為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
招聘方案策劃篇一
選擇一種專業(yè)，就是選擇了一種思維方式；選擇一種職業(yè)，就是選擇了一份未來生活。為了讓學生真切感受求職面試的實況場景，了解社會用人要求，根據(jù)自身特長，作好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，我校將舉辦第四屆模擬招聘會。模擬招聘會雖是虛擬的，但是能使真實體現(xiàn)學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，以它為切入點，增強學生對未來就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的認識，普及人才招聘的系列知識，幫助學生更好地確定目標，放眼未來，為學生今后在高考中選報學校和專業(yè)做出準確的全面的指導。
1、學生的語言組織及表達能力；
2、學生的身體語言、言行表達及處事能力；
3、學生的社會責任心及未來的職業(yè)精神；
4、教師的招聘能力。
總策劃：任艷丹
籌備組：校團委、各年級及公共教學部
招聘團：初一、初二、初三、高一、高二年級、藝體、行政模擬單位代表
復試簽約組：組長：任艷丹，組員：李曉玲、連潔、喬勇軍
1、提前宣傳階段
②準備《用人單位模擬合同書》。
③針對應聘年級發(fā)放相應招聘單位列表及招聘會現(xiàn)場流程
2、確定招聘單位及應聘群體：（時間：3月5日——3月7日）
①3月7日下午5：30前確認參會的招聘單位（包括單位性質(zhì)、單位名稱、經(jīng)營范圍、招聘人數(shù)、薪酬待遇、工作地點等信息）
②3月9日下午5：30前確認應聘人數(shù)（包括學生年級、班級、姓名等），初一至高二年級每班推薦5名優(yōu)秀學生，高三、高復每班推薦8名學生，校級四大學生組織各10名學生干部。共計550余名學生。
注：以上數(shù)據(jù)信息由各年級干事統(tǒng)一整理后放置：“公用共享——團委——第四屆模擬招聘會”文件夾內(nèi)，要求格式統(tǒng)一（統(tǒng)一格式見附件）。
③3月15日下午課外活動時間所有應聘者到體育館一樓報告廳參加應聘技巧培訓（喬勇軍老師指導）。
（時間：3月16日下周五）
本階段包含：招聘海選、招聘復試、現(xiàn)場簽約并陳述、活動總結(jié)。
環(huán)節(jié)一
時間：16日（周五）上午12：00之前
內(nèi)容：體育館一樓大廳會場的桌椅、音響、鮮花和飲水機擺放到位，條幅制作好并懸掛。
環(huán)節(jié)二
時間：16日（周五）下午14：45——15：30
內(nèi)容：招聘團的所有老師請到會場，粘貼本單位的招聘海報，準備本單位的招聘簡章，招募的2名助理學生也要到場，各位老師請準備好所用的筆紙。
環(huán)節(jié)三
時間：16日（周五）下午15：30——16：30
內(nèi)容：應聘學生群體到場，持本人應聘簡歷進場參加模擬招聘會，各位老師嚴格進行海選過程（審閱簡歷、1分鐘自我陳述、簡單答辯），老師可以將沒有應聘成功的學生簡歷退回學生，每家公司推薦3名學生到“復試評估組組”（組長：任艷丹，組員：鄭麗娜、章聿明、彌寶庫、王振、董廣顏）進行進一步復試（闡述自身核心競爭力、對該崗位的理解）。
環(huán)節(jié)四
時間：16月（周五）下午16：00——17：20
內(nèi)容：簽約組對每一個復試評估組復試通過的學生進行進一步的考察和測試，隨后進行現(xiàn)場簽約。對簽約的部分優(yōu)秀學生進行人生規(guī)劃的具體指導，使其參加晚上的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)五
時間：16月（周五）晚上19：30——20：30
內(nèi)容：所有參加模擬招聘會的學生、招聘團、助理團參加在體育館一樓舉行的《北附第四屆模擬招聘會頒獎儀式》。儀式流程：頒發(fā)“最有潛力職場新星獎”“團體優(yōu)勝獎”（根據(jù)班級分布的情況，給獲獎的班級適當?shù)募臃郑W生代表陳述簽約感言、任校總結(jié)、要求每位學生提交《》（所發(fā)出的簡歷份數(shù)、應聘單位數(shù)、錄取信息、自我總結(jié)、自我反思）。
補充：招聘單位與應聘學生需準備物品
1、招聘海報一張。
2、招聘簡章若干。
3、招聘助手2人（學生）。
4、自帶紙筆。
1、自帶自制簡歷若干。
2、自帶紙筆。
3、活動結(jié)束后上交一份“心得體會”（內(nèi)含所發(fā)出的簡歷份數(shù)、應聘單位數(shù)、錄取信息、自我總結(jié)、自我反思）
招聘方案策劃篇二
品德優(yōu)良，學習能力適應能力強。有較強的文字功底，專業(yè)知識扎實，能滿足公司業(yè)務范圍內(nèi)的各項工作，服從公司的安排分配，履行各項規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)操守，有兩點團隊合作精神以及飽滿的工作熱情，身體健康。
考慮到招聘的費用及招聘人數(shù)，選用網(wǎng)絡招聘。通過在51job、智聯(lián)招聘、廣東人才網(wǎng)、趕集網(wǎng)等一些點擊率較高的網(wǎng)站發(fā)布招聘信息。
1.公司相關信息：文字介紹以及能反映公司業(yè)務和健康積極精神風貌的員工活動圖片，讓求職者在充分了解本公司的前提下前來應聘。
2.崗位職責及要求描述，盡可能做到詳細。
如：大專以上學歷，營銷策劃類相關專業(yè)畢業(yè)，兩年以上文案策劃相關工作經(jīng)驗，有豐富活動策劃提案者優(yōu)先，攜帶相關作品；出色的文字和語言表達能力，思維敏捷、視野開闊，具備獨立完整的策劃、提案、活動執(zhí)行能力；良好的客戶溝通能力及心理承受能力；熟悉掌握辦公軟件的使用；負責相關項目的撰寫、提案及執(zhí)行管理；負責客戶和同事間的協(xié)調(diào)溝通，滿足客戶項目要求，順利完成項目執(zhí)行；有較強的邏輯思維能力、創(chuàng)意、策劃能力，并具備良好的溝通表達能力；有團隊意識，為人親善，脾氣和藹，團結(jié)同事，服從公司領導安排，有奉獻精神。
2.電話通知面試：通知面試前需
稍微確認有關的信息，比如說學歷、工作經(jīng)驗方面的。 3面試：面試組由人事部以及專業(yè)的文案策劃（在本行業(yè)做過為佳）組成。
根據(jù)應聘者提供的資料，主要考察以下幾項：學歷是否與招聘要求一致 ，工作經(jīng)驗是否為兩年以上，個人經(jīng)歷是否真實， 對工作的理解是否與企業(yè)經(jīng)營方針一致，面試組要對每個人的特長和不足進行充分的評價分析，確定初步選擇意向后，通過特定方式（如心理測試）考核其創(chuàng)新能力，擇優(yōu)錄用。
4.結(jié)果反饋：面試通過后，根據(jù)情況確定其報到時間，辦理相關入職手續(xù)，試用一個月，試用期對其進行考核跟蹤反饋，合格則轉(zhuǎn)正。
招聘方案策劃篇三
暑期實習大型招聘會
西點教育培訓機構(gòu)、
弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經(jīng)驗。
當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經(jīng)遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經(jīng)驗， 增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優(yōu)點，從而為以后就業(yè)提供更好的基礎條件。
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學生參加實踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大
學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現(xiàn)代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現(xiàn)代化建設的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當部分的大學生在注重實現(xiàn)自我的同時， 往往忽視和拒絕貢獻社會， 從而削弱了社會責任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識， 只有到實踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會責任感來， 才能為社會做貢獻。
社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學大綱的限制， 大學生可以在這個課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識， 掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野， 掌握實踐技能， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。
具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：
一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業(yè)奠定良好的基礎。
二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。
三、“創(chuàng)新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學生積極進取，善于創(chuàng)造的精神。
四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養(yǎng)大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。
五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現(xiàn)場的突發(fā)事件的能力。
總之，人類發(fā)展進入21世紀的腳步已經(jīng)來到， 科技的飛速發(fā)展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求， 要適應新的市場經(jīng)濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力， 所以只停留在書本上是遠遠不夠的， 要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。
作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗，通過這些關系網(wǎng)以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。
招聘方案策劃篇四
隨著中國高等學校教育辦學規(guī)模的不斷擴大，大學生就業(yè)形勢變得日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力日益增大。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個社會關注的焦點。而如今很多學生不懂得如何去制作，如何去公司面試，在考官面前顯得緊張，不知如何去表現(xiàn)自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯失就業(yè)良機。為應對這種形勢，我協(xié)會擬舉辦個人簡歷大賽暨模擬招聘會，通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的實踐能力，讓身處“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質(zhì)，熟悉招聘的程序、模式，掌握，提高學生的應聘能力和社會競爭力。
1、鍛煉同學們的簡歷設計能力。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、使我院學生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗，展示個人才華。
4、提高學院同學們的整體素質(zhì)，使同學們的應聘能力和社會競爭力更上一層樓！
本次大賽的意義在于提升我院廣大學生的就業(yè)意識，培養(yǎng)學生就業(yè)技能，為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺； 提供一個展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機會。相信借由此次個人簡歷大賽暨模擬招聘會的實戰(zhàn)演練，每一位即將踏上就業(yè)崗位的同學們都會表現(xiàn)得更為完善，遠揚就業(yè)之帆、勇啟夢想之航！
本次個人簡歷大賽暨模擬招聘會是由思政課部及招生與就業(yè)指導處主辦，就業(yè)協(xié)會承辦的一個大型品牌活動。目的是讓在校大學生能夠親身體驗到將來所要面臨的企業(yè)招聘，在個人簡歷大賽暨模擬招聘過程中將以最權威的指導、最直接的溝通、最真誠的交流，讓廣大學生對簡歷制作和人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗。因此，本次活動著實是最貼近大學生的，它所涉及的范圍正是當代大學生最關注的問題，對當代大學生有不可忽視的就業(yè)指導作用，它在大學生中的影響力也將是其它活動無法比擬的！
11月14日——12月15日
全院在校學生
（一）活動名稱：個人簡歷大賽
（二）活動主題：展現(xiàn)自我才能塑造精彩人生
（三）活動時間：11月14日——11月21日
（四）活動地點：一教101
（五）活動方案：
1、活動的前期宣傳；
（詳見附錄“個人簡歷大賽暨模擬招聘會宣傳方案”）。
5、大賽成績將適時公布，并評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。篩選出20人左右進入面試大賽。
作品要求：
1、參賽作品必須真實原創(chuàng)，杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作；
注：參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
（一）活動名稱：就業(yè)知識講座
（二）活動主題：關愛大學生攜手就業(yè)路
（三）活動時間：暫定11月24日
（四）活動地點：一教101
（五）活動方案：
1、參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會會員
2、主持人：成洋帆黃梅
3、講座記錄：秘書部
4、講座流程：
（1）主持人致開幕詞。
（2）主持人介紹此次講座來賓。
（3）指導老師進行就業(yè)知識講座。
（一）活動名稱：模擬招聘會
（二）活動主題：贏在校園成就夢想
（三）活動時間：11月28日—12月2日
（四）活動地點：一教101
（五）活動方案：
第一階段：
1、晉級選手自我展示
參賽選手依次登臺亮相，以富有個性特色的語言進行包括興趣愛好，能力條件等方面，力求第一時間給人留下深刻的印象， 時間大約為2—3分鐘。
2、專業(yè)招聘職場問答
參賽選手依次上臺，由評委老師現(xiàn)場提出與專業(yè)崗位相關的問題，由選手進行回答，評委提問問題的時間、個數(shù)不限，選手回答每一個問題的時間為1分鐘。
第二階段：無領導小組主題討論
主持人宣讀討論主題，全體選手在臺上集合，并進入面向評委、面向觀眾的公開討論階段，時間定為40分鐘。
1、步驟：a每位選手先闡述本人的觀點，限時2分鐘。
b所有選手在臺上進行現(xiàn)場的討論，限時20分鐘。
c由選手推選一名代表將討論結(jié)果呈報給評委，限時3分鐘。
2、目的：主要考察選手的綜合素養(yǎng)，諸如領導能力，問題分析能力和隨即應變能力。
活動四：頒獎及后期成果風采展示
（1）邀請嘉賓，舉辦頒獎儀式
（2）參與人員：所有參賽人員和就業(yè)協(xié)會會員
（3）領導發(fā)言
（4）由領導嘉賓對本次大賽獲獎者頒獎。
（5）主持人致閉幕詞。
（6）將簡歷大賽優(yōu)秀作品和面試大賽風采照片，用展板展示于噴泉廣場。（一至二星期）
（7）將比賽成果和成績在學院網(wǎng)站和校報上進行展示。
展示地點：噴泉廣場
時間安排：12月5日—12月8日制作展板
12月8日—12月15日風采展示
指導老師：龍小平、唐飛云、蔣育梅
活動組委會由就業(yè)協(xié)會全體委員擔任，主要負責督促本活動的各部門工作具體實施是否到位、維持和安排組織現(xiàn)場秩序。
宣傳部：負責活動的宣傳工作；
秘書部：簽到工作，記錄活動各事項；
網(wǎng)絡部：制作宣傳海報及活動的攝影工作；
外聯(lián)部：收集相關的資料 ，協(xié)助公關部處理突發(fā)事件；
公關部：活動的禮儀工作及公關服務，處理突發(fā)事件；
組織策劃部：維持講座及模擬招聘會現(xiàn)場的招聘秩序工作；
興新兼職部：活動場地的布置及后勤工作。
1、個人簡歷大賽
一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）
二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）
三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）
優(yōu)勝獎5名（榮譽證書和紀念品）
2、模擬招聘會
一等獎1名（獎勵榮譽證書和獎品）
二等獎3名（獎勵榮譽證書和獎品）
三等獎5名（獎勵榮譽證書和獎品）
優(yōu)勝獎5名（榮譽證書和紀念品）
橫幅一張：80元
彩噴海報二張：50*2=100元
面試評委用水：娃哈哈礦泉水1。5*10=15元
榮譽證書28*10=280元
獎品：2*100+6*80+10*50+10*30=1480元
總計：1955元