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最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇一

隨著時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,歲月的痕跡一條一條增加,我的心中也留下了許多美好的回憶。

親情,在我許許多多的回憶里,是最美好的。

“好癢啊,這是什么東西?”我在房間里嚷著。在廚房準(zhǔn)備明天早餐的媽媽聽(tīng)到了,趕緊關(guān)火,像消防員救火似的沖到我的房間。

“怎么了,怎么了?”媽媽一只腳剛邁進(jìn)房間就著急地問(wèn)。

我指指背上胳膊上起的奇癢難忍的小紅疙瘩,說(shuō):“就是這些疙瘩,感覺(jué)像小螞蟻在我背上爬來(lái)爬去的,癢極了!”

已經(jīng)夜里12點(diǎn)左右了,剛到醫(yī)院,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)呢,媽媽就帶我大步跑進(jìn)醫(yī)院,掛了急診。等號(hào)時(shí),媽媽一邊耐心等待,一邊來(lái)回伺候我,一會(huì)兒給我倒熱水喝,一會(huì)兒又幫我吹吹胳膊上癢得正厲害的疙瘩,忙得像個(gè)陀螺似的,不可開(kāi)交。

不一會(huì)兒,我便一歪頭倒在媽媽腿上睡著了,可偏偏這時(shí),我發(fā)燒了,一燒燒到了39度。

這下子,就可有我受的了!不僅要忍受那些奇癢難忍的“紅色螞蟻”,同時(shí)還要忍受發(fā)燒時(shí)的四肢無(wú)力和頭暈眼花等癥狀。

這下,媽媽就更忙了。

不知道多久才到了我的號(hào),媽媽好不容易喘口氣趕緊扶起我進(jìn)了診室。

醫(yī)生剛看到我身上的疙瘩,就出了診斷結(jié)果:我的了水痘。

醫(yī)生說(shuō)我不但要擦藥水,還要打點(diǎn)滴。聽(tīng)了這話,我一下子慌了神,因?yàn)槲易钆麓螯c(diǎn)滴了。

媽媽一邊安慰我,一邊聽(tīng)著醫(yī)生的長(zhǎng)篇大論。

在我生水痘期間,媽媽一直不厭其煩的照顧我,陪我去醫(yī)院按時(shí)打點(diǎn)滴,每天還幫我復(fù)習(xí)功課,媽媽為我操勞的身影永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

如果問(wèn)我最美好的回憶是什么?我一定毫不猶豫地回答:“生水痘時(shí),媽媽照顧我時(shí)的身影是最美好的”。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇二

我們留下了美好的回憶。

雖然歲月如流水般流逝,

但是我們的友誼,

但它像長(zhǎng)春的樹(shù)。

當(dāng)時(shí)我們沒(méi)想到它生根這么快。

哦!似乎上帝在考驗(yàn)我們。

風(fēng)雨總是落在我們身上,但似乎絲毫沒(méi)有影響它的生長(zhǎng)。

時(shí)間一天天過(guò)去了.終于,花兒開(kāi)了,開(kāi)得很燦爛。

風(fēng)還在吹,雨還在下。

但是一朵花永遠(yuǎn)不會(huì)落下。

因?yàn)槲覀儠?huì)永遠(yuǎn)守護(hù)它.——end——ps:呵呵,我寫(xiě)的是我的朋友和同學(xué)。其實(shí)這不是拿小河的閨蜜當(dāng)作文,我只是同學(xué),不要誤會(huì)。我就是很喜歡菲菲。她還沒(méi)有寫(xiě)作文,但她寫(xiě)了。大家一定要去看!

(六年級(jí),800字)。

童年是一幅畫(huà),里面有我們豐富多彩的生活。童年是一首歌,里面有我們的快樂(lè)和喜悅。童年是一場(chǎng)帶著我們想象和憧憬的夢(mèng)。

是的,我找到了沒(méi)用過(guò)的背心和毛衣,還抓了小貓。我姐姐負(fù)責(zé)給小貓穿衣服。我負(fù)責(zé)照看小貓。看到姐姐笨手笨腳的,我就穿不上了。我很勇敢。我抓起妹妹手里的衣服,先把小貓的兩只爪子舉起來(lái),放在頭上,然后開(kāi)始穿袖子。這個(gè)很難。貓爪伸不進(jìn)去,我很擔(dān)心。我還是不忘在嘴里罵小貓:“人家怕你感冒,給你穿得好,但你會(huì)報(bào)恩的。”說(shuō)完,也不解氣,又踢了幾下貓屁股,心里才稍稍平衡。

后來(lái)才知道,貓毛雖然很細(xì),但是很溫暖。當(dāng)時(shí)我真的很幼稚。

(小學(xué)五年級(jí),)。

每個(gè)人都有自己的美好回憶,但也有不好的回憶。但是我總是不想想傷心的事,想開(kāi)心的事。

我記得我6歲的時(shí)候,我和朋友在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业呢i圈里喂豬。那里有很多豬,各種各樣的:小花豬,小黑豬,老母豬每天總聽(tīng)到“嗯嗯”的聲音,真有意思。有一天,我和我的小朋友手里拿了一把綠葉,喂給小豬吃。吃飯的時(shí)候,我們吵了一架,抬頭朝我們眨了眨眼。我覺(jué)得是:這么丑的臉,這么大的鼻子,這么大的嘴巴。邊吃邊流口水很好吃。就在我們最開(kāi)心喂的時(shí)候,我不小心打開(kāi)了豬圈的門(mén),小豬跑出豬圈圍著我們轉(zhuǎn)。太可愛(ài)了。突然,我的目光落在一只小豬身上。我想:小豬這么胖這么可愛(ài),我應(yīng)該能背得住它的重量吧?于是我毫不猶豫地騎在了小豬的背上。“開(kāi)車(chē)”我拉了拉豬尾巴,豬疼得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蹬著腿,從豬背上滾下來(lái),身上全是豬糞。我別無(wú)選擇,只能跑回家。

回到家,全家人都這樣看著我,抱著肚子笑,笑聲在房間里不斷蕩漾。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇三

夜已深,四下一片靜。

那是一個(gè)冗雜的午后,結(jié)束了一年一度的期末考試,學(xué)校頓時(shí)成了一個(gè)放肆的天堂,什么聲音都有:學(xué)生的歡鬧聲、尖叫聲,桌子的搬移聲,男孩子打籃球的聲音……亂七八糟,超級(jí)活潑的我本應(yīng)加入他們,此刻,卻像一個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)力地?cái)傇谧郎稀_@是從未有過(guò)的虛弱感。仿佛所有的東西都死了,世界變成了灰白色,為什么?自己一年的努力難道化為烏有?我不甘心,后悔、難過(guò)……只能用沉默來(lái)表示我內(nèi)心的不滿。“黎琪”,“等等,別吵她”。有人來(lái)喊我,卻被一個(gè)溫柔的聲音阻止了。我當(dāng)然知道是誰(shuí),但此刻,我誰(shuí)都不想理。一只手輕輕地拍了拍我的肩膀,這個(gè)溫柔的聲音在我耳旁再度響起,“琪,沒(méi)事吧?一次考試沒(méi)關(guān)系啊,以后還有機(jī)會(huì)。”“是不是不舒服?”“想哭就哭出來(lái)吧,別壓在心里啊。”突然的安慰讓我措手不及,本來(lái)還好,這一下,心中的委屈全部釋放了出來(lái),眼淚在我毫無(wú)防備的情況下就流了出來(lái),我終于忍不住了。輕輕的,她的手輕輕撫摸著我一顫一顫的肩膀,沒(méi)有言語(yǔ)的,我卻感受到了一種強(qiáng)有力的支持力和安全感。在她的`撫摸下,我一點(diǎn)點(diǎn)地感受到了一種依靠,柔軟的氣息讓我忍不住想貼過(guò)去,我的情緒漸漸平靜下來(lái)了,卻還好像走不出那個(gè)陰影。此刻,她靜靜地望著我,什么也沒(méi)說(shuō),可我卻從她的眼神中讀到了鼓勵(lì),她好像在對(duì)我說(shuō):“黎琪,加油!”

一個(gè)下午的陪伴,也許不算什么。

但那個(gè)下午,她,就像是灰白世界里一束微弱的光亮,慢慢照亮了我,給予了我溫暖、希望,她的安慰是個(gè)不大不小的角落,卻剛好容我靜靜躺著。

如今,我還在實(shí)驗(yàn),她已去了九中。三年了,已經(jīng)三年了,可那個(gè)下午的情景我卻還如此清晰地記得,考試失利的傷痕已撫平,但一想到她,我還是會(huì)因?yàn)楦袆?dòng)而無(wú)法平靜下來(lái)。

夜已深,四下一片靜。

我淚如雨下,全因心中那些最美的回憶。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇四

白云在天空中飄蕩,河水在陽(yáng)光下流淌。記憶中,有一個(gè)村莊,有一片樹(shù)林,有著我最美的回憶。

回憶,是秋風(fēng)中紛紛飄落的樹(shù)葉,落進(jìn)泥中,又滋養(yǎng)著植物。又到了蘋(píng)果樹(shù)收獲的季節(jié),我和父母都去奶奶家?guī)兔ΑD菚r(shí)我還小,在樹(shù)下穿行的游刃有余,絲毫不擔(dān)心頭撞到樹(shù)枝的情況發(fā)生。一家人在樹(shù)林中穿行,伴隨著歡聲笑語(yǔ),一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就收進(jìn)了大筐。“今晚給你做好吃的,”奶奶帶著笑容說(shuō)。

到了晚上,村里靜靜的,只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)葉子的聲音。如此寂靜的晚上,我們家卻很熱鬧。奶奶把收獲來(lái)的蘋(píng)果,經(jīng)過(guò)幾道簡(jiǎn)單的工序,再放入油鍋,不一會(huì)兒,金黃蘋(píng)果就出鍋了。一家人端碗端筷,里進(jìn)外出,忙的不亦樂(lè)乎。

東西都擺好了,奶奶也上桌后,一家人才開(kāi)始吃飯。剛動(dòng)筷,我就迫不及待地夾起一塊蘋(píng)果往嘴里送。“哎!好東西要先給長(zhǎng)輩。”媽媽對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)事沒(méi)事,蘋(píng)果反正有的是,就讓他吃吧,看他饞的。”奶奶溫柔地說(shuō)。蘋(píng)果入口,先是一種麥芽糖的香甜,然后就是一種蘋(píng)果特有的味道,沁人心脾,令人回味無(wú)窮,我的臉上不自覺(jué)地露出了幸福的笑容。

晚飯過(guò)后,家人們一起帶著些蘋(píng)果上村中溜達(dá),順便向鄰居們分享下豐收的成果,分享的同時(shí)也會(huì)有收獲,一趟下來(lái),又是一筐菜,像是張大娘家的南瓜,姜伯伯家的辣椒……感覺(jué)明后天的飯菜是不會(huì)重樣的了。

也許,那些歷歷在目的美好情景,就是最美的回憶吧。文/朱志杰。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇五

童年像一杯濃濃的咖啡,溫暖你的心,童年像一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年像暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,光彩奪目;童年就像日落后的余暉,所以讓人懷念;喜歡蜿蜒的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)吹不走這溫暖的記憶;雨兒掩蓋不了這動(dòng)人的.旋律,只有可愛(ài)的陽(yáng)光才能照亮它,拯救它回想小時(shí)候的小事件。雖然事件很小,但那些記憶是那么的感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些記憶,你可以不斷進(jìn)步,不斷追逐,不斷尋找,然后成長(zhǎng)。童年總是被回憶。回想起那些五顏六色的夢(mèng),雅雅學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,第一次走上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次喊父母的時(shí)候,第一次就在這時(shí),那些鏡頭突然出現(xiàn)在你眼前。

那是一段難忘的回憶,一段難忘的童年,第一次拿起新書(shū)包和其他孩子一樣上學(xué)的那一天。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是我的歷史性時(shí)刻。我爸媽拿著相機(jī)拍下了最幸福最難忘的樣子,成了我爸媽最欣慰的事,也成了我家最幸福的寫(xiě)照。這個(gè)難忘的時(shí)刻是那么美好,那么甜蜜,總會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。但美好的事情都只是過(guò)去。在溫暖的日子里,經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,我磨練出了鋼鐵般堅(jiān)硬的脆弱的自己。沒(méi)有人會(huì)知道學(xué)習(xí)的壓力,也沒(méi)有人會(huì)為此感到惋惜。在落葉的秋天,只有苦澀的能量,只有失去的快樂(lè),這就是苦澀。童年在鮮花盛開(kāi)的春天,帶著童年的美好夢(mèng)想,一閃而過(guò)。

時(shí)鐘只能前進(jìn),不能后退。童年只有回味和回憶。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇六

在我的記憶星空里,有著許許多多閃亮的星星,今天就讓我摘下一顆最獨(dú)特的星星,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。

老師是一個(gè)多么親切的名詞,在我的心里有一位老師,她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、業(yè)務(wù)精湛的老師,她就是我們的班主任――苗美蓉老師。

苗老師對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加,就像我們的媽媽。記得有一次我肚子疼沒(méi)敢說(shuō),苗老師看我臉色蒼白,就走過(guò)來(lái)用親切的目光望著我,輕輕地問(wèn)我怎么了?我疼得大汗直流,才放大膽子對(duì)苗老師說(shuō):“我肚子疼……”苗老師聽(tīng)了,趕緊把我?guī)バat(yī)室。直到得知我沒(méi)有大礙,苗老師才又回去上課了。從這件事后,我膽子變大了,有什么事都會(huì)跟苗老師說(shuō)。

大家知道嗎?嗓子是老師每天用的最多的。一天,苗老師嗓子啞了,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,但大家都不知道怎么去關(guān)心苗老師,有的同學(xué)還在大聲講話,真是讓人氣憤。

苗老師還是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。每次上課,總有不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生,苗老師會(huì)提醒他們認(rèn)真聽(tīng)課。有時(shí)候,苗老師怕大家有些題目不懂,都會(huì)再多講幾遍,直到我們都聽(tīng)懂為止。最后,我要對(duì)苗老師說(shuō):“老師您辛苦了!您那頭上的白發(fā)越來(lái)越多,一定是我們讓您操心了。您不停地給我們澆灌學(xué)習(xí)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),讓我們懂得了很多做人的道理。謝謝您,苗老師。”苗老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇七

童年,是一塊甜甜的巧克力;童年,是一杯香噴噴的咖啡;童年,是一個(gè)美妙的故事。我的童年,就不一般了。

在我四歲的時(shí)候,常常會(huì)跟著爺爺一起去河里抓小魚(yú),一條條小魚(yú)在清澈的水里快樂(lè)的游著,我和爺爺脫下鞋子,挽起褲腳,站在水中,水涼涼的,好幾條小魚(yú)和小蝦從我的腳邊游過(guò),時(shí)不時(shí)的還啃著我的小腳呢!搞得我咯咯的笑著,好幾次差點(diǎn)失足掉在水里了呢。這時(shí),爺爺說(shuō):“好了,涵涵,開(kāi)始抓魚(yú)嘍!”“好的!”我爽快的回答。爺爺?shù)幕@子里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了,小魚(yú)跳來(lái)跳去,像在說(shuō):“放我出去!”而我的籃子里,空空如也,什么也沒(méi)有。我哭著臉跟爺爺說(shuō),爺爺聽(tīng)了我的話,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“涵涵,我來(lái)教你吧!”說(shuō)完,爺爺就手把手的'教我。就在我看著一條大概十五厘米的小魚(yú)的時(shí)候,爺爺偷偷地把他抓的小魚(yú)放進(jìn)了我的籃子里,當(dāng)魚(yú)兒在我的籃子里一蹦一跳時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。我看向爺爺,爺爺也看向我,爺爺那溫柔的笑臉,讓我感覺(jué)很溫暖。在我6歲的時(shí)候,我就和爺爺在菜地里種菜,爺爺澆花時(shí),我就在旁邊抓小蝸牛,一旦我抓著了,我就會(huì)在爺爺面前驕傲的展現(xiàn)給他看,爺爺就會(huì)說(shuō):“真棒,真棒!”我便會(huì)樂(lè)的一蹦一蹦的。

如今,爺爺已經(jīng)離開(kāi)我了,但我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著他。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇八

每天早上在校園大道上奔跑,夏日的味道在山坡上的叢林中溢出,像高腳杯里的薄荷酒,傾瀉出流動(dòng)的色彩,醇厚、清新、芬芳。環(huán)顧校園,一個(gè)故事幾乎可以講遍每一個(gè)角落,一陣陣暖流貫穿全身。

“這種情況不能消除,皺眉就好,但不要放在心上。”畢業(yè)快一個(gè)月了,老師和同學(xué)的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我面前,涌入我的夢(mèng)境。

還記得剛考完畢業(yè)考試的時(shí)候,心情和之前的幻想完全不一樣。我并沒(méi)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的初衷休閑感。走出考場(chǎng)時(shí),我的臉上布滿了達(dá)芬奇畫(huà)筆下蒙娜麗莎的微笑。是的,我真的放不下。三年了,我們已經(jīng)打開(kāi)了彼此心房的大門(mén),打開(kāi)心房鑰匙的匹配時(shí)間是永恒。

嘴角上翹,臉上一朵牡丹花,每次回憶起來(lái)都是第一天幸福的樣子。那天剛好下大雨,大家跌跌撞撞地來(lái)到教室,小雨滴在他們的腳下跳起了開(kāi)場(chǎng)舞。學(xué)生們不知道老師已經(jīng)來(lái)找老師了,因?yàn)樗麄儾环判摹4蠹蚁駛€(gè)莽撞的孩子一樣闖進(jìn)老師,然后又闖進(jìn)對(duì)方心里,變得不可收拾。

“地存,天存;總有一天兩者都會(huì)結(jié)束,這種仇恨是無(wú)窮無(wú)盡的。”讓我們把這三年美好的時(shí)光裝進(jìn)信封,送到彼此的心里。我留在你心里,就像你在我心里一樣。過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),我們一直都是形影不離的。

我要祝福所有即將畢業(yè)的伙伴們,“我有信心活200年,投水三千里。”不要后悔,不要說(shuō)再見(jiàn),即使歌聲漸漸消逝,但我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)停止跳動(dòng)。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇九

我們的童年生活多姿多彩,趣事如天上的星星數(shù)不勝數(shù),如大樹(shù)上的綠葉讓人賞心悅目,如小溪里的細(xì)流在我心中涓涓流淌……其中有一件事就令我印象最深。

那是好幾年前的一個(gè)夏天,火紅的太陽(yáng)灼烤著大地,路邊的'小花小草彎著腰動(dòng)彈不得,好像在大聲呼喊;“云姐姐,我口好渴啊,求你下一場(chǎng)雨吧。”在游樂(lè)場(chǎng)玩得大汗淋漓的我趕快跑回家打算喝兩大杯冰水解解暑。我來(lái)到冰箱前面,打開(kāi)冰箱最先映入我眼簾的是一個(gè)又大又紅的冰鎮(zhèn)西瓜,我立馬把西瓜抱出來(lái)打算大快朵頤,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“瞧你口渴的樣子,我?guī)湍闱小!钡葖寢屒型炅酥螅依峭袒⒀实某云鹞鞴蟻?lái)。糟了,剛才有幾粒黑色的東西從我的舌頭滑到胃里去了,一定是西瓜籽。

現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我是多么的幼稚可愛(ài),那一段記憶,也是我童年最美的回憶。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十

淚是一種語(yǔ)言,訴說(shuō)著內(nèi)心最真實(shí)的情感;淚是一首歌曲,唱出了心中的想法;淚是一顆糖,嘗一口是甜甜的味道;淚是一杯咖啡,抿一口是苦澀的滋味。

她是我的好朋友蘇蘇,總是像一個(gè)大姐姐一樣照顧我。我和蘇蘇從小一起長(zhǎng)大,雖不是親姐妹,卻勝似親姐妹。記得那天正在下雨,剛上完素描課的我因?yàn)闆](méi)帶雨傘,就只能傻呆呆的看著帶了雨傘的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)。我看到?jīng)]有帶雨傘的同學(xué)在雨里狂奔,便照舊。“咦?雨停了?”雨滴沒(méi)有再往我的頭頂上落,我?guī)е蓡?wèn)往頭頂上一看。“晴晴,我們回家吧。”原來(lái)是蘇蘇!她撐著一把藍(lán)色的雨傘,把我們罩在一個(gè)無(wú)雨的世界里。“蘇蘇,謝謝你。”我感動(dòng)地說(shuō)道。“不用謝,我們是好朋友哦!”說(shuō)完,蘇蘇便拉著我往家的方向走去。那一刻,一滴晶瑩滾燙的淚劃過(guò)我的臉頰,流到了嘴里,是甜的,那是幸福的淚。

我看著窗外的枯葉,浮想起那一幕幕,不敢相信蘇蘇會(huì)跟隨父母搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。“蘇蘇,不要走好不好?”我試圖挽留她,雖然這沒(méi)有用。“對(duì)不起,晴晴,我必須要走。”蘇蘇帶著哭腔低聲說(shuō)著,眼淚早已決堤。“蘇蘇,我們永遠(yuǎn)都是好朋友、好姐妹。”“對(duì),我們永遠(yuǎn)都是好朋友、好姐妹。”那一刻,我哭了,眼淚流到了我的嘴里,是咸的。那眼淚凝聚了多少我和蘇蘇那些美好的回憶,就有多咸。

淚,浸濕了我的雙眸,流到了我的心田,蕩起的漣漪久久不能散去。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十一

不知是第幾次,在寧?kù)o的夜晚獨(dú)自一人望著那張合影發(fā)呆,那是我和他唯一的一張合影,每每看到它,思緒總會(huì)在不知不覺(jué)中回到那個(gè)童真的年代,那個(gè)單純得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的初戀時(shí)光。

還在幼兒園讀大班時(shí),我的鄰座是一個(gè)很調(diào)皮的男孩,每到吃中午飯的時(shí)候,這個(gè)男孩總不安分,左顧右盼,時(shí)不時(shí)從我的飯碗里夾幾根胡蘿卜送到自己口中,當(dāng)時(shí)總想不出辦法阻止他,只好用“殺手锏”――告訴媽媽?zhuān)ㄐr(shí)候膽小,不敢直接告訴老師)。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆,親自來(lái)幼兒園教訓(xùn)他,我暗自竊笑:活該,看你以后還敢不敢。沒(méi)想到那小子那么倔,過(guò)后居然變本加厲,我真是沒(méi)轍了。不過(guò)這個(gè)男孩非常聰明,也許這就是讓我漸漸喜歡上他的原因吧!一次上手工課,老師給我們每人一塊橡皮泥,讓我們捏出一個(gè)籃子,我著急得滿頭大汗,看著橡皮泥無(wú)從下手、不知所措。別的小朋友一個(gè)又一個(gè)完成了作品,我卻還在發(fā)呆,這時(shí)候,那個(gè)男孩伸出了援手,很快一個(gè)小巧的籃子就擺在了眼前。大概那次以后,我漸漸對(duì)他產(chǎn)生好感,很樂(lè)意和他一起玩耍。原來(lái)他是那么的好玩、搞笑,經(jīng)常讓我笑得天翻地覆。有一次在一起玩耍,不小心kiss了一下,我的firstkiss就這么沒(méi)了,而我的firstlove就這樣開(kāi)始了。就這么暗暗地喜歡著,直到他成為一個(gè)美好的回憶。

數(shù)年后的今天,他仍是我的同班同學(xué),可是,小時(shí)候的事情卻只有我一個(gè)人記得。時(shí)間真的很神奇,如果不是映像深刻的回憶,是無(wú)法敵過(guò)時(shí)間的銷(xiāo)蝕的。雖然感到有點(diǎn)悲哀,但值得慶幸的是,這段回憶并沒(méi)有因時(shí)間的流逝而被忘卻,至少我還記得。多年來(lái),它一直是我心中最美的一片藍(lán)天。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十二

“走,走,”雨又開(kāi)始下了。站在窗前看著雨,勾起了我朦朧的回憶。

我有一個(gè)弟弟,曾德浩。他有一雙被肉擠壓的小眼睛。當(dāng)他走路時(shí),他的肉總是不停地顫抖。我和他在一起很多年了,但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么值得注意的地方。但是經(jīng)過(guò)這件事,我不得不認(rèn)為他很了不起。

那天,我和哥哥正在回家的路上,突然下雨了。我的同學(xué)大多沒(méi)帶傘,所以有的人在亂竄,有的人躲在屋檐下,有的人在街上橫沖直撞。幸好我們有備而來(lái),帶了雨傘。我們打開(kāi)傘的那一刻,我們看到了一個(gè)人——他在路上搖搖晃晃,好像要摔倒一樣。他沒(méi)有打傘,全身濕透了。我們快步跑上前去看這個(gè)“怪人”,卻看到他拿著拐杖。我仔細(xì)一看,不禁大吃一驚。他瞎了,他弟弟想了一下說(shuō):“我們送他回家吧!”聽(tīng)到這里,我很生氣,說(shuō):“為什么?”“他是瞎子……”“他瞎了,我們送!”我哭了。哥哥看了我一眼,說(shuō):“你還是少先隊(duì)員。你不會(huì)做這種小事的。我自己送他回去!”我哥哥從我身邊走過(guò)。我看著他的背影,突然變得朦朧,卻覺(jué)得自己是多么渺小,甚至微不足道。

雖然已經(jīng)很久了,但記憶猶新。

(六年級(jí),500字)。

當(dāng)你迷茫的時(shí)候,誰(shuí)打開(kāi)你的心扉,當(dāng)你憤怒的時(shí)候,誰(shuí)疏導(dǎo)你的情緒?可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)是爸爸媽媽爺爺奶奶,但是我們總是忽略一些默默無(wú)聞,很努力的人,他們愛(ài)你就像爸爸媽媽奶奶一樣,但是你感覺(jué)到了嗎?這些人是誰(shuí)?老師。現(xiàn)在,我們就像長(zhǎng)著翅膀的鳥(niǎo)兒,有逃跑的欲望,卻沒(méi)有回來(lái)的心。

我記得那一次,大概是初三的時(shí)候,我們剛接觸到關(guān)于顏色的英語(yǔ),懵懂的時(shí)候,從來(lái)不懂顏色。我們幽默而年輕的英語(yǔ)老師笑著對(duì)我們說(shuō):“大海是什么顏色的?”我們用幼稚的語(yǔ)言異口同聲地說(shuō);“藍(lán)色。”老師又給了我們一個(gè)安靜的微笑。她歪著頭問(wèn):“你知道海為什么是藍(lán)色的嗎?”這難倒了我們,我也沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)炫耀自己聰明的機(jī)會(huì),就把《少兒百科全書(shū)》里的一段話背了下來(lái)。我以為老師會(huì)夸我們,結(jié)果沒(méi)得,我莫名其妙地問(wèn)老師:“那是為什么?”老師像耳語(yǔ)一樣告訴我們:“是因?yàn)轸~(yú)!”“魚(yú)?”我們都貼了大問(wèn)號(hào),老師說(shuō):“魚(yú)怎么吐泡泡?”想了想,我們都笑了,因?yàn)轸~(yú)吐泡泡和“藍(lán)”字發(fā)音一樣,我們總是因?yàn)橛洸蛔∵@個(gè)字而“別有用心”。我們都很感動(dòng)。

老師就是這樣,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像父母一樣,這一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)會(huì)讓你受益終生,老師,謝謝!

江蘇省徐州市賈汪區(qū)塔山中心中學(xué)六年級(jí)下午下雨。

(六年級(jí),500字)。

從2012年1月20日我離開(kāi)萬(wàn)源開(kāi)始,班成了我的記憶。

從高一到高六,我們班變化很大,但是不管變好還是變壞,畢竟是我們班的,我們都很珍惜。

還記得我們考試作弊的時(shí)候嗎。

記住我們做了什么,

記得我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,

記得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗,

還記得我們一起經(jīng)歷的嗎,

還記得我們幫助老師度假的時(shí)候嗎?

還記得我們小學(xué)的小事情嗎.

但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是回憶,都是美好的回憶,我永遠(yuǎn)不能放棄。現(xiàn)在,六年過(guò)去了,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成一片汪洋大海,我卻只能望著大海嘆息。我知道我已經(jīng)不在班了。可能所有同學(xué)都忘記我了,我已經(jīng)不在班了。真的是我自愛(ài)嗎?現(xiàn)在好想馬上飛回萬(wàn)源和那個(gè)班。至少我在萬(wàn)源度過(guò)了這12年,至少在班待了五六年。每個(gè)人都有感情,更何況是相處這么多年的人。去了那么多年的地方,能放棄嗎?不能!

我覺(jué)得人真的不能永遠(yuǎn)保存那些美好的回憶。過(guò)去的都過(guò)去了,再怎么努力也回不來(lái)了。畢業(yè)那天,班的人會(huì)哭,但我不會(huì)哭,因?yàn)槲也辉谶@里,因?yàn)槲乙呀?jīng)走了,離開(kāi)萬(wàn)源的時(shí)候,我哭得心都碎了。如果這學(xué)期沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué),我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。如果是這樣的話,至少在我畢業(yè)那天痛哭之后,痛苦會(huì)少很多,不是嗎?甚至我想考級(jí)畢業(yè)照的愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

我別無(wú)選擇,只能阻止班成為我的記憶!

江蘇省南通市通州家紡城6樓:常陸。

(六年級(jí),700字)。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十三

為一朵花的敗謝而悲憫。

為一棵樹(shù)落葉的而傷感。

為一場(chǎng)無(wú)緣的擦肩凄婉。

而我?

寫(xiě)文章,寫(xiě)心情亦是寫(xiě)詩(shī)。

都覺(jué)得力不從心。

畢竟我已經(jīng)一年沒(méi)接受過(guò)學(xué)習(xí)了。

畢竟沒(méi)了你寫(xiě)出來(lái)的也不是詩(shī)了。

畢竟我不是一位詩(shī)人!

可是想念你的時(shí)候該怎么辦?

讓記憶的漩渦繼續(xù)在心底與那絲溫柔盤(pán)旋。

或者換一種欺騙的理由。

依許物質(zhì)求些消沉的感官。

時(shí)間流散,

舊日的`笑臉在。

不相識(shí)、羞澀的樹(shù)影婆娑間……。

我敵不過(guò)!

所以還是一年一度的回感。

那、

別讓我在愛(ài)上一個(gè)人。

我會(huì)用數(shù)年的時(shí)間去回憶傷感。

然、便是這一生責(zé)備羈絆般。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十四

幾度想起,幾度悲。

昔日你,可回歸。

當(dāng)愛(ài)情慢慢變了味,

只留下了什么跟隨。

每到夜晚,心流淚。

為你等待著不疲憊。

當(dāng)你已離我而遠(yuǎn)去,

只留下一顆心破碎。

夢(mèng)里的你依舊美,

舊時(shí)情,收不回。

如今你已屬于誰(shuí),

只剩我,獨(dú)醉。

夢(mèng)里的你依舊美。

愛(ài)上你,不后悔。

今朝為你醉一回,

你仍是,心中最美。

每到夜晚,心流淚。

為你等待著不疲憊。

當(dāng)你已離我而遠(yuǎn)去,

只留下一顆心破碎。

夢(mèng)里的你依舊美,

舊時(shí)情,收不回。

如今你已屬于誰(shuí),

只剩我,獨(dú)醉。

夢(mèng)里的你依舊美。

愛(ài)上你,不后悔。

今朝為你醉一回,

你仍是,心中最美。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十五

嘀嘀嘀,記憶的小火車(chē)在大腦的軌道上轟隆隆的行駛著。

在我幸福快樂(lè)的童年時(shí)期,有一件事一直讓我難以忘懷。

嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨了,快樂(lè)的假期已經(jīng)來(lái)到了。叭叭的鞭炮聲震耳欲聾,首先,一張張紅對(duì)子非常耀眼,桌子上擺著山珍海味,讓人直流口水。

“看油,看油!”“哇,好香啊!”我們?nèi)胰瞬患s而同的說(shuō)道。“這餃子里有好玩意,誰(shuí)吃到是誰(shuí)的,大家都快點(diǎn)開(kāi)動(dòng)吧!”“加油,加油......”。我們的家庭拉拉隊(duì)大聲的叫著。“哇,太好了,我吃到了,我吃到了哈哈哈哈哈”弟弟大聲的叫著,好像想讓全世界都知道他的勝利。

一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搶金比賽又開(kāi)始了,一聲聲吶喊聲直掀房頂,一片笑聲讓人幸福無(wú)比。

與家人在一起的日子,是我最大的幸福。,莫過(guò)于與家人在一起的日子了。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十六

每次到了夏天,太陽(yáng)公公總是以它的熱情來(lái)歡迎我們,但因?yàn)樘珶崃耍蠹抑幌氪诩依铮睦锒疾幌肴ィ踔琳煸陔娨暀C(jī)前面游蕩。爸爸怕我們覺(jué)得無(wú)聊,所以提議去海邊玩,我跟哥哥興奮的跳上跳下,七嘴八舌的討論要帶什么,而媽媽則是急忙得把防曬乳和洋傘裝進(jìn)袋子,就這樣我們“全副武裝”的向海灘出發(fā)。

一到海灘,我就等不及得穿上泳裝,享受一下海水的洗禮,哥哥則是謹(jǐn)慎小心的先脫下鞋子把雙腳泡在海水里試探水溫和深度,不久之后哥哥也換上泳裝跳進(jìn)海水里。

怕太陽(yáng)曬的媽媽趕緊涂上防曬乳,再撐起洋傘到海邊四處看看,欣賞風(fēng)景。我和哥哥游完泳后便上岸,因?yàn)槟_上沾了水,所以沙子便紛紛聚在我們的腳上,我們只好停下腳步把沙子清干凈。在清沙子的過(guò)程時(shí),沙子也沾到我們的手,于是我就將沙子丟向哥哥,而哥哥也不甘示弱的反擊,就這樣成了沙戰(zhàn)。

中午時(shí),爸爸說(shuō)要到附近的街上逛逛,我便換下泳裝,穿上衣服跟隨爸爸。

走著走著一陣郁濃的香味飄進(jìn)我的鼻子,我的身體不自覺(jué)得跟著那股香味走,原來(lái)是臭豆腐。我用哀求的眼神看著爸爸,爸爸抵不住我的功力,便買(mǎi)了一份臭豆腐,我和哥哥吃的津津有味,最后還舍不得吃掉最后一塊。傍晚時(shí),夕陽(yáng)照在大地,澄黃的太陽(yáng)映入眼簾,讓我們好舍不得離去,但時(shí)間不等人,最后我還是依依不舍的離去。夏天雖然酷熱,但一趟海灘之旅卻是最佳消暑良方。不妨趁著漫長(zhǎng)的暑假到海邊走走,不但可欣賞海天一色的美景,更可為夏天留下!

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十七

溫暖了她塵封許久的心。

瞳孔黑白黯淡的他。

遇見(jiàn)了。

五彩斑斕的她。

一次次的感動(dòng)。

換來(lái)了太多的快樂(lè)幸福。

一次心血來(lái)潮的責(zé)任。

造就了她隨即的微笑。

桀驁不馴的他。

卻對(duì)她永伴不離。

為她塑造童話般生活。

如此堅(jiān)強(qiáng)。

卻對(duì)他百般依賴(lài)。

互相守護(hù)著。

一個(gè)人,一顆心。

不容于世的存在。

離開(kāi)是最好的選擇。

一句“不要走”

徹底打破了最后的防線。

為他許下卑微的承諾。

堅(jiān)強(qiáng)了他受傷的心。

時(shí)隔47年的`擁抱。

正如當(dāng)初一般溫柔。

從未忘記你的微笑。

“等我,我會(huì)回來(lái)的”

字跡不再清晰可見(jiàn)。

那被濕潤(rùn)了的紙張。

一如當(dāng)初你的模樣。

就這樣等待著……。

守護(hù)著單薄的期望。

和那卑微的承諾。

47年后的重逢。

一樣的場(chǎng)景。

換來(lái)兩鬢斑白的你。

還如當(dāng)初一樣斑斕美麗。

再次見(jiàn)面不能紅眼。

如果可以。

請(qǐng)留下永恒的記憶。

在這最后的時(shí)光里。

和你一起度過(guò)。

時(shí)光改變了許多許多。

改變不了的是曾經(jīng)的諾言。

和對(duì)她的守護(hù)。

遺憾的結(jié)局。

不遺憾的是中途的過(guò)程。

它美麗依然。

最美的回憶二年級(jí)(精選18篇)篇十八

盈盈月光,我攜一抹最亮的;朵朵鮮花,我賞一朵最艷的;眼眼清泉,我游一處最凈的。

街道上飄過(guò)一股淡淡的清香,其中夾雜著肉、蔬菜與醬料混合的味道,悠久、回味無(wú)窮。我順著清香一路尋覓,終于在路口找到了一家好像年份悠久的面館。它裝飾得非常古樸,散發(fā)著一種歷史的美,走進(jìn)其中,悠悠面香撲面而來(lái)。點(diǎn)一份清湯牛肉面,細(xì)細(xì)品嘗,我隱約嘗到了奶奶的味道。

那是小時(shí)候,奶奶常為了使我吃好,變換著花樣做飯。記憶最深的,是奶奶的炸醬,那是一種親情的味道。每一根面都像奶奶的頭上的銀絲,澆上用慢火精心炒制的肉醬,香味撲面而來(lái),再加上蔥花的點(diǎn)綴,使這一碗面更像一件藝術(shù)品,也像奶奶勞累、辛苦后成熟的果實(shí)。每當(dāng)我開(kāi)心地狼吞虎咽時(shí),奶奶總坐在身旁,慈祥地笑著。周邊靜得很,仿佛只有奶奶和他疼愛(ài)的孫子,構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)卷深深映入我的腦海,一度成為我最美好的記憶。

如今,面前的一碗面,又勾起了我對(duì)奶奶的思念,勾起我對(duì)那個(gè)村莊的思念,勾起對(duì)美好記憶的懷念。我打算去探望我的奶奶。

騎車(chē)去往鄉(xiāng)間的小路,原本矮小的樹(shù)現(xiàn)在長(zhǎng)大了,曾經(jīng)在一起的玩伴如今也聯(lián)系不上了。滿滿的酸楚與曾經(jīng)的種種忽地?cái)D滿心頭。我就帶著淚花,漸漸到達(dá)村莊,回到了家。

一進(jìn)門(mén),一個(gè)正在勞作的老人映入眼簾,那是我慈愛(ài)的奶奶。她如今已頭發(fā)斑白,比曾經(jīng)那幾根銀絲更扎人。我?guī)е耷唬秃傲艘宦暎骸澳棠獭!彼仁穷D了一下,然后,一張帶著驚訝與歡喜的臉忽得轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。她的皺紋變多了,皮膚也變黑了,不變的是那明亮的眸子和慈祥的微笑。我抱住奶奶,久久沒(méi)有放開(kāi)。

奶奶又給我做了小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的炸醬面。面還是那么白,碗里還是那么滿,那么美味,那么令人回味。曾經(jīng)最美的回憶,又回來(lái)了。晚上,我住了下來(lái),我要陪著她。

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一篇成功的演講稿范文應(yīng)該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴并產(chǎn)生積極的影響。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾。下面是小編為大家整理
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心,溫暖又柔和。我并沒(méi)有在自說(shuō)自話,也沒(méi)有在故弄玄虛,我只是在用最真切,最充實(shí)的感受描述著讀書(shū)的樂(lè)趣。我
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷和體驗(yàn)的總結(jié),對(duì)未來(lái)工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃非常重要。在這里,小編為大家整理了一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的樣本,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考和啟迪。《青銅葵花》這部書(shū)是著名作家曹
通過(guò)撰寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),黨員可以更好地理解和踐行黨的政治紀(jì)律和組織原則,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員對(duì)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)的一些建
勞務(wù)關(guān)系的建立需要雙方達(dá)成勞動(dòng)合同,并遵守相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)。以下是小編為大家收集的勞務(wù)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。勞務(wù)。合同。與雇傭合同是具
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。獨(dú)自漫步在林*上,我低著頭,慢慢
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員對(duì)自己成為合格黨員的準(zhǔn)備情況進(jìn)行自我審視和反思的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考。敬愛(ài)的黨支部:我申請(qǐng)志愿加入中國(guó)共
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
在每個(gè)月的結(jié)束,我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來(lái)的工作。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工
活動(dòng)總結(jié)能夠幫助我們對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、效果等進(jìn)行深入思考與評(píng)估。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。10月18日至
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中所做的總結(jié)和匯報(bào),是評(píng)估個(gè)人工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。讓我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀述職報(bào)告樣本吧。xx年抓基層黨建工作情況:一是自
教研能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),為教師提供繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這里,小編為大家整理了一些教研心得和方法,希望對(duì)大家進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)起到一些引導(dǎo)作用。伴隨著春天的腳
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。笨笨熊是一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的熊,但他
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。今天,老師說(shuō):“咱們舉行活
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以記錄下自己在培訓(xùn)中的所見(jiàn)所聞,留下寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這里有一些別人寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì),值得我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。教語(yǔ)文是一件既難又很容易的事情
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。目錄圖書(shū)信息圖書(shū)簡(jiǎn)介目錄作者
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)自己加入黨組織后經(jīng)歷的過(guò)程進(jìn)行正式歸納和總結(jié)。接下來(lái),小編將介紹一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。誰(shuí)不向前看,誰(shuí)就會(huì)面臨許多困難。
演講稿的撰寫(xiě)可以參考一些經(jīng)典文本,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合給學(xué)生或其他教職工作人員做的一種經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和講解的演講材料。教師
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫(xiě)作上的靈感和創(chuàng)意。一場(chǎng)秋風(fēng)拂過(guò),那絲清涼
月工作總結(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,不要過(guò)多描述瑣碎細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和啟發(fā),進(jìn)一步提升自己
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討。我家有三只鸚鵡,一只叫胖胖,
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。青春不能沒(méi)有友誼,在生活中不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)和思考。四月的陽(yáng)光普照大地;四月的天氣,
讀后感是一個(gè)人情感與思維的結(jié)晶,可以使讀者更加深入地理解和感悟文學(xué)作品。接下來(lái)是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。。現(xiàn)在我們國(guó)家發(fā)展得真好
對(duì)于各類(lèi)機(jī)構(gòu)和單位而言,應(yīng)急預(yù)案的健全與否直接關(guān)系到組織的安全和穩(wěn)定。應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是盡最大努力避免事故和災(zāi)害的發(fā)生,但也要做好應(yīng)對(duì)和處理工作。組長(zhǎng):陳賢。副組
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以找到工作方式上的問(wèn)題,并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年,通過(guò)省級(jí)機(jī)關(guān)單位電
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
在寫(xiě)月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個(gè)月的工作內(nèi)容和完成情況。小編挑選了一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作靈感。作為一名酒店管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到無(wú)比榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。主持人的語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言同樣重要,我們可以從范文中學(xué)習(xí)。開(kāi)場(chǎng)白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。女:親愛(ài)的老師
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。“知了??知了??”隨著一聲聲
幼兒園中班是為了幫助孩子們適應(yīng)集體生活以及社交環(huán)境。以下是一些幼兒園中班的創(chuàng)意活動(dòng),可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。教師以交警身份入場(chǎng),接待來(lái)“泗安交警大隊(duì)”做
銷(xiāo)售工作總結(jié)是銷(xiāo)售人員的一項(xiàng)必備技能,只有不斷總結(jié)和反思,才能不斷提高自己的銷(xiāo)售能力和業(yè)績(jī)。小編為大家整理了一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和范例,供大家參考閱讀。
總結(jié)工作是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對(duì)待每個(gè)月的總結(jié)。這個(gè)月我主要參與了公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣工作。通過(guò)制定切實(shí)可行的推廣策略和活動(dòng),我成功地提高
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。地點(diǎn):八年級(jí)3班教室。活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)
讀后感是讀者思想感情的宣泄和釋放,是表達(dá)自身個(gè)性與獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。有一個(gè)男孩叫牛
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
黨課是指為黨員干部提供理論學(xué)習(xí)和思想政治教育的重要形式。以下是小編為大家精選的黨課學(xué)習(xí)案例,供大家學(xué)習(xí)參考。從那一場(chǎng)洪災(zāi)讓樂(lè)平鎮(zhèn)塘約村的村民們擰在了一起,在村支
日記是時(shí)間的印記,是我們與時(shí)間的對(duì)話,它記錄了我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與變化。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長(zhǎng)處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思想和觀點(diǎn),拓寬我們的思維。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。______先生/女士自____年
致辭通常以一種莊重、肅穆的語(yǔ)氣來(lái)進(jìn)行,以彰顯演講者的身份和職責(zé)。下面是一份精心準(zhǔn)備的致辭,希望能夠表達(dá)我對(duì)大家的感激和祝福。各位來(lái)賓,各位親友,女士們,先生們:
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深刻的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,給人留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。我愛(ài)大自然,愛(ài)它的美,愛(ài)它的奇觀
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動(dòng)的文字形象地呈現(xiàn)出來(lái)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)?lái)啟示和思考。西游記里面孫悟空和二郎神都會(huì)七十二變的本領(lǐng),他
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
演講稿可以幫助我們提高自信心,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,并展示自己的才能和個(gè)性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的大學(xué)生演講稿范文,它們能夠幫助你提升演講稿的質(zhì)量和水平。大家好!1922年
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)分享,愿大家都能從中受益。近期,全球范圍內(nèi)新冠病毒疫情的
小班教案的編寫(xiě)和更新需要不斷掌握最新的教育理念和方法。以下是一些小班教案的分享,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。1.知道水果類(lèi)食物要洗干凈后再吃。2
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價(jià)值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。在我的假期間,我和
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)思考和總結(jié),對(duì)我而言,它是一個(gè)很重要的反思過(guò)程。心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名教學(xué)專(zhuān)家對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的建議和分享。剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的七
演講稿范文可以提供一些鮮活的例子和引人入勝的故事,讓演講更加生動(dòng)有趣,吸引聽(tīng)眾的注意力。以下演講稿范文的選取是根據(jù)演講內(nèi)容的獨(dú)特性和觸動(dòng)聽(tīng)眾的力度,相信能夠給大
教案是教師思考和實(shí)踐教學(xué)的產(chǎn)物,能夠有效地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。這些教案范文不僅結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,還融入了創(chuàng)新的教學(xué)思路和方式。《垂直與平行》是人教版義
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必不可少的一部分,它可以有效地展示個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)能力等方面。請(qǐng)注意以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式,以及它們展示的個(gè)人特
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
幼兒園大班是孩子們與老師和同學(xué)們共同度過(guò)美好時(shí)光的階段。幼兒園大班是孩子們初入學(xué)習(xí)的階段,這個(gè)階段對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,我們需要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和
辭職申請(qǐng)書(shū)包含了對(duì)過(guò)去工作的回顧、對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望以及對(duì)離職原因的說(shuō)明。這些辭職申請(qǐng)書(shū)范文展示了不同情況下的撰寫(xiě)方式和語(yǔ)言風(fēng)格。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),本
這個(gè)月的工作中,我積極參與了團(tuán)隊(duì)會(huì)議,提出了一些有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。這些月工作總結(jié)范文是各行各業(yè)的優(yōu)秀范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。轉(zhuǎn)眼間,秋、冬、
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。你可以參考這篇月工作總結(jié)范文,來(lái)了解如何寫(xiě)出一份詳細(xì)、全面的月工作總結(jié)。__年,新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們的心靈
五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這里為大家整理了一些五年級(jí)常用教案的范文,希望對(duì)教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.認(rèn)識(shí)“誓、謊”等4個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“酬、
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)集體協(xié)作的平臺(tái),可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間給我們留下了深刻的印象,讓我們?cè)谶@里一同欣賞。就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。期中考試早已過(guò)去,成績(jī)
一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué),提高教學(xué)效果。掌握好教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素,可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo):1、生進(jìn)一步掌握含有
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