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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇一
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”從古至今有多少的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于雨的詩(shī)句,又有多少人贊美過(guò)雨!有人說(shuō)雨是溫柔的,你瞧,細(xì)雨微微:“沾衣欲濕杏花雨。”有人說(shuō)雨是熱情的,你瞧,它總是如約而至:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”有人說(shuō)雨是暴躁的,你瞧,它對(duì)花兒毫不憐惜:“前日看花心未足,狂風(fēng)暴雨忽無(wú)憑。”
人人都說(shuō)下雨好,下雨好,下雨后,莊稼可以長(zhǎng)大,魚(yú)兒會(huì)變得更歡快,可是我卻不那么認(rèn)為。
就在這樣一天,大雨來(lái)臨,我從窗戶里探頭,放眼望去,昔日熱鬧的沔陽(yáng)城,就在這樣一天,它仿佛消失了似的,變成了一座只有雨水的城市。當(dāng)你走出門(mén)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就連平時(shí)最熱鬧的菜市場(chǎng)也變得冷清起來(lái),它沒(méi)有了往常的講價(jià)聲和吆喝聲,只有現(xiàn)在這種銅錢(qián)大的雨滴狠狠地打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。當(dāng)你走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)人來(lái)人往,車(chē)來(lái)車(chē)往的大街也冷清了許多,現(xiàn)在的道路上,除了四面八方流過(guò)來(lái)的雨水,匯集成“大海”,就只有這些寥寥無(wú)幾的車(chē)和人了,但是這些人可要注意了,只要這些車(chē)一旦速度快了一點(diǎn),你就可能會(huì)變成一個(gè)“落湯雞”了。
這些雨滴寶寶們仿佛是遇到了什么傷心的事似的,“哇哇”地哭個(gè)不停,那淚珠仿佛有黃豆那么大似的,打在地上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水花,這些小水花有許多種,并且形態(tài)各不相同:有圓形的,有長(zhǎng)方形的,有像喇叭花一樣,有像……各種各樣,要你看,你也不會(huì)知道它到底有多大本領(lǐng)。
天上的雷公公仿佛是像遇到了什么不開(kāi)心的事似的,突然大吼一聲,這聲雷,仿佛可以傳到十萬(wàn)八千里以外,都可以聽(tīng)得見(jiàn),我想,恐怕只能用“游人腳底一聲雷,滿座頑云才拔開(kāi)”這句詩(shī)來(lái)形容了。
你瞧!這雨后的池塘,昔日,明明是滿池的荷葉,可是轉(zhuǎn)眼間,荷葉不再是那么矗立了,而是被風(fēng)吹得搖搖擺擺,好像快要斷了似的;荷花妹妹們,不再比誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最可愛(ài)了,它們變得只剩下一個(gè)花骨朵了;池塘里的小魚(yú)兒也坐不住了,跑去隔壁鄰居家串門(mén)去了,到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。
這次的大暴雨,讓我體會(huì)到了很多道理,它告訴我們遇到困難不要怕,要敢于面對(duì)它,因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有一次風(fēng)雨不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)晴天不會(huì)到來(lái)”,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。這次的大暴雨可真是讓我又愛(ài)又恨呀!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇二
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”一個(gè)人只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能看見(jiàn)天邊那一道最燦爛的彩虹。
陽(yáng)光就像茶葉,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的浸泡,就不會(huì)彌漫出它的芳香。
是挫折,使海倫·凱勒重又看到了屬于她的光明。
海倫。凱勒是一個(gè)殘疾人,從小雙目失明,雙耳失聰,還被上帝剝奪了說(shuō)話的能力,但她沒(méi)有灰心,沒(méi)有向挫折低頭,而是在老師的幫助下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),朝陽(yáng)光的方向不停地跑,最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話,讀盲文……用心去感受光明,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
蝴蝶是昆蟲(chóng)里最漂亮的,但是有誰(shuí)知道,在它破繭成蝶時(shí)經(jīng)歷的磨難有多痛苦?
毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上拼命地啃食樹(shù)葉,我會(huì)覺(jué)得它很難看,這么拼命干什么。但是毛毛蟲(chóng)從生出來(lái)時(shí)就學(xué)會(huì)了自力更生,在更加努力地變成人人都喜歡的蝴蝶。
“看!”我指著樹(shù)上的兩只蟲(chóng)蛹,對(duì)妹妹說(shuō):“馬上蝴蝶就出來(lái)了!”妹妹驚喜地叫了,我靜靜地坐著,等待著破繭成蝶的那一刻,而妹妹卻拿來(lái)了一大堆工具,小心翼翼地幫蝴蝶拆著絲,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我的1號(hào)蝴蝶艱難地抖動(dòng)著它的松針船的細(xì)腿,一步一步地用雙手撐開(kāi)一層一層厚厚的絲,我能明顯地感覺(jué)到它的堅(jiān)持不懈地努力。而妹妹哪邊,她已經(jīng)把絲剪開(kāi)了一個(gè)大洞,毛毛蟲(chóng)足夠從里面飛出來(lái)來(lái)。但她的2號(hào)蝴蝶卻像睡著一樣一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有想出來(lái)的欲望。遇到陽(yáng)光,它走了……我的1號(hào)用自己的努力飛了出來(lái)。
妹妹不解地問(wèn)我,我是怎么讓蝴蝶飛出來(lái)的?我對(duì)她說(shuō):“我什么也沒(méi)做,我只是做了個(gè)一個(gè)觀察員而已。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇三
那是一個(gè)傾盆大雨的白夜,雨點(diǎn),宛如炮彈一般打落在我身上,是那么的無(wú)情、寒冷,使我不由的為自己在足球場(chǎng)上的事為而感到自責(zé),痛心。
在今天足球場(chǎng)上,我們?cè)谀瞧G油的草地上踢足球。開(kāi)始,在我們李教練的指導(dǎo)下我們的陣列井然有序可到后來(lái)我一愣神不小心影響了整場(chǎng)比賽的局勢(shì),最后我們輸了,輸?shù)暮芾仟N,就因?yàn)槲沂沟猛瑢W(xué)們一起受罰,我聽(tīng)到了他們的責(zé)備聲。
放學(xué)了,沒(méi)有同學(xué)與我結(jié)伴而行,連我的好兄弟都與不曾相認(rèn)的人回了家。我認(rèn)為,我很菜,我感到我蹬入了人生的地沒(méi)人在我身邊,我一個(gè)人很孤單,不知不覺(jué)間走向那荒蕪的廣場(chǎng),我走到一棵樹(shù)下,我抬起頭,向椅子走去,我坐下看到一個(gè)女孩,他的嘴里說(shuō)著什么。她過(guò)阿里了,她問(wèn)我介不介意她坐下,那時(shí)我早以有了大臉的控制,臉上無(wú)一絲紅暈,我把書(shū)包拿過(guò)來(lái),放在背后,靠著它。那個(gè)女孩開(kāi)口謝道,之后,他問(wèn)我為何在這?我只是一聲不響的佇立在那里,之后,她不在問(wèn)我了,她說(shuō)起了自己。她說(shuō)她也是一名初中生,只不過(guò)想要趁著放假來(lái)這里旅游一下,她說(shuō)她來(lái)自河南邯鄲市,在這是為了等待與她同行的人。她問(wèn)我看過(guò)《大師兄》嗎?我搖了頭,她向我述說(shuō):里有一名老師在教學(xué)生,有各種方法激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想,與家長(zhǎng)交談,讓被封校的校園重新回歸當(dāng)年那個(gè)輝煌的名校,那名老師其實(shí)也是這所學(xué)校的學(xué)生,不但化解了多年前于老同學(xué)的思想,還拯救了香港名校。里面的一位校長(zhǎng)成就了老師。我心中頓時(shí)出現(xiàn)了那位老師的偉大形象,我從低谷中出來(lái)了,從自責(zé)中解放了。我起來(lái)轉(zhuǎn)身說(shuō)了謝謝,一頭扎進(jìn)了雨中,我感謝她。我立志從學(xué)生當(dāng)老師,要像她所述說(shuō)的老師一樣。
是的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有你找到了心中的開(kāi)關(guān)——志向,才可以看到陽(yáng)光走出陰雨。
我立志要成為足球小將,之后經(jīng)理了李教的無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練我又成為了辦理足球的代表,成功取得足球聯(lián)賽的亞軍,我們光榮的走向講臺(tái),拿到“榮耀”單我們不甘心,我一定會(huì)在下次足球聯(lián)賽中取得冠軍。
是的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,是的,只有堅(jiān)持到最后,才可以看到明天的太陽(yáng)。是的,經(jīng)理過(guò)雨水的洗滌,陽(yáng)光才會(huì)照耀到我身上。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇四
茶,只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮,才能顯出它的本色;鷹,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌若,才能練就翅膀搏擊藍(lán)天,這是因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。
記的那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚,媽媽送我去學(xué)古琴,我一看手表,我的天快遲到了!于是我趕緊飛奔到教室,這時(shí),鈴聲剛剛好響起,老師對(duì)我說(shuō):快點(diǎn),要上課了!我急匆匆的坐在位置上,老師指著黑板今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌,你們先手勢(shì)做好給老師看。我自信的擺好姿勢(shì),等待著老師的肯定。你怎么做的,手勢(shì)錯(cuò)了。老師說(shuō)。隨后,又手把手的教我。
過(guò)了一會(huì)兒,老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):大家做的都很好,就是有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)掌握,好!現(xiàn)在我們來(lái)看這首歌,先撥三,再撥四,我下去看,看誰(shuí)做錯(cuò)了。我坐在最后一排,所以會(huì)有點(diǎn)聽(tīng)得不清楚,我聽(tīng)成了先撥四再撥三,等老師看到我的時(shí)候,卻略帶生氣的對(duì)我說(shuō):先撥三再撥四剛才沒(méi)聽(tīng)嗎?啊!沒(méi)等我反駁,老師就轉(zhuǎn)身走了。
快下課了,每次下課前老師都會(huì)給我們聽(tīng)一首歌,這次當(dāng)老師播放出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這首歌曲我聽(tīng)過(guò),所以我就自信的打起拍子來(lái),老師瞅見(jiàn)了,快步走向我這里,生氣的說(shuō):你到底想干什么,前幾次已經(jīng)上課不認(rèn)真了,這次還這樣,這里是課堂!話音剛?cè)酰瑢W(xué)們用異樣的目光迅速看向我,此時(shí),我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)別出來(lái)。
放學(xué)了,我回到家,垂頭喪氣地告訴媽媽了這件事,媽媽知道后,卻卻慢慢地告訴我一個(gè)事情呢:你知道嗎?媽媽以前出去旅游的時(shí)候,曾看過(guò)一個(gè)斷了一直手臂的殘疾人,他還用另一只手臂拿起話筒努力地歌唱,那歌聲及其好聽(tīng)。什么?居然有這樣的人,我驚訝了!唉!那個(gè)殘疾人怎么這么的振作,要是我早就放棄了,哦!我知道了,我要向殘疾人學(xué)習(xí)!
那次后,我每天待在家里練習(xí)古琴,同學(xué)找我出去玩,我拒絕了。媽媽帶我去看電影,我也回絕了。有一次,甚至我的手指練的破皮了,我還在練。終于有一次,我有去上鋼琴課時(shí),老師讓我彈奏一首,我彈完時(shí),老師稱贊我,同學(xué)們看我的目光都不一樣了,我頓時(shí)覺(jué)得之前的努力都是值得的,我瞬間有一種自豪感。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇五
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這優(yōu)美的旋律時(shí)常回響在我的耳邊,不禁讓我想起了成長(zhǎng)中的一件事——學(xué)游泳。這件事讓我深刻地體會(huì)到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。
那是暑假里的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“寶貝,你想不想學(xué)游泳?你的好朋友小高都會(huì)了,要是你也會(huì)就可以一起游嘛!”那時(shí)候我還小,不懂事,說(shuō):“不嘛,不嘛,我怕淹死。”媽媽笑了:“怎么會(huì)淹死?有教練教你的!游泳可以強(qiáng)身健體,況且還有小高陪你呢!”我被說(shuō)得有點(diǎn)心動(dòng)了,不知是為了和小高玩,還是真的想學(xué),反正第二天我跟媽媽去了游泳館。到了游泳館后,我看見(jiàn)有許多小朋友都在泳池里,有的在游泳;有的在打水仗;有的在水里蹦跳、玩耍……突然我也想加入他們,便說(shuō):“媽媽,我要學(xué)游泳。”媽媽便給我報(bào)了名,請(qǐng)了教練。
到了第一堂課,教練教我蹬腿,我覺(jué)得游泳也很好玩,可以在水中踢來(lái)踢去,可到了第二堂課,教練要我憋氣,然后把頭伸進(jìn)水里。可是我害怕,哭著鬧著不肯學(xué)了,但教練如同“惡魔“一般,使勁把我按下了水,這樣反反復(fù)復(fù)了很多次一節(jié)課才結(jié)束。第三次我本來(lái)不想來(lái)了,但媽媽說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,如果你學(xué)會(huì)了,就可以體驗(yàn)到游泳的樂(lè)趣了。做事不可以半途而廢。”我想,是呀,而且學(xué)會(huì)了,我還可以和小高玩呢!我便鼓起了勇氣去上課。最后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,并深深地?zé)釔?ài)上了游泳。到現(xiàn)在,我還經(jīng)常和小高一起游泳呢!
我體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的甜味!從一開(kāi)始的害怕到喜歡,再到抵觸,最后深深地?zé)釔?ài)上游泳,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇六
"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……"我一邊哼著歌,一邊向操場(chǎng)走去,我深刻地體會(huì)到--陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
既然減肥不成功,就直接刪掉吧。其實(shí)就是一個(gè)過(guò)渡,現(xiàn)在在雙杠上可以輕而易舉地拉23個(gè)引體向上,可當(dāng)初學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)直是在暴雨中前行,寸步難行。
初二開(kāi)始接觸引體的時(shí)候,一上杠,我的手就被單杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老師的動(dòng)作如行云流水,似乎不費(fèi)吹灰之力。我硬著頭皮學(xué)著老師,手心的皮被磨破了,也做不出一二個(gè),雙臂就像不是自己的,抬也抬不起來(lái)。下了杠,大家甩著疼痛不已的手臂:"要23個(gè)才能滿分!"同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。
牢騷歸牢騷,訓(xùn)練還得繼續(xù)。老師抓緊每一節(jié)體育課,不遺余力的訓(xùn)練我們。任憑陽(yáng)光炙烤著我們裸露的肌膚,額頭和手臂傳來(lái)被灼燒的刺痛。可我沒(méi)有退縮,站在單杠下,一次次跳上、擺動(dòng)、借力。頭上的汗水一顆顆隨著身體的擺動(dòng)而滑下我的臉龐,順著臉流到嘴里,流到脖子里;手臂也像喝了山西老陳醋一樣,酥軟無(wú)比。即使這樣,我的引體向上也無(wú)法快速進(jìn)步。做不到10個(gè),我已經(jīng)筋疲力盡。引體如同一個(gè)巨大的惡魔,卻披著天使的外衣,越接近它,越難受,讓我每天都活在陰霾之中。
又是一節(jié)體育課,我走到單杠旁,縱身一躍,抓住桿子,擺動(dòng),腳一蹬,仿佛有一股力量推著我似的"1、2、……18"我心理默默地?cái)?shù)著,堅(jiān)持、再堅(jiān)持,我咬牙堅(jiān)持著,一定要23個(gè),加油!"23"我一陣狂喜,跳了下來(lái),不敢相信自己終于做到了。那一刻,所有的陰霾都不見(jiàn)了,我的心中有一道絕美的彩虹!
我收回思緒,再次望著自己的手,望著那厚厚的繭,我知道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生路上,只要不放棄,總能散發(fā)屬于自己的萬(wàn)丈光芒!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇七
一年一度秋風(fēng)勁,一年一度送爽來(lái)。隨著激昂的音樂(lè)響起,每一個(gè)方隊(duì)邁著矯健的步伐走向中央檢閱。嘹亮的聲音響徹云霄,整齊的隊(duì)伍映入眼簾。
率先登場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì),他們手舉紅旗,洋溢著青春活力,呈現(xiàn)出颯爽英姿。彩旗隊(duì)接踵而至,揮舞著彩旗為我們?cè)鎏碇練狻N覀儼鄵]動(dòng)著人民的旗幟,勝利的旗幟,鮮紅的旗幟。紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),我們?cè)诓賵?chǎng)上飛揚(yáng)。
檢閱在禮歌中落幕,表演隊(duì)員們?cè)诖丝檀笳癸L(fēng)采。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)!廣播體操的同學(xué)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神都出色到位;跆拳道同學(xué)的幾番出拳,幾聲吶喊都使人嘆為觀止;橄欖球隊(duì)的各位也不甘示弱,激情的演出獲得陣陣掌聲。
隨后,各項(xiàng)比賽陸續(xù)打響。同學(xué)們的眼中閃爍著光,堅(jiān)定的模樣表明他們會(huì)發(fā)揮不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
蔚藍(lán)的天空,廣闊的操場(chǎng)是我們奮斗的地方,眼前的一切都是我們揮灑青春的象征。
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,最使人關(guān)注的便是短跑與長(zhǎng)跑。追求速度與激情的短跑,運(yùn)動(dòng)健兒都是如矯兔般飛離起點(diǎn),又如利箭般沖向終點(diǎn),短短的數(shù)幾秒便結(jié)束了如夢(mèng)一般的短跑,激情的一幕卻在腦海中揮之不去。
長(zhǎng)跑可就不一般了,考驗(yàn)的不僅是身體的承受力,更是考驗(yàn)?zāi)土ΑC鎸?duì)這場(chǎng)持久之站,運(yùn)動(dòng)員們毫不畏懼,在靜候著槍聲打響。
隨著槍聲震耳,塵土飛揚(yáng),大家爭(zhēng)先恐后地沖向前去。我的速度已被徹底打亂。跑的時(shí)間越久,越無(wú)力,越口干舌燥。呼吸困難了體力的紅燈不停閃爍著,大口大口喘著氣,兩眼發(fā)黑,胸悶氣短,望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),心中默默嘆息。但終沒(méi)有停,恍惚間聽(tīng)到同學(xué)的加油助威聲,看到一旁的老師,我的心平靜了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇八
一次的挫折不是問(wèn)題,只要我們可以在挫折當(dāng)中總結(jié),一定可以得到成功的,下面我們一起看看這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”那天,我無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌,卻被那優(yōu)美的旋律和勵(lì)志的歌詞陶醉了,腦海中閃現(xiàn)出去年發(fā)生的那件事,不禁思緒萬(wàn)千。
在上五年級(jí)之前,我的成績(jī)一直很好,但是在五年級(jí)的第一次考試中,我卻考的很差。在之后的一段時(shí)間里我比以前用心了許多,但仍然收效不大,我的心里郁悶極了,甚至有些垂頭喪氣了。
老師似乎也很不滿意我的學(xué)習(xí)狀況,有一天放學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“武義翔,明天讓你媽媽來(lái)一下,我要跟她好好談?wù)劊 蔽业哪槨膀v的”一下全紅了,眼淚也“啪啪地”掉了下來(lái),你要知道一個(gè)學(xué)生被老師叫家長(zhǎng)那是多么丟人的事啊!
第二天,媽媽來(lái)到了學(xué)校,我懷著忐忑的心情和媽媽一起走進(jìn)了老師的辦公室。還沒(méi)等老師說(shuō)話,媽媽就再次劈頭蓋臉對(duì)我吼了起來(lái):“你要是不想上學(xué),就別上了!”頓時(shí),我的臉熱辣辣的,不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子一顆連著一顆砸在地板上。老師先勸住了生氣的媽媽,然后輕輕地問(wèn)我:“你讀過(guò)愛(ài)迪生的故事嗎?愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn),不小心發(fā)生了火災(zāi),列車(chē)長(zhǎng)一巴掌把他的耳朵都打聾了,但他仍然不放棄自己的理想,反而更加勤奮努力,最終成了世界上著的‘發(fā)明大王’。而你現(xiàn)在無(wú)非就是成績(jī)差點(diǎn),就毫無(wú)斗志,這怎么能行呢?老師相信你,只要振作起來(lái)加倍去努力,你一定會(huì)很優(yōu)秀的。”
聽(tīng)了老師的話,我頓時(shí)信心倍增。我擦干淚水用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,媽媽,我今后一定會(huì)不讓您們失望的!”后來(lái)的日子里,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮努力著,終于在接著的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
是啊,學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些挫折,但正如歌中所寫(xiě)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。只要勤奮努力,就一定會(huì)有所收獲。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇九
只要在暴風(fēng)雨中經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,才能見(jiàn)到雨后的彩虹。只有鋼鐵般的意志,才能獲得最終勝利的果實(shí)。
在陽(yáng)光照射到你,給你溫暖時(shí),你會(huì)感到異常歡樂(lè)涌上心頭,為什么呢?因?yàn)槟阍阢逶≈?yáng)光的溫暖之前,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,不光你是,我也是。就拿當(dāng)初學(xué)騎自行車(chē)的例子來(lái)告訴你吧。
那是在我8歲那年的夏天,我看見(jiàn)小區(qū)里的大哥哥大姐姐騎自行車(chē)那英姿颯爽的樣子,和炫酷帥氣的自行車(chē),我怎能不眼饞呢?所以我決定,我一定也要學(xué)自行車(chē),而且也要有一輛自己的山地自行車(chē)。從那時(shí)起,我開(kāi)始了我的計(jì)劃,每天都要艱辛的訓(xùn)練,練我的靈活度,找騎車(chē)的平衡。終于我把騎車(chē)必須應(yīng)有的平衡練得差不多了,現(xiàn)在再回想一下,真是令人心痛,我每天晚上在小區(qū)騎著那小自行車(chē)在開(kāi)闊的水泥地練習(xí),學(xué)的時(shí)候哪有一帆風(fēng)順。我記得每次練的時(shí)候,腿上都有一兩處青紫。但我并沒(méi)有放棄。記得有一次摔傷的最厲害,那是一個(gè)周六,我還是向往常那樣在練習(xí)著,騎著騎著我感覺(jué)我的車(chē)技有所提高了,找到了騎車(chē)的感覺(jué),我突然停下車(chē),對(duì)天高呼:“我終于學(xué)會(huì)了!”我壓住自己的激動(dòng)心情,又開(kāi)始騎起來(lái)了。可是,誰(shuí)也沒(méi)想到悲劇發(fā)生了,自以為學(xué)會(huì)了,騎得時(shí)候也沒(méi)有跟以前那么謹(jǐn)慎了。這不,一下撞在一塊石頭上,車(chē)子歪倒了,我也從車(chē)子上摔了下來(lái),手被劃了一道口子,頓時(shí)血流不止,膝蓋也破皮了,我也顧不上自行車(chē)了,捂著傷口就回家,讓媽媽給處理一下傷口。我的負(fù)傷讓媽媽看了十分心痛,但媽媽并沒(méi)有讓我放棄,而鼓勵(lì)我說(shuō):“男子漢這點(diǎn)疼算什么!不吃苦,永遠(yuǎn)都不會(huì)有甜的,只有付出,才有收獲”。我聽(tīng)了媽媽的話,傷口感覺(jué)沒(méi)那么疼了。但我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)騎了,我的傷口在這一段時(shí)間里也恢復(fù)好了。
我的生日到了,媽媽送給我一件特殊的禮物—一輛火紅的山地自行車(chē):紅黑相間的色彩像一件炫麗的風(fēng)衣,輕輕地披在車(chē)身上,為自行車(chē)增添了“顏值”。默默無(wú)聞的車(chē)架,就像一個(gè)大家庭的主人,將家庭成員的心都連在一起,一起建造美好的家園。控制方向的前架,向一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)駕駛著整艘“船”走向黎明。在騎車(chē)前,我興奮不已,迫不及待推到寬敞的“訓(xùn)練基地”,小心翼翼的跨上自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的騎上一圈。我暗喜,這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)騎了,我的車(chē)技并沒(méi)有減退,心里美滋滋的!我想:我再也不用羨慕那些大哥哥和大姐姐的自行車(chē)了。
隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子不斷的長(zhǎng)高,我的“愛(ài)車(chē)”對(duì)我來(lái)說(shuō)騎著也小了,他前段時(shí)間也“退伍”了,但他永遠(yuǎn)是我的“愛(ài)車(chē)”。
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹,這就是我學(xué)自行車(chē)的故事,我覺(jué)得每個(gè)人都是一樣的,我行你也行,我相信,你一定會(huì)吹散失敗的烏云,看見(jiàn)屬于自己的那一顆“太陽(yáng)”。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十
人人都說(shuō)陽(yáng)光是上帝恩賜于人類最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長(zhǎng),也可以使人、動(dòng)物溫暖開(kāi)心。但我們的理解是陽(yáng)光還能鼓勵(lì)他們積極向上,永不放棄的精神。只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,陽(yáng)光才會(huì)更加絢麗多彩。
往事總是讓人流連忘返,更讓我們銘記于心。因?yàn)樗屛覀兪芤娣藴\。可能會(huì)受益終生。
當(dāng)我剛跨進(jìn)初中的校門(mén),我的老師就在校門(mén)口等著我的到來(lái)。她,有著一張瓜子臉,一對(duì)十分漂亮的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。給人神清氣爽,賞心悅目的感覺(jué)。她看到我了就向我打招呼,而我不禁健步如飛地跑了過(guò)去向她問(wèn)好。在我們的聊天中,她得知我的英語(yǔ)很差還是令人不滿意的!所以,她開(kāi)始向我訴說(shuō)她所經(jīng)歷的事。我們邊說(shuō)邊走到了桌子旁,在老師心中,我知道她以前帶過(guò)我跟學(xué)習(xí)一樣差的學(xué)生。但是那名學(xué)生成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了。
老師說(shuō)“你呢,不是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真而是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)行為。你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,認(rèn)真做筆記,但是你不喜歡和別人討論,交流,使你學(xué)的不快樂(lè),導(dǎo)致你對(duì)英語(yǔ)不耐煩。所以你以后要積極與同學(xué)討論交流,雖然在合作學(xué)習(xí)中,你會(huì)處處碰壁但是你要堅(jiān)持,因?yàn)橹灰吓W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高了,陽(yáng)光嘛,總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。”老師謝謝你對(duì)我的教誨,我一定會(huì)努力的。這時(shí)我感覺(jué)那是一個(gè)意義巨大富有哲理的話,對(duì)我也是起著至關(guān)重要的作用。
我回到宿舍,躺著床上腦子里不禁回憶起老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,雖然只是幾句短短的話,但對(duì)于我說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。
到現(xiàn)在我仍然會(huì)想起老師說(shuō)的話,特別是我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)憤怒的時(shí)候。正處于青春期的我,偶爾會(huì)有厭學(xué)叛逆的心理,但我不是老師嚴(yán)重的問(wèn)題少年,“多動(dòng)癥兒童”,老師不用擔(dān)心我會(huì)帶壞其他學(xué)生,因?yàn)槲业谋举|(zhì)是好的。因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我的關(guān)注和關(guān)愛(ài),這種關(guān)愛(ài)讓我一生難忘。
雖然現(xiàn)在我不知道老師身在何處,但是老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo),我是銘記于心的。因?yàn)檫@份情比海寬闊,比山宏偉比天空更加美麗,讓我時(shí)刻不忘“”的佳句。
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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十一
一次次努力,一次次失敗,使我完全忘記了當(dāng)初的承諾。我的信心一次次跌入低谷,不再相信失敗乃成功之母這句哲理。而是一而再的去虛耗時(shí)間,不再去努力,不再去爭(zhēng)取,只想把自己隱藏在自卑的世界中。而那次卻改變了我。
那是一場(chǎng)大暴雨,爸爸去反常的拉我到門(mén)口觀賞大暴雨。雨真的很大,站在門(mén)口不一會(huì)兒我的衣服有些地方濕透了。我疑惑得看著爸爸。爸爸卻說(shuō):“你看,那棵玫瑰花。”我朝著爸爸指的方向望去。一顆玫瑰,開(kāi)了一朵艷紅的花,非常美。但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打,花瓣一片片的掉下。我覺(jué)得這些玫瑰好可憐。爸爸問(wèn)我:“你是不是覺(jué)得這些玫瑰很可憐?”“恩,剛剛開(kāi)過(guò)便被雨打下來(lái)了”我毫不猶豫便說(shuō)出了自己的想法。但卻仍然不知道父親的用意。父親隨即進(jìn)了屋。我也跟著進(jìn)了屋。
中午,雨停了。爸爸又拉著我去看那個(gè)玫瑰。“哇。”雨后的空氣非常清新,我忍不住深吸一口氣。我也看到了那顆玫瑰,在風(fēng)雨中的玫瑰,那朵花被風(fēng)雨打得七零八落,只有兩三片花瓣還在。而爸爸又讓我看玫瑰旁邊的一株小野花。嫩綠的細(xì)葉,纖細(xì)的花徑,淡藍(lán)色的小花。讓人一看就是一副不堪一擊的摸樣。而讓我驚奇的是:那朵淡藍(lán)色的小花竟是完好無(wú)損的,小小的花瓣上沾著雨滴,很美。爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō)道:“美麗的玫瑰,雖美但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打,讓人生出可憐之心。而較小的野花,雖小卻能經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn),讓人敬佩。你想做一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)雨的美麗玫瑰,還是做一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)雨的小野花呢?”我隨即明白了父親的用意。玫瑰雖美,面對(duì)風(fēng)雨時(shí)卻向風(fēng)雨低頭,不愿去挑戰(zhàn)風(fēng)雨。就如同現(xiàn)在的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不愿去挑戰(zhàn)挫折打敗挫折。而小野花,當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨時(shí),它卻勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨,不愿向風(fēng)雨低頭。我笑著回答父親說(shuō):“我明白了,我要做一個(gè)勇敢面對(duì)困難的小野花,打敗困難。”父親很欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,你明白就好。”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十二
我記得曾有一首歌:“,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話的含義。
記得那一次,期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著,我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái),我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著,但是不爭(zhēng)氣的汗珠還會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
當(dāng)我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷,我們?nèi)缁钏廊怂频恼f(shuō):“上帝啊!幫幫忙吧,又考試了。”我不語(yǔ),只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃,肯定是不行的,只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō),人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試,現(xiàn)在我們要面對(duì)的是其中之一。
誰(shuí)都知道,這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人,就說(shuō)我,作業(yè)最起碼做到22:00。每天除了作業(yè)還是作業(yè),除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復(fù)有心人,最后我取得了優(yōu)良的成績(jī),還受到了學(xué)校里送的小禮品,此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎(jiǎng)勵(lì),還受到了家人的表?yè)P(yáng),以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候,還受到了親戚朋友的表?yè)P(yáng),我的心猶如吃了蜜一樣,美滋滋的。
我現(xiàn)在才明白這句話的含義。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十三
“別擠!別擠!””誰(shuí)擠你啦!我自己都不好站了呢!”……隨著川流不息、摩肩接踵的人群,在10月1日的早晨,我、爸爸、媽媽來(lái)到了南京中山陵。
在兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后,我們終于來(lái)到了雄偉的中山陵。
“哇!這也太高大了吧!要爬到什么時(shí)候呀?”爸爸泄氣地說(shuō)。“,你不努力怎會(huì)有收獲,我們是祖國(guó)的花朵,向著國(guó)父孫中山奔去吧!”我邊說(shuō)邊做著向前進(jìn)的手勢(shì)。
“一二一二……”我們一家三口喊著口號(hào)奔跑在林中小路上。老爸頂著啤酒肚吃力地說(shuō):“啊呀,我的腳都要走斷了,歇會(huì)兒,歇會(huì)兒。”看老爸可憐兮兮的樣子,我和媽媽沒(méi)辦法,只能找了一個(gè)石椅坐了下來(lái)。媽媽目測(cè)了一下,然后朝爸爸笑了笑說(shuō):“唉!大概還有兩三百個(gè)臺(tái)階要爬呢!””啊!還有這么多,這中山陵一共有多少臺(tái)階呀!要不然我們就下去吧!””這怎么行?既然你已經(jīng)決定了,就要堅(jiān)持到底,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們是炎黃子孫,龍的傳人,打起十二分的精神,沖呀!”我堅(jiān)定地說(shuō)。
終于我們一家三口經(jīng)過(guò)共同努力爬到了山頂,只見(jiàn)六個(gè)金黃的大字“民族、民生、民耀”刻在磚瓦上,望著孫中山那高大的石雕,就像一位沉睡著的慈祥老人。
如果沒(méi)有在半山腰的那份堅(jiān)持,沒(méi)有爬山時(shí)的努力就看不見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景,這證明了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十四
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,在人生道路上難免會(huì)有一只只“攔路虎”,讓你十分煩惱,也總會(huì)遇到絆腳石,讓你無(wú)法前進(jìn)。不過(guò),遇到困難和挫折,我們應(yīng)該勇往直前,努力拼搏,相信自己—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那是一個(gè)陰沉的下午,天空灰蒙蒙的。我剛從學(xué)校里出來(lái),背著沉重的書(shū)包,站在校門(mén)等母親,心里老想著那一場(chǎng)失敗的考試,逃不過(guò)也躲不了,悶悶的;回家要面對(duì)母親奚落的目光,心中又是空蕩蕩的。我覺(jué)得自己笨透了,簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。
因?yàn)樯衔绲恼慰荚嚦煽?jī)發(fā)了下來(lái),只有75分。“75”一個(gè)鮮紅的,大大的,紅的是那樣的刺眼的數(shù)字在我還沒(méi)有給眼睛戴上“遮陽(yáng)鏡”的時(shí)候就刺入我的眼簾,進(jìn)而刺向我的心,留下的是錐心的疼。
由于政治的慘敗拉了我不少分,但母親并沒(méi)有責(zé)怪我,我明白她其實(shí)是在意的。當(dāng)天晚上我躺在床上久久不能入睡,這時(shí)我的房門(mén)輕輕打開(kāi),母親熟悉的腳步聲響起。母親細(xì)心地為我掖好被角,坐在床邊。我雖未睜眼,卻可以感受的母親慈愛(ài)、溫暖的眼神似冬日的一縷陽(yáng)光射入心房。恍惚間我似乎聽(tīng)見(jiàn)了母親的鼓勵(lì):一次失敗沒(méi)關(guān)系,總結(jié)好教訓(xùn),未來(lái)是美好的,你要努力向前。母親親切的一個(gè)眼神雖看似微小,卻給了我無(wú)窮的力量。正如小草努力鉆出地面后,也能像花兒一樣隨風(fēng)搖曳;雛鷹只要心存高遠(yuǎn),終究能占領(lǐng)整個(gè)藍(lán)天;而我只要努力奮斗,嘗試了幾次失敗后,就一定會(huì)取得好成績(jī),迎來(lái)光明。
是金子總會(huì)發(fā)光,失敗了,別流淚,相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,為自己的未來(lái)打造一片蔚藍(lán)的天空。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。別害怕失敗!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十五
請(qǐng)相信有彩虹。這首經(jīng)典的歌詞我也有深深的感悟記得那是去年6月樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳地叫著仿佛就像我此時(shí)此刻的心情一樣煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒(méi)有烈日當(dāng)頭的景象反而烏云密布就好像我的雙眼被迷霧遮擋看不清未來(lái)何去何從。拿著手里那張有一個(gè)顯眼的紅“差”的成績(jī)單我拖著腳步往家里走。暴風(fēng)雨即將到來(lái)。
果然,當(dāng)我面無(wú)表情但內(nèi)心波濤洶涌的把成績(jī)單交給爸媽時(shí),他們的神態(tài)很快就垮了下去,那雙眼睛,好像一湖死水,但卻深沉得令人害怕,不一會(huì)兒,“槍林彈雨”就開(kāi)始了,我還想為自己狡辯,但卻被他們更大的怒吼聲給震住了,眼里的滾燙開(kāi)始不爭(zhēng)氣的往下掉,我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”,但我還是一氣之下沖出了家門(mén),不顧一切的往遠(yuǎn)方跑,不知道該何去何從。
我什么也沒(méi)帶,就這樣冷冷地走在大街上,看著人來(lái)人往,車(chē)水馬龍的街道,大家都是一副面無(wú)表情的的樣子,突然感覺(jué)很悲哀,好像自己很孤單,沒(méi)人懂,就像一個(gè)影子。天卻很是時(shí)候的下雨了,豆點(diǎn)大的雨滴打在我身上,真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了,仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒(méi)辦法,只能躲進(jìn)一家咖啡店。
看著大雨中的人們匆匆忙忙的來(lái)去,我又情不自禁的悲傷起來(lái),是不是我真的很沒(méi)用,沒(méi)人在乎我。當(dāng)我還在低頭沉思時(shí),肩膀卻被人拍了一下,眼前的人叫小靈,是我同學(xué)但不是很熟,他本來(lái)笑瞇瞇的看著我,但卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚眼朦朧時(shí),他就匆忙坐下,問(wèn)我:“怎么了你,好像不開(kāi)心。”我以為沒(méi)人在乎我,聽(tīng)到這么一說(shuō),我頓時(shí)心里又好過(guò)了些,便慢慢的闡述我的經(jīng)歷,說(shuō)完后,,我又低下頭,猜測(cè)他又會(huì)怎么想。
他先是一愣,然后又笑著說(shuō)這怎么能怪你自己呢,人都有失意的時(shí)候,你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了,你不要被他們一時(shí)的憤怒所影響了。他接著把手機(jī)拿出來(lái),放了一首許美靜的《》,隨著暖人心窩的旋律,我似乎也慢慢的樂(lè)觀了起來(lái)。“,請(qǐng)相信有彩虹”,六月的天氣仿佛如這青春一般難以猜測(cè),剛才還大雨傾盆,現(xiàn)在卻又放晴。雨后的天空格外美麗,湛藍(lán)的天空,白云飄飄,我的心也隨之寧?kù)o了下來(lái)。小靈接著說(shuō):”看到了嗎,天上出現(xiàn)了一道彩虹,其實(shí)這百變莫測(cè)的天氣就像我們前方未知的道路一樣,有傷痛,但傷痛之后必有收獲,不要為之哭泣,因?yàn)楹竺孢€有更美好的世界等著你。“遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸媽的呼喊聲,小靈笑著對(duì)我說(shuō)道:”看到了沒(méi),你父母很愛(ài)你。快去跟他們道歉吧,別讓他們太擔(dān)心了。“我心里涌出一陣暖意,我抱了抱小靈,對(duì)他溫和的說(shuō)道,謝謝你。
也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,天空中的彩虹格外美麗,絢爛多姿的顏色在一片淡藍(lán)色的”海“中,格外顯眼。
不要害怕挫折的磨練,因?yàn)槟氵€沒(méi)有接受成功的擁抱;不要傷痛現(xiàn)在的失敗,因?yàn)槟氵€沒(méi)歡喜未來(lái)的勝利;更不要畏懼到來(lái)的風(fēng)雨,因?yàn)殛?yáng)光還在后面。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二(通用16篇)篇十六
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,古今中外,有多少偉人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎?偉人之所以能成功,是因?yàn)樗麄儧](méi)有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折,相反,面對(duì)挫折,他們迎難而上,敢于拼搏,敢于奮斗,潛心鉆研,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志,戰(zhàn)勝了失敗和挫折,取得了令人矚目的光輝。
南朝的祖沖之,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后,終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈的過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn),使用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,能提高電燈的使用壽命。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,凡事都要經(jīng)過(guò)挫折、磨難和不懈的努力,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
四個(gè)月前的汶川大地震,使災(zāi)區(qū)人民原先的一切都化為烏有,但是全國(guó)上下都沒(méi)有忘記災(zāi)區(qū)人民,大災(zāi)有大愛(ài),人間有真情。一份份愛(ài)心落入捐款箱,我便覺(jué)得有多了一絲希望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”