一個好的活動方案可以幫助團隊成員明確任務和責任，提高工作合作效果。希望這些范文可以給你提供一些關于活動方案制定的思路和啟發。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇一

為了讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我們班應家長建議，經學校批準，特在這春暖花開的季節開展一次春游活動，具體活動安排如下：

一、活動時間：3月29日下午14：00—17:00。

二、活動地點：環島公園。

三、帶隊老師：

四、活動流程：

1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處。

2、參觀：文化墻、方鼎、華表、四季河等。

3、趣味游戲。

4、談心休息。

5、結束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。

五、注意事項。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不去河邊玩耍，不攀爬不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家；

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參觀玩耍。

注：本次活動本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領巾。

2014/3/28。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇二

陽春三月，萬物復蘇，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春游活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉的酷愛之情。

年3月20日下午12:30.

：1-6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。

：金山。

：班級建立春游活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶躲。

4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，果斷向不文明言行離別。老實取信，遵紀遵法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講求衛生，愛惜公物，穿著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、***的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、搜集垃圾。

學生自帶物品規定）

1、帶適當的干糧，如面包、餅干等

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機，留意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、游戲預備：眼罩、繩索、手絹等。

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真盤點人數，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地展開活動，活動時要文明、相互關心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對有危險的活動區域，安全監視教師應預先假想防范措施，制止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。

4、審查學生身體狀態。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

：教育學生愛惜公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環境衛生。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇三

再過兩個月左右的時間，我們班的孩子就要邁入小學的大門，去實現基礎教育階段的第一次轉折點。對孩子們而言，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方。通過這個主題活動，為幼兒創設環境，給幼兒大膽表述自己內心想法的機會，為他們進入小學做好良好的心理準備。

同時在活動中，讓孩子發現自己的不良習慣并及時糾正，培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識和自我服務等能力，養成良好的行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。

在幼兒上小學的時候，首先面臨的.就是要背書包，那么書包里到底需要放些什么，怎么放，在他們的頭腦中是不清楚的。因此，讓幼兒去選擇、去思考、去討論、去練習，從而得到一些比較情緒的概念，獲取一些比較使用的方法，這對幼兒上小學是非常有幫助的?；顒又校覀儗⒆層變褐鲃拥娜グl現問題、解決問題，獲得真切的感受。在整個過程中，通過與書包、文具等材料的交往互動，激發幼兒向往小學生活的一種積極情感，體驗做小學生的愉快，真正的為幼兒上小學而做準備。

1、通過對各種活動，消除了幼兒對小學學習生活的恐懼與擔心。

2、培養幼兒的堅持性，合作精神及良好行為習慣，為入小學奠定基礎。

3、初步認識小學的環境，了解小學生學習和生活的主要內容。

4、認識拖拉、丟三落四等不良行為，學習有序做事。

活動分成三個環節：

第一部分：讀書節頒獎和兒童節禮物贈送。

時間安排問題，所以把這個放在最先開始。而游戲活動隨時可以結束。

第二部分：才藝展示。

由于本次活動以游戲為主，因此才藝展示會和去年“迎新年”活動不同，僅在游戲活動過程中穿插幾個節目。節目數量壓縮幾個，以樂器演奏、個人演唱、詩歌朗誦、集體舞蹈為主。

第三部分：趣味游戲。

游戲內容初定為“傳小球、投籃、搶坐、盲人走路、釣魚”等，到時會相應調整。部分游戲由于場地原因，會和其他班級互動。

補充說明：本次兒童節活動會與其他班級互動，而且以趣味游戲為主，考慮到學校管理和場地安排等問題，所以個別家長提出的參與活動的建議只能抱歉了。不過，下學期班級會計劃開展“親子互動活動"，并在迎新年活動中邀請家長觀摩。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇四

教學目標：

知道在春游時應注意的事情，有初步的自我保護意識。

活動準備：

視頻。

教學過程：

一、春游去——引起孩子參與活動的興趣，了解孩子對安全的認識。

2、小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。

二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。

1、乘車。

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)。

2、看動物。

怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)。

3、公園里人多。

公園里人多要跟著爸爸媽媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、準備工作——了解春游去可以帶些什么。

1、春游去你會帶些什么呢?

2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。

小結：出去春游會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇五

二、活動目的：春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走出課堂，走進社會，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。我班定于2015年4月3日去宜長路草莓園摘草莓。

三、活動時間：4月3日，上午8：30學校集中，9：00正式出發，中午12：30請家長在學校門口接孩子。

四、活動地點：宜長路上-----草莓園。

五、人員分工及職責：

全面負責本次活動的安全工作；做好協調工作，督促帶隊教師按時到崗；及時妥善處理偶發事件。（1）活動前要加強安全教育。

（2）了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。

（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。（4）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。

六、活動安排及注意事項。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

（三）特色活動：

1、各中隊均要求學生統一穿運動鞋，佩戴標志，展示少先隊員的風采。

2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一：以班級為單位組織學生放風箏、做趣味游戲活動二：組織學生踏青、尋找春天、拍照留念?；顒尤航M織學生撿拾垃圾應急預案：

（一）、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

（二）、應急反應措施：

1、班主任、副班主任，生活教師隨班。

2、教師的手機必須處于開機狀態。

3、自由活動時間，老師必須監管好孩子的安全，觀察學生情況。

（三）、學生突發疾病、意外傷害：學生在途中突發疾病、意外傷害，教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

（四）、學生走失處理：

1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，3從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

（五）、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7、寫出書面報告，總結經驗教訓。

最后，希望孩子們能度過一個愉快而有意義的日子。

六、聯系電話。

吳開琴***。

吳小喬***王輝秀***。

劉小英***。

六年級四班分組名單。

第一組：負責老師：吳開琴。

組長：葉峰（負責清點人數，紀律）。

組員：龍俊飛、王敬蕘、張子淳、牟紋鋒（衛生）、徐智、郭云浩、張理、成棚。

第二組：負責老師：王輝秀。

組長：肖宇晨（負責清點人數，紀律）。

組長：李宵（負責清點人數，紀律）。

組員：李朋達（衛生）、郭羽峰、唐文浩、古佳欣、呂漢明、劉高照、王一欽、廖運婷。

第四組：負責老師：劉小英。

組長：張玨雅、周檸檬（負責清點人數，紀律）。

組員：何楊葉紫、徐奇帆（衛生）、黃纖靈、劉明月、楊書雅聞靖、楊蕾雷、歐陽雨竺。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇六

現把有關事項通知如下：

20xx年x月14日下午12:30。

xxx班全體學生（身體不適應等情況不予參加）。

金山。

班級建立春游活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。

1、爬山比賽。

2、猜猜我是誰。

3、尋寶藏。

4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的'一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。）。

5、賞花撫草。

6、丟手絹。

7、黃蓋傳信。

8、擲瓶子比賽。

9、運乒乓球。

10、收集垃圾。

1、帶適量的干糧，如面包、餅干等。

2、帶1—2瓶飲料。

3、帶小零食1至3種，不宜多。

4、可自帶相機，注意保管好。

5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。

6、身穿舒適的運動鞋。

7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

8、游戲準備：眼罩、繩子、手絹等。

1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。

4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇七

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

全校學生。

圍繞“文明有禮過春節，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

一、二年級制作剪貼報(統一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統一選用八開素描紙)。制作要求：小報制作要內容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現節日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區組織的各類春節游藝活動等，了解春節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）。

3、背一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己搜集春聯，背一背春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）。

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。

賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。

各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）。

6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）。

7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）。

1、各班要把組織學生參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2、所有材料上交時間：

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇八

20xx年02月24日上午10：00—12：00。

學校操場。

通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

全體在職教師。

1、百發百中。

活動規則：參與者每人發放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。

負責人：吳沖、周榮幸。

2、盲人敲鑼。

活動規則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。

負責人：張孟、覃曉俊。

3、快樂投圈。

活動規則：參與者每人發放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。

負責人：陳運全、覃祖杰。

4、釣魚高手。

活動規則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。

負責人：周健德、周寬生。

5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環節）。

無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養會員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。

負責人：吳沖、覃曉俊。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇九

1、增強學生的集體主義精神，學會合作，熔煉團隊。

2、通過游樂項目的趣味性、刺激性讓學生挑戰自己的膽識磨礪自己的意志。

3、提高學生的實踐能力，讓他們體驗成功，實現自我超越。

二、活動時間、地點及內容。

1、活動時間：20xx年3月30日(星期六全天)。

2、活動地點：mall歡樂天地。

3、活動內容：

歡樂天地：亞洲最長的室內過山車、滑翔天際、搖擺旅程、極速風暴、九霄驚魂、跳躍空間、飛虎騎士、激情桑巴、反斗騎士、天旋地轉、自得其落、星球爭霸、鬼馬碰碰車、攀巖、岡朵拉小船、熱帶雨林、探索太空、太空基地、歡樂城堡、綠野仙蹤、足球爭霸等。

三、秋游領導小組。

1、總顧問：(執行董事)。

2、領導小組組長：(校長)。

領導小組成員：

職責：制定本次活動的各種方案，領導活動順利進行，指導處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報。

3、學生管理組組長：

副組長：

組員：、各年級長、班主任、帶隊老師。

職責：負責秋游前的組織工作和安全、環保教育工作。

4、后勤組及醫療保障組組長：

副組長：--。

組員：

職責：負責乘車生安排和一切后勤醫療保障工作。

5、緊急聯絡組組長：

副組長：

職責：主要負責聯絡工作，遇突發事件時應立即報告帶隊領導、撥打110或120xx。

四、工作要求。

1、各班主任認真發動，精心準備。星期五下發《致學生家長的一封信》，并要學生將信下的“家長回執”剪下交班主任。各班主任下周星期四(3月28日)下午放學前將《參加社會實踐活動報名單》和《家長回條》交年級長統一交德育處(《報名單》班主任復印一張留底)。

2、校外實踐活動全天時間安排：學生7：40前到校;8：00隊伍集合，班主任帶領學生有秩序下樓找到車次集合點排好隊伍;8：10帶隊老師和導游清點本車次人數并迅速上報德育處;8：15開始進行活動前的安全教育;8：20xx有序從前、后門上車;8：30發車;下午4：20xx，集中在原出發點清點人數;4：25導游與帶隊老師搞好交接后按學校統一要求組織放學：1、所有坐校車的學生集中到一號風雨操場指定的具體位置，由后勤安排好乘車順序。2、家長接送生原地坐下，等待家長來校接回。3、所有走讀生按前門到后門的班級順序從前門排隊出校回家。各班主任在環形跑道看管好家長接送生，待家長全部接走并報告德育處后方可下班。

3、班主任星期五(3月29日)下午第三節要在班上對學生進行安全教育，要求學生周六穿校服、運動鞋、自帶雙肩背包，不攜帶貴重物品，教育學生聽從指揮、服從安排，自覺維護學校和班集體榮譽，團結互助、注意安全;并強調周日參加秋游活動的走讀學生必須在7：40分之前到校，乘坐校車的學生必須按跟車老師的安排在指定地點準點候車。

4、班主任在周五下班前依據《中英文學校20xx年春校外實踐活動師生車次安排表》要求分配好學生參加春游活動時所乘坐的車次，填寫好《分車學生名單》，以備周六早上集合時連人帶單一起交接給相關車次的帶隊老師。各車帶隊老師須據《分車學生名單》清點好準確人數上報德育處。

5、3月30日有事不能參加校外實踐活動的班主任必須在3月28日(周四)下午交《報名單》時報德育處，以便安排，并且將《分車學生名單》在周五下班前交德育處。

6、所有參加活動的教職工周六早上7：30之前必須到校。

7、活動具體安排(如車輛分配等)待下周五人數確定后再定。

8、租用的車輛必須是要有正規的營運執照的客車。

9、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

10、出發前集合做好安全教育宣傳及宣布活動安排。帶隊老師跟導游一起組織學生有秩序上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

11、到達目的地后要配合導游組織和開展活動，不要隨意“放羊”。不要個別行動，教育學生發現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

12、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及下班老師必須跟車回校，待學生離校后，才能離開。

13、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

14、如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理群體性事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。

1、建立安全領導班子，分工負責(班主任對本班學生的安全負責，各車帶隊教師對本車學生的安全負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領導小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

2、如有學生負輕傷，如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發生交通事故：由緊急聯絡組組織報警、迅速撥打“120xx“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。醫療保障組進行現場保護、臨時救援，后勤保障組與學生管理組控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。

4、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故，由緊急聯絡組負責有關上報事宜;醫療保障組負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;學生管理組控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤保障組協助醫務人員進行現場醫療和負責實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：緊急聯絡組撥打急救中心電話“120xx“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。醫療保障組負責陪護，后勤保障組與學生管理組穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災事故：迅速組織學生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十

通過親子游锝活動方式,為孩子們六年的小學生或留下值得回憶的精彩片斷;通過春游活動滿足孩子們放松和接觸大自然的需求;在活動中,擴展孩子們的交往范圍,增強交往能力,培養團隊意識和環保意識;學習獨立處理自己外出活動的相關事宜。

樂渝北郊植物園。

聯系公交公司的客車。

早上9:00點準時在市體育中心上車;下午4:00返回市體育中心結束活動。

各班以一小組(10人)為單位組成“家庭”,參與活動的家長擔任“爸爸和媽媽”,家長由各班“招聘”。全年級預計約42個“家庭”,“爸爸媽媽”84名。另:與川師大聯系,招聘20名打學生志愿者參與活動。

每個家庭設計家庭成員的統一標記,孩子們參與意見或制作。

每個家庭準備戶外午餐,共同制定菜單分頭準備。要求:衛生、便于攜帶,應驗搭配合理。每個家庭瑤準備午餐的“餐桌布”。孩子們要準備足夠的飲用水,自己攜帶。

每個家庭設計提供一個游戲活動的點子,3月17日由各班受氣候覺家長組委會備選。

上午10:00到達目的地,根據先遣敦的部署,以家庭為單位開始活動?；顒觾热菀赃x出的“活動點子”安排。

中午12:00開始午餐。

下午1:00家庭自娛活動。

下午2:30集體集合準備乘車返回。

下午3:00上車返回。

活動的安全規則和緩百規則由家庭自定,家庭成員自覺遵守。家長組委會負責督導檢查。

活動經費預算:暫定20元/人。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十一

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的'好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

xx中心小學少先大隊。

xx中心小學體育部。

xx中心小學工會。

20xx年4月8日。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十二

為了給學生提供親近自然，感受生活的機會，培養學生愛祖國愛家鄉、愛大自然的情感，進一步增強環保意識，我校特開展主題為“親近自然?踏響春天旋律”社會實踐行動，提倡“綠色春游、文明春游、快樂春游”。讓同學們感受春天帶給我們的美好景色，走進大自然，融入大自然、愛護大自然。

1、各班組織“綠色春游、文明春游、快樂春游”社會實踐活動。

3、整個活動與日常行為規范教育、禮儀教育活動相結合，讓學生講文明，守秩序。

時間：2xxxx年4月14日(星期3)上午8：30出發。

四：活動地點：南郊公園。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：全體班主任及任課教師。

(一)安全教育：

(1)乘車過程中不要把手、頭伸出窗外。

(2)一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

(3)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;。

(4)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;。

(5)不觸摸電線。

(6)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

2、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;。

3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

7、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十三

為了讓學生親近自然，增強環境保護意識，增強學生的團結互助意識，六年級計劃在 4月29日舉行“走進牛頭山 親近自然”郊游活動，為保證活動的安全順利進行，根據我校校園安全應急預案的精神，又結合外出特點，特制訂本預案。

（一）向校長提出報告，申請外出。負責人：

（二） 考察郊游路線及活動地點，排查安全隱患，根據實際情況提出安全注意事項。負責人：

（三） 做好家長的溝通工作?；顒忧氨仨毰c家長做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動，班主任隨身攜帶學生通訊錄，手機活動前到學生回到家必須保持通話暢通。負責人：

（四） 飲食安全教育。要求學生準備飲食時必須注意衛生安全，防止攜帶過期、變質和不合格食品同時了解學生有無食品過敏現象和傳染疾病，杜絕一切不安全因素。負責人：

（五） 服裝及其它要求。全體學生一律穿著校服，佩戴紅領巾，穿運動鞋。不允許攜帶道具或玩具。學生所有物品必須裝在背包里，不允許另外提袋，不得攜帶貴重物品，相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責人：

（六） 認真分組，做到分組合理明確，每組安排專門的安全組長。負責人：

（七） 學生的'安全教育。根據本安全預案對本班學生提前進行安全教育。負責人：

（八） 準備好以下物品創可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過敏藥等

（九） 各組安全負責學生及分組情況：

組長 成員

屈永強 孔曉君、孔龍翔、屈耀政

劉書藝 高帥、羅安、朱盛雨、孔園園、孔令彤、翟承龍

朱林 王玉嘉、朱魯源、朱毅文、朱毅武、宮嘉藝

姚安龍 翟恒龍、孔德智、郭亞茹、許涵

曹維 徐濤、許坤、曹志

（一） 所有學生8：00在教室集合。

（二） 全體師生徒步前進。在行進路上，有序的前進，防止發生推、搡、擁擠現象，防止磕碰。走路要專心，不要東張西望，追逐戲耍，或邊走邊吃。

（三） 每項活動前，組長必須整隊清點人數。教師講清活動要求和注意事項，組織學生有序進行。

（四） 活動時，學生必須在固定區域內活動，不得擅自離開活動區域，所有學生在整個活動期間不得單獨行動，因特殊情況，必須向教師說明并三人以上行動。各組組長必須隨時注意本組組員的情況，并隨時報告老師。

（五） 午餐時，指定活動地點，并檢查學生的飲食衛生安全，防止食用變質食物。

（六） 自由活動時組織安排好學生，防止學生發生打鬧、碰撞等現象，帶隊老師必須提高警惕，防止學生發生不安全事故。

（七） 活動中產生的垃圾一律收集帶回學校處理。

（一）帶隊教師必須高度重視，確保師生的生命安全，實現活動安全事故“零”目標。

（二）帶隊教師及負責人員必須保持通訊暢通。

（三） 如發生安全事故，應立即上報負責人，同時組織人員進行處理，也向景點附近人員發出求救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。

（四） 活動結束要在規定的地點按時集合，清點人數上報，并有秩序的排隊走路回校。

朱黃莊的同學可在村莊附近直接回家、屈村的同學可在村莊附近直接回家、董大城的同學可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩，以免家長老師擔心?；丶液蟊仨氂杉议L給老師反饋，老師如沒收到學生家長的反饋應及時與家長聯系。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十四

陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春游活動,讓學生走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

春天，我和清明河有約。

4月10日(周三)上午8：00——11：30。

(1)活動路線：(出校門右拐---北環路---蔡陳涵洞口---周田左拐---自來水廠----上清明河大橋右拐----上游東岸活動區)。

(2)活動目的地：清明河河堤。

：(略)。

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、在春游前一天各班布置春游相關事項(統一穿校服、穿運動鞋)，并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、班主任要教育學生講究節約，強調不得帶零食來校，只能帶一瓶水。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、全體教師7：55簽到，8：00清點人數，班主任向學生做安全的進一步強調后，全體師生8：10在后操場集合，按規定的路線依次出發。(班主任要準備好隊旗，出發前要清點人數)。

4、在來回的途中，男教師按學校安排在指定路口負責保證學生過馬路的安全，并維持好隊伍秩序。(兩人分別在兩邊路口整理隊伍，兩人在路口指揮)。

5、以年級組為單位，在規定按區域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

6、在到達目的地后，全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

7、不參加的學生一定要家長寫好。

請假條。

或回執，同時班主任電話聯系確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。

8、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

9、事發應急措施：若有事發，班主任及時向活動負責人匯報，最及時地把傷者送往醫院救治，并及時通知家長，做好上報工作。

進一步貫徹教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

走進春天，播種希望，放飛快樂。

20xx年4月12日8：00-4：00。

1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

3、學校在xx月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育，注意校外活動安全。xx月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。

4、各小組xx月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具?；顒又?，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報校長備案。(出勤按一天計算)。

8、各組長于xx月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項?；顒又校鹘M由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。

3、各班在xx月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在xx月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

4、領導小組。

組長：

副組長：

成員：

5、安全保衛醫務組。

組長：

副組長：**。

成員：全體教師。

6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施：

(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十五

大隊部。

20xx年5月23日。

x科技探索中心。

全校師生。

各年級組負責人：

一年級：x二年級：x三年級：x。

四年級：x五年級：x六年級：x。

各班帶隊老師。

班級班主任協管老師。

本次活動共租用車輛34輛，參加活動師生分兩批乘坐，第一批四年級、五年級和六年級，第二批一年級、二年級和三年級。（聽廣播指揮）。

出發時間：8:20。

回來時間：14:00。

下午放學：與平時一樣（一、二年級15:30三、四、五、六年級16:00）。

1、所有參加活動的人員必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好各種教育，同時做好各方面組織工作。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。

6、活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、協管教師要協助班主任在整個活動過程中管理好班級，尤其是學生的安全。

（一）安全要求：

1、乘車安全：上下車有秩序，不推搡、擁堵；行進中頭、手不伸出窗外，車廂內不亂走動；上車前、下車后要集隊點名，以防學生走散?；顒咏Y束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車。

2、活動安全：活動以班級為單位展開，特殊情況需要暫時離開的`，要通知班主任并與他人結伴同行，速去速回。絕對不允許出現打打鬧鬧、推推擠擠等危險的現象。

（二）紀律要求：

1、聽從老師指揮，不擅自離開隊伍或單獨活動。

2、活動中要注意愛護花草樹木。

3、做到團結互助、文明禮貌、遵守紀律。

（三）衛生要求：

1、每人多準備幾只塑料袋，用于放垃圾或因暈車產生的嘔吐物等。

2、每個休息場地在離開時必須整理干凈。

（四）其他：

1、學校提供每位面包、水果、牛奶，學生自帶好飲用水。

2、請班主任老師做好組織工作，通知學生一律穿校服、佩戴紅領巾?；?。各班分好小組，便于管理，學生不能單獨活動。

3、活動前著重做好學生的安全教育、禮儀教育和行為習慣方面的教育，在活動過程中體現我們學生良好的精神風貌。

4、帶班教師負責管理班級學生的安全等。年級段領隊老師負責做好協調工作。偶發事件及時與年級段帶隊老師聯系。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十六

1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊教師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

(一)安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從教師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(4)在教師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向教師請假并結伴而行。

(二)文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

(一)尋找春天

語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球游戲

全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。

(四)其他游戲

根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十七

20xx年4月16日(周四)。

六年級由鹿城區統一安排(七都實踐基地)。

一至五年級(江心嶼公園)。

七都實踐基地:包車。

江心嶼公園:步行加輪渡。

活動總負責人:xx。

各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名。

1、七都實踐人員名單。

六年級(帶隊:xx,配合:xx)。

六(1)xx。

六(2)xx。

2、江心嶼。

其他年級(帶隊:xx,配合:xx)。

一(1)xx。

一(2)xx。

一(3)xx。

二(1)xx。

二(2)xx。

二(3)xx。

三(1)xx。

三(2)xx。

四(1)xx。

四(2)xx。

四(3)xx。

五(1)xx。

五(2)xx。

五(3)xx。

1、七都實踐活動。

7:30學校集合。

7:40康樂坊上車。

8:30抵達基地,按安排表開始一天活動。

15:40離開基地,返校。

2、江心嶼。

8:30到班級報道,強調活動具體要求。

9:00校門口集合整隊,出發。

10:00前到達江心嶼公園。

10:00參觀公園,尋找美的足跡。

11:00進行分組就餐。

12:00結對活動,各班組織《春之旅》實踐活動。

14:30活動結束,家長來接。

1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。

活動建議:班級可以進行春游攻略(如:誰能用30元準備好春游必備物品)。

5、進行“美在身邊”尋美之旅,體驗玩中成長的快樂!

6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

8、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

9、建議同學穿運動鞋,寬松的衣服。

10、結束后,班主任要結合學生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動見聞、體驗等。

1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天,按以上時間到校后,以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

3、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、防止學生走失,不準學生擅自離開群體活動,若有個別離開,預先告知班主任;有必要的要請示負責人。

5、衛生導師要帶好外傷備用藥箱,各班準備創可貼。

6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。

7、請家長按時到公園接孩子,班主任確保每個學生都能安全到家。

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十八

小學走進春天春游活動方案（模板19篇）篇十九

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好季節。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養性。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

1、各班分成若干組，指定小組長負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。

2、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、 就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

xx中心小學少先大隊

xx中心小學體育部

xx中心小學工會

20xx年4月8日