范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幽默的同學搞笑幽默的同學篇一
1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
3、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
6、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
7、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!
8、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!預愿同學們中考賽場考出優異的成績，向母校報喜!向老師報喜!
9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
10、第一句，把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節，你一定會有一個美好的未來!
11、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
12、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、今天，你們將厚積薄發全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。
14、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
15、第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!
16、當每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產生，美好快樂從這里延續，一句good morning!是嶄新一天的開始;一句how areyou!是人與人之間溫馨的問候。
17、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
18、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
20、三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
幽默的同學搞笑幽默的同學篇二
熊老師真是“神機妙算”呀！竟把個頭小，鬼點子多的曹漢成發配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊，真是“珠聯璧合”，幽默劇一場接一場。
且聽，曹漢成發話了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯。人見人愛，花見花開。”李航接招了。
“你們猜車見咋的？”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長長的拖音，引來大家一陣狂笑。
只要他們三人一起，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯過喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語文練習本，準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創的“名言”。
突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。
“哧啦”一聲，李航的作業本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認識他們“三人幫”了嗎？不認識也沒關系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰的，便是他們了！
幽默的同學搞笑幽默的同學篇三
作為初二學生的我們，面對著學校、個人、家庭的三重壓力，我們日復一日的學習地學習著，這日子總是苦悶的。不過，在這其中卻是有一味“調味劑”在我們枯燥的學涯里添加了許多歡聲笑語。班主任兼地理老師馬老師。
他是一個略有些矮（起碼對于我來說是這樣的），體型圓胖得像一只企鵝，第一眼看去十分和藹的老師。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準了位置，嵌了進去。配上那一頭“飄逸”的頭發，令人僅僅第二眼看去，就覺得他整個人渾身上下，充斥著幽默、搞笑的氣息。
他的幽默是無處不在，渾然天成的。只是普通的走路姿勢，也被他演繹出了搞笑的感覺。遠遠地在校園你可以看見，他總是左右來回晃來晃去，非要將重心完全壓到一邊，才肯轉移重心到另一邊，再與圓圓的身體組合到一起，讓人忍俊不禁。每當他走到班級上時，路上將手背在后面，拿著一串鑰匙，由于那響亮的鑰匙的聲音，我們總是“未見其人先聞其聲”，很快安靜下來。他便慢悠悠地先側出一步，從門口探出半個身子，再晃晃悠悠走上講臺。
講臺，是他展示幽默的主場，上課的時間，更是他的“showtime”。上課時，他一本正經地講著課，中間時不時無意的摻雜著些許正宗的東北話，使我們時常想笑但又不敢，憋得難受。尤其是那些翹舌音、尾音，恍然間會以為是一個東北的糙老漢子在給我們講課，可一定睛看去，卻是企鵝般身材那樣的一個男人在上面旋轉挪移，一會面對我們侃侃而談，一會在黑板上寫著地理課本就不多的寥寥幾字，那幾個字好像要把整塊黑板占滿才罷休。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終于忍不住在底下偷笑開來。
老師罵人基本都會使人非常難堪，哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下，但是這也被他罵出了別的一番風味。在罵人的時候，他的手腳也不會停下來：或是拽著那人的耳朵，或是拎著一本什么東西在那人的背上或肩上拍打著，又或是拿他的小短腿有些費力地踢著。話語中往往帶著一些疑問、反問句，讓被罵的人非常難堪，卻讓旁觀的人捧腹大笑。
他是如此的幽默，讓我們的生活中多了許多明艷的色彩。
幽默的同學搞笑幽默的同學篇四
讓我來為你揭曉一下答案。
許多同學都喜歡開玩笑，可他卻是之中的“笑霸”，因為幽默是他的特別之處。他的身高中等，體重中等，頭上長著烏黑的頭發，五官端正，外貌英俊，是我的“鐵哥們兒”！
說到幽默，也免不了“哈哈哈”這三個字了。
就在那天，他跟我講一些重要的事情，我問他：“怎么辦？”“涼拌唄。”他回答，我也是被他弄得哭笑不得了。不過也“哈哈哈”地笑了。
“嘿，幽默陳，來劉老師辦公室改卷子！”“好呀！我這就不來。”幽默陳又一次幽默起來了，雖然口中說不來，可還是拿上了紅筆悄悄跟了過來，我們還沒有注意身后的“黑影”呢！
有源源不斷的事例可以證明他的幽默，讓我對他“又愛又恨”。
可是幽默陳畢竟是幽默，這樣的他才是最正常的他，這就是他最可愛的一面。
幽默的同學搞笑幽默的同學篇五
大家好！
重聚首，再牽手。分別二十三載，今日重相逢。不知不覺間，我們已初中畢業近二十三個年頭了。憶當年，我們踏進校園時，正是同學少年，風華正茂。今天，當我們再度圍坐在一起，大家仿佛又回到了天真活潑的學生時代。都說金色年華令人留戀，畢竟其中飽含了我們太多的憧憬和歷練。歲月漫長，人生苦短，離別校園二十三年，我們用誠實的勞動打造了一生中的黃金時段。二十三個春夏秋冬，我們各自走過了充滿幾多酸甜苦辣的歷程，昨日的同學少年，如今大多在社會的大家庭中找到了自己的位置。每個同學的經歷，都是一曲內容豐富的人生之歌。這中間有成功的自豪，更飽含了成功背后的無數次艱難的奮斗和挫折。
對四十歲左右的人來說，激動的時候一般不多，但今天我感到特別的高興和激動。平時我們這些同學在大街上遇到了，不一定都認識，但在今天這個聚會上，我覺得眼前都是一張張熟悉的面孔。畢業二十三年了，好多同學都失去了聯系，但內心里都還存著那份相互的牽掛。這次難得的聚會，又把我們同學日漸疏遠的友情拉了回來。在此，請允許我代表與會同學，熱情的歡迎各位同學參加這次同學會，衷心感謝發起這次同學會的胡美連同學和所有為這次聚會出錢出力的同學們。正是有了你們的熱心，才促成了我們今天的同學大聚會。
今天大家能聚到一起互通有無，互相傳遞溫暖和力量，再次相聚實屬不易。在此，我想和同學們說句心里話：不管你現在在做什么，做到什么程度，只要你志趣在此，樂在其中，你就成功了。人生來就是要做事情的，不管是做什么事情，如果能夠達到底線——養家糊口，就可以認為自己達到了基本的成功，盡到了基本的責任。衷心祝愿同學們知足常樂，自得其樂，簡單快樂！
歲月無情，雖然能褪去我們的青春容顏，但卻不能消除大家的同學之情。歸來兮，且讓我們執手相看，讓我們把這次同學聚會當成人生的一個心靈驛站，片刻休整后，再快馬揚鞭。人生在世，同學一場，同窗三載，是我們有緣！黃金有價，但卻難買我們這份同學情誼。現在通訊便利，如今又相互有了聯系方式，希望我們今后常聯系，讓這份同學感情永遠伴隨我們，永遠激勵我們；更希望在今后的特定時期，我們同學能再次聚會。讓我們手牽手，追憶溫馨的昨天，走好充實的今天，走向美好的明天！
謝謝大家！
幽默的同學搞笑幽默的同學篇六
在我們班里，有兩位同學很有趣，可以說是我們班里開心豆，有了他倆，班里笑聲增加很多，同學們也快樂很多。
第一個叫張偉杰，他是我們班里個子最高，雖然只有12歲，可他個頭已經超過了一米六，已經跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實“重量級”人物。
他雖然長得人高馬大，但不會仗勢欺人，從不會欺負那些比他小很多，比他輕很多同學。
他也很大方。同學向他借東西，只要他有，就會二話不說，馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語時候，兩個同學結對，相互讀。我就是和張偉杰結對。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細聽話，就是“嗡嗡”聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個有趣人，他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到個子，體重卻已經超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
以前，他有些懶，回家作業經常不肯做，老師也經常為此生氣，還找過他爸爸媽媽。不過，現在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個特點，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個同學沒有來，多了一份菜，老師讓要吃同學上去分了吃掉，這樣機會他是絕對不會放過。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學有趣不有趣？
幽默的同學搞笑幽默的同學篇七
大家好！
今天，我們在闊別十年后再次于母校歡聚一堂，共憶同窗情誼，共話美好未來，我感到無比的高興和激動！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。光陰似箭，歲月無痕。不經意間發覺，我們已經分別那么久了。十年啊，給了我們這次相聚以足夠的理由。所以，大家今天要暢所欲言，一吐為快；開懷暢飲，不醉不歸；忘掉煩惱，忘掉架子，忘掉面子，盡情歡樂。
回想當年，我們還是一群稚氣未脫、風華正茂的少年，懷著純潔而又遠大的理想齊聚榆林高專，一起軍訓，一起上課，一起玩耍，一切的一切都恍如昨日，歷歷在目。在工作之余，在閑暇之時，每每回憶起當時的點點滴滴，都是那么的美好，那么的溫暖，那么的難忘，都是我們人生中一種寶貴的財富，一種激勵。
三年同窗，轉瞬而過。很快，我們就告別了無憂無慮的大學生活，都各奔東西，走上了工作崗位，在各自人生的路途上深一腳淺一腳地摸爬滾打著。如今，我們都已為人夫，為人妻，為人父，為人母，有的胖了，有的發了，有的升了。但是，無論身在何地，身處何職，我們都不曾忘記這份濃濃的同學情，不曾忘記自己是榆林高專學生，老老實實做人，踏踏實實做事，時刻注意自己的言行舉止，從不曾給母校抹黑。
今天，我們有幸再次相聚，雖然由于種。種原因，一些同學沒有能來參加今天的聚會，雖然我們在短暫而又歡樂的相聚后，又將再次分別，但同學之情就像一首深情的老歌，在我們平淡的生活中增添一縷和煦的陽光，在今后人生道路上繼續溫暖和激勵著我們不斷向前！
有人說，一輩同學三輩情。同學們，讓我們把這次聚會當成一次梳理心靈的驛站，將這份情誼深深地埋在心底，在今后的工作和生活中，互相勉勵，相互幫助，去創造屬于自己的美好未來！
最后，祝各位老師、同學們家庭和美，身體健康，工作順利！祝我們的友誼天長地久！同學聚會發言稿謝謝大家！
幽默的同學搞笑幽默的同學篇八
為什么說他是“鴨子”呢？因為他有著唐老鴨一樣有趣的聲音與強調，講起話來總是滔滔不絕，并且還拖腔。
但他是只可愛的鴨子。
考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂，臉色沉的像要滴出水來，這一天令我感覺異常的寂靜，也很孤獨。
當我獨自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責時，“鴨子”進來了。只見他一進來，正對著我，就開始了他漫長的“演講”：“你別難過啦，這種事沒什么好糾結的啦，有什么關系啊，不就是這么一點小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽著聽著，一時間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達成，卻還故意裝作難堪，拖著強調說：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過一絲狡黠的笑。
多可愛，多幽默的“鴨子”啊！
據我所知，他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。
美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻給了月亮，用自己僅剩余的一點點星火，去照亮前方未知的黑夜。
幽默的同學搞笑幽默的同學篇九
熊老師真是“神機妙算”呀！竟把個頭小，鬼點子多的曹漢成發配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經典土話的“締造者”——王金凱。他們三個坐在一塊，真是“珠聯璧合”，幽默劇一場接一場。
且聽，曹漢成發話了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯。人見人愛，花見花開。”李航接招了。
“你們猜車見咋的？”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長長的拖音，引來大家一陣狂笑。
只要他們三人一起，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯過喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語文練習本，準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創的“名言”。
突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯誤。無奈，只好廢除此頁，重頭再來。
“哧啦”一聲，李航的.作業本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認識他們“三人幫”了嗎？不認識也沒關系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰的，便是他們了！
幽默的同學搞笑幽默的同學篇十
在我們班里，有兩位同學很有趣，可以說是我們班里的開心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學們也快樂很多。
第一個叫張偉杰，他是我們班里個子最高的，雖然只有12歲，可他的個頭已經超過了一米六，已經跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實的“重量級”人物。
他雖然長得人高馬大的，但不會仗勢欺人，從不會欺負那些比他小很多，比他輕很多的同學。
他也很大方。同學向他借東西，只要他有，就會二話不說，馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語的時候，兩個同學結對，相互讀。我就是和張偉杰結對的。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個子，體重卻已經超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
以前，他有些懶，回家作業經常不肯做，老師也經常為此生氣，還找過他的爸爸媽媽。不過，現在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個特點，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個同學沒有來，多了一份菜，老師讓要吃的同學上去分了吃掉，這樣的機會他是絕對不會放過的。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。
你說他們兩個同學有趣不有趣？