優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品，能夠給讀者帶來美的享受。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

驟雨無情地打在他的臉上,狂風(fēng)以不可抵擋之勢刮亂了他的頭發(fā)。而他,卻在拼命地蹬著自行車,漫無邊際、漫無目的地穿梭在大街小巷之中,口袋里還裝著那張被揉皺了的57分的數(shù)學(xué)卷子。

“哐當(dāng)”一聲,車子摔倒在了泥水坑里,不知不覺,他已騎到了郊外。這里的路面坑坑洼洼,還積了不少水,路旁是一片玉米地。雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛。

他坐在水坑里一時竟什么也想不起來了,因?yàn)榻?jīng)受的打擊已經(jīng)讓他沒有了站起來的勇氣,只能在雨點(diǎn)肆無忌憚地打在他的頭上、身上。

他站直了身子,抖了抖身上的臟水,又習(xí)慣性地理了理頭發(fā),心里想著:我不會向挫折低頭,我要勇敢地往前走!然后,他轉(zhuǎn)身騎上車,朝家里奔去。風(fēng)雨過后,雖沒有太陽,但他心里知道,自己就是這風(fēng)雨過后的太陽。

瞧,在徐徐降臨的夜幕中,他正閃著美麗的`光芒。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

《魯濱孫漂流記》是一部具有深刻哲學(xué)和社會意義的經(jīng)典長篇?dú)v險小說，讀過之后，我受益良多。我驚嘆于這本書引人入勝的故事情節(jié)，敬佩于魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立面對重重困難的性格。

這本書主要講述英國富商家的孩子魯濱孫多次冒險出海遇難，流落到荒蕪人煙的小島上，憑借無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，戰(zhàn)勝了食用品短缺，疾病、自然災(zāi)害，野獸、食人野人襲擊等難以想象的種種困難生存下來，改變生活環(huán)境，開耕莊稼地和牧場，蓋起住所。后來，他救下鄰島的土人讓他成為仆人，又幫助英國船長制服水手叛亂，奪回船只。他在島上呆了二十八年，終于獲救，搭乘此船返回英國，成為極為富有的商人的故事。

讓我記憶猶新的是，在魯濱孫流落孤島六年后，修建兩座房屋和防御圍墻，熟練制作食用品，卻面臨著彈藥短缺，無法獵捕食物的問題。他耐心研究，布下機(jī)關(guān)，馴養(yǎng)了一群群山羊和動物，為未來做準(zhǔn)備。他這種臨危不亂，冷靜解決問題，遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。

讀過書后，我覺得生活中遇到的困難與魯濱孫的荒島生存比起都不值一提，更不應(yīng)該在挫折面前低頭灰心。記得不久前我喜歡上體育課人人愛玩的滾鐵環(huán)，決心一定要學(xué)會。不僅因?yàn)樗梢詮?qiáng)身健體，還因?yàn)樗且环N悠久的民族藝術(shù)。剛開始我很感興趣，手拿鐵環(huán)慢慢滑并小心翼翼地用鐵棍撥動。可只要拿開棍，鐵環(huán)就會倒在地上。幾節(jié)課后，我對這種浪費(fèi)體力，得不到絲毫樂趣的運(yùn)動漸漸沒了興趣，準(zhǔn)備放棄時，讀了這本書，我羞愧不已。曾經(jīng)的`決心怎么能因微不足道的挫折就輕易放棄呢？怎么面對以后更多的困難？于是，我一遍一遍請教同學(xué)，勤奮練習(xí)。終于，我只要手拿鐵棍輕輕一撥就能輕松自如地讓鐵環(huán)隨著自己滾來滾去，我特別開心。

我十分欣賞《魯濱孫漂流記》，它是英國第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說，打破了古典主義小說常見的浮華和空洞，一直是雅俗共享的世界名著。而且這部小說讓我深刻懂得了，要勇敢面對困難。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

這不由得讓我想起以前，剛上六年級那一陣，一個永遠(yuǎn)在我心中的故事。

記得剛上六年級，覺得一切都是那樣的清新。那時的我還是一個天真的小姑娘，帶著無數(shù)的夢來到了六（3）班，老師封我為組長，我覺得一切都是那樣的如意。可是好景不長，上半學(xué)期英語考試，一個破天荒的成績擺在我面前——77分。霎時間，班上同學(xué)的冷言冷語散播開來，瞧！咱們組長考了這么“高”的分?jǐn)?shù)……這些話像一根根針毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過了一天。

到了晚上，我無意中翻了一本書，殊不知書上的內(nèi)容像磁石一樣吸引了我：愛迪生經(jīng)過幾十年數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。這本書給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什么，我要努力，努力，在努力。

此后我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加認(rèn)真了，每做一道題都認(rèn)真歸納總結(jié)，功夫不負(fù)有心人，在接下來的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的說：在苦難面前，我是個強(qiáng)者。

挫折也會使人振作，使人成長。挫折也是表現(xiàn)意志、毅力及戰(zhàn)勝困難的法寶。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

可我發(fā)現(xiàn)，并非任何時候，都可以抬頭的，有時我們需要低頭，必須低頭，也許我們沒有錯。

我記得，清真寺在兩旁開了小門，門很小，很低，進(jìn)出者必須低頭，有人認(rèn)為這是莫大的恥辱。其實(shí)，這是安拉賜予我們的寶貴財富。“人生路上甜苦和喜憂”，時不時低一下頭是完全有必要的。

我們認(rèn)錯是，會低頭。這低頭表示自己的悔過，出自真心的道歉。如果你抬著頭，仰視天空，嘴里冒出一句，對不起。你是在道歉，可別人還以為你在諷刺他呢！脾氣不好的，就要拳腳伺候。除了你，誰知道你在懺悔呢，上帝也不會原諒你！

我們錯了，當(dāng)然應(yīng)該低頭，那我們對的時候呢？

當(dāng)你受到表揚(yáng)時，抬頭仰視會使你失去朋友，因?yàn)槿藗儠詾槟泸湴磷詽M，不思進(jìn)取，目中無人，朋友會因?yàn)槟愕摹白砸暻甯摺倍h(yuǎn)離你，讓你獨(dú)個“孤芳自賞”，還會對這個表揚(yáng)的`正確性產(chǎn)生懷疑，當(dāng)“驕傲的兔子”的味道可不好受。這時，你應(yīng)該低下頭來，表示謙虛，表示受之有虧，千萬不要認(rèn)為理所當(dāng)然！至少要平視，和大家做眼神交流，一是接受大家的肯定，二是感謝主席（頭頭）的表揚(yáng)，這樣一來，你就變得平易近人了，朋友會越來越多。

平時都應(yīng)該低頭低頭，他可以表示你的向上之心。

如果我們失敗了，我們會低頭，任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會低頭。這低頭不是消極的，而是下次努力的蓄勢，下回進(jìn)攻的前兆。我們應(yīng)該在那時低頭，不要一味的死撐，這會使你喪失機(jī)會。我們說愿賭服輸，認(rèn)輸也是寶貴的品質(zhì)。失敗時低頭不是喪失信心，而是新的曙光。

是的，低頭不是自暴自棄，而是一種自信！低頭不是自輕自賤，而是一種豪邁！低頭不是瞻前顧后，而是一種堅(jiān)定！低頭不是心慌氣短，而是一種沉穩(wěn)！

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

心里想著：我不會向挫折低頭，漫無邊際、漫無目的地穿梭在大街小巷之中，剛才被雨點(diǎn)打壞的蜘蛛網(wǎng)竟又完完整整地掛在那里。

還積了不少水，他坐在水坑里一時竟什么也想不起來了，車子摔倒在了泥水坑里，我要勇敢地往前走！然后，誰知狂風(fēng)之后，不知不覺，風(fēng)雨過后。

雖沒有太陽，自己卻顯得那么卑微，口袋里還裝著那張被揉皺了的57分的數(shù)學(xué)卷子，儼然一道風(fēng)景，他的生活一直十分美好，不一會工夫，抖了抖身上的臟水，但他心里知道，就算經(jīng)歷過挫折也不會一蹶不振，瞧，臉上浮現(xiàn)出一絲笑容他站直了身子，那該死的風(fēng)又回來了。

他嘴角微微一動。

生活中的很多人為自己的理想努力勇敢地走下去，此時，他轉(zhuǎn)身騎上車，這時，因?yàn)榻?jīng)受的打擊已經(jīng)讓他沒有了站起來的勇氣，狂風(fēng)以不可抵擋之勢刮亂了他的頭發(fā)，他不想回家，這小小的蜘蛛正代表了經(jīng)歷過挫折卻不會倒在命運(yùn)腳下的人們啊！想到這，風(fēng)也越刮越猛。

他已騎到了郊外。

他正閃著美麗的光芒，悲傷的淚水順著他那俊俏的臉龐流下哐當(dāng)一聲，被父母慣壞了的他根本經(jīng)不起這樣的打擊，他大為觸動：這么小的東西都不會被風(fēng)雨擊垮，雨越下越大，在徐徐降臨的夜幕中，朝家里奔去。

驟雨無情地打在他的臉上，卻在拼命地蹬著自行車，把新結(jié)的蛛網(wǎng)摧毀了，雨停了，頑強(qiáng)的蜘蛛又開始織網(wǎng)了。

自己就是這風(fēng)雨過后的太陽，又習(xí)慣性地理了理頭發(fā)，路旁是一片玉米地，這里的路面坑坑洼洼。

而他，只能在雨點(diǎn)肆無忌憚地打在他的頭上、身上，他看到地里兩根玉米稈之間有一個蜘蛛在織網(wǎng)，不想讓父母失望。

相比之下。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

童年，好像一顆璀璨的星星，無時無刻都代表著快樂。但是，在讀完著名作家高爾基的《童年》以后，我明白了，原來童年不僅僅有快樂的，還有可怕的。

高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時候，他的父親去世了，他跟著外祖母來到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵甚至打架的場面。還被因?yàn)槭聵I(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓，傷痕累累。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過童年。

阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫，可是，哪一個偉人不是因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)吹雨淋而成才的呢？我們在如此優(yōu)越的環(huán)境下度過童年，我們的世界是十分美好的。正是因?yàn)槿绱耍覀冊谟龅嚼щy，遇到挫折之時，才會把頭轉(zhuǎn)向父母，把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上！我們沒有辦法堅(jiān)強(qiáng)，沒有辦法挺立，沒有辦法站起來去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒，被爸爸媽媽時刻照顧著。

身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時候，在那吃不飽，穿不暖的環(huán)境下，他照樣自食其力，獨(dú)自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋，太陽暴曬，他都不會低頭，他只會勇敢前進(jìn)。就好像那地上的野草一般，頑強(qiáng)不屈。

科技，隨著人類進(jìn)步著；生活，隨著科技美好著；我們，也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會在生活環(huán)境的改變下而消失的，如果我們不像阿廖沙那樣頑強(qiáng)，是永遠(yuǎn)也無法成才的！

假如微微細(xì)雪從我們身邊飄過，我們就要離開這兒；假如蒙蒙細(xì)雨從天上落下，我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中，怎么會有意義呢？我們必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來，才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹！

如果人沒有經(jīng)歷過嚴(yán)寒酷暑就不能體會到春天的溫暖。讓我們在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)吧！讓我們在困難下抬起頭來吧！為了我們美好的明天，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

考試考砸了，語文只有一百零九分，作文扣九分，于是班主任站出來說：“你這個字啊--”，語文教師說：“你看你這個字是不是得--”媽媽說：“你這個字得好好練練--”，連蔡京都從土里出來說：“反派都比你寫得好。”

這些話像一股股洪流，從四面八方咆哮而來，呆在中間的我無路可逃，要么被淹死，要么練字。

沒辦法，眾目睽睽之下，開始練字。

一向性急，寫字茅草一般雜亂無章，要扭轉(zhuǎn)局面，實(shí)屬不易。開始我總是希望寫快點(diǎn)，但我反反復(fù)復(fù)提醒自己，“甕中之鱉，別無選擇”。于是放慢性子，像日出前的冷血動物，筆尖在紙上一挪一挪，再一挪，力氣用得大了，就像在紙上雕花，有時還會鏤空。

練字不是只在格子紙上練，日記、讀書筆記都要好好寫，否則，白練。

記得平日里寫日記，5~15分鐘一篇，現(xiàn)在寫一篇，至少一個小時，平日里寫日記是沒有感覺的，整個人寫成了空殼兒；現(xiàn)在寫日記，每寫一半，便會喜悲交集，喜的是寫完了一半，悲得是還有一半沒寫。

艱苦！

流竄犯也不會一個小時總想著警察的臉。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

“挫折”這個詞，我們可能都不愿去面對。但我們終究不能逃避。我們不能因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。

五年級的夏天，至今我仍然記憶猶新。那年夏天，不知怎么，學(xué)校突然組織了一場“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”。而毫無準(zhǔn)備的老師，只得匆匆忙忙地選了幾個人去訓(xùn)練。而我，恰恰在這幾個人當(dāng)中。

訓(xùn)練毫無疑問是艱辛的。這對于向來嬌慣的我無疑是個晴天霹靂。跑800米都會虛脫的我，怎么會適應(yīng)這訓(xùn)練?果然，訓(xùn)練的第一天我勉強(qiáng)挺了過去，可是到第二天時，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，便向老師請了假。老師似乎也看出我的體質(zhì)不行，便準(zhǔn)了我的假。我在一旁休息著，老師突然走了過來。“怎么在這坐著呢?不用訓(xùn)練呀!”老師笑得像一只偷腥的小貓，用狡黠的眼光看著我。“呃……”我說不出話來。老師卻突然嘆了一口氣，拍拍我的肩頭對我說“唉，老師知道你們累，但又有什么辦法呢?我們必須要堅(jiān)強(qiáng)呀!若樹不堅(jiān)強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?”我低著頭，不敢正視老師的目光，接著，便用蚊子一般的聲音對老師說：“可是，萬一輸了……”“呵，怕什么?英格索爾曾經(jīng)說過，‘對勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個人能否做到敗而不餒。’，所以，失敗了也不要害怕，只要鼓起勇氣，迎接下一次挫折和挑戰(zhàn)就可以了嘛!”

聽了這話，我頓時信心倍增。對啊，失敗怕什么?挫折怕什么?至少，我還有關(guān)愛我的.老師、同學(xué)和親人呀。

面對挫折，我絕不會低頭!面對失敗，我決不會氣餒!挫折與失敗只不過是我們成長的印記，我們不該選擇遺忘，反而應(yīng)該深深地銘記在心底，為日后的生活做鋪墊!

也許，今天的我已踏上了自己生命的天空，但，我決不會忘記老師的教誨，在挫折面前，我絕不低頭!

文檔為doc格式。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

當(dāng)挫折來臨的時候，我們要一笑而過。面對挫折，要樂觀、自信。

人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會遇到各種挫折和不幸。當(dāng)挫折和不幸降臨到我們身上的時候，不要悲傷，不要難過。我們應(yīng)該用積極的正確態(tài)度應(yīng)對，分析原因，尋找解決問題的方法。而不要整天沉浸在挫折來臨時的難過情緒中不可自拔，自暴自棄。

如果我們的一生總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的話，那么，我們跟生活在溫室里的花朵沒有任何的區(qū)別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。

在現(xiàn)實(shí)生活中，挫折無處不在。

比如，現(xiàn)在一些公司、工廠的老板因?yàn)榻鹑谖C(jī)的影響而造成了他們虧損，甚至破產(chǎn)的現(xiàn)象，因?yàn)橐粫r的挫折和打擊，迫使他們自尋短見。還有，因?yàn)榻鹑谖C(jī)使一些人找不到工作，面對沉重的家庭負(fù)擔(dān)，他們往往因?yàn)榻?jīng)不住考驗(yàn)而一死百了。。。。。。

其實(shí)，當(dāng)挫折來臨的時候，我們除了需要積極的態(tài)度外，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)椋粋€意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優(yōu)異成績。如果具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么，當(dāng)挫折來臨的時候，我們并不會覺得突然、恐懼，而是從容對待。

又如一個例子，這是一個真實(shí)的例子。

某市有一個上高三的學(xué)生成績非常好，要考上省的重點(diǎn)大學(xué)是小菜一碟，連他自已都是滿懷信心的。可是，當(dāng)錄取名單出來的時候，并沒有他的名字。教他的老師都覺得意想不到，他自已也不敢相信自已的眼睛。滿懷信心的他，一下子精神崩潰，意志不清，結(jié)果走上了一家二十幾層的樓上準(zhǔn)備跳樓自殺。當(dāng)他正準(zhǔn)備往下跳的時候，突然得知他被那所大學(xué)錄取了，當(dāng)時因?yàn)殡娔X出了差錯所以沒有他的名字。大學(xué)的負(fù)責(zé)人深表歉意。他當(dāng)然是很開心的啊！老師們也喜出望外！但是，學(xué)校知道了他因落榜而想跳樓自殺的事后，認(rèn)為他的意志不夠強(qiáng)，所以學(xué)校最后并沒有錄取這位成績優(yōu)異的學(xué)生。

如果上面故事中的主角，在落榜的時候沒有選擇自殺，而選擇了堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)果還會是這樣嗎？

事實(shí)證明，當(dāng)挫折來臨的時候，我們要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度應(yīng)對，這樣才會減少自已和家人的痛苦。同時，挫折帶給我們的不只是負(fù)方面的影響，它還可以帶給我們很多好處。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過風(fēng)霜雨雪的磨練，我們才會活得更堅(jiān)強(qiáng)、更精彩！我們要明白，挫折并不可怕，可怕的是我們不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)我們在戰(zhàn)勝挫折的同時也學(xué)到了不少知識，總結(jié)了不少人生經(jīng)驗(yàn)。在我們成長的道路上，挫折越多就說明我們的人生考驗(yàn)越多，同時我們也在克服挫折中慢慢長大，變得懂事！

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追荩瑤追輬?jiān)強(qiáng)……于是，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢的對它說“不”！

當(dāng)你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之上時，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的變得越來越，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸，你會做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步？——一個選擇決定著你是否成功。

在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會看見挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會躲在的角落里，瑟瑟發(fā)抖。所以，在挫折面前，用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗他，讓他在你陽光般的微笑中。

保爾的堅(jiān)強(qiáng)，海倫凱勒的執(zhí)著，以及魯賓遜的樂觀，曾經(jīng)一次次的你我，也是他們告訴“給挫折一個微笑，給自己一個機(jī)會”的真理。

面對特奧會中那些賽場上的英姿，領(lǐng)臺上的成功，你是否于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢？無論偉人還是平凡的人，都不應(yīng)該于挫折，相信在人生的上，你會登上屬于你自己的山峰。

在挫折面前，你那揚(yáng)起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”，都會讓你的明天披著在前頭等你。

于是……。

相信你的選擇是，在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步！

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

人的一生中難免會遇到困難和挫折，我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個挫折告訴大家。

兩個星期前的周一，我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國旗班成員的我和另一位成員被掉下來的旗桿所砸傷。從此，這件事情便在我的心里留下了陰影。

幾天后的下午，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我，手里還拿著國旗。我看到國旗，心里非常害怕，趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過時，輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身來對我說：“王盈淇，升降國旗的鐵索修好了，你先把國旗升上去。”輔導(dǎo)員一邊說，一邊將國旗遞到我的手中。我接過國旗，心想：怎么辦呀，跟老師說自己不敢升國旗，多沒面子啊，可自己真是不敢呀！算了，硬著頭皮去吧。我手里拿著國旗，懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場。

來到操場，我忐忑不安地登上升旗臺，小心翼翼地把國旗插好，然后雙手緊緊抓住搖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動著。

大約剛搖了三四圈，我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場面，那個旗桿掉落下來的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時我嚇壞了，急忙緊閉雙眼，雙手用力地捂住耳朵。心想：怎么辦？要不然不升旗了？當(dāng)我有了這個想法之后，另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中：先是保爾神情專注地寫小說，然后是魯賓遜一個人在孤島上努力的求生，接著是海倫凱勒在專心地學(xué)習(xí)語言……這些人在經(jīng)歷了令人無法想象的挫折之后還能夠這樣，而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來簡直就是宇宙中的一粒塵埃，我為什么不能克服挫折呢？于是，我睜開眼睛，單手扶住搖把，吃力地將國旗升到了頂端。“太好了，我終于成功了！”我高興地大喊。

這件小事，使我對“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗；樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠；而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追指袆樱瑤追謭?jiān)強(qiáng)……所以，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢地對它說“不”！

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

張小嫻在《想念》一書中曾經(jīng)說過：“有一天你會感謝所有折磨過你的人和事，折磨就是鍛煉，沒有受過折磨，我們就不會成長，我們就不會變得成熟，也不會擁有智慧，不要被這些折磨所給達(dá)到你要用這些折磨來進(jìn)行自我提升，長夜哭泣之后，你會感謝所有折磨過你的人，他們成就了你。”生活中遭遇過責(zé)難，遭遇我折磨，遭遇過重重困苦的人并不在少數(shù)，甚至可以說，我們每一個人都經(jīng)歷過很多的困境，沒有人生來就是在保護(hù)傘下，也沒有人從未經(jīng)歷過風(fēng)雨。然而那些可以挺過挫折，經(jīng)歷過責(zé)難的人。然而那些可以挺過大的挫折，挺過困境的人大的很少。那些將困境作為自己成長的階梯，不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷將人生困苦作為必不可少的一份樂趣的人，更是少上加少。

我經(jīng)常看到新聞中有過這樣的故事，有很多大學(xué)生，他們拼命地學(xué)習(xí)，每天都在努力，終于他們考上了優(yōu)秀的學(xué)府。有的人因?yàn)橹暗呐Φ玫搅嘶貓螅谑歉蛹颖兜呐Γ麄冊谶@些優(yōu)秀的資源中不斷汲取養(yǎng)分，擴(kuò)大自己，他們有著優(yōu)于別人的機(jī)會，又不斷進(jìn)取，所以他們的日子過得蒸蒸日上。還有人因?yàn)榭忌狭藘?yōu)秀的學(xué)府而沾沾自喜，狂妄自大。他們把自己看作優(yōu)于別人的一部分。沒有人喜歡和狂妄自大的人做朋友，沒有人喜歡與狂妄自大的人共事，所以他們很快嘗到了苦處。從來就沒有輸過，自認(rèn)為自己能力非凡的他們，早受不了任何的打擊，像溫室里的花朵，只能在陽光下成長。可是社會上的環(huán)境十分惡劣，他們很快承受不了，他們很難再獨(dú)占鰲頭，他們很快不能再繼續(xù)狂妄自大，所以他們選擇逃避，選擇懦弱，選擇沉淪。他們有的人選擇與世界上的誘惑共處，過上了虛擬頹廢的生活。甚至有的人因?yàn)槌惺懿涣舜驌簦x擇草草結(jié)束自己的生命。這些例子在生活中數(shù)不勝數(shù)。而這些例子。追根究底的原因在于他們承受不了任何的挫折，更糟受不起任何的打擊。

不知你是否還記得那名從曾經(jīng)活躍在詩壇的偉大詩人顧成，她因?yàn)楦星樯弦恍┐鞌〉慕?jīng)歷而承受不住打擊，一顆絢麗的流星，就因?yàn)楦星樯系男⌒±Ь常Y(jié)束了自己的生命。多么的令人惋惜，多么的令人心疼啊。他還只是個青年，正當(dāng)青年力壯的時刻，正當(dāng)人生的美好年華。這是對自己的生命不負(fù)責(zé)任，也是對關(guān)懷自己，心疼自己的人不負(fù)責(zé)任。這是一個懦弱者的表現(xiàn)，這是一個經(jīng)不起打擊的表現(xiàn)。在令人惋惜的同時又不僅令人思索，在重重荊棘下，我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持。我們不應(yīng)該像溫室里的花朵，不應(yīng)該像含著金湯生活在象牙塔的人，不應(yīng)該霜打的茄子。我們應(yīng)該以頑強(qiáng)的'生命的韌性去面對每一個挫折。在承受不住的時候，多去想想我們身邊的人，他們也經(jīng)歷著這樣那樣的困難，但他們從未想過放棄，我們作為他們生命中最重要的人，我們更應(yīng)該堅(jiān)持。

我們每一個人的精力都有限，或許有一天你也承受不住各種各樣的打擊。能夠承受住各種挫折，不斷挺過各種艱難的人，一定都是生活磨礪而成的勇者。如果你感到很疲憊，請?jiān)谀闫v的心靈上注一劑鎮(zhèn)定劑。告訴自己這些苦難終究有一天會以一種陽光的姿態(tài)闖進(jìn)自己的生活，自己的生活不會一直陰暗，一切都會慢慢變好，我們應(yīng)該像一個不倒翁，培養(yǎng)自己生命中頑強(qiáng)的韌性，而不是被一點(diǎn)點(diǎn)小困難所打倒，變得退縮，變得懦弱，不敢前進(jìn)。風(fēng)雨后的彩虹，更加的絢麗多彩。風(fēng)雨過后的路，雖然泥濘，但是我們無懼泥濘。準(zhǔn)備好迎接陽光，直面挫折，把生活中的黑暗陰影全部掃去。霧霾不會一直圍繞著你，陽光終有刺透烏云闖進(jìn)生活的哪一天。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

揚(yáng)起笑臉在學(xué)校，我是一個戴“三道杠”的“官”，我因成績優(yōu)秀而鼎鼎有名，在語文、數(shù)學(xué)競賽中，我還登上過冠軍寶座呢，揚(yáng)起笑臉。

可是，這一次——中期考試的試的成績揭曉了，令我意想不到的是，平時語文成績十拿九穩(wěn)能上96分的我，這次竟只考了87分。這個鮮紅的87分猶如一把鋼叉，刺痛了我的心。

我該如何去面對父母？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優(yōu)生；我該如何去面對同學(xué)？在他們的心目中，我可是他們學(xué)習(xí)的榜樣啊！

朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學(xué)生，她因洗不來衣服、襪子，生活不能自理，竟跳樓自殺。于是，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發(fā)緊。

是呀，生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般，似畫一樣。在將來的漫漫人生旅途中,這點(diǎn)困難算什么!俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這么小的挫折竟使我心灰意冷，想想真可笑。此時的我，豁然開朗。我擦干眼淚，揚(yáng)起了笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸，勝利一定是屬于我的。

不信，你等著瞧！

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

知識目標(biāo)。

情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)。

樹立正確的挫折觀，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，養(yǎng)成勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

能力目標(biāo)。

初步掌握分析挫折的能力；初步形成自我應(yīng)對挫折的能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)：戰(zhàn)勝挫折的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決實(shí)際中的問題。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

（播放洪戰(zhàn)輝成長和求學(xué)過程的錄像片段）。

師:大家猜想,這段頒獎詞是為誰寫的?請你說出有關(guān)他的事跡.

生:略。

二、講授新課。

（一）、艱難困苦，玉汝于成。

師：談到挫折的作用，大家想到與挫折有關(guān)的詞語有哪些？

生：略。

（一分鐘思考或討論時間。學(xué)生辯論）。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

那是四年級的暑假，距離鋼琴考級還有一個月，我到老師家練琴時她給我指出了許許多多的錯誤，并且要求我抓緊時間改正。當(dāng)時我非常緊張，感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了，老師指出這么多錯誤，要想考過根本不可能。”

回到家里，我失望地對媽媽說：“媽媽我不想考了。”“為什么？”媽媽很奇怪。“老師指出那么多錯我能考過嗎？”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動著。“，不要低頭，你每天改五處，每天彈十遍，肯定能考過。”媽媽在一邊鼓勵著我。

大夏天外面知了無休止地叫著。小朋友在樓下玩耍，時不時還傳來歡笑聲，而我卻在屋里弾琴，身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛，手臂和肩部好像被重物壓著，保持這種姿勢真難。我心里很煩：別的小孩在外面玩，而我在家里練琴，快熱死了，不如去外面散步。想到這兒，我像泄了氣的皮球，跑到媽媽跟前，懇求著她：“媽媽我不彈了，我想到外面玩。”媽媽聽后，嚴(yán)肅地對我說：“做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，你比以前好多了。”在媽媽的鼓勵下，我心里只有一個信念：只要堅(jiān)持，就能成功。

過了幾天，在老師家我受到表揚(yáng)，她指出還有幾處需要改。時間不多了，我很著急。回家后我把全天都用來練琴。媽媽心疼地說：“你歇會兒吧！”“不行，這曲子我沒彈熟呢！”我焦急地說。

過了不久，鋼琴考試了，優(yōu)美的音符從我指間跳出，我彈得很流暢，沒有錯誤，彈完后考官笑著對我說：“小姑娘你彈得不錯！”這句話給我?guī)沓晒Φ南矏偂?/p>

我覺得，我們不該低頭，只要堅(jiān)持，就能成功。

在挫折面前不低頭（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

當(dāng)你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步？——一個選擇決定著你是否成功。

在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會看見挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會躲在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。所以，在挫折面前，用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗他，讓他在你陽光般的微笑中消亡。

保爾的堅(jiān)強(qiáng)，海倫.凱勒的執(zhí)著，以及魯賓遜的樂觀，曾經(jīng)一次次的感動你我，也是他們告訴世人“給挫折一個微笑，給自己一個機(jī)會”的真理。

面對特奧會中那些賽場上的英姿，領(lǐng)獎臺上的成功，你是否感動于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢？無論偉人還是平凡的人，都不應(yīng)該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會登上屬于你自己的山峰。

在挫折面前，你那揚(yáng)起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”，都會讓你的明天披著光輝在前頭號等你。

我相信，你在挫折面前不曾低下過你的頭顱，因?yàn)椋阋欢ㄗ龊昧藴?zhǔn)備迎接挫折，迎接挫折之后的成功！