9.寫一篇優秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
身邊的創新(精選13篇)篇一
創新是人類或不可缺的一環,它代表了人類的進步,從茹毛飲血的野人到刀耕火種的原始社會,再到封建社會乃至發達的現代社會,是多么偉大的跨越,如果祖先沒有千里眼順風耳,如何有電話的出現?一時的突發奇想也許就是幾個世紀的進步!
創新并不稀少,它存在于我們的生活中,小時候,你有沒有過折紙飛機的經歷,也許稍稍改變一點,飛機就會飛遠很多,練字的時候,改變一點姿勢,就會輕松很多,再就是創新的優點,說明了創新的重要性。
社會如果沒有了創新,那就會停滯不前,愛迪生說過:“想象力比科學研究更重要。”人每天都會接收新的信息量,如果有一天,一切都和昨天一樣,那多么可怕,世界從此空洞無趣,每個人都像機械一樣運行,千篇一律。所以,創新是人類最重要的一環之一。
創新是重要的,作為21世紀的少年,我們將把祖國和世界建設,創新是這個時代的主旨,人們深刻的認識到,創新是人類的原動力。民族想要進步,就必須邁過創新這道坎。
在時代的造就下,在創新的舞臺上,我們要揮灑青春,施展才華,成就未來,我們要用自己的青春和汗水,創造那個超乎想像的嶄新世界!開創新世界不是容易的事,我們需要勇氣和力量,好奇和扎實的學問,我們要用質疑的利刃劈開重重阻礙,向著新世界的旅途前進。
也許現在談這些為時過早,但我們必須要意識到,!
身邊的創新(精選13篇)篇二
進入初中后,課程表上多了幾門課,比如,地理、生物、歷史等,這其中也包括我們最喜歡的創新課。
上了創新課后,我們感受到了自己制作日常用品的快樂,也明白了世界上的東西都是怎么被發明出來的。
我們天天都在做作業,可是誰思考過我們做作業用的筆是怎么被發明出來的,這看似是個簡單的問題,可是隨便去問一個人有多少人會知道呢?雖然這只是一只小小的筆,但這也是我們的前輩智慧結晶的創新,這可能只是一個不經意的一個想法,可這個想法給全世界帶來了多少便捷啊。
也許會有人說,這個世界的發展是由懶人推動的,懶人討厭走路,于是發明了汽車;懶人厭恨煮飯,于是發明了微波爐;懶人痛恨洗衣服,于是就發明了洗衣機……也許正如人們所說的這樣,但我認為是人們的需求推進世界的發展的。隨著人們越來越富,大家不再只為了吃飯而活著,也需要娛樂,于是人們發明了投影儀,可以看電影。人們為了有更多的娛樂方式,又發明了電視機。這一切都說明。
我現在寫作文使用的東西,也是人們智慧的結晶?;ヂ摼W之父——博納斯,他在發明互聯網前,把自己的想法告訴家人,家人全都說這是不可能的,當他看到蜘蛛網后得到了啟發,發明了互聯網。互聯網被發明出來后,拉近了七十幾億人之間的距離,讓整個地球如同蜘蛛網一般,從中國發往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達,地球變得就像一個小村莊一樣。
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身邊的創新(精選13篇)篇三
老師們,同學們:
大家好!
大家應該有過這樣的經歷,滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝,怎么辦?往雞蛋上澆冷水,蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來,這是“熱脹冷縮”的作用。
近幾年,我校同學積極參加省、市、縣青少年科技創新大賽,取得了很好的成績:我校的“節能行動——走近太陽能熱水器”獲省賽二等獎、“科學飲食,健康生活”、“節約糧食,從我做起”獲市二等獎;石書榕、羅坤旺、邱媛媛、陳芬、李思昕等十多位同學的科技創新項目也在省、市、縣各級創新大賽中獲獎。
我們的小發明,或許粗糙;我們的小論文,或許稚嫩;它們的存在,比起航天飛機、比起dna、比起納米技術來說,或許顯得太渺小,太幼稚;可是沒有人會否定它們,也沒有人敢否定它們,因為今天的它們,也許就會成為未來的科技新一代產品,飛入尋常百姓家!希望同學們都有一雙善于發現科技的`火眼金睛,創造出更多的科技成果!
創新的人不會死守傳統,不更不會盲從他人,凡事都喜歡自己動腦筋,喜歡有自己的獨立見解。他們思想開放、不拘小節、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標新立異,最愛別出心裁。他們敢為天下先,敢走別人沒走過的路,敢在競爭中拼搶先機。因此,創新的人腦瓜活,辦法多,最能創造出好成績。
同學們,今天,我們在這里舉行 “‘創新在我身邊’—— 2015青少年科學調查體驗活動”啟動儀式。讓我們緊緊圍繞“創新在我身邊”這一主題,積極投身到活動中去,自覺將“我的夢”、“科學夢”融入“中國夢”之中,不斷提高自身科學素養和綜合能力,努力把自己培養成祖國需要的人才。讓我們從現在起,從此時此刻開始,把握住生活與工作的最佳時機,用創新思維、用創意,為自己開辟一片嶄新的天地!
身邊的創新(精選13篇)篇四
世界為什么會越來越美麗?世界為什么會越來越富饒?因為—創新。對了,創新是社會進步的標志。達爾文小小年紀通過“母雞生蛋”發現了胚胎的規律、愛迪生千百次實驗發明了電燈、萊克兄弟觀察鳥類的飛行發明了飛機……創新其實就在我們的身邊。
也許有人會說:“我的年紀還小,創新又那么難,及時要創新也得我長大了再說?!笨墒?,殊不知創新就是思維的碰撞和發掘,它不分年齡的大小、知識的多少,需要的是觀察事物的敏銳能力。他本來是只是一名很普通的人,有一次,他用電腦存放資料,可空間太小,根本就存不了這么多的資料,這讓他很是苦惱。于是他就想:怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里?有人說:“換臺內存大點的電腦不就行啦!”他卻知道這個辦法不能從根本上解決問題的,于是他反復思考、多次實踐,最終發明了我們現在經常儲存資料的——優盤。而這位善于創新的人,就是從我們石門縣皂市鎮走出去的劉國順,他的專利也讓他登上了中國名人榜。
創新就像屋檐水,一點一滴,乍看上去好像不起眼,但確可滴水穿石。點滴的創新固不如整體的創新,但只要堅持終會成功。我們不能整天耽于幻想而不思索,期盼創新卻不付出行動,這樣永遠也不會有創新。相傳,劉貴妃在一次吃魚時,發現魚骨的輪廓很奇特,于是便找人挑選了幾根魚骨做梳子自己試著使用,使用后她覺得很好用,便讓宮女們也用魚骨梳頭發,可是宮女們卻把頭發越梳越亂,有的甚至梳得頭破血流,都說不好用。劉貴妃就想到了,用木頭代替魚骨頭,讓木匠仿照魚刺的形狀制作了一把梳子,這個就是我們現在用的木梳。這個實例不也是告訴我們,創新其實就在我們身邊,關鍵是需要我們有一顆善于觀察、思考的心。
世界因為創新變得更加炫燦多彩,祖國因為創新變得更加繁榮昌盛,社會因為創新人民生活更加幸福。有創新才有進步、有創新才有動力、有創新才有我們美好的未來。讓我們攜手拿起“創新”這把鑰匙開啟探索自然、走向人生的巔峰吧!
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身邊的創新(精選13篇)篇五
我們身邊無處不有創新。如果人類不創新,就不會有今天的生活。人類發展了千萬年,才有了今天的成就。設想一下,如果我們的祖先不創新,不去追求更美好的生活,那我們現在可能還是原始的狀態,就更不可能有今天的繁榮。
創新的來源都不是刻意的,能創新的并不都是發明家,也許是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事,就能激發你創新的靈感。
當看見愛迪生的一個小故事時,創新這個詞深深地印在我的腦海里,讓我著迷:
愛迪生新招了一個助理,有一天,愛迪生得到了一個形狀不規則的容器,拿到辦公室,吩咐他的助理立刻量出這個容器的體積,說完便離開了。他的助理立刻拿出一把尺子,量這個容器的體積,可左看右看,也不知從何下手。
愛迪生回來了,見助理還沒有量出這個容器的體積,非常生氣。于是,他把容器搶過來說道:“你太死板了,只會用老辦法,難道不會動腦筋想一想嗎?”說完便端來一杯水,倒滿容器,再將容器里的水倒入有刻度的杯子里,輕而易舉的就將容器的體積算出來了。他的助理看到后驚呆了,真恨自己沒有想到。
創新其實就在我們身邊,我們只是缺少去發現的眼睛。即使再小的事也是創新。就如我,那次我真正體驗了創新的趣味。
我們的家住在農村,大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時都有一個煩惱,那就是夏天天氣炎熱,降水少。自己給菜園澆水很難挑,再加上烈日炎炎,十分的辛苦!
一天,我腦子里突然蹦出一個想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個滾輪和一根鐵棒。首先,我把鐵棒豎立在地上,然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上,最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來,一人站在一頭負責澆水,一人在另一頭加水,給菜園澆水的事情就變得簡單了!鄰居們見狀,都跟著學了起來。解決了難題,他們臉上都洋溢著笑容。
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身邊的創新(精選13篇)篇六
我們生活在一個充滿了創新的世界。在初中的第一節創新課后,我收到了一份創新作業,——制作一個地球儀。
回到家中,書包一放,便馬不停蹄地跑到了雜物間,在這里,我總能找到許多“寶貝”。早在進門以前,我的腦子里便已畫好了一份草圖,為了保持穩定,我需要一個比較重的底座,但底座又必須要與地球儀的支架相連,所以,我決定用木頭來當底座,用鐵絲來做支架,而地軸用什么呢?木頭?太粗糙,影響轉速,細針?太光滑,不容易固定。經過幾番材料比對和思考,我決定:先將乒乓球的孔用針弄大一點,再用鐵絲串上,這樣就克服轉速慢的問題。
正當我著手準備做時,“地心引力”這個問題卻如一頭“攔路虎”橫空出世,擋在我面前。因為,如果孔太大,球就會因為引力而下滑,碰到底座,轉速反而更慢。怎樣才能克服引力呢?我百思不得其解。忽然,我看見了鐵絲的末端稍稍凸起。對呀!我可以將鐵絲末端凸起,這樣的話,球就不會落下,而且與鐵絲的接觸面積小了,轉速也就快了。
我立即動手,不一會地球儀便完成了。當我用手輕輕撥動時,地球儀的整個支架都搖擺得厲害。原來,我將地球儀的支架同地軸連到了一起,而支架的鐵絲又非常細,所以即使我輕輕撥動,它也會搖擺得十分劇烈。
可怎么才能解決這個問題呢?如果將地球儀的支架和旋轉分開是不是就不會搖擺了呢?我忽然想到了擺輪,它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來,不僅轉數提升了,還解決了搖擺的問題。
經過一番努力,地球儀終于完成了,為了避免鐵絲和木頭渣刺到手,我又手薄紙板和膠布包了一圈,地球儀才真正完成了。
它雖與正規地球儀有些差距,但這個融入了汗水、智慧與時間的創新作品在我眼中,已經成為了唯一。
這次創新讓我更加地了解了地球儀,也讓我嘗到了收獲的快樂,更讓我明白了。
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身邊的創新(精選13篇)篇七
我們生活在一個充滿了創新的世界。在初中的第一節創新課后,我收到了一份創新作業,——制作一個地球儀。
回到家中,書包一放,便馬不停蹄地跑到了雜物間,在這里,我總能找到許多“寶貝”。早在進門以前,我的腦子里便已畫好了一份草圖,為了保持穩定,我需要一個比較重的底座,但底座又必須要與地球儀的支架相連,所以,我決定用木頭來當底座,用鐵絲來做支架,而地軸用什么呢?木頭?太粗糙,影響轉速,細針?太光滑,不容易固定。經過幾番材料比對和思考,我決定:先將乒乓球的孔用針弄大一點,再用鐵絲串上,這樣就克服轉速慢的問題。
正當我著手準備做時,“地心引力”這個問題卻如一頭“攔路虎”橫空出世,擋在我面前。因為,如果孔太大,球就會因為引力而下滑,碰到底座,轉速反而更慢。怎樣才能克服引力呢?我百思不得其解。忽然,我看見了鐵絲的末端稍稍凸起。對呀!我可以將鐵絲末端凸起,這樣的話,球就不會落下,而且與鐵絲的接觸面積小了,轉速也就快了。
我立即動手,不一會地球儀便完成了。當我用手輕輕撥動時,地球儀的整個支架都搖擺得厲害。原來,我將地球儀的支架同地軸連到了一起,而支架的鐵絲又非常細,所以即使我輕輕撥動,它也會搖擺得十分劇烈。
可怎么才能解決這個問題呢?如果將地球儀的支架和旋轉分開是不是就不會搖擺了呢?我忽然想到了擺輪,它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來,不僅轉數提升了,還解決了搖擺的問題。
經過一番努力,地球儀終于完成了,為了避免鐵絲和木頭渣刺到手,我又手薄紙板和膠布包了一圈,地球儀才真正完成了。
它雖與正規地球儀有些差距,但這個融入了汗水、智慧與時間的創新作品在我眼中,已經成為了唯一。
這次創新讓我更加地了解了地球儀,也讓我嘗到了收獲的快樂,更讓我明白了創新就在我們身邊。
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身邊的創新(精選13篇)篇八
“你這個人啊,想法怪怪的,總不肯循規蹈矩地做人做事!你就不能讓我省點心嗎?真讓人頭疼……”媽媽又在嘮叨了。
事情是這樣的,隔壁王奶奶明天要過生日了,媽媽叫我買個禮物送過去,我卻去超市買回來一堆材料,要親自動手為王奶奶做一個創意蛋糕。媽媽還在埋怨,我卻開始幻想王奶奶收到禮物時的開心表情了……瞧,我就是這樣一個做什么事情都想來點創新的女孩子。
我酷愛寫作,因為作文刻意求新,經常得到老師的肯定和同學的贊揚。有一次,老師布置我們寫一篇介紹地球的說明文。我一眼瞥見了新買手機的說明書,突發奇想,為什么不模仿這種格式來寫呢?于是我寫了一篇“地球說明書”,煞有介事地交待地球的參數、結構、特點、使用方法和注意事項,在介紹地球有關常識的同時,還強調了環境保護的重要性和緊迫性。結果這篇作文被老師當作范文在班上推薦,老師點評說:“苗苗的作文形式活潑新穎,讓人在會心一笑中,自覺參與到環保活動中去。這就是創新作文的力量!”
其實,在寫作時,我不只追求形式的創新,還特別注意立意的別出心裁。還有一次,老師讓我們以“讓我悄悄地告訴你”為題作文,同學們選擇的傾訴對象都是親人、朋友和老師什么的。我想,就非得寫人嗎?難道我不可以向大自然訴說嗎?不可以向祖國訴說嗎?不可以向虛擬的對象傾訴嗎?一番斟酌之后,我決定把傾訴的對象虛化為一種表情——微笑。在作文中,我寫道:“讓我悄悄地告訴你,微笑:你是一種親切的語言,是一種動人的音樂,是人類美麗的表情,是生活里明媚的陽光!”后來這篇作文經老師修改后,還在一家學生雜志上發表了呢!
我就是這樣一個喜歡幻想、渴望創新的女孩子,和我做個朋友,好嗎?
身邊的創新(精選13篇)篇九
進入初中后,課程表上多了幾門課,比如,地理、生物、歷史等,這其中也包括我們最喜歡的創新課。
上了創新課后,我們感受到了自己制作日常用品的快樂,也明白了世界上的東西都是怎么被發明出來的。
我們天天都在做作業,可是誰思考過我們做作業用的筆是怎么被發明出來的,這看似是個簡單的問題,可是隨便去問一個人有多少人會知道呢?雖然這只是一只小小的筆,但這也是我們的前輩智慧結晶的創新,這可能只是一個不經意的一個想法,可這個想法給全世界帶來了多少便捷啊。
也許會有人說,這個世界的發展是由懶人推動的,懶人討厭走路,于是發明了汽車;懶人厭恨煮飯,于是發明了微波爐;懶人痛恨洗衣服,于是就發明了洗衣機也許正如人們所說的這樣,但我認為是人們的需求推進世界的發展的。隨著人們越來越富,大家不再只為了吃飯而活著,也需要娛樂,于是人們發明了投影儀,可以看電影。人們為了有更多的娛樂方式,又發明了電視機。這一切都說明創新就在我們身邊。
我現在寫作文使用的東西,也是人們智慧的結晶?;ヂ摼W之父博納斯,他在發明互聯網前,把自己的想法告訴家人,家人全都說這是不可能的,當他看到蜘蛛網后得到了啟發,發明了互聯網?;ヂ摼W被發明出來后,拉近了七十幾億人之間的距離,讓整個地球如同蜘蛛網一般,從中國發往美國的電子郵件只需幾秒鐘便能到達,地球變得就像一個小村莊一樣。
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身邊的創新(精選13篇)篇十
創新,字面意思并不難理解,就是創造新的事物。提到創新,人們理所當然地就與高科技、尖端技術、高端研發、先進武器等聯系在一起。其實創新是和人們的生活緊密聯系的,創新不僅僅指高科技,日常生活中的小發明、小創造,乃至好的制造等都是創新。
創新無處不在,它和人們的生活息息相關。大到科技發展,科學實驗,尖端武器研發,小到人們日常生活中的點點滴滴。它貫穿于科技、文化、經濟、生活、社會的方方面面。人類社會的存在、進步與發展,都是靠不斷的開拓、創新完成的。
人類的四大發明,歐洲新大陸的發現,現代經濟的發展等等無一不是創新而取得的成果。新中國成立之初,以鄧稼先為代表的科學家們,發揚開拓進取,不斷創新的精神,克服了一個又一個困難,終于在看似不可能的條件下,研制出了中國第一顆原子彈。此后,氫彈、人造衛星、載人飛船、核潛艇相繼研究成功,我國的科技就飛速的發展??茖W技術是創新的成果,經濟、文化、生活等方面的發展都離不開創新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、互聯網走進尋常百姓家等等。人們的.創新改變著生活,生活的發展促進人類不斷地創新。
21世紀人類生活的時代是不斷創新超越的時代,創新要以民生為目的。人民群眾是創新的主體,每個重大創新的成果都是和人民群眾緊密聯系在一起的,都是在人民的生活基礎上提煉、凝華的。創新改善了人們的生存環境,提高了人們的生活水平,科技發展的飛速前進,使人們的生活水平和質量得到很大提升。創新能力也是衡量一個國家民生質量狀況的重要條件,一個國家的科技越發達,創新能力越強,人們的幸福指數就越高,生存質量就越優越。
創新其實并不難,它就在我們身邊,有時我們換個角度,可能會使一個長久困擾的問題迎刃而解,及時轉換思路也許會讓“山重水復疑無路”轉變為“柳暗花明又一村”。
身邊的創新(精選13篇)篇十一
我們生活在一個充滿了創新的世界。在初中的第一節創新課后,我收到了一份創新作業,——制作一個地球儀。
回到家中,書包一放,便馬不停蹄地跑到了雜物間,在這里,我總能找到許多“寶貝”。早在進門以前,我的腦子里便已畫好了一份草圖,為了保持穩定,我需要一個比較重的底座,但底座又必須要與地球儀的支架相連,所以,我決定用木頭來當底座,用鐵絲來做支架,而地軸用什么呢?木頭?太粗糙,影響轉速,細針?太光滑,不容易固定。經過幾番材料比對和思考,我決定:先將乒乓球的孔用針弄大一點,再用鐵絲串上,這樣就克服轉速慢的問題。
正當我著手準備做時,“地心引力”這個問題卻如一頭“攔路虎”橫空出世,擋在我面前。因為,如果孔太大,球就會因為引力而下滑,碰到底座,轉速反而更慢。怎樣才能克服引力呢?我百思不得其解。忽然,我看見了鐵絲的末端稍稍凸起。對呀!我可以將鐵絲末端凸起,這樣的話,球就不會落下,而且與鐵絲的接觸面積小了,轉速也就快了。
我立即動手,不一會地球儀便完成了。當我用手輕輕撥動時,地球儀的整個支架都搖擺得厲害。原來,我將地球儀的支架同地軸連到了一起,而支架的鐵絲又非常細,所以即使我輕輕撥動,它也會搖擺得十分劇烈。
可怎么才能解決這個問題呢?如果將地球儀的支架和旋轉分開是不是就不會搖擺了呢?我忽然想到了擺輪,它就是用軸將輪串起并固定的。我決定用粗糙的牙簽來固定乒乓球。再將牙簽固定在支架的兩邊。這樣一來,不僅轉數提升了,還解決了搖擺的問題。
經過一番努力,地球儀終于完成了,為了避免鐵絲和木頭渣刺到手,我又手薄紙板和膠布包了一圈,地球儀才真正完成了。
它雖與正規地球儀有些差距,但這個融入了汗水、智慧與時間的創新作品在我眼中,已經成為了唯一。
這次創新讓我更加地了解了地球儀,也讓我嘗到了收獲的快樂,更讓我明白了。
身邊的創新(精選13篇)篇十二
距離已經消失,要么創新,要么滅亡。
——托馬斯·彼得斯。
總有人認為,雖然世界的日新月異與創新緊密相連,熠熠生輝,但是創新永遠不會近他身,乃可望而不可即也。其實不然,創新就如裊裊輕煙一般縈繞在我們身邊,寸步未離。一旦我們失去了創新,就仿佛生機勃勃的萬物失去了太陽,一切都那樣蒼白無力和黯然無光。
創新到底有多么重要,使得我們如此拼死拼活?
認真思索一下:假如沒有富蘭克林的創新——避雷針,那么我們的生命在大自然的“上帝之火”面前將宛如蟲豸般不堪一擊;假若沒有哥白尼勇于推翻當時公認托勒密的“地心說”而推出“日心說,那么眾多的科學研究將何去何從?假若沒有馬可尼的無線電通訊,何來我等今日的方便快捷?假若……這樣的例子不勝枚舉,但他們都同條共貫:因為創新。驀然回首,我們一絲不茍地打量周邊與生活密不可分的事物,哪一個不是以新穎奇巧為妙?哪一個不是獨具一格?所以,當我們痛不欲生地失去了創新,就好比機器喪失了重要的潤滑油,將毫無疑問地停止運轉,不斷迷茫沉郁地原地徘徊,默守陳規。我們任何一個生物離不開創新,連一花一草,一蟲一鳥都在不斷進化,這個世界也歷經億萬年的滄海桑田,新陳代謝,創新正進行得如火如荼。
美國加州一貧困潦倒的淘金者,果斷地放棄了不切實際的淘金夢,別出心裁地向在烈日炎炎下口渴難耐的淘金者們出售水袋解渴,最后因為此舉成為數一數二的富庶人家。從他的窮苦到發財致富,他未曾沿著老路踱來踱去,而是用新奇的方式披荊斬棘開辟捷徑。難道是他聰明機智嗎?非也,他僅僅是將他身邊躲躲藏藏的創新給逮住罷了。
但是,創新永遠也不可能是隨心所欲的。過于頻繁或者過于寥寥使用是致命的,如若濫用創新,世界將會完全亂了套,人們將會叫苦不迭;反之亦然。我們必須制止這些情況的發生,否則再創新也乃害群之馬!例如有些網吧創新,熱烈歡迎未成年人光臨,甚至免費代寫作業,代替家長簽字……但是天網恢恢疏而不漏,這些不良創新必將銷聲匿跡,不會泛濫成災。
創新是火,星星之火可燎原;創新是水,涓涓弱水可潤物;創新是路,綿綿小路乃捷徑……創新是民族進步的靈魂根本,是推動我們發展的一大動力!它并非什么陽春白雪、高山流水一樣遙不可及,只要我們探索腳步不停,好奇目光不滯,去揮灑青春、施展才華,那么這個因創新而崛起并輝煌的世界必將更加絢麗多姿!此時不創新,更待何時?創新,就在我們身邊!
創新無處不在,它和人們的生活息息相關。大到科技發展,科學實驗,尖端武器研發,小到人們日常生活中的點點滴滴。它貫穿于科技、文化、經濟、生活、社會的方方面面。人類社會的存在、進步與發展,都是靠不斷的開拓、創新完成的。
人類的四大發明,歐洲新大陸的發現,現代經濟的發展等等無一不是創新而取得的成果。新中國成立之初,以鄧稼先為代表的科學家們,發揚開拓進取,不斷創新的精神,克服了一個又一個困難,終于在看似不可能的條件下,研制出了中國第一顆原子彈。此后,氫彈、人造衛星、載人飛船、核潛艇相繼研究成功,我國的科技就飛速的發展。科學技術是創新的成果,經濟、文化、生活等方面的發展都離不開創新。人工合成牛胰島素、晶體管的誕生、互聯網走進尋常百姓家等等。人們的創新改變著生活,生活的發展促進人類不斷地創新。
21世紀人類生活的時代是不斷創新超越的時代,創新要以民生為目的。人民群眾是創新的主體,每個重大創新的成果都是和人民群眾緊密聯系在一起的,都是在人民的生活基礎上提煉、凝華的。創新改善了人們的生存環境,提高了人們的生活水平,科技發展的飛速前進,使人們的生活水平和質量得到很大提升。創新能力也是衡量一個國家民生質量狀況的重要條件,一個國家的科技越發達,創新能力越強,人們的幸福指數就越高,生存質量就越優越。
創新其實并不難,它就在我們身邊,有時我們換個角度,可能會使一個長久困擾的問題迎刃而解,及時轉換思路也許會讓“山重水復疑無路”轉變為“柳暗花明又一村”。
身邊的創新(精選13篇)篇十三
在人類生活的各個領域中,都有創新與守舊的影子.選擇創新還是守舊?是人類必須面對的問題.
守舊,顧名思義,就是堅守舊傳統,信仰舊觀念,按舊的方法做事.之所以有守舊現象,是因為無知,見識淺短和接受一些舊的思想,而不順應歷史發展潮流,切合實際,用舊的方法看待問題·解決問題所造成的.守舊的多半是書呆子和沒有見識的人.雖然他們身份有異,但都同時犯了一個錯誤:沒能看清歷史發展潮流,緊跟社會的步伐.
在科學界,守舊的人,往往會墨守陳規,不能有充分大膽的設想,從而阻擋了科學探究的進程.在政治界,守舊的人目光短淺,往往會誤國誤民.總的來說,守舊是阻礙社會進步的絆腳石,守舊的人也不會有什么成就.
創新,指創造·發現新興的事物.創新也是要在前人探究成果的基礎上,通過人大腦的充分想象與邏輯思考,進一步發現事物的其它方面.為事物灌注一份新的氣息,使之與原物有所差異.也可打破傳統的觀念,創立有根據又新穎的理論,也稱之為創新.創新的人具有過人的只會,非凡的想象力一級敢于打破傳統觀念的勇氣.
善于創新的人也會有所成就.
創新是社會發展的動力,也是人類進步的階梯.伽利略打破傳統封宗教以地球為宇宙中心的理念,促進了科學進步.從而萬古流芳.比爾蓋茨放棄哈佛學位,致力于當時并不吃香的電腦行業,成為了世界首富.因為創新,電燈取代了蠟燭,樓房取代了平房,空調取代了風扇.因為創新,人類社會日益進步.
發展中國家為何落后?因為它們守舊.發達國家為何發達,因為它們敢于創新,善于創新.創新是一個民族,一個國家長盛不衰的秘訣,也是一個人生存的需要.因此,在守舊與創新面前,我們應毫不猶豫的選擇創新,擁有善于發現創新的眼光,敢于創新的勇氣.為國家,為全人類,為世界,做出貢獻!
近幾年來,我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展,這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪.記得很久以前,手機的用途幾乎只有一個,那就是打電話,可是前幾年,手機有了很大的改變,不僅外觀漂亮多了,而且用途也多了,可以用手機拍照、開會、上網、發短信息等等一系列的事情,這讓我們的生活更為方便,也讓我更加領會到了科技的力量,不過,我只是個初出茅廬的學生,對“科技”二字的內容還知之有限,我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇,也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖.但我愿意用一個學生的角度來暢想科技與未來.
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想,到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨,到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀.不斷有新的科技在誕生,每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技正在逐步地改善我們的生活,讓我們更加了解自己.就近期而言,中國首先完成了非典病毒全基因組測序,非典現在是全球公認的危害性最大的疾病,可是為什么別的國家不能首先完成,而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單,這說明了我們國家不比別人落后,不比別人差,回頭看看我們祖國的過去,從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國,我們的祖國經歷了多少的風風雨雨,多少的困難與坎坷,但是我們的祖國還是挺過來了,因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運,還可改變未來.
對于我們這一代人,對社會的普遍感覺是競爭意識強了,學習勁頭足了.科普知識是我們關注的焦點,愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星,計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們.我們已經明白科技的重要性,也知道了科技的普遍性.
雖然科技創造新生活的前景引人遐思,令人神往.但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的.作為祖國未來建設的中堅,我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕,新的機遇總是伴著風險與挑戰,但是,我們不會輕易地說放棄,我們用我們的青春向前輩們發誓:決不辜負前輩們對我們的希望.
回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗,是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明,科技創造著未來,而未來在我們手中.讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好.
牛頓留心一個蘋果,發現了萬有引力;富蘭克林做了個實驗,使得”高斯號”死里逃生;列文虎克磨放大鏡,發明了顯微鏡;瓦特關注壺蓋,發明了蒸汽機……這些人都是因為細心留意身邊的事物,并能繼續專研,才發明了這么多對人們有用的發明。
發明、發現、創造都是先有志向才完成的。比如李時珍編著《本草綱目》,是因為之前他給一個病人看病,發現那個病人之前請的醫生藥方有誤,把虎掌當成了樓藍子。他曾經想起《日華本草》上說,虎掌又名樓藍子。他一想,當時的很多醫書也有錯誤,于是他立志編著《本草綱目》。
蔡倫發明造紙術,是因為他覺得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章,很不方便。他又想起秦始皇每天批閱的奏章重達一擔,也就是五十斤左右,他還覺得,絲帛雖然也可以作為書寫材料,但是量少價高,無法推廣。這就激發了他要發明紙的決心。
政策也要隨著時代的發展而改變。王莽恢復古代的制度,最終導致新朝隨王莽而生,隨王莽而亡。改革都是越來越新,越來越好,哪有越來越窩囊,越來越古老的哪?桑弘羊關注鹽鐵,使得國庫迅速變得充盈,拯救了經濟上的一大危機。
只要留心觀察周圍的事物,就會有所發現。
科技進步,正是因為創新,有創新,才能不斷地改善與發現。
看看世界上的偉人:25歲的愛因斯坦勇于創新,堅持自己的立場,推翻了牛頓“絕對時間和空間”的理論,提出了“光量子”的理論,為之后的量子學奠定了基礎;哥白尼在《天體運行論》中推翻了當時統治著人們大腦的《地心說》,他根據自己對宇宙及星系的理解,從而建立起了《日心說》,通過重重困難,哥白尼的《日心說》得到了驗證,從而成為了新的權威。
在日新月異的現代,科技每天都在飛快地進步!每隔一段時間,我們總會聽到發明了什么新的科技,或者開發了什么新的技術。最令人為之震撼的,當然要數當代的通訊產品了。
追溯到古代,人們通過驛差、漂流瓶、烽火進行信息傳遞,時間長而且容易發生誤差;近代,莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話,通訊方式開始出現新的轉折;現代,中國便出現了郵政系統,即使人們遠在千里外,也可以利用其傳遞信息,互送物品,這無疑使溝通更加方便了;到了當代,電子計算機、智能手機成為了人們必備的通迅產品,人們可以快捷地從互聯網或手機上查閱信息、觀看電視電影甚至購買商品。平時,人們用qq、微信通報自己的情況、了解身邊發生的事情;過年過節,人們通過手機互發短信問侯。這對于古代人來說,簡直是天方夜譚。
正是因為科技工作者的研究和創新,科技才能夠發展到今天,為人們帶來輕松和便利??茖W永無止境,讓我們不斷探索,不斷發現,享受創新帶給我們的樂趣吧!