每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我愛讀書小學生篇一
呂淑湘說：“問語文學得好的人，無一不得力于課外閱讀。”我認為這句話說的很有道理，我覺得我語文之所以學得比較好，也得益于課外書。
小時侯，我很愛看漫畫書，因為認的字太少了，漫畫書又生動有趣，書中的人物和事經常把我逗得捧腹大笑，他們的樣子在我的腦海里放電影，笑得都咳嗽了，有時，不看書，一想起那些漫畫，我也會笑個不停。
漸漸地，上了小學一年級，在一次考試中，一些簡單的成語都填不出，而且是一些課外書上都有的，從此我漸漸地明白了看書要看有用的，要多看文字書。
每天，我上床時，我會捧著一本書看，直到爸爸說“別看了”，我還會說“讓我把這個故事看完”或是“再等一會”。
書是一位無形的朋友，我愿伴它一生。
我愛讀書小學生篇二
我的一個最大的特點是酷愛讀書，俗話說：“得到了一本好書，就像交了一個益友。”因此，我每得到一本書總是廢寢忘食，非得一口氣看完才肯罷休。
果然，不出父母所料。我現在真的十分喜愛讀書，見到一本好書，如見到成千上萬的寶珠。有時候我先讀原著，再看電視中的改編的故事。這樣就更加深了我對故事的印象，對讀書的喜愛和興趣。
正因為我喜歡讀書，書便成了我生活中不可缺少的一個伙伴。有時為了能借到一本好書，我不惜一切代價，甚至愿意用自己心愛的郵票去換。
記得有一次，我聽說我的一個同學買了一本高爾基的三部曲自傳體小說—《童年·在人間·我的大學》，又聽說內容很精彩，我的.心又不禁癢了起來，就去跟媽媽要錢買。可媽媽說價錢太貴了，不同意。我只好去向那個同學借。可我費勁了口舌，好說歹說，他也沒吐出一個“借”字，還說：“我的書是不隨便借人的，除非拿數碼寶貝郵票換。”我只好怏怏的回家了。
回到家里，我打開了郵冊，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！可是我又好像聽見少年高爾基對我說：“快來聽我的故事吧！”換，還是不換？我掂量來掂量去，終于下定了決心，挑出了一張迪路獸的郵票。我看了看郵票說：“迪路獸呀迪路獸，如今只得讓你委屈一下了，有了機會一定把你給換回來。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝那個同學家走去。
記得還有一次，我和爸爸媽媽去新華書店看書，我一進門就抓起一本書，津津有味地看起來，看完了一本，再看一本，看不完也不離開。過了一個小時，兩個小時我就像一個木頭人一樣站在那里，聚精會神的讀著一本又一本書，好像什么也不存在。到了11點半，媽媽、爸爸等著急了，就對我說：“以后每個周末帶你來書店看書，快回家吧！”我聽了，心里自然高興，可又想再看一會書，最后依依不舍地離開了書店。
有一回，我再一次來到書店，我到處看了一下，發現了《西游記》和《三國演義》。爸爸慢條斯理地說：“這幾本書要不要？”我急忙說：“要，當然要。”爸爸便對營業員說聲：“買了”營業員便把書放進塑料袋里，給了我們。我的情緒頓時高漲起來，拉著爸爸的手說：“爸爸，我還要買書。”爸爸說：“我們買書不吝惜錢，只要你有時間看。”可惜的是，我們把臺子上的書都找遍了，就是找不到我要買的書。虧得我眼快，看見二樓也有兒童、少年的書，邊拉著爸爸、媽媽到了二樓。在二樓，我發現了《少兒百科全書》、《百問百答》、《宇宙之謎》、《三星作文》。起先，爸爸有些猶豫，經營業員一介紹，爸爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬個為什么》。我這一次出來，真是滿載而歸。
回去的路上，我把所有買出來的書都自己抱著，而且很小心，生怕把書給摔到了地上，給摔破了。
到了家里，我感到全身都酸溜溜，麻木無力。但我還是很愉快，因為我又可以多知道一些以前不知道的事了。
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才；它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年！
我愛讀書小學生篇三
書是知識的源泉，是我生命中的一部分。我愛買書；我愛藏書；我更愛讀書！
我認為，讀書就是一種對生活的享受。
我愛讀書，愛到一旦進入書的海洋，我就無法自拔。
正值午飯時間，突然就停電了。大家都急得團團轉。我便從放滿了書籍的書柜中，輕輕地拿了一本美國作家杰克.倫敦寫的《熱愛生命》走到陽臺，如饑似渴地看了起來，仿佛自己就是書中的鮑克、雪狼、毒日頭，感情也隨著書中段落時喜時悲。但畢竟人有三急，我又不舍得放下書去衛生間，只好一直憋著不去。也不知過了幾個小時，要是平常，我早就憋不住了。終于，我吸食完了書中的第一塊面包（就是書中的第一篇文章），才飛快地奔向衛生間。啊，看完了書，感覺真爽。媽媽在門外大呼：“你倒是快點呀！”可她哪知，我還沉浸在對鮑克的敬佩與仰慕中呢！
呵呵，我對書就是這么癡迷，只好讓老媽在門外多等一會兒了。
我愛買書；我愛藏書；當然，我更愛讀書！
我愛讀書小學生篇四
讀書是一件無與倫比的快樂的事，它帶給我們知識，帶給我們智慧。
我愛讀書，讀書可以將我們帶進知識的海洋。當我津津有味、如癡如醉時，已有數不勝數的知識流進了你的心田，讓我浮想聯翩，這時的你對知識是那樣的如饑似渴。若是你找到知識，并獲取了它，那種快樂的感覺真是不言而喻。
我愛讀書，讀書要精。若是一個人有成千上萬本書，但讀書只是囫圇吞棗，還不如把其中一本嚼爛消化掉。囫圇吞棗而不吸取營養，這樣，你吃再多的棗也無濟于事。
我愛讀書，讀書會帶給我更多得知識。提高我們的寫作能力。這樣，我們寫出的作文才會別具一格，而不是千篇一律。要別出心裁，有自己獨特的東西，與眾不同的內容，這樣，寫出的作文一定能獲得老師的好評。
若是一個人缺少的是知識，他一定會竭盡全力地去尋找它。相反，若是一個人驕傲自大，認為自己什么都懂，那他就會對知識排斥。這樣，他會漸漸地從有學問變成沒有學問的一個自滿的人。糧食哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂。同學們，讓我們一起讀書吧！
我愛讀書小學生篇五
大家下午好！今天我的演講題目是：我愛讀書。
是的，我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫，書是人類經驗的總結。讀書可以讓我無知的領域不斷縮小，可以讓我的知識更加豐富，可以讓我的人生更加精彩。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從智者的叮嚀中領悟人生的真諦。
我愛讀書，因為我親身感受到了讀書的樂趣。看笑話書，開懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開動腦筋，靈光閃現。看到感人之處，淚沾衣襟；看到激動之處，心潮起伏；看到可歌之處，奮筆抒懷。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意義，也還沒有達到“三更有夢書作伴”的程度，但現在看書的確成了我生活中不可缺少的重要部分。()
可能有些同學覺得讀書很困難，讀不懂，但古人言：讀書百遍，其義自見（現）。只要你認真讀，多讀幾遍，就會覺得 : 原來讀書這么簡單 !
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”這句名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了中華的崛起，讓我們讀書吧！
從小，媽媽就教我讀書，因此我就養成了一個愛讀書的好習慣。
六歲時我就愛上了《嘻哈小天才》這本書，我從心靈深處愛上了書中美麗的'葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂而快樂，隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛書中心地善良和可愛的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可恥的孩子，這本書給我增添了許多樂趣和光彩。每天中午放學回家，如沒有作業我就會捧起課本，一直看到去上學，下午放學回家作業做完也看，反正就是無憂無慮地看書，每當看到有趣的情節，我就會：“哈哈哈……”地笑個不停，看到悲傷的情節，我也會流下傷心的淚水。上小學的我，雖然學習有點緊張，但還是對書很著迷，只要有時間我就會抱起書看個不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個中午，毛小蒙發明的那個機器人要給毛小蒙做飯，做的飯竟然是電腦零件，哈哈哈……笑死我了！這個書呀，就像一塊磁鐵一樣吸引著我，讓我愛不釋手！
盡管媽媽說我是小書迷，爸爸說稱我是書呆子，迷也好，呆也罷，我卻認為自已養成的這個習慣是好習慣。這個書呀，真是我最最最好的好伙伴！
也許在別人眼里愛讀書很平常，但我卻正是從這個平常的習慣中吸取了無窮知識和力量！
我愛讀書小學生篇六
書是知識的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個愛讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數不清，都可以辦個圖書館了。沒上幼兒園時，我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a夢》 啦，都是我那時選書的對象。每當我看到非常搞笑的地方，我都會捧腹大笑。當然，那時我也不認識字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會意思。
上了幼兒園，我看的書也升級了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過。因為我看的都是加有拼音的所以我比同齡人都認識好多字呢！上大班的時候，老師們都跨我愛看書，識字多那！
隨著年齡的.不斷增長，我看的書也提高了。由當時的童話書改為了作文書。上2年級寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時間都看完了。
轉眼間，我上5年級了，現在我開始看《十萬個為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛讀書！
我愛讀書小學生篇七
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
我愛讀書小學生篇八
我愛讀書，讀故事書，讀作文書，讀好書。科學書給我們帶來知識，故事書給我們帶來歡樂，我希望，書能成為每一個人知心的朋友。
書已經放滿了我的書柜，我愛書，不知為什么，書能讓我在任何時候都平靜下來。書中自有黃金屋。這是一句趙恒說的讀書格言。是的，書是我們的第二個老師，有時候我也會沉浸在書海中。
我愛故事書，故事書讓我們充滿想象力，讓我們認識了許多植物，動物。讓我們的臉上充滿笑容。
我愛作文選，作文選讓我們增強寫作能力，作文選讓我們增加詞匯，讓我們多了一點見識。
我愛讀書小學生篇九
書是知識的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個愛讀書的女孩子，從小到大，我讀的`書多得數不清，都可以辦個圖書館了。沒上幼兒園時，我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a夢》啦，都是我那時選書的對象。每當我看到非常搞笑的地方，我都會捧腹大笑。當然，那時我也不認識字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會意思。
上了幼兒園，我看的書也升級了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過。因為我看的都是加有拼音的所以我比同齡人都認識好多字呢！上大班的時候，老師們都跨我愛看書，識字多那！
隨著年齡的不斷增長，我看的書也提高了。由當時的童話書改為了作文書。上2年級寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時間都看完了。
轉眼間，我上5年級了，現在我開始看《十萬個為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛讀書！
我愛讀書小學生篇十
書是知識的大門，書是良師益友。讀好書，好讀書。
我是個愛讀書的女孩子，從小到大，我讀的書多得數不清，都可以辦個圖書館了。沒上幼兒園時，我愛看小人書。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉a夢》 啦，都是我那時選書的對象。每當我看到非常搞笑的地方，我都會捧腹大笑。當然，那時我也不認識字，小人書都有圖畫，我看圖畫，體會意思。
上了幼兒園，我看的書也升級了。我有開始看帶有圖畫的注音版童話故事書。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等，我都看過。因為我看的都是加有拼音的所以我比同齡人都認識好多字呢！上大班的時候，老師們都跨我愛看書，識字多那！
隨著年齡的不斷增長，我看的書也提高了。由當時的童話書改為了作文書。上2年級寫日記是，我有要求媽媽給我買了日記起步·日記周記和作文書。厚度大約在2·3厘米的作文書，我不到5天時間都看完了。
轉眼間，我上5年級了，現在我開始看《十萬個為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。
我愛讀書！