優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品，它融合了作者的智慧和感悟。作文是學(xué)生展示自己才華和個性的好機會，寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，首先要明確寫作目的和受眾，從而確定適合的寫作風(fēng)格和表達方式。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文，為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇一
夏日清晨，曙光已驅(qū)散了天際邊最后一絲黑暗，百靈鳥早已站上樹梢，空靈的啼叫深入人心。“嘀-----嘀”，我被手機的提示音吵醒了，睜開惺忪的雙眼掃視一下，原來今天是張琬的生日，并想借此聚一聚我們相別一年的小學(xué)同學(xué)。
我心里暗喜，騎上車向小區(qū)奔去。畢竟我們有一年沒見了，雖是剛睡醒，卻也按捺不住心中的浪潮澎湃，身邊的樹木高樓扭曲成一道道虛線向腦后劃去。
伴隨著吱吱呀呀的車輪聲，我終于見到了那些陌生而熟悉的面孔，但卻個個雙眉顰蹙，絲毫沒有過生日或是重見之時的欣喜。
“怎么了？”我不解地問道，場面有些尷尬。
“自己看吧！”張琬一聲充滿憤怒的叫喊打破了寧靜，把她的手機甩給了我。
我百思不得其解地翻看這聊天記錄，原來是她小學(xué)兩個最好的朋友-----劉紅與趙倩來不了，令她氣憤的是原因：為了參加中學(xué)同學(xué)的生日聚會。
“同樣是生日聚會，為什么她們偏要去那邊？”
幾個男生也陸陸續(xù)續(xù)地來了，不過很快就被這愁苦的氣氛浸透了。猝然，張琬的電話聲又一次打破了寧靜，她絕望地盯著電話上“劉紅”兩個字，眼珠仿佛也被怒火燒成了紅色，嘴角在不停地顫抖，緊緊捏住手機的手指早已紅里夾白。我想，她在猶豫。
終于，她接了。電話那頭傳來一個惶恐而又慌張的聲音，短促而真誠的致歉語好幾次都被張琬的“別說了”打斷，劉紅正在努力辯解，可失去理智的張琬完全不理，聲音甚至有些哽咽了。旁邊的女生越聽越氣憤，有的拿出手機若有所悟地用力一劃，將“劉紅與趙倩”兩個名字丟進了黑名單，她們似乎用力劃出了一道深深的溝壑，昔日朝夕相處的朋友如今卻即將分立在鴻溝兩側(cè)。接著她們第二眼都不看地把手機放進了褲兜中。
張琬以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束了通話。
她們之間的友誼也似乎將要以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束。
唉，這生日過得……驟然明白，原來友誼也似乎是有保質(zhì)期的。
一上午的活動在壓抑中進行，盡管大家有說有笑，言之鑿鑿，那是給旁人笑的。
切蛋糕時，不知是誰在暗中啜泣，這次生日是用友誼澆筑成的，我們永遠無法忘記。
張琬長大了一歲，她的通訊錄里又多了兩個陌生而熟悉的名字。
一次一次的生日聚會，拉近了我們之間心得距離，盡管有誤會，有委屈，但最終都會化為筑成友誼長城的一塊塊青磚。生日，只因有同學(xué)而有意義，只因有風(fēng)雨后的笑容而精彩。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇二
六年級的快樂暑假即將結(jié)束的時候，我終于滿心歡喜地接到了這份錄取通知書，紙上的字像跳動的金子雀躍在我的眼前。我?guī)е@份激動與喜悅，走進了我夢寐以求的學(xué)校！
那時，初一的我，就這樣懵懂地走在這棟教學(xué)樓里，走進了紅牌子上寫著七年級一班的教室，坐在了一個靠窗的位置上。看著這座比小學(xué)要高大上的教學(xué)樓和教室里陌生的同學(xué)，我竟有點不太習(xí)慣。畢竟之前和媽媽來過，但還是很陌生。就這樣過了一個月，我認(rèn)識了所有同學(xué)。隨著時間的推移，我們也漸漸熟了起來，也慢慢熟悉了老師們的上課方式。那時才覺得自己是一個名副其實的初中生了，這棟教學(xué)樓給了我新的開始！
暑假來臨，驕陽似火，燥熱又金光閃閃。炎熱的夏天，漫長的暑假終于結(jié)束了，我又一次背上書包，穿上熟悉的校服，走在這棟樓里。樹葉枯黃了，風(fēng)冷瑟瑟的，雨叮叮咚咚地下著，初二的我也像樹葉一樣，顯得成熟了。我和同學(xué)們交往頻繁了，自己也有了獨特的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也提高了。
就這樣，又過去一片白雪皚皚的冬天，一片紅色喜慶的氣氛，一個年味過后，我再次步入這棟教學(xué)樓里，開始了后半學(xué)期的努力奮斗。地生占120分，地生要是考好了，初三會很輕松的！班主任這樣對我們說，那時的我要面臨小中考，我要傾盡全力！此后，每個夜晚，對面樓里已漆黑一片，我這里仍燈火通明。清晨人們還在夢鄉(xiāng)，我已起來開始熟背知識點了。那時可真是衣帶漸寬終不悔，為地生消得人憔悴！早晨七點半，走在這棟教學(xué)樓，已然充滿了陣陣的朗讀聲。上課時，教學(xué)樓里每個人都很認(rèn)真。累了，就自覺站起來。晚上寫作業(yè)，不管多苦多累，或早或晚，都要刷會兒地生題。那段時間的我，跟打了雞血一樣為地生奮斗，終于，苦心人天不負，中考成績揭曉那天，我開心地笑了！
如今，我依舊走在這棟教學(xué)樓里，仿佛昨日還是初一，如白駒過隙一般，但初三已經(jīng)到來。任務(wù)繁重，因為下半學(xué)期要迎接令人緊張又開心的中考。每日六科，六科作業(yè)做完，還要背書刷題。雖已疲憊不堪，為了中考，我不得不這么做，時間不等人，它只會向前走，不會倒流。我們在繁忙中從一個懵懂、不知人情世故的少年，如今卻變成畢業(yè)班的一員。
當(dāng)我再次行走在這棟教學(xué)樓里，已是深深地懷戀，懷戀昔日美好的時光；已是滿滿的感謝，感謝每一位老師的諄諄教誨，感謝這個教室承載了我們的歲月，感謝這棟教學(xué)樓給予了我們成長！
我行走在這棟教學(xué)樓里，看陽光明媚，銀杏泛黃！
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇三
爺爺是我們家最富有的人，所以我才有這樣的奢望。因為爺爺曾經(jīng)是個軍人，而且是參加“抗美援朝，保家衛(wèi)國”戰(zhàn)爭的老軍人。聽爸爸說，爺爺小時候家里窮，沒上過學(xué)，參軍以后才抽空學(xué)了一些文化知識，轉(zhuǎn)業(yè)后在村、鎮(zhèn)兩級擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)干部。可是我知道，爺爺每個月的退休金比爸爸的工資多很多，并且很少花費。我想，爺爺?shù)亩Y物一定會更貴重、更慷慨的！
爺爺來了，剛進門，就亮著嗓門喊著：“小壽星呢？小壽星呢？”叫得我怪不好意思的。
我忙把爺爺迎進客廳，請他坐下，他卻搬來一張方凳，直挺挺地坐下，兩腿微微叉開，粗大的手掌往腿上一撐，腰板筆直。爺爺已經(jīng)是73歲的老人了，頭發(fā)全白了，整齊地往后梳，面色很紅潤，但臉上布滿經(jīng)歷人間百事的皺紋。他坐著的時候，仍然保留著一股軍入的氣派。爺爺脖子后面有個很明顯的疤痕，那是在朝鮮戰(zhàn)場上留下的。我猜想，這塊歷疤一定包含了一個很勇敢的故事，但我從末聽爺爺親口說過。
我關(guān)心地說：“爺爺，您年紀(jì)大了，還是坐沙發(fā)吧。”
“坐慣了。”爺爺笑了笑說，“我們當(dāng)兵的時候，一直這般坐的，腰要直，胸要挺，眼睛正視前方……呶，就像我現(xiàn)在這樣。”
我望了望爺爺?shù)哪菈K衍疤，問：“爺爺，那您脖子后面的這塊傷疤……”
“來，吹蠟燭了！”爸爸招呼著客人。我“呼”地一口氣把11根錯燭全吹滅了。客人們紛紛向我贈送禮物，有書，有賀卡，還有一只象征我的生肖的大胖猴子。爺爺始終端坐著，等客人的禮物都送完了，才慢慢地站起來，鄭重其事地從口袋里掏出一個褪了色的黃布包，爺爺把布包托茌手掌心，另一只手小心地一層一層掀開黃布，我猜想一定是金鎖片，或是紅色，激動得把脖子伸得長長的，一看，原來是一塊鐵皮做的紅五角星，但顏色有點發(fā)暗了。
爺爺?shù)纳らT沒先前亮了。他看了一眼手掌上的紅星，輕聲說：“這是我當(dāng)兵時佩在軍帽上的。這顆紅星我保存了整整半個世紀(jì)。如今，我老了，就交給你保存吧！爺爺早就該把它給你了，但是以前你還小，現(xiàn)在長大了，也懂事了。臻臻，我們那時打仗，就是為了有今天的生活。幸福來之不易啊！”爺爺?shù)纳ひ粲行╊澏读恕?/p>
現(xiàn)在，每當(dāng)看見國旗上的五角星，或看見少先隊旗上的五角星，我的心中就充滿了一種親切感。因為，我也有一顆這樣的星。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇四
今天，是媽媽的生日，我要為媽媽過一個特別的生日。
每年媽媽都要為我很隆重的過生日，而卻總忘了她自己的生日，所以在這特別的日子我要送給媽媽一份別樣的禮物。
早上，我一直賴在被窩里不起床。媽媽對我說：“我要出去辦點事，到中午才能回來，你一個人在家一定要乖哦。”“好的。”我高興的答道。心想：太好了！媽媽又把自己的生日忘了，我的機會來了。
媽媽剛走出家門，我立即從床上爬起來。我先把家里的衛(wèi)生整理了一下，因為媽媽最愛干凈。我學(xué)著媽媽平時的模樣，用毛巾把家里的地板擦了兩遍，又把家里的桌子椅子擦拭一遍，還把我的書桌重新歸整擺放，忙碌了好久。哇！好干凈，大功告成！接下來我又用我平時存的零花錢去蛋糕房定了一個生日蛋糕。并在我新手制做的賀卡上面寫著：親愛的媽媽：祝您身體健康，生日快樂！
一切準(zhǔn)備就緒，我給爸爸打電話讓他在媽媽回家前趕回家，我們要一起給媽媽個驚喜。
就在我和爸爸焦灼的等待時，媽媽開門進家了，看到媽媽由驚變喜的幸福表情，我和爸爸同時大聲說道：“生日快樂！”媽媽開心的擁著我說：“我的乖女兒，你真是長大了！謝謝你記得媽媽的生日，也謝謝你送給媽媽的禮物。媽媽最開心和幸福的事就是看著你健康平安的長大，這就是我最好的禮物！”我幸福的把小腦袋偎進了媽媽的懷里，開心的笑了！
這次給媽媽過生日讓我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做好爸爸媽媽的乖孩子！
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇五
《山東教育》是一份弘揚時代風(fēng)采，零距離貼近教師的報刊。他充滿青春的活力，他把廣大教師的工作與生活、奉獻與收獲、喜悅與苦痛、希望與憧憬如實生動地傳達給社會各界，他為教師的專業(yè)化成長提供了一個不斷發(fā)展的平臺，有許多的老師在這里馳騁思想、飛揚激情。他以自身的魅力吸引老師們在這里切磋交流，交匯思想，共同提高。他讓我更加了解教師，熱愛教師。他使我在這個大家交流學(xué)習(xí)、互動共進的家園里不時地接受先進的理念，學(xué)習(xí)各位名師的先進經(jīng)驗，不斷地豐富自我。他是我最美好的精神家園。
《山東教育》上，一篇篇教師的心得體會和經(jīng)驗之談，讓我受益匪淺；一個個體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)設(shè)計和案例反思，讓我豁然開朗。從《山東教育》上，我看到了很多優(yōu)秀教師的感人事跡，他們的敬業(yè)精神和奉獻精神讓我非常感動，也讓我受到了很深的教育。還有一些優(yōu)秀教師在教學(xué)設(shè)計、組織管理學(xué)生等方面的一些好的經(jīng)驗、有效的方法，讓我茅塞頓開。
自從實施新課改以來，我就在思考如何用新課程理念充實小學(xué)英語課堂，提高自己的教學(xué)水平這個問題。
我經(jīng)常想，自己的教學(xué)誤區(qū)在哪里？為什么有時上一節(jié)課既輕松又愉快，而有時卻疲憊不堪，學(xué)生們也感覺很累。盡管我懷著滿腔的愛心，備課也做得盡心盡力，準(zhǔn)備了許多的圖片、錄音、游戲等等，但是仍然不能達到預(yù)期的效果。作為一名現(xiàn)代社會的教師，死記硬背已不應(yīng)再是我們的教學(xué)方式，而應(yīng)讓孩子在體驗中學(xué)習(xí)，在交往中進步，在進步中發(fā)展。我校班額大，學(xué)生多，在平時的英語教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)“pairwork”這個活動始終不能很好地進行，每當(dāng)我發(fā)出這個指令后，很多平時較文靜的學(xué)生總是一個人默讀和背誦課文，有的合作也都是一些生硬的對話，雖然我多次強調(diào)要與其他同學(xué)合作，但效果始終不明顯，時間久了，一些學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，班里出現(xiàn)了學(xué)生英語學(xué)習(xí)兩級分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。這給我?guī)砹撕艽蟮睦Щ螅灾劣谡n堂上我那滿腔熱情都被撲滅了。曾有幾次我甚至被他們給同化了，不再去激發(fā)學(xué)生的熱情，而只是隨他們的學(xué)習(xí)進行教學(xué)，整堂課顯得死氣沉沉的，沒有一絲活力。“要對孩子負責(zé)”這一責(zé)任促使我深深思考。《山東教育》上那些優(yōu)秀教師的感人事跡和先進有效的做法讓我茅塞頓開。我對自己的教學(xué)方法進行了深刻的反思。我進行了“趣味活動快樂體驗”教學(xué)法嘗試，用多種趣味活動吸引學(xué)生主動探究，積極參與，體驗學(xué)習(xí)的快樂。實踐證明，這一方法是一種有效的教學(xué)方法。
一、趣味操練，精彩創(chuàng)意。
在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)教材中安排的有些教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)起來比較吃力。因此，在操練環(huán)節(jié)中，我對部分教材內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變，設(shè)計自編歌曲歌謠活動。我使用孩子們熟悉的曲調(diào)自編歌曲和歌謠，把所學(xué)內(nèi)容全編進歌曲、歌謠里，既能活躍課堂氣氛，又能復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，收到了意想不到的教學(xué)效果。
例如學(xué)習(xí)了iboughtyouthisbook這一課后，我就把課文內(nèi)容編成了一首簡單的歌曲，用兩只老虎的曲調(diào)把課文內(nèi)容都編進去，這樣只要會唱歌，就等于把課文背下來了。學(xué)生感覺學(xué)習(xí)英語是簡單又有趣，課間休息時還能聽到學(xué)生們自然的哼唱，效果不錯。
英語學(xué)習(xí)的重點難點往往是單詞、句型的操練和應(yīng)用，這個過程在以往的教學(xué)中往往是機械操練，非常枯燥。我運用滾雪球，開火車等游戲活動，操練新單詞，加深記憶。設(shè)計舊歌新唱，創(chuàng)編韻詩、兒歌活動，操練新句型，拓展運用。鼓勵小組合作探究，用本課重點詞匯、句型替換原有歌詞，來操練句型。組內(nèi)練習(xí)后，集體展示，師生共評，評出最佳創(chuàng)意小組，并帶領(lǐng)大家一起分享他們的杰作。這一活動使得學(xué)生興趣濃厚，思維活躍，教學(xué)重難點得以順利突破，大大提高了學(xué)習(xí)效率。
二、創(chuàng)意表演，快樂體驗。
根據(jù)每課的主題，我設(shè)計“創(chuàng)意劇場”活動，將課文內(nèi)容拓展提升。
學(xué)生選擇不同層次的反饋練習(xí)，創(chuàng)意表演，精彩展示。
(1)分配角色，表演課文。
(2)設(shè)計活動場景，表演課文。
(3)自由創(chuàng)意，表演短劇。
師生共評，制定明確的評價標(biāo)準(zhǔn)（a。能正確說出句子，聲音洪亮得1面旗b。語言流暢，語音語調(diào)優(yōu)美得2面旗c。創(chuàng)意新穎，表演自然大方得3面旗）。
表演出色，創(chuàng)意新穎的小組給予表揚。
學(xué)生們在這一活動中合作探究，互相提高，共享成功的喜悅。學(xué)優(yōu)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢，傳授自己好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)困生也消除了以往害羞、懶惰等心理障礙，快樂地接受同伴的幫助，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這一活動充分調(diào)動起學(xué)生的主動參與性，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，交際能力，讓學(xué)生體驗與別人合作的快樂和創(chuàng)造的喜悅。
這一教學(xué)法的運用給學(xué)生耳目一新的感覺，學(xué)生們帶著新鮮感和積極性參與到學(xué)習(xí)活動中，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率大大提高。尤其是部分學(xué)困生在多種趣味活動中，也得到了成功的體驗，學(xué)習(xí)自信心得到了增強，學(xué)習(xí)成績明顯提高。在期末測試中，本班的及格率達到了100％。學(xué)生們還積極參加各種英語比賽活動，取得了優(yōu)異成績。在全國“希望之星”風(fēng)采大賽選拔賽中，我班有三名同學(xué)進入了省賽，獲得了特等獎。我以這種教學(xué)法執(zhí)教的公開課多次獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，并獲市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獎。
這一教學(xué)法增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高了英語學(xué)習(xí)效率，取得了良好的英語教學(xué)效果。
是《山東教育》讓我不斷地完善了自我，融洽了我們師生之間的關(guān)系，讓我們師生共同體會到了的成功的喜悅，也讓我感受到了當(dāng)老師的幸福和快樂。他是我的良師益友，他是我最美好的精神家園。
濰城區(qū)實驗小學(xué)陳洪青。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇六
足球場上，黑白相嵌的足球在球員腳下飛速地滾動。我作為前鋒，帶球沖入敵區(qū)，卻見守勢嚴(yán)密，便迅速將球遠傳到右線，敵方后衛(wèi)全都跑到右線防守，就連守門員也跑到禁區(qū)最右側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。那個我方接球隊員被敵人層層封鎖，看不出絲毫辦法強攻直射。
此時此刻，我雖輕松下來，但同時也為那個隊友著急：“這都強攻到門檻前了，難道又要退回來不成?”千鈞一發(fā)之際，我急中生智，不如來個“調(diào)虎離山”之計，剛才我將球傳出，算是“調(diào)虎離山”也，那么就將這一計繼續(xù)下去吧!
我使勁朝那位隊友拍了下手，他早已急得面紅耳赤，見我示意，便一腳高傳，正中我腳下。我本來就已攻至禁區(qū)外沿，而現(xiàn)在球門前空無一人，敵人早就被調(diào)至右線了。我心中一陣狂喜，順勢?i腳怒射，只見那球兒直沖入門，回頭再看敵方守門員，已呆然矣。
此起彼伏的歡呼聲中，我深有感悟。危難關(guān)頭，首先需要的是冷靜，然后才是付諸行動。一代偉人^v^就是這樣臨陣不慌，臨危不亂的領(lǐng)袖。咆哮的黃河面前，^v^秋收起義失利后，^v^當(dāng)機立斷，在井崗山建立了第一個革命根據(jù)地;將^v^打得節(jié)節(jié)敗退至江南時，^v^沉毅神勇，決意乘勝追擊，決不留下災(zāi)難與戰(zhàn)爭的禍根。
這足球場，也是課堂，是實踐的課堂，生活的課堂。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇七
今天是爸爸生日，貝貝早就盼著這一天了。她特意在爸爸將要上班的時候大聲的叮囑著爸爸“爸爸，您今天下班之后要早點回來，我和媽媽在家等您呢！”爸爸笑著答應(yīng)了。
到了傍晚時分，餐桌上鋪著閃閃放光的水晶擺設(shè)，有著溫馨般的桌布。在飯桌的中央部分端端正正的擺放著一個大大的蛋糕，四邊擺的都是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，還有切好的水果拼盤。看起來津津有味，吃下去味道肯定很好吧！貝貝強忍著不去看那大大的蛋糕。
過了一會兒，她看了看墻上的吊鐘，一會兒看了看家的門口，她心里是多么期望著下次關(guān)門的聲音是爸爸回來啊！她要等著爸爸回來一起吹蠟燭、一起吃蛋糕。可是時間一分一秒地就過去了，爸爸到現(xiàn)在還沒有回來。貝貝開始有些失落，眼里紅紅的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，可是她不希望爸爸回來后看著她眼睛紅紅的。
貝貝看著手里的那束飄著芳香的鮮花。那可是她自己今天特意冒著傾盆大雨去買的啊！在鮮花的包裝外還有紅色的彩帶，上面寫著“爸爸生日快樂”。可現(xiàn)在花兒都快凋謝了，她是真的希望能早點兒看到爸爸看到鮮花時的表情。“爸爸怎么還沒回來？他是不是忘了我在家等他了”“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”這時，電話響起了。是爸爸打來的。原來是公司出了一些狀況，爸爸是董事長，只好留在公司處理好才能回家。
“爸爸，祝您生日快樂！”
這時，連空氣都感覺是溫暖的。貝貝和媽媽此時此刻圍在了電話旁，一起唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂，祝你生日快樂......”
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇八
1998年3月21日，我呱呱墜地了。
1999年3月21日，我一歲。這一段的記憶已經(jīng)暗淡無色，只能從照片上看見當(dāng)時。那時的我，臉上滿是童真。
20xx年的生日，父母幫我在小孩子都向往的地方——麥當(dāng)勞舉辦了一個生日會。我玩得很開心，吃蛋糕的時候，還弄得滿嘴是奶油。還問媽媽：“媽媽，你不過生日嗎？”媽媽笑道：“傻瓜，人的一生，有多少個生日啊？急什么！”
20xx年，我上了幼兒園的小小班，生日是在學(xué)校過的。爸媽給我定了一個10磅大蛋糕，買了很多的零食，讓我和同學(xué)們一起分享。但爸媽始終沒有出現(xiàn)，我想：是想讓我們玩開心點吧！
20xx年3月21日，我的生日照樣是在幼兒園過，爸爸媽媽也沒有出現(xiàn)。只不過，那天晚上不是奶奶做飯，而是媽媽親自下廚，給我做了一頓豐盛的晚餐。我吃得很撐，臉上洋溢著笑容，幸福極了。
20xx年3月21日，5歲了，生日還是在幼兒園度過，我開始抱怨，太枯燥無味了！
20xx年3月21日，6歲。爸媽受不了我的小姐脾氣，讓我在肯德基舉辦生日會，我又開心地笑了。
20xx年生日的時候，我已經(jīng)是一個小學(xué)生了，這個生日，我在學(xué)校度過，同學(xué)們都來祝賀我，我很開心，心想：同學(xué)比爸爸媽媽更好！我卻沒有想到，這個生日，是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的。
20xx年生日的前夕，我和同學(xué)們鬧了一點小矛盾，回到家里，我對媽媽說：“媽，我不要在學(xué)校過生日了，去肯德基吧！”媽媽沒有追問，輕聲回答：“哦。”就這樣，這次的生日在肯德基度過了。
20xx年，生日在新開的麥當(dāng)勞舉辦生日會，我跟同學(xué)們玩得很瘋，卻沒想到爸爸媽媽是多么的辛苦，卻不懂得感恩。
20xx年的生日，還是在麥當(dāng)勞舉辦生日會，我懂事了一點，問媽媽：“媽，貴嗎？”媽媽笑笑，回答道：“你開心就好。”“哦。”我若有所思得點了點頭，玩去了。
20xx年的生日，我對媽媽說：“到奶奶家去吧！那兒大，可以燒烤！還可以到水庫去玩！”媽媽沒說什么，默默地為我準(zhǔn)備著。結(jié)果那天晚上，下了很大的雨，我向媽媽抱怨道：“說好了提前的！你又說不好！現(xiàn)在呢？下那么大的雨，你讓我們怎么玩啊！”媽媽不說話，走進了廚房。派對結(jié)束后，我看也不看凌亂的家里，跟朋友們一起離開了。
現(xiàn)在回想起來，我內(nèi)疚極了，為什么當(dāng)時不去幫幫忙？為什么只顧著玩啊？！媽媽說的對！人的一生有多少個生日，我怎么就不會抽出一個生日來體會一下父親的勞累，母親的辛苦呢？自古話說：“兒生日，娘苦日。”沒有父母，就沒有我；沒有父母辛苦把我養(yǎng)大，我就不可能有今天！每一次，我都只會剩下個爛攤子給爸爸媽媽來收拾，就不曉得自己來收拾一下！我沒有盡到我自己的責(zé)任！
親愛的爸爸媽媽，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，盡到我自己的責(zé)任！
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇九
瘦瘦的身材，高高的個子，粉紅的臉頰和一條馬尾辮，這就是語文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡，像一個才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫成長足跡和蓋“愛思考”印章。
周老師從四年級才開始教我們，雖然不熟悉，可因為她的教育方法很特別，所以她沒到一個多月就熟悉了我們。她第一天來我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業(yè)——成長的足跡。她讓我們每天都要寫一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以后再拿出來看看，我們會很快樂的。于是我們每天都堅持寫一篇成長的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事，但是因為每天都要完成一篇成長的足跡，所以我開始每天細心觀察發(fā)生在我身邊的趣事，發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事，每天都寫在成長的足跡本上，別的同學(xué)每天只寫一件事，我是每天觀察到幾件事就寫幾件事。因為成長的足跡我養(yǎng)成了每天寫日記，仔細觀察的好習(xí)慣。。
進入五年級后，老師又推出了抽獎活動，剛開學(xué)，雖然還沒開展過，但我們都翹首以待。
這就是我們那位教學(xué)有方的周老師，周老師對我的恩情我終生難忘！
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十
那天小米粒正穿梭于圖書館一排排高大的書柜間，突然眼前一亮：一本嶄新的《公主日記》出現(xiàn)在她眼前。小米粒像見著寶藏一樣兩眼放光，趕緊把它摟在懷里。
回到家，小米粒便迫不及待地翻開書讀起來。她很入迷，心隨著書掀起一陣陣激動的浪花。和著書頁的翻動，小米粒的情緒也會跟著主人公上下起伏。這種感覺真好！
合上書，咽口唾沫。書已經(jīng)看完了，書中的場景卻在她腦海里久久揮之不去。她知道與這本書同一系列的還有三本書，她此時是多么想把這套書都搬回家呀！可是……這也只能做做白日夢啦。
幾天后——。
吃過晚餐，小米粒把所有的碗筷都洗凈了，然后坐下來休息。這時，爸爸走了過來，目光中帶著幾絲神秘。他把手搭在小米粒肩上，挑了挑眉毛，說道：“干得不錯嘛！為了獎勵你這樣把碗洗得干干凈凈——”他朝媽媽眨了眨眼，媽媽迅速跑進一個房間。小米粒滿心疑惑地看著媽媽遞給自己一個被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的包裹，“這個送給你了，快打開來看看吧！”
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十一
有一種情懷會讓你怦然心動。
-------題記。
清晨，踩著泥土的芳香，漫步于叢林間，張開你的雙臂，闖開你的胸膛，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，呼吸著天地間的靈氣，甚是舒暢。耳聽潺潺的流水聲，還有那婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴聲，那是一支大自然的交響曲，和諧、美妙，讓你頓感六根清靜。這是大自然所賜予人類的恩澤。新的一天到來，它給你帶來的是的生機與感動。
午后，斜風(fēng)細雨罷，清新的空氣撲面而來。一輪彩虹所架成的天橋，似通往天堂的大道。此時，你會醉心于花的芬芳，泥土的馨香，彩虹的微笑，你的心會泛起漣漪，然后便情不自禁地去感嘆大自然的神奇與美麗；看到明凈的露水，滴綠了路邊的小草，你會油然而生出一種感動，感動于大自然的多情。
傍晚，夕陽西下，一天的光陰如白駒過隙。于是乎便相約黃昏后，一起觀看夕陽西下，便多了幾份浪漫，多了幾份向往。知心的伴侶牽手于田野間，青山抱一輪紅日，帶著人們的希冀，送來了幾顆星，月上柳梢頭。心中的燈火被點亮，便有了絲絲暖意，煩惱失落都會隨風(fēng)而去。
生活中更有感動，我們何嘗不應(yīng)有一顆感動的心呢？
只要我們有一顆感動的心，那么世界萬物便盡是感動。常存一顆感動的心，時刻讓自己感動，也去感動我們身邊的每一個人。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十二
我支部認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和構(gòu)成新時代中國特色社會主義的基本方略，并要求每位黨員結(jié)合自身工作和思想實際發(fā)言，會后黨員寫了十九大精神心得體會。同時利用班前會時間向工人宣講十九大精神重點內(nèi)容。
黨支部組織結(jié)構(gòu)設(shè)置明確，黨建分管責(zé)任明確。書記兼任紀(jì)律委員，為黨建工作第一責(zé)任人、隊長為組織委員、1名副隊長為宣傳委員。支部委員會成員熟知崗位職責(zé)，并能按照崗位職責(zé)開展工作，帶領(lǐng)本隊員工齊心協(xié)力，完成了中心黨委下發(fā)的各項工作任務(wù)。黨建工作與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，認(rèn)真完成單位下達的各項任務(wù)及經(jīng)濟指標(biāo)；及時將上級的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容傳達到每一位員工，做好工資獎金分配等公示監(jiān)督工作。
我支部嚴(yán)格按照中心黨委規(guī)定動作開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，年初制定了黨員學(xué)習(xí)課程表，要求每名黨員每月按時完成學(xué)習(xí)課程，重點組織黨員學(xué)習(xí)《中國^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國^v^問責(zé)條例》、深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、學(xué)習(xí)宣傳貫徹了公司第二次黨代會精神等；開展黨員示范崗、黨員環(huán)保示范崗、黨員環(huán)保監(jiān)督崗、“我是黨員向我看齊”宣誓活動；開展黨員“堅定政治方向，強化四個意識”等三次專題討論，黨員自身查擺問題53條，并制定整改措施,黨員上交心得體會18篇；開展了2次黨建知識、創(chuàng)領(lǐng)文化及安全知識競賽活動，提高了員工學(xué)習(xí)黨建知識的積極性；大力支持配合中心黨委工作，選派2名宣講人員參加中心和公司創(chuàng)領(lǐng)文化及好人好事宣講并獲得了優(yōu)秀成績。高度重視近期中心黨委組織的黨建知識競賽活動，親自參與并與團隊獲得了黨建知識競賽第三名的成績。
支部黨建制度完善、按時召開“三會一課”。2017年共召開黨員大會12次、支部委員會12次，黨課集中學(xué)習(xí)20次。2018年1月8日召開了民主生活會和民主評議工作。積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，2017年我支部預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名，配合中心黨員認(rèn)真開展了黨員檔案整理完善工作。2017年我支部嚴(yán)格按照公司黨費收繳管理辦法交黨費，2017年共計收繳黨費約15000元，并留有簽字記錄。利用****黨建學(xué)習(xí)微信群及時傳達學(xué)習(xí)十九大精神及公司中心黨委重要文件精神。
2017年我支部認(rèn)真推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，利用集團和公司兩個平臺推進基層黨建工作，每月黨員在線學(xué)習(xí)參與度100%、學(xué)習(xí)任務(wù)完成率達100%，黨員履職履責(zé)100%，黨員自評、互評、支部考評工作、黨員參與答題均達到100%；各位黨員能夠按照有關(guān)規(guī)定動作按時完成中心任務(wù)。2017年我支部在**板塊政工考核中取得了3個第一、4個第二、3個第三的好成績。
一是通過學(xué)習(xí)^v^系列講話、十九大精神、黨章等內(nèi)容，黨員的思想觀念有了轉(zhuǎn)變；二是通過開展黨員示范崗、“我是黨員向我看齊”活動，黨員的主觀能動性、工作作風(fēng)和執(zhí)行能力增強了。三是做好員工思想工作，我隊在今年上半年和兩會期間未發(fā)生勞務(wù)工違規(guī)上訪事件，在勞務(wù)工轉(zhuǎn)正考試期間，本人親自審核把關(guān)，也未發(fā)生勞務(wù)工轉(zhuǎn)正舉報事件。四是2017年我支部在**板塊政工考核中平均成績位于前列。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十三
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。
一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。
二：實事求是、立足實際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級特點，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的`出發(fā)點立足于實際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
三：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達到和諧共贏。
四：把握細節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。
五：不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十四
熱愛祖國，熱愛醫(yī)院，熱愛科室，擁護中國^v^。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。
作為一名年輕的黨員、年輕的專科護士，無時無刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法，增強工作能力，提高專科護理知識，提高護理服務(wù)質(zhì)量，提高護理操作技術(shù)。堅持理論聯(lián)系實際，堅持批評與自我批評，堅持崗位職責(zé)和護理理念。
一年來，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對工作認(rèn)真負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對同事團結(jié)愛護，對患兒呵護倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項特護任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”，無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生；嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，從無遲到早退曠工等現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。
（1）提高護理技術(shù)，爭取做到‘一針見血’，減輕患兒痛苦；
（2）觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作；
（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；
（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)專科知識，為專科工作提供理念依據(jù)。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十五
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作。
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做儲能“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排。
2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：開展緬懷烈士活動，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立“今天我以儲能為榮，明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。
5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十六
年以來，我社區(qū)黨建工作在街道辦黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合黨工委下發(fā)的要求和年度考核情況，認(rèn)真查找在黨建工作中存在的問題，以“抓黨建，促發(fā)展”為突破口，力求在方法上創(chuàng)新，突出重點，扎實工作，為確保全年工作任務(wù)的完成打下了扎實的基礎(chǔ)。現(xiàn)就年黨建工作的開展情況作如下總結(jié)：
(一)加強思想建設(shè)，強化黨員、干部思想教育。
1、認(rèn)真抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。
為了抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，我支部年初制定了政治理論學(xué)習(xí)計劃，并有專門領(lǐng)導(dǎo)抓此項工作的落實，對加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十九大精神，通過學(xué)習(xí)教育，不斷使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為開展環(huán)保工作提供了堅強的思想保證。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。
為了進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了學(xué)習(xí)安排計劃，在全局范圍內(nèi)有計劃、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育也不放松。堅持按學(xué)習(xí)制度組織學(xué)習(xí)，并把黨員干部的理論學(xué)習(xí)落到了實處，使黨員、干部職工的思想覺悟得到明顯提高，觀念不斷得到轉(zhuǎn)變。
(二)強化責(zé)任落實，強化黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實黨建工作目標(biāo)責(zé)任。
社區(qū)制定了《18年黨建工作計劃》，對全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標(biāo)。
2、加強制度建設(shè)。
在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對不合適宜的制度進行了修改，對沒有的制度進行完善，使各項工作逐步走向制度化。
3、抓黨建工作，認(rèn)真分析總結(jié)我村在黨建工作中取得的經(jīng)驗和不足。
4、認(rèn)真推行黨務(wù)公開。今年我村黨務(wù)公開以村黨支部公開為主，完善了黨務(wù)公開制度。
5、進一步落實“三會一課”制度。
(三)注重自身建設(shè)，狠抓支部建設(shè)。
1、抓好自身建設(shè)，積極促進支部建設(shè)。
要使支部建設(shè)搞上去，首先抓好自身建設(shè)。黨的生活是黨組織對黨員實施教育、管理和監(jiān)督的最基本、最經(jīng)常的有效形式。我支部嚴(yán)格按照上級黨委的要求，及時傳達中央和上級黨組織的指示、決定、文件和會議精神，引導(dǎo)和發(fā)動黨員積極主動地去實踐，以黨員的模范行為來體現(xiàn)黨的先進性，不斷增強黨性理念，支部認(rèn)真聽取黨員的思想?yún)R報，檢查黨員的工作、思想、學(xué)習(xí)情況和組織交辦的工作任務(wù)情況，認(rèn)真開展批評與自我批評，關(guān)系群眾生活，努力為群眾辦實事、辦好事。時刻樹立一名^v^員的良好形象。
(四)認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。
1、在黨員發(fā)展上，嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量”的原則，
2、加強黨費收繳和使用管理。按季度做好黨費的收繳工作。
3、完成了黨員黨組織信息庫建設(shè)，黨員信息管理工作得到進一步規(guī)范。
(五)存在的困難和問題：
一是對新的理論和政策的學(xué)習(xí)不夠;。
二是各種制度有待進一步完善;。
三是黨員干部工作能力和自身素質(zhì)還有待增強;。
四是由于受經(jīng)濟條件的制約，黨員中的致富帶頭人所占比例不多。
在下一年的工作中，我們將認(rèn)真尋找差距和不足，抓好黨建各項工作任務(wù)。
一是找準(zhǔn)差距，強化責(zé)任，精心謀劃抓落實;。
二是加大黨員的學(xué)習(xí)教育;。
三是積極探索，大膽實踐，立足創(chuàng)新抓特色;。
四是認(rèn)真抓好第三批深入學(xué)習(xí)實踐十九大精神。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十七
本學(xué)期，黨務(wù)辦公室在院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，順利完成了政法學(xué)院黨務(wù)監(jiān)督管理工作，本著服務(wù)院系，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生的宗旨，我部門堅持將工作落在平時，及時準(zhǔn)確得完成各階段的工作。近于期末，各項工作已基本進行完畢，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，我部即著手準(zhǔn)備39期入黨積極分子的選拔工作，綜合每個學(xué)生的綜合測評及量化考核成績確定候選人，結(jié)合班內(nèi)的民主評議，輔導(dǎo)員和班主任意見等最終確定76名積極分子。緊接著，對新一批積極分子進行黨課培訓(xùn)及相關(guān)考核。與此同時，20xx年第一期發(fā)展對象的評選工作也如期進行。
4月底，我部順利完成了新一批擬發(fā)展對象的評選工作，及時召開預(yù)備會并綜合五項評議確定名單。在各項材料準(zhǔn)備完畢后，我部于5月下旬舉行發(fā)展對象轉(zhuǎn)預(yù)備，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的發(fā)展黨員大會。在此次支部大會上，各黨支部貫徹落實校黨委關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的“答辯制度”的政策，對各位預(yù)備黨員進行嚴(yán)格考察和審核，取得了很好的成效。6月份，我們將召開宣誓大會，并對畢業(yè)生的組織關(guān)系進行轉(zhuǎn)移。
在材料的填寫方面，我們認(rèn)真聽取院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正，進行一系列的改革。雖然材料填寫的要求，標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，但黨務(wù)工作的特點要求我們必須秉著認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度組織填寫和審核，并按時上交相關(guān)材料。黨務(wù)辦詳細認(rèn)真地向各個支部規(guī)定了《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，《預(yù)備黨員考察鑒定表》，外調(diào)函，入黨志愿書，綜合政審材料，入黨才料簽字單等在填寫中的注意事項，監(jiān)督各黨支部完成材料填寫工作，并對材料進行檢查、整理和保存。
本學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生各黨支部的建設(shè)取得了重大進展。開學(xué)以來，黨務(wù)辦將各階段工作移交到各黨支部，對各支委進行詳細講解和及時幫助。在此過程中，我部依據(jù)了支部量化考核辦法及條例，對各支部工作進行監(jiān)督。這一舉措的實施，不僅提高了工作效率，也切實各支部的工作，使黨務(wù)工作上了一個新臺階。
在每一階段黨員發(fā)展結(jié)束之后，我們都會及時對黨員匯總表及黨務(wù)信息系統(tǒng)進行更新和維護，并對原有信息加以核對，保證信息的準(zhǔn)確性，為其他工作的開展打好基礎(chǔ)。
為迎接建黨90周年黨建評估工作的開展，院系專門成立迎接黨建評估工作小組，黨務(wù)辦所有成員及各黨支部委員都積極投入這項工作。我們黨務(wù)辦主要負責(zé)整理20xx—20xx年的黨組織建設(shè)情況，黨支部建設(shè)情況，黨員教育管理材料匯編以及發(fā)展黨員統(tǒng)計情況，雖然黨建工作繁雜，但每個人都盡心盡責(zé)，堅持到底，為黨建共組的順利進行獻出自己的力量。
本學(xué)期的各項工作已基本上結(jié)束，黨務(wù)辦改革進一步實行，雖還存在很多問題，但我們會在以后的工作中完善，認(rèn)真改進，確保以后的工作更加有序。
黨務(wù)辦公室。
20xx年5月28日。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十八
一年的時間很快過去了，在一年里，我在某領(lǐng)導(dǎo)、某某領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負責(zé)。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為某某某某做出了應(yīng)有的貢獻。總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為某某某的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇十九
20xx是本世紀(jì)的最后一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，這一年我們開展了^v^無陪護病房試點工作^v^，全體護理人員在各級領(lǐng)導(dǎo)指引下，本著^v^一切以患者為中心^v^的宗旨，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，90%以上完成了年初護理計劃，外科總護士長工作總結(jié)如下：
嚴(yán)格執(zhí)行制度，提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療得以保證。
1、護理部多次明確各級護理人員崗位職責(zé)，如責(zé)任護士、巡回護士各職其責(zé)，杜絕了患者自換吊瓶，自拔針等不良現(xiàn)象。
2、貫徹堅持查對制度：
（1）醫(yī)囑每班查對，每周護士長參加總核對2次，并記錄；
（2）護理操作嚴(yán)格執(zhí)行三查七對；
（3）填寫輸液卡，一年來未曾發(fā)生大的護理差錯。
3、認(rèn)真落實外科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種護理操作處置盤。
4、監(jiān)督執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展。
1、堅持護士長手冊的記錄與考核：要求護士長于每月5日前將護士長手冊交護理部進行考核，并根據(jù)科室年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，監(jiān)測實施效果，護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，提高管理水平和效率。
2、堅持護士長例會制度：按等級醫(yī)召開護士長例會每周一次，安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在缺點，并提出相應(yīng)的改進措施，向各護士長反饋護理質(zhì)量控制檢查狀況，學(xué)習(xí)護士長管理資料。
3、每月檢查護理質(zhì)量，及時反饋，不斷提高護士長的管理能力。
4、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取先進單位的管理和技術(shù)經(jīng)驗，擴大知識面：組織護士長參加了國際護理進展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，通全體護士分享，同進步。
1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范條例，在日常工作中落實護士文明用語。
2、分別于5月份、10月份組織全體護士參加禮儀培訓(xùn)。
3、開展健康健康宣教，對住院患者進行護理服務(wù)滿意度調(diào)查，度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，對滿意度調(diào)查中存在的護理問題提出整改措施，評選出了最佳護士。
4、為實習(xí)護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、護理技術(shù)操作考核，合格者予以上崗資格。
1、對在職人員進行三基培訓(xùn)，組織理論考試，技能大練兵活動。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授外科知識，提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和外科知識。
4、^v^三八婦女節(jié)^v^舉行護理技術(shù)操作比賽，并評選，分別給予了獎勵。
5、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。
6、堅持護理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理實施進行探討，以達到提高業(yè)務(wù)水平的目的。
7、9月份至11月份對今年新進院的的護士進行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護理與專科護理知識，組織護士長每人講課，提高護士長帶教水平。
8、全院有5名護士參加護理大專考試，有4名護士參加護理大專函授。
感動方面優(yōu)選大全（20篇）篇二十
一年來，我校堅持依靠全體教職工辦學(xué)的思想，堅持加強以教代會為基本形式的教職工*管理和全員管理。嚴(yán)格按照省、市有關(guān)“校務(wù)公開”的文件精神和部署，積極、認(rèn)真推行校務(wù)公開工作，進一步完善*管理機制，貫徹“以人為本”的辦學(xué)理念，有利促進了我校校務(wù)公開工作的開展和創(chuàng)新，推動了學(xué)校的改革與發(fā)展，取得了良好的成效。
校務(wù)公開制度是現(xiàn)代學(xué)校*管理、全員管理、規(guī)范管理的重要舉措，為了認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、教育工會關(guān)于推行和加強校務(wù)公開的有關(guān)文件，進一步學(xué)習(xí)、明確校務(wù)公開制度和校長負責(zé)制等教育制度。提高教職工對于推行校務(wù)公開的重要*和必要*的認(rèn)識，調(diào)動全體教職工積極參與學(xué)校管理的自覺*和主動*。
學(xué)校多次召開專題會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念。通過反復(fù)學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工認(rèn)識到：推行校務(wù)公開的根本，不僅在于管理工作的公開、透明，而且可以調(diào)動“內(nèi)驅(qū)力”，即突出“以人為本”的辦學(xué)理念，保*教職工的參*、議*、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵調(diào)動廣大教職工積極參與學(xué)校管理，投身于學(xué)校改革與發(fā)展之中。
在此基礎(chǔ)上，我們大力倡導(dǎo)全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)于大局，進一步健全制度，完善機制，規(guī)范程序，提高實效，積極開展校務(wù)公開工作，切實提高我校校務(wù)公開工作的水平，促進學(xué)校加強*管理，*監(jiān)督，健全各項制度，促進依法治教，依法治校，規(guī)范管理，讓我校教育事業(yè)再上新臺階。
學(xué)校及時調(diào)整、充實校務(wù)公開工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定了切實可行的工作計劃和具體措施，把校務(wù)公開工作當(dāng)成學(xué)校的重要工作常抓不懈。工會主席中心學(xué)校辦公室主任彭先木擔(dān)任校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校二級機構(gòu)人員、教師全員參與校務(wù)公開工作，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組定期開會研究布置工作，工作小組和監(jiān)督小組各司其職，對學(xué)校的重大決策，評優(yōu)評先、職稱評定、財務(wù)管理、收費標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補助等均予公示。對一些需要作出解釋的問題，專門設(shè)置了反饋欄。校務(wù)公開工作有條不紊，得到大家的贊許。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推行校務(wù)公開制度活動，形成校務(wù)公開工作程序規(guī)范、重在落實的良好局面，在職稱評聘、評先評優(yōu)等涉及教職工切身利益的問題上，我們嚴(yán)格按照程序，進行*測評、工作量化、結(jié)果公示等程序，此公平、公開、公正的評審?fù)扑]過程，讓落選的同志也心服口服。對于學(xué)校的教學(xué)管理和考核辦法，我們首先下發(fā)討論稿，召開學(xué)校教職工代表大會，充分征求廣大師生的意見，充分發(fā)揮一線教師的主人翁精神和參政、議政的作用。
在公開形式上，主要是以教代會為基本載體，以校務(wù)公開運行機制為基本形式。具體*作形式有三種：一是會議形式，召開二級機構(gòu)人員會議、教師代表會議、領(lǐng)導(dǎo)與教職工的對話會、家長座談會等進行校務(wù)公開事宜的通報。二是陣地形式，學(xué)校設(shè)立了“信箱”、“校務(wù)公開專欄”。三是通訊形式，學(xué)校以“*”或電話、短消息形式向家長通報相關(guān)的校務(wù)公開內(nèi)容。在收費問題上，我們一直嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，自覺接受群眾監(jiān)督，每學(xué)期在校門口公示學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在增添各類教學(xué)設(shè)施、辦公用品、電腦、多媒體設(shè)備時，采購手續(xù)完備，公示信息完整。
推行校務(wù)公開，重點在教師、家長關(guān)注的重大事項。為此，我們突出了以下幾方面的公開管理：
1、突出對學(xué)校的改革發(fā)展規(guī)劃和方案的公開。
學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路，以及與其相適應(yīng)的決策、規(guī)劃、考核辦法、工作項目等均由教代會組織全校教職工討論、認(rèn)同、通過。
2、突出對涉及一些熱點問題和黨風(fēng)廉政建設(shè)事宜的公開。
在財務(wù)管理方面，定期公布財務(wù)收支情況。在物資采購上由總務(wù)處專人管理。大金額教學(xué)設(shè)備以*招標(biāo)形式采購。在領(lǐng)導(dǎo)干部的管理上，通過推行校務(wù)公開，建立了評價校領(lǐng)導(dǎo)的機制。校領(lǐng)導(dǎo)定期公開述職、*評議、監(jiān)督機構(gòu)進行全方位評價等，有力地增強了校領(lǐng)導(dǎo)自重、自省、自*、自勵，拒腐變的意識。
3、突出對涉及教師利益的事項公開。
對教師的評優(yōu)和晉升職稱事宜，我們給予高度重視。每學(xué)期每位教師和領(lǐng)導(dǎo)的過程考核資料全部存檔，評優(yōu)，晉升職稱，同等條件以考核成績排序為依據(jù)。*作要求是：公開標(biāo)準(zhǔn)、公開名額、公開考核成績、公開排序。由于堅持了公開*作，所以，我校的評優(yōu)、晉職工作，從來沒有爭議和*等問題。
4、突出對家長關(guān)注的事宜公開。
對家長關(guān)心的收費事宜，我們向家長承諾，學(xué)校收費做到“四公開”：公開事由、公開金額、公開收費部門、公開咨詢電話。對無文件的收費款項，學(xué)校堅決*。教師職業(yè)道德是家長關(guān)心的熱點，對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師公開向家長、社會承諾，不亂收費、不亂辦班、不體罰學(xué)生、不挖苦學(xué)生、不接受家長任何形式的饋贈。并實行師德“一票否決”制。在推行校務(wù)公開的實踐中，我們堅持不斷探索和創(chuàng)新，把學(xué)校的管理、領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)和教師師德建設(shè)等置于社會和家長的監(jiān)督之下，建立了家長評價機制。通過定期召開家長座談會，致家長*等方式，了解家長的意見和建議。
通過推行校務(wù)公開，創(chuàng)造了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動了教職工參與*決策、*管理、*監(jiān)督和努力工作的主動*、自覺*和積極*，促進了學(xué)校的改革與發(fā)展。其作用和意義重大：
1、廣大教師積極參與決策，提高了校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平。
通過推行校務(wù)公開，校領(lǐng)導(dǎo)的*意識增強了，教職工的參政議政意識也增強了。教師的責(zé)任心不斷加強，工作熱情高漲，積極*充分調(diào)動起來，這種雙向的互補互動，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，使學(xué)校的決策更趨于科學(xué)、完善和全面。
2、廣大教師積極參與管理，推動了學(xué)校的改革與發(fā)展。
推行校務(wù)公開，促進了*校園的建設(shè)，促進了良好的黨風(fēng)及校風(fēng)的形成。我校教師比奉獻、比學(xué)識、比業(yè)績、比創(chuàng)新、比團結(jié)，形成了敬業(yè)愛崗，能教重研的良好教風(fēng)。增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力、教職工隊伍的凝聚力和學(xué)校的吸引力，推動了學(xué)校各方面工作的整體進步。我們深切體會到，推行校務(wù)公開是加強學(xué)校*監(jiān)督、*管理的一項具體措施，它是一條興校之路，是促進學(xué)校改革與發(fā)展的有效舉措。今后，我們要繼續(xù)推進我校校務(wù)公開工作的發(fā)展，進一步加強*監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高我校的*管理水平。