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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇一

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”從古至今有多少的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于雨的詩(shī)句，又有多少人贊美過(guò)雨!有人說(shuō)雨是溫柔的，你瞧，細(xì)雨微微：“沾衣欲濕杏花雨。”有人說(shuō)雨是熱情的，你瞧，它總是如約而至：“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”有人說(shuō)雨是暴躁的，你瞧，它對(duì)花兒毫不憐惜：“前日看花心未足，狂風(fēng)暴雨忽無(wú)憑。”

人人都說(shuō)下雨好，下雨好，下雨后，莊稼可以長(zhǎng)大，魚(yú)兒會(huì)變得更歡快，可是我卻不那么認(rèn)為。

就在這樣一天，大雨來(lái)臨，我從窗戶(hù)里探頭，放眼望去，昔日熱鬧的沔陽(yáng)城，就在這樣一天，它仿佛消失了似的，變成了一座只有雨水的城市。當(dāng)你走出門(mén)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就連平時(shí)最熱鬧的菜市場(chǎng)也變得冷清起來(lái)，它沒(méi)有了往常的講價(jià)聲和吆喝聲，只有現(xiàn)在這種銅錢(qián)大的雨滴狠狠地打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。當(dāng)你走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)人來(lái)人往，車(chē)來(lái)車(chē)往的大街也冷清了許多，現(xiàn)在的道路上，除了四面八方流過(guò)來(lái)的雨水，匯集成“大海”，就只有這些寥寥無(wú)幾的車(chē)和人了，但是這些人可要注意了，只要這些車(chē)一旦速度快了一點(diǎn)，你就可能會(huì)變成一個(gè)“落湯雞”了。

這些雨滴寶寶們仿佛是遇到了什么傷心的事似的，“哇哇”地哭個(gè)不停，那淚珠仿佛有黃豆那么大似的，打在地上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水花，這些小水花有許多種，并且形態(tài)各不相同：有圓形的，有長(zhǎng)方形的，有像喇叭花一樣，有像……各種各樣，要你看，你也不會(huì)知道它到底有多大本領(lǐng)。

天上的雷公公仿佛是像遇到了什么不開(kāi)心的事似的，突然大吼一聲，這聲雷，仿佛可以傳到十萬(wàn)八千里以外，都可以聽(tīng)得見(jiàn)，我想，恐怕只能用“游人腳底一聲雷，滿(mǎn)座頑云才拔開(kāi)”這句詩(shī)來(lái)形容了。

你瞧！這雨后的池塘，昔日，明明是滿(mǎn)池的荷葉，可是轉(zhuǎn)眼間，荷葉不再是那么矗立了，而是被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像快要斷了似的；荷花妹妹們，不再比誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最可愛(ài)了，它們變得只剩下一個(gè)花骨朵了；池塘里的小魚(yú)兒也坐不住了，跑去隔壁鄰居家串門(mén)去了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。

這次的大暴雨，讓我體會(huì)到了很多道理，它告訴我們遇到困難不要怕，要敢于面對(duì)它，因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有一次風(fēng)雨不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)晴天不會(huì)到來(lái)”，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。這次的大暴雨可真是讓我又愛(ài)又恨呀！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇二

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”一個(gè)人只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能看見(jiàn)天邊那一道最燦爛的彩虹。

陽(yáng)光就像茶葉，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的浸泡，就不會(huì)彌漫出它的芳香。

是挫折，使海倫·凱勒重又看到了屬于她的光明。

海倫。凱勒是一個(gè)殘疾人，從小雙目失明，雙耳失聰，還被上帝剝奪了說(shuō)話(huà)的能力，但她沒(méi)有灰心，沒(méi)有向挫折低頭，而是在老師的幫助下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，朝陽(yáng)光的方向不停地跑，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，讀盲文……用心去感受光明，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

蝴蝶是昆蟲(chóng)里最漂亮的，但是有誰(shuí)知道，在它破繭成蝶時(shí)經(jīng)歷的磨難有多痛苦？

毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上拼命地啃食樹(shù)葉，我會(huì)覺(jué)得它很難看，這么拼命干什么。但是毛毛蟲(chóng)從生出來(lái)時(shí)就學(xué)會(huì)了自力更生，在更加努力地變成人人都喜歡的蝴蝶。

“看！”我指著樹(shù)上的兩只蟲(chóng)蛹，對(duì)妹妹說(shuō)：“馬上蝴蝶就出來(lái)了！”妹妹驚喜地叫了，我靜靜地坐著，等待著破繭成蝶的那一刻，而妹妹卻拿來(lái)了一大堆工具，小心翼翼地幫蝴蝶拆著絲，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我的1號(hào)蝴蝶艱難地抖動(dòng)著它的松針船的細(xì)腿，一步一步地用雙手撐開(kāi)一層一層厚厚的絲，我能明顯地感覺(jué)到它的堅(jiān)持不懈地努力。而妹妹哪邊，她已經(jīng)把絲剪開(kāi)了一個(gè)大洞，毛毛蟲(chóng)足夠從里面飛出來(lái)來(lái)。但她的2號(hào)蝴蝶卻像睡著一樣一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有想出來(lái)的欲望。遇到陽(yáng)光，它走了……我的1號(hào)用自己的努力飛了出來(lái)。

妹妹不解地問(wèn)我，我是怎么讓蝴蝶飛出來(lái)的？我對(duì)她說(shuō)：“我什么也沒(méi)做，我只是做了個(gè)一個(gè)觀察員而已。”

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇三

那是一個(gè)傾盆大雨的白夜，雨點(diǎn)，宛如炮彈一般打落在我身上，是那么的無(wú)情、寒冷，使我不由的為自己在足球場(chǎng)上的事為而感到自責(zé)，痛心。

在今天足球場(chǎng)上，我們?cè)谀瞧G油的草地上踢足球。開(kāi)始，在我們李教練的指導(dǎo)下我們的陣列井然有序可到后來(lái)我一愣神不小心影響了整場(chǎng)比賽的局勢(shì)，最后我們輸了，輸?shù)暮芾仟N，就因?yàn)槲沂沟猛瑢W(xué)們一起受罰，我聽(tīng)到了他們的責(zé)備聲。

放學(xué)了，沒(méi)有同學(xué)與我結(jié)伴而行，連我的好兄弟都與不曾相認(rèn)的人回了家。我認(rèn)為，我很菜，我感到我蹬入了人生的地沒(méi)人在我身邊，我一個(gè)人很孤單，不知不覺(jué)間走向那荒蕪的廣場(chǎng)，我走到一棵樹(shù)下，我抬起頭，向椅子走去，我坐下看到一個(gè)女孩，他的嘴里說(shuō)著什么。她過(guò)阿里了，她問(wèn)我介不介意她坐下，那時(shí)我早以有了大臉的控制，臉上無(wú)一絲紅暈，我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，放在背后，靠著它。那個(gè)女孩開(kāi)口謝道，之后，他問(wèn)我為何在這？我只是一聲不響的佇立在那里，之后，她不在問(wèn)我了，她說(shuō)起了自己。她說(shuō)她也是一名初中生，只不過(guò)想要趁著放假來(lái)這里旅游一下，她說(shuō)她來(lái)自河南邯鄲市，在這是為了等待與她同行的人。她問(wèn)我看過(guò)《大師兄》嗎？我搖了頭，她向我述說(shuō)：里有一名老師在教學(xué)生，有各種方法激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想，與家長(zhǎng)交談，讓被封校的校園重新回歸當(dāng)年那個(gè)輝煌的名校，那名老師其實(shí)也是這所學(xué)校的學(xué)生，不但化解了多年前于老同學(xué)的思想，還拯救了香港名校。里面的一位校長(zhǎng)成就了老師。我心中頓時(shí)出現(xiàn)了那位老師的偉大形象，我從低谷中出來(lái)了，從自責(zé)中解放了。我起來(lái)轉(zhuǎn)身說(shuō)了謝謝，一頭扎進(jìn)了雨中，我感謝她。我立志從學(xué)生當(dāng)老師，要像她所述說(shuō)的老師一樣。

是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有你找到了心中的開(kāi)關(guān)——志向，才可以看到陽(yáng)光走出陰雨。

我立志要成為足球小將，之后經(jīng)理了李教的無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練我又成為了辦理足球的代表，成功取得足球聯(lián)賽的亞軍，我們光榮的走向講臺(tái)，拿到“榮耀”單我們不甘心，我一定會(huì)在下次足球聯(lián)賽中取得冠軍。

是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，只有堅(jiān)持到最后，才可以看到明天的太陽(yáng)。是的，經(jīng)理過(guò)雨水的洗滌，陽(yáng)光才會(huì)照耀到我身上。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇四

茶，只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮，才能顯出它的本色;鷹，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌若，才能練就翅膀搏擊藍(lán)天，這是因?yàn)椋?yáng)光總在風(fēng)雨后。

記的那是一個(gè)大雨傾盆的夜晚，媽媽送我去學(xué)古琴，我一看手表，我的天快遲到了!于是我趕緊飛奔到教室，這時(shí)，鈴聲剛剛好響起，老師對(duì)我說(shuō)：快點(diǎn)，要上課了!我急匆匆的坐在位置上，老師指著黑板今天我們來(lái)學(xué)習(xí)這首歌，你們先手勢(shì)做好給老師看。我自信的擺好姿勢(shì)，等待著老師的肯定。你怎么做的，手勢(shì)錯(cuò)了。老師說(shuō)。隨后，又手把手的教我。

過(guò)了一會(huì)兒，老師認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：大家做的都很好，就是有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)掌握，好!現(xiàn)在我們來(lái)看這首歌，先撥三，再撥四，我下去看，看誰(shuí)做錯(cuò)了。我坐在最后一排，所以會(huì)有點(diǎn)聽(tīng)得不清楚，我聽(tīng)成了先撥四再撥三，等老師看到我的時(shí)候，卻略帶生氣的對(duì)我說(shuō)：先撥三再撥四剛才沒(méi)聽(tīng)嗎?啊!沒(méi)等我反駁，老師就轉(zhuǎn)身走了。

快下課了，每次下課前老師都會(huì)給我們聽(tīng)一首歌，這次當(dāng)老師播放出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)這首歌曲我聽(tīng)過(guò)，所以我就自信的打起拍子來(lái)，老師瞅見(jiàn)了，快步走向我這里，生氣的說(shuō)：你到底想干什么，前幾次已經(jīng)上課不認(rèn)真了，這次還這樣，這里是課堂!話(huà)音剛?cè)酰瑢W(xué)們用異樣的目光迅速看向我，此時(shí)，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)別出來(lái)。

放學(xué)了，我回到家，垂頭喪氣地告訴媽媽了這件事，媽媽知道后，卻卻慢慢地告訴我一個(gè)事情呢：你知道嗎?媽媽以前出去旅游的時(shí)候，曾看過(guò)一個(gè)斷了一直手臂的殘疾人，他還用另一只手臂拿起話(huà)筒努力地歌唱，那歌聲及其好聽(tīng)。什么?居然有這樣的人，我驚訝了!唉!那個(gè)殘疾人怎么這么的振作，要是我早就放棄了，哦!我知道了，我要向殘疾人學(xué)習(xí)!

那次后，我每天待在家里練習(xí)古琴，同學(xué)找我出去玩，我拒絕了。媽媽帶我去看電影，我也回絕了。有一次，甚至我的手指練的破皮了，我還在練。終于有一次，我有去上鋼琴課時(shí)，老師讓我彈奏一首，我彈完時(shí)，老師稱(chēng)贊我，同學(xué)們看我的目光都不一樣了，我頓時(shí)覺(jué)得之前的努力都是值得的，我瞬間有一種自豪感。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇五

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這優(yōu)美的旋律時(shí)常回響在我的耳邊，不禁讓我想起了成長(zhǎng)中的一件事——學(xué)游泳。這件事讓我深刻地體會(huì)到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。

那是暑假里的一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你想不想學(xué)游泳？你的好朋友小高都會(huì)了，要是你也會(huì)就可以一起游嘛！”那時(shí)候我還小，不懂事，說(shuō)：“不嘛，不嘛，我怕淹死。”媽媽笑了：“怎么會(huì)淹死？有教練教你的！游泳可以強(qiáng)身健體，況且還有小高陪你呢！”我被說(shuō)得有點(diǎn)心動(dòng)了，不知是為了和小高玩，還是真的想學(xué)，反正第二天我跟媽媽去了游泳館。到了游泳館后，我看見(jiàn)有許多小朋友都在泳池里，有的在游泳；有的在打水仗；有的在水里蹦跳、玩耍……突然我也想加入他們，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)游泳。”媽媽便給我報(bào)了名，請(qǐng)了教練。

到了第一堂課，教練教我蹬腿，我覺(jué)得游泳也很好玩，可以在水中踢來(lái)踢去，可到了第二堂課，教練要我憋氣，然后把頭伸進(jìn)水里。可是我害怕，哭著鬧著不肯學(xué)了，但教練如同“惡魔“一般，使勁把我按下了水，這樣反反復(fù)復(fù)了很多次一節(jié)課才結(jié)束。第三次我本來(lái)不想來(lái)了，但媽媽說(shuō)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，如果你學(xué)會(huì)了，就可以體驗(yàn)到游泳的樂(lè)趣了。做事不可以半途而廢。”我想，是呀，而且學(xué)會(huì)了，我還可以和小高玩呢！我便鼓起了勇氣去上課。最后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，并深深地?zé)釔?ài)上了游泳。到現(xiàn)在，我還經(jīng)常和小高一起游泳呢！

我體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的甜味！從一開(kāi)始的害怕到喜歡，再到抵觸，最后深深地?zé)釔?ài)上游泳，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇六

"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……"我一邊哼著歌，一邊向操場(chǎng)走去，我深刻地體會(huì)到--陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

既然減肥不成功，就直接刪掉吧。其實(shí)就是一個(gè)過(guò)渡，現(xiàn)在在雙杠上可以輕而易舉地拉23個(gè)引體向上，可當(dāng)初學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)直是在暴雨中前行，寸步難行。

初二開(kāi)始接觸引體的時(shí)候，一上杠，我的手就被單杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老師的動(dòng)作如行云流水，似乎不費(fèi)吹灰之力。我硬著頭皮學(xué)著老師，手心的皮被磨破了，也做不出一二個(gè)，雙臂就像不是自己的，抬也抬不起來(lái)。下了杠，大家甩著疼痛不已的手臂："要23個(gè)才能滿(mǎn)分！"同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。

牢騷歸牢騷，訓(xùn)練還得繼續(xù)。老師抓緊每一節(jié)體育課，不遺余力的訓(xùn)練我們。任憑陽(yáng)光炙烤著我們裸露的肌膚，額頭和手臂傳來(lái)被灼燒的刺痛。可我沒(méi)有退縮，站在單杠下，一次次跳上、擺動(dòng)、借力。頭上的汗水一顆顆隨著身體的擺動(dòng)而滑下我的臉龐，順著臉流到嘴里，流到脖子里；手臂也像喝了山西老陳醋一樣，酥軟無(wú)比。即使這樣，我的引體向上也無(wú)法快速進(jìn)步。做不到10個(gè)，我已經(jīng)筋疲力盡。引體如同一個(gè)巨大的惡魔，卻披著天使的外衣，越接近它，越難受，讓我每天都活在陰霾之中。

又是一節(jié)體育課，我走到單杠旁，縱身一躍，抓住桿子，擺動(dòng)，腳一蹬，仿佛有一股力量推著我似的"1、2、……18"我心理默默地?cái)?shù)著，堅(jiān)持、再堅(jiān)持，我咬牙堅(jiān)持著，一定要23個(gè)，加油！"23"我一陣狂喜，跳了下來(lái)，不敢相信自己終于做到了。那一刻，所有的陰霾都不見(jiàn)了，我的心中有一道絕美的彩虹！

我收回思緒，再次望著自己的手，望著那厚厚的繭，我知道：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生路上，只要不放棄，總能散發(fā)屬于自己的萬(wàn)丈光芒！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇七

一年一度秋風(fēng)勁，一年一度送爽來(lái)。隨著激昂的音樂(lè)響起，每一個(gè)方隊(duì)邁著矯健的步伐走向中央檢閱。嘹亮的聲音響徹云霄，整齊的隊(duì)伍映入眼簾。

率先登場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì)，他們手舉紅旗，洋溢著青春活力，呈現(xiàn)出颯爽英姿。彩旗隊(duì)接踵而至，揮舞著彩旗為我們?cè)鎏碇練狻Ｎ覀儼鄵]動(dòng)著人民的旗幟，勝利的旗幟，鮮紅的旗幟。紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上飛揚(yáng)。

檢閱在禮歌中落幕，表演隊(duì)員們?cè)诖丝檀笳癸L(fēng)采。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)！廣播體操的同學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神都出色到位；跆拳道同學(xué)的幾番出拳，幾聲吶喊都使人嘆為觀止；橄欖球隊(duì)的各位也不甘示弱，激情的演出獲得陣陣掌聲。

隨后，各項(xiàng)比賽陸續(xù)打響。同學(xué)們的眼中閃爍著光，堅(jiān)定的模樣表明他們會(huì)發(fā)揮不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

蔚藍(lán)的天空，廣闊的操場(chǎng)是我們奮斗的地方，眼前的一切都是我們揮灑青春的象征。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，最使人關(guān)注的便是短跑與長(zhǎng)跑。追求速度與激情的短跑，運(yùn)動(dòng)健兒都是如矯兔般飛離起點(diǎn)，又如利箭般沖向終點(diǎn)，短短的數(shù)幾秒便結(jié)束了如夢(mèng)一般的短跑，激情的一幕卻在腦海中揮之不去。

長(zhǎng)跑可就不一般了，考驗(yàn)的不僅是身體的承受力，更是考驗(yàn)?zāi)土ΑＣ鎸?duì)這場(chǎng)持久之站，運(yùn)動(dòng)員們毫不畏懼，在靜候著槍聲打響。

隨著槍聲震耳，塵土飛揚(yáng)，大家爭(zhēng)先恐后地沖向前去。我的速度已被徹底打亂。跑的時(shí)間越久，越無(wú)力，越口干舌燥。呼吸困難了體力的紅燈不停閃爍著，大口大口喘著氣，兩眼發(fā)黑，胸悶氣短，望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，心中默默嘆息。但終沒(méi)有停，恍惚間聽(tīng)到同學(xué)的加油助威聲，看到一旁的老師，我的心平靜了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇八

一次的挫折不是問(wèn)題，只要我們可以在挫折當(dāng)中總結(jié)，一定可以得到成功的，下面我們一起看看這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”那天，我無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌，卻被那優(yōu)美的旋律和勵(lì)志的歌詞陶醉了，腦海中閃現(xiàn)出去年發(fā)生的那件事，不禁思緒萬(wàn)千。

在上五年級(jí)之前，我的成績(jī)一直很好，但是在五年級(jí)的第一次考試中，我卻考的很差。在之后的一段時(shí)間里我比以前用心了許多，但仍然收效不大，我的心里郁悶極了，甚至有些垂頭喪氣了。

老師似乎也很不滿(mǎn)意我的學(xué)習(xí)狀況，有一天放學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“武義翔，明天讓你媽媽來(lái)一下，我要跟她好好談?wù)劊　蔽业哪槨膀v的”一下全紅了，眼淚也“啪啪地”掉了下來(lái)，你要知道一個(gè)學(xué)生被老師叫家長(zhǎng)那是多么丟人的事啊！

第二天，媽媽來(lái)到了學(xué)校，我懷著忐忑的心情和媽媽一起走進(jìn)了老師的辦公室。還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，媽媽就再次劈頭蓋臉對(duì)我吼了起來(lái)：“你要是不想上學(xué)，就別上了！”頓時(shí)，我的臉熱辣辣的，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一顆連著一顆砸在地板上。老師先勸住了生氣的媽媽?zhuān)缓筝p輕地問(wèn)我：“你讀過(guò)愛(ài)迪生的故事嗎？愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，不小心發(fā)生了火災(zāi)，列車(chē)長(zhǎng)一巴掌把他的耳朵都打聾了，但他仍然不放棄自己的理想，反而更加勤奮努力，最終成了世界上著的‘發(fā)明大王’。而你現(xiàn)在無(wú)非就是成績(jī)差點(diǎn)，就毫無(wú)斗志，這怎么能行呢？老師相信你，只要振作起來(lái)加倍去努力，你一定會(huì)很優(yōu)秀的。”

聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心倍增。我擦干淚水用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，媽媽?zhuān)医窈笠欢〞?huì)不讓您們失望的！”后來(lái)的日子里，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮努力著，終于在接著的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

是啊，學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些挫折，但正如歌中所寫(xiě)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。只要勤奮努力，就一定會(huì)有所收獲。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇九

只要在暴風(fēng)雨中經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，才能見(jiàn)到雨后的彩虹。只有鋼鐵般的意志，才能獲得最終勝利的果實(shí)。

在陽(yáng)光照射到你，給你溫暖時(shí)，你會(huì)感到異常歡樂(lè)涌上心頭，為什么呢？因?yàn)槟阍阢逶≈?yáng)光的溫暖之前，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，不光你是，我也是。就拿當(dāng)初學(xué)騎自行車(chē)的例子來(lái)告訴你吧。

那是在我8歲那年的夏天，我看見(jiàn)小區(qū)里的大哥哥大姐姐騎自行車(chē)那英姿颯爽的樣子，和炫酷帥氣的自行車(chē)，我怎能不眼饞呢？所以我決定，我一定也要學(xué)自行車(chē)，而且也要有一輛自己的山地自行車(chē)。從那時(shí)起，我開(kāi)始了我的計(jì)劃，每天都要艱辛的訓(xùn)練，練我的靈活度，找騎車(chē)的平衡。終于我把騎車(chē)必須應(yīng)有的平衡練得差不多了，現(xiàn)在再回想一下，真是令人心痛，我每天晚上在小區(qū)騎著那小自行車(chē)在開(kāi)闊的水泥地練習(xí)，學(xué)的時(shí)候哪有一帆風(fēng)順。我記得每次練的時(shí)候，腿上都有一兩處青紫。但我并沒(méi)有放棄。記得有一次摔傷的最厲害，那是一個(gè)周六，我還是向往常那樣在練習(xí)著，騎著騎著我感覺(jué)我的車(chē)技有所提高了，找到了騎車(chē)的感覺(jué)，我突然停下車(chē)，對(duì)天高呼：“我終于學(xué)會(huì)了！”我壓住自己的激動(dòng)心情，又開(kāi)始騎起來(lái)了。可是，誰(shuí)也沒(méi)想到悲劇發(fā)生了，自以為學(xué)會(huì)了，騎得時(shí)候也沒(méi)有跟以前那么謹(jǐn)慎了。這不，一下撞在一塊石頭上，車(chē)子歪倒了，我也從車(chē)子上摔了下來(lái)，手被劃了一道口子，頓時(shí)血流不止，膝蓋也破皮了，我也顧不上自行車(chē)了，捂著傷口就回家，讓媽媽給處理一下傷口。我的負(fù)傷讓媽媽看了十分心痛，但媽媽并沒(méi)有讓我放棄，而鼓勵(lì)我說(shuō)：“男子漢這點(diǎn)疼算什么！不吃苦，永遠(yuǎn)都不會(huì)有甜的，只有付出，才有收獲”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，傷口感覺(jué)沒(méi)那么疼了。但我有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)騎了，我的傷口在這一段時(shí)間里也恢復(fù)好了。

我的生日到了，媽媽送給我一件特殊的禮物—一輛火紅的山地自行車(chē)：紅黑相間的色彩像一件炫麗的風(fēng)衣，輕輕地披在車(chē)身上，為自行車(chē)增添了“顏值”。默默無(wú)聞的車(chē)架，就像一個(gè)大家庭的主人，將家庭成員的心都連在一起，一起建造美好的家園。控制方向的前架，向一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)駕駛著整艘“船”走向黎明。在騎車(chē)前，我興奮不已，迫不及待推到寬敞的“訓(xùn)練基地”，小心翼翼的跨上自行車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的騎上一圈。我暗喜，這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)騎了，我的車(chē)技并沒(méi)有減退，心里美滋滋的！我想：我再也不用羨慕那些大哥哥和大姐姐的自行車(chē)了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子不斷的長(zhǎng)高，我的“愛(ài)車(chē)”對(duì)我來(lái)說(shuō)騎著也小了，他前段時(shí)間也“退伍”了，但他永遠(yuǎn)是我的“愛(ài)車(chē)”。

不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹，這就是我學(xué)自行車(chē)的故事，我覺(jué)得每個(gè)人都是一樣的，我行你也行，我相信，你一定會(huì)吹散失敗的烏云，看見(jiàn)屬于自己的那一顆“太陽(yáng)”。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十

人人都說(shuō)陽(yáng)光是上帝恩賜于人類(lèi)最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長(zhǎng)，也可以使人、動(dòng)物溫暖開(kāi)心。但我們的理解是陽(yáng)光還能鼓勵(lì)他們積極向上，永不放棄的精神。只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，陽(yáng)光才會(huì)更加絢麗多彩。

往事總是讓人流連忘返，更讓我們銘記于心。因?yàn)樗屛覀兪芤娣藴\。可能會(huì)受益終生。

當(dāng)我剛跨進(jìn)初中的校門(mén)，我的老師就在校門(mén)口等著我的到來(lái)。她，有著一張瓜子臉，一對(duì)十分漂亮的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。給人神清氣爽，賞心悅目的感覺(jué)。她看到我了就向我打招呼，而我不禁健步如飛地跑了過(guò)去向她問(wèn)好。在我們的聊天中，她得知我的英語(yǔ)很差還是令人不滿(mǎn)意的！所以，她開(kāi)始向我訴說(shuō)她所經(jīng)歷的事。我們邊說(shuō)邊走到了桌子旁，在老師心中，我知道她以前帶過(guò)我跟學(xué)習(xí)一樣差的學(xué)生。但是那名學(xué)生成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了。

老師說(shuō)“你呢，不是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真而是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)行為。你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真思考，認(rèn)真做筆記，但是你不喜歡和別人討論，交流，使你學(xué)的不快樂(lè)，導(dǎo)致你對(duì)英語(yǔ)不耐煩。所以你以后要積極與同學(xué)討論交流，雖然在合作學(xué)習(xí)中，你會(huì)處處碰壁但是你要堅(jiān)持，因?yàn)橹灰吓W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就提高了，陽(yáng)光嘛，總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨。”老師謝謝你對(duì)我的教誨，我一定會(huì)努力的。這時(shí)我感覺(jué)那是一個(gè)意義巨大富有哲理的話(huà)，對(duì)我也是起著至關(guān)重要的作用。

我回到宿舍，躺著床上腦子里不禁回憶起老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，雖然只是幾句短短的話(huà)，但對(duì)于我說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富。

到現(xiàn)在我仍然會(huì)想起老師說(shuō)的話(huà)，特別是我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)憤怒的時(shí)候。正處于青春期的我，偶爾會(huì)有厭學(xué)叛逆的心理，但我不是老師嚴(yán)重的問(wèn)題少年，“多動(dòng)癥兒童”，老師不用擔(dān)心我會(huì)帶壞其他學(xué)生，因?yàn)槲业谋举|(zhì)是好的。因?yàn)槟鞘抢蠋煂?duì)我的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)讓我一生難忘。

雖然現(xiàn)在我不知道老師身在何處，但是老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，我是銘記于心的。因?yàn)檫@份情比海寬闊，比山宏偉比天空更加美麗，讓我時(shí)刻不忘“”的佳句。

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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十一

一次次努力，一次次失敗，使我完全忘記了當(dāng)初的承諾。我的信心一次次跌入低谷，不再相信失敗乃成功之母這句哲理。而是一而再的去虛耗時(shí)間，不再去努力，不再去爭(zhēng)取，只想把自己隱藏在自卑的世界中。而那次卻改變了我。

那是一場(chǎng)大暴雨，爸爸去反常的拉我到門(mén)口觀賞大暴雨。雨真的很大，站在門(mén)口不一會(huì)兒我的衣服有些地方濕透了。我疑惑得看著爸爸。爸爸卻說(shuō)：“你看，那棵玫瑰花。”我朝著爸爸指的方向望去。一顆玫瑰，開(kāi)了一朵艷紅的花，非常美。但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，花瓣一片片的掉下。我覺(jué)得這些玫瑰好可憐。爸爸問(wèn)我：“你是不是覺(jué)得這些玫瑰很可憐？”“恩，剛剛開(kāi)過(guò)便被雨打下來(lái)了”我毫不猶豫便說(shuō)出了自己的想法。但卻仍然不知道父親的用意。父親隨即進(jìn)了屋。我也跟著進(jìn)了屋。

中午，雨停了。爸爸又拉著我去看那個(gè)玫瑰。“哇。”雨后的空氣非常清新，我忍不住深吸一口氣。我也看到了那顆玫瑰，在風(fēng)雨中的玫瑰，那朵花被風(fēng)雨打得七零八落，只有兩三片花瓣還在。而爸爸又讓我看玫瑰旁邊的一株小野花。嫩綠的細(xì)葉，纖細(xì)的花徑，淡藍(lán)色的小花。讓人一看就是一副不堪一擊的摸樣。而讓我驚奇的是：那朵淡藍(lán)色的小花竟是完好無(wú)損的，小小的花瓣上沾著雨滴，很美。爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：“美麗的玫瑰，雖美但卻經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，讓人生出可憐之心。而較小的野花，雖小卻能經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓人敬佩。你想做一個(gè)經(jīng)不住風(fēng)雨的美麗玫瑰，還是做一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)雨的小野花呢？”我隨即明白了父親的用意。玫瑰雖美，面對(duì)風(fēng)雨時(shí)卻向風(fēng)雨低頭，不愿去挑戰(zhàn)風(fēng)雨。就如同現(xiàn)在的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不愿去挑戰(zhàn)挫折打敗挫折。而小野花，當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，它卻勇敢的挑戰(zhàn)風(fēng)雨，不愿向風(fēng)雨低頭。我笑著回答父親說(shuō)：“我明白了，我要做一個(gè)勇敢面對(duì)困難的小野花，打敗困難。”父親很欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，你明白就好。”

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十二

我記得曾有一首歌：“，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話(huà)的含義。

記得那一次，期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著，我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái)，我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著，但是不爭(zhēng)氣的汗珠還會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。

當(dāng)我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷，我們?nèi)缁钏廊怂频恼f(shuō)：“上帝啊！幫幫忙吧，又考試了。”我不語(yǔ)，只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃，肯定是不行的，只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō)，人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試，現(xiàn)在我們要面對(duì)的是其中之一。

誰(shuí)都知道，這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人，就說(shuō)我，作業(yè)最起碼做到22：00。每天除了作業(yè)還是作業(yè)，除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復(fù)有心人，最后我取得了優(yōu)良的成績(jī)，還受到了學(xué)校里送的小禮品，此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎(jiǎng)勵(lì)，還受到了家人的表?yè)P(yáng)，以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候，還受到了親戚朋友的表?yè)P(yáng)，我的心猶如吃了蜜一樣，美滋滋的。

我現(xiàn)在才明白這句話(huà)的含義。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十三

“別擠！別擠！””誰(shuí)擠你啦！我自己都不好站了呢！”……隨著川流不息、摩肩接踵的人群，在10月1日的早晨，我、爸爸、媽媽來(lái)到了南京中山陵。

在兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后，我們終于來(lái)到了雄偉的中山陵。

“哇！這也太高大了吧！要爬到什么時(shí)候呀？”爸爸泄氣地說(shuō)。“，你不努力怎會(huì)有收獲，我們是祖國(guó)的花朵，向著國(guó)父孫中山奔去吧！”我邊說(shuō)邊做著向前進(jìn)的手勢(shì)。

“一二一二……”我們一家三口喊著口號(hào)奔跑在林中小路上。老爸頂著啤酒肚吃力地說(shuō)：“啊呀，我的腳都要走斷了，歇會(huì)兒，歇會(huì)兒。”看老爸可憐兮兮的樣子，我和媽媽沒(méi)辦法，只能找了一個(gè)石椅坐了下來(lái)。媽媽目測(cè)了一下，然后朝爸爸笑了笑說(shuō)：“唉！大概還有兩三百個(gè)臺(tái)階要爬呢！””啊！還有這么多，這中山陵一共有多少臺(tái)階呀！要不然我們就下去吧！””這怎么行？既然你已經(jīng)決定了，就要堅(jiān)持到底，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們是炎黃子孫，龍的傳人，打起十二分的精神，沖呀！”我堅(jiān)定地說(shuō)。

終于我們一家三口經(jīng)過(guò)共同努力爬到了山頂，只見(jiàn)六個(gè)金黃的大字“民族、民生、民耀”刻在磚瓦上，望著孫中山那高大的石雕，就像一位沉睡著的慈祥老人。

如果沒(méi)有在半山腰的那份堅(jiān)持，沒(méi)有爬山時(shí)的努力就看不見(jiàn)這道亮麗的風(fēng)景，這證明了。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十四

人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，在人生道路上難免會(huì)有一只只“攔路虎”，讓你十分煩惱，也總會(huì)遇到絆腳石，讓你無(wú)法前進(jìn)。不過(guò)，遇到困難和挫折，我們應(yīng)該勇往直前，努力拼搏，相信自己—陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

那是一個(gè)陰沉的下午，天空灰蒙蒙的。我剛從學(xué)校里出來(lái)，背著沉重的書(shū)包，站在校門(mén)等母親，心里老想著那一場(chǎng)失敗的考試，逃不過(guò)也躲不了，悶悶的；回家要面對(duì)母親奚落的目光，心中又是空蕩蕩的。我覺(jué)得自己笨透了，簡(jiǎn)直無(wú)可救藥。

因?yàn)樯衔绲恼慰荚嚦煽?jī)發(fā)了下來(lái)，只有75分。“75”一個(gè)鮮紅的，大大的，紅的是那樣的刺眼的數(shù)字在我還沒(méi)有給眼睛戴上“遮陽(yáng)鏡”的時(shí)候就刺入我的眼簾，進(jìn)而刺向我的心，留下的是錐心的疼。

由于政治的慘敗拉了我不少分，但母親并沒(méi)有責(zé)怪我，我明白她其實(shí)是在意的。當(dāng)天晚上我躺在床上久久不能入睡，這時(shí)我的房門(mén)輕輕打開(kāi)，母親熟悉的腳步聲響起。母親細(xì)心地為我掖好被角，坐在床邊。我雖未睜眼，卻可以感受的母親慈愛(ài)、溫暖的眼神似冬日的一縷陽(yáng)光射入心房。恍惚間我似乎聽(tīng)見(jiàn)了母親的鼓勵(lì)：一次失敗沒(méi)關(guān)系，總結(jié)好教訓(xùn)，未來(lái)是美好的，你要努力向前。母親親切的一個(gè)眼神雖看似微小，卻給了我無(wú)窮的力量。正如小草努力鉆出地面后，也能像花兒一樣隨風(fēng)搖曳;雛鷹只要心存高遠(yuǎn)，終究能占領(lǐng)整個(gè)藍(lán)天；而我只要努力奮斗，嘗試了幾次失敗后，就一定會(huì)取得好成績(jī)，迎來(lái)光明。

是金子總會(huì)發(fā)光，失敗了，別流淚，相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，為自己的未來(lái)打造一片蔚藍(lán)的天空。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。別害怕失敗！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十五

請(qǐng)相信有彩虹。這首經(jīng)典的歌詞我也有深深的感悟記得那是去年6月樹(shù)上的蟬嘰嘰喳喳地叫著仿佛就像我此時(shí)此刻的心情一樣煩躁不堪。雖是夏季但今天卻沒(méi)有烈日當(dāng)頭的景象反而烏云密布就好像我的雙眼被迷霧遮擋看不清未來(lái)何去何從。拿著手里那張有一個(gè)顯眼的紅“差”的成績(jī)單我拖著腳步往家里走。暴風(fēng)雨即將到來(lái)。

果然，當(dāng)我面無(wú)表情但內(nèi)心波濤洶涌的把成績(jī)單交給爸媽時(shí)，他們的神態(tài)很快就垮了下去，那雙眼睛，好像一湖死水，但卻深沉得令人害怕，不一會(huì)兒，“槍林彈雨”就開(kāi)始了，我還想為自己狡辯，但卻被他們更大的怒吼聲給震住了，眼里的滾燙開(kāi)始不爭(zhēng)氣的往下掉，我雖然知道他們這是“恨鐵不成鋼”，但我還是一氣之下沖出了家門(mén)，不顧一切的往遠(yuǎn)方跑，不知道該何去何從。

我什么也沒(méi)帶，就這樣冷冷地走在大街上，看著人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的街道，大家都是一副面無(wú)表情的的樣子，突然感覺(jué)很悲哀，好像自己很孤單，沒(méi)人懂，就像一個(gè)影子。天卻很是時(shí)候的下雨了，豆點(diǎn)大的雨滴打在我身上，真希望它能洗去我的悲哀。雨越下越大了，仿佛天上有人在把水一桶一桶的往下倒。我沒(méi)辦法，只能躲進(jìn)一家咖啡店。

看著大雨中的人們匆匆忙忙的來(lái)去，我又情不自禁的悲傷起來(lái)，是不是我真的很沒(méi)用，沒(méi)人在乎我。當(dāng)我還在低頭沉思時(shí)，肩膀卻被人拍了一下，眼前的人叫小靈，是我同學(xué)但不是很熟，他本來(lái)笑瞇瞇的看著我，但卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)淚眼朦朧時(shí)，他就匆忙坐下，問(wèn)我：“怎么了你，好像不開(kāi)心。”我以為沒(méi)人在乎我，聽(tīng)到這么一說(shuō)，我頓時(shí)心里又好過(guò)了些，便慢慢的闡述我的經(jīng)歷，說(shuō)完后，，我又低下頭，猜測(cè)他又會(huì)怎么想。

他先是一愣，然后又笑著說(shuō)這怎么能怪你自己呢，人都有失意的時(shí)候，你父母也只是“恨鐵不成鋼”罷了，你不要被他們一時(shí)的憤怒所影響了。他接著把手機(jī)拿出來(lái)，放了一首許美靜的《》，隨著暖人心窩的旋律，我似乎也慢慢的樂(lè)觀了起來(lái)。“，請(qǐng)相信有彩虹”，六月的天氣仿佛如這青春一般難以猜測(cè)，剛才還大雨傾盆，現(xiàn)在卻又放晴。雨后的天空格外美麗，湛藍(lán)的天空，白云飄飄，我的心也隨之寧?kù)o了下來(lái)。小靈接著說(shuō)：”看到了嗎，天上出現(xiàn)了一道彩虹，其實(shí)這百變莫測(cè)的天氣就像我們前方未知的道路一樣，有傷痛，但傷痛之后必有收獲，不要為之哭泣，因?yàn)楹竺孢€有更美好的世界等著你。“遠(yuǎn)處傳來(lái)了爸媽的呼喊聲，小靈笑著對(duì)我說(shuō)道：”看到了沒(méi)，你父母很愛(ài)你。快去跟他們道歉吧，別讓他們太擔(dān)心了。“我心里涌出一陣暖意，我抱了抱小靈，對(duì)他溫和的說(shuō)道，謝謝你。

也許是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，天空中的彩虹格外美麗，絢爛多姿的顏色在一片淡藍(lán)色的”海“中，格外顯眼。

不要害怕挫折的磨練，因?yàn)槟氵€沒(méi)有接受成功的擁抱；不要傷痛現(xiàn)在的失敗，因?yàn)槟氵€沒(méi)歡喜未來(lái)的勝利；更不要畏懼到來(lái)的風(fēng)雨，因?yàn)殛?yáng)光還在后面。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二（通用16篇）篇十六

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折，相反，面對(duì)挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。

南朝的祖沖之，靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算，一遍又一遍，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，做了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn)，使用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲，能提高電燈的使用壽命。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，凡事都要經(jīng)過(guò)挫折、磨難和不懈的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

四個(gè)月前的汶川大地震，使災(zāi)區(qū)人民原先的一切都化為烏有，但是全國(guó)上下都沒(méi)有忘記災(zāi)區(qū)人民，大災(zāi)有大愛(ài)，人間有真情。一份份愛(ài)心落入捐款箱，我便覺(jué)得有多了一絲希望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”