為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
秋游活動方案篇一
以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各項安全常識,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。
1、活動時間:20xx年xx月xx日(星期五)。
2、活動地點:大龍潭公園。
3、活動人員:xx班全體學生。
4、活動內容:
(1)大集體活動:接力跑。
(2)小組競賽:猜謎語,知識大比拼。
(3)特色活動:“把我最燦爛的笑留在這一刻”—笑容評比活動。
(4)分小組聚餐。
1、做好秋游活動學生安全防范工作,確保秋游期間學生的安全,堅持安全第一,預防為主的方針,切實加強防范措施,消除事故隱患。
2、勤于巡視、及時檢查,掌握安全信息,發現問題及時處理。
3、出發和返回時,準確清點全班學生的人數。
4、對學生進行安全及文明禮貌的教育:
(1)一切行動聽指揮。
(2)活動以小組為單位,在老師指定的范圍內活動,池塘邊、山地等不能靠近。
(3)一切行動聽從指揮,離開隊伍必須做到向組長和老師報告,得到允許,才能離開。
(4)如有突發事故,及時向老師報告,等待處理。
(5)做文明游客。活動結束時將垃圾全部袋裝化,返回時統一扔進垃圾箱。
(6)帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄,以便及時聯系。
(7)如有學生負輕傷如受傷、磨破等,以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。
1、表揚好人好事。
2、評比“環保小衛士”,頒發小獎章。
秋游活動方案篇二
開拓幼兒視野,增長知識,親近自然,感受生活。讓幼兒在大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
參加人員:
家長、幼兒、幼兒園工作人員(具體工作分工附后)
一、活動時間:**年10月20日(周五)
二、活動地點:鐵路橋公園
1、負責人:蔡芝娟
2、協助人員:汪紅霞林蕓劉玫池
3、過馬路負責劉玫池帶大一班,汪紅霞帶大二班,蔡芝娟負責攔橋頭處車子,林蕓負責攔南面車子的安全。
4、班級負責:大一班:劉玫池(蔡芝娟輔助),()大二班:汪紅霞(林蕓輔助)
5、班主任帶上點名冊,幼兒接送簽字表;
6、其他:林蕓帶上緊急處理所用的藥品;
7、每班分別邀請四位家長協助過馬路。
四、安全教育
1、周四下午進行排隊行走教育活動;
2、周五出發前再次安全常規教育。
五、注意事項
1、不亂扔垃圾,自卑垃圾袋,離開休息地要搞好衛生;
2、不損害公共物品,在游玩過程中做到文明、安全;
3、不要隨意離隊,有事離隊要向身邊伙伴說明;
4、不進草叢、樹叢、不做有危險游戲;
5、一切聽指揮,緊跟隊伍不掉隊;
六、活動流程:
1、集合、點名,照班級合影;
2、教師交代分組名單;
3、前往比賽場地;
橋下小學附屬幼兒園
秋游活動方案篇三
1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。
活動準備:
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程:
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。
三、活動現場:
師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。
如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。
3、 做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。
如:你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動:開展有關米的游戲活動。
秋游活動方案篇四
秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天,是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。讓孩子們在快樂秋游活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進同伴與師生之間的友情。
1.通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2.能夠用記錄的形式表達自己的發現與想法,發展幼兒的觀察力。
3.培養幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。
三、活動時間:20xx年10月24日8:30——11:00
四、活動地點:義烏市雪峰公園
五、活動準備:
六、活動過程:
1.家長帶幼兒8:30集中在義烏市雪峰公園,在各班老師處簽到,要求各班級清點人數,強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,要講普通話,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
2.8:45老師向小朋友簡單介紹園內情況,和游玩過程中所需注意事項,之后入場。引導孩子們留意公園里的景象,感知秋天大自然的景色。
3.9:00在大草坪集中,進行主題活動。以班級為單位進行。組織幼兒在公園里活動,同時教育幼兒愛護花草樹木。
4.10:30教師組織幼兒在合適的地方分享各自所帶的零食。
5.11:00全體在大門口集中,各班清點人數,做好家長接幼兒回程工作,結束愉快行程。
七、安全保障措施
1.加強管理和監督措施。各班老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動。除此以外,各級配4—6名家委會成員保障出游的安全工作。
2.班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。
4.秋游活動期間一切行動聽指揮。
1.請家長按時帶孩子們到雪峰公園集中。
2.請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.請家長為幼兒帶上書包。
4.請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)
5.請為幼兒準備一個垃圾袋。
6.請為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。
7.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。
20xx.10.16
秋游活動方案篇五
:中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
一、結合圖片談論自己的家鄉
1、我們的家鄉有什么有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8:00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
xx中心幼兒園中班組
xx年10月
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:20xx年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
“剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
秋游活動方案篇六
二、活動人員:全體公司成員
三、活動地點:某某山
四、活動目的:
1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。
5本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。
五、活動具體實施方案
1活動日期:某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。
游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動地點:某某國家森林公園
3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、活動參與人員:
5、預算費用:
6、活動策劃人:
7、安全保障預員:
六、活動團體游戲
1爬山比賽
2、游戲名稱:交換名字
3、猜詞游戲
七、活動注意事項
1、在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。
3提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。
4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發狀況。
八、應急預案
1、如果10月15日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解景區的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。
秋游活動方案篇七
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學××秋游策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書;
秋游活動方案篇八
常州中華恐龍園
1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。
做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。
1、老師提出秋游的要求
a、對幼兒的要求:
(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。
(3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求:
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。
秋游活動方案篇九
帶孩子秋游,讓孩子在親近大自然,感受大自然的過程中,體驗生活,更重要的是讓孩子們增強環保意識,宣傳環保,為環境保護盡自己最大的努力。在活動中,體驗到保護環境,人人有責。
蕉嶺石窟河深圳園
(1)舉舉手
a、每班選一個旗手,手執環保口號,制造中隊活動的環保氛圍。
b、201班選一個中隊長,手執隊旗,體現中隊集體活動的特點。
(2)彎彎腰
在外出和回來的路上、活動地點,將垃圾撿起并扔到指定的地點,活動結束后評選出“環保小衛士”,每班3名,并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡,同時,請學校為其照相,進行張貼,號召大家都來做環保小衛士。
(3)動動口
a、全級齊唱隊歌。
b、齊念口號:親近自然,關注環保;保護環境,人人有責;綠化家園,從我做起。
到達場地安排好位置后,由各輔導員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)
尊敬的各位隊員:
1、不要亂扔白色垃圾,應將垃圾進行分類。
2、不亂扔紙屑、果皮屑。
3、不隨地吐痰。
4、去購物時,自備購物袋。
5、節約用水,養成隨手關燈的習慣。
6、愛護花草樹木。
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(4)動動手
a、變廢為寶
△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物
△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型
△碟片→風鈴
△礦泉水瓶→玩具、人偶
△易拉罐→裝飾品、風鈴等
活動中將各種廢品收集起來,四人小組為一團隊,合作制作一份作品。
b、收集各種環保標語,用卡紙設計各種圖案,并寫上自己喜歡的標語。
活動環節:
明確秋游目的:親近自然,走進環保
↓
強調安全事項,明了“彎彎腰”活動
↓
齊唱隊歌
↓
齊聽倡議書
↓
齊念口號
↓
自由活動:親近自然,介紹花草
↓
收集廢品
↓
自由創作(活動結束后)
上交作品:
(1)倡議書、口號
(2)變廢為寶小制作
(3)標語簽
(4)“環保小衛士”事跡介紹
1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子,穿好布鞋,準備一些零食和白開水用書包裝好。
2、出發前做好學生的安全教育工作。
①男、女生各一排,手拉手出發,強調誰與誰是一對,方便安全出行,清點人數。遵守交通規則。
②不帶雨傘,以免傘刺傷到同學。
③前后距離別拉太遠,不踩同學的腳后跟,不故意停頓。
④如鞋帶脫了,出列系好再走。
⑤出發的路上,不損壞群眾的財產,如不把石頭扔進田里。
⑥不大聲喧嘩,路上不吃零食。
⑦分配好小組成員,方便活動的開展,定好組長,負責安全。
⑧回的時候要清點人數,不得由家長半路帶回。
3、正班主任在前,副班主任在后(帶隊),清理學生身上的刀具等危險品。
4、級長帶好相關的衛生用品,如止血膠布、風油精等。
5、道松老師騎摩托車,如有人員受傷,應立即報告學校領導并盡快送往最近的醫院搶救。
6、學生必須小組開展活動,不準單獨行動,帶隊老師始終與學生為伍。
秋游活動方案篇十
中秋節乃中國三大傳統節日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節日里,為感謝廣大業主長期以來對**花園大社區文化活動的支持。值此中秋佳節,**物業管理有限公司將與廣大業主一起分享金秋豐收的喜悅。**物業管理有限公司攜國內知名裝飾企業共同舉辦“月是**明”中秋游園會。
活躍**社區氣氛,營造社區節日氛圍,為業主提供在社區文化活動交流的平臺;創造和諧**社區文化,促進業主雙向交流,增進友誼。
精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識
玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的'傳統節日;組織系列娛樂、益智等特色休閑活動。
**年9月17日(周六)至9月25日(周日)
**花園*區中心花園
?開幕儀式(9月17日上午):
?火樹銀花游園會(9月18日晚):
×ד陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)
×ד溫馨之家”資深家居規劃師為**業主剖析家居布局之奧妙;
×ד爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦**幼兒園出節目)
×ד龍飛鳳舞”書法表演;1-×××名現場揮毫潑墨,贈送字畫等)
6。“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領略中華民族悠久的燈謎文化;
月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,**業主濟濟一堂共創**大社區文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。
※超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;
※集中轟炸:活動前3天,報章、網絡等媒體集中、組合宣傳;
※余韻繚繞:活動結束后,報紙、網絡媒體制作專題追記;
a)平面媒體:
××活動宣傳海報共500×××份;
××《**日報》、《廣播電視報》、《**速遞》等**主流平面媒體;
b)戶外媒體:
××戶外刀旗廣告:以**花園區域為主,主要分布于各小區主干道兩旁。
××大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區花園邊;
××**花園1―6區宣傳欄招貼活動宣傳海報;
c)網絡媒體:
××**花園網站
××各參與公司網站
1。宣傳費用及宣傳物品:
2。舞臺:
3。禮品、獎品:
4。節目道具:
5。演員服裝:
6。……
主辦單位:
協辦單位:
承辦單位: