策劃方案的編制應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題和困難。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例，通過學(xué)習(xí)借鑒可以提升我們的策劃能力。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇一

活動(dòng)安排：

針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師

具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;

執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

針對(duì)對(duì)象―任何人士均可參加，年齡不限

具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰⒐ぷ鲉挝弧⒌刂贰㈦娫?9月9日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

針對(duì)對(duì)象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。

具體內(nèi)容

a.家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳

推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。

相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購(gòu)部

樣機(jī)陳列――家電組

pop支持――市場(chǎng)科

b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣

針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。

相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部

商品陳列――文體組

pop支持――市場(chǎng)科

c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!

營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。

相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場(chǎng)科

d.書店――本人憑教師證購(gòu)買圖書打8折!

口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關(guān)支持：商品選擇――采購(gòu)部

商品陳列――煙酒組

pop支持――市場(chǎng)科

活動(dòng)配合：

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

師恩在心祝福語真

20xx年9月1日至9月16日

購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng)。

2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。

1、在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份，送完為止。

2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、xx份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。

7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。

1、由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄。

1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅;

2、新聞報(bào)道

1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;

2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)

3、宣傳費(fèi)用：1000元;

4、總費(fèi)用：7000元。

公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇二

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的.本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

老師：錄像里有誰？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

4、介紹教師節(jié)。

老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇三

(一)活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：---。

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由--物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇四

以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小團(tuán)體的形式開展活動(dòng)，從而對(duì)教師有更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而自覺地把尊師重道付諸行動(dòng)，從而把學(xué)生的道德水平提高到一個(gè)新的高度。

優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動(dòng)，開展自主教育、自我展示、自我教育。通過講故事、游戲、小組討論、辯論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生尊敬、尊重、熱愛老師。

設(shè)置：用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分組圍坐。

1、課前準(zhǔn)備：

（1）以團(tuán)隊(duì)為單位，利用業(yè)余時(shí)間收集好的尊師故事。

（2）從日常生活中觀察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生，如何才能尊重老師，以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)告。

（3）邀請(qǐng)老師參加。

2、活動(dòng)流程：

告訴我你對(duì)我們老師的了解。

（2）詩歌朗誦

（3）教師表演節(jié)目。

（4）和老師玩游戲。

（5）送小禮物。

（用一個(gè)自己做的小禮物來傳達(dá)你和老師的友誼））

（6）合唱歌曲

3、活動(dòng)效應(yīng)

通過班會(huì)，同學(xué)們對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)，相信和老師一起玩游戲會(huì)增進(jìn)師生之間的友誼。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝，是非常有意義的。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇五

玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的`社會(huì)風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

老師，您辛勞啦！

xx月xx日——xx月xx日。

（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂。

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。

規(guī)格與價(jià)格：186128mm，2.00元/枚。

印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）。

媒體上風(fēng)：

（1）郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。

（2）制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。

（二）以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：郵簡(jiǎn)。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，1.00元/枚。

大8開，1.20元/枚。

以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）。

媒體上風(fēng)：

（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的宣傳面。

（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

（三）以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠。

媒體形式：dm單頁或冊(cè)子。

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張。

大8開，0.2元/張。

以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）。

（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子，郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封，1.2元/封。

七號(hào)封，1.6元/封。

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。

印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）。

（五）多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。

（1）每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng)，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。

（3）通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動(dòng)中脫穎而出。

（3）開展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇六

在第xxxx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xxxx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

1、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

5、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的`健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇七

為組織好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，展示我縣堅(jiān)守講臺(tái)、無私奉獻(xiàn)的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動(dòng)性，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)部署，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。

一是注重啟發(fā)，廣泛生動(dòng)地開展尊師活動(dòng)。

圍繞教師節(jié)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，爭(zhēng)取各方大力支持，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、覆蓋當(dāng)?shù)貛熒男麄鲬c祝活動(dòng)。今年，縣政府將對(duì)全縣十佳模范教師、十佳校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育工作者記功，獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)先進(jìn)學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動(dòng)始終，引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界內(nèi)化、外化尊師重教。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚(yáng)崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長(zhǎng)xx，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的精神，學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬為他人當(dāng)梯子的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、抓標(biāo)兵、超標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片，如李保國(guó)、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》，唱響師德好聲音。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實(shí)國(guó)家關(guān)于教師地位和待遇的各項(xiàng)措施，政治上充分信任，思想上積極引導(dǎo)，工作上創(chuàng)造條件，生活上關(guān)心教師。要以農(nóng)村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點(diǎn)，開展走訪慰問活動(dòng)，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重樸素地開展教師節(jié)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極參與，使活動(dòng)贏得廣大教師的喜愛和群眾的關(guān)注與支持。要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告活動(dòng)情況，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展慶祝活動(dòng)。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義，及時(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展相關(guān)活動(dòng)，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日。

教師節(jié)節(jié)目亮點(diǎn)(第八部分)活動(dòng)背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個(gè)受到全社會(huì)尊重，社會(huì)高度推崇的職業(yè)&#39；人事。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國(guó)的教師節(jié)，以表示對(duì)教師的尊重。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇八

：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。

：桃李滿天下，恩情似海深。

：“師生情”簽名。

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。

“贊恩師”歌誦。

參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。

時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）。

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。

活動(dòng)安排。

一、活動(dòng)形式。

各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);。

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))。

活動(dòng)目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;。

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;。

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;。

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇九

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十

在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際，學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余化生活，活躍教工身心，加強(qiáng)教師間的交流，不斷增強(qiáng)學(xué)校的'凝聚力，工會(huì)擬組織開展如下活動(dòng)：

1、時(shí)間：9月10日下午第二節(jié)開始

2、地點(diǎn)：

（1）水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。

（2）包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。

（2）包餃子：工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。

1、時(shí)間：9月11――14日

2、地點(diǎn)：校體育館前籃球場(chǎng)

3、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）組隊(duì)：機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì)，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì)；

（2）隊(duì)員構(gòu)成：各隊(duì)隊(duì)員十名，可由教師和學(xué)生共同組隊(duì)，原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生。

（3）比賽規(guī)則：每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名，其中教師不得少于二名。

（4）比賽方式：采用淘汰賽，對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德

2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長(zhǎng)合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十二

又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。

對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽。

作品提交時(shí)間：20xx年9月1日——9月9日。

參賽條件：6-12歲的小朋友。

參賽主題：我和我的老師。

接收地點(diǎn)：各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。

活動(dòng)內(nèi)容：

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。

同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

·教師節(jié)對(duì)聯(lián)·教師節(jié)講話稿·教師節(jié)散文·教師節(jié)慰問信·教師節(jié)賀詞。

·教師節(jié)主持詞·教師節(jié)祝福短信·20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案·教師節(jié)活動(dòng)主題。

備注：

1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。

2、參賽作品待我司參展1周后退還，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費(fèi)用：800元/店。

2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30。

活動(dòng)內(nèi)容：由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加。

3、讓老師永葆青春的秘密……。

——離不開化妝品！

敬愛的老師。

時(shí)空的流轉(zhuǎn)。

是把我與您之間的距離。

越拉越長(zhǎng)。

但思念的心。

卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

如春風(fēng)拂過。

百花齊放。

如艷陽普照。

碩果累累。

老師。

我最敬愛的老師。

祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！

第二階段：

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十三

1.在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)進(jìn)行交談，使幼兒知道x月xx日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2.幼兒會(huì)用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對(duì)老師的愛。

3.教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡(jiǎn)單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4.讓幼兒了解教師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

1.活動(dòng)周播放教師節(jié)主題音樂

2.幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的'老師”照片展，認(rèn)識(shí)了解老師的工作。

3.教師初步了解哪些幼兒家長(zhǎng)是教師并收集她們的照片入園。

4.制作“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

班級(jí)幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動(dòng)《老師，您好》。

1.通過參觀“幼兒家長(zhǎng)教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2幼.兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長(zhǎng)。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十四

為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

待定。

全校師生。

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的'祝福。

4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日。

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。

4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集。

xx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)。

xx負(fù)責(zé)組織演講比賽。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十五

搭建平臺(tái)：

以團(tuán)員青年為主，在青年和青少年群體中倡導(dǎo)健康的生活方式，搭建互動(dòng)型成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流，充實(shí)精神生活，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)互助;促進(jìn)成長(zhǎng)：為白領(lǐng)精英、青年團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生分別提供有針對(duì)性的、有實(shí)際意義的活動(dòng)，幫助未婚白領(lǐng)尋覓人生伴侶，幫助青年團(tuán)干提升組織力和團(tuán)隊(duì)精神，幫助優(yōu)秀學(xué)生增長(zhǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強(qiáng)大影響力的活動(dòng)品牌和和穩(wěn)定的活動(dòng)模式，為未來的青年和青少年活動(dòng)帶來積極的影響，引發(fā)社會(huì)聯(lián)動(dòng)，開展更多強(qiáng)調(diào)環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長(zhǎng)的活動(dòng)。

活動(dòng)主題：我們一起過青年節(jié)!

活動(dòng)口號(hào)我參與、我成長(zhǎng)、我快樂、我健康!

三、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

白領(lǐng)精英組：

組織形式：以交友會(huì)所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺(tái)組織社會(huì)上有興趣的白領(lǐng)未婚青年群體參與。

人數(shù)要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。

報(bào)名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報(bào)名，填寫報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。青年團(tuán)干組：

人數(shù)要求：不超過60人，不少于20人。

報(bào)名方式：4月25日前，在指定地點(diǎn)報(bào)名，填寫報(bào)名表并繳納相關(guān)費(fèi)用。優(yōu)秀學(xué)生組：

組織形式：以各中學(xué)(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學(xué)生自愿報(bào)名參與。共選擇10所中學(xué)，每校限報(bào)10人。

人數(shù)要求：不超過100人，不少于40人。

活動(dòng)地點(diǎn)：平江伍市基地。

活動(dòng)收費(fèi)：白領(lǐng)精英組：rb328元人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))。

青年團(tuán)干組：rb328元人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))優(yōu)秀學(xué)生組：rb258元人(含往返交通、食宿、活動(dòng)、場(chǎng)地及保險(xiǎn))。

白領(lǐng)精英組：

時(shí)間事項(xiàng)地點(diǎn)。

d1。

07：00指定地點(diǎn)集合，接人。

07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：1009：10抵達(dá)基地，開展破冰熱身活動(dòng)。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)化建設(shè))團(tuán)隊(duì)展示。

12：00午餐。

13：0014：00午間游藝會(huì)。

14：0016：00極限挑戰(zhàn)：大橋速降。

16：0017：30扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)。

17：30晚餐。

18：3020：00晚間節(jié)目排練。

20：00互動(dòng)營(yíng)火會(huì)。

23：00就寢，營(yíng)房值哨。

d2。

06：30起床，晨運(yùn)、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營(yíng)。

08：3009：00熱身游戲。

09：0010：00配對(duì)環(huán)節(jié)。

10：0011：00兩人情感游戲：心靈之旅。

11：00定向?qū)殞W(xué)習(xí)。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競(jìng)賽的3對(duì)選手。

13：3015：30全體大競(jìng)賽：終極任務(wù)。

15：30頒獎(jiǎng)、回顧。

17：00乘車返回。

青年團(tuán)干組：

時(shí)間事項(xiàng)地點(diǎn)。

d1。

07：00指定地點(diǎn)集合，接人。

07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：1009：10抵達(dá)基地，開展破冰熱身活動(dòng)。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)化建設(shè))團(tuán)隊(duì)展示。

09：1012：00團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，感受團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)：

信任背摔、齊眉棍。

12：00午餐。

13：0014：00午間分享會(huì)。

14：0016：00團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：高空單杠、勝利墻。

16：0017：30扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)。

17：30晚餐。

18：3020：00晚間節(jié)目排練。

20：00互動(dòng)營(yíng)火會(huì)。

23：00就寢，營(yíng)房值哨。

d2。

06：30起床，晨運(yùn)、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營(yíng)。

08：3009：00熱身游戲。

09：0011：00團(tuán)隊(duì)大型沙盤模擬：紅黑博弈。

11：00定向越野學(xué)習(xí)。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競(jìng)賽的3對(duì)選手。

13：3015：30全體大競(jìng)賽：終極定向。

15：30頒獎(jiǎng)、回顧。

17：00乘車返回。

優(yōu)秀學(xué)生組：

時(shí)間事項(xiàng)地點(diǎn)。

d1。

07：00指定地點(diǎn)集合，接人。

07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。

08：1009：10抵達(dá)基地，開展破冰熱身活動(dòng)。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。

團(tuán)隊(duì)手工(小隊(duì)化建設(shè))團(tuán)隊(duì)展示。

09：1011：00野外知識(shí)學(xué)習(xí)：

紅十字急救知識(shí)和實(shí)踐。

11：0012：00生火和野炊技能。

12：00野炊。

13：0014：00午間休息。

14：0016：00團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：飛躍斷橋、設(shè)計(jì)游戲。

16：0017：30扎營(yíng)知識(shí)學(xué)習(xí)和營(yíng)地建設(shè)。

17：30晚餐。

18：3020：00晚間節(jié)目排練。

20：00互動(dòng)營(yíng)火會(huì)。

23：00就寢，營(yíng)房值哨。

d2。

06：30起床，晨運(yùn)、洗漱。

08：00早餐。

08：30拔營(yíng)。

08：3009：00熱身游戲。

09：0011：00戶外知識(shí)與體驗(yàn)：山地藥用植物搜尋比賽。

11：00定向越野學(xué)習(xí)。

12：00午餐、午休。

13：00選拔下午代表全組參加全體競(jìng)賽的3對(duì)選手。

13：3015：30全體大競(jìng)賽：終極任務(wù)。

15：30頒獎(jiǎng)、回顧。

17：00乘車返回。

六、事項(xiàng)備注。

活動(dòng)報(bào)名地點(diǎn)電話：

團(tuán)市委宣傳部電話：

白領(lǐng)精英、優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名到**戶外俱樂部;青年團(tuán)干報(bào)名到團(tuán)市委宣傳部。咨詢電話：

本公司保留活動(dòng)解釋權(quán)。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十六

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

“尊師重教奠基未來”

通過一系列親力親為的.體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

20xx年9月1日至9月10日

全校師生

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。

4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。

4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

xx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十七

一、完善組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)。

以團(tuán)中央鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”體統(tǒng)為基礎(chǔ)，及時(shí)更新和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，建立健全我鎮(zhèn)團(tuán)支部機(jī)構(gòu)，規(guī)范各級(jí)團(tuán)組織制度體系，針對(duì)團(tuán)組織剛成立的新情況、新問題，積極推進(jìn)組織制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的內(nèi)在活力。第一，完善團(tuán)組織生活制度。堅(jiān)持做好“三會(huì)”即團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)委會(huì)議、團(tuán)員座談會(huì)。團(tuán)員座談會(huì)要針對(duì)團(tuán)員思想和工作中的具體問題，力求深入淺出、循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出。第二，規(guī)范團(tuán)組織工作制度。結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步建立健全團(tuán)組織工作崗位設(shè)置，明確崗位職責(zé)，規(guī)范團(tuán)組織工作規(guī)則和流程。努力提升自身綜合素質(zhì)，在青年員工的生產(chǎn)生活中起到模范帶頭的作用，要深入基層，接觸了解青年員工，傾聽他們的心聲，在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面給青年員工以實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和幫助，拉近團(tuán)組織和團(tuán)員青年的感情。

二、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，以活動(dòng)為載體，組織動(dòng)員青年做貢獻(xiàn)。

一是開展“3.5學(xué)雷鋒日”系列活動(dòng)。活動(dòng)包括對(duì)主要街道、集鎮(zhèn)的道路上的白色垃圾、暴露垃圾進(jìn)行清理。赴雙江鎮(zhèn)敬老院對(duì)孤寡老人進(jìn)行慰問，一起包餃子并為孤寡老人表演文藝節(jié)目。在敬老院文藝慰問演出結(jié)束后，對(duì)留守兒童代表進(jìn)行贈(zèng)書活動(dòng)。

二是為我鎮(zhèn)孤殘兒童募集捐款。根據(jù)雙江中學(xué)的倡議，在機(jī)關(guān)宣傳發(fā)動(dòng)，為我鎮(zhèn)孤殘兒童獻(xiàn)愛心。(已募集2700元)。

三是開展“植樹節(jié)”活動(dòng)。在植樹節(jié)當(dāng)天組織青年赴“義務(wù)植樹基地”栽種樹苗，增強(qiáng)青年生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

四是開展“五四青年節(jié)”系列活動(dòng)。開展一次以“責(zé)任、吃虧”為主題的青年干部和大學(xué)生村官的演講比賽;計(jì)劃在青年節(jié)組織一次環(huán)鎮(zhèn)自行車或長(zhǎng)跑比賽，與金井鎮(zhèn)聯(lián)系自行車借用事宜，制作比賽專用t恤，以“生態(tài)環(huán)保”為主題，宣傳農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和治理。

五是開展建黨節(jié)活動(dòng)。計(jì)劃組織鎮(zhèn)團(tuán)委、大學(xué)生村官赴臨近的“紅色教育基地”如雷鋒紀(jì)念館等參觀見學(xué)。

六是開展國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。配合宣傳口，組織征文比賽。

三、積極探索思考，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫團(tuán)組織調(diào)研文章。

團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十八

為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨委同意，集團(tuán)公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)口號(hào)：“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采。

二、活動(dòng)協(xié)辦單位：福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司。

三、比賽內(nèi)容和形式：

本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類;舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人;樂器類包括各類樂器的演奏;綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。

四、參賽對(duì)象：每個(gè)單位允許1-2個(gè)個(gè)人(或組合)報(bào)名參賽(報(bào)名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲)。

五、活動(dòng)具體安排：

2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據(jù)報(bào)名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶祝活動(dòng)，組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)委上報(bào)參賽人員名單和參賽項(xiàng)目(要求要填寫好參賽報(bào)名表)。

3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽決賽，評(píng)選出大賽優(yōu)勝者。

六、決賽時(shí)間和地點(diǎn)：另行通知。

七、相關(guān)事宜：

1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長(zhǎng)的高度，充分認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動(dòng)員有才藝才能的青年參加競(jìng)賽活動(dòng)。

2、報(bào)名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表，集團(tuán)公司團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫(kù)。

3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請(qǐng)各單位自行負(fù)責(zé)。

4、本次比賽將根據(jù)報(bào)名參賽情況設(shè)置若干獎(jiǎng)項(xiàng)。

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團(tuán)委教師節(jié)活動(dòng)策劃方案范文（19篇）篇十九

尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深海”的教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)形式

餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

二、活動(dòng)主題說明

1、活動(dòng)主題：

桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

2、活動(dòng)目的：

2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻(xiàn)花；

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩的.心》；

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四、相關(guān)道具

1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；

2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

附：《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！