在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的暑假生活小學(xué)我的暑假生活小學(xué)級(jí)實(shí)用篇一
你們想知道我今年的暑假生活是怎樣過(guò)的嗎?想知道的話,那我就告訴你們吧。
我把暑假兩個(gè)月分為兩半,一個(gè)月份為學(xué)習(xí)月,一個(gè)月為娛樂(lè)月。
首先講講學(xué)習(xí)月吧。在這個(gè)月里,媽媽不僅給我報(bào)了學(xué)校的特長(zhǎng)班,還有其他很多,比如英語(yǔ)班、書(shū)法班、健美操班等等。另外,我的時(shí)間表也會(huì)嚇你們一大跳:上午和中午在學(xué)校度過(guò),下午去校外學(xué)幾個(gè)小時(shí)的寫(xiě)字,然后在烈日炎炎下游趕到峰威體操中心跳一個(gè)半小時(shí)的健美操。如果趕上晚上要學(xué)小星星英語(yǔ)的話,我還會(huì)被送去學(xué)兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。雖然很苦很累,但是,我不但學(xué)到很多知識(shí),還增強(qiáng)了體質(zhì)。
你們說(shuō),是嗎?
學(xué)習(xí)月過(guò)去了,就是快樂(lè)無(wú)比的娛樂(lè)月了。在這個(gè)月里,媽媽帶我去了長(zhǎng)沙,看了可愛(ài)的小表妹,還買(mǎi)了一些書(shū)。后來(lái),我們?nèi)胰チ死霞摇拇铣洌赐藸敔斈棠毯湍赀~的祖祖,還有爺爺家的狗——?dú)g歡。在南充,我天天和歡歡以及她生下的四條小狗玩,熱的時(shí)候又去游泳館沖浪,快樂(lè)極了。回家的時(shí)候我們?nèi)チ酥貞c,游覽了紅崖洞,參觀了繁華的商業(yè)步行街,看到了中國(guó)人民解放軍紀(jì)念碑,收獲真大。從四川回來(lái)后,我整天看電視,和朋友們玩,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)到了開(kāi)學(xué)。
這個(gè)暑假過(guò)的真有意識(shí),真快活!真難忘!
我的暑假生活小學(xué)我的暑假生活小學(xué)級(jí)實(shí)用篇二
我們來(lái)到了北塘公園,那里有清澈的河水,有綠油油的蘆葦,又高又大的水杉樹(shù),還有一片一片的沼澤地,實(shí)在是避暑的好地方啊!我望過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有的螃蟹在洞里探頭探腦,有的在水杉樹(shù)的`樹(shù)根底下聚會(huì),有的在水中慢悠悠地散步,可是我們一走近,這些小家伙就迅速地逃走了。
開(kāi)始抓螃蟹了,伙伴們一個(gè)個(gè)都很興奮。只聽(tīng)到有人喊道:“快來(lái)呀,這里有一只大螃蟹。”可惜話音剛落,這大螃蟹就受到了驚嚇,躲進(jìn)了洞里。這時(shí),我們的小狗秋秋開(kāi)始出馬了,它用它的兩只前腿不斷地刨,不斷地刨,終于把一個(gè)螃蟹的洞刨開(kāi)了,里面跑出來(lái)一只大螃蟹。正當(dāng)它要逃跑時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小伙伴拿出一個(gè)夾子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住了這只螃蟹。哈哈,這只被抓住的螃蟹就像一個(gè)俘虜,乖乖地呆在了水桶里,伙伴們都開(kāi)心地歡呼了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,好朋友阿布發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹正在水里散步,她伸手就去抓,可誰(shuí)知道這只螃蟹竟然用它的大鉗子夾住了阿布的手指,疼得阿布哇哇大叫,連忙用力地甩手,終于擺脫了螃蟹的糾纏,可是也付出了出血的代價(jià)。
這一次抓螃蟹讓我知道了螃蟹是那么的可愛(ài),又是那么的可怕。
我的暑假生活小學(xué)我的暑假生活小學(xué)級(jí)實(shí)用篇三
暑假,我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽(yáng)光夏令營(yíng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅,也是一段難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更是一次收獲滿滿的學(xué)習(xí)之旅。
在14天的游學(xué)時(shí)間里,我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依铮窦幽么蟮钠胀ê⒆右粯痈惺墚?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,也體驗(yàn)了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,還參觀游覽了許多當(dāng)?shù)刂木包c(diǎn),每天都是那樣充實(shí)而快樂(lè)!真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
北溫林恩峽谷的遠(yuǎn)足探險(xiǎn)、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團(tuán)錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無(wú)一不讓我記憶猶新、流連忘返。
這次的游學(xué)還讓我對(duì)英語(yǔ)有了新的理解和認(rèn)知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛(ài)“iron-man”的外國(guó)大哥哥,我們?cè)谛\?chē)上一路暢聊,好開(kāi)心啊!試想,如果我不會(huì)英語(yǔ),那么即使遇到了興趣相投的人也無(wú)法交流了。這讓我深深地體會(huì)到,英語(yǔ)是通向世界的語(yǔ)言工具,它能幫我更好地認(rèn)識(shí)世界、廣泛交流;英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是語(yǔ)法和單詞,更需要情感的融入。所以,我要把英語(yǔ)當(dāng)作朋友來(lái)對(duì)待,主動(dòng)去學(xué)習(xí)它掌握它,而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
總之,通過(guò)這次游學(xué),我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),體驗(yàn)了不同的學(xué)習(xí)生活,收獲了友誼,鍛煉了溝通能力和生活能力,真是受益匪淺!
我的暑假生活小學(xué)我的暑假生活小學(xué)級(jí)實(shí)用篇四
暑假里,我隨旅游團(tuán)來(lái)到了“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島。
青島的美麗,美在其海。我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上,欣賞著那無(wú)邊無(wú)際、海天一色的大海。海水平靜時(shí),像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時(shí),猶如一排排整齊的哨兵莊嚴(yán)地在主席臺(tái)前走過(guò);海水咆哮時(shí),儼然是一只怒吼的大猛獅,卷起千層浪,往海灘撲來(lái)。
青島的美麗,美在其環(huán)境。這里的環(huán)境幽雅、街道干凈,空氣十分清鮮,空氣里幾乎沒(méi)有雜質(zhì),花草樹(shù)木極多。
青島的美麗,美在其經(jīng)濟(jì)騰飛。這里有著名的海爾集團(tuán)、雙星集團(tuán)和青島啤酒。
“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”美麗的青島,我愛(ài)你!
我的暑假生活小學(xué)我的暑假生活小學(xué)級(jí)實(shí)用篇五
暑假兩個(gè)月的生活,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,不一陣子就要過(guò)去了,但我的暑假生活充滿了樂(lè)趣。
上了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了,我也如愿以?xún)數(shù)倪^(guò)上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來(lái)到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大,只有一棟五層高的樓房,院子里布置了一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材,幾棵冬青,松柏隨意地吐著綠。院落的簡(jiǎn)單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖后,我們便開(kāi)始行動(dòng)了,有的人清掃院內(nèi)的落葉,有的人為老人整理房間,還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開(kāi)始熱鬧起來(lái),快樂(lè)寫(xiě)滿了每位老人滄桑的臉上。
我的任務(wù)是陪老人聊天,第一次和完全陌生的人說(shuō)話,我心里還有點(diǎn)找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意,他筆直地坐在輪椅上,雖然蒼老,但精神依然飽滿。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈,看得出是經(jīng)過(guò)精心打理的,只不過(guò)他的右褲腿打了個(gè)結(jié),顯然,是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過(guò)去。我們的交談很開(kāi)心,也很溫馨。老人很健談,他說(shuō),當(dāng)年的他也和我們一樣,充滿熱心,血?dú)夥絼偂K麉⒓舆^(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上丟了一條腿,但他不后悔。他還說(shuō),一個(gè)人不能只想著自己,應(yīng)該心懷他人,或是為人民,或是為國(guó)家,要懂得付出與奉獻(xiàn),這樣才不枉活一生,才不愧為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
快樂(lè)的日子總是很短暫,一個(gè)下午的志愿活動(dòng),在不知不覺(jué)中過(guò)去了。回家后,我一直在思考老人說(shuō)的那些話。是的付出與回報(bào)總是息息相通的。老人付出了,他理應(yīng)得到全社會(huì)的關(guān)心;今天我們付出了,同樣,也收獲了幸福和快樂(lè)的記憶。
從今以后,我們要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,展示自己的青春風(fēng)采。