優(yōu)秀作文是思想的飛翔，是靈魂的呼喚，是對真理的追求。想要寫一篇優(yōu)秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

如果，我是一名發(fā)明家，我會發(fā)明這樣一種汽車，它可不是一般普通的汽車：他的顏色和太陽一樣，是鮮艷的紅色，還閃著柔和的金光。當(dāng)然，如果你想它變成什么顏色，它就會擁有比你想象的還要美的色彩。它就是超級環(huán)保的——低碳綠色神奇汽車。

說它神奇，首先，它的動(dòng)力來自太陽，如果今天是陰天，你也別著急，它總是有備無患的，因?yàn)樗缇蛢Υ媪俗銐虻奶柲堋＝o你驚喜的是：它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣，然后將它們轉(zhuǎn)化為能量。而且，它排放的可不是污氣，而是大家都需要的新鮮氧氣，所以我們每天會感到空氣是那么清新，生活是那么美好！

它最大的奇妙之處是，它還能根據(jù)需要變成機(jī)器人！我們能到機(jī)器人的“肚子”里去，來操縱它，這個(gè)機(jī)器人只為環(huán)保做事，就算你叫它亂扔垃圾，它也會勉強(qiáng)去……去吃垃圾，只見它把垃圾放進(jìn)嘴里，一壓縮，最后垃圾化為空氣沒了。

就這一點(diǎn)功能嗎？你一定會這么想。還有啊，它能把所有臟的東西變干凈，就連一個(gè)垃圾場也能變成花園。當(dāng)你按下導(dǎo)航系統(tǒng)的時(shí)候，就會……對了，這時(shí)的導(dǎo)航系統(tǒng)可不是原先車子上的那種，而是尋找垃圾的導(dǎo)航系統(tǒng)，它會以0.00000000000000000000000000001秒的速度趕到，把垃圾清除，撒上花種子，過了幾天，這里就從垃圾場變成了美麗的花園。

回到家，你也可以拿出遙控器，來操作它，打開遙控器，你還會看見上面有“低吸”這兩個(gè)字，這是什么意思，讓我們實(shí)驗(yàn)一下，按下按鈕，機(jī)器人就行動(dòng)起來了，一會兒工夫，機(jī)器人抱著一大堆你應(yīng)該扔掉的東西回來了，比如香煙之類的東西，它把東西放在地上，張開嘴，香煙等東西就全飛進(jìn)了機(jī)器人的肚里，它的整個(gè)人也會變得特有精神。

假如，我是一名發(fā)明家，我就一定發(fā)明這樣的神奇汽車，期待我的好消息吧……

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

一個(gè)古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。

這個(gè)村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)可以果腹的食物。正當(dāng)她垂頭喪氣、十分失望時(shí)，瞥見櫥柜角落放著一個(gè)粉紅色的、布滿灰塵的書包。這么漂亮的書包是誰的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書包居然被遺忘在這兒，那就由我來讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書包清洗干凈后開心地去睡覺了。

第二天，小麗正準(zhǔn)備背上書包去上學(xué)時(shí)，書包卻自已飛了起來，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書包，你只管帶路就行了！我的功能非常強(qiáng)大，可以飛行、說話、導(dǎo)航、戰(zhàn)斗書包激動(dòng)地拍打著翅膀邊飛邊說。小麗聽完書包的介紹可高興壞了。

吃完早餐，小麗早早地來到了校園。跨進(jìn)校園大門，書包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書包居然沒有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開書包，看著書本都還在，悄悄松了一口氣。可是這一幕卻被小麗的死對頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書包偷走。

放學(xué)的時(shí)候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書包發(fā)現(xiàn)了，悄聲對小麗說：小主人，你的死對頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險(xiǎn)，我會保護(hù)你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來不及躲避，暴露無遺，只好放棄。后來，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書包，可是都被智能書包一一化解。

直到現(xiàn)在，小麗和智能書包還是形影不離的好朋友。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

“放學(xué)啦！哦，真是太棒了！”我邊喊邊向家里飛奔而去，終于可以見到兩年沒有回家的媽媽了。

我回到家，沒有看見媽媽。倒是看見桌子上有一瓶橘紅色的飲料，我正好口渴死了，一仰脖子就喝了下去。就在這是發(fā)生了一件奇妙的事情。

我突然間變小了，只有拇指那么大了。“呀！怎么辦？”我傷心得哇哇大哭起來。這時(shí)媽媽聽到了我的哭聲，尋聲走來，但是并沒有看見在凳腿邊上的我，差一點(diǎn)就要踩到我了。嘴里還念叨著“哎！看來是太想孩子了，竟然幻聽了，還以為婷婷回來了。”

“媽媽！媽媽！我在這里，你往下看，我就在你腳邊上。我變……小了……”邊說邊抽泣。

“天那！你是不是喝了……桌子上的飲料。”說著就看向桌子上的飲料瓶。

媽媽拿起瓶子，不等我回答就接下去說：“看來，是真的！”她慢慢蹲下身子，將我輕輕地放在了手心上。我將事情的來龍去脈一一告訴了她，她聽了笑得前俯后仰“真是個(gè)心急、馬虎的小家伙！也不看看上面的說明。”說著指給我看，我拼命抬頭睜大眼睛，我實(shí)在太小了，費(fèi)力九牛二虎之力才將上面的自看完。原來這是一瓶縮小水，這是媽媽意外得到的，本來想讓我開開眼界，沒想到竟讓我一口氣給解決了。現(xiàn)在可麻煩了，沒人知道怎么解它。

第二天，我來到學(xué)校。老師同學(xué)看到我都嚇了一跳，看著他們大吃一驚的樣子，我還有點(diǎn)得意。但是接下來的`事，我就開心不起來了。當(dāng)老師布置作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)我連筆都拿不了，更別說寫字了。平時(shí)做作業(yè)我可是班里數(shù)一數(shù)二的快，今天竟成倒數(shù)第一，而且還是沒做的那個(gè)。下課了，同學(xué)都在操場上開心地玩游戲。我卻不敢出去，擔(dān)心他們一個(gè)不小心將我給踩扁了。一整天，我都悶悶不樂。

回到家里，我就早早地睡覺了。半夜，我口渴得醒來過了，奇跡又再次發(fā)生在我身上，我變回了原來的樣子。不用媽媽幫忙我就可以自己下床喝水了，一切都那么美好。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

我設(shè)計(jì)了一種神奇的鞋子。

鞋子的外型與一般的旅游鞋差不多，但是你可別小看了他它可是一種萬能鞋，內(nèi)有著比電腦還“厲害”的智能系統(tǒng)，不用輸入任何的資料，就能根據(jù)穿鞋的人來進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使人感到舒適，是不是很“拽”。

涼爽的春季剛剛過，炎熱的夏季又來了。到鞋柜子一看，只有一雙拖鞋和幾雙旅游鞋，怎么辦呢?不用急，有了萬能鞋就可以。它能按照現(xiàn)在的氣溫，如果，室外氣溫低于25攝氏度，就會對鞋內(nèi)的溫度進(jìn)行升高5~10攝氏度，使人溫暖;如果室外氣溫高于30攝氏度，就會對鞋內(nèi)的溫度進(jìn)行降低5~10攝氏度，使人涼爽。

當(dāng)雨季來臨時(shí)，鞋內(nèi)很潮濕，當(dāng)鞋內(nèi)達(dá)到一定濕度，這時(shí)候安裝在鞋底的自動(dòng)微型除濕機(jī)就會自動(dòng)開啟，給鞋除濕并殺菌，這樣鞋內(nèi)的臭氣、濕氣將同時(shí)消除，鞋內(nèi)總是保持干燥、衛(wèi)生。

這雙鞋也有醫(yī)療保健作用。當(dāng)穿上鞋行走時(shí)，鞋底對人體足部進(jìn)行按摩，使足部血液循環(huán)加快，增強(qiáng)人的免疫力;當(dāng)人感覺生病時(shí)，鞋底會放射出紅外線微波對人體進(jìn)行照射治療，使人恢復(fù)健康。

還有更好的呢!鞋子一沾水，鞋底就會馬上散發(fā)零下100度的'冷氣，將水立刻結(jié)冰，而鞋內(nèi)感覺不到冷，你就可以在水中行走自如。

除了這些，智能鞋還可以當(dāng)武器。象碰上蛇、蜘蛛、螞蝗……，鞋子可以將你自己力量吸取，轉(zhuǎn)換為電能釋放，消滅這些東西。

這就是神奇的智能鞋。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

5555年，我發(fā)明了一種鞋子，穿上它之后，我出發(fā)去旅游。

火車出發(fā)啦，就在我趕不上火車時(shí)，鞋子自動(dòng)發(fā)出功能，一瞬間，我“飛”到火車上。乘客們都嚇得目瞪口呆了，但很快就仔細(xì)打量著，想從我身上找到奧秘。幸好，他們沒發(fā)現(xiàn)我的鞋子。

下車了，我興高采烈來到了一座小鎮(zhèn)，景色迷人極了：碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵潔白無瑕的白云，地上鋪著一層“綠地毯”。可惜，我沒有時(shí)間去欣賞這些美麗的景色。因?yàn)椋铱匆娪腥擞鼋倭耍疫B忙跑到歹徒二米的地方，向他踢了一腳，歹徒連爬帶滾地被群眾抓住，送往派出所。受害者連聲對我說：“謝謝你，謝謝你……”“不客氣。”我不好意思地跑開了，這都是我鞋子的功勞。

……

最后一天，我回家了。宅在家，我無聊極了，我就按了鞋上一個(gè)綠色按鈕，音樂立即傳遍整個(gè)屋子，我隨著美妙的音樂做著各種有趣的動(dòng)作，我不在無聊了。

你們瞧，這就是我的神鞋！我相信全國各地的小朋友都想擁有這樣的神鞋吧！

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一個(gè)能噴消毒水的太陽，把消毒水灑滿大地，殺病毒一個(gè)措手不及。我要畫一朵能下口罩雨的云彩，讓傾盆的口罩大雨，為沒有口罩的人們把病毒趕跑。我要畫一場充滿洗手液泡泡的大霧，讓人們隨時(shí)隨地都能夠把手洗得干干凈凈。

如果我有一支神奇的畫筆。我要畫一座大大的醫(yī)院，里面到處都是游樂園的滑滑梯，讓生病的人能夠愉快地玩耍。我要畫很多草莓味的藥物冰淇淋，生病的人吃一口就不再發(fā)燒。我要畫一大筐新鮮的蘋果，生病的人吃一個(gè)就不再咳嗽。我要畫許多瓶美味的汽水，生病的人喝一瓶就充滿了力量。

如果我有一支神奇的畫筆。我還要畫一片茂密的森林，畫一片五彩繽紛的花園，畫一片綠油油的草原，畫一片鋪滿柔軟沙子的海灘，上面到處都是四處游玩的小朋友，大家沒有戴口罩，都在自由自在地奔跑和玩耍。

有這么神奇的畫筆嗎？其實(shí)，這支神奇的畫筆就在醫(yī)生阿姨們、警察叔叔們和數(shù)不清的志愿者哥哥姐姐們的手里。他們在自己的崗位上，用熱血和汗水，不停地為我們畫畫，有的甚至付出了寶貴的生命。我相信，有他們在，我們一定能夠打敗病毒。

加油中國！

加油世界！

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。

這個(gè)教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色。夏天天氣炎熱，按下藍(lán)色按鈕，課桌桌面會變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會自動(dòng)加熱，這樣趴在課桌上學(xué)習(xí)就不會覺得冷了！

有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學(xué)站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會安然無恙。

椅子也是全智能的，它會幫同學(xué)們矯正姿勢。如果你寫作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會伸出長長的機(jī)械手臂幫你矯正。如果你上課不認(rèn)真聽講，坐在椅子上扭來扭去，機(jī)械手臂就會緊緊地把你給抱住，讓你無法動(dòng)彈，這椅子厲害吧！

課桌的旁邊還有一個(gè)小盒子，可別小看了這個(gè)盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會伸出手臂幫你撿起來，并且規(guī)規(guī)矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個(gè)發(fā)明也很厲害吧！

除了這些，還有各種太陽能的電器，空氣凈化系統(tǒng)等等，最神奇的是我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人助理，有什么難題或者不知道的知識，只要問他，一切困難都能迎刃而解。

怎么樣，這就是我這個(gè)大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個(gè)更加神奇的教室。好讓同學(xué)們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學(xué)習(xí)，開開心心的成長。這是我的愿望，來幫我一起實(shí)現(xiàn)吧！

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

我常常夢到自己有一個(gè)飛屋。

這個(gè)飛屋里有一間“密室”，除了房主，誰也不知道在哪，里面有各種各樣的按鈕。站到外面，你可以看到一個(gè)出風(fēng)口。爬到屋下，有四個(gè)輪子，上面還掛著一個(gè)大紙箱——這樣，就可以到紙箱里空中野餐了!而且，它飛起來也不難，不需要?dú)馇颍褂每缮炜s的機(jī)翼。

它可以遨游太空。你只需要按一下天藍(lán)色按鈕，網(wǎng)絡(luò)和機(jī)翼都會自動(dòng)開啟“飛行模式”。你再選擇路線，就不用自己“開飛機(jī)”了——方向盤自己開!現(xiàn)在，你可以去房子下掛著的紙箱“野餐”了!

它可以自動(dòng)除塵。如果家里有過多灰塵的話，你可以按一下灰色按鈕，不是吸掉然后排放，它可以做成碳和電，大有用處!或者壓制成灰色書皮，也挺時(shí)尚。

它還可以變成彩虹車。只要按一下彩虹形按鈕，它就會很快到達(dá)彩虹，帶你在彩環(huán)上走一走!

我真希望有一個(gè)飛屋呀!我相信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，還會有更多奇特的物品。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。

當(dāng)你來到教室門口，一扇隱形的.紅外感應(yīng)大門會自動(dòng)打開。教室里空空蕩蕩，周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶，但教室里依然陽光明媚，讓你感到溫暖舒適。

走進(jìn)教室，桌椅隨著同學(xué)們的到來，像種子一樣從地面冒出來。根據(jù)每人的身高、體重、寫字的姿勢，自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來，一點(diǎn)兒都不會感覺累。

上課時(shí)間到了，教室的天花板上伸出一個(gè)智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的墻壁上，每個(gè)同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn)，老師悅耳動(dòng)聽的講解聲清晰地傳入每個(gè)人的耳朵里。

下課了，桌子消失了。椅子自動(dòng)排列到教室四周，上面放著各種各類的書，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以鍛煉身體。

放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動(dòng)處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過空間隧道把垃圾運(yùn)到指定的地點(diǎn)。

希望神奇的教室能早點(diǎn)出現(xiàn)，那樣，我還來得及去親身體驗(yàn)一下。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個(gè)20xx年的科學(xué)家來看看吧！

功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧！

功能時(shí)空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。

功能健身鍵：有時(shí)作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時(shí)又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強(qiáng)力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！

怎么樣？這個(gè)書包夠神吧！在日后的進(jìn)程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明，來服務(wù)于為人民。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

我設(shè)計(jì)了一種神奇的書包。

這種書包小巧玲瓏，具有電腦存儲功能。任何書籍只要裝進(jìn)書包錄入一遍，全部內(nèi)容就會存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制課本了。看書時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)，要看的內(nèi)容馬上在與書本一樣大的屏幕上顯示出來。書包里有學(xué)多小格子，與來裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會立刻自動(dòng)出來。

書包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，它不但能報(bào)時(shí)，并且還有呼叫的功能！每天早上天一亮?xí)厦娑〞r(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂聲，然后提示說：“小主人，快起來，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”我忙穿衣，洗漱。吃過早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書包去學(xué)校上課。自從有了這書包，我一次也沒有遲到過。

這種書包沒有按摩功能，每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在背上不停的揉動(dòng)，既能舒筋活血，又讓你感到特別舒服。

這種書包還有有防雨的功能呢！書包的正面有一個(gè)小包里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書包在內(nèi)，不會進(jìn)去一滴雨。

未來的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是書包，許多東西都神奇無比。讓我們共同創(chuàng)造未來，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

高科技世紀(jì)的房子，不再會是使人覺得干燥和乏味了。它裝有著特殊、神奇的功能，一定會使你大吃一驚！

這房子做的材料全都是玻璃，不過這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破，更妙的是，房子全裝上這種玻璃后，就能觀察外面的動(dòng)靜。這時(shí)，大家一定會問：“里面能看到外面，外面也不是能看到里面了嗎？”別急，聽我慢慢說吧。如果你站在外面，看起來只是一座簡陋的小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個(gè)仙境里似的，美極了。

還有，每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)候。房子內(nèi)的自動(dòng)裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子內(nèi)裝有聲控器和心理探測儀。你想要什么，房子就盡量滿足你的要求。房子的`顏色還能根據(jù)人的心情發(fā)生變化，玻璃墻內(nèi)還能把室外被污染了的空氣經(jīng)過過濾，排放入室內(nèi)。這時(shí)，你就能聞到新鮮的空氣了，會有一種身臨于大自然中的感覺。

這座房子有兩層，卻沒有樓梯。你想上二樓看看嗎？想上去很簡單。你只要在墻上輕輕地敲幾下，就會有一束光從天花板照到你身上，然后就用一股強(qiáng)大的力量把你吸入二樓。二樓是書房和臥室。書房能看電影，而且電影也很神奇。你看，電影中的小朋友們在玩水，你潑我，我潑你，我潑你。水也好像潑到我身上似的，涼涼地。當(dāng)時(shí)就好像身臨其境的感覺。

我認(rèn)為，單靠想象是不行的，要在不久的將來，我要發(fā)明出這個(gè)神奇的房子。

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

從小到大，我們常去的地方有兩個(gè)，一個(gè)是我們的家，一個(gè)就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個(gè)家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！

首先在每個(gè)教室門口有一個(gè)自動(dòng)識別機(jī)，它可以通過識別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計(jì)班級實(shí)際來上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過藍(lán)牙自動(dòng)發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯(cuò)教室了它還可以提醒。進(jìn)入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動(dòng)顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時(shí)我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個(gè)同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的功能，需要時(shí)，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動(dòng)批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍(lán)牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動(dòng)切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時(shí)這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強(qiáng)烈程度自動(dòng)平移。

這就是我們的教室，很神奇吧！

神奇的空氣想象（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

在我生日的時(shí)候，爸媽送給了我一間房。最令人高興的是爸爸告訴我：我房間的干部可以變化，叫多變墻。

放學(xué)回家，我一點(diǎn)也不想寫作業(yè)，學(xué)習(xí)了一天，好累啊!這時(shí)，媽媽走過來把多變墻調(diào)成了綠色。哇!這就像轉(zhuǎn)身于大自然，腦中還幻想有很多小動(dòng)物們和我一起玩耍呢!這下作業(yè)一會兒就寫好了。

吃完晚飯，看一會兒書就該睡覺了。不知是因?yàn)樗奶缌耍€是想書上后面的情節(jié)，我翻來覆去，怎么也睡不著，可真難受。突然我想到了多變墻，我立刻將多變墻調(diào)成“夜晚”，墻面立刻變成了深藍(lán)色，天花板上還出現(xiàn)了一個(gè)大的月亮和幾顆小星星，看著這美好的夜景，我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，還做了個(gè)好夢呢!

早上，太陽都曬屁股了，我還不舍得離開被窩，媽媽把墻面調(diào)成了“早晨”，墻面上出現(xiàn)了一個(gè)大太陽，太陽射出金光，還有一股風(fēng)吹著我的被子，現(xiàn)在，我不得不起床了。

多變墻的功能還有很多：當(dāng)你心情不好時(shí)，把多變墻調(diào)到“音樂”，優(yōu)美的曲子就會從四面八方飄入你的耳中......

“叮鈴鈴......”鬧鐘響了，睜開眼，一切還是睡前的場景，原來這一切都是一場夢。如果現(xiàn)實(shí)中真有這樣的一面多變墻該有多好啊!我堅(jiān)信，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來的一天一定會有的!