人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微笑的高三微笑的實用篇一

——題記

還記得那個金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認風肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當中，唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個孩童對情感的真實表達。

當萬花再次齊放，行人再次如流水般涌動，你如蝶般舞動在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭芳中，放肆的情感，那夢一樣的微笑是經歷滄桑之人所沒有的無奈。

回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開夜空又轉瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過的心中。當人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著那顆失落的面龐奮進，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨，以為夢還沒有到達。

當初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動的身影在刺骨的風雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的微笑又開出了兒時的美麗，你暢飲風雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無人爭鋒的寒冬，只有你如此逍遙。

而如今，站在時光前列的是一個英姿而又沉穩的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗風雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長大，體悟人生，你從過程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時好美，那美包容了太多，太多。

帶著微笑起航把!因為未來需要那種美。

微笑的高三微笑的實用篇二

你笑了，陽光下，像個天使。

——題記

煙火再美，只不過過眼云煙。我的夢狠狠碎過，卻不會忘。如果時間能夠重來，我一定不會漏過每一米陽光，還有，每一粒雨滴，將它們種植在我深深的腦海里。

當指尖流過滄桑，年華灑落花瓣。你不曾給我一個回眸，我卻始終在對你微笑。擁有的，我應該珍惜，失而復得的，我應該倍加珍惜。

人生就是這樣，這是一場未知目的地的旅行。很多時候，我們并不知道接下來會遇到一個怎樣的未來，只不過有時候，我們只是一味的奔跑，卻忘記了旅行的意義。人生的旅途總是艱辛而寂寞。不過，就算被世界冷落，我也不要失落，哪怕只為了隔著西下的夕陽和東升的旭日做一個永不老去的夢。

就像開花，是生命的要求。

如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。水一般的少年，風一般的歌，夢一般的遐想，只為遇見你，只為眾里尋你千百度，哪怕會痛徹心扉，哪怕會撕心裂肺，我依舊不會放棄。不管結局是否完美，我的世界不允許你的消失！

最美，不過遇見你。

我拉一把椅子在窗邊坐下，就與天空平起平坐了。它贈予我陽光，我送給它微笑。

微笑的高三微笑的實用篇三

小時候，我認為微笑是心情愉快的象征，是每個人哈哈大笑的前兆，但自從那節課，那次老師的微笑，我明白了微笑是一種鼓勵的力量。

在生活中，除了媽媽是我們值得感恩的以外，就是給予我們知識，無私奉獻的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們，是她在我們人生道路上指引方向，也是她用微笑鼓勵我們在課堂上舉起手臂。

我永遠忘不了小學四年級的那節公開課，也永遠記著小學的語文老師。那次我們通過朗讀學習《高粱情》一文，所以我也做好充分的準備。但是，上課前卻令我大驚，滿教室至少有十幾個聽課的老師，這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起，我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍，之后端起課本，置于胸前，腳向前邁了幾步，說：“同學們！我們現在來朗讀課文！有誰起來試一試！”我的.心跳加快了，突然感到手似乎十分沉重，抬不起來。難道我就這樣放棄機會嗎？不！終于，我的胳膊離開了桌面，但是心跳得又更快了，這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而，老師好像明白了什么，走到我那一排，臉上的肌肉向上一抽，對著我笑了一下。我徹底被感動了，老師是在鼓勵我站起來，是在期待我站起來。我醒悟了，什么緊張不緊張早被我拋到了九霄云外，我左手拿起了課本，舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情，按昨天晚上練習的一樣，飽含深情地讀了下來，得到了教室里同學老師的熱烈掌聲，也得到了老師再次的微笑。

這就是老師臉上的微笑，老師對我們的鼓勵，這個微笑表現了老師對我們無限的期待與關懷。