優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品，它融合了作者的智慧和感悟。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì)，寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，首先要明確寫作目的和受眾，從而確定適合的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文，為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇一

夏日清晨，曙光已驅(qū)散了天際邊最后一絲黑暗，百靈鳥(niǎo)早已站上樹(shù)梢，空靈的啼叫深入人心。“嘀-----嘀”，我被手機(jī)的提示音吵醒了，睜開(kāi)惺忪的雙眼掃視一下，原來(lái)今天是張琬的生日，并想借此聚一聚我們相別一年的小學(xué)同學(xué)。

我心里暗喜，騎上車向小區(qū)奔去。畢竟我們有一年沒(méi)見(jiàn)了，雖是剛睡醒，卻也按捺不住心中的浪潮澎湃，身邊的樹(shù)木高樓扭曲成一道道虛線向腦后劃去。

伴隨著吱吱呀呀的車輪聲，我終于見(jiàn)到了那些陌生而熟悉的面孔，但卻個(gè)個(gè)雙眉顰蹙，絲毫沒(méi)有過(guò)生日或是重見(jiàn)之時(shí)的欣喜。

“怎么了？”我不解地問(wèn)道，場(chǎng)面有些尷尬。

“自己看吧！”張琬一聲充滿憤怒的叫喊打破了寧?kù)o，把她的手機(jī)甩給了我。

我百思不得其解地翻看這聊天記錄，原來(lái)是她小學(xué)兩個(gè)最好的朋友-----劉紅與趙倩來(lái)不了，令她氣憤的是原因：為了參加中學(xué)同學(xué)的生日聚會(huì)。

“同樣是生日聚會(huì)，為什么她們偏要去那邊？”

幾個(gè)男生也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，不過(guò)很快就被這愁苦的氣氛浸透了。猝然，張琬的電話聲又一次打破了寧?kù)o，她絕望地盯著電話上“劉紅”兩個(gè)字，眼珠仿佛也被怒火燒成了紅色，嘴角在不停地顫抖，緊緊捏住手機(jī)的手指早已紅里夾白。我想，她在猶豫。

終于，她接了。電話那頭傳來(lái)一個(gè)惶恐而又慌張的聲音，短促而真誠(chéng)的致歉語(yǔ)好幾次都被張琬的“別說(shuō)了”打斷，劉紅正在努力辯解，可失去理智的張琬完全不理，聲音甚至有些哽咽了。旁邊的女生越聽(tīng)越氣憤，有的拿出手機(jī)若有所悟地用力一劃，將“劉紅與趙倩”兩個(gè)名字丟進(jìn)了黑名單，她們似乎用力劃出了一道深深的溝壑，昔日朝夕相處的朋友如今卻即將分立在鴻溝兩側(cè)。接著她們第二眼都不看地把手機(jī)放進(jìn)了褲兜中。

張琬以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束了通話。

她們之間的友誼也似乎將要以一句“六年友誼抵不上一年友誼”結(jié)束。

唉，這生日過(guò)得……驟然明白，原來(lái)友誼也似乎是有保質(zhì)期的。

一上午的活動(dòng)在壓抑中進(jìn)行，盡管大家有說(shuō)有笑，言之鑿鑿，那是給旁人笑的。

切蛋糕時(shí)，不知是誰(shuí)在暗中啜泣，這次生日是用友誼澆筑成的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

張琬長(zhǎng)大了一歲，她的通訊錄里又多了兩個(gè)陌生而熟悉的名字。

一次一次的生日聚會(huì)，拉近了我們之間心得距離，盡管有誤會(huì)，有委屈，但最終都會(huì)化為筑成友誼長(zhǎng)城的一塊塊青磚。生日，只因有同學(xué)而有意義，只因有風(fēng)雨后的笑容而精彩。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇二

六年級(jí)的快樂(lè)暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我終于滿心歡喜地接到了這份錄取通知書，紙上的字像跳動(dòng)的金子雀躍在我的眼前。我?guī)е@份激動(dòng)與喜悅，走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校！

那時(shí)，初一的我，就這樣懵懂地走在這棟教學(xué)樓里，走進(jìn)了紅牌子上寫著七年級(jí)一班的教室，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。看著這座比小學(xué)要高大上的教學(xué)樓和教室里陌生的同學(xué)，我竟有點(diǎn)不太習(xí)慣。畢竟之前和媽媽來(lái)過(guò)，但還是很陌生。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了所有同學(xué)。隨著時(shí)間的推移，我們也漸漸熟了起來(lái)，也慢慢熟悉了老師們的上課方式。那時(shí)才覺(jué)得自己是一個(gè)名副其實(shí)的初中生了，這棟教學(xué)樓給了我新的開(kāi)始！

暑假來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，燥熱又金光閃閃。炎熱的夏天，漫長(zhǎng)的暑假終于結(jié)束了，我又一次背上書包，穿上熟悉的校服，走在這棟樓里。樹(shù)葉枯黃了，風(fēng)冷瑟瑟的，雨叮叮咚咚地下著，初二的我也像樹(shù)葉一樣，顯得成熟了。我和同學(xué)們交往頻繁了，自己也有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也提高了。

就這樣，又過(guò)去一片白雪皚皚的冬天，一片紅色喜慶的氣氛，一個(gè)年味過(guò)后，我再次步入這棟教學(xué)樓里，開(kāi)始了后半學(xué)期的努力奮斗。地生占120分，地生要是考好了，初三會(huì)很輕松的！班主任這樣對(duì)我們說(shuō)，那時(shí)的我要面臨小中考，我要傾盡全力！此后，每個(gè)夜晚，對(duì)面樓里已漆黑一片，我這里仍燈火通明。清晨人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，我已起來(lái)開(kāi)始熟背知識(shí)點(diǎn)了。那時(shí)可真是衣帶漸寬終不悔，為地生消得人憔悴！早晨七點(diǎn)半，走在這棟教學(xué)樓，已然充滿了陣陣的朗讀聲。上課時(shí)，教學(xué)樓里每個(gè)人都很認(rèn)真。累了，就自覺(jué)站起來(lái)。晚上寫作業(yè)，不管多苦多累，或早或晚，都要刷會(huì)兒地生題。那段時(shí)間的我，跟打了雞血一樣為地生奮斗，終于，苦心人天不負(fù)，中考成績(jī)揭曉那天，我開(kāi)心地笑了！

如今，我依舊走在這棟教學(xué)樓里，仿佛昨日還是初一，如白駒過(guò)隙一般，但初三已經(jīng)到來(lái)。任務(wù)繁重，因?yàn)橄掳雽W(xué)期要迎接令人緊張又開(kāi)心的中考。每日六科，六科作業(yè)做完，還要背書刷題。雖已疲憊不堪，為了中考，我不得不這么做，時(shí)間不等人，它只會(huì)向前走，不會(huì)倒流。我們?cè)诜泵χ袕囊粋€(gè)懵懂、不知人情世故的少年，如今卻變成畢業(yè)班的一員。

當(dāng)我再次行走在這棟教學(xué)樓里，已是深深地懷戀，懷戀昔日美好的時(shí)光；已是滿滿的感謝，感謝每一位老師的諄諄教誨，感謝這個(gè)教室承載了我們的歲月，感謝這棟教學(xué)樓給予了我們成長(zhǎng)！

我行走在這棟教學(xué)樓里，看陽(yáng)光明媚，銀杏泛黃！

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇三

爺爺是我們家最富有的人，所以我才有這樣的奢望。因?yàn)闋敔斣?jīng)是個(gè)軍人，而且是參加“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”戰(zhàn)爭(zhēng)的老軍人。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺小時(shí)候家里窮，沒(méi)上過(guò)學(xué)，參軍以后才抽空學(xué)了一些文化知識(shí)，轉(zhuǎn)業(yè)后在村、鎮(zhèn)兩級(jí)擔(dān)任基層領(lǐng)導(dǎo)干部。可是我知道，爺爺每個(gè)月的退休金比爸爸的工資多很多，并且很少花費(fèi)。我想，爺爺?shù)亩Y物一定會(huì)更貴重、更慷慨的！

爺爺來(lái)了，剛進(jìn)門，就亮著嗓門喊著：“小壽星呢？小壽星呢？”叫得我怪不好意思的。

我忙把爺爺迎進(jìn)客廳，請(qǐng)他坐下，他卻搬來(lái)一張方凳，直挺挺地坐下，兩腿微微叉開(kāi)，粗大的手掌往腿上一撐，腰板筆直。爺爺已經(jīng)是73歲的老人了，頭發(fā)全白了，整齊地往后梳，面色很紅潤(rùn)，但臉上布滿經(jīng)歷人間百事的皺紋。他坐著的時(shí)候，仍然保留著一股軍入的氣派。爺爺脖子后面有個(gè)很明顯的疤痕，那是在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上留下的。我猜想，這塊歷疤一定包含了一個(gè)很勇敢的故事，但我從末聽(tīng)爺爺親口說(shuō)過(guò)。

我關(guān)心地說(shuō)：“爺爺，您年紀(jì)大了，還是坐沙發(fā)吧。”

“坐慣了。”爺爺笑了笑說(shuō)，“我們當(dāng)兵的時(shí)候，一直這般坐的，腰要直，胸要挺，眼睛正視前方……呶，就像我現(xiàn)在這樣。”

我望了望爺爺?shù)哪菈K衍疤，問(wèn)：“爺爺，那您脖子后面的這塊傷疤……”

“來(lái)，吹蠟燭了！”爸爸招呼著客人。我“呼”地一口氣把11根錯(cuò)燭全吹滅了。客人們紛紛向我贈(zèng)送禮物，有書，有賀卡，還有一只象征我的生肖的大胖猴子。爺爺始終端坐著，等客人的禮物都送完了，才慢慢地站起來(lái)，鄭重其事地從口袋里掏出一個(gè)褪了色的黃布包，爺爺把布包托茌手掌心，另一只手小心地一層一層掀開(kāi)黃布，我猜想一定是金鎖片，或是紅色，激動(dòng)得把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一看，原來(lái)是一塊鐵皮做的紅五角星，但顏色有點(diǎn)發(fā)暗了。

爺爺?shù)纳らT沒(méi)先前亮了。他看了一眼手掌上的紅星，輕聲說(shuō)：“這是我當(dāng)兵時(shí)佩在軍帽上的。這顆紅星我保存了整整半個(gè)世紀(jì)。如今，我老了，就交給你保存吧！爺爺早就該把它給你了，但是以前你還小，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也懂事了。臻臻，我們那時(shí)打仗，就是為了有今天的生活。幸福來(lái)之不易啊！”爺爺?shù)纳ひ粲行╊澏读恕?/p>

現(xiàn)在，每當(dāng)看見(jiàn)國(guó)旗上的五角星，或看見(jiàn)少先隊(duì)旗上的五角星，我的心中就充滿了一種親切感。因?yàn)椋乙灿幸活w這樣的星。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇四

今天，是媽媽的生日，我要為媽媽過(guò)一個(gè)特別的生日。

每年媽媽都要為我很隆重的過(guò)生日，而卻總忘了她自己的生日，所以在這特別的日子我要送給媽媽一份別樣的禮物。

早上，我一直賴在被窩里不起床。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去辦點(diǎn)事，到中午才能回來(lái)，你一個(gè)人在家一定要乖哦。”“好的。”我高興的答道。心想：太好了！媽媽又把自己的生日忘了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。

媽媽剛走出家門，我立即從床上爬起來(lái)。我先把家里的衛(wèi)生整理了一下，因?yàn)閶寢屪類?ài)干凈。我學(xué)著媽媽平時(shí)的模樣，用毛巾把家里的地板擦了兩遍，又把家里的桌子椅子擦拭一遍，還把我的書桌重新歸整擺放，忙碌了好久。哇！好干凈，大功告成！接下來(lái)我又用我平時(shí)存的零花錢去蛋糕房定了一個(gè)生日蛋糕。并在我新手制做的賀卡上面寫著：親愛(ài)的媽媽：祝您身體健康，生日快樂(lè)！

一切準(zhǔn)備就緒，我給爸爸打電話讓他在媽媽回家前趕回家，我們要一起給媽媽個(gè)驚喜。

就在我和爸爸焦灼的等待時(shí)，媽媽開(kāi)門進(jìn)家了，看到媽媽由驚變喜的幸福表情，我和爸爸同時(shí)大聲說(shuō)道：“生日快樂(lè)！”媽媽開(kāi)心的擁著我說(shuō)：“我的乖女兒，你真是長(zhǎng)大了！謝謝你記得媽媽的生日，也謝謝你送給媽媽的禮物。媽媽最開(kāi)心和幸福的事就是看著你健康平安的長(zhǎng)大，這就是我最好的禮物！”我幸福的把小腦袋偎進(jìn)了媽媽的懷里，開(kāi)心的笑了！

這次給媽媽過(guò)生日讓我終生難忘，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做好爸爸媽媽的乖孩子！

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇五

《山東教育》是一份弘揚(yáng)時(shí)代風(fēng)采，零距離貼近教師的報(bào)刊。他充滿青春的活力，他把廣大教師的工作與生活、奉獻(xiàn)與收獲、喜悅與苦痛、希望與憧憬如實(shí)生動(dòng)地傳達(dá)給社會(huì)各界，他為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供了一個(gè)不斷發(fā)展的平臺(tái)，有許多的老師在這里馳騁思想、飛揚(yáng)激情。他以自身的魅力吸引老師們?cè)谶@里切磋交流，交匯思想，共同提高。他讓我更加了解教師，熱愛(ài)教師。他使我在這個(gè)大家交流學(xué)習(xí)、互動(dòng)共進(jìn)的家園里不時(shí)地接受先進(jìn)的理念，學(xué)習(xí)各位名師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷地豐富自我。他是我最美好的精神家園。

《山東教育》上，一篇篇教師的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)之談，讓我受益匪淺；一個(gè)個(gè)體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例反思，讓我豁然開(kāi)朗。從《山東教育》上，我看到了很多優(yōu)秀教師的感人事跡，他們的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神讓我非常感動(dòng)，也讓我受到了很深的教育。還有一些優(yōu)秀教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、組織管理學(xué)生等方面的一些好的經(jīng)驗(yàn)、有效的方法，讓我茅塞頓開(kāi)。

自從實(shí)施新課改以來(lái)，我就在思考如何用新課程理念充實(shí)小學(xué)英語(yǔ)課堂，提高自己的教學(xué)水平這個(gè)問(wèn)題。

我經(jīng)常想，自己的教學(xué)誤區(qū)在哪里？為什么有時(shí)上一節(jié)課既輕松又愉快，而有時(shí)卻疲憊不堪，學(xué)生們也感覺(jué)很累。盡管我懷著滿腔的愛(ài)心，備課也做得盡心盡力，準(zhǔn)備了許多的圖片、錄音、游戲等等，但是仍然不能達(dá)到預(yù)期的效果。作為一名現(xiàn)代社會(huì)的教師，死記硬背已不應(yīng)再是我們的教學(xué)方式，而應(yīng)讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在交往中進(jìn)步，在進(jìn)步中發(fā)展。我校班額大，學(xué)生多，在平時(shí)的英語(yǔ)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)“pairwork”這個(gè)活動(dòng)始終不能很好地進(jìn)行，每當(dāng)我發(fā)出這個(gè)指令后，很多平時(shí)較文靜的學(xué)生總是一個(gè)人默讀和背誦課文，有的合作也都是一些生硬的對(duì)話，雖然我多次強(qiáng)調(diào)要與其他同學(xué)合作，但效果始終不明顯，時(shí)間久了，一些學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，班里出現(xiàn)了學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)兩級(jí)分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。這給我?guī)?lái)了很大的困惑，以至于課堂上我那滿腔熱情都被撲滅了。曾有幾次我甚至被他們給同化了，不再去激發(fā)學(xué)生的熱情，而只是隨他們的學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，整堂課顯得死氣沉沉的，沒(méi)有一絲活力。“要對(duì)孩子負(fù)責(zé)”這一責(zé)任促使我深深思考。《山東教育》上那些優(yōu)秀教師的感人事跡和先進(jìn)有效的做法讓我茅塞頓開(kāi)。我對(duì)自己的教學(xué)方法進(jìn)行了深刻的反思。我進(jìn)行了“趣味活動(dòng)快樂(lè)體驗(yàn)”教學(xué)法嘗試，用多種趣味活動(dòng)吸引學(xué)生主動(dòng)探究，積極參與，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。實(shí)踐證明，這一方法是一種有效的教學(xué)方法。

一、趣味操練，精彩創(chuàng)意。

在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)教材中安排的有些教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)起來(lái)比較吃力。因此，在操練環(huán)節(jié)中，我對(duì)部分教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變，設(shè)計(jì)自編歌曲歌謠活動(dòng)。我使用孩子們熟悉的曲調(diào)自編歌曲和歌謠，把所學(xué)內(nèi)容全編進(jìn)歌曲、歌謠里，既能活躍課堂氣氛，又能復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，收到了意想不到的教學(xué)效果。

例如學(xué)習(xí)了iboughtyouthisbook這一課后，我就把課文內(nèi)容編成了一首簡(jiǎn)單的歌曲，用兩只老虎的曲調(diào)把課文內(nèi)容都編進(jìn)去，這樣只要會(huì)唱歌，就等于把課文背下來(lái)了。學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是簡(jiǎn)單又有趣，課間休息時(shí)還能聽(tīng)到學(xué)生們自然的哼唱，效果不錯(cuò)。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)往往是單詞、句型的操練和應(yīng)用，這個(gè)過(guò)程在以往的教學(xué)中往往是機(jī)械操練，非常枯燥。我運(yùn)用滾雪球，開(kāi)火車等游戲活動(dòng)，操練新單詞，加深記憶。設(shè)計(jì)舊歌新唱，創(chuàng)編韻詩(shī)、兒歌活動(dòng)，操練新句型，拓展運(yùn)用。鼓勵(lì)小組合作探究，用本課重點(diǎn)詞匯、句型替換原有歌詞，來(lái)操練句型。組內(nèi)練習(xí)后，集體展示，師生共評(píng)，評(píng)出最佳創(chuàng)意小組，并帶領(lǐng)大家一起分享他們的杰作。這一活動(dòng)使得學(xué)生興趣濃厚，思維活躍，教學(xué)重難點(diǎn)得以順利突破，大大提高了學(xué)習(xí)效率。

二、創(chuàng)意表演，快樂(lè)體驗(yàn)。

根據(jù)每課的主題，我設(shè)計(jì)“創(chuàng)意劇場(chǎng)”活動(dòng)，將課文內(nèi)容拓展提升。

學(xué)生選擇不同層次的反饋練習(xí)，創(chuàng)意表演，精彩展示。

(1)分配角色，表演課文。

(2)設(shè)計(jì)活動(dòng)場(chǎng)景，表演課文。

(3)自由創(chuàng)意，表演短劇。

師生共評(píng)，制定明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（a。能正確說(shuō)出句子，聲音洪亮得1面旗b。語(yǔ)言流暢，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美得2面旗c。創(chuàng)意新穎，表演自然大方得3面旗）。

表演出色，創(chuàng)意新穎的小組給予表?yè)P(yáng)。

學(xué)生們?cè)谶@一活動(dòng)中合作探究，互相提高，共享成功的喜悅。學(xué)優(yōu)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，傳授自己好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)困生也消除了以往害羞、懶惰等心理障礙，快樂(lè)地接受同伴的幫助，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的主動(dòng)參與性，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，交際能力，讓學(xué)生體驗(yàn)與別人合作的快樂(lè)和創(chuàng)造的喜悅。

這一教學(xué)法的運(yùn)用給學(xué)生耳目一新的感覺(jué)，學(xué)生們帶著新鮮感和積極性參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率大大提高。尤其是部分學(xué)困生在多種趣味活動(dòng)中，也得到了成功的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)自信心得到了增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。在期末測(cè)試中，本班的及格率達(dá)到了100％。學(xué)生們還積極參加各種英語(yǔ)比賽活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在全國(guó)“希望之星”風(fēng)采大賽選拔賽中，我班有三名同學(xué)進(jìn)入了省賽，獲得了特等獎(jiǎng)。我以這種教學(xué)法執(zhí)教的公開(kāi)課多次獲得了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)，并獲市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。

這一教學(xué)法增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，取得了良好的英語(yǔ)教學(xué)效果。

是《山東教育》讓我不斷地完善了自我，融洽了我們師生之間的關(guān)系，讓我們師生共同體會(huì)到了的成功的喜悅，也讓我感受到了當(dāng)老師的幸福和快樂(lè)。他是我的良師益友，他是我最美好的精神家園。

濰城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳洪青。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇六

足球場(chǎng)上，黑白相嵌的足球在球員腳下飛速地滾動(dòng)。我作為前鋒，帶球沖入敵區(qū)，卻見(jiàn)守勢(shì)嚴(yán)密，便迅速將球遠(yuǎn)傳到右線，敵方后衛(wèi)全都跑到右線防守，就連守門員也跑到禁區(qū)最右側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。那個(gè)我方接球隊(duì)員被敵人層層封鎖，看不出絲毫辦法強(qiáng)攻直射。

此時(shí)此刻，我雖輕松下來(lái)，但同時(shí)也為那個(gè)隊(duì)友著急：“這都強(qiáng)攻到門檻前了，難道又要退回來(lái)不成?”千鈞一發(fā)之際，我急中生智，不如來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，剛才我將球傳出，算是“調(diào)虎離山”也，那么就將這一計(jì)繼續(xù)下去吧!

我使勁朝那位隊(duì)友拍了下手，他早已急得面紅耳赤，見(jiàn)我示意，便一腳高傳，正中我腳下。我本來(lái)就已攻至禁區(qū)外沿，而現(xiàn)在球門前空無(wú)一人，敵人早就被調(diào)至右線了。我心中一陣狂喜，順勢(shì)?i腳怒射，只見(jiàn)那球兒直沖入門，回頭再看敵方守門員，已呆然矣。

此起彼伏的歡呼聲中，我深有感悟。危難關(guān)頭，首先需要的是冷靜，然后才是付諸行動(dòng)。一代偉人^v^就是這樣臨陣不慌，臨危不亂的領(lǐng)袖。咆哮的黃河面前，^v^秋收起義失利后，^v^當(dāng)機(jī)立斷，在井崗山建立了第一個(gè)革命根據(jù)地;將^v^打得節(jié)節(jié)敗退至江南時(shí)，^v^沉毅神勇，決意乘勝追擊，決不留下災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)的禍根。

這足球場(chǎng)，也是課堂，是實(shí)踐的課堂，生活的課堂。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇七

今天是爸爸生日，貝貝早就盼著這一天了。她特意在爸爸將要上班的時(shí)候大聲的叮囑著爸爸“爸爸，您今天下班之后要早點(diǎn)回來(lái)，我和媽媽在家等您呢！”爸爸笑著答應(yīng)了。

到了傍晚時(shí)分，餐桌上鋪著閃閃放光的水晶擺設(shè)，有著溫馨般的桌布。在飯桌的中央部分端端正正的擺放著一個(gè)大大的蛋糕，四邊擺的都是媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，還有切好的水果拼盤。看起來(lái)津津有味，吃下去味道肯定很好吧！貝貝強(qiáng)忍著不去看那大大的蛋糕。

過(guò)了一會(huì)兒，她看了看墻上的吊鐘，一會(huì)兒看了看家的門口，她心里是多么期望著下次關(guān)門的聲音是爸爸回來(lái)啊！她要等著爸爸回來(lái)一起吹蠟燭、一起吃蛋糕。可是時(shí)間一分一秒地就過(guò)去了，爸爸到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。貝貝開(kāi)始有些失落，眼里紅紅的，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，可是她不希望爸爸回來(lái)后看著她眼睛紅紅的。

貝貝看著手里的那束飄著芳香的鮮花。那可是她自己今天特意冒著傾盆大雨去買的啊！在鮮花的包裝外還有紅色的彩帶，上面寫著“爸爸生日快樂(lè)”。可現(xiàn)在花兒都快凋謝了，她是真的希望能早點(diǎn)兒看到爸爸看到鮮花時(shí)的表情。“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？他是不是忘了我在家等他了”“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”這時(shí)，電話響起了。是爸爸打來(lái)的。原來(lái)是公司出了一些狀況，爸爸是董事長(zhǎng)，只好留在公司處理好才能回家。

“爸爸，祝您生日快樂(lè)！”

這時(shí)，連空氣都感覺(jué)是溫暖的。貝貝和媽媽此時(shí)此刻圍在了電話旁，一起唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)......”

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇八

1998年3月21日，我呱呱墜地了。

1999年3月21日，我一歲。這一段的記憶已經(jīng)暗淡無(wú)色，只能從照片上看見(jiàn)當(dāng)時(shí)。那時(shí)的我，臉上滿是童真。

20xx年的生日，父母幫我在小孩子都向往的地方——麥當(dāng)勞舉辦了一個(gè)生日會(huì)。我玩得很開(kāi)心，吃蛋糕的時(shí)候，還弄得滿嘴是奶油。還問(wèn)媽媽：“媽媽，你不過(guò)生日嗎？”媽媽笑道：“傻瓜，人的一生，有多少個(gè)生日啊？急什么！”

20xx年，我上了幼兒園的小小班，生日是在學(xué)校過(guò)的。爸媽給我定了一個(gè)10磅大蛋糕，買了很多的零食，讓我和同學(xué)們一起分享。但爸媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，我想：是想讓我們玩開(kāi)心點(diǎn)吧！

20xx年3月21日，我的生日照樣是在幼兒園過(guò)，爸爸媽媽也沒(méi)有出現(xiàn)。只不過(guò)，那天晚上不是奶奶做飯，而是媽媽親自下廚，給我做了一頓豐盛的晚餐。我吃得很撐，臉上洋溢著笑容，幸福極了。

20xx年3月21日，5歲了，生日還是在幼兒園度過(guò)，我開(kāi)始抱怨，太枯燥無(wú)味了！

20xx年3月21日，6歲。爸媽受不了我的小姐脾氣，讓我在肯德基舉辦生日會(huì)，我又開(kāi)心地笑了。

20xx年生日的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，這個(gè)生日，我在學(xué)校度過(guò)，同學(xué)們都來(lái)祝賀我，我很開(kāi)心，心想：同學(xué)比爸爸媽媽更好！我卻沒(méi)有想到，這個(gè)生日，是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的。

20xx年生日的前夕，我和同學(xué)們鬧了一點(diǎn)小矛盾，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不要在學(xué)校過(guò)生日了，去肯德基吧！”媽媽沒(méi)有追問(wèn)，輕聲回答：“哦。”就這樣，這次的生日在肯德基度過(guò)了。

20xx年，生日在新開(kāi)的麥當(dāng)勞舉辦生日會(huì)，我跟同學(xué)們玩得很瘋，卻沒(méi)想到爸爸媽媽是多么的辛苦，卻不懂得感恩。

20xx年的生日，還是在麥當(dāng)勞舉辦生日會(huì)，我懂事了一點(diǎn)，問(wèn)媽媽：“媽，貴嗎？”媽媽笑笑，回答道：“你開(kāi)心就好。”“哦。”我若有所思得點(diǎn)了點(diǎn)頭，玩去了。

20xx年的生日，我對(duì)媽媽說(shuō)：“到奶奶家去吧！那兒大，可以燒烤！還可以到水庫(kù)去玩！”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，默默地為我準(zhǔn)備著。結(jié)果那天晚上，下了很大的雨，我向媽媽抱怨道：“說(shuō)好了提前的！你又說(shuō)不好！現(xiàn)在呢？下那么大的雨，你讓我們?cè)趺赐姘。　眿寢尣徽f(shuō)話，走進(jìn)了廚房。派對(duì)結(jié)束后，我看也不看凌亂的家里，跟朋友們一起離開(kāi)了。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我內(nèi)疚極了，為什么當(dāng)時(shí)不去幫幫忙？為什么只顧著玩啊？！媽媽說(shuō)的對(duì)！人的一生有多少個(gè)生日，我怎么就不會(huì)抽出一個(gè)生日來(lái)體會(huì)一下父親的勞累，母親的辛苦呢？自古話說(shuō)：“兒生日，娘苦日。”沒(méi)有父母，就沒(méi)有我；沒(méi)有父母辛苦把我養(yǎng)大，我就不可能有今天！每一次，我都只會(huì)剩下個(gè)爛攤子給爸爸媽媽來(lái)收拾，就不曉得自己來(lái)收拾一下！我沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任！

親愛(ài)的爸爸媽媽，我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，盡到我自己的責(zé)任！

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇九

瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，粉紅的臉頰和一條馬尾辮，這就是語(yǔ)文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡，像一個(gè)才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫成長(zhǎng)足跡和蓋“愛(ài)思考”印章。

周老師從四年級(jí)才開(kāi)始教我們，雖然不熟悉，可因?yàn)樗慕逃椒ê芴貏e，所以她沒(méi)到一個(gè)多月就熟悉了我們。她第一天來(lái)我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業(yè)——成長(zhǎng)的足跡。她讓我們每天都要寫一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以后再拿出來(lái)看看，我們會(huì)很快樂(lè)的。于是我們每天都堅(jiān)持寫一篇成長(zhǎng)的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事，但是因?yàn)槊刻於家瓿梢黄砷L(zhǎng)的足跡，所以我開(kāi)始每天細(xì)心觀察發(fā)生在我身邊的趣事，發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事，每天都寫在成長(zhǎng)的足跡本上，別的同學(xué)每天只寫一件事，我是每天觀察到幾件事就寫幾件事。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的足跡我養(yǎng)成了每天寫日記，仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。。

進(jìn)入五年級(jí)后，老師又推出了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，剛開(kāi)學(xué)，雖然還沒(méi)開(kāi)展過(guò)，但我們都翹首以待。

這就是我們那位教學(xué)有方的周老師，周老師對(duì)我的恩情我終生難忘！

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十

那天小米粒正穿梭于圖書館一排排高大的書柜間，突然眼前一亮：一本嶄新的《公主日記》出現(xiàn)在她眼前。小米粒像見(jiàn)著寶藏一樣兩眼放光，趕緊把它摟在懷里。

回到家，小米粒便迫不及待地翻開(kāi)書讀起來(lái)。她很入迷，心隨著書掀起一陣陣激動(dòng)的浪花。和著書頁(yè)的翻動(dòng)，小米粒的情緒也會(huì)跟著主人公上下起伏。這種感覺(jué)真好！

合上書，咽口唾沫。書已經(jīng)看完了，書中的場(chǎng)景卻在她腦海里久久揮之不去。她知道與這本書同一系列的還有三本書，她此時(shí)是多么想把這套書都搬回家呀！可是……這也只能做做白日夢(mèng)啦。

幾天后——。

吃過(guò)晚餐，小米粒把所有的碗筷都洗凈了，然后坐下來(lái)休息。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，目光中帶著幾絲神秘。他把手搭在小米粒肩上，挑了挑眉毛，說(shuō)道：“干得不錯(cuò)嘛！為了獎(jiǎng)勵(lì)你這樣把碗洗得干干凈凈——”他朝媽媽眨了眨眼，媽媽迅速跑進(jìn)一個(gè)房間。小米粒滿心疑惑地看著媽媽遞給自己一個(gè)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹，“這個(gè)送給你了，快打開(kāi)來(lái)看看吧！”

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十一

有一種情懷會(huì)讓你怦然心動(dòng)。

-------題記。

清晨，踩著泥土的芳香，漫步于叢林間，張開(kāi)你的雙臂，闖開(kāi)你的胸膛，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，呼吸著天地間的靈氣，甚是舒暢。耳聽(tīng)潺潺的流水聲，還有那婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，那是一支大自然的交響曲，和諧、美妙，讓你頓感六根清靜。這是大自然所賜予人類的恩澤。新的一天到來(lái)，它給你帶來(lái)的是的生機(jī)與感動(dòng)。

午后，斜風(fēng)細(xì)雨罷，清新的空氣撲面而來(lái)。一輪彩虹所架成的天橋，似通往天堂的大道。此時(shí)，你會(huì)醉心于花的芬芳，泥土的馨香，彩虹的微笑，你的心會(huì)泛起漣漪，然后便情不自禁地去感嘆大自然的神奇與美麗；看到明凈的露水，滴綠了路邊的小草，你會(huì)油然而生出一種感動(dòng)，感動(dòng)于大自然的多情。

傍晚，夕陽(yáng)西下，一天的光陰如白駒過(guò)隙。于是乎便相約黃昏后，一起觀看夕陽(yáng)西下，便多了幾份浪漫，多了幾份向往。知心的伴侶牽手于田野間，青山抱一輪紅日，帶著人們的希冀，送來(lái)了幾顆星，月上柳梢頭。心中的燈火被點(diǎn)亮，便有了絲絲暖意，煩惱失落都會(huì)隨風(fēng)而去。

生活中更有感動(dòng)，我們何嘗不應(yīng)有一顆感動(dòng)的心呢？

只要我們有一顆感動(dòng)的心，那么世界萬(wàn)物便盡是感動(dòng)。常存一顆感動(dòng)的心，時(shí)刻讓自己感動(dòng)，也去感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十二

我支部認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和構(gòu)成新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略，并要求每位黨員結(jié)合自身工作和思想實(shí)際發(fā)言，會(huì)后黨員寫了十九大精神心得體會(huì)。同時(shí)利用班前會(huì)時(shí)間向工人宣講十九大精神重點(diǎn)內(nèi)容。

黨支部組織結(jié)構(gòu)設(shè)置明確，黨建分管責(zé)任明確。書記兼任紀(jì)律委員，為黨建工作第一責(zé)任人、隊(duì)長(zhǎng)為組織委員、1名副隊(duì)長(zhǎng)為宣傳委員。支部委員會(huì)成員熟知崗位職責(zé)，并能按照崗位職責(zé)開(kāi)展工作，帶領(lǐng)本隊(duì)員工齊心協(xié)力，完成了中心黨委下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)。黨建工作與安全生產(chǎn)緊密結(jié)合，認(rèn)真完成單位下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；及時(shí)將上級(jí)的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容傳達(dá)到每一位員工，做好工資獎(jiǎng)金分配等公示監(jiān)督工作。

我支部嚴(yán)格按照中心黨委規(guī)定動(dòng)作開(kāi)展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，年初制定了黨員學(xué)習(xí)課程表，要求每名黨員每月按時(shí)完成學(xué)習(xí)課程，重點(diǎn)組織黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)^v^黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)^v^問(wèn)責(zé)條例》、深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神、學(xué)習(xí)宣傳貫徹了公司第二次黨代會(huì)精神等；開(kāi)展黨員示范崗、黨員環(huán)保示范崗、黨員環(huán)保監(jiān)督崗、“我是黨員向我看齊”宣誓活動(dòng)；開(kāi)展黨員“堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)”等三次專題討論，黨員自身查擺問(wèn)題53條，并制定整改措施,黨員上交心得體會(huì)18篇；開(kāi)展了2次黨建知識(shí)、創(chuàng)領(lǐng)文化及安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了員工學(xué)習(xí)黨建知識(shí)的積極性；大力支持配合中心黨委工作，選派2名宣講人員參加中心和公司創(chuàng)領(lǐng)文化及好人好事宣講并獲得了優(yōu)秀成績(jī)。高度重視近期中心黨委組織的黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，親自參與并與團(tuán)隊(duì)獲得了黨建知識(shí)競(jìng)賽第三名的成績(jī)。

支部黨建制度完善、按時(shí)召開(kāi)“三會(huì)一課”。2017年共召開(kāi)黨員大會(huì)12次、支部委員會(huì)12次，黨課集中學(xué)習(xí)20次。2018年1月8日召開(kāi)了民主生活會(huì)和民主評(píng)議工作。積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，2017年我支部預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名，配合中心黨員認(rèn)真開(kāi)展了黨員檔案整理完善工作。2017年我支部嚴(yán)格按照公司黨費(fèi)收繳管理辦法交黨費(fèi)，2017年共計(jì)收繳黨費(fèi)約15000元，并留有簽字記錄。利用****黨建學(xué)習(xí)微信群及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)十九大精神及公司中心黨委重要文件精神。

2017年我支部認(rèn)真推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，利用集團(tuán)和公司兩個(gè)平臺(tái)推進(jìn)基層黨建工作，每月黨員在線學(xué)習(xí)參與度100%、學(xué)習(xí)任務(wù)完成率達(dá)100%，黨員履職履責(zé)100%，黨員自評(píng)、互評(píng)、支部考評(píng)工作、黨員參與答題均達(dá)到100%；各位黨員能夠按照有關(guān)規(guī)定動(dòng)作按時(shí)完成中心任務(wù)。2017年我支部在**板塊政工考核中取得了3個(gè)第一、4個(gè)第二、3個(gè)第三的好成績(jī)。

一是通過(guò)學(xué)習(xí)^v^系列講話、十九大精神、黨章等內(nèi)容，黨員的思想觀念有了轉(zhuǎn)變；二是通過(guò)開(kāi)展黨員示范崗、“我是黨員向我看齊”活動(dòng)，黨員的主觀能動(dòng)性、工作作風(fēng)和執(zhí)行能力增強(qiáng)了。三是做好員工思想工作，我隊(duì)在今年上半年和兩會(huì)期間未發(fā)生勞務(wù)工違規(guī)上訪事件，在勞務(wù)工轉(zhuǎn)正考試期間，本人親自審核把關(guān)，也未發(fā)生勞務(wù)工轉(zhuǎn)正舉報(bào)事件。四是2017年我支部在**板塊政工考核中平均成績(jī)位于前列。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十三

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

一：完善制度、形成規(guī)矩。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

二：實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的`出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

三：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣，才能達(dá)到和諧共贏。

四：把握細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

五：不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十四

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)醫(yī)院，熱愛(ài)科室，擁護(hù)中國(guó)^v^。積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的政治涵養(yǎng)，完善自己的政治基礎(chǔ)。積極參加科室組織的專科理論知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記，為工作服務(wù)病情觀察提供理論指導(dǎo)。

作為一名年輕的黨員、年輕的專科護(hù)士，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，虛心向他人請(qǐng)教，積極改進(jìn)工作方式方法，增強(qiáng)工作能力，提高專科護(hù)理知識(shí)，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理操作技術(shù)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念。

一年來(lái)，始終牢記‘全心全意為人民服務(wù)’的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)，對(duì)患兒呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可。始終銘記‘細(xì)節(jié)決定成敗’，工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，無(wú)任何醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從無(wú)遲到早退曠工等現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教，全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù)。

（1）提高護(hù)理技術(shù)，爭(zhēng)取做到‘一針見(jiàn)血’，減輕患兒痛苦；

（2）觀察病情及時(shí)，報(bào)告醫(yī)生及時(shí)，全力配合搶救工作；

（3）培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序；

（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)專科知識(shí)，為專科工作提供理念依據(jù)。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十五

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(二)常規(guī)工作。

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄.鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排。

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。

4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng)，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照，牢固樹(shù)立“今天我以儲(chǔ)能為榮，明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十六

年以來(lái)，我社區(qū)黨建工作在街道辦黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合黨工委下發(fā)的要求和年度考核情況，認(rèn)真查找在黨建工作中存在的問(wèn)題，以“抓黨建，促發(fā)展”為突破口，力求在方法上創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，為確保全年工作任務(wù)的完成打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)就年黨建工作的開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

(一)加強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化黨員、干部思想教育。

1、認(rèn)真抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。

為了抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，我支部年初制定了政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有專門領(lǐng)導(dǎo)抓此項(xiàng)工作的落實(shí)，對(duì)加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，不斷使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為開(kāi)展環(huán)保工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。

為了進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，在全局范圍內(nèi)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育也不放松。堅(jiān)持按學(xué)習(xí)制度組織學(xué)習(xí)，并把黨員干部的理論學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，使黨員、干部職工的思想覺(jué)悟得到明顯提高，觀念不斷得到轉(zhuǎn)變。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任。

社區(qū)制定了《18年黨建工作計(jì)劃》，對(duì)全年黨建工作作了全面安排部署，明確了工作目標(biāo)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)。

在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)不合適宜的制度進(jìn)行了修改，對(duì)沒(méi)有的制度進(jìn)行完善，使各項(xiàng)工作逐步走向制度化。

3、抓黨建工作，認(rèn)真分析總結(jié)我村在黨建工作中取得的經(jīng)驗(yàn)和不足。

4、認(rèn)真推行黨務(wù)公開(kāi)。今年我村黨務(wù)公開(kāi)以村黨支部公開(kāi)為主，完善了黨務(wù)公開(kāi)制度。

5、進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度。

(三)注重自身建設(shè)，狠抓支部建設(shè)。

1、抓好自身建設(shè)，積極促進(jìn)支部建設(shè)。

要使支部建設(shè)搞上去，首先抓好自身建設(shè)。黨的生活是黨組織對(duì)黨員實(shí)施教育、管理和監(jiān)督的最基本、最經(jīng)常的有效形式。我支部嚴(yán)格按照上級(jí)黨委的要求，及時(shí)傳達(dá)中央和上級(jí)黨組織的指示、決定、文件和會(huì)議精神，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)黨員積極主動(dòng)地去實(shí)踐，以黨員的模范行為來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨性理念，支部認(rèn)真聽(tīng)取黨員的思想?yún)R報(bào)，檢查黨員的工作、思想、學(xué)習(xí)情況和組織交辦的工作任務(wù)情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，關(guān)系群眾生活，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)刻樹(shù)立一名^v^員的良好形象。

(四)認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。

1、在黨員發(fā)展上，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量”的原則，

2、加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和使用管理。按季度做好黨費(fèi)的收繳工作。

3、完成了黨員黨組織信息庫(kù)建設(shè)，黨員信息管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范。

(五)存在的困難和問(wèn)題：

一是對(duì)新的理論和政策的學(xué)習(xí)不夠;。

二是各種制度有待進(jìn)一步完善;。

三是黨員干部工作能力和自身素質(zhì)還有待增強(qiáng);。

四是由于受經(jīng)濟(jì)條件的制約，黨員中的致富帶頭人所占比例不多。

在下一年的工作中，我們將認(rèn)真尋找差距和不足，抓好黨建各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是找準(zhǔn)差距，強(qiáng)化責(zé)任，精心謀劃抓落實(shí);。

二是加大黨員的學(xué)習(xí)教育;。

三是積極探索，大膽實(shí)踐，立足創(chuàng)新抓特色;。

四是認(rèn)真抓好第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐十九大精神。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十七

本學(xué)期，黨務(wù)辦公室在院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下，順利完成了政法學(xué)院黨務(wù)監(jiān)督管理工作，本著服務(wù)院系，服務(wù)老師，服務(wù)學(xué)生的宗旨，我部門堅(jiān)持將工作落在平時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確得完成各階段的工作。近于期末，各項(xiàng)工作已基本進(jìn)行完畢，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)初，我部即著手準(zhǔn)備39期入黨積極分子的選拔工作，綜合每個(gè)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)及量化考核成績(jī)確定候選人，結(jié)合班內(nèi)的民主評(píng)議，輔導(dǎo)員和班主任意見(jiàn)等最終確定76名積極分子。緊接著，對(duì)新一批積極分子進(jìn)行黨課培訓(xùn)及相關(guān)考核。與此同時(shí)，20xx年第一期發(fā)展對(duì)象的評(píng)選工作也如期進(jìn)行。

4月底，我部順利完成了新一批擬發(fā)展對(duì)象的評(píng)選工作，及時(shí)召開(kāi)預(yù)備會(huì)并綜合五項(xiàng)評(píng)議確定名單。在各項(xiàng)材料準(zhǔn)備完畢后，我部于5月下旬舉行發(fā)展對(duì)象轉(zhuǎn)預(yù)備，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的發(fā)展黨員大會(huì)。在此次支部大會(huì)上，各黨支部貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的“答辯制度”的政策，對(duì)各位預(yù)備黨員進(jìn)行嚴(yán)格考察和審核，取得了很好的成效。6月份，我們將召開(kāi)宣誓大會(huì)，并對(duì)畢業(yè)生的組織關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

在材料的填寫方面，我們認(rèn)真聽(tīng)取院系領(lǐng)導(dǎo)和老師的指正，進(jìn)行一系列的改革。雖然材料填寫的要求，標(biāo)準(zhǔn)較為嚴(yán)格，但黨務(wù)工作的特點(diǎn)要求我們必須秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度組織填寫和審核，并按時(shí)上交相關(guān)材料。黨務(wù)辦詳細(xì)認(rèn)真地向各個(gè)支部規(guī)定了《申請(qǐng)入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，《預(yù)備黨員考察鑒定表》，外調(diào)函，入黨志愿書，綜合政審材料，入黨才料簽字單等在填寫中的注意事項(xiàng)，監(jiān)督各黨支部完成材料填寫工作，并對(duì)材料進(jìn)行檢查、整理和保存。

本學(xué)期，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生各黨支部的建設(shè)取得了重大進(jìn)展。開(kāi)學(xué)以來(lái)，黨務(wù)辦將各階段工作移交到各黨支部，對(duì)各支委進(jìn)行詳細(xì)講解和及時(shí)幫助。在此過(guò)程中，我部依據(jù)了支部量化考核辦法及條例，對(duì)各支部工作進(jìn)行監(jiān)督。這一舉措的實(shí)施，不僅提高了工作效率，也切實(shí)各支部的工作，使黨務(wù)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

在每一階段黨員發(fā)展結(jié)束之后，我們都會(huì)及時(shí)對(duì)黨員匯總表及黨務(wù)信息系統(tǒng)進(jìn)行更新和維護(hù)，并對(duì)原有信息加以核對(duì)，保證信息的準(zhǔn)確性，為其他工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。

為迎接建黨90周年黨建評(píng)估工作的開(kāi)展，院系專門成立迎接黨建評(píng)估工作小組，黨務(wù)辦所有成員及各黨支部委員都積極投入這項(xiàng)工作。我們黨務(wù)辦主要負(fù)責(zé)整理20xx—20xx年的黨組織建設(shè)情況，黨支部建設(shè)情況，黨員教育管理材料匯編以及發(fā)展黨員統(tǒng)計(jì)情況，雖然黨建工作繁雜，但每個(gè)人都盡心盡責(zé)，堅(jiān)持到底，為黨建共組的順利進(jìn)行獻(xiàn)出自己的力量。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已基本上結(jié)束，黨務(wù)辦改革進(jìn)一步實(shí)行，雖還存在很多問(wèn)題，但我們會(huì)在以后的工作中完善，認(rèn)真改進(jìn)，確保以后的工作更加有序。

黨務(wù)辦公室。

20xx年5月28日。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十八

一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在某領(lǐng)導(dǎo)、某某領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為某某某某做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為某某某的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇十九

20xx是本世紀(jì)的最后一年，是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，這一年我們開(kāi)展了^v^無(wú)陪護(hù)病房試點(diǎn)工作^v^，全體護(hù)理人員在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指引下，本著^v^一切以患者為中心^v^的宗旨，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，90%以上完成了年初護(hù)理計(jì)劃，外科總護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行制度，提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療得以保證。

1、護(hù)理部多次明確各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各職其責(zé)，杜絕了患者自換吊瓶，自拔針等不良現(xiàn)象。

2、貫徹堅(jiān)持查對(duì)制度：

（1）醫(yī)囑每班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)2次，并記錄；

（2）護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)；

（3）填寫輸液卡，一年來(lái)未曾發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)外科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種護(hù)理操作處置盤。

4、監(jiān)督執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生、發(fā)展。

1、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)于每月5日前將護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)科室年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平和效率。

2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)每周一次，安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)量控制檢查狀況，學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理資料。

3、每月檢查護(hù)理質(zhì)量，及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理能力。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取先進(jìn)單位的管理和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：組織護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，通全體護(hù)士分享，同進(jìn)步。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范條例，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。

2、分別于5月份、10月份組織全體護(hù)士參加禮儀培訓(xùn)。

3、開(kāi)展健康健康宣教，對(duì)住院患者進(jìn)行護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查，度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，對(duì)滿意度調(diào)查中存在的護(hù)理問(wèn)題提出整改措施，評(píng)選出了最佳護(hù)士。

4、為實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者予以上崗資格。

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，組織理論考試，技能大練兵活動(dòng)。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授外科知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問(wèn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和外科知識(shí)。

4、^v^三八婦女節(jié)^v^舉行護(hù)理技術(shù)操作比賽，并評(píng)選，分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

6、堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理實(shí)施進(jìn)行探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的目的。

7、9月份至11月份對(duì)今年新進(jìn)院的的護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講課，提高護(hù)士長(zhǎng)帶教水平。

8、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專考試，有4名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

感動(dòng)方面優(yōu)選大全（20篇）篇二十

一年來(lái)，我校堅(jiān)持依靠全體教職工辦學(xué)的思想，堅(jiān)持加強(qiáng)以教代會(huì)為基本形式的教職工*管理和全員管理。嚴(yán)格按照省、市有關(guān)“校務(wù)公開(kāi)”的文件精神和部署，積極、認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)工作，進(jìn)一步完善*管理機(jī)制，貫徹“以人為本”的辦學(xué)理念，有利促進(jìn)了我校校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展和創(chuàng)新，推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展，取得了良好的成效。

校務(wù)公開(kāi)制度是現(xiàn)代學(xué)校*管理、全員管理、規(guī)范管理的重要舉措，為了認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、教育工會(huì)關(guān)于推行和加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)文件，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、明確校務(wù)公開(kāi)制度和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等教育制度。提高教職工對(duì)于推行校務(wù)公開(kāi)的重要*和必要*的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)全體教職工積極參與學(xué)校管理的自覺(jué)*和主動(dòng)*。

學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念。通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)討論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工認(rèn)識(shí)到：推行校務(wù)公開(kāi)的根本，不僅在于管理工作的公開(kāi)、透明，而且可以調(diào)動(dòng)“內(nèi)驅(qū)力”，即突出“以人為本”的辦學(xué)理念，保*教職工的參*、議*、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)廣大教職工積極參與學(xué)校管理，投身于學(xué)校改革與發(fā)展之中。

在此基礎(chǔ)上，我們大力倡導(dǎo)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)于大局，進(jìn)一步健全制度，完善機(jī)制，規(guī)范程序，提高實(shí)效，積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)提高我校校務(wù)公開(kāi)工作的水平，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)*管理，*監(jiān)督，健全各項(xiàng)制度，促進(jìn)依法治教，依法治校，規(guī)范管理，讓我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

學(xué)校及時(shí)調(diào)整、充實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃和具體措施，把校務(wù)公開(kāi)工作當(dāng)成學(xué)校的重要工作常抓不懈。工會(huì)主席中心學(xué)校辦公室主任彭先木擔(dān)任校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)人員、教師全員參與校務(wù)公開(kāi)工作，校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開(kāi)會(huì)研究布置工作，工作小組和監(jiān)督小組各司其職，對(duì)學(xué)校的重大決策，評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補(bǔ)助等均予公示。對(duì)一些需要作出解釋的問(wèn)題，專門設(shè)置了反饋欄。校務(wù)公開(kāi)工作有條不紊，得到大家的贊許。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視推行校務(wù)公開(kāi)制度活動(dòng)，形成校務(wù)公開(kāi)工作程序規(guī)范、重在落實(shí)的良好局面，在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等涉及教職工切身利益的問(wèn)題上，我們嚴(yán)格按照程序，進(jìn)行*測(cè)評(píng)、工作量化、結(jié)果公示等程序，此公平、公開(kāi)、公正的評(píng)審?fù)扑]過(guò)程，讓落選的同志也心服口服。對(duì)于學(xué)校的教學(xué)管理和考核辦法，我們首先下發(fā)討論稿，召開(kāi)學(xué)校教職工代表大會(huì)，充分征求廣大師生的意見(jiàn)，充分發(fā)揮一線教師的主人翁精神和參政、議政的作用。

在公開(kāi)形式上，主要是以教代會(huì)為基本載體，以校務(wù)公開(kāi)運(yùn)行機(jī)制為基本形式。具體*作形式有三種：一是會(huì)議形式，召開(kāi)二級(jí)機(jī)構(gòu)人員會(huì)議、教師代表會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)與教職工的對(duì)話會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)事宜的通報(bào)。二是陣地形式，學(xué)校設(shè)立了“信箱”、“校務(wù)公開(kāi)專欄”。三是通訊形式，學(xué)校以“*”或電話、短消息形式向家長(zhǎng)通報(bào)相關(guān)的校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容。在收費(fèi)問(wèn)題上，我們一直嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，每學(xué)期在校門口公示學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在增添各類教學(xué)設(shè)施、辦公用品、電腦、多媒體設(shè)備時(shí)，采購(gòu)手續(xù)完備，公示信息完整。

推行校務(wù)公開(kāi)，重點(diǎn)在教師、家長(zhǎng)關(guān)注的重大事項(xiàng)。為此，我們突出了以下幾方面的公開(kāi)管理：

1、突出對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展規(guī)劃和方案的公開(kāi)。

學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路，以及與其相適應(yīng)的決策、規(guī)劃、考核辦法、工作項(xiàng)目等均由教代會(huì)組織全校教職工討論、認(rèn)同、通過(guò)。

2、突出對(duì)涉及一些熱點(diǎn)問(wèn)題和黨風(fēng)廉政建設(shè)事宜的公開(kāi)。

在財(cái)務(wù)管理方面，定期公布財(cái)務(wù)收支情況。在物資采購(gòu)上由總務(wù)處專人管理。大金額教學(xué)設(shè)備以*招標(biāo)形式采購(gòu)。在領(lǐng)導(dǎo)干部的管理上，通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，建立了評(píng)價(jià)校領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)制。校領(lǐng)導(dǎo)定期公開(kāi)述職、*評(píng)議、監(jiān)督機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)等，有力地增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)自重、自省、自*、自勵(lì)，拒腐變的意識(shí)。

3、突出對(duì)涉及教師利益的事項(xiàng)公開(kāi)。

對(duì)教師的評(píng)優(yōu)和晉升職稱事宜，我們給予高度重視。每學(xué)期每位教師和領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程考核資料全部存檔，評(píng)優(yōu)，晉升職稱，同等條件以考核成績(jī)排序?yàn)橐罁?jù)。*作要求是：公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)名額、公開(kāi)考核成績(jī)、公開(kāi)排序。由于堅(jiān)持了公開(kāi)*作，所以，我校的評(píng)優(yōu)、晉職工作，從來(lái)沒(méi)有爭(zhēng)議和*等問(wèn)題。

4、突出對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的事宜公開(kāi)。

對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的收費(fèi)事宜，我們向家長(zhǎng)承諾，學(xué)校收費(fèi)做到“四公開(kāi)”：公開(kāi)事由、公開(kāi)金額、公開(kāi)收費(fèi)部門、公開(kāi)咨詢電話。對(duì)無(wú)文件的收費(fèi)款項(xiàng)，學(xué)校堅(jiān)決*。教師職業(yè)道德是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)，對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師公開(kāi)向家長(zhǎng)、社會(huì)承諾，不亂收費(fèi)、不亂辦班、不體罰學(xué)生、不挖苦學(xué)生、不接受家長(zhǎng)任何形式的饋贈(zèng)。并實(shí)行師德“一票否決”制。在推行校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐中，我們堅(jiān)持不斷探索和創(chuàng)新，把學(xué)校的管理、領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè)和教師師德建設(shè)等置于社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督之下，建立了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，致家長(zhǎng)*等方式，了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，創(chuàng)造了一種黨群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛圍，調(diào)動(dòng)了教職工參與*決策、*管理、*監(jiān)督和努力工作的主動(dòng)*、自覺(jué)*和積極*，促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展。其作用和意義重大：

1、廣大教師積極參與決策，提高了校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平。

通過(guò)推行校務(wù)公開(kāi)，校領(lǐng)導(dǎo)的*意識(shí)增強(qiáng)了，教職工的參政議政意識(shí)也增強(qiáng)了。教師的責(zé)任心不斷加強(qiáng)，工作熱情高漲，積極*充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這種雙向的互補(bǔ)互動(dòng)，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平，使學(xué)校的決策更趨于科學(xué)、完善和全面。

2、廣大教師積極參與管理，推動(dòng)了學(xué)校的改革與發(fā)展。

推行校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)了*校園的建設(shè)，促進(jìn)了良好的黨風(fēng)及校風(fēng)的形成。我校教師比奉獻(xiàn)、比學(xué)識(shí)、比業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新、比團(tuán)結(jié)，形成了敬業(yè)愛(ài)崗，能教重研的良好教風(fēng)。增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力、教職工隊(duì)伍的凝聚力和學(xué)校的吸引力，推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的整體進(jìn)步。我們深切體會(huì)到，推行校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)學(xué)校*監(jiān)督、*管理的一項(xiàng)具體措施，它是一條興校之路，是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的有效舉措。今后，我們要繼續(xù)推進(jìn)我校校務(wù)公開(kāi)工作的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)*監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高我校的*管理水平。