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五年級詞篇(專業(yè)16篇)

時間:2025-06-08 作者:念青松

優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點,供大家參考。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇一

獨自出發(fā),

夢見金色大廳,

夢見悉尼劇院,

我在世界各地做過各種不同的夢,

一個人,總是很熱心,不敢拒絕于別人的任何請求,

有一天,一個朋友再次請她幫助,她真的沒有時間,

便拒絕了朋友的請求,那是一個關(guān)系很親密的朋友,

聽到她的答復(fù),頓時就與她絕交了,再也不曾來往,

后來,她漸漸變得冷酷無禮,

直到一天,有人發(fā)現(xiàn),其實,她也很可愛,

便問她:“你為什么不展現(xiàn)出自己善良的一面呢?”

她頓時泣不成聲,哽咽著說:“如果,是這樣,他們就會,期盼著,我會一直善良下去?!?/p>

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇二

我們班上每一節(jié)課同學(xué)們都是千姿百態(tài)。

就拿這周五的作文課來說吧。同學(xué)們有聚精會神聽老師點評的,有偶爾竊竊私語的,有爬在桌子上偷著找樂的,還有背靠椅子挺直身子出神的。

你看,在籃球場上神氣活現(xiàn)的羅逸韜,現(xiàn)在一副病蔫蔫的樣子。他把額頭靠在桌子邊上,兩腿叉開,眼睛盯著地面,偶爾見他的手在桌子下不停地舞動,他在干什么呢?原來是在搞小動作!

還有那只“頑皮猴子”李海??礃幼?,他已聽得不耐煩了。一開始,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的鋼筆,后來索性和唐子焱講起話來。唐子焱本來聽得很專心,可經(jīng)不住李海的誘惑,也講起話來。我猜,李海作文不見長進(jìn),大概就是因為老師講評時一個字也沒聽進(jìn)去吧!

而羅瑾怡對其他同學(xué)的作文不太感興趣。她專心致志地欣賞著自己的作文,是那么專心,好像世界上再也沒有什么事能使她分心了。

王博海本來聽得很認(rèn)真,可不知怎么的,他和張宇豪開始交頭接耳。但過了一會兒,他變得旁若無人了。

還有不時轉(zhuǎn)過身與后面的同學(xué)嘀嘀咕咕,或許正說一些有趣的語句,有時還會小聲地笑起來;還有趁機扮鬼臉的、還有抓耳撓腮的……每個同學(xué)都各具情態(tài)。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇三

光陰飛逝,一學(xué)期的工作又臨近尾聲,驀然回首,別有一番滋味在心頭。為了上好品社課,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn),并遵照課標(biāo)的指引切切實實把每個目標(biāo)落到實處?,F(xiàn)就對這學(xué)期《品德與社會》的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、緊抓教學(xué),促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展。

課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。為此我們教研組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“品德與社會”新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念,利用課余時間閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例,認(rèn)真參加區(qū)教研活動,聽課評課,取長補短,提高自己的教學(xué)水平。在上海市“兩綱”教育頒發(fā)之后,我們組織教研組的老師們進(jìn)行專題學(xué)習(xí),把“兩綱”教育貫穿落實于品社課的教學(xué)中。本學(xué)期在區(qū)教研員王嬿老師的指導(dǎo)下,楊旋華老師執(zhí)教了《身邊的公共設(shè)施》一課。由于我們的學(xué)生在生活中都曾看到過、使用過公共設(shè)施,但對這些設(shè)施的作用以及和我們生活的密切關(guān)系的認(rèn)識是膚淺的,殘缺的,因此在引入課題時,楊老師采用了謎語的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講明“公共設(shè)施”這一概念后,通過播放學(xué)校周邊的公共設(shè)施入手,以日常生活中學(xué)生熟悉的場景和實際生活為基礎(chǔ),從生活中挖掘素材,力求教學(xué)內(nèi)容從生活中來,應(yīng)用到生活中去,也使教材內(nèi)容更具有說服力,生動的錄像提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,感受這些設(shè)施就在我們身邊,分布廣泛,使學(xué)生感到親切、真實,使《品德與社會》學(xué)科回歸生活。對于專用的公共設(shè)施和不易看見的公共設(shè)施這一難點,楊老師通過大量富有真實感的照片和精美的插圖,加上旁白的介紹,避免了枯燥、空洞的說教,有助于學(xué)生親近社會,發(fā)展和完善自我。同時也滿足教師自主開發(fā)教材的需要,又滿足學(xué)生實現(xiàn)多樣化學(xué)習(xí)的需要。整堂課的教學(xué),楊老師都貫穿教學(xué)生活化的理念,在師生共同探究中完成教學(xué)任務(wù),受到了聽課老師的好評。

二、讓品德教育回歸生活,突出課程的經(jīng)驗性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時,社會常識和參與社會、適應(yīng)社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值,兒時的生活經(jīng)驗會給人的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。因此,我們在上課時都特別關(guān)注兒童的現(xiàn)實生活,教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活,反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式研究社會,感受社會生活的美好,懂得社會生活的規(guī)范,掌握參與社會生活的知識和能力。

三、加強常規(guī),提高課堂效率。

1、本學(xué)期,我們每位教研組成員都能備好符合班級特色的教案,在教研組內(nèi)上好實踐課。教師在校、區(qū)級教研活動中認(rèn)真聽課,且能作好詳細(xì)的聽課記錄和評課反饋,學(xué)期結(jié)束交教導(dǎo)處檢查。

2、組內(nèi)教師能根據(jù)教材特點自行制作教學(xué)課件,對現(xiàn)行教材進(jìn)行補充何拓展,在教學(xué)使用中效果良好。

窯坪中小。

黃曉春。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇四

無端地,又想起了他。

小張,我曾經(jīng)最親密無間的朋友。他愛拼模型,我愛玩模型,我與他之間幾乎無話不談。那一次,我和他同游興國公園,他帶來了古代石拱橋的模型。我愛不釋手,不停地把玩,直到,清脆的一聲響。

“啪啦!”模型,碎了。

趁在一旁游玩的他還未發(fā)現(xiàn),我手忙腳亂地收拾好現(xiàn)場,將橋模型的碎片盡數(shù)收入包中。小張回來了,問:“模型呢?”

“在……我包里,”我支支吾吾,“能不能借……借我回去玩玩?”

小張看了看我,又看了看我的包,爽快地說:“當(dāng)然可以。”我長吁一口氣,與他告別了。

回到家,我看著眼前支離破碎的橋,想著小張拼裝的艱辛和不易,心中似乎感到與小張的友誼橋梁也已近崩塌。慚愧、難過、后悔……波濤般涌來的愧疚令我一時不知所措。

搭建完成!我心中釋然一笑。

一個月后,我與小張再一次在興國公園碰面。我吞吞吐吐地說:“上一次,一不小心把你的橋模型摔碎了,我已復(fù)原好了,還給你。”說著,從包中捧出一個已綁滿透明膠的模型。

小張的`眼神中,并沒有我想象中的驚異。他笑吟吟地對我說:“那一次,我早已看到,也早已知道了?!?/p>

我驚異地看著他,忽然感到他深邃的眼神,像橋一樣的厚重、博大、溫暖。

踩在石橋上,我深深地感受到,我與小張的友誼也像這橋一樣,堅實而牢不可破…。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇五

尊敬的宇宙居民地球:

在最近幾年來,您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂觀,所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科。

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問題。其中干枯問題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn),應(yīng)為人類浪費您身上的水源而造成,人類節(jié)約意識貧乏,只注重自己的需要,而導(dǎo)致您的儲水量劇烈下降,淡水的存在已微乎其微,希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問題的根源也是在于缺水,隨著人口的增長,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,造成了水資源供需矛盾的日益加劇,水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚!

二、血液科。

因為人類大量排放生活和工業(yè)廢水,所以您的血液已變得渾濁不清,從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色,這嚴(yán)重危害了您的身體健康,俗話說“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常,所以您的血液檢查刻不容緩,再不及早就診,就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異,后果不堪設(shè)想。

三、耳科。

因為長期高分貝的噪音使您的耳朵聽力下降,這噪音主要來自人類的工業(yè),有些工廠貪圖一己之私,沒日沒夜地進(jìn)行工作,就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音,何況是您呀!有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象,甚至頭痛,不久前,中國四川省汶川就是因為您的劇烈頭痛造成的。

四、呼吸科。

在我們觀察您的呼吸器官時,驚奇地發(fā)現(xiàn),您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明,那是因為人類不斷排放廢氣造成的,而廢氣有些來自人類自己發(fā)明的汽車,有些來自工廠和普通人家的煙囪。不管是對人類還是您自己,都有很大的影響,使您呼出的空氣不再純凈,這非常嚴(yán)重!

希望您盡快就診!

文檔為doc格式。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇六

我用書蒙住臉,這五年發(fā)生的一切都像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。挫折、鼓勵、快樂、沮喪……從天真到成熟,吳先生帶領(lǐng)我們克服困難,乘風(fēng)破浪,一路前行,但電影總是結(jié)束了,就像一個美麗的夏夜,無論星星有多亮,都阻擋不了白天的到來。我們也不得不接受這個事實。

人生總要走下去,總要有新的開始和舊的結(jié)束。我們不能回頭,不能后悔,只能默默的和過去的一切說再見。

雖然畢業(yè)照沒有吳老師的影子,同學(xué)們的記錄里也沒有吳老師的畢業(yè)話語,但我們一定要堅強,擦干眼淚,迎接新的明天!我想?yún)抢蠋煏谶h(yuǎn)處保佑我們的。反正我們永遠(yuǎn)是聯(lián)合二班和高二班!

在這個炎炎的七月,我們含淚追憶往昔,告別吳先生.吳老師,我們雖然分開了,但還是相愛的。祝你工作愉快。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇七

清晨,伴著花香,踏著輕快的腳步,我獨自一人走向海邊,去拜訪我的老朋友----大海。

這艘小船是我所拜訪的第一個老朋友。小船,你多么了不起啊,你在這沙灘上駐足已有些年頭了吧?這些年中你讓多少人感受到大海的溫柔,大海的廣闊。

走向海邊,沙子與我微笑,沙灘邊稀有的蒲公英就如我的知己,仿佛我自己也是一顆迎風(fēng)飄舞的蒲公英的種子,飛啊飛啊,飛落到海邊的沙灘,從沙土與卵石中拼命地向上伸展,長啊長啊,終于穿越縫隙看到了那盼望已久的陽光。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇八

大家一定都會做,也很容易,但是,你能把看到的東西都做出來嗎?怎么樣,沒有把握了吧!而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。

雖然她的學(xué)習(xí)成績最好,而且也貌不驚人,看起來普普通通,可她身上卻有另一個閃光點,那就是她擁有一雙“巧手”

一次,學(xué)校組織“綜合素質(zhì)展示”班里需要道具――荷花,班上誰也做不出來,也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后,主動找我說:“讓我試試吧!”我當(dāng)時很驚訝,但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應(yīng)了,于是她隨便拿了一張作業(yè)本紙,做出了一朵黃荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。剛開始,我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天,我也試著做了一朵荷花,哎呀!那個叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功,所以,她就又做了許多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一對比,呵呵,太不象樣了,我甘拜下風(fēng)。

還有一次,我見他擺弄著一條小紙蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細(xì)了。于是,我充滿贊佩地問它:“你是怎么做的啊,怎么這么精致?”她只是淡淡地一笑,就給我講了起來,而且,滿臉的輕松,仿佛做只蛇輕而易舉似的,而在我看來那可是高難度呢!

??!制作小能手,我真的佩服你那一雙巧手??!

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇九

為推動學(xué)校體育工作,檢閱一年來學(xué)校體育特長生訓(xùn)練情況,促進(jìn)學(xué)校足球運動的開展,增進(jìn)學(xué)生身心健康,決定舉行20xx年雞西市中小學(xué)生足球比賽?,F(xiàn)將比賽的競賽規(guī)程印發(fā)給你們,望認(rèn)真組隊參加比賽。

一、比賽時間。

20xx年10月13日-14日。

二、比賽地點。

雞西市第二中學(xué)足球場。

三、參加單位及參加辦法。

(一)以學(xué)校為單位。每學(xué)??蓞⒓幽?、女各1隊,設(shè)領(lǐng)隊1人,男、女隊教練員各1人、運動員18人。

(二)運動員必須是本學(xué)校在籍學(xué)生,不準(zhǔn)冒名頂替,弄虛作假,如發(fā)現(xiàn)違紀(jì),取消比賽資格。

(三)嚴(yán)禁打假球、延誤比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理該學(xué)校教練員及運動員。

(四)運動員必須準(zhǔn)備深淺兩套比賽服,如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服,比賽服號碼清楚,隊長左臂標(biāo)志明顯。

(五)運動員必須穿軟底膠鞋進(jìn)行比賽。

(六)報名時必須攜帶學(xué)生學(xué)籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準(zhǔn))。

(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》,否則不允許參賽。

四、組別。

設(shè)小學(xué)、初中、高中男子組;小學(xué)、初中、高中女子組。

五、競賽辦法。

(一)執(zhí)行國家體育總局審定的最新《足球競賽規(guī)則》。

(二)參賽隊不超過5個隊時,進(jìn)行單循環(huán)。超過5個隊時,比賽分兩個階段進(jìn)行。第一階段分組循環(huán),第二個階段交叉淘汰賽。

(三)名次計算。以積分多的隊名次列前,如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等,依下列順序排名:

1.兩個隊以勝負(fù)關(guān)系決定名次。

2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等,按相互比賽進(jìn)球總和多者名次列前;再相等,按同一循環(huán)的進(jìn)球總和多者名次列前;再相等,以紅、黃牌少者名次列前;再相等,抽簽決定名次。

3.淘汰賽比賽成平局,以點球決勝負(fù)。

(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金,賽后無違紀(jì)全部退還。

(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以50元罰款,并對該隊處以100元罰款。

(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以100元罰款,并對該隊處以200元罰款。

(七)小學(xué)組使用4號球。

六、錄取名次。

根據(jù)報名隊數(shù)另定,頒發(fā)獎狀。

七、報名與報到。

(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛(wèi)藝科,同時報名截止。

(二)領(lǐng)隊會于10月10日上午9:00時在市教育局體衛(wèi)藝科召開。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十

教學(xué)目標(biāo):

知識與技能:使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。

過程與方法:經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程,使學(xué)生認(rèn)識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具。

情感、態(tài)度與價值觀:感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。

教學(xué)重點:理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理,學(xué)會轉(zhuǎn)化。

教學(xué)難點:能夠運用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計算。

教學(xué)方法:遷移類推,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體。

教學(xué)過程。

一、情境導(dǎo)入。

1.談話:同學(xué)們都喜歡哪些運動呢?

(生回答自己喜歡的運動……)。

引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考:圖中小明他們想買3個3.5元的風(fēng)箏需要多少錢?你會列式嗎?

指學(xué)生回答:3.5×3,教師板書:3.5×3。

4.探索:觀察這一道算式,它與我們以前學(xué)過的乘法算式有什么不同?

生觀察后回答:這道算式的因數(shù)有小數(shù)。

5.揭題:以前我們學(xué)習(xí)的乘法都是整數(shù)乘整數(shù),今天的算式中卻出現(xiàn)了小數(shù),這就是今天我們要研究的小數(shù)乘整數(shù)。(板書課題:小數(shù)乘整數(shù))。

二、互動新授。

1.初步探究豎式計算的方法。

(1)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確算出一共需要多少錢?學(xué)生獨立計算,并在小組內(nèi)交流自己的想法。(師走到學(xué)生中,了解學(xué)生參與討論的情況。)。

(2)讓學(xué)生說說自己的想法。

指名匯報,教師根據(jù)學(xué)生敘述板書,學(xué)生可能想出下面幾種不同的方法:

方法1:

連加。展示:3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

師:你是怎么想的?

生:3.5×3就表示3個3.5相加,所以可以用乘法計算。(師板書意義)。

方法2:化成元、角、分計算,先算整元,再算整角,最后相加。3元×3=9元,5角×3=1元5角,9元+1元5角=10元5角,即3.5×3=10.5(元)。

方法3:把3.5元看作35角,則35角×3=105角=10.5元。

引導(dǎo):出示(邊說邊演示):

強調(diào):我們可以把3.5元轉(zhuǎn)化成35角,用35角乘3得105角,再把105角轉(zhuǎn)化成10.5元。注意在列豎式時因數(shù)的末尾要對齊。

2.自主探究,進(jìn)一步理解算理,掌握計算方法。

(1)教師出示算式:0.72×5。

師:同學(xué)們看0.72不是錢數(shù)了,沒有元、角、分這樣的單位了,還能不能計算出結(jié)果呢?請同學(xué)們獨立思考,然后在小組內(nèi)交流計算方法。

(2)學(xué)生匯報演示。

可能有兩種方法:加法和乘法。根據(jù)學(xué)生的匯報,展示這兩種方法。

(3)比較:(見板書設(shè)計)。

引導(dǎo):請同學(xué)們比較一下這兩種方法,你喜歡哪一種呢,為什么?

生:用乘法比較簡便。

(4)追問:仔細(xì)觀察乘法算式,誰給大家解釋一下,你是怎樣把乘數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)的?

生:先把0.72小數(shù)點向右移動2位轉(zhuǎn)化成72×5=360,得出結(jié)果后再把積的小數(shù)點向左移動兩位就是3.6。

生:小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小不變,所以積末尾的0可以直接去掉。

指導(dǎo)學(xué)生歸納出:計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法,要先把小數(shù)看作整數(shù)來乘,乘完以后,看因數(shù)擴大了多少倍,再把乘出的積縮小相同的倍數(shù)。當(dāng)積的末尾有“o”時,應(yīng)先點上小數(shù)點,再把“0”去掉。

學(xué)生獨立計算,匯報交流。

師:同學(xué)們順利地買完了風(fēng)箏,那就讓我們就一起把風(fēng)箏放飛吧!

三、鞏固拓展。

1.教材第3頁做一做第1題。

想一想:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?

2.教材第3頁做一做第2題。

同桌之間相互談?wù)勈窃鯓狱c小數(shù)點的。

3.指名板演教材第3頁做一做第3題。

4.不用計算,你能直接說出下面算式的結(jié)果嗎?

148×23=3404。

四、課堂小結(jié)。同學(xué)們,這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?(學(xué)生自由發(fā)表想法)。

作業(yè):教材第4頁練習(xí)練習(xí)一第1、2、3題。

板書設(shè)計。

小數(shù)乘整數(shù)。

求幾個相同加數(shù)的各的簡便運算。

批注。

教學(xué)(后記)反思:

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十一

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是火焰!如果你仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長,似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當(dāng)你到達(dá)頂部時,它完全變成綠色。火龍果的頂端,有一個小洞?;瘕埞撞坑腥匦〈獭H绻惆阉鼈冋吃谑稚希欢ㄒ⌒?。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會撲鼻而來,沁人心脾。

切開時,火龍果果皮內(nèi)外顏色不同,靠近果實的一側(cè)明顯比外側(cè)深。果肉白色纖維狀,內(nèi)部有無數(shù)黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手?jǐn)D壓,邊上的紅汗就會流出來,像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十二

今天是開學(xué)的第一天,早上來到學(xué)校,又見到了熟悉的同學(xué)和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,學(xué)的知識都變難了,而且這回我們學(xué)校又跟陽光學(xué)校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學(xué)習(xí)。不過,也不能一直學(xué),也要適當(dāng)?shù)耐嫱?,就比如下課,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當(dāng)?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后,希望我的學(xué)習(xí)能有進(jìn)步。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十三

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書??粗@些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理,對著天空說:”我們很幸福”

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五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十四

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的變形記-五年級-想象-五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一天晚上我上完作文課回家,突然。我一跌,暈倒了。

“喳喳,喳……當(dāng)清晨的陽光照在了我臉上,我緩緩睜開了眼睛,奇怪我怎么在路上?我顧不了那么多,向家中奔去。平常上三樓很輕松的我,今天卻很吃力。我敲了敲門,媽媽打開了門,她說:“哪來的小狗啊?揚揚,你快過來。一位小男孩走了過來,把門給關(guān)了起來。我的心中不禁添了幾個疑問。媽媽怎么叫我小狗?那個小男孩……啊?不!怎么,怎么和我長得一模一樣?我走下樓,突然一拐,我又暈了過去。等我醒來時也是中午,我坐在樓梯上思前想后。自己怎么就變成一只狗了呢?沒過多久,聰明的我就想通了,我變成了一只狗,我開心極了,因為我終于擺脫作業(yè)的`纏繞了。

我來到大街上,因為我的腿瘸了,所以準(zhǔn)備去寵物醫(yī)院治療。在大街上,人們都用異樣的目光看著我。突然我看見了我的好朋友李景春。我向他撲去,但沒想到他竟然朝我肚子上踹了一腳。我疼得在地上打滾。結(jié)果又來了一個保安,用棍子把我趕到一個小巷子里。“旺旺……幾只小狗跑到我面前,好像要咬我的樣子??晌沂且粋€六年級的小學(xué)生??!我向它們走過去,抬腳一踹,毛都沒傷一個。它們大笑起來,我這才想起我是一只瘸腿狗。它們撲過來咬的咬,踹的踹。此刻,我簡直生不如死。我鼓起勇氣,殺出了一條血路,向馬路上跑去?!班帧忠惠v汽車疾馳而來,關(guān)鍵的時刻掉鏈子,我的腳一拐,倒在路中央。就在這生死關(guān)頭,一只哈士奇叼起了我。我緊閉眼,全身直冒冷汗,過了幾秒沒感到疼痛,才睜開了眼。

為了感謝這只哈士奇,我給它在垃圾桶里找了個骨頭,它扭頭走了。想到這些事,突然覺得作為一條狗,真是太不容易了。“咕嚕咕嚕,我的肚子叫了起來。

我向餐廳走去,大家都離我很遠(yuǎn),并捂著鼻子。我覺得沒有臉面,便靠著墻走過去?,F(xiàn)在已是傍晚了,我在餐廳門口叫喚著,他們不但不給我吃,還把我給毒打了一頓。我拖著疲憊的身子,向家走去。還沒到樓梯口,我眼前一黑,暈了過去。

醒來也是夜晚,媽媽搖著我,我輕輕地喊了一句“媽,又睡了過去。

在夢中,我在大街上看到了那只狗,它在角落里縮著,我買了個雞腿,給了那只小狗。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十五

我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學(xué)習(xí)上我要好好學(xué)習(xí),作業(yè)寫清楚,寫認(rèn)真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學(xué)說同學(xué)早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,做一些家務(wù),作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級了!

時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了!

名師點評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進(jìn)來。”這句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,好好努力吧!

我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲,請看吧!

我六歲時就入學(xué)了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學(xué),我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,?。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學(xué)生了,而是一個五年級的的大學(xué)生了。

每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學(xué)期的計劃。本學(xué)期我給自己定的新學(xué)期計劃如下:

一、好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取做一名老師眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學(xué)眼里的老同學(xué)、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學(xué)校的.紀(jì)律,維護(hù)集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學(xué),因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、練習(xí)朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。

希望老師和同學(xué)給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因為五年級了,時間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆,絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級標(biāo)準(zhǔn)。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請問一下,這道題該怎么做?。俊蔽遗踔鳂I(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容?!斑@道題??!很簡單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟?!芭叮颐靼琢?,真是謝謝你?!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學(xué)富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

開學(xué)頭一天,我早早來到學(xué)校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進(jìn)教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風(fēng)趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔(dān)任我們班班主任。她先讓力氣大的同學(xué)去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學(xué)都被美麗的封面、豐富的內(nèi)容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內(nèi)容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學(xué)典禮回到教室,繼續(xù)給同學(xué)們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認(rèn)識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午,第一節(jié)是科學(xué)課,科學(xué)課李老師拿了一個神秘的大袋子走進(jìn)教室。她象變魔術(shù)似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學(xué)實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學(xué)的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級了!

我高興地來到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結(jié)對同學(xué)團結(jié)友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個良好的榜樣。

在家里,媽媽常對我說,你已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點,遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了,我也就上五年級了。

上了五年級,就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級,它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。

我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

五年級詞篇(專業(yè)16篇)篇十六

我們班有個書法小能手——茹楷檸。茹楷檸在我們班上算一大美女了,她有一雙柳眉,柳眉下面還有一雙鳳眼,水靈靈的;嘴巴呢,雖說是櫻桃小嘴,但說話可是大聲的很吶。她是一位琴棋書畫樣樣精通的人。據(jù)我所知,茹楷檸最厲害的還是她的書法,她是我們班的宣傳委員,出墻報和寫班隊主題都少不了她。

記得有一次,我們班上班隊課,那是準(zhǔn)備上課了,但我們還愁著誰來寫主題呢,我看見茹楷檸在走廊上玩耍,剛要告誡她,腦袋突然靈光一閃,對,就叫茹楷檸來幫忙。我趕緊過去拉住她,她看我這么著急,連忙問我:“怎么了?”“茹楷檸啊,你看你人有漂亮,心腸又好,有大度,其實我對你的崇拜是猶如滔滔江水連綿不絕……?!薄暗鹊龋愕降紫敫艺f什么啊,凈說些拍馬屁的話?”“嘿嘿,你看出來啦,沒什么事,就像你幫我們寫個主題。”“哦,沒問題呀?!薄罢娴?”我有點難以置信,要是早知道她會答應(yīng),就沒必要浪費我那么多口水了。

茹楷檸說干就干,她拿起粉筆龍飛鳳舞地寫了幾個字,“爭當(dāng)四個好少年”這幾個平凡的字,一到茹楷檸手里,就好像變成了幾個愛美的精靈,把自己裝束得漂漂亮亮的,一筆一畫都井然有序,寫的可好了。但她下講臺一看,微微皺眉,覺得不滿意,上講臺擦了,又重新寫過,她又下去看,還是搖了搖頭,我看看她說:“好了,很漂亮啊!”“不行,你看那個少字偏了點,當(dāng)字下了點,怎么會好呢?”聽到她這一句,我詞窮了。她重新寫過,直到第六次她才點了頭,我仔細(xì)看,確實寫得一次比一次好。寫好了。茹棍檸拍拍手對我說,“嗯,簡直是無與倫比啊,我來勾邊?!比愎鳈幝犃宋疫@句話,笑得更燦爛了。

在后來,茹楷檸去廣場參加我們縣的書法比賽,我和其它人也去幫她加油,她這一次寫的是“學(xué)無止境?!彼膫€字,我什么也沒說,因為我知道書法是要靜心的,我只見茹棍檸緊閉雙眼,眉毛微皺,好像很緊張的樣子,我拍了拍她的肩膀,對她說沒事的,別緊張。茹棍檸抬起頭,微微一笑,也許這句話讓她有了信心,恢復(fù)了以往的寫字風(fēng)格,龍飛鳳舞地寫四個字。我對她說:“交上去吧。”她點了點頭。到平獎的.時候,我和她的心都懸到了喉嚨上,直到一句:“第一名:茹楷檸。”懸著的心頓時放下了,我們手舞足蹈地叫著。

茹楷檸真不愧是我們班的書法小能手,我相信她在我們班,在這個學(xué)習(xí)的好地方,會把毛筆字練得更加漂亮。

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優(yōu)秀作文具備較強的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。我可以在精神的
每個人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行個人總結(jié),這有助于我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己。借鑒他人的成功經(jīng)驗和總結(jié),對于我們寫個人總結(jié)很有幫助,下面是一些優(yōu)秀范文,一起來看
月工作總結(jié)是在每個月結(jié)束時對個人或團隊的工作完成情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法、促進(jìn)個人成長。以下是小編為大家整理的一些
一篇成功的演講稿范文應(yīng)該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴并產(chǎn)生積極的影響。這些演講稿范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,適用于不同的場合和聽眾。下面是小編為大家整理
書籍是人類進(jìn)步的階梯,像一泓清泉,一縷晨曦,一絲月光,舒心,溫暖又柔和。我并沒有在自說自話,也沒有在故弄玄虛,我只是在用最真切,最充實的感受描述著讀書的樂趣。我
入黨轉(zhuǎn)正申請書是對過去一段時間內(nèi)經(jīng)歷和體驗的總結(jié),對未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃非常重要。在這里,小編為大家整理了一些入黨轉(zhuǎn)正申請書的樣本,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機會,通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫作的靈感和啟
通過總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪?!肚嚆~葵花》這部書是著名作家曹
通過撰寫入黨轉(zhuǎn)正申請書,黨員可以更好地理解和踐行黨的政治紀(jì)律和組織原則,加強黨性修養(yǎng),增強擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任感。以下是一些經(jīng)驗豐富的黨員對入黨轉(zhuǎn)正申請書撰寫的一些建
勞務(wù)關(guān)系的建立需要雙方達(dá)成勞動合同,并遵守相關(guān)的勞動法律法規(guī)。以下是小編為大家收集的勞務(wù)總結(jié)范文,希望能對大家寫作提供一些參考和啟示。勞務(wù)。合同。與雇傭合同是具
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。獨自漫步在林*上,我低著頭,慢慢
入黨轉(zhuǎn)正申請書是黨員對自己成為合格黨員的準(zhǔn)備情況進(jìn)行自我審視和反思的機會。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請書范文,僅供參考。敬愛的黨支部:我申請志愿加入中國共
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無關(guān)緊要的內(nèi)容和語法錯誤的出現(xiàn)。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
在每個月的結(jié)束,我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來的工作。月工作總結(jié)是對過去一個月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高工
活動總結(jié)能夠幫助我們對活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、效果等進(jìn)行深入思考與評估。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。10月18日至
述職報告是一種對個人在工作中所做的總結(jié)和匯報,是評估個人工作表現(xiàn)的重要依據(jù)。讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀述職報告樣本吧。xx年抓基層黨建工作情況:一是自
教研能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的新問題和新挑戰(zhàn),為教師提供繼續(xù)成長的機會。在這里,小編為大家整理了一些教研心得和方法,希望對大家進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)起到一些引導(dǎo)作用。伴隨著春天的腳
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。我家有三只鸚鵡,一只叫胖胖,
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。青春不能沒有友誼,在生活中不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。四月的陽光普照大地;四月的天氣,
讀后感是一個人情感與思維的結(jié)晶,可以使讀者更加深入地理解和感悟文學(xué)作品。接下來是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)?!,F(xiàn)在我們國家發(fā)展得真好
對于各類機構(gòu)和單位而言,應(yīng)急預(yù)案的健全與否直接關(guān)系到組織的安全和穩(wěn)定。應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是盡最大努力避免事故和災(zāi)害的發(fā)生,但也要做好應(yīng)對和處理工作。組長:陳賢。副組
通過月工作總結(jié),我們可以找到工作方式上的問題,并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。20xx年,通過省級機關(guān)單位電
作文是一個展現(xiàn)個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。以下是幾篇被評為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個月的工作內(nèi)容和完成情況。小編挑選了一些具有啟發(fā)性的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作靈感。作為一名酒店管理專業(yè)的畢業(yè)
在這個特殊的時刻,我感到無比榮幸能夠主持今天的活動。主持人的語言表達(dá)和肢體語言同樣重要,我們可以從范文中學(xué)習(xí)。開場白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。女:親愛的老師
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動細(xì)節(jié)和感人情感打動讀者。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。“知了??知了??”隨著一聲聲
幼兒園中班是為了幫助孩子們適應(yīng)集體生活以及社交環(huán)境。以下是一些幼兒園中班的創(chuàng)意活動,可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。教師以交警身份入場,接待來“泗安交警大隊”做
銷售工作總結(jié)是銷售人員的一項必備技能,只有不斷總結(jié)和反思,才能不斷提高自己的銷售能力和業(yè)績。小編為大家整理了一些銷售工作總結(jié)的寫作技巧和范例,供大家參考閱讀。
總結(jié)工作是一種對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我要認(rèn)真對待每個月的總結(jié)。這個月我主要參與了公司新產(chǎn)品的市場推廣工作。通過制定切實可行的推廣策略和活動,我成功地提高
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點和魅力。地點:八年級3班教室。活動目標(biāo):1、使學(xué)
讀后感是讀者思想感情的宣泄和釋放,是表達(dá)自身個性與獨特觀點的機會。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌S幸粋€男孩叫牛
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
黨課是指為黨員干部提供理論學(xué)習(xí)和思想政治教育的重要形式。以下是小編為大家精選的黨課學(xué)習(xí)案例,供大家學(xué)習(xí)參考。從那一場洪災(zāi)讓樂平鎮(zhèn)塘約村的村民們擰在了一起,在村支
日記是時間的印記,是我們與時間的對話,它記錄了我們一路走來的點點滴滴,見證了我們的成長與變化。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
通過月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長處和成功經(jīng)驗,以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
范文可以讓我們看到一些優(yōu)秀的寫作思想和觀點,拓寬我們的思維。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。______先生/女士自____年
致辭通常以一種莊重、肅穆的語氣來進(jìn)行,以彰顯演講者的身份和職責(zé)。下面是一份精心準(zhǔn)備的致辭,希望能夠表達(dá)我對大家的感激和祝福。各位來賓,各位親友,女士們,先生們:
優(yōu)秀作文通過生動的描寫、深刻的思考和獨到的見解,給人留下深刻的印象。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點和創(chuàng)作思路。我愛大自然,愛它的美,愛它的奇觀
優(yōu)秀作文能夠把抽象的概念和思想用生動的文字形象地呈現(xiàn)出來。接下來是一些優(yōu)秀作文的典范,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎?。西游記里面孫悟空和二郎神都會七十二變的本領(lǐng),他
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
演講稿可以幫助我們提高自信心,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,并展示自己的才能和個性。請大家仔細(xì)閱讀下面的大學(xué)生演講稿范文,它們能夠幫助你提升演講稿的質(zhì)量和水平。大家好!1922年
心得體會是一種對自己成長過程的回顧和思考,能夠讓我們更加明確自己的進(jìn)步和不足。以下是一些寫心得體會的經(jīng)驗分享,愿大家都能從中受益。近期,全球范圍內(nèi)新冠病毒疫情的
小班教案的編寫和更新需要不斷掌握最新的教育理念和方法。以下是一些小班教案的分享,希望能夠為教師們提供一些新的教學(xué)思路和方法。1.知道水果類食物要洗干凈后再吃。2
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強烈的情感共鳴力。在我的假期間,我和
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運用。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的一個思考和總結(jié),對我而言,它是一個很重要的反思過程。心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題,促進(jìn)教學(xué)的不斷優(yōu)化和改進(jìn)。接下來是一些國內(nèi)外知名教學(xué)專家對教學(xué)工作計劃的建議和分享。剛剛邁入中學(xué)大門的七
演講稿范文可以提供一些鮮活的例子和引人入勝的故事,讓演講更加生動有趣,吸引聽眾的注意力。以下演講稿范文的選取是根據(jù)演講內(nèi)容的獨特性和觸動聽眾的力度,相信能夠給大
教案是教師思考和實踐教學(xué)的產(chǎn)物,能夠有效地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。這些教案范文不僅結(jié)構(gòu)合理、條理清晰,還融入了創(chuàng)新的教學(xué)思路和方式?!洞怪迸c平行》是人教版義
個人簡歷是求職過程中必不可少的一部分,它可以有效地展示個人的教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)能力等方面。請注意以下個人簡歷范本的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式,以及它們展示的個人特
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們在表達(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗。一篇優(yōu)秀作文不
幼兒園大班是孩子們與老師和同學(xué)們共同度過美好時光的階段。幼兒園大班是孩子們初入學(xué)習(xí)的階段,這個階段對他們的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,我們需要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和
辭職申請書包含了對過去工作的回顧、對未來發(fā)展的展望以及對離職原因的說明。這些辭職申請書范文展示了不同情況下的撰寫方式和語言風(fēng)格。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,本
這個月的工作中,我積極參與了團隊會議,提出了一些有建設(shè)性的意見和建議。這些月工作總結(jié)范文是各行各業(yè)的優(yōu)秀范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。轉(zhuǎn)眼間,秋、冬、
通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗。你可以參考這篇月工作總結(jié)范文,來了解如何寫出一份詳細(xì)、全面的月工作總結(jié)。__年,新冠肺炎疫情來勢洶洶
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的'同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是-我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。是什么與我們形影相隨?是習(xí)慣;是什么在漫長的人生道路上點燃我們的心靈
五年級教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識。這里為大家整理了一些五年級常用教案的范文,希望對教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.認(rèn)識“誓、謊”等4個生字,會寫“酬、
運動會是一個集體協(xié)作的平臺,可以培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識和競爭精神。運動會的精彩瞬間給我們留下了深刻的印象,讓我們在這里一同欣賞。就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對美的追求。期中考試早已過去,成績
一個合理的教學(xué)計劃可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué),提高教學(xué)效果。掌握好教學(xué)計劃的關(guān)鍵要素,可以幫助教師更好地設(shè)計和組織教學(xué)活動。教學(xué)目標(biāo):1、生進(jìn)一步掌握含有
優(yōu)秀作文是我們對于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨特之處。我想當(dāng)鋼琴家,因為鋼琴能
一份好的活動方案可以有效地組織和安排各項活動,提高工作效率。最后,希望大家能夠積極參與和實踐,共同創(chuàng)造更多優(yōu)秀的活動方案。關(guān)愛老人,從你我做起,從現(xiàn)在做起!隨著
入黨積極分子要在思想上與黨保持高度一致,且在實際行動中表現(xiàn)出對黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)。以下是一篇入黨積極分子的自傳,讓我們一起來了解一下他的故事。入黨不是給別人炫耀的,
優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一提起媽媽,我想大家一定會以嘮叨
述職報告是在一段時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對于評估個人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。對于我們來說,寫一份準(zhǔn)確詳實的述職報告是必要的。以下是一些成
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