學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)苦練技能,他考取炒茶師證書(shū),成為公司的炒茶骨干,公司還為他解決了一套住房。在他愛(ài)人不幸罹患子宮癌期間,錢(qián)曉玲忙前忙后,幫忙找醫(yī)生,幫忙籌錢(qián)治病,他逢人就講:“董事長(zhǎng)幫我們撈回了一條命!”感念錢(qián)曉玲的恩情;現(xiàn)在黃師傅已成為靈山茶業(yè)的專職炒茶師,年收入可達(dá)6萬(wàn)多元,他在拼命工作的同時(shí),還在實(shí)實(shí)在在地幫扶其他貧困戶!

7、產(chǎn)業(yè)扶貧闖新路:公司創(chuàng)新思維成立了扶貧村嫂營(yíng)銷隊(duì),為貧困婦女提供了工作機(jī)會(huì),讓她們開(kāi)闊了眼界,走出了家門(mén)。喊出了“愛(ài)農(nóng)民請(qǐng)多喝一杯茶”的銷售口號(hào),使得貧窮的村嫂們有了用武之地。如:貧困村嫂羅偉現(xiàn)已成長(zhǎng)為村嫂營(yíng)銷隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),徹底拜托了貧窮的困擾。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇二

大家好!崢嶸歲月,帶走了很多東西,令我們來(lái)不及挽留,來(lái)不及補(bǔ)救,更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅(jiān)定信念,不忘初心。

我們常常會(huì)把人生比作一條充滿坎坷的未來(lái)之路。人們對(duì)這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們?cè)诼飞献咧咧粗粋€(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱心如意的未來(lái)——可以掙很多的錢(qián)、不愁吃、不愁穿,衣食無(wú)憂。想必這也是每個(gè)人想要的。他們?cè)诼飞吓錾狭私O腳石,沒(méi)有爬起來(lái),安于現(xiàn)狀,滿足于此時(shí)的生活。

那些取得成功的人總是不會(huì)忘掉自己心中的目標(biāo),向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路。“最清晰的腳印,就是走在最泥濘的路上。”這句話真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己,才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),才能成為強(qiáng)者。

年少的我們,要明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)的用處,不是為自己去學(xué),而是為了自己的今后去學(xué)。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的小人之心,貪圖享樂(lè),而放棄對(duì)學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準(zhǔn)高中生,在我的初中生活中,總是抱著一種為父母而學(xué)的錯(cuò)誤心理。總是覺(jué)得父母讓我們好好學(xué),就是為父母而學(xué)。到了初三,迫于學(xué)習(xí)壓力讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了我的今后,父母作為我最親的人想讓我以后過(guò)的好才會(huì)不斷叮囑。從此我下定決心,要為自己的今后努力!

確定自己的目標(biāo),去努力,去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個(gè)充滿無(wú)限希望的未來(lái)。不忘初心,勇敢的去闖,為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今的世界,有著數(shù)不勝數(shù),應(yīng)接不暇的誘惑,許多人在面臨五彩繽紛的誘惑時(shí),往往把持不住手中的方向盤(pán),行為都產(chǎn)生了扭曲,從而迷失了自己最初的方向。俗話說(shuō)得好:“不忘初心,方得始終。”因此當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí),應(yīng)當(dāng)不忘初心,堅(jiān)持自己內(nèi)心最初的理想,方能在人生的風(fēng)雨中行走得從容不迫,淡定安穩(wěn)。

面對(duì)誘惑,不忘初心,須遠(yuǎn)離“黑心”。一個(gè)人在一生中總是會(huì)遇到許許多多的誘惑,學(xué)會(huì)不忘初心則使人淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)。人之所以會(huì)被誘惑所左右,無(wú)非是一個(gè)“利”字當(dāng)頭,俗話說(shuō):“有錢(qián)能使鬼推磨。”可見(jiàn),當(dāng)人的欲望為利字所充斥時(shí),人就會(huì)變得貪得無(wú)厭,就會(huì)變得為了奪利而為所妄為,一些貪官污吏為了金錢(qián)而不惜以身試法,全然忘記了當(dāng)年入黨或是就職時(shí)演說(shuō)的信誓旦旦,一些黑心商家為了實(shí)現(xiàn)更大的利益,偷工減料,甚至亂用添加劑,不惜以殘害公民健康為代價(jià)來(lái)掙得一筆筆黑心錢(qián)。這些都是忘記了初心的表現(xiàn),忘記了初心,就只能為利益的風(fēng)暴所左右,人也就會(huì)變得唯利是圖,成為金錢(qián)權(quán)力的走狗。相反,一個(gè)人如果學(xué)會(huì)不忘初心,從政的能在職位上盡職盡責(zé),為民造福,從商的能堅(jiān)守底線,不掙不義之財(cái)。那么,人就會(huì)淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)。

面對(duì)誘惑,不忘初心,須建立一個(gè)人能近的社會(huì)風(fēng)尚。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步,最重要的是看社會(huì)風(fēng)氣,也可以說(shuō)是社會(huì)共識(shí),因?yàn)橐粋€(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣既能使百姓安居樂(lè)業(yè),更能決定看社會(huì)往好的方面去發(fā)展。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)風(fēng)氣是積極向上,百花齊放的。諸侯國(guó)為了生存、為了稱霸、為了加快國(guó)力的發(fā)展,諸侯王們個(gè)個(gè)勵(lì)精圖治。還有一大批知識(shí)分子,盡情地闡述自己的治國(guó)之策,形成了一個(gè)“百家爭(zhēng)鳴”的局面。你方唱罷我登場(chǎng),成者為王,敗者為寇,如此社會(huì)風(fēng)氣自然能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,反觀唐宋兩朝,社會(huì)上流行的奢華富貴之風(fēng),使統(tǒng)治者們忘記了勵(lì)精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng),才導(dǎo)致了社會(huì)的發(fā)展停滯,甚至走下坡路。因此,不忘初心,也是一種良好的社會(huì)風(fēng)氣。在上升中保持態(tài)勢(shì),在下滑中及時(shí)扭轉(zhuǎn),從而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

面對(duì)誘惑,不忘初心,須有一個(gè)勵(lì)精圖強(qiáng)的國(guó)家法治定力。一個(gè)民族要復(fù)興,一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)盛,必須有自己的奮斗目標(biāo)、共同理想、文化根基,這也是千百年來(lái)成功的根本準(zhǔn)則。無(wú)論是個(gè)人、社會(huì)還是國(guó)家,都同樣適用,正如xxx在建黨xx周年提出的一樣,不忘初心,明白我們?yōu)槭裁磥?lái),方能繼續(xù)前行。有了初心的方向標(biāo),我們?cè)谡T惑的風(fēng)雨中自由穿梭,往來(lái)無(wú)陰。

不忘初心,人生淡定;不忘初心,社會(huì)安定;不忘初心,國(guó)家必將強(qiáng)盛。

我的演講完畢。

謝謝大家!

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

前方的道路,總是布滿荊棘,如果一心要橫沖直撞,結(jié)局往往是頭破血流。因而選擇另一種方式,妥協(xié),不失為良策。智慧妥協(xié),不忘初心。

妥協(xié)并非放棄,更不是懦弱,而是以一種更睿智的方式達(dá)到目標(biāo),堅(jiān)持心中所想。

陶淵明退隱田園,絕不是屈就于現(xiàn)實(shí),而是以另一種方式詮釋不變的理想。心系黎明,胸懷天下,但他不愿再踏入濁世仕途,而是拿起了筆,以高尚的品行傾訴理想。陶淵明的妥協(xié)是不忘初心,更是淡泊了名利,放寬了心志,是別樣的堅(jiān)持。有時(shí),鋒芒畢露太過(guò)激烈,反而容易刺痛自己。或許,芒焰蘊(yùn)于簡(jiǎn)淡之中,會(huì)迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量。妥協(xié)的目的,仍是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

能屈能伸,是為大丈夫。妥協(xié)其實(shí)更需要勇氣,更需要有非凡的毅力和韌性。

一腔熱血,一鼓作氣,在情緒的感染下,我們可以?shī)^力一擊;但若是幾十年如一日的蟄伏、等待,你是否又能沉得住氣。越王勾踐臥薪嘗膽,甘心忍受屈辱的奴隸生活,與生活妥協(xié)的他,始終堅(jiān)持最初的信念,終于重奪江山。而項(xiàng)羽恃才傲物,不能妥協(xié),無(wú)法正視自己,最終還是將天下讓與劉邦。逞一時(shí)的匹夫之勇,乍看英勇,實(shí)則不能長(zhǎng)久。而能妥協(xié)之人,卻是目光長(zhǎng)遠(yuǎn),放眼未來(lái),以無(wú)畏的心經(jīng)歷命運(yùn)的嘲弄和人生的挫折。他們需要更大的勇氣,才能在別人鄙夷的目光中忠于內(nèi)心的聲音,才能恬然而笑。他們?nèi)缒怯贾械拿x(chóng),只等待一日破繭而出。

在妥協(xié)中堅(jiān)持初心,在緩行中勇追夢(mèng)想,生活會(huì)給你一個(gè)意料之外的驚喜。

人生之路上需要妥協(xié),因?yàn)橛行┈F(xiàn)實(shí)是我們無(wú)力改變的。但初心不變,堅(jiān)持不變,生活會(huì)給你禮物。我們知道喬布斯對(duì)于產(chǎn)品規(guī)劃幾乎是偏執(zhí)的,但他仍妥協(xié)過(guò)。早年蘋(píng)果的圖標(biāo)是彩色的,但后來(lái)他默許了設(shè)計(jì)師黑白純色的意見(jiàn),并由此帶領(lǐng)了一代電子產(chǎn)品的新風(fēng)格。蘋(píng)果對(duì)于創(chuàng)新、前沿的理念未變,喬布斯的妥協(xié),換來(lái)了萬(wàn)眾矚目。三毛說(shuō)過(guò):“一日一日過(guò),一步一步走,那份柳暗花明的喜悅和必然的抵達(dá)在于我們的修持。”做好自己,在妥協(xié)中堅(jiān)持,在現(xiàn)實(shí)中靈活機(jī)變,命運(yùn)會(huì)給你合理的安排。

學(xué)會(huì)妥協(xié),以智慧和不屈的毅力走出一條屬于自己的全新道路。不忘初心,堅(jiān)持心中所想,夢(mèng)中所在。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇五

尊敬的評(píng)委老師們,聽(tīng)完各位老師的演講我很感動(dòng),也受益匪淺,今天我來(lái)這里的初心是來(lái)學(xué)習(xí)的,今天我演講的題目是“初心為楫,未來(lái)可期”。

說(shuō)到初心,我就在想我作為老師的初心在哪呢?這得穿越到,還記得09年大學(xué)剛畢業(yè),我考上了特崗教師,被分配到余干一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教書(shū),在那里我不僅是一名英語(yǔ)老師,我還是一名體育老師,我還當(dāng)上了最年輕的主任,什么主任?對(duì),班主任。當(dāng)時(shí)我們都是住校的,有一天中午,我在宿舍吃飯的時(shí)候,一位住在附近的學(xué)生端了個(gè)碗來(lái)到我的宿舍,好奇心使然,我往她碗里看了一眼,居然只有一個(gè)荷包蛋和幾粒花生米,便問(wèn)道“你家誰(shuí)做飯?”她說(shuō)她自己做的。當(dāng)時(shí)我很觸動(dòng),從那以后我每天把我的菜留一半給她,這件事我堅(jiān)持了很久,直到有一天,我校長(zhǎng)說(shuō)要征收15元班費(fèi),考慮到她的情況,我也不能不收,于是后來(lái)我的桌面上收到兩個(gè)大字,你們猜是什么?“謝謝”?不是,是“貪烏”,還是烏鴉的烏,我驚呆了,我禁不住思考,何為教書(shū)育人,一味地付出顯然是不夠的,后來(lái)我了解了一下這個(gè)女生的家庭情況,原來(lái)她媽媽跟爸爸離異了。她跟她爸爸,爸爸后來(lái)娶了后媽,后來(lái)爸爸又賭博被抓了,最后跟了奶奶,這樣的家庭,對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō),首先得讓她學(xué)會(huì)感恩,道德教育是首位的。

后來(lái),我考上了上海海事大學(xué)的研究生,我離開(kāi)了原來(lái)的崗位,研究生畢業(yè)以后,我做過(guò)很多工作,我做過(guò)外貿(mào),開(kāi)過(guò)店,也創(chuàng)辦過(guò)公司,可是人生就是這么奇妙,好像在畫(huà)圈圈,我又成為了一名教師,來(lái)到了廣豐貞白中學(xué)成為了一名高中英語(yǔ)教師,沒(méi)有了鄉(xiāng)村中學(xué)的留守兒童育兒?jiǎn)栴},我又有了新的困惑。曾記得我在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,有幸得到中央財(cái)經(jīng)頻道的主持人單仁老師的指點(diǎn),他曾說(shuō)過(guò),人創(chuàng)業(yè)也好,做任何事情也罷,首先應(yīng)該弄明白的一個(gè)問(wèn)題就是定位問(wèn)題,也就是策略性的問(wèn)題。換句話說(shuō),就是說(shuō)我想成為一名什么樣的教師呢?素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育,還是二者兼而得之,面對(duì)咱們廣豐學(xué)習(xí)們諸多的高分低能、啞巴英語(yǔ)的'現(xiàn)象,我又該如何安置我的課堂呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的解答是,以提高學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),盡量以活動(dòng)課堂為主,讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),從而激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。

說(shuō)到教學(xué)效果,我記得我曾看過(guò)一本吳非老師的書(shū),書(shū)名是《不跪著教學(xué)》,里面有一段評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué)效果的話:一位成功的老師首先要做到讓學(xué)生喜歡你的課,然后就是讓學(xué)生愛(ài)上你所教的學(xué)科,而最后就是讓學(xué)生具備終生學(xué)習(xí)能力。我想說(shuō)的是,我以教書(shū)育人的初心為楫,未來(lái)我想向著這三個(gè)方向而期。謝謝大家!

文字:徐田田。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是不忘初心,牢記使命。演講前向大家分享一個(gè)故事,故事叫《砍樹(shù)》,講的是一個(gè)年輕人上山砍柴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到兩棵樹(shù),一棵粗一點(diǎn),一棵細(xì)一點(diǎn),他就想砍粗的那棵;走近一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),粗的是楊樹(shù),細(xì)的是紅松,他覺(jué)得紅松比楊樹(shù)珍貴,就決定砍紅松;到跟前一看,楊樹(shù)挺拔筆直,紅松彎彎曲曲,他覺(jué)得還是砍筆直的楊樹(shù)更好;一斧子下去,他發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)可能空心了,覺(jué)得還是砍紅松的好;可是他又發(fā)現(xiàn)紅松很硬,覺(jué)得還是砍楊樹(shù)比較容易……比較來(lái)比較去,他自己都不知道砍哪棵好了。這時(shí),一個(gè)老樵夫剛好路過(guò),他就上前請(qǐng)教,老樵夫笑著問(wèn)他:“小伙子,你當(dāng)初為啥拎著斧頭上山來(lái)啊?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我們每個(gè)人都擁有自己的初心,他是出生時(shí)的第一聲啼哭,是戀愛(ài)時(shí)的第一次萌動(dòng),是夢(mèng)想時(shí)的第一次出發(fā),難怪納蘭性德說(shuō)“人生若只如初見(jiàn)”。

于是我開(kāi)始認(rèn)真思考,到底什么是初心。我想“人之初,性本善”的天性善良是初心。小時(shí)候父母長(zhǎng)輩們總是對(duì)我們說(shuō)“要善良,要做一個(gè)好人。”我們也確實(shí)這樣努力著,會(huì)拾金不昧,會(huì)給需要幫助的人伸出援手,甚至?xí)芬?jiàn)不平拔刀相助。但是漸漸的,我們會(huì)因?yàn)樯屏寂鲆槐亲踊遥芤恍﹤N覀円矔?huì)被生活所累,但我知道,你我心中深處,卻總是還保有著孩提時(shí)種下的善良。或許為路邊無(wú)家可歸的乞討者停下腳步,送上關(guān)心的是你;或許在眾籌網(wǎng)上,為患病家庭獻(xiàn)上愛(ài)心的是你;或許去養(yǎng)老院和孤兒院看望老人和孤寡兒童的是你。我堅(jiān)信,人心從來(lái)都有真正的善良,雖然我們可能會(huì)忘記它本來(lái)的樣子,但是只要你愿意,那么這份善良就能再次發(fā)光。善良,應(yīng)該是我們每一個(gè)人最初的初心。

是,也不是,于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),初心不該是高高在上,空洞的喊話,不該是聽(tīng)得見(jiàn)觸不及的過(guò)去。在這我想講一個(gè)特別普通,卻又特別重要的詞,那就是責(zé)任。你或許會(huì)說(shuō)責(zé)任是我們與生俱來(lái)的使命啊!是的沒(méi)錯(cuò),小時(shí)候我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)負(fù)責(zé),結(jié)婚了為小孩、家人負(fù)責(zé)。這些責(zé)任在所不辭,不畏辛勞。那么工作呢?也許會(huì)覺(jué)得,無(wú)論事情做多少,工資不會(huì)少,我無(wú)所謂;也許會(huì)覺(jué)得,反正又沒(méi)有一官半職,我不在乎;也許會(huì)覺(jué)得,太過(guò)認(rèn)真負(fù)責(zé)是傻瓜。可是這真的錯(cuò)了,想想我們是如何評(píng)價(jià)他人工作的?扎實(shí)的、愛(ài)偷懶的、無(wú)私的?無(wú)論我們走了多遠(yuǎn),無(wú)論我們是否放松過(guò)對(duì)自己的要求,無(wú)論世事如何變幻,請(qǐng)一定要記得對(duì)工作的那份責(zé)任心。有了它,我們就能在平凡的工作崗位上創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),有了它我們就能勇于向困難挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng);有了它我們就能腳踏實(shí)地,樹(shù)典范。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇七

各位老師、同志們:

師德,是一個(gè)永恒的話題。擁有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的教師,是學(xué)生的幸福;擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校的光榮。為了更好的讓師德深入到每一個(gè)教師的一言一行中,從本學(xué)期開(kāi)始,我們將通過(guò)一系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),讓師德內(nèi)涵在工作行動(dòng)中加以落實(shí)升華。

加強(qiáng)師德修煉,看似很難,實(shí)則很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你想不想做,愿不愿去踐行。只要你持之以恒去做。師德的修煉,或許通過(guò)你的一言一行,一舉一動(dòng),就可以達(dá)到一定的“修煉”效果,有一句名言:學(xué)高為師,身正為范。它說(shuō)明了人們最崇尚知識(shí)高的人,最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生說(shuō):身教最為美,知行不可分。既然老師是為人師表的人,就應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,用自己的美好形象去影響學(xué)生,這就要求我們做教師的首先就要立好德。

韓愈說(shuō):師者,傳道、授業(yè)、解惑也。從這個(gè)層面講,老師也應(yīng)該與眾不同。而這與眾不同的東西,就是他人所沒(méi)有的師德。為了“傳道”,我們要有一顆愛(ài)心,一顆責(zé)任心。有愛(ài)就有一切,就懂得責(zé)任的重大,就可傳“真”道。為了“授業(yè)”,我們要有一顆恒心,一顆事業(yè)心。只有安心工作,任勞任怨,才能教給學(xué)生真本領(lǐng)。為了“解惑”,我們還要有一顆耐心,一顆寬容心。面對(duì)學(xué)生的困惑,我們要真心幫助,耐心引導(dǎo),使他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

今天我想就我校開(kāi)展的“師德師風(fēng)教育活動(dòng)”談三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性。

首先我們必須明白什么是師德?所謂師德,就是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。

為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?

一是形勢(shì)發(fā)展的需要。

教育部重新修訂頒發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,對(duì)教師提出了六條要求,即:

(一)、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

(二)、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

(三)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

(四)、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(五)、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。

(六)、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

黨的報(bào)告提出“努力辦人民滿意的教育”。更明確的指出,教育的根本任務(wù)就是“立德樹(shù)人”,要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

縣教育局也制定了《縣中小學(xué)教師教育教學(xué)行為基本規(guī)范》,可見(jiàn),師德建設(shè)是從上到下的要求,是形勢(shì)發(fā)展的需要。所以,我們要全面貫徹認(rèn)真落實(shí)師德的各項(xiàng)要求,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升廣大教師師德師風(fēng)水平,努力樹(shù)立教育的良好形象。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度,從全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度,從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義,身體力行的去踐行師德規(guī)范,自覺(jué)做人民滿意的教師,學(xué)生愛(ài)戴的教師。

二是學(xué)校發(fā)展的需要。

一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝,一個(gè)教師的形象就是一所學(xué)校的形象。在江蘇省揚(yáng)大附中,對(duì)教師的師德要求是:學(xué)生為本,師德為先,能力為主。南通市栟茶中學(xué)是守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能呆呆成才。可見(jiàn),師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格;師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力,又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)!加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),既是勢(shì)在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),正視和重視師德師風(fēng)問(wèn)題,增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié),集中精力抓緊抓好,要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的北中精神,高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育,創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),為學(xué)校創(chuàng)品牌之路,提供強(qiáng)大的精神力量,奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀。

三是教師自身發(fā)展的需要。

名校是因?yàn)橛忻麕煟麕熢炀土嗣!C麕煵坏虒W(xué)質(zhì)量強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛,而且還具有高尚的師德和人品。教師不僅是知識(shí)的傳授者,還是教育思考者和師德示范者。我國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家楊維說(shuō);“師者,人之模范也”。孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩。還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長(zhǎng)。正如奧地利教育哲學(xué)家馬丁。布貝爾所說(shuō);“教師只能以他的整個(gè)人、以他的全部自發(fā)性,才能對(duì)學(xué)生的整個(gè)起真實(shí)的影響“,教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),以身作則,行為生范,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來(lái)影響學(xué)生。

但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,教師的責(zé)任更加突出了,教書(shū)育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了,對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了,師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。簡(jiǎn)而言之,能否建成一流的西部名校,與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高,都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn),需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣,才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力,才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以,師德師風(fēng)不是空泛和抽象的,它與教師的思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān),并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來(lái)。我們看到,正是由于多年來(lái)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),才鑄就了我校優(yōu)良的“嚴(yán)、細(xì)、勤、實(shí)”教育教學(xué)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)模范,也擁有了我校歷年來(lái)在社會(huì)上的良好贊譽(yù)。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇八

1月,婁山大地丹桂飄香,金色滿野。在這充盈著收獲的季節(jié)里,今天,桐梓又站在了一個(gè)更高的起點(diǎn)上,74萬(wàn)婁山兒女在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,高舉旗幟,朝著更加輝煌的明天奮勇前進(jìn)!憶往昔崢嶸歲月,風(fēng)起云涌詩(shī)難頌,波瀾壯闊唱大風(fēng)。五年征程,有過(guò)抉擇時(shí)的彷徨,也有蛻變中的陣痛,亦有前路上的坎坷,而更多的是開(kāi)拓奮進(jìn)的強(qiáng)音,是創(chuàng)造奇跡的激情,是見(jiàn)證輝煌的喜悅。

五年來(lái),我們緊緊圍繞“堅(jiān)持紅色傳承、推動(dòng)綠色發(fā)展,奮力打造西部?jī)?nèi)陸開(kāi)放新高地”排頭兵的重大使命,始終牢記市委“老先進(jìn)換發(fā)新活力”“在經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣中往前沖往前趕”的要求,清醒認(rèn)識(shí)“貧困落后是桐梓的主要矛盾,加快發(fā)展是桐梓的根本任務(wù),脫貧攻堅(jiān)是桐梓的第一戰(zhàn)場(chǎng)”的縣情實(shí)際,在“五個(gè)梳理”中大膽解放思想,在對(duì)標(biāo)先進(jìn)中奮力勇敢攀高。

“全國(guó)法治縣創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”“中國(guó)楹聯(lián)文化縣”等金字招牌,攻克了一個(gè)又一個(gè)艱難的'堡壘,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的勝利。全縣綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力極大提升,全面小康建設(shè)加速推進(jìn),社會(huì)創(chuàng)造活力顯著增強(qiáng),人民生活顯著改善,生態(tài)文明建設(shè)成效顯著,全面從嚴(yán)治黨持續(xù)發(fā)力??展望未來(lái),我們豪情滿懷。今后五年,桐梓將處于一個(gè)大有作為的黃金機(jī)遇期、一個(gè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的快速跨越期、一個(gè)人民幸福指數(shù)全面提升的發(fā)展期。市委、市政府對(duì)桐梓發(fā)展寄予厚望、提出了更高要求,全縣人民對(duì)桐梓未來(lái)充滿無(wú)限憧憬、報(bào)以極大期待。

大會(huì)的召開(kāi),必將繪制出桐梓更新更美的藍(lán)圖,必將激勵(lì)74萬(wàn)婁山兒女在小康大道上快速奔跑!

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇九

為官當(dāng)不忘初心方得始終“幸福生活哪里來(lái),上面派來(lái)個(gè)小毛孩,這個(gè)不用問(wèn),就是吳金印(上圖,新華社發(fā))。”這是上世紀(jì)60年代,太行山里傳唱的歌曲,當(dāng)時(shí)吳金印還是毛頭青年。為了讓百姓過(guò)上好日子,他帶領(lǐng)大家治山治水,那年他請(qǐng)來(lái)了修紅旗渠的楊貴。楊貴問(wèn)這個(gè)年輕人:“紅旗渠已經(jīng)修了9年,還沒(méi)完全配套。你想干的事,你知道得多少年嗎?”吳金印回答:“不怕。再干30年,我才50多歲!”(6月7日《人民日?qǐng)?bào)》)。

因?yàn)榘研慕o了黨和人民,因?yàn)閷?duì)信仰信念的堅(jiān)定和執(zhí)著,因?yàn)樘猩降哪瞧侥欠剿異?ài)得深沉,剛剛20歲出頭的吳金印承擔(dān)起帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭紊街嗡呢?zé)任。“再干30年,我才50多歲!”的豪言壯語(yǔ)詮釋著吳金印無(wú)比堅(jiān)定的信仰、對(duì)事業(yè)的無(wú)比執(zhí)著、干事創(chuàng)業(yè)的澎湃激情與那個(gè)時(shí)代青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神。

如今雖然離吳金印那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去50多年,但他的擔(dān)當(dāng)精神和卓越品質(zhì)仍是我們今天這個(gè)時(shí)期迫切需要的。事實(shí)上,在吳金印那個(gè)時(shí)代及以后的每個(gè)時(shí)期,黨的干部隊(duì)伍中都涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀黨員先鋒模范,成為當(dāng)時(shí)各級(jí)黨員干部的楷模。無(wú)疑,像吳金印這樣的充滿朝氣、充滿激情、充滿干勁的好干部是可敬的黨組織培養(yǎng)出來(lái)的,也是人民的期望培養(yǎng)出來(lái)的,更是基于其良好的家風(fēng)和個(gè)人優(yōu)良的作風(fēng)培養(yǎng)出來(lái)的。從吳金印身上,閃爍著優(yōu)秀共產(chǎn)黨人最樸素的擔(dān)當(dāng)精神和最堅(jiān)定的信仰的光芒,這種光芒當(dāng)在每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部身上得到充分的彰顯。

時(shí)間會(huì)流逝,信仰仍在傳承,精神仍在弘揚(yáng),吳金印猶如一座代表優(yōu)秀共產(chǎn)黨員干部卓越品質(zhì)和時(shí)代精神的雕塑屹立在每一位黨員干部的心中,激勵(lì)著各級(jí)黨員干部不忘作為一名共產(chǎn)黨員和人民公仆的初心,那顆心為民所系、心為黨所系、心為家國(guó)情懷系,把一生的全部智慧和力量都奉獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè),立下這顆心、激發(fā)這顆心、堅(jiān)定這顆心,把自己化作一顆幫助群眾脫貧致富的鋪路石。

今天,作為新時(shí)期的黨員干部,更須把心有限的精力一心撲在黨和人民的事業(yè)上,從各個(gè)時(shí)期黨的優(yōu)秀干部身上汲取精神營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)足精神之鈣。

不忘初心,方得始終。習(xí)近平總書(shū)記指出,新時(shí)期黨的好干部標(biāo)準(zhǔn),即忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),無(wú)論是對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng),抑或是為官做人中始終堅(jiān)守自身清白,還是緊要關(guān)口、困難面前敢于擔(dān)當(dāng),都是對(duì)初心的堅(jiān)守,都是對(duì)信仰的執(zhí)著,都是對(duì)理想的追逐。世上無(wú)難事,就怕堅(jiān)持。不忘初心、守住初心、堅(jiān)持初心,干事創(chuàng)業(yè)才有激情、才有干勁、才有力量。

“靡不有初,鮮克有終”,透視那些落馬官員,莫不違逆初心,在長(zhǎng)期的腐化中喪失信仰信念。對(duì)信仰信念的堅(jiān)持正是對(duì)一名黨員干部是否優(yōu)秀的檢驗(yàn),只有不忘初心,一念執(zhí)著,才能激勵(lì)黨員干部守得住清貧、淡泊名利,把心思放在真抓實(shí)干上,抓鐵有痕、踏石留印、敬終如始。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇十

有人問(wèn)我,為什么會(huì)選擇安監(jiān)工作,安監(jiān)工作忙嗎?這個(gè)答案也許在四年前,我可能真的不知道,四年前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)從事安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,一直以為自己會(huì)在企業(yè)從事技術(shù)管理的工作,記得當(dāng)初考試選崗的時(shí)候,有環(huán)保和安監(jiān)兩個(gè)崗位可以考,之所以選擇現(xiàn)在的崗位,當(dāng)初的原因竟然是因?yàn)樵谄髽I(yè)的時(shí)候很少跟安監(jiān)局打交道,就想當(dāng)然認(rèn)為安監(jiān)局應(yīng)該是一個(gè)工作比較輕松的地方。

然而進(jìn)入安監(jiān)局的第一天就讓我徹底改變了原來(lái)的想法,記得當(dāng)天晚上已經(jīng)下班了,突然接到一個(gè)工地發(fā)生一起生產(chǎn)安全事故,分管局長(zhǎng)立即帶著我和另外一個(gè)同事趕往了事故現(xiàn)場(chǎng),站在事故現(xiàn)場(chǎng),我感受到了生命的脆弱,好像突然間就明白了安全監(jiān)管的重要性,看著領(lǐng)導(dǎo)和同事立即投入到工作中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照、初步了解、畫(huà)出現(xiàn)場(chǎng)的模擬圖,一直忙到很晚,看到大家在努力的工作,我總覺(jué)得我應(yīng)該要做點(diǎn)什么,我當(dāng)時(shí)就暗暗的想,自己要盡快的進(jìn)入角色,也讓我明白了安全監(jiān)管工作責(zé)任大于天,安全監(jiān)管工作不分白天和黑夜。

隨著自己從事安監(jiān)工作時(shí)間越長(zhǎng),越能體會(huì)到安監(jiān)工作的酸甜苦辣。“不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)何其難。安全監(jiān)管工作本身就是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的崗位,安全工作的責(zé)任主體在企業(yè),然而很多的企業(yè)都是效益唯上,根本就沒(méi)有從內(nèi)心去真正的重視安全,這就造成了我們監(jiān)管上的被動(dòng),稍有不慎就會(huì)引發(fā)監(jiān)管人員的失職瀆職。在現(xiàn)實(shí)中,如何去規(guī)避失職瀆職就成了大家不得不正視的問(wèn)題,也就會(huì)讓大家覺(jué)得做了會(huì)錯(cuò)、不做不錯(cuò),從而消極怠工,特別是媒體上總會(huì)不時(shí)報(bào)道一些安監(jiān)人員失職瀆職的事情,每次看到都會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生抵觸情緒,會(huì)不想工作。其實(shí)這是自己陷入了一個(gè)怪圈,是自己身上缺少那種敢于擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)的意識(shí)。記得我們局里的“中國(guó)好人”陳亞平局長(zhǎng)曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò),做安全生產(chǎn)工作就是在做善事,我們檢查整改掉一項(xiàng)隱患,就可以避免一起事故的發(fā)生,就可以挽救一個(gè)家庭。細(xì)想自己是在做一件多么有意義的事情,還在患得患失,畏手畏腳,是多么的可笑。我應(yīng)該要做的不是想著規(guī)避自己的責(zé)任,而是要把安監(jiān)的工作放到自己的肩頭,記住自己剛進(jìn)入安監(jiān)隊(duì)伍時(shí)的使命,挑起擔(dān)子,扛起責(zé)任,勇往直前。

所以,我立志做一名合格的安監(jiān)人,一名能有益于社會(huì)的安監(jiān)人,一名能真正為人民服務(wù)的安監(jiān)人。安全工作沒(méi)有終點(diǎn),永遠(yuǎn)在路上,這條路上有黨的承諾,也有群眾的期望,所以我只有不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng),才能乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆前行。

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大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇十一

有人問(wèn)我,為什么會(huì)選擇安監(jiān)工作,安監(jiān)工作忙嗎?這個(gè)答案也許在四年前,我可能真的不知道,四年前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)從事安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,一直以為自己會(huì)在企業(yè)從事技術(shù)管理的工作,記得當(dāng)初考試選崗的時(shí)候,有環(huán)保和安監(jiān)兩個(gè)崗位可以考,之所以選擇現(xiàn)在的崗位,當(dāng)初的原因竟然是因?yàn)樵谄髽I(yè)的時(shí)候很少跟安監(jiān)局打交道,就想當(dāng)然認(rèn)為安監(jiān)局應(yīng)該是一個(gè)工作比較輕松的地方。

然而進(jìn)入安監(jiān)局的第一天就讓我徹底改變了原來(lái)的想法,記得當(dāng)天晚上已經(jīng)下班了,突然接到一個(gè)工地發(fā)生一起生產(chǎn)安全事故,分管局長(zhǎng)立即帶著我和另外一個(gè)同事趕往了事故現(xiàn)場(chǎng),站在事故現(xiàn)場(chǎng),我感受到了生命的脆弱,好像突然間就明白了安全監(jiān)管的重要性,看著領(lǐng)導(dǎo)和同事立即投入到工作中,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照、初步了解、畫(huà)出現(xiàn)場(chǎng)的模擬圖,一直忙到很晚,看到大家在努力的工作,我總覺(jué)得我應(yīng)該要做點(diǎn)什么,我當(dāng)時(shí)就暗暗的想,自己要盡快的進(jìn)入角色,也讓我明白了安全監(jiān)管工作責(zé)任大于天,安全監(jiān)管工作不分白天和黑夜。

隨著自己從事安監(jiān)工作時(shí)間越長(zhǎng),越能體會(huì)到安監(jiān)工作的酸甜苦辣。“不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)何其難。安全監(jiān)管工作本身就是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的崗位,安全工作的.責(zé)任主體在企業(yè),然而很多的企業(yè)都是效益唯上,根本就沒(méi)有從內(nèi)心去真正的重視安全,這就造成了我們監(jiān)管上的被動(dòng),稍有不慎就會(huì)引發(fā)監(jiān)管人員的失職瀆職。在現(xiàn)實(shí)中,如何去規(guī)避失職瀆職就成了大家不得不正視的問(wèn)題,也就會(huì)讓大家覺(jué)得做了會(huì)錯(cuò)、不做不錯(cuò),從而消極怠工,特別是媒體上總會(huì)不時(shí)報(bào)道一些安監(jiān)人員失職瀆職的事情,每次看到都會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生抵觸情緒,會(huì)不想工作。其實(shí)這是自己陷入了一個(gè)怪圈,是自己身上缺少那種敢于擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)的意識(shí)。記得我們局里的“中國(guó)好人”陳亞平局長(zhǎng)曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò),做安全生產(chǎn)工作就是在做善事,我們檢查整改掉一項(xiàng)隱患,就可以避免一起事故的發(fā)生,就可以挽救一個(gè)家庭。細(xì)想自己是在做一件多么有意義的事情,還在患得患失,畏手畏腳,是多么的可笑。我應(yīng)該要做的不是想著規(guī)避自己的責(zé)任,而是要把安監(jiān)的工作放到自己的肩頭,記住自己剛進(jìn)入安監(jiān)隊(duì)伍時(shí)的使命,挑起擔(dān)子,扛起責(zé)任,勇往直前。

所以,我立志做一名合格的安監(jiān)人,一名能有益于社會(huì)的安監(jiān)人,一名能真正為人民服務(wù)的安監(jiān)人。安全工作沒(méi)有終點(diǎn),永遠(yuǎn)在路上,這條路上有黨的承諾,也有群眾的期望,所以我只有不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng),才能乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆前行。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

不忘初心,勇敢前行時(shí)間過(guò)得太快,還來(lái)不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐,無(wú)邪而又天真,現(xiàn)在每每想起就覺(jué)得那是一種奢侈,一種享受。我們現(xiàn)在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛(ài),總之沒(méi)時(shí)間。坐車(chē)的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊,可以看見(jiàn)更開(kāi)闊的風(fēng)景,可以看樹(shù)葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見(jiàn)年輕的面孔充滿朝氣的,讓人覺(jué)得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物,小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始嫉妒小孩子的無(wú)憂無(wú)慮。矛盾看來(lái)要貫穿人的一生。

人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段,帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段,就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開(kāi)學(xué)時(shí)qq換了,換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺(jué)之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時(shí)間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒(méi)丟就好,因?yàn)槠渌目梢哉一貋?lái)。

雖然很多時(shí)候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的開(kāi)心過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài),一個(gè)舒適的環(huán)境。真的沒(méi)有多少時(shí)間令我揮霍了,目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè),這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人,好好地把握每一個(gè)時(shí)光,跟朋友、跟親人,快樂(lè)總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人,下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢,不要忘了當(dāng)初的.那些美好。

不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。不忘初心,方得始終明朝的萬(wàn)歷十五年,一位叫徐宏祖的普通人在江蘇出生了。在那個(gè)年代,要想出人頭地,只有一條路—科舉考試。而徐宏祖極其討厭考試,他就喜歡玩,就愛(ài)四處瞎轉(zhuǎn)悠,遇到山就爬,遇到河就下,人極小,膽子極大。剛開(kāi)始,他旅游的范圍,主要是江浙一帶,后來(lái)越走越遠(yuǎn)。在那個(gè)年代,要想旅游也存在一個(gè)最大的問(wèn)題----錢(qián)。旅行是要花錢(qián)的,徐家是有錢(qián)的,沒(méi)有很多錢(qián),按今天的標(biāo)準(zhǔn)大約也就是個(gè)中產(chǎn)階級(jí),一年去旅游一次,也就夠了,但徐宏祖的旅行日程是:一年只休息一次。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇十三

不忘初心,勇敢前行 時(shí)間過(guò)得太快,還來(lái)不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐,無(wú)邪而又天真,現(xiàn)在每每想起就覺(jué)得那是一種奢侈,一種享受。我們現(xiàn)在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛(ài),總之沒(méi)時(shí)間。 坐車(chē)的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊,可以看見(jiàn)更開(kāi)闊的風(fēng)景,可以看樹(shù)葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見(jiàn)年輕的面孔充滿朝氣的,讓人覺(jué)得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物,小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始嫉妒小孩子的無(wú)憂無(wú)慮。矛盾看來(lái)要貫穿人的`一生。

人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段,帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段,就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開(kāi)學(xué)時(shí)qq換了,換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺(jué)之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時(shí)間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒(méi)丟就好,因?yàn)槠渌目梢哉一貋?lái)。

雖然很多時(shí)候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的開(kāi)心過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài),一個(gè)舒適的環(huán)境。 真的沒(méi)有多少時(shí)間令我揮霍了,目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè),這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人,好好地把握每一個(gè)時(shí)光,跟朋友、跟親人,快樂(lè)總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人,下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢,不要忘了當(dāng)初的那些美好。

不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。 不忘初心,方得始終 明朝的萬(wàn)歷十五年,一位叫徐宏祖的普通人在江蘇出生了。在那個(gè)年代,要想出人頭地,只有一條路—科舉考試。而徐宏祖極其討厭考試,他就喜歡玩,就愛(ài)四處瞎轉(zhuǎn)悠,遇到山就爬,遇到河就下,人極小,膽子極大。剛開(kāi)始,他旅游的范圍,主要是江浙一帶,后來(lái)越走越遠(yuǎn)。 在那個(gè)年代,要想旅游也存在一個(gè)最大的問(wèn)題----錢(qián)。旅行是要花錢(qián)的,徐家是有錢(qián)的,沒(méi)有很多錢(qián),按今天的標(biāo)準(zhǔn)大約也就是個(gè)中產(chǎn)階級(jí),一年去旅游一次,也就夠了,但徐宏祖的旅行日程是:一年只休息一次。

大學(xué)生不忘初心演講稿(專業(yè)14篇)篇十四

三期工程伊始,電廠領(lǐng)導(dǎo)就定下了“保行優(yōu)創(chuàng)國(guó)優(yōu)爭(zhēng)金獎(jiǎng)”的工程目標(biāo)。從20xx年11月30日工程開(kāi)工,三期項(xiàng)目處各部門(mén)就在為此而努力,如今工程開(kāi)工7個(gè)月,我們依然走在奮進(jìn)的路上,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而努力奮斗!

隨著三期工程#9余熱鍋爐第一模塊最后一片管屏就位,#9余熱鍋爐完成了最后一片模塊吊裝,至此,#9余熱鍋爐高、中、低壓汽包就位,模塊吊裝全部完成,完成了預(yù)期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)。

#9鍋爐模塊吊裝也遇到了困難,首先是供貨,作為國(guó)內(nèi)首臺(tái)f5燃機(jī)配套的余熱鍋爐,東方菱日鍋爐廠第一次設(shè)計(jì)參數(shù)如此高的鍋爐,加工難度大,導(dǎo)致供貨周期長(zhǎng);其次是吊裝為高空作業(yè),安全和進(jìn)度都受天氣影響。為此,物資部派專人在鍋爐廠催貨;安質(zhì)部檢查、確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的安全文明施工情況;工程部積極協(xié)調(diào),及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題,調(diào)整了浙火的部分施工順序,提高了安裝效率。在三期項(xiàng)目處各部門(mén)的共同努力下,最終克服了困難,保障了節(jié)點(diǎn)的按期完成。

目前,三期工程施工正緊張進(jìn)行,不僅僅鍋爐安裝,三期工程也面臨著一系列的難點(diǎn):設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)出圖滯后較多,影響到現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)面的展開(kāi)和整體施工進(jìn)度;土建施工相對(duì)滯后,并且和部分安裝交叉作業(yè),需要統(tǒng)籌安排;部分主設(shè)備和輔機(jī)供貨周期長(zhǎng),提資慢,難以滿足現(xiàn)場(chǎng)施工需要;高空作業(yè)、大型起重作業(yè)多,安全風(fēng)險(xiǎn)大;目前正值汛期,地下設(shè)施施工防汛壓力大。

要解決這些難點(diǎn),需要做好如下工作:

以安全,質(zhì)量為前提,重視文明施工,總體上控制工程進(jìn)度;協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)施工單位之間統(tǒng)一步調(diào),互相配合;掌握施工單位人員、機(jī)具配置,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需求及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整;加強(qiáng)對(duì)土建、安裝單位的安全、質(zhì)量控制,杜絕施工單位和包工隊(duì)“兩張皮”的現(xiàn)象,確保對(duì)施工單位的安全、質(zhì)量要求能切實(shí)執(zhí)行。

把握施工現(xiàn)場(chǎng)的安全、質(zhì)量、文明施工、進(jìn)度,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的重大操作、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵數(shù)據(jù)測(cè)量、重要原材料檢驗(yàn)決不能搞“信任制”。重大操作一定要到崗到位,提前做好方案評(píng)審和論證,并嚴(yán)格要求施工單位和監(jiān)理;關(guān)鍵數(shù)據(jù)測(cè)量一定要親自復(fù)測(cè),確保準(zhǔn)確;對(duì)重要原材料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)檢,保證材質(zhì)不錯(cuò)用。

不僅僅要考慮三期工程的安全和進(jìn)度,更要設(shè)身處地為一期、二期生產(chǎn)著想;此外,在工程優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、系統(tǒng)過(guò)渡施工等方面,綜合考慮進(jìn)度、施工難度、成本,盡量實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)部門(mén)的合理化建議;涉及到運(yùn)行機(jī)組的系統(tǒng)過(guò)渡提前和生產(chǎn)部門(mén)協(xié)商,確保過(guò)渡工作不影響運(yùn)行機(jī)組的安全。

協(xié)調(diào)各個(gè)廠家提資,多種途徑督促華北電力設(shè)計(jì)院加快設(shè)計(jì)工作進(jìn)度;“以我為主”,依托生產(chǎn)部門(mén)的技術(shù)力量,吸收二期工程的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì),打破設(shè)計(jì)院固有的典型設(shè)計(jì),因地制宜,推動(dòng)“微創(chuàng)新”。

分析對(duì)工程整體進(jìn)度的影響并采取相應(yīng)措施,工程部發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),物資部利用商務(wù)便利,安質(zhì)部做好監(jiān)造、檢驗(yàn),各部門(mén)協(xié)同配合,對(duì)設(shè)備供貨分出輕重緩急,全力以赴保證供貨的質(zhì)量和進(jìn)度。

每一次基建工程都是一次洗禮,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),也是提高工程協(xié)調(diào)能力、管理能力和拓寬知識(shí)面的絕佳機(jī)會(huì)。三期項(xiàng)目處的各個(gè)部門(mén),經(jīng)歷了二期工程建設(shè)和“3.13”一期主廠房修復(fù)的歷練,如今,正在為三期工程建設(shè)而奮戰(zhàn),從20xx年11月30日三期工程正式開(kāi)工,到20xx年6月30日#9余熱鍋爐模塊吊裝小節(jié)點(diǎn)完成,再到工程的竣工投產(chǎn),道阻且長(zhǎng)。而我們作為工程的建設(shè)者、管理者,重任在肩,即使面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,在廠部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段目標(biāo),積小勝為大勝,最終迎來(lái)三期工程的竣工投產(chǎn);而三期項(xiàng)目處的各個(gè)部門(mén),唯有“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”,必將成長(zhǎng)為能打仗、能打硬仗、能打勝仗的隊(duì)伍!

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優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。家鄉(xiāng)是美好的,家鄉(xiāng)是美麗的,家
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成功之處,以及遇到的挑戰(zhàn)和困難。讓我們一起來(lái)閱讀一份經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何將自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來(lái)的。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。第一次的失敗,相信大家都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。接下來(lái),我將向大家分享一些獲得優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)力求精煉,突出主題,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是一篇充滿智慧和思考的演講稿范文,作者通過(guò)深入剖析問(wèn)題和提出解決方案,引發(fā)了觀眾的共鳴。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。雷鋒,是我們都熟悉的一個(gè)名字,在人
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年所取得成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的梳理與總結(jié),是一個(gè)回顧和展望的過(guò)程。希望大家在閱讀這些年度總結(jié)范文后,能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有所啟發(fā),并寫(xiě)出一篇精彩的年度總結(jié)。
范文范本是一種學(xué)習(xí)和借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的有效方式,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,我想我們可以參考一些范文范本吧。請(qǐng)大家逐篇閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。假如我擁有一雙千里眼,我會(huì)看到美麗優(yōu)雅的國(guó)
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。
通過(guò)研讀范本,我們可以加深對(duì)寫(xiě)作規(guī)范和技巧的理解和掌握。以下是小編為大家精選的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。摘要:文化館是一
規(guī)章制度應(yīng)該是公開(kāi)透明的,對(duì)所有人都適用,并且公正地對(duì)待每個(gè)人。以下是一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)制定的規(guī)章制度的范文,供大家參考和仿寫(xiě)。一、用人原則:重選拔、重潛質(zhì)、重
讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來(lái)新的思考和啟示。范文范本給我們提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間,我們可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和模仿來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
“師德師風(fēng)”是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和師德要求,它關(guān)系到教師的職業(yè)形象和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些成功學(xué)校教育工作者總結(jié)的師德師風(fēng)養(yǎng)成心得和經(jīng)驗(yàn),
發(fā)言稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、明確,避免使用過(guò)多的修飾詞和拖沓的表達(dá),以便讓聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容。發(fā)言稿的觀點(diǎn)要有獨(dú)特性和對(duì)時(shí)事的敏感性,才能引起聽(tīng)眾的興趣。
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全員共同努力和監(jiān)督,以確保其有效性和公正性。以下是小編從多家公司的規(guī)章制度中摘錄的精華要點(diǎn),供大家參考。為了更好的貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。陳欲航的外表和眾人不同;身罩黃色
學(xué)習(xí)既是一種認(rèn)知過(guò)程,也是一種培養(yǎng)興趣和發(fā)現(xiàn)潛能的過(guò)程。下面這些學(xué)習(xí)范文包含了一些學(xué)習(xí)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。摘要:隨著我國(guó)新課程改革的實(shí)施,初中語(yǔ)文
擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。每個(gè)人都有自己最
公司的成功與否取決于其戰(zhàn)略規(guī)劃、資源配置和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。接下來(lái)是一些公司管理案例分析,讓我們一起學(xué)習(xí)和思考。第一條為了加強(qiáng)公司各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛管理,確保行車(chē)安全,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題和不足。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)例文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
擁有良好的寫(xiě)作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,
心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)特定信息的文稿,它能夠向聽(tīng)眾清楚地闡述作者的觀點(diǎn)和主題。這些演講稿范文是一種重要的參考資料,能夠幫助你在寫(xiě)演講稿時(shí)更加地自信和有章
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。星期五下午的美術(shù)課真好玩,老師教我們用橡
范文范本是在寫(xiě)作過(guò)程中參考的一種重要素材,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望可以幫助大家提高寫(xiě)作水平。本學(xué)期,高二語(yǔ)文備課組根據(jù)學(xué)校的教育
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家在閱讀過(guò)程中能夠獲得一些靈感和啟發(fā)。長(zhǎng)津湖,也曾綿延冰
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。
事跡材料的撰寫(xiě)可以激勵(lì)他人追求卓越,同時(shí)也可以為個(gè)人或團(tuán)體建立良好的形象。王教授是一名知名學(xué)者,他的學(xué)術(shù)研究深入淺出,為學(xué)界和社會(huì)做出了重要貢獻(xiàn)。先進(jìn)事跡是介紹
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能給大家提供思路和啟示,使財(cái)務(wù)工作總
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感
家長(zhǎng)會(huì)是展示學(xué)校教育成果的窗口,能讓家長(zhǎng)更直觀地了解學(xué)校的教育實(shí)力。這是一份家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議總結(jié),記錄了家長(zhǎng)們的討論和提出的建議,供各位家長(zhǎng)參考。各位家長(zhǎng):你們好!我
優(yōu)秀作文通過(guò)音樂(lè)般的語(yǔ)調(diào)、畫(huà)面般的描寫(xiě)等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)學(xué)習(xí)心得時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中缺乏一定的自信和堅(jiān)持力量,需要更加自信地對(duì)待學(xué)習(xí)。在你訓(xùn)練口才的過(guò)程
參與比賽能夠培養(yǎng)人們的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),使他們逐漸適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。以下是一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)樣本,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)同學(xué)們期待已久的
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展,并為將來(lái)的職業(yè)選擇提供參考。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感悟和思考,希望對(duì)大家有所啟示。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束
教師演講稿的撰寫(xiě)需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和特點(diǎn),使內(nèi)容更貼近學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好。教師們可以從這些優(yōu)秀的演講稿中借鑒到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作態(tài)度和能力的自我檢查和反思。通過(guò)月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作中存在的問(wèn)題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的例子,供大家參考。希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
讀后感可以幫助我們記錄自己的閱讀歷程,形成自己的閱讀風(fēng)格。下面是一些讀者寫(xiě)的精華讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。飛機(jī)總是延誤,在機(jī)場(chǎng)一進(jìn)書(shū)店就相中了它。
畢業(yè)典禮是每位學(xué)生升入新階段的莊重儀式,標(biāo)志著他們辛勤學(xué)習(xí)多年的圓滿結(jié)束。下面是一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的總結(jié)提供參考和指導(dǎo)。初中三年是人生
在編寫(xiě)策劃書(shū)的過(guò)程中,我們還需要考慮項(xiàng)目的可行性和可持續(xù)性,以確保項(xiàng)目的成功和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。策劃書(shū)范文中的精心編排和精細(xì)推敲,可以為我們提供編寫(xiě)策劃書(shū)的思路和方法。
歡迎各位前來(lái)參加今天的活動(dòng),我將擔(dān)任主持人一職,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一場(chǎng)富有價(jià)值的交流。這里有一些供您參考的主持人表現(xiàn)范例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
發(fā)言稿應(yīng)該突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)多,以免讓聽(tīng)眾感到疲憊和厭倦。親愛(ài)的家長(zhǎng)、尊敬的老師們,今天我想與您們分享一些關(guān)于孩子心理健康的觀點(diǎn)和建議。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長(zhǎng)。小編精選了一些熱門(mén)話題的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)探索這些話題的內(nèi)涵和價(jià)值。牛耕沃野春風(fēng)暖,揚(yáng)鞭奮蹄
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我們班的王寧,但
讀后感是在閱讀的過(guò)程中與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話和思維的碰撞。下面是一些優(yōu)秀的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和啟示。不過(guò)一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,門(mén)口站的正是他們要找的
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。大家別來(lái)無(wú)恙?呵,
廣播稿常用于電臺(tái)廣播、新聞報(bào)道、校園廣播等場(chǎng)合,具有直觀、生動(dòng)、易傳播的特點(diǎn)。廣播媒體正日益成為人們獲取信息、傳遞觀點(diǎn)和促進(jìn)溝通的重要平臺(tái)。再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了,
廣播稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、節(jié)奏緊湊,以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。想要了解如何寫(xiě)好廣播稿?不妨看看下面這些范文,說(shuō)不定能幫到你。合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣
大班教案的制定還可以幫助教師對(duì)教材進(jìn)行深入研究和解讀,以便更好地將其融入到具體的教學(xué)實(shí)踐中。如果你希望提高自己的大班教案寫(xiě)作水平,可以參考以下精選范文,學(xué)習(xí)其中
通過(guò)競(jìng)聘,我們可以增加自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,打破瓶頸,實(shí)現(xiàn)職業(yè)上的突破。為了幫助大家更好地理解競(jìng)聘信的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些范文供大家參考,希望能夠給大家一些幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。這天上午,我們自發(fā)在學(xué)校足
別忘了,我們需要為下一輪的工作做好準(zhǔn)備,寫(xiě)一篇扎實(shí)的述職報(bào)告也是其中一項(xiàng)重要工作。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。1、根據(jù)各部門(mén)人
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和反思。通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)知識(shí)和技能的理解和掌握,也能夠幫助他人更好地了解培訓(xùn)的收獲。以下
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育質(zhì)量和教學(xué)管理的窗口,可以通過(guò)與教師和校長(zhǎng)的互動(dòng),了解學(xué)校的發(fā)展方向和改進(jìn)措施。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的模板,供參會(huì)家長(zhǎng)們參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)全面總結(jié)自己優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的過(guò)程,同時(shí)也是展示自我的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的求職有所幫助。
買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中,我們需要根據(jù)需求和實(shí)際情況做出合理的選擇,以達(dá)到最佳的交易效果。以下是一些買(mǎi)賣(mài)行為中的成功案例和失敗教訓(xùn),值得我們借鑒和思考。甲、乙雙方就宅基地及
在學(xué)校里,學(xué)生們可以參加各種各樣的課外活動(dòng),拓寬自己的眼界和興趣愛(ài)好。探索未來(lái)學(xué)校發(fā)展方向,以下是一些學(xué)者們的觀點(diǎn)和建議。現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)_________身份證
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見(jiàn)和情感表達(dá)。今天晚上,我一回到家,發(fā)現(xiàn)家里的地
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和幫助。
教案模板能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案。希望這些教案模板能夠?qū)Υ蠹覀湔n和教學(xué)產(chǎn)生一定的幫助和啟發(fā)。本課內(nèi)容是在學(xué)生掌握了二元一次
入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)黨組織展示自己心路歷程和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩健U?qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些入黨申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作案例,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。親愛(ài)的黨組織:我意愿參加中.國(guó).
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)資源和評(píng)估方式等內(nèi)容,是教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)安排。這是一份地理課教案模板,希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。各位老師,你們好:我今天說(shuō)
教師演講稿需要經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和籌劃,確保內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng)。請(qǐng)大家欣賞以下教師演講稿范文,體驗(yàn)其中的智慧和情感的碰撞。穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改
在教育工作中,教師演講稿是一種傳達(dá)教育理念、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要形式。下面是幾篇感人肺腑的教師演講稿,讓我們一起感受教育的力量。親愛(ài)的老師,同學(xué)
在社交場(chǎng)合中,自我介紹可以讓人們更加親切地相互了解。自我介紹是在交際和面試等場(chǎng)合中,向他人介紹自己的一種方式。通過(guò)自我介紹可以讓別人了解我們的基本情況和特點(diǎn)。自
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以充分認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,提高自信心和自尊心。在以下的自我評(píng)價(jià)范文中,你可以找到自己的影子,也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。1、本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),已通
演講稿范文可以根據(jù)不同的演講目的和場(chǎng)合進(jìn)行靈活的調(diào)整和改編,以達(dá)到最佳的演講效果。在下面,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考和借鑒。。同志們:。“
優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。你們是否知道關(guān)于我的家
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我對(duì)于習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思自身的過(guò)程,可以加深我們對(duì)自己能力和行為的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒吧。在校時(shí),我按時(shí)到校,不早退,
有一個(gè)清晰、精確、有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望可以幫助到大家。“簡(jiǎn)歷顧名思義就是簡(jiǎn)單的描
幼兒園中班是孩子們逐漸獨(dú)立和自主的過(guò)程,他們開(kāi)始學(xué)會(huì)做一些基本的事情,如穿衣、飲食等。接下來(lái)是一份幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議紀(jì)要,希望對(duì)您的家長(zhǎng)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。秋高氣爽,大雁
畢業(yè)生是社會(huì)發(fā)展的希望和未來(lái),他們的成長(zhǎng)和發(fā)展是社會(huì)的重要任務(wù)。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生職場(chǎng)適應(yīng)技巧,希望能幫助大家更好地適應(yīng)工作環(huán)境。在這里給大家介紹一些
在寫(xiě)作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。每年春天一到,草莓就迫不及待的開(kāi)花了
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。根據(jù)以下材料,選取
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)有序,同時(shí)注意語(yǔ)速、聲音等表達(dá)方式的掌控。無(wú)論是學(xué)術(shù)演講、企業(yè)演講還是公眾演講,這些范文都能提供有價(jià)值的參考。
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫(xiě)作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我喜歡春花爛漫的校園
寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假,我參加了一個(gè)有趣的夏
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,大象在河邊的
優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂(lè)的天堂。叮鈴鈴,下課了,小麗在
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感受的真實(shí)表達(dá),它能夠幫助他人了解自己的內(nèi)心世界。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。1、情感目標(biāo):感受春
民族團(tuán)結(jié)是中華民族賴以生存和發(fā)展的根本保證,也是國(guó)家發(fā)展和進(jìn)步的不可或缺的力量。以下是小編為大家整理的一些民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。春天來(lái)了,她是一個(gè)美麗的童話。
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