優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫(xiě)等手法，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇一

今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來(lái)！

下午在教室里上課，我沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課，望著書(shū)桌上的書(shū)，心早就飛到了九霄云外了。突然聽(tīng)到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了？”。不過(guò)當(dāng)我看向門(mén)口時(shí)，才知道是爸爸媽媽來(lái)找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說(shuō)：“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了，自己照顧自己，我們有點(diǎn)事，不能回家。”匆匆地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。等下午放學(xué)后，我撐著雨傘回到了家。

到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好啊！”這時(shí)，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來(lái)，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒(méi)做過(guò)飯呢。

走到廚房，我學(xué)著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā)，在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜，然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來(lái)什么調(diào)料也沒(méi)放，看到旁邊有一些調(diào)料，我看也沒(méi)看就直接放了進(jìn)去，最后到蘿卜出鍋時(shí)，聞到了陣陣香氣，而且看起來(lái)也挺好吃的，心想：“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口，可剛到嘴就被我吐了出來(lái)，雖然它看起來(lái)，聞起來(lái)都好，可一嘗起來(lái)就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長(zhǎng)啊，我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務(wù)活來(lái)得心應(yīng)手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！

自立的。

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇二

助人為樂(lè)的感覺(jué)是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，是自豪的。

一天晚上當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙時(shí)，我看見(jiàn)玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)里氏大地震。我立即打開(kāi)電視機(jī)，電視里的畫(huà)面觸人心弦。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)失去了親人的小孩，在廢墟旁失聲大哭，我看見(jiàn)他們用自己稚嫩的雙手試圖去挖開(kāi)那些壓在自己親人身上的墻磚、瓦片，可卻無(wú)能為力，我看見(jiàn)許多人焦急無(wú)奈地呆在廢墟旁無(wú)奈嘆氣，我看見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的支援人員，竭盡全力去尋找那剩下的那幾絲希望，那是我被感動(dòng)了，它觸及到我的內(nèi)心深處。當(dāng)時(shí)媽媽仿佛看穿了我的內(nèi)心，告訴我如果你真想為災(zāi)區(qū)盡一份力那就去捐錢(qián)吧！當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地拿出了我的小豬。這里面裝滿了我平時(shí)的壓歲錢(qián)，還拿出了許多沒(méi)有用過(guò)的文具。第二天早上我就跟隨媽媽來(lái)到了紅十字會(huì)。那兒的人真多啊，都是一些有情有意的人，終于輪到我了，我拿出了我今天帶來(lái)的所有物品，給了工作人員，當(dāng)時(shí)所有人都夸我有愛(ài)心，我開(kāi)心極了，當(dāng)時(shí)。

“一方有難，八方支援”，我們心連心，創(chuàng)造更美好的家園，當(dāng)時(shí)！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇三

兩年前，我們班級(jí)在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的、熱烈的學(xué)校里最最最最大的拔河比賽。

那天早上，一到教室，我們便沸騰了起來(lái)。大家都在聊類(lèi)似于比賽的話，“今天好像要舉行拔河比賽”“喂，今天下午有一場(chǎng)拔河比賽你知道嗎？”……班級(jí)里一下子就炸開(kāi)了花。

到了下午倒數(shù)第二節(jié)課，時(shí)間仿佛停滯在了那一刻，大家也都在等待著比賽的到來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮叮叮……”清脆的鈴聲打破了教室的寂靜。這鈴聲，使恬靜的陽(yáng)光立刻變得燦爛了，使冰冷的空氣立刻變得溫暖了，使困倦的世界立刻變得亢奮了。

終于，大家等到了比賽。我們昂首挺胸，慢慢步入了操場(chǎng)。在操場(chǎng)正中間，一條繩子擺在了中間，就如一條等待時(shí)機(jī)騰飛的'臥龍。我們被分為了藍(lán)、紅兩個(gè)隊(duì)伍。緊握著繩子，我們只等那“開(kāi)始”的口令聲。我們使出了吃奶的力氣，而繩子正中的紅旗就像一個(gè)頑皮的小精靈，一會(huì)兒飛往我們這兒，一會(huì)兒又飛到那一隊(duì)那兒。終于第一局結(jié)束了，我們輸了。而第二局，經(jīng)過(guò)我們的反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于贏回了一局。在第三局，我們便乘勝追擊，終于贏得了勝利。我們歡呼著蹦跳著，高興極了。

成功的。

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇四

在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以愈合的傷痕。但是現(xiàn)在驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次征文競(jìng)賽，雖然一開(kāi)始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫(xiě)，但我也獲得了不少東西。

回到家，經(jīng)過(guò)一番思考后，我重寫(xiě)。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運(yùn)，我描繪出了一個(gè)有趣的故事，寫(xiě)完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的激動(dòng)后，第二天，我交了作文。

等待的時(shí)間真是太難熬了，眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著被認(rèn)可的作文喜滋滋地回來(lái)謄寫(xiě)清楚，我對(duì)自己的作文越來(lái)越不抱有希望了。很快，有人對(duì)我說(shuō)，老師請(qǐng)你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無(wú)論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準(zhǔn)備之后，我來(lái)到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯(cuò)了。結(jié)果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢(mèng)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表?yè)P(yáng)一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學(xué)，老師到底講了什么，我都沒(méi)聽(tīng)到。我，完全被委屈包圍了。

每每想起這件事時(shí)，心里總是酸酸的，空空的，因?yàn)樗刮沂チ艘淮沃匾臋C(jī)會(huì)。這時(shí)媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時(shí)刻伴隨我。

我想：若人人都像我當(dāng)時(shí)的我一樣，人與人之間會(huì)產(chǎn)生心結(jié)、甚至結(jié)冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會(huì)融化，心結(jié)才會(huì)解開(kāi)。再想想，世界上有多少事，正是因?yàn)楸舜瞬焕斫舛髣?dòng)干戈的，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機(jī)盎然的橄欖樹(shù)自由地生長(zhǎng)，理解的光芒會(huì)像太陽(yáng)一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長(zhǎng)大的哇！這不僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是思想覺(jué)悟的提高。

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇五

“呀，怎么這么快一個(gè)小時(shí)都過(guò)了！”我手忙腳亂地翻出作業(yè)本，一邊也依依不舍地告別了我心愛(ài)的書(shū)，剛才還保證只看十分鐘，只是四個(gè)章節(jié)一個(gè)小時(shí)就過(guò)了。

如果要問(wèn)我的最?lèi)?ài)，那么非書(shū)莫屬了，從小到大，我一直愛(ài)看書(shū)，雖然會(huì)有字不認(rèn)識(shí)但是那色彩繽紛的插圖卻早已把我的心帶往另一個(gè)奇特的世界。那是一個(gè)時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而冷漠，但筆觸永遠(yuǎn)最為細(xì)膩的國(guó)度，閱讀的國(guó)度。

我喜歡在那個(gè)奇異的世界里，閱讀、徜徉、感受。在《水滸傳》中，我為魯智深的力大無(wú)比驚嘆，為武松的豪邁敬佩；在《藥》中，我為那個(gè)一字不識(shí)、一理不懂、愚昧迷信的茶館老板哀嘆；在《羊脂球》中，我為羊脂球雖為妓女但正義慷慨的精神折服；在《悲慘世界》中，我為芳奵那無(wú)與倫比的人性母愛(ài)而感動(dòng)。

我愛(ài)閱讀，有時(shí)書(shū)就像一位知性的知音，她溫和地坐在你身邊，與你親密交談，你會(huì)被她吸引；有時(shí)書(shū)就像一位飽經(jīng)滄桑的老人，從他歲月的皺紋中流淌出來(lái)的故事，你會(huì)有一種迫不及待的求知欲；更多的時(shí)候，書(shū)像一個(gè)謎，當(dāng)你一點(diǎn)點(diǎn)地抽絲剝繭后找出答案，其過(guò)程更是難忘的。

我喜歡歐·亨利的風(fēng)趣寫(xiě)作，也羨慕莫泊桑的構(gòu)思之細(xì)，但最為沉醉的還是品味閱讀時(shí)隨著情節(jié)跌宕起伏，跟著主人公一起享受人間酸甜苦辣時(shí)的美好感受。雖然還未步入社會(huì)，但是在書(shū)與閱讀中我已經(jīng)成為了一個(gè)老手。傷心時(shí)有海倫·凱勒激勵(lì)我，生氣時(shí)有馬小跳逗我開(kāi)心……在這樣繽紛的閱讀過(guò)程中，我品嘗到了世上最美好的感覺(jué)。

冬日的陽(yáng)光下，沐浴在陽(yáng)光中，閱讀著書(shū)籍，愜意、舒爽的感覺(jué)涌來(lái)，閱讀，感覺(jué)真好！

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以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇六

俗話說(shuō)得好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，就可以使人不斷增長(zhǎng)智慧。每個(gè)人都是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。讀書(shū)的。至今，有兩種讀書(shū)的感覺(jué)一直在我的腦海里深深地印著。

媽媽給我買(mǎi)了一套新書(shū)——《拇指班長(zhǎng)》。書(shū)一拿到手，我樂(lè)得合不攏嘴，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。在書(shū)里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校，一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來(lái)，我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書(shū)來(lái)。一看到描寫(xiě)婀娜多姿的柳樹(shù)，我便搖頭晃腦地讀起來(lái)：“柳樹(shù)姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……”仿佛我就是樹(shù)上的一片葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。

這就是我讀書(shū)的第一種感覺(jué)——如癡如醉。但是，好景不長(zhǎng)，好夢(mèng)易醒。

那一次，我在專(zhuān)心致志地看著雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍，氣沖沖地向我走來(lái)，一把抓起書(shū)，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺(jué)了。可又禁不住書(shū)的誘惑，所以，等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來(lái)到鞋柜旁，把書(shū)拿進(jìn)房間，躲在被窩里看。怕驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)乙皇帜脮?shū)，一手撐著床板，盡量不發(fā)出聲響，結(jié)果一本書(shū)看完，我的手就麻得失去了知覺(jué)，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂(lè)此不疲，因?yàn)椋冶磺倨鍟?shū)畫(huà)占用的課余時(shí)間才能“失而復(fù)得”，我才能在書(shū)的海洋里盡情遨游。

這就是我讀書(shū)的第二種感覺(jué)——苦中作樂(lè)！

啊！讀書(shū)的。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓書(shū)伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇七

人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外，因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得那次發(fā)表作文的。

那是一個(gè)平常的中午，誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí)，我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了。“陳佳睿，過(guò)來(lái)下。”“天哪！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見(jiàn)報(bào)紙上印著我的名字。“恭喜你的作文發(fā)表了……”不等老師說(shuō)完，我已給“啊”的一聲叫了出來(lái)。

我心花怒放，高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。我高舉著報(bào)紙，就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時(shí)沖拳的樣子，做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時(shí)間，忘記了別人。我翻來(lái)覆去地?cái)[弄著報(bào)紙，愛(ài)不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒(méi)了，被激動(dòng)的源泉灌醉了。

這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過(guò)我的報(bào)紙，一一閱讀，還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲。“恭喜啊！”“發(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽(tīng)得我心中樂(lè)開(kāi)了花。

回到家，媽媽叫說(shuō)了此事，也表?yè)P(yáng)了我起來(lái)，又給我的美好感覺(jué)錦上添花。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我偷偷地走進(jìn)臥室，咯咯地傻笑起來(lái)，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹(shù)枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好，那么美妙！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇八

告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長(zhǎng)大。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，而總有一些事會(huì)讓人感覺(jué)很美好。

長(zhǎng)大的感覺(jué)是甜甜的。前幾天，數(shù)學(xué)小測(cè)，經(jīng)過(guò)三十分鐘的奮筆疾書(shū)，我終于完成了。心里既興奮又擔(dān)心。下課后，我與同學(xué)熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚(yáng)。回到家后，媽媽看了試卷說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，懂得學(xué)習(xí)了。”長(zhǎng)大的。

長(zhǎng)大的感覺(jué)是暖暖的。因?yàn)槎フ唛_(kāi)放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個(gè)大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點(diǎn)事。第二天早晨，我看見(jiàn)阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個(gè)大快遞吃力地往前走。見(jiàn)狀，我連忙跑過(guò)去提起那袋蔬菜，再抱起那個(gè)大包裹，邊拿邊說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你。”然后就蹭蹭蹭地跑上樓，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，奕菲。你長(zhǎng)大了，懂得幫助別人了。"聽(tīng)了這句話，我心里暖暖的。長(zhǎng)大的。

長(zhǎng)大的感覺(jué)是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準(zhǔn)備放回去。可沒(méi)抱穩(wěn)罐子，不小心把罐子摔到了地上發(fā)出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來(lái)看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒(méi)有受傷，見(jiàn)沒(méi)有，便開(kāi)始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我來(lái)。我難過(guò)極了。心想都怪我，放楊梅時(shí)不小心一點(diǎn)。從那以后我做事再也不馬虎了。長(zhǎng)大的感覺(jué)真酸啊。

成長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長(zhǎng)大的！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇九

沒(méi)有繁瑣事務(wù)的打攪，坐在被窩中，手捧一本書(shū)，靜靜地，靜靜地，沉醉在其中，這感覺(jué)真好。

這兩天，我走近老舍先生，走進(jìn)他的《茶館》，欣賞他的《龍須溝》。盡管年代久遠(yuǎn)，盡管人物關(guān)系復(fù)雜，我依然看得如癡如醉。老舍無(wú)與倫比的妙語(yǔ)，劇中人物的性格，無(wú)不令人贊嘆不已。

有人問(wèn)老舍《茶館》的語(yǔ)言來(lái)源，老舍先生說(shuō)：沒(méi)有生活，及沒(méi)有活的語(yǔ)言。我有一些舊社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說(shuō)什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，哪里潤(rùn)色一些，人物的臺(tái)詞即成為他們的，而又是我的。唐鐵嘴說(shuō)：已斷了大x，改抽白面了。這的確是他自己的話。他是個(gè)無(wú)恥的人。下面的：大英帝國(guó)的香煙，日本的白面，兩大強(qiáng)國(guó)伺候我一個(gè)人，福氣不小吧?便是我叫他說(shuō)的了。一個(gè)這么無(wú)恥的人可以說(shuō)這么無(wú)恥的話，在情理中。同時(shí)，我叫他說(shuō)出那時(shí)代帝國(guó)主義是多么狠毒，既拿走我們的錢(qián)，還要我們的命!

“在寫(xiě)這本劇本之前，我閱讀了修建龍須溝的一些文件，還親自看修建工程的進(jìn)行，并請(qǐng)托人民藝術(shù)劇院的青年同志隨時(shí)到龍須溝打聽(tīng)我所要了解的事情---我有腿疾，不能多跑路。大致的明白了龍須溝是怎么一回事后，我開(kāi)始想怎樣去寫(xiě)它……”

看了老舍訪談錄，我想，今后如何學(xué)習(xí)寫(xiě)作，如何做人，大家應(yīng)該會(huì)有所啟迪吧?

靜下心來(lái)，走進(jìn)名著，走進(jìn)名作家，邊讀邊思索，!

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十

一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì)被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。

在無(wú)數(shù)件事中，成功的！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵(lì)，但是，在成功的背后，當(dāng)然少不了我的辛勞付出和辛勤練習(xí)。記得那是我在訓(xùn)練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮(zhèn)運(yùn)回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，每天都在跑，都在練，不管是教養(yǎng)曝曬之下，還是蒙蒙細(xì)雨之中，每天如一，有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏，那是我最希望的，也是最渴望的，因?yàn)闀?huì)贏得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么，為什么我的付出沒(méi)有反應(yīng)，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤(rùn)的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問(wèn)題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對(duì)種種現(xiàn)狀，我很渺茫，不想再去想，面對(duì)種種責(zé)備，我只有保持沉默，因?yàn)槲颐靼祝义e(cuò)了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。

我就那么白白地失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮(zhèn)的田徑會(huì)，我對(duì)這次的比賽充滿了向往，因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因?yàn)槲铱释驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我必須這么做，我便展開(kāi)了一系列的訓(xùn)練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以償，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿滿的。

成功的，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(zhǎng)。

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十一

一種感覺(jué)，不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.，你只有親身經(jīng)歷了，才感覺(jué)到那種真實(shí)、快樂(lè)、幸福。記得那是一個(gè)星期天，天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集，我和姐姐去街上買(mǎi)菜，回來(lái)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見(jiàn)她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動(dòng)了。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)范奶奶說(shuō)：“范奶奶，我來(lái)幫您提菜吧，看您累的。”說(shuō)著就把她手中的籃子給提過(guò)來(lái)。

范奶奶微笑地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，謝謝你。”“不用謝，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過(guò)了一會(huì)兒，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會(huì)兒，可是為了不讓范奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。

十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時(shí)，范奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)，吃個(gè)水果再回家吧。”只見(jiàn)范奶奶手里拿著兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見(jiàn)！”我和姐姐便飛快地跑回了家。

后來(lái)，范奶奶逢人就夸我們倆是個(gè)好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十二

如果星期五下午沒(méi)作業(yè)的話真是太好了，我們班的人肯定會(huì)瘋狂的玩電腦。如果真沒(méi)作業(yè)的話我就一到下午就玩電腦，玩上五、六個(gè)小時(shí)。但是如果太長(zhǎng)時(shí)間玩電腦的話對(duì)眼睛不好所以我玩一小時(shí)歇半個(gè)小時(shí)再玩，我們班的電腦迷一定會(huì)努力的玩電腦不管玩幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)歇的.。

如果不上的話，我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書(shū)店看書(shū)、還能在家里看電視、玩電腦……我就會(huì)在家里玩電腦、看電視。

但是有的人得上補(bǔ)習(xí)班，就玩不成電腦、看不成電視……。

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十三

一天，兩位叱咤風(fēng)云的五子棋高手——馬重輝和我展開(kāi)巔峰對(duì)決！

馬重輝沉著地坐在我的對(duì)面，他從容地打開(kāi)棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開(kāi)始，我前五手走的是“瑞星”開(kāi)局。馬重輝見(jiàn)我蓄勢(shì)發(fā)動(dòng)攻擊，不慌不忙地走出一個(gè)最強(qiáng)防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對(duì)如此嚴(yán)峻的局勢(shì)，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時(shí)在緊張地思考，如何破解對(duì)手的陣勢(shì)。接下來(lái)，我陸續(xù)下了幾招攻防兼?zhèn)涞暮闷濉＿@時(shí)，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么好棋。最后，他只是下了一個(gè)極為平常的子，我隨手跟應(yīng)，棋子剛離手，我馬上意識(shí)到中了他布下的陷阱！頓時(shí)，棋盤(pán)上烏云蓋頂，我好像看見(jiàn)了失敗的陰云。

白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負(fù)。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺(jué)到對(duì)方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤(pán)，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應(yīng)手，一舉奠定勝局。

我喜出望外。沒(méi)想到，面對(duì)將近失敗的棋局，憑借發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺(jué)真好，像撥開(kāi)云霧重見(jiàn)太陽(yáng)。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”啊！成敗，只在一念之間！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十四

一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就像是命中注定你我相遇。一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算是今生注定要和你分離。

——題記。

像花朵盛開(kāi)在太陽(yáng)下，像雨水不停地落下，像風(fēng)中你飛舞著的頭發(fā)，像墻角綻放的曼珠沙華。

記得那一天，鉆出綠葉縫隙的那一點(diǎn)點(diǎn)斑駁，散落在你的長(zhǎng)發(fā)。嫣然一笑，很傾城。

我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥(niǎo)集》中。

其實(shí)那時(shí)根本就看不懂什么《飛鳥(niǎo)集》，只是覺(jué)得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。

至今還記得那個(gè)封面，黑白分明，素描出來(lái)的散落了一地白羽的飛鳥(niǎo)，正一路向西，飛向即將沉沒(méi)的夕陽(yáng)。

你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥(niǎo)集》。

后來(lái)又是怎么了呢？我們開(kāi)始熟悉起來(lái)。記得小學(xué)校園里有好幾棵木棉樹(shù)，尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學(xué)，我總愛(ài)坐在假山旁的石椅上等校車(chē)。有時(shí)還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你，你也在樹(shù)下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見(jiàn)了你，就這樣，漸漸形影不離。

你叫我小影，因?yàn)槲揖拖衲愕挠白右话闩c你形影相隨。我喚你小霓，因?yàn)橹挥性谀藓鐭粝掠白硬艜?huì)被襯托出點(diǎn)點(diǎn)光彩。

記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個(gè)小瘋子一樣張揚(yáng)，時(shí)不時(shí)身后還會(huì)被傳來(lái)一句：“這兩個(gè)是孿生姐妹吧？”

看，我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭，下午放學(xué)了也不回家。那時(shí)天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶，好溫暖，就像你說(shuō)的那句話：“以后在家待不下去了，我家隨時(shí)歡迎你。”

而這些，都是友情的味道。

現(xiàn)在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開(kāi)水的魚(yú)，像共筑一窩的燕，心永遠(yuǎn)在一起。

有時(shí)候午夜夢(mèng)回，我會(huì)在異鄉(xiāng)的月下想起你來(lái)。你的笑，你的好，包括有時(shí)你的無(wú)理取鬧，因?yàn)槟阕钫滟F。

“你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”——林徽因。

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以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十五

從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我總是步行上學(xué)。父母曾多次跟我談買(mǎi)自行車(chē)的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數(shù)學(xué)老師，他會(huì)關(guān)心地問(wèn)：“你為什么走著上學(xué)？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”

我是這樣想的：

步行上學(xué)能放松心情。要知道，現(xiàn)在的學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校，就像上了發(fā)條的鐘表，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。從我家到學(xué)校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風(fēng)景，嗅著大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！

每天清晨，我步行上學(xué)，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開(kāi)始他們一天辛勤的勞作。這時(shí)，我會(huì)想：要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學(xué)在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時(shí)，小道更熱鬧了。

多少年來(lái)，我就是這樣步行上學(xué)，感覺(jué)真好！

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十六

夕陽(yáng)下的滑梯上，坐著一個(gè)頑皮的孩子，她的母親將他抱下來(lái)，兩個(gè)人大手牽小手，笑語(yǔ)齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗震海報(bào)，中國(guó)人攜手共進(jìn)，撼天動(dòng)地。

同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。

攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關(guān)愛(ài)……薄涼的空氣因?yàn)闋渴侄鴾卮嫦奶斓奈兜馈?/p>

擁擠的商務(wù)街，我和母親手牽著手，愛(ài)把我們系在一起，我又想起小時(shí)候像小尾巴一樣跟在她身后，說(shuō)不出的親情，通過(guò)牽手而相印。

冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤(rùn)了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個(gè)微暖的空間，不自主地想起一句話:當(dāng)年我們一起追風(fēng)箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠(yuǎn)的支架。

寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過(guò)他嫩嫩的雙頰，繼而將手對(duì)齊貼在他的手掌上。我的手握成個(gè)拳，將他的小手抱在了掌心里，聽(tīng)著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個(gè)塵封已久的童年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

牽手是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，卻能讓人心中開(kāi)放感動(dòng)的花蕊。我習(xí)慣于在生活中尋找那些簡(jiǎn)單的幸福，比如說(shuō)牽手，是最單純的存在。

以的感覺(jué)真好大全（17篇）篇十七

讀書(shū)，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書(shū)，墨香滋養(yǎng)起大寫(xiě)的人；翻開(kāi)書(shū)，閱讀真善美；品讀書(shū)，美妙驚奇包羅萬(wàn)象。

孩提時(shí)，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！

上幼兒園時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，書(shū)中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的《白雪公主》，這是我的第一本課外書(shū)！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，覺(jué)得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

上小學(xué)后，漫游書(shū)海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識(shí)了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過(guò)淚；讀《三國(guó)演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見(jiàn)證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書(shū)中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類(lèi)的。

雖然我沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城，但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉；雖然我沒(méi)有去過(guò)海邊，但讀書(shū)能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒(méi)有去過(guò)黃山，但我從課文中見(jiàn)識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。

讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)給了我自信，讀書(shū)給了我歡樂(lè)，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫(huà)面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛(ài)讀書(shū)，就這樣一直讀下去！

同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我想說(shuō)——讀書(shū)的！