通過活動總結，我們可以對活動過程中的亮點和不足有一個清晰的認識。小編整理了一些優秀的活動總結范文，供大家在寫作時參考和借鑒。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇一

為認真貫徹落實縣委、縣政府關于開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動的統一部署，強化領導、強化措施、強化排查，全方位開展消防安全大排查大整治大宣傳大培訓大練兵活動，確保消除火災隱患，改善消防安全環境，全力維護全鄉消防安全形勢穩定。

為推動全鄉消防安全“五大活動”的落實，我鄉成立了由鄉長擔任領導小組組長，分管安全生產領導任副組長，工商所、安全辦等相關單位部門負責人為成員的領導工作小組，統一組織和協調全鄉消防安全“五大活動”的開展。同時，成立了一支8人組成的專職消防隊，健全了消防安全管理網絡，明確責任單位，牽頭領導和管理范圍，做到條塊管理，分級負責，并將“五大活動”場所消防安全綜合整治工作納入鄉、社區干部工作崗位責任制考核的主要內容。

五大活動開展后，我鄉組織召開各社區、單位消防安全責任人和管理人會議，迅速部署火災隱患自查自改工作，及時消除火災隱患。8月13日—19日，由分管消防安全的領導組織安全辦、派出所、各村安全生產負責人和駐村工作組共100多人，在全鄉范圍內形成了火災隱患整治的高壓態勢。對所有商店、飯店、學校、醫院、公共娛樂場所等人員密集場所和“三小”場所進行消防安全檢查，共檢查經營場所、企業等12家。

“五進”活動展開后，我鄉不斷創新宣傳方式，大力宣傳消防安全知識，提高了廣大群眾參與消防工作的積極性和主動性。期間，組織有關部門派出宣傳車下鄉宣傳，向群眾傳播疏散逃生、初期火災撲救等消防技能及各類消防安全常識。同時，利用有線電視、有線廣播等宣傳媒體定期播放防火和自救逃生常識，最大限度地擴大了消防宣傳的覆蓋面。此外，對部分單位和場所有針對性地開展了消防培訓活動，收到了良好效果。

會面火災隱患的大排查大整治，做到重點單位、場所不發生任何火災事故；三是要進一步加大對重點單位、場所火災隱患整改力度，進一步落實消防安全防范措施，確保萬無一失。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇二

根據**縣教育局消防安全專項治理工作部署及學校專項治理工作方案，在學校消防安全大檢查大整治工作領導小組的領導下，按照學校專項治理工作方案，我校政教處與總務處對全校的消防安全設施進行了地毯式、平推式的消防安全檢查，建立、健全了各類消防臺帳，投資補充、完善了消防器材及設施，大大改善了消防安全環境，簽訂了責任書。目前，學校的消防安全工作處于良好的發展狀態。

（一）領導重視，措施得力。學校領導對消防安全工作非常重視，把該項工作列入重要議事日程。一是在思想上提高各級領導對消防安全工作的認識，消防工作關系到師生員工的生命安全，責任重于泰山，每一位責任人都牢記于心，校團委在晨會上都時時強調消防安全工作的重要性；二是經費保障有力，在專項整治期間，學校安排經費補充、完善部分消防安全設施及器材，教學樓和寢室樓都足額配備了消防滅火器材，并時時處于良好的戰備狀態，一旦發生火災事故都能立即投入使用；三是組織健全，學校成立了消防安全工作領導小組，以校長馮軍為組長，分管校長周衛強為副組長，相關處室負責人為組員，負責對學校消防安全工作的檢查、指導。

（二）制度落實，責任明確。一是建立、健全了各類消防臺帳，學校成立以來，消防臺帳無基礎，但是政教處根據自身特點建立了臺帳，繪制了學校消防建筑平面圖，使消防安全工作管理正規化、制度化；二是責任明確，學校與各部門、科室、班主任簽訂了消防安全工作責任書，責任到人；三是建章立規，賞罰分明，學校制定了《消防安全管理規定》，明確了職責，對違反規定并且造成一定后果的人給予通報批評及經濟處罰。

（三）抓專項整治，成效明顯。根據縣教育局消防專項治理工作方案，我校根據實際情況制定了專項治理工作應急預案，通過專項整治，在6個方面見成效。

一是師生員工的安全意識見成效，使每一位師生員工都要意識到消防安全工作的好壞直接威脅到人們的生命財產安全。

二是硬件設施見成效，在此次專項整治工作中，學校根據實際情況及檢查出的問題，投資購置了安全出口指示牌、應急燈，大大改善了消防安全環境。

三是組織制度上見成效，建立完善了各類消防臺帳，堅持重點部位每日巡查登記制度，在每個班設立了安全委員，對重點部位制定了滅火計劃及應急疏散預案。

四是處置突發事件上見成效，對重點部位如教學樓、實驗室、電腦機房和學生宿舍等制定了人員疏散預案，進行了發生火災后的人員疏散演練，對宿管員和食堂工作人員進行了消防知識和技能的集訓，增強了處置突發事件的能力。

五是在常抓不懈上見成效，為了使消防安全工作不留于形式，不停留在口頭上，防火工作領導小組經常組織人員對消防安全工作進行定期檢查，政教處和總務處隨機對學生宿舍進行抽查。六是在整改隱患上見成效，經主管部門和自身檢查，有1處存在安全隱患，主要是寢室底樓安裝了防盜窗，雖在防盜上起了預防作用，但在防火上存在了安全隱患。

（四）搞好宣傳，防患于未然。利用橫幅、宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等多種形式開展對消防安全工作的宣傳，講其重要性。一是在專項整治期間大力宣傳消防安全工作的重要性，制作橫幅1幅，櫥窗2個進行消防專題報道；二是利用火災的典型案例進行教育，講火災的嚴重性和危害性；三是對檢查出的問題進行全校通報批評，提出要求，明確責任，限定整改時間，通過多種形式，加大消防安全的宣傳力度，使學校的消防安全工作變成師生員工的自覺行為。

（五）加強管理，成效明顯。為了貫徹公安部61號令，規范消防自主管理和“誰主管、誰負責”的原則，我校采取了層層包干、級級簽訂責任書的形式，加強消防安全工作的管理，責任落實到具體人身上，使每個人、每個環節都在制度、組織規范下工作，收到了明顯效果。

一是個別學生的消防安全意識不強，法律觀念淡薄，損壞消防安全設施的現象時有發生。

二是專業消防力量薄弱，雖學校設有義務消防隊，但沒有經過專業培訓。

一是繼續加強消防專項整治工作，加大對消防安全工作的檢查、巡查力度，做到小隱患不過夜，大隱患不過周。

二是加強對師生員工的消防安全教育，從制度入手，以法管理。

三是編寫消防安全知識手冊，每次新生入學，發到學生手中。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇三

通過此次“119消防安全活動”，我們幼兒的防火意識和自我保護能力得到了大大提高，懂得了火災發生時要如何逃生、如何自救，學會遇事不慌張不害怕。

今天我們借助消防安全演習，提高幼兒的自我保護能力。在演習過程中，讓孩子處在一種類似于真實的情景中，感受著環境的惡劣，感受著情況的緊急甚至是內心的害怕，但是，只有通過這樣的演習，才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。

嗚警報聲不斷想起，我們班的孩子一個個手拿著謝老師準備好潮濕的毛巾，捂著鼻子，弓著腰，在老師的帶領下有秩序的從安排好的疏散通道里跑出，有些幼兒在出門口的時候，為了讓自己快點離開危險地帶，出現了你推我擠的想象，只有楊懿然小朋友不是跟著小朋友一起逃生，而是跑到書包架上拿自己的書包去了，因為我們班的孩子年齡偏小，安全意識沒有那么強烈，甚至有個別膽小的孩子還一邊哭一邊跟著小朋友后面跑流出了眼淚，好像老師都不要他們似的，緊跟著后面和老師一起逃跑。

等到脫離了危險區我就立即進行了現場點人數：及時反饋了應到多少人，實到多少人，安全地撤離了。這次活動教會了幼兒逃生方法，同時也提醒了我們的消防工作馬虎不得，這次的消防演習活動事先是有準備的，在這之前，老師與孩子們溝通了。等一下會發生火災，我們應該怎么辦？怎么做？才會逃離火災的現場。在孩子的心里有了心里準備，所以這次的消防演習活動還算圓滿成功，保育老師也及時做好了“四關”工作，關水、關電、關門、關窗，杜絕安全事故的隱患的發生。

希望我們經常組織這樣的消防安全活動（不定時的），在以后的工作中做得更好！

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇四

11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關文件的精神，結合公司實際，開展了“119消防日”主題活動，現將工作開展情況總結如下：

公司深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重特大火災事故為目標，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高公司職工群眾消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效，按通知要求，成立了以總經理為組長，綜治辦主任為副組長，機關各部門負責人，各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

（一）11月5日，組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

（二）11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發現隱患6處，薪薪網吧南面出口處安全出口燈壞。薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍。xx莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查，增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

（三）11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓，進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的`消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇五

為貫徹落實聯合公司關于開展20xx年“消防安全月”活動及進一步加強車間防火安全管理的通知精神,同時為提高廣大公司員工的防火意識和消防技能，申威沖壓結合安全生產實際，全面開展消防安全月系列活動，通過消防安全宣傳、“119消防安全日”、車間安全消防檢查等形式，加強消防安全,現將消防安全月工作總結如下:。

公司利用標語、橫幅等宣傳工具，廣泛開展以“人人參與消防，共創平安和諧”為主題的消防宣傳教育。使廣大員工明白消防安全不是個人的事，要靠所有人一起努力，才能建設平安和諧的車間環境。

同時消防安全“四個能力”（檢查消防火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力）建設也是此次消防安全宣傳教育的重要內容之一。

通過在公司信息宣傳欄張貼以消防安全“四個能力”建設主題的宣傳畫和宣傳標語，使員工了解了“四懂”（懂得本崗位火災的危險性、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法、懂得預防火災的措施、懂得逃生疏散的方法）和“四會”（會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織疏散逃生）。

冬季是火災多發的季節，為搞好冬季防火工作，強化全體員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防設備設施，在“119消防安全日”這一天，公司組織了這次消防演練活動，在此次演練活動中，共有10名班組長和120名員工參加，班組長負責演示滅火器的使用，其余員工觀看學習。

通過這次消防演練活動，參加演練的人員安全防范意識和使用滅火設備的能力有所增強，使員工對消防安全常識有了進一步的了解，提高了員工面對火災的處理能力和對抗突發事件的應變能力。

為了排查治理火災事故隱患，認真解決安全生產管理上存在的突出問題和薄弱環節，有效防范和堅決遏制事故的發生，保障車間的安全生產，在消防安全月期間，組織了防火安全工作自查，檢查的內容包括重點部位防火安全、現場違章作業情況、消防器材檢查等內容，對檢查中發現的隱患要求責任班組限期進行整改，堅決做到“不安全，不生產”，隱患排除后方可作業。

1、對自查和聯合公司督察中發現的隱患或問題，要按照定措施、定期限、定責任人三定原則抓好隱患整改落實，限期進行整改，堅決做到“不安全，不生產”

2、加強消防重點部位的防火檢查，及時發現和消除火災隱患，保證消防設施到位、完好、有效。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇六

根據《20xx年“消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

我局高度重視學校消防安全工作，在“消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份消防安全作業，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

開展“消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學校“消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇七

為切實做好我縣森林防火宣傳，提高全縣人民的防火意識，我縣根據省、市統一部署，開展了為期一個月的.森林防火宣傳月活動，現將宣傳月活動有關情況匯報如下：

為了認真抓好森林防火宣傳月活動工作，縣森林防火指揮部領導高度重視，在全縣森林防火工作會議上進行部署，對宣傳月活動的開展親自過問檢查。縣政府肖蘭副縣長親自帶領縣防火辦領導到鄉（鎮）檢查指導森林防火宣傳工作，縣森防指精心組織，狠抓落實、制訂下發了《縣森林防火宣傳月活動方案》，明確了宣傳內容，提出了具體要求。

縣森林防火指揮部成員單位和各鄉（鎮）人民政府各伺其職，積極配合、形成合力，運用多種宣傳手段、多種形式開展宣傳教育活動。縣森林業局出動了宣傳車到鄉、村進行巡回宣傳，印發了省森防指、省公安廳、省林業廳《通告》要求各鄉鎮翻印下發至農戶，并要求簽收回執；縣教育局開展了農村中小學生森林防火宣傳教育活動，部分學校印發了《致學生家長一封信》；縣電視臺播放了專題新聞，公益廣告；縣委宣傳部利用手機報摘要刊訂《森林防火條例》發至各手機用戶；縣氣象局每天利用手機短信及天氣預報，發布森林火險等級提醒全縣人民禁止野外用火，預防森林火災；縣專業森林消防大隊組織全體人員利用宣傳車下鄉的機會，輪流到鄉村發放傳單宣傳，開展野外火源巡查；縣、鄉二級分別舉辦培訓班普及森林火災預防和撲救知識；各鄉（鎮）在圩鎮所在地，交通沿線、村民集中居住點及入山路口，制作懸掛宣傳標語、宣傳牌、宣傳橫幅，縣內主要客運站、停靠點分別刷寫宣傳標語，發放《致農戶一封信》、省森防指、省公安廳、省林業廳《通告》，組織宣傳車等形式，大力宣傳森林防火重要性和政策法規,每個鄉鎮都配備了手持喊話器，據不完全統計，全縣共出動宣傳車二百多輛次，懸掛橫幅二百多條，刷寫宣傳標語八千多條，制作宣傳牌一百多塊，發放《致農戶一封信》、《通告》三萬八千份、召開會議、舉辦培訓班七十多期，在宣傳月期間，基本做到了“家喻戶曉”，“橫向到底、縱向到邊”。全縣人民更加關注森林防火，森林防火氛圍更加濃厚。

全縣以“森林防火宣傳月”活動為契機，組織開展了一次森林火災隱患大排查，縣森防指結合全縣森林防火工作會議貫徹，專門安排了指揮部成員單位，在省黨代會期間組織工作組到各鄉（鎮）進行督查，清明節期間，縣委、縣政府督查室、縣防火辦組織三個督查組，分別下到十五個鄉（鎮）督查人員到崗情況，防火宣傳和野外火源巡查情況。通過督查，及時地消除了火災隱患，落實了防火責任，確保了省黨代會期間及清明等重要節假日、敏感時段不發生森林火災。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇八

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、議一議：

1、著火了，怎么辦？

2、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。（2）報警時要講清著火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門牌或鄉村地址。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火情，不要圍觀。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐、煤氣爐要注意什么？

4、點蚊香時需要注意什么？

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、“防火安全知識知多少”知識競賽

全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，搶到即有答題權，答對了加10分，答錯了扣10分。

六、班主任講話：

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。課后也可以自己搜集消防安全標語。

天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

人人把好防火關，有備無患保平安。

做好防火工作，全家幸福快樂。

火災遠離家庭，幸福平安一生。

防火裝心間，一生保平安。

火災無情，防火先行。

用火不預防，失火就遭殃。

遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

安全用火，幸福你我。

消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

七、本次班會的效果：

通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創建平安校園奠定了基礎。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇九

（一）、導入游戲導入：

同學們，老師來和你們玩個游戲，我說東，你說（），我說黑，你說（）。

我說水，你說（）。

你知道火有哪些作用嗎？出示火的一些作用。

是啊，人們的日常生活離不開火，但你們知道嗎？由于人們的疏忽，有時候火也會給人帶來災難。火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多人被火災奪去生命。出示圖。

（二）知識認知。

過渡：火災危害大，同學們，你們知道哪些物品容易引發火災嗎？

1、師小結，給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片。

2．認識消防標志：給學生展示一些有關“消防標志”的圖片，然后遮掩字體部分讓學生說出是什么消防標志。3.消防知識競答。

（三）實踐導行。

1大家的問題回答得真棒，那如果真的發生火災，我們就該馬上撥打——、師引導學生說出打119時的注意點。2出示小火以及逃生時候的注意點。

（四）小結，誦讀兒歌。

1同學們，接下來，老師送你們一首小兒歌要獎勵你們今天的表現。

拍手歌。

2師總結：同學們，一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。希望大家珍愛生命、遠離火災。

（五）課外延伸：

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十

同學們，老師來和你們玩個游戲，我說東，你說（），我說黑，你說（）。

我說水，你說（）。

你知道火有哪些作用嗎？出示火的一些作用。

是啊，人們的日常生活離不開火，但你們知道嗎？由于人們的疏忽，有時候火也會給人帶來災難。火災不僅毀壞物質財產，造成社會秩序的混亂，還直接或間接危害生命，給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多人被火災奪去生命。出示圖。

過渡：火災危害大，同學們，你們知道哪些物品容易引發火災嗎？

1、師小結，給學生展示一些有關“易燃易爆物品”的圖片。

2、認識消防標志：給學生展示一些有關“消防標志”的圖片，然后遮掩字體部分讓學生說出是什么消防標志。

3、消防知識競答。

1大家的問題回答得真棒，那如果真的發生火災，我們就該馬上撥打、師引導學生說出打119時的注意點。

2出示小火以及逃生時候的注意點。

1同學們，接下來，老師送你們一首小兒歌要獎勵你們今天的表現。拍手歌。

2師總結：同學們，一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。希望大家珍愛生命、遠離火災。

請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發生火災時如何撥打求助電話。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十一

社區于5月10召開了全體干部會議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務，并與5月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位于5月13日下午集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

5月13日下午兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關內容，后由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鐘國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和接受。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十二

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力，營造穩定和諧的校園安全環境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

演練前，該園園長統一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災中的自救方法及避災常識。

活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因，火在日常生活、工業、醫療等方面的應用，以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。

隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束。

隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作，整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加，達到了預期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育部20xx年頒發的《中小學幼兒園安全管理辦法》、《xx省教育廳關于進一步加強幼兒園(班)安全保衛和衛生保健工作的通知》和xx縣教育局制定的《幼兒園安全工作方案》的精神，教育局針對全縣幼兒園辦園情況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現將自查情況匯總如下：

一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作。

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭簽xx全責任狀，明確安全責任安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全情況總結分析會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中xx縣第一幼兒園、xx鎮中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查情況，積極整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練。

我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用情況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的最好的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衛值班工作情況做到有效管理，杜絕安全事故的發生。

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環節加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不同措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環節各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作。

幼兒園的食品衛生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求，規定了幾種不可食用的食品名稱，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，從各種規章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用情況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械情況的管理水平有了顯著地提高。

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育穩步推進。

為幼兒提供輕松愉快的安全環境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

xx縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園老師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉機會，在帶領幼兒外出參觀前，老師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，老師曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的責任和義務，通過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十三

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進行了全校性的消防安全疏散演練。現將活動情況總結如下：

為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。

為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年級主任。然后各班在教學樓前集合，王新生老師在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。團委書記賀東波老師就此次疏散演練的成功和不足做了總結。

此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約2分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。

20xx年11月9日

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十四

在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十五

為了切實做好轄區消防安全工作，增強群眾的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括：有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。

對不同人群進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應急反應能力。

通過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。

為了切實做好轄區消防安全工作，增強群眾的消防安全意識，20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括：有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的.自救知識等等。

對不同人群進行消防安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高火災預防能力的一項群眾性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作，加強了大家的應急反應能力。

通過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動，進一步提高了大家的火災事故防范意識和自防自救能力，消防安全是一種責任，每個人都要高度重視、全民參與，星星之火可以燎原，根治火患，珍愛生命安全。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十六

在縣委、縣政府的正確領導下，在縣消安委和縣消防大隊的關心指導下，我鄉全面認真貫徹落實了縣消安委的各項會議和文件精神。鄉黨委、政府高度重視消防安全工作，認真研究部署各項消防工作，積極探索消防工作新思路，按照消防安全網格化管理目標，實施領導干部“一崗雙責”責任制。加大了消防宣傳力度，進一步加強群眾消防安全意識，形成了全民參與的良好氛圍，有力推進了全鄉的消防工作，為全鄉經濟和社會事業較快和諧發展提供了良好的環境。現將我鄉20——年消防安全工作總結如下：

年初就成立了以鄉長————為主任、————為副主任、相關人員為成員的—————鄉消防安全委員會，并下設消防安全工作站負責具體事務。根據我鄉山多林密，消防設施落后，隱患較多的嚴峻形勢，鄉黨委、政府積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標和任務，形成主要領導帶頭抓，分管領導具體抓，具體工作有人實際抓的工作格局。同時，鄉政府與各村簽訂《消防安全目標責任書》，將消防安全工作納入村年終目標考核。

鄉政府抽調年輕精干人員組成志愿消防隊，負責日常消防火災營救培訓和演練。同時為各村配齊了村級消防安全管理人員，負責消防宣傳、教育、巡查等工作。確保在出現火情時能夠拉得出，用得上。

消防安全工作點多面大，事故發生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。鄉人民政府認真貫徹“預防為主”的消防工作方針，加強對集鎮學校、公路沿線的村委會，住房密集的村莊，及火災多發地區，充分利用廣播、宣傳標語、黑板報、召開會議等形式對廣大群眾及學生進行宣傳，認真貫徹宣傳《中華人民共和國消防法》、和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理條例規定》等法律法規及各級黨委、政府召開的各種消防安全會議精神，開展廣泛的宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，不留死角，使廣大群眾的消防安全意識進一步提高，自防自救能力增強。一年來，全鄉共用廣播宣傳——余次，貼宣傳標語——余條，出黑板報—期，受教育群眾————余人。

鄉黨委、政府狠抓農村消防工作建設，始終堅持“預防為主，防治結合”的方針，加強對學校、木制品企業、煙花爆竹銷售點等場所進行專項整治排查，每逢節假日，特別是“五一”、“十一國慶”、“元旦”、春節等重要節日活動，鄉政府都由分管領導帶隊，組織有關部門進行專項排查，共查出各類消防安全隱患——余處，并及時發放整改通知書，要求其整改到位。

一是認真做好冬季森林防火工作，加大春節期間消防安全大檢查的力度，及早發現火災隱患，及時處理。二是認真做好冬季、春節期間群眾用電、用氣等易發火災的防范工作，降低火災發生幾率。三是利用冬閑時節，再對全鄉——個行政村的義務消防隊員進行消防知識培訓，努力提高他們的業務能力，切實做好消防安全各項工作。我們將進一步統一思想，提高認識，加大宣傳力度，以點帶面，全面推進，樹立示范抓典型，努力為創建“平安—————”打下堅實的基礎。

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十七

11月9日是消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的'主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動，主要圍繞以下幾個方面進行：

一、11月4日，召開全體教職工大會，組織大家認真學習文件，提高認識，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置，使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確，國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

二、11月5日至11月10日，開展了以下活動：

1、校園內led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛。

2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。

3、全體師生參加，人人動手，集中學習演練了正確使用滅火器。

4、分發消防自查表，家校聯手，大手牽小手一起發現消防隱患。

5、組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟，教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

6、利用“119“宣傳月活動，我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所，進行了安全用火用電專項檢查，對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

“119”消防安全宣傳月活動的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動雖已告一段落，但消防安全無時不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細、更實、更好！

消防安全記我心活動總結（專業18篇）篇十八

今天11月9日是全國第xx個，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八（1）班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4、學校廣播站播放安全預警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八（1）班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

4、學校廣播站播放安全預警：《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。