無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寫一個人熟悉的人篇一
我們大家都有最熟悉的人，你最熟悉的是誰呢?下面是語文迷網整理的我熟悉的人作文，供大家參考。
一個陽光燦爛的下午，我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。
等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子，我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛，上來的人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來，有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時，只見這時上來一位白發蒼蒼的老奶奶，車上播音機立刻響起來了：請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當我猶豫不決時，只見姨媽已起身，上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動給我上了一堂生動的`課!
從那以后，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學習上不斷地鼓勵著我，幫助著我。
記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分數一定會批評我?！蔽姨嵝牡跄懙鼗丶伊??；丶液?，媽媽問我試卷發了嗎?我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要誠實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好成績的。”之后，媽媽找一些關于角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之后，我更好地掌握了角的知識，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以后好好孝敬媽媽。
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了!
一次，我期末考試時語文考了96分，就 作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的!!!呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎?你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續努力，下次也考上96分!”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力!“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧!!!
寫一個人熟悉的人篇二
我的表妹，個子中等，體型偏瘦，濃眉下有一雙又大又有神的眼睛。別看妹妹年紀不大，卻是一個酷愛畫畫的人。
先說在美術課上吧。一上課，她的桌子上只有四樣東西：繪畫鉛筆、彩色鉛筆、水彩筆、繪畫本。這幾樣東西啊，可是她的寶貝，缺一不可。一節課40分鐘，這40分鐘她一秒鐘都不會浪費，手不停的動著，如果有人打擾她，她會立刻睜大眼睛瞪著這個人，仿佛要吃了他。
她不僅在美術課上非常認真，而且在周末也不放松。
在周末，只要她寫完作業，一有時間就會聚精會神地畫起來。有一次，到了晚上十二點，我聽見妹妹的房間里傳來一陣“唰唰”的聲音，還隱隱約約有燈光，我心想：妹妹在干什么呢?我躡手躡腳地朝妹妹的房間走去，輕輕地打開房門，原來是妹妹在房間畫畫。就連我打開房門，她也沒有發現。唉，真是一個認真的人哪。
最后說說買繪畫用具吧。每天一放學，她就直奔商店，不是買吃的，也不是買玩的，而是去買繪畫用具。家里都有數不清被她用的手都拿不住的鉛筆頭，還有那一疊又一疊的繪畫作品堆積成山了。
我的表妹就是一個對繪畫情有獨鐘的小女孩，我希望她繼續努力，把水平提的更高，繼續加油!
寫一個人熟悉的人篇三
我最熟悉的一個人和我一樣喜歡開玩笑，那是大我一歲的表哥夏豪澤。
我們總是相聚在外婆家大戰，大戰什么都有，比如放鞭炮、打水仗等等，今天我給大家講講“作業大戰”。
煙花，已陸陸續續放響，看來，我們的鞭炮仗又要打響——去年，我們“炸、炸、炸”差點木頭都斷了；還有，有本事就拿出你的放火本領來，上次把我的薯片袋子用香燒成了黑不溜秋的小塊塊。我看這次你要敗，因為我也學會了放火，小心燒到你。
夏豪澤，不服來戰！
寫一個人熟悉的人篇四
我最熟悉的一個人那就是我的媽媽。
我的媽媽他的特長是抄菜。有一次我要過生日了我們本來打算要去吃kfc可是媽媽覺的在那里吃很不衛生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點不能接受，不過聞到了媽媽那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴——盡情的吃。所以我度過了幸福的生日。當然媽媽的功勞最大！
我的媽媽很講衛生如果她周末有放假的話那么她一定會把地板認認真真的'拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個字——絕。如果她拖完地板你在看看地板保證地上掉一根頭發都能看見！
我的媽媽雖然長相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的時候媽媽就叫我錢捐的多一些好讓那些災區的小朋友們早日建起一個美好的家！
這就是我最熟悉的一個人——我的媽媽。
寫一個人熟悉的人篇五
我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：“只考了79分！”“差一點就能98分了！”……我環顧了四周發現了孫立偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，“哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！”我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：“你是不是什么題目不會？”我點點頭，順手指著不會的題目，孫立偉一眼“掃”過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說：“以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來……”我說：“知道了?！苯又愠鋈ネ媪?。
你們聽了我的介紹，應該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
我羨慕的人就是我哥，他與我的名字就與我的名字后面反了一下。我也不知道我爸給我們兩個起的名字。
我哥，高三學生，18歲，很高，喜歡穿白衣服，學習是上等的好學生。很帥、酷。偷偷告訴你們，有很多女的追我哥呢！我哥都不給我爸媽說，我媽帶我去他的學校，我在一個地方找到我哥，那時候，我發現了真相，我對他羨慕，嫉妒，狠。我總是問我媽，為什么我不是我哥呢，為什么？那件事我哥不讓我說，我也不敢說，但我哥打架也很厲害，在家有比我大的人欺負我，我已給我哥說，那些人幾分鐘后就得給我跪地求饒，所以我光做我哥的跟屁蟲，我哥怎樣也甩不了我。
我哥在暑假的時候來這里，開學了就回老家。我五年級的那年暑假，我哥來了。過了幾天，我正在玩自己的籃球，我的死對頭他哥來了，對我說：“這是我家的球，你怎么再玩?！蔽艺f：“這哪里是你家的球，只是我買的，上面還有標記呢，你們那上面有么？”他不說了，我說：“想那我家的球，找死呀?！彼麆邮志痛蛭?，他15歲，我12歲，我打不過他，我就被打得鼻青臉腫，我哭了，去找我哥，我哥生氣了，從家里出來，我哥那時的動作帥急了，一覺就把他揣在地上了，使勁的打他，我在旁邊寒假有，他忙喊：“對不起?！蔽腋绮欧胚^他，他連滾帶爬的走了，我們就回家了。
我哥很讓著我，不讓我受一點委屈，我很羨慕我哥。
寫一個人熟悉的人篇六
想要走進歷史，拂去你眉間淺蹙的憂愁；想要共賞繁花，聽你清麗的詞韻隨風婉轉；想要一齊談詩論道，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點碰撞交融；想要同談心，讓你所有禁錮于詩詞的苦惱傾瀉而出....也想要告訴你，有一種開懷叫放下。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人。
你仿佛生來就帶著憂傷，將每一首詩詞籠罩，就連邊塞詩也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富貴榮華平安，可是強就愁而已。就連你的父親也不了解你，只說你這孩子什么都有了，為什么卻這么不歡樂?！凹壹覡幊嬎~，納蘭心事幾人知?！蹦愕娜松路鹗溃赡銋s寧愿選擇什么都不要。
你是真正的滿州貴族，父親又是權傾朝野的明珠，這使得俗世多少人艷羨的身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會躲在綠葉庇護下的柔嫩花朵，你有才華、有夢想，更有滿腔的熱血，你是雄鷹，無一日不期待著盤旋于藍天之上，可康熙帝王怎會使得明珠府中再出個位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對月獨酌的夜晚，我分明聽見你“萬春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴，也是一種悲哀。
有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說你虛意矯情。殊不知，你是如何地重情重義?！敖^塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費十年救出被流放的吳兆騫，終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風大變，畢生沉于回憶“當是只道是尋?！币娮C你真切的愛意。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見”是隱在決絕下的不忍分別；夢寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對徐乾學的真摯崇敬；而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此，讓人不由掩卷微笑的.人，遍尋歷史也真然寥寥可數。
你的詩詞滿載憂傷，而你的憂傷也并非沒有解釋，只是大家只津津樂道于你殊顏驚人的詞句，而輕浮地忘卻了它們的由來，遺落你的情感。
我看你像一個天真的孩子，在詞中袒露出自我所有的真實，卻又被現實的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂傷——這誠然也是你的魅力所在。只是，我卻不忍你總如此哀戚，三十一歲的人生，終太過短暫，何不學學唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋，萬樹桃花月滿天”是如何灑脫，何不學學李白呢？“舉杯邀明月，對影成三人”是何等浪漫的開懷。為何不放下那些未成的抱負，空落的情感？暢然于詩詞不也可成極絢爛的人生？負重太多，人生便短暫；太過執著，視野太狹小，何不學會放下呢？那也是一種開懷。
納蘭，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我驚羨，也使我感嘆。但又或許，你的杯具只是拘于那個落后的時代，若擱在此刻，又誰知會不會是一個天降的李太白？！
寫一個人熟悉的人篇七
說起最熟悉的一個人，你可能會想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……以下是小編整理的我熟悉的一個人是老師作文，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。
我來到龍庭托教已經兩年了，我最熟悉的是幽默風趣的陳老師。
他高高的個子，一張瓜子臉，臉上每天總帶著微笑，鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩！
說起陳老師的幽默風趣，我就給你們講一個吧！一天中午，老師和我們一起吃飯，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一個快??！吃完飯就會來陪我們聊天，誰知他一來就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里還哼著歌，“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學，通常知道我們心里的想法，沒有什么事情能瞞住他的眼睛。他經常說出我們在學校和家里的一些表現，真像他親眼看到一樣，到今天我也不明白他是怎么知道的，還有很多趣事，我就不一一寫了。
陳老師的書法也寫得非常好，筆力勁挺，氣韻生動，他有時會教我們一些書法技巧，我非常羨慕他。以后一定也要好好練書法，像他一樣寫出一手漂亮的鋼筆字！
這就是我們幽默風趣的陳老師，這樣的老師你是不是很喜歡哩！
每個人都有一個最熟悉的人，有搞笑的、有幽默的、有美麗的和勇敢的，而我最熟悉的人是令我敬佩的，他就是我們的林老師。
但老師也有好的一面，有一次，我搞不懂什么叫保留一位小數或兩位小數，我就一直想，等到了我是最后一個人走的時候還沒搞懂，這時林老師走到我的旁邊給我仔細講解，但我還是有點沒搞懂，但林老師的眉毛并沒下垂，他和氣的說：“從今天起，都來我這拿一張練習做！”于是老師讓我每天留下來寫練習，經過了練習，我已經學的滾瓜爛熟了。
林老師和我們玩的時候也很開心，他一開心，眉毛往上走，嘴巴變成了一根香蕉，同時臉露出小酒窩，顯得很紅很紅，像秋天的蘋果，像臉蛋紅撲撲的小孩，笑得眼鏡都快掉了。
這就是我們千奇百怪的老師，這就是我最敬佩的老師，這就是我最熟悉的老師！
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
寫一個人熟悉的人篇八
最熟悉的一個人，說起這個話題，絕大多數人都會想起自己的爸爸媽媽，但是我要說的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有著黑黑的皮膚，一對晶瑩透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看著十分可愛。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙，但沒有一個完整潔白的牙，因為他的牙不好，我們給他起了一個外號“豁牙小子”。每一次叫他時，回應我的`都是一個白眼。
游戲又開始了，我選三個一樣的人，他的三個人死了，我的一個人也還沒陣亡。我剛轉過頭，便看見他眼里汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來又沒有好果子吃。
我媽聞聲走過來親切的問：“怎么了？阿姨幫你打他。”
弟弟吱吱嗚嗚地說：“哥哥，欺……負我，嗚嗚……”
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個人。
寫一個人熟悉的人篇九
我有一個非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我們從一年級開始就是最 好的朋友，因此，我對他的了解就像秋天的果實落到地上一樣熟。
他是一個小書呆子，每次下課別人都在外面盡情地玩耍，可他卻一直在教室里看書。有一次，我到他家里去玩，一進門就看見一書架書。我驚訝地問他這么多書能看完嗎，他對我做了個鬼臉，說當然能。我問他為什么要看這么多書，他對我說，書里的內容很美妙!聽他說完這番話后我心里感慨，難怪他的語文學得那么好，原來是一直讀課外書啊。我一定要像他一樣讀許多的書，讓自己的語文成績更上一層樓。
他不僅是個小書呆子，還是個貪吃蟲。如果學校午餐吃饅頭，你吃兩個他能吃四個。不過這還不是他最貪吃的，如果你和他一起去外面吃飯，他想吃的會想盡一切辦法得到。有一次我和他在外面吃包子，我們一人拿了兩個包子。我剛吃完一個，他就已經把兩個都吃完了，然后用貪婪的目光緊盯著我沒動的那個包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起來。他忽然指著我身后說：“叔叔好!”我扭頭一看，眼前空無一人。這個“狡猾卑鄙”的人，我中了調虎離山之計了。當我轉過頭時，他已經把包子吃完了，那個得意的樣子，真是既好氣又好笑。
這就是我的朋友李嘉耀，一個既愛看書又貪吃的人。