人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月光下的遐想600字 月光下的遐想600字作文篇一
月色清涼如水,獨(dú)坐窗前,深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周圍,很美,美得讓人無法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好似嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動(dòng)的絲帶……我不禁陷入了沉思。
小時(shí)候,每當(dāng)放學(xué)回家,喊一聲“爸爸媽媽我回來了”,便可以吃到一根冰棍,冬天的時(shí)候就變成一杯熱奶,在那時(shí)那可是我最愛的吃喝。于是,醉了每個(gè)日子。
春秋之時(shí),太陽公公下山睡覺后,月亮娘娘便悄悄地躲進(jìn)屋子里,生怕驚動(dòng)那些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們。我和爸爸媽媽借著月光,在屋里玩“手影”會(huì)玩得津津有味。媽媽做個(gè)兔子,老爸變擺個(gè)狼,我呢?當(dāng)然給他們來一個(gè)獵人之后,老爸很快變成槍,媽媽也隨之變成一個(gè)屋子,幾乎每天都這樣,因此,笑聲每天晚上都會(huì)把小小的窗子脹破,飛出屋外,很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
那年冬天的晚上,外面下著鵝毛大雪。老爸還沒回來,他說好今天回家的,我和媽媽焦急地等待著,今天可是我生日啊!我和媽媽下了樓看見一個(gè)男人正在忙碌,他是在堆雪人。雪人的身子已經(jīng)做完,現(xiàn)在正忙著做雪人的頭,我們仔細(xì)一看,那不是父親嗎?我們趕緊跑過去。不一會(huì),雪人做完了,只見它,戴著小壽星的帽子,外套紅色大紅袍,手里拿著我小時(shí)愛吃的冰棍,旁邊地面上寫著:“兒子,祝你生日快樂!”我激動(dòng)地抱住了父親……
月光如水,月光如畫,月光如詩,月光如歌。她穿越歷史的隧道,記錄著人世間的快樂美好,縷縷溫情,給人無盡遐想……我愛月光如水般的晶瑩,我愛月光如畫般的美麗,我更愛月光如詩如歌般的雋永。
月光輕輕撥濕了憂傷,點(diǎn)點(diǎn)灑在地上的不成樣的思緒,夾雜著雨水,融化在這個(gè)九月天?;厥滋魍刑嗟牟豢蛇z忘的記憶,盤旋在歲月的年輪上……
李白在看“床前明月光”,蘇軾在嘆“明月幾時(shí)有”,而我只是在這一輪凄月之下尋覓著幸存的美好的回憶,模糊地不能再模糊的童年記憶:
在那個(gè)散滿油菜花的山間小村里,埋藏了深深的歡樂與感動(dòng),成長(zhǎng)的蹣跚足跡,在那里輕輕踏過,一淺一深的,記錄了每一個(gè)平常的故事,而又不那么平常的故事。記得每一個(gè)晴月,溫柔的銀光籠罩了青山,把愛的氣息蔓延,鏡湖折射出一段段最美麗的弧線,在夜空劃下最美的希望。那月,圓了風(fēng)景,圓了希望,圓了家。
記得,每當(dāng)夜晚降臨,我們一家人會(huì)把長(zhǎng)凳搬到走廊上,一起癡癡地看著這輪月,一起分享著一天的快樂與哀愁,每個(gè)人說的每句話會(huì)牽動(dòng)每個(gè)人的心,或喜或怒或憂。有時(shí)候,還會(huì)一邊吃著糕點(diǎn)喝著茶,聽著爺爺說他的過去充滿了坎坷的人生道路,我不禁默默的為他埋下一份祝福。聽著媽媽說我最愛的童話,我會(huì)露出無比向往的表情,幻想成為最英勇的王子??偸窍矚g趴在母親的大腿上,聽著他們說故事,靜靜地看月兒一寸寸地爬上來,會(huì)有能把它“捉”下來的很真實(shí)的錯(cuò)覺。總是在不知覺中,讓月光輕輕偷走了時(shí)間,最后會(huì)在余韻中輾轉(zhuǎn)入眠。
此日,八月十五,又是一年中秋,今年月圓、景圓、人不圓??粗行┛~緲的月亮,漸漸模糊了視線,對(duì)于這一切的記憶是一條長(zhǎng)線,是一條斷了的不能再被延續(xù)的線,不曾記得的斷點(diǎn)。褶皺了的蒲公英散落一地,再飛,也聚不回所有的絲絳,哭泣著只剩下了思念,帶著不舍的扎根。孔明燈帶著愿望飛呀飛,最后卻摔落在了被遺忘的角落,點(diǎn)燃了寂寞。這個(gè)中秋的月,有點(diǎn)凄,有點(diǎn)冷。
月光下的遐想,在回憶中兌現(xiàn),看著不清晰的身影在擺動(dòng),我顫抖著……
月光下,我們縱情高歌;月光下我們互訴心聲;月光下,我們共享未來;我有一個(gè)美麗的愿望,就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)音樂老師。。。。。在未來的一天,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了人民教師,我拿著音樂書走進(jìn)教師,隨著一位小女孩喊:“起立--敬禮--老師好!”同學(xué)們向我致敬。此時(shí)此刻的我,滿心歡喜的說了一聲:“同學(xué)們好,坐下?!?/p>
接著,我便開始了我們的教學(xué)課程,伴隨著鋼琴聲,同學(xué)們的歌聲像溪水流淌,他們也隨著歌聲翩翩起舞,在如此活躍的情景下,我輕輕松松上完了一節(jié)課。同學(xué)們也如潮水一般地涌向操場(chǎng)。我回到了辦公室和另一位老師聊天時(shí),突然,一陣陣的哭聲傳到我的耳邊,我沖沖走出來看,原來是佳佳哭了,我走向她問:“怎么了?”她哭著說:“把我的球搶走了?!蔽疫叞矒嶂?,一邊找。我找到了,便問:“你為什么要搶佳佳的球呢?小朋友要一起玩的?!蔽冶銓?duì)他們說:“同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助。關(guān)心一起玩的?!彼麄兟犃宋业脑?,便手牽手一起去玩了。。。
月光下我們快樂,因?yàn)樵鹿庥形覀兺哌^的足跡,月光同我們一起歡笑,一起難過,所以我們很快樂。這雖然是我月光下的遐想,但我會(huì)把音樂當(dāng)成我成長(zhǎng)的目標(biāo)努力學(xué)習(xí),以后做一個(gè)快樂的音樂老師。
月光下我們共同走過,共同歡聲笑語,不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗,讓我們用青春,用汗水去努力,希望在月光下許愿的人,在許多年以后實(shí)現(xiàn)自己月光下的遐想!
俗話說:“初一月缺,十五月圓?!笨晌也⒉皇沁@樣認(rèn)為,套用一句古語“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”所以我并不認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。
我喜歡天空,我喜歡太陽,我也喜歡月亮,更喜歡從月亮下灑下的月光。我喜歡天空,因?yàn)樗纳钏{(lán),藍(lán)的那么深沉。我喜歡太陽,因?yàn)樗墓饬粒饬琳丈湓诘厍蛏系拿恳粋€(gè)角落。我喜歡月亮,因?yàn)樗屓俗矫煌?。我也喜歡從月亮上灑下的月光,因?yàn)樗臐嵃住⒚利?,雖然它投下的白影并不像太陽那般的光亮,但是我就喜歡這淡淡的光影,在夜中照亮道路。
我常常坐在皎潔的月光下,常常靜靜地看著月亮,常常在想月亮上到底會(huì)有什么呢?是否會(huì)有廣寒宮,會(huì)有嫦娥呢?這天我一如既往地坐在自家門前的草地上,靜靜地賞月。突然眼前一黑,好像卷入了一個(gè)大漩渦里面似的,不久就落到了地面上,我睜開眼一看,我竟到了一個(gè)陌生的地方,一陣風(fēng)吹來,感到十分的寒冷,不由得打了一個(gè)哈欠。這時(shí)我看了一下四周,冷冷清清的,沒看見一個(gè)人,只看見有一棵月桂樹,上面還有用斧子砍過的痕跡。我看到了有一座宮殿,都是用白色的石頭修建成的,讓人感到一陣陰涼,我看到了門匾上刻著三個(gè)大字“廣寒宮”,我感到奇怪,難道我穿越時(shí)空隧道來到月亮上?
正當(dāng)我感到驚訝時(shí),迎面走來一個(gè)穿著素白衣服的仙女,她手中抱著一只白兔,皮膚如雪,眼里透出一種淡淡的憂傷。她的身影讓人感覺到很孤獨(dú),很寂寞。當(dāng)我想問她時(shí),她卻對(duì)我說:“你好,我是嫦娥,歡迎來到廣寒宮,我陪你到處走走吧?!蔽覜]多想就跟她走了。她帶我參觀了很多地方,跟我講了很多事,正當(dāng)我們準(zhǔn)備共進(jìn)晚餐時(shí),我突然感到一陣眩暈,模糊中聽到奶奶說:“快醒醒,怎么睡在草地上,會(huì)感冒的?!?睜開眼,看見的并不是什么廣寒宮,而是自己的家。心想那一定是自己坐在自家門前的草地上欣賞月光時(shí)睡著了,做的一個(gè)夢(mèng)。
我依依不舍的離開這皎潔的月光回家睡覺了。