優秀作文在結構上通常合理緊湊，層次清晰，能夠將重點表達得準確明了。接下來是一些經典的優秀作文案例，歡迎大家品讀和借鑒。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇一

曾幾何時，暗暗為他們扼腕嘆息，怒其妥協，談其離散，哀其覆滅。牽動心弦，嗡嗡難眠，念念不忘。

水滸，波瀾壯闊的歷史畫卷，農民起義的雄篇巨制，仿佛置身于那水深火熱的群雄年代。少了些口誅筆伐，卻又是字字珠璣。難以想象，是怎樣的妙筆步步生花，怎樣的墨跡點點揮灑。

武松打虎為民除害，魯達怒殺鎮關西除暴安良……一樁樁，一件件，塑造了一批俠肝義膽的英雄好漢。亂世造英雄，英雄展英才，不可謂不絕。“路見不平一聲吼，該出手時就出手，轟轟烈烈闖九洲。”帶著如此這般的豪言壯語，上書“替天行道”的大旗在梁山豎起。可惜，暫時的義勇終為過眼云煙，宋江招安斷送了那傳奇般的神話。果真如孟子所言：“鄉為身死而不受，今為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我而為之。”我只恨不能托起那妥協的頭顱，改變那滅亡的選擇。只嘆，怎能，怎能啊！

綠林好漢，那植根在我心底的夢。如今，忙碌與金錢交織著人們的生活，卻也少不了那些見義勇為，誠信敬業，無私奉獻的人啊。口口聲聲說做好人的人越來越多，真正付諸行動的又有幾個?奮不顧身的張莉莉，托舉生命的吳菊萍，多一點關愛，少一點盲目，中華民族的傳統美德，要繼承，更要發揚。

社會，不僅僅只是個集體名詞，它蘊含著集體的夢想與希望。正義之火不滅，必能燎原。

綠林夢，讓傳奇不老，讓精神永續。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇二

刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢鄉。我沒有拖沓，迅速的關掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠的天空，去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽公公，這就是我少年時代的早晨。

踏著第一縷朝陽，我出發了，去往哪個筑夢的地方。我的臉龐迎著朝陽，一米陽光在我的睫毛上躍動。不由得，心中生出一絲感慨來，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個年齡獨有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽光，少年的我在路上。

烈日當空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強作精神，仍舊聚精會神的看著黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機會。我不知道此時的自己是什么摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來，少年的我在奮斗。()。

茫茫黑夜，萬家燈火都熄滅，唯獨我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨醒’‘的趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺燈是夜貓子的太陽，熬夜是奮斗者的倔強。孤燈，獨坐，書本，這就是我少年時代的深夜。

然而，中國不只有我這一個少年這么做，中國有無數的莘莘學子，在于分數作斗爭。我們在用自己全部的智慧和汗水，努力的描繪著自己未來的藍圖，而所有的這些拼湊起來，就是————未來中國的宏偉藍圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強，永不言敗的少年在為祖國努力。以后的以后，我們將是這社會的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁啟超曾說過；’‘少年強則國強。’‘看到我們這群少年，我仿佛看到了中國明亮的未來。

悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？

我的初三過我的初三大全（20篇）篇三

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”初一悄悄逝去，初二已經來臨，面對著嶄新的課程，即將迎來嶄新的教育。

初二開學不到兩個星期，我被選為了我們班的班長。開始，我一心想要改變我們班，可是。

卻失敗了。班上的那些調皮鬼，自己違犯班級班規，我不時批評了他們幾句，那就不的了了。四處放謠言，“要是我們班的班長現在不是了他，我他媽的非叫幾個人打他不可。”當時我聽到這話的時候，生氣急了，我本不會對別人說什么不禮貌的話，可這次不得不讓我說出了幾句。“哼！請我吃早飯，我一定會請你們吃晚飯的。來啊，誰怕誰啊！”班上的同學很多勸我不要跟他們這些小人計較，我答應了。

后來，我一直都是班上的班長。遇到很多同學朋友老是把我同班長這個名詞聯系起來，就好象是我的代名詞一樣。

班長跟班級的感情總是很深厚的，那些壞蛋轉班了，我還真想他們呢。現在班上的同學還很團結的。還記得有一天，我因生病一星期沒有上課，同學們紛紛為我補課，我的第一次的同學情。回憶起那么親切，那么清楚。

如今，我就要轉校了，我希望以后大家還可以記得這個班級，還可以跟那么多朋友保持聯絡。親愛的同學們，如果還有機會，我會把全班同學聚集起來，再坐到教室里，跟老師們一起，有可能再聽一次課。

親愛的同學們，我就要離開你們了，希望你們在我離去的日子，能認真學習。初三對我們的腳步進了，希望你們在最后的一年中，能讓知識改變自己，知道了嗎？還有，我不允許我們班的任何一個同學牽掛我，你們一定要認真學習。我會來看你們的！

我的初三過我的初三大全（20篇）篇四

我的臥室由兩部分組成，西半部分是休息的區域，東半部分是學習的區域，房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線，于是兩個部分的劃分便顯得井然有序。

穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門，你會立即被藍與白包裹。進門西面墻上是一個藍白條紋的衣柜，里面放著我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內部的材質是純木料的，而夾層又很薄，以至于在搬進來住之后一段時間一直擔心有一天衣柜會垮塌，但事實證明這個衣柜還是較為堅固的，一直沒發生過什么意外事件。

衣柜的東面是一張淡藍色的大床，床上的被子不但重量輕，料子還很柔軟，完全符合我這個愛睡懶覺之人的需求。

床的東西兩面各有一個床頭柜，柜身全白，而抽屜則是深藍色調的無把手式拉柜，里面一般存放著一些學習用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈，晚上如廁時就可以用到。

接下來介紹臥室東半部分的區域。這個區域有兩個書柜，其中一個位于臥室的正北偏東一點點的位置，里面的書全是一些百看不厭的經典文學。

平時寫作業用的課桌則位于臥室的東南角，與之相匹配的是一個淡藍色的轉椅。課桌上墊了一層透明的薄膜，不僅利于書寫，還將書桌巧妙的分成了兩層，一層用于正常的寫字，閱讀，另一層——薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知，課表一類的紙張。而我所說的另一個書柜則位于課桌上放的墻壁中，與方才那個書柜不同的是，這里所擺放的全是習題或教科用書。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇五

在沒生弟弟之前,我認為我有一個很幸福的家庭爸爸媽媽都很喜歡我對我非常好。可自從弟弟出生后爸爸媽媽開始把大部分的時間投注在弟弟身上。我開始覺得自己很孤單爸爸媽媽不在疼愛我了。

在我做錯事時他們會狠狠的打罵我，我會很傷心的哭，但他們卻沒因此而住手我慢慢的覺得自己失去了親情。此后我便疏遠了他們關閉了自己。我恨他們的偏心我想以后不會在有人疼愛我的人了吧。但是后面的事讓我慢慢的又溶入了這個家庭。

記得有一次，我生了一場大病。因別人的傳染而起。爸媽雖然罵我但我卻深深感受到他們的擔憂與自責。在住院期間弟弟還會不時來看望我。我的心一點一點的熔化，讓那看不出又有的愛灌進我的心田滋潤著我幼小的心靈。

還記得由于我們是農名工子女在工家學校上學需要很多證件。爸爸為了這件事而到處奔波。看著爸爸不亂忙碌的背影我的心防塌了下來。我開始從新溶入這個家庭，從此這個家庭又多了一個歡笑的身影。

其實他們付出的最多回報卻最少。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇六

我的“財富”似財非財，似富非富。

我的“財富”猶如饑渴的土地，猶如浩瀚的大海，猶如一塊巨大的海綿，每天都在不斷的吸收雨水。在通往學習的道路上是永無止境的。也許每當你考試得了一百分，表示你的“財富”又增加了一些。這樣不僅增加了自己的知識，同時也給你帶來了許多的樂趣。

我的“財富”不僅是外表上的美，更是心靈上的美。只有美好的心靈，才能讓社會更加光明。美好的心靈會讓你認識到許多的朋友。在你們發生不愉快事情的時候，你們美好的心靈會幫助你們，堅固友誼。也許你和伙伴們一起去旅游時，分享許多東西，會令你感到很高興。你們會覺得他是你的好朋友。遇到了團隊合作，你會覺得很有趣。因為里面充滿了團結、友愛的精神。這樣不僅收獲了朋友，同時也堅固了你們之間的友誼。

我的“財富”更有親人之間的關心和疼愛。每當我看到電視里貧窮的山村孩子的生活。這時母親端一杯白開水說：“小心點，別著涼了，多喝點開水。”我感到無比的溫馨。而每當爸媽覺得腰酸背疼時，我會去為他們按摩。在這充滿關心疼愛的時候，不僅收獲了親情，更對父母充滿了孝心。

我的“財富”似財非財，似富非富。你懂了嗎?

我的初三過我的初三大全（20篇）篇七

風乍起，吹皺一池春水。

彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應緊張的初三生活。耳邊總是重復著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責罵。曾經認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了?我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節課要聽寫。”才慌忙捧起英語課本，跟那些單詞奮戰。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

夜已深，我小小的臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續投身于戰斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。

江楓漁火對愁眠。

月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的.春節于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風苦雨灑;初三生活是一條藤，總結著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇八

我是一個剛步入初中的學生。一切對我來說都很陌生，但也很新鮮。畢竟是我第一次進初中！

第一天，我對校園環境不熟悉，甚至不知道廁所在哪里。還好同學告訴我，不然我真的不知道怎么辦了！

可能會讓我沒面子，但我不在乎。因為是第一次來這個學校，所以還是什么都不懂！所以我會一點點習慣的。

第一天對我來說很漫長。來到一個陌生的學校，我有點不安。外一有什么問題沒人能幫我！

新學校好緊張，因為家里都是熟悉又靠譜的人。

不知不覺就變成了另外一個人，一些我不敢相信的事情變成了現實。

所以，我從中學會了一個道理：“相信自己，肯定自己，不要對自己有任何懷疑！”

送你一句話：“回顧昨天，你應該問心無愧。面對今天，我們應該更加珍惜。展望明天，應該充滿信心。”

我的初三過我的初三大全（20篇）篇九

這世上本沒有路，走的人多了也便成了路。人生的路卻非如此，每個人的人生旅途都是獨一無二的。每個人的方向都不盡相同。

或許，大眾化的路比較好走，當你呱呱墜地時，你的未來可能已經規劃好了的。你會在無邊無際的學海中行舟，你逆流而上的汗水會引來陣陣喝彩;你隨波逐流的淚水會換來聲聲責罵，喝彩或是責罵都來自父母，但其根源仍有你來掌握。你的人生似乎非常自由，成功;但是也別忘了，這是已被規劃了的，你不過是一個命運的傀儡。但你的回首路途的時候，你依然可以說：“啊!我走過。”

多少人倒在了這條路上，不計其數。但為什么不走走你自己的路呢?

走自己的路，堅定的信念，這就是該做的，剩下的就讓別人來評價吧!那不是你的事，就像武則天的無字碑一樣。沒有人可以威脅你，沒有人可以改變你;你的人生在你手上，你不需要循規蹈矩，因為你的人生你做主，沒有什么不可以，一切都是有可能的。你不再處于被動狀態，你會積極爭取人生。

但是你可能會受到質疑，因為你走的不是大眾化路線，有人會認為你定將失敗，不用害怕，只要你自己有信心，那么就請準備好行裝，繼續前行吧!

這條路必定坎坷不平，但你又能怎樣，你只得將這些坎坷填平，但要在你經歷過之后才可以。不然一切都是徒勞的。你的努力毫無用處。這條坎坷的路入口會很窄，也許另有你的一個人才可以進入，但它的出口卻是無限光明，出口后的世界亦是海闊天空。當你回首時，便可自豪的說：“啊，我創造過!”

人生的路盡在自己，只要相信自己的決定，記住，人生并不是已經規劃好的，而且也是無法規劃的。任何評論都不聽，只需做好你自己。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十

在我眼中，文明是大家都應該有的一種美德，誰都不能失去它。想要成為文明人，其實不難，只要你用心了，堅持了，努力了，就能成功。

公交車上，在你輕松地坐在椅子上，而一旁有一位白發蒼蒼的老人或一位挺著大肚皮的孕婦疲累地站在車上，你會怎樣想如果你是一位心胸寬闊的人，我相信你不經過思考便會沖上去為那位老人或孕婦讓座。如果你是一位心胸狹窄的人，你一定會想：“不就這么一件小事么，不讓也行，這不會阻礙我的文明人的路，我要干大點的文明事。”如果我說的沒錯，那心胸狹窄的人就錯了，文明事是不論大與小的，要靠你的雙手去做每一件你能做的文明事，慢慢積累，就像劉備說的那樣“莫以善小而不為。”

其實，在我們周圍有許多文明事是我們可以做到的：看見地上有垃圾了，彎下腰，把它撿起來，扔進垃圾桶里;在人家踩進草坪時，稍稍提醒他別在那兒走;再有人摔跤時輕輕地、慢慢地把他扶起來……這些小事都可以使你成為文明族中的一員。

我眼中的文明就是這樣的，你眼中的文明是怎樣的呢?

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十一

也許是多愁善感吧，我是如此的易于感動。

當壓抑的光芒的橘紅色的朝陽掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時，我會為鋪滿了地面的陽光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽漾起感動的微笑。

當周而復始，盈虧交替的月亮轉到了滿月之時，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時，我這個夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無數動人傳說、有著太多神秘與浪漫的月亮，心里就會浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動。

每次翻開像冊，一張張熟悉的笑臉就爭先恐后地跳出來親吻我的眸子，仿佛那一聲聲笑語還回響在耳畔。一幅幅動人的畫面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經的歡樂，為我照明前進的道路……就這樣，看著像冊，回憶隨著我，讓我重溫舊時的感動。

每次翻凱紀念冊，看見每一頁充滿熱情與鼓勵的話語，心靈立刻被感動填滿，真摯的話語如絲絲甘泉浸漬我心，斗志的激勵，如團團烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠，努力拼搏，走出荊棘，你會擁有更輝煌的明天”——就喜歡在臺燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動的感動。

我感動，為春草，為夏日，為秋風，為冬雪，為綠水，為藍天，為黑土，為美好的大自然。

我感動，為親人關愛，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。

我感動，哪怕那只是一個動作，一個手勢，一個眼神。

學會感動，擁有感動，你就會覺得自己身邊的事物里融注著太多太多的感動。

是誰說：“不必感動，世界本如此？”不！我不會浮夸“學會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會說：“我因感動著我的感動而感到生活的無限美好！”

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十二

13年前的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭，我降生到了這個五彩繽紛的世界，開始了一段奇妙而又充滿樂趣的旅程。

在父母的耐心教育和細心呵護下，我一天天的健康成長，現在的我已經出落成一個落落大方，性格開朗的女孩。

上初中之前，我的生活輕松自在、隨心所欲，每天上學下學，無憂無慮的過著每一天。那時候，我沒有意識到學習的重要性，每天放學以后，就像自由飛翔的小鳥，立刻飛回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上課時老師在上講的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過得單純而簡單，就如我一顆簡單而單純的心一樣。

可是自從上了初中之后，我似乎一下子長大了，徹徹底底的把我改變了。

我開始學會思考，思考以前的我是怎樣的，今后又要怎樣做。于是我決定改變自己，我不再像以前那樣散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的學習，認真的聽課，每當我快要堅持不下去的時候，我的腦海中就會浮現出父母頂著烈日的暴曬，汗流浹背一刻不停工作的情景，也會浮現出父母雙鬢的幾絲白發，母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是，我不敢在懈怠，心里更有了動力。

但是成長給予我進步和優秀的同時，也同時給了我無盡的煩惱，家長的辛苦、老師的期望都變成了無形的壓力，重重地壓在了我的身上，有時甚至讓我喘不過氣來。我失去了快樂和無慮，我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬長大，現在卻不想長大。

但當我在糾結中細細思量時，我又覺得自己這樣做是對的，世上哪有不勞而獲的事呢？只是應該學會勞逸結合，該放松的時候放松一下。要不然我不就成了學習的機器，也不利于自身的成長。

當然，現在的我已經能合理的分配時間，正確地處理學習與玩耍的關系，再也不必為成長而煩惱了，并且我的成績也穩中有升，步步優秀，我正在走向那個沸騰自信的我。

回想一路走來，我覺得自己多了一份堅定和自信，更添了一份力量與動力。青春的路上，就讓我帶著美好的回憶和新收獲的思想與習慣揚起夢想的風帆去，繼續遠航吧，相信有一天夢想的路上會有理想的奔放。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十三

寫下童年的好奇，少年的詩意，劃出了青春的閃亮的軌跡，帶著稚氣，帶著驚異，帶著自信和希儀，步入初三的多姿多趣。

在那里，我成熟，我幻想，我憧憬，我期待，初三是一首歌，在我耳邊演奏交響。我耐心地傾聽，認真，細心的感悟，那動人的旋律，那歡娛的歌唱，那如癡如醉的情感，在我心中蕩漾。

青春的花季多姿多彩，充滿了成功的喜悅，失敗的苦澀，知識的積累，感情的澆注枯燥乏味的學習，注入了我們拼搏與奮斗，沉重的壓力下，我們昂起信念的不屈。

初三，我愿做簡便，直插神秘的霄漢，我愿成雄鷹，展開天驕的鐵欹，去乘風，去破浪，不管前方是否悲涼，不管海浪多么猖獗，就要追逐夢想。

不能等待，時間的流水也不允許我們等待，迅速行動，把自我匯入那來去匆匆的人流中，追趕那些前行的人們，去教室，去圖書館，去聽講座，去參加演講，讓操場上飄逸自我龍騰虎躍的身影，讓黎明回蕩自我的青春的腳步，讓自我和太陽一齊奔跑。

不容四處張望，否則現實的寒霜會使你凍僵，要學會堅強，在藍天下翱翔，看青春飛揚。

初三的生活多姿多彩，絢麗無邊。是否想起考試成績，是否想起那首《。

歲月的風鈴在我耳邊叮當作響，站在青春的路口靜靜的凝望:前方的道路曲折蜿蜒直通向那個被人稱為"明天"的地方，回頭看看自我的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每一次爹倒和踉蹌，這條道路上有綠洲有沙漠，有繁華有蒼涼，有風吹雨打有鳥語花香，有花開的歡欣有花謝的感傷。但無論如何，平原保留著我們的足跡，高山印證著我們的身影，大海容入我們的氣息，天空記錄我們的飛翔!

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十四

“磨剪子，鏘菜刀咧！”

多么耳熟的呦喝聲，是它讓我懂得我需要伸出我的手。

八月，正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶，路上一股股熱浪向我涌來，逼得我喘不上氣，路旁的花草，面對這氣勢洶洶般的熱浪，早已敗下陣來。走著，看到前面不遠處的石頭旁有一個人，我快步走上去，只見他全身被曬得通紅，嘴唇早已干裂，我把我身上僅剩的半瓶水給了他，他看著我不知所措。我就蹲下來，打開蓋子說；“天這么熱，叔叔，喝些水吧。”他顫抖地接過水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地問：“叔叔，這么熱，您還出來工作干嘛？”他嘆了口氣：“家里有好多地方用錢，我的孩子也病了很長時間了。”說完，他又微微一笑：“我是他們的希望，我一也覺得很幸福。”我若有所思地點點頭，與他告別離開了。

到了奶奶家，我直奔廚房，拿起一把銹跡斑斑的菜刀，就奔了出去。我在門口等著他，一會兒，便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進入我的視線，我叫住了他，有把刀遞給了他，他開心地對我說：“小朋友你也要磨刀呀！”我使勁點點頭，他便用那雙粗糙的大手接過，卸下工具，熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他，照著那塊打磨石，他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上，發出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動了，大聲地歡唱著。打磨，蘸水，擦拭，他就這樣一直循環著，終于一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠，說：“小朋友，菜刀磨好了，一共兩塊錢。”我疑惑地說：“這么便宜嗎，不對吧。”他有點羞愧地說：“我還記得你，你剛才還給了我瓶水呢。”我有點兒生氣：“這是您該得的，怎么能不要。”他不好意思地說：“那就謝謝了。”我遞給他了三元錢。他背起包，趕著車，蹣跚地走了。

回到家，奶奶埋怨說：“花自己的錢干嘛，我自己用水磨兩下就行了。”我搖搖頭說：“別人有難我們就應該去幫他們，給他們生活的希望和力量！”

伸出我的手，去幫助別人，讓別人感到溫暖，感到開心，這何嘗不是一件好事？伸出我的手，同時也給我帶來了心靈上的慰藉，心靈上的感動。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十五

抬頭看看湛藍的天空。

閉上眼睛，聽聽風聲。

站在地球上，心里流的血更平靜了，但在這寧靜的夜晚，我感覺不到有人和我一起呼吸。

時間，——，隨風而去吧！

回憶，——，隨風而去吧！

……。

如果我不在乎她的故事.那么，誰讓我軟弱呢？誰改變了我的幸福生活？

如果真有緣分這種東西，那我就不感嘆自己的緣分了！我會誓死守護，用我所有的力量守護留在腦海里的回憶。

讓一切都燃燒吧！燒了它！爆裂！我的身體！沸騰！我血管里流淌的血液！讓我來毀滅這悲慘的命運吧！

……。

當這一切平靜下來，我看著月亮。哪怕是為了她！我愿意用自己的鮮血洗去懦弱的靈魂！

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十六

夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽們陸續來到了學校。同學們興高采烈地迎來了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年華活動。

首先我和媽媽來到“燈謎猜猜猜”。哇，有好多同學和家長都參加了這項活動。我也不甘落后，很快找到了一個非常簡單的字謎，“門里站個人”，“媽媽，這是閃字!”媽媽說是的。于是我趕緊到老師那兒蓋了章。

“心愿墻”上面已經寫滿了各種心愿和祝福。我和媽媽也字上面留下了祝福和心愿。我寫的是“祝爸爸媽媽永遠健康快樂!”媽媽寫的是“祝全天下的孩子兒童節快樂!”我還和“海之星”拍照留念。在這里，我又獲得了一枚印章。

“游戲大觀園”里，我和媽媽共同完成了“大手牽小手”的游戲，我又成功獲得了一枚印章。集齊了三枚印章，在李老師那兒我得到了兒童節禮物，真是太開心了。

“歡樂舞臺秀”上哥哥姐姐們表演了精彩的節目，每一個節目表演完我都給予熱烈的掌聲。“自助點心區”是夏老師和戚老師負責。我在那里挑了很多好吃的事物，和媽媽一起分享。在“閑暇格子鋪”里，我買了很多好玩的東西，其中最喜歡的就是熒光棒，在暗處它們會發出各種顏色的光。

時間過得可真快，不知不覺已經八點了。“童心之夜”嘉年華活動也接近了尾聲。這時夜空中飛起了火紅的孔明燈，炫爛多彩的煙花在校園的上空綻放。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十七

我的爸爸個兒不高，長的胖，他40不到。爸爸的性格開朗、樂觀、還有點嚴肅。

爸爸的時間觀念特別強，他經常要求我到什么時間就做什么事，不能拖拖拉拉的。

記得有一次，剛吃完飯爸爸就叫我去做作業，而自己有事出去了一下，我就呈爸爸不在家的時候，跳了牛皮筋，忘了做作業，爸爸回來后看見我正在跳牛皮筋，頓時電閃雷鳴、火冒三丈、雙目圓瞪，放射出一種讓我感到害怕的光芒。那一次可把我給嚇壞了，爸爸就象電視上解放軍的連長在訓練場上批評犯了錯誤的戰士一樣威武。后來我偷偷的對媽媽說爸爸是個法西斯。從那以后，我再也不因貪玩而耽誤做作業了。

爸爸對什么事都很認真，可不這次半期考試的試卷發下來了，我一看才48分，糟了，回去又要看爸爸那可怕的臉色了，我回到家，爸爸開心的笑著說：“回來啦”爸爸本來沒有問我考的怎么樣，我還想還是坦白了吧，紙包不住火，我開了口：“爸爸我這次考試沒考好，數學沒及格，爸爸聽了立刻嚴肅了起來，我把試卷給他，他竟然沒打我，知識有耐心地分析了我考試失敗的原因，他嚴肅的說：“可怕的不是你沒考好，而是你粗心大意。如果下次再犯這樣的錯誤定打不饒。”

但是爸爸還是關心我的，那次我的老毛病又犯了，胃疼，疼的我在床上直打滾，爸爸看見了急忙把我帶到醫院去檢查，然后醫生給我開了藥，我和爸爸就回家了，我們回到家，我餓了，爸爸就細心的給我熬了一碗稀飯，我才舒服了一點。

我為我有這樣的爸爸感到而害怕，我有為我有這樣的爸爸而感到自豪。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十八

五月的陽光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣。或許正是由于這個原因才造就了這個與溫柔細膩搭不上邊，與火爆也沒半毛錢關系的陽光小子。

教室。

“老師，請您往左挪一下！”順著這個聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會像某些學生連大氣也不敢出。對于老師，只要是合理的，正確的意見或建議我便大聲的說出來，而不是在下面竊竊私語。對此老師也頗為喜歡。

考場。

“親，莫激動，淡定點！”瞥見聲源處，你又能發現我。面對考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時無意瞥見那些作弊的同學，加上自己正巧有一道不會，我也會想作弊，可轉眼一想：“自己會就是會，不會便是不會，抄來的又有何用？”淡笑著交了卷。

操場。

“啊！”我睡在海綿墊上叫了起來，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過了！顧不上喘氣便向旁邊的人說：“哥歷害不？”換來的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來！有時候也喜歡耍寶的我總能和同學打成一片！

家里。

名片如森林里樹葉，雖然紫多，卻沒有一片相同，都是獨一無二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫著“陽光”。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇十九

人人都渴望擁有財富，但是，不同的人對財富的看法不同：有的人認為財富就是金錢，有的人認為財富就是智慧，有的人認為財富就是權利。而我認為財富就是友情。

友情就像沙漠里的綠洲;友情就像夜晚中的一盞明燈;友情就像孤島上的一艘小船。

如果一個人沒有朋友，這個人一定是一沒有財富的人。

我為什么說友情是財富，是因為你沒有友情就失去了最珍貴的財富。因為大家都會有情親!爾友情就不一定了，因為朋友之間是沒有血緣關系的，但是他們卻可以肝膽相照，兩肋插刀。但是我說的友情，不是用金錢和飯菜買來的酒肉朋友，因為酒肉朋友只會在你的旁邊浪費你的金錢，分散你的精力。而我所說的友情就是用真親換來的，當你在面對困難的時候，朋友會伸出一只援助的手了幫助你;當你處在生命的邊緣，朋友會奮不顧身的來拯救你;當你在無助寂寞時，朋友會帶來樂趣。這些事情朋友都不求回報。

在我看來，財富不僅僅是友情，也可能是情親、快樂、貧窮。但是在我心里，友情卻是一筆難得的財富。

我的初三過我的初三大全（20篇）篇二十

縱觀漫長的歷史，我們讀過無數的歷史，我們早已被被無數次改變篡改過的歷史沖走。從小我就認為從古到今輸贏都是真理，帝王將相都是靠著萎骨積攢的戰功得到酬勞的。我不喜歡勝利者篡改的歷史，所以對三國情有獨鐘。

很小的時候，天天聽諸葛亮的光輝事跡，聽得入迷。雖然當時不知道諸葛亮是誰，但是被諸葛亮的智慧所吸引，被他的忠誠所嘆息，被他的氣質所折服。從那以后，我就深深地愛上了這個角色。即使那個時候，我還是很不解，但這并不影響我對他的愛。在我心中，他是一個千里之外，什么都算計，什么都計劃的無敵大神。自然而然諸葛亮就成了我當時的偶像。

長大了真的看到三國，很難過很難過。也就是說諸葛亮從仰視變成了贊賞。我很高興他遇到了這么英明的君主，也很難過他遇到了接班人。最后，我逃脫不了失敗的命運。我也從那得知諸葛亮不是無敵神仙，他也有缺點。那我覺得諸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小時候那樣無條件喜歡他。

現在，隨著我從少年走向青年，我的知識面增加了，我對《三國演義》的閱讀也不是膚淺的閱讀他的故事和人物的殺戮。我對諸葛亮的態度再一次退化為欣賞和冷靜。我覺得諸葛亮一生都在驕傲中度過，直到去世。雖然我對他的態度發生了太大的變化，但我知道諸葛亮并沒有我想象的那么簡單，所以一個驕傲的人自以為是卻又謹小慎微，彌補了他的不足。當他驕傲的時候，他總是那么自然和冷靜。諸葛亮，我沒有任何資格評論他。我的資質知識年齡都不允許。我只是覺得他作為丞相已經取得了足夠的成就，但世界上沒有人能獨自征服整個世界，即使他是諸葛亮。

”蹇江春水綠槊，五丈原頭又曰。舊業未歸已故大師，大明星先入前軍。南陽寺滿秋草，西蜀關山隔暮云。正統不是世代相傳的，也不是成敗三分論。”諸葛的解說還在繼續！