學校是我們成長道路上的一座重要里程碑，它承載了我們的夢想。接下來，我們一起來看看其他學校的總結范文，或許能夠給我們一些靈感和思路。

水果學校考試（精選14篇）篇一

1.監考教師必須認真履行監考職責，不得遲到、早退、缺席。

2.監考教師應于考試前10分鐘到指定地點領取試卷，提前5分鐘進入考場，并做好試卷的`保密工作。

受指揮的考生，則不發放試卷。

4.監考教師主要職責是維護考場秩序，不得對考生進行任何提示或暗示;不得隨意延長考試時間，若需延長考試時間，應經教務處同意。

5.嚴格考場管理，對學生作弊及其它影響考場秩序的行為有權作出處理;對作弊者和嚴重影響考場紀律者沒收其試卷并勒令其退場，收集好有關證據，并做好記錄;對輕微影響考場紀律者提出警告。

6.對考場上出現的問題應及時予以解決，對超出監考權限的疑難問題，要請示巡視員后妥善處理。

7.監考教師要認真負責，注意巡查;不得在考場做任何與監考無關的事情，更不能在無人代理的情況下離開考場。監考人員若有急事需要離開考場，必須經巡視員同意后，由教務處進行妥善安排后，方可離開考場，否則按違紀處理。

8.嚴禁縱容考生作弊或有意為考生作弊提供條件或包庇考生作弊事實的行為，一經發現，按有關規定處理。

9.考試結束后監考教師要仔細清點試卷(包括學生已答試卷及空白試卷)，確認無誤后，將試卷交回指定地點處理;若收回試卷數量與領取、發放時不符，要迅速查明原因，并及時追回試卷。

10.若考場有作弊或異常情況，要及時報告教務處。

水果學校考試（精選14篇）篇二

1.學生有下列規定中確定的作弊行為之一，由監考人員或巡視人員當場抓獲者，或有其他考生檢舉并有確鑿證據者即可做作弊認定，由教務處提出處理意見，報學校處理，書面予以批評教育,并通知班主任進行批評教育。

2.學生采取不正當手段于考試前獲取試題內容視為考試前作弊，采取不正當手段要求老師加分或包庇作弊事實視為考試后作弊，均以作弊論處，由教務處視其情節輕重予以處理,,并通知班主任進行批評教育。

3.教師有如下情況之一者，視為違反考試工作紀律：

(1)有意或無意泄漏考試試題;。

(2)監考時為考生提供作弊條件或縱容考生作弊或包庇學生作弊事實;。

(3)監考時對考生進行答題提示;。

(4)監考時管理不力，造成考場秩序混亂;。

水果學校考試（精選14篇）篇三

一天，西瓜主席、哈密瓜副主席和榴蓮委員想舉辦一個慶祝活動來慶祝西瓜主席的女兒和哈密瓜副主席的兒子結婚。于是就準備了一個水果盛裝派對。大家聽到這個消息都過來湊湊熱鬧。有香蕉哥哥、螢火蟲姐姐，蜘蛛哥哥幫忙織婚紗和西裝，螢火蟲姐姐當燈籠照亮整個舞臺，香蕉哥哥忙著弄自己的魔術。

對了，忘記告訴你們了，派對是在一個水果園里開呢！因為那里的水果最多！

第一個節目是：香蕉哥哥變魔術。他緊張得要死。只見他把紅色緊身衣往身上一套，立馬變成一根香噴噴的香腸。第二個節目是桔子健美操。其中還有個可笑的小插曲呢！桔子隊都下場了，就有其中一個隊員沒有下場。因為她太緊張了，不知道該在哪里下場了。好一會兒她才緩過神兒來，于是她趕緊從快一米高的舞臺上跳了下去！她紅著臉沖了出去！舞臺下的觀眾一陣哄笑。

最后，水果們跳了一個慶祝舞來慶祝一對新人結婚。

這真是快樂的派對呀！這對剛剛結婚的新人最后生了一對龍鳳胎。男的大名叫蜜瓜，小名叫小蜜瓜。女的大名叫小西瓜，小名叫西西。

西瓜哥哥和哈密瓜妹妹幸福地生活在一起，一直到白頭。真的是很幸福吧！

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水果學校考試（精選14篇）篇四

走過寒風凜冽的冬天，迎來生機盎然的春天，在收獲花香和綠意的同時，你們的笑臉成了我們校園中最亮麗的風景線。你們揚帆遠航，奔跑向前，耕耘收獲，用行動證明了天道酬勤！你們是大家求學的榜樣，追趕的標兵。

沒有空泛的語言，沒有驕躁的行為，你們有的是一顆熱愛集體，積極向上的心，你們迎朝陽，沐師恩，寒窗苦讀，頑強拼搏。你們是我們學校的自豪，校園因為你們而精彩。你們之所以有今天的精彩，是因為你們背后有支持你們的父母親，有辛勤教育你們的恩師，還有你們自身不懈的努力。

海闊任魚躍，天空任鳥飛。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們以你們為榜樣，也希望所有的家長以你們的家長為榜樣。在這塊充滿生機與活力的校園里，愿你們更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向更大的成功。

水果學校考試（精選14篇）篇五

誠實守信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本;當代大學生只有具備誠實守信的品德，方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

考試是對我們學習成果的最好檢驗，更是展現我院學子優良學風、誠實守信的重要窗口。

考場作弊，是對自我能力的完全否定，是缺乏道德的表現，是誠信的'淪喪和對自身品格的褻瀆，是對社會公正的無情踐踏。

學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。本周是考試，值此學院向全體同學發出倡議：

1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。

2、學生干部、黨員、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從自身做起，為全體同學做出表率。

3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

4、弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

水果學校考試（精選14篇）篇六

今天媽媽在百果園里買了一個小比較小的柚子，它的名字叫“三紅蜜柚”我抱著柚子興高采烈的回家了。回到家我把柚子的包裝打開了，一陣清香迎面撲來。在把柚子拿近一點聞一聞，更是清香撲鼻，甚至還帶點苦味。它摸起來并不光滑，因為它身上長滿還紅色的小豆豆，還有一點兒涼。

開始切柚子了，我先把柚子頂上的一部分切下來，發現柚子里的皮是粉紅色的，我再像剝橙子一樣用刀把柚子分成八塊，我從廚房拿來勺子把柚子皮撬開，然后我就把柚子皮剝開了，剝開后的'柚子皮像一朵粉紅色的小花，非常美麗。柚子的果肉剝開后后像一排排火紅的紅寶石，拿下一塊嘗一嘗，酸甜可口、柚味濃郁。吃完柚子后，我心想：要是可以用柚子皮做一個小柚燈就好了!事不宜遲，我拿起針和線把柚子皮縫上，縫好了，我再用馬免筆在柚子皮上畫了是個嚇人的南瓜燈造型，然后切了下來，做好了我把一個蠟燭放到里面蓋上蓋子，小柚燈完成!

我真喜歡這個柚子，這相子簡直渾身是寶。

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水果學校考試（精選14篇）篇七

我非常喜歡吃水果，我希望將來能建一所非常大的水果學校。

學校的房子是用各式各樣的水果樹連接起來的，有蘋果樹、梨樹、橘子樹、香蕉樹、還有水蜜桃樹……操場是一片綠油油的.菠蘿和西瓜地，同學們在這里既可以鍛煉，又可以欣賞田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是由西瓜皮磨制成的；粉筆是用香蕉加工成的；本子是由荔枝皮做的；電燈是有葡萄做的；教室的玻璃是由葡萄皮制成的，晶瑩透亮，可好看了！同學們在這個果香飄溢、充滿綠色的教室里讀書，一個個面帶笑容，精神抖擻，簡直舒心極了。

這就是我所向往的未來水果學校。

水果學校考試（精選14篇）篇八

期末考試是對同學們學業水平和道德水平的檢驗，也是對我們山西財經大學學風建設的重要檢驗。考試不僅是檢測教師教學效果和學生學習情況的手段，也是考驗同學們是否能夠正確評價自己、嚴于自我約束的方法。為營造良好的學風，塑造高尚的品格，工商管理學院向全體同學發出倡議，在即將到來的期末考試中，我們定會做到：

一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭做誠信考生。以誠信的態度對待每場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

二、“文明考風，誠信考試”，從我做起，從現在做起。誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名誠信的大學生。

三、嚴守考紀，誠信應考。“車無轅而不行，人無信而不立”，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術風氣的褻瀆。自覺遵守考紀，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務。

四、尊敬監考老師，體現財大學生高尚的道德修養。樹立文明考風，不在考場周圍逗留、高聲喧嘩或談論，影響考場紀律。

同學們，人無信則不立，生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花，讓我們從自己做起，奮發向上，誠實守信，為構建文明校園做出貢獻，為山西財經大學開辟一片更加潔凈的天空!

最后，衷心預祝所有同學在期末考試中取得好的成績!

水果學校考試（精選14篇）篇九

同學們，你們想知道我們最喜歡吃的水果嗎?給你們半分鐘，猜猜看!哈哈!不知道吧。告訴你們吧，我喜歡吃的水果是酸甜可口的葡萄。

葡萄的外形圓圓的，小的像一個乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點兒也不扎手!葡萄有兩種顏色，一種是深紫色，另一種是綠色。葡萄最先是青色，然后變成了青綠色的，接著變化成綠色，最后才轉變成了深紫色的。當葡萄成熟變成深紫色時掛在葡萄樹上，遠遠望去，像一串紫色的瑪瑙。如果是綠色的，掛在樹上好似一串綠色的寶石!

當秋收的時候，農民伯伯都會去采摘，總也忘不了樹上的葡萄。有些葡萄被樹葉蓋住，只露出身體的一半兒，就像一個害羞的小姑娘!如果從樹上摘一串葡萄，拿一個放在嘴里，嘗出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一個1葡萄一串一串的，就像一個大家庭一樣，守在一起!

我們最喜歡吃葡萄了!你也買幾串嘗一嘗吧!

小伙伴們你們還等什么呢?趕快來閱讀下吧~希望對你有幫助噢!

水果學校考試（精選14篇）篇十

根據教學計劃，我校于20xx年x月x日舉行了月考，這次月考主要考察了低年級語文、數學和中高年級語文、數學、英語等科目。考試時間確定后，各任課教師認真組織考題，學校統一安排時間，嚴格布置考場，一二、三四、20xx年級互相穿插。這次考試我們組織嚴密、操作規范，達到了預期目的。并取得了一定的成績。

月考就學生方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結 、交流，是學習知識，復習鞏固和加深。就這個意義而講，我們這次期中考試目的已經達到，月考起到了加油站，檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，月考過后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加深厚了。考試結束后結合本校情況具體落實以下幾件事情：

即學生首先分析自己考試中出現的不足，制定出下一步奮斗的方向和目標；任課教師開好本科質量分析會；班主任開好班級質量分析會；教研組長開好各學科質量分析會；教導處開好全校質量分析會，做好全校的質量分析。本次考試有得有失，語文試卷從生字詞語、各種積累、古詩、句子、短文等內容的考查。大部分班級學生在掌握生字、詞語基礎知識方面，還是完成的比較好的。

高年級短文閱讀方面，學生們相對還是一個能力的弱項，需要教師在平時的語文課中，要有針對性的進行指導和訓練。經語文組共同探討決定今后充分利用學校圖書室資源、發動學生共用資源等方式來提高學生的閱讀量以提高閱讀及寫作能力。加大語文閱讀方面的專項訓練，全面提高學生的綜合能力。數學學科內容相對比較全面，從基礎知識、思維訓練和解決實際問題等方面對學生進行的考查。思維訓練方面的題目的考查，如填空題、選擇題，不單單看學生對基礎知識的掌握，還要看學生靈活應用知識的情況如何。沒有得高分的許多學生還是在這個方面失分比較多。學生在計算、口算和簡算知識方面的方法掌握較好，大多數學生都能夠過關，但不少學生在計算方面粗心大意，失分較多，存在問題，所以數學組共同研究今后每天布置十道計算題以提高學生的計算能力。

英語學科這次考查的方向性比較明確，起到了督促和檢查的效果。

對本次考試中涌現出的學生進行隆重表彰。會上對本學期前一階段作工作小結，并宣布了考試優秀、進步的同學名單，以及在行為習慣各方面表現突出、進步的同學名單。并決定在4月x日晚上召開全校家長會，要求班主任和任課教師，提前做好各項準備，大力表揚此次獲獎的同學，希望其他同學以這些同學為榜樣，努力學習，為校爭光。還對全體學生的思想、紀律、學習等方面提出了具體而詳細的要求，明確指出了學生努力的方向，并希望全體同學再接再厲，力爭取得更優異的成績。

水果學校考試（精選14篇）篇十一

最近我的周圍有一個活生生的例子，就是一位考上復旦研究生的大四師哥，可是他的女朋友卻沒有考研繼續學習深造，而是直接參與了社會勞動生產力的發展，跟南方的一家經紀公司簽了約，剛剛過了一年，師哥的女朋友就提出分手，原因很簡單，兩個人身處異地，無論做什么都不方便。這個看似很大眾化的理由卻是代表著很多類似年輕人的觀點和看法，當我想象到還有前仆后繼的大一新生程序式的開始像我的校友戀人們為這種事分手，我真的感覺到愛情其實是個玩具，你一定要把它把玩在手上，它才不會離你而去，而你一旦放手，它就會從你指間溜走，這種事情往往發生在大學校園內。

情感處方：

曾幾何時，在我們身邊曾經幸福的戀人因為畢業后工作的現實問題分居兩地，當他們期待著幾年后能夠最終戀愛完畢，走向婚姻時，才發現這是個幻想。曾經的海誓山盟，天涯海角，此時此刻在現實面前都顯得如此不堪一擊。末了的時候還不忘在分手的時候，對昔日戀人說上一句：我這一生最愛的就是你，但現在我不得不走，等我回來。結果，傻傻的等待，等到的卻是對方的婚柬。因此，很多男女在面對兩地分居這個問題時，往往都選擇了分手，因為他們知道，分手是遲早的事情，長痛不如短痛，短痛不如現在分手，就此一刀兩斷，哪怕做個朋友，而現在也許分手才是彼此最好的選擇。

我不禁開始唏噓感嘆：距離真的能成為我們彼此終極感情破裂的殺手锏么。當許多人感嘆大學時代的戀情無疑是最純真，也是最美好的時候，才發現當我們遭遇畢業時愛情在現實面前是多么不堪一擊和虛無幻想，如果兩個人在同一個地方還有機會繼續下去，但是如果兩人各奔東西，那分手也許是最終的結果，很少有人能堅持下來。但對于相戀中的兩人來說，物質上的東西真的就那么重要，因為人是有欲望的，對于青年男女來說幸福的定義很大程度上有物質的一部分在里面。

多年的感情的積累最終能走到完美的終點，當然是件好事。但是短暫的愛情對于我們漫長的人生來說，也許真的微不足道，但對于稍縱即逝的青春來說，卻是一個很值得珍惜的過程，當多年的愛情慢慢趨于平淡，最終變為親情的時候才是真正的愛情成果。有人說過，男人的一生中最愛的只有一個女人，這個女人也許不是最好的，但卻是最適合自己的，因為對于相愛中的兩人來說，在經歷過風雨過后，能相擁一世，也許真是人世間最幸福的一件事。錯過了再見，很多東西只有失去了才知道珍貴。有人曾經說，人世間最美的東西莫過于“未得到”和“已失去”，既然對于未來不能把握，何不把握住現在的感受，好好的享受這種幸福。未來是虛幻的東西，不是自己能完全把握的，珍惜現在才是最美好的。

距離也許能給人以美好，同樣可以能給以人絕望。相愛中的兩人放得開某些自認為很重要，但事實上是虛幻的東西，讓愛修成正果不是一件好事么。愛情沒有誰會等誰一輩子，你在一生里遇見了你心愛的人，可以說你是幸運的，無論結局怎樣，都是幸福的。白頭到老固然很好，如果分手了，雖然你為愛情而傷心、為愛情在落淚、為愛情把心碎，但畢竟你愛過，曾經浪漫過。想想兩個人曾在冬天的風下瘋狂過，在夏天的雨下漫步過。

雖然當初的戀人已經遠去，但戀愛時的浪漫情節依然在你的心里埋藏，這也是一件很快樂的事情。一個人無論他陪你走了多遠的路，最終他還是會和你分開的。畢竟，很少有那些同一時刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的離別還有生與死的離別。如果這樣想了，即使分手，也不會那么傷心，反而會祝福對方幸福。許多人會在戀愛中迷失了自己，找不到自我，甘心付出很多，結果卻是一敗涂地。

既然我們已經知道距離是異地相戀破裂的殺手锏，導致大學戀人分手的直接原因是距離，而不是距離意外的物質和精神，那么為什么不讓異地相戀永無葬身之處呢，愛情的意義不是讓一個人為另一個人犧牲，而是兩個人共同付出，彼此幸福。當你真心愛上一個人時，你會很在乎她的感受和想法。可是有時候越是在乎就越容易失去，越容易讓自己受傷，手里的沙土越去抓緊就越容易流下來，最后剩下的只是少之又少的塵埃。如果愛也是這般，越是愛越容易失去，那么我們應該要保持一定的心靈的距離和清醒理智，當再回頭的時候后悔已經消失。不再為了一個人而活著，去承擔兩個人的`愛情是很痛苦的，只有兩顆心去真心經營愛情，那才是真正的愛情，所以等你大學畢業時還是分清現實與理想的差異吧，否則下一刻痛苦的就是你了。

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水果學校考試（精選14篇）篇十二

巧果，也稱麥花。這是我們諸暨人過端午時，必備的食品。到了那一天，家家戶戶都燃起了土灶，到時候，媽媽會買來面粉然后加進糖，不過這次，媽媽說讓我自己做，我撅撅嘴：“怎么可以讓品嘗的人來做東西呢?!”“如果你不做的話，那做出來的時候就不給你吃。”媽媽笑了笑，對我說。我想了想：算了吧，不就是個巧果嗎，用得著我那么費力氣啊，不吃了。可我轉頭又一想：啊，一年只有一次啊，媽媽又很忙，平時也不回給我炸，一年難得的機會啊，算了算了，我又一直沒做過，可能吃著自己做的東西會比較安心吧。于是，我就答應了媽媽。

媽媽滿意的點點頭，拿來了一個盆子，放進了一個綠色的東西，然后又倒入了許多面粉，讓我把它和著面粉揉起來，我洗干凈手，心想：哈哈，到了我大顯身手的時候了。我用手抓了一把面粉，然后把它放在了那坨“綠娃娃”上面，然后我就開始揉了起來，這個東西軟軟的，非常輕松，于是，我就開始玩了起來，因為很軟，所以我就能隨意把它扯下來，我把它捏成了一個小人、小熊、小兔，用手指甲雕出了五官，然后壞笑著把它捏扁……這時，媽媽過來了，她看了看我手中的殘軀，又看了看我，搖了搖頭，說：“哎，你不要吃啦?”我呆若木雞的停止了手中的動作，馬上把這個東西塞回了“綠娃娃”，又開始用面粉揉了起來。不一會，“綠娃娃”不見了，倒是變魔術似的變出了一個“白娃娃”。我又揉了一會，“白娃娃”漸漸變得硬了起來，我揉地也有點吃力了，等到它似乎完全硬了，媽媽叫我停了下來，然后就開始了下一個步驟。

這個步驟有些難，所以需要媽媽的幫忙，我們要把柔好的面團扭一塊下來，然后捏成一個麻花狀，然后把它玩起來，就成了巧果的樣子。我想了想，然后開始捏了起來，我的動作很笨拙，捏一個要花5分鐘，我看了看媽媽，媽媽嫻熟的動作映入了我的眼簾，我羞愧地低下了頭。但我不能放棄：殷雪慧，加油，為了吃前進吧!我照著媽媽的樣子，終于做成了一個完好無損的巧果。做著做著，我的動作也快了起來，我笑出了聲：耶，我終于成功了!在媽媽的協助下，盤子里的巧果也變得越來越多，等到全部捏完的時候，就要開始最主要的工程了。我心想：終于還是堅持下來了。

只見媽媽把煤爐拿了出來，在里面放了許多黑炭，然后拿了兩個蜂窩煤立在里面疊了起來。然后媽媽叫我拿幾堆樹葉和打火機給她，我立馬拿給了她，然后媽媽燒著了煤餅，火燃燒了起來，我看到了這些就知道要干什么了，于是，我信心十足地拍了拍胸膛：“老媽，接下來就讓我來吧。”“真的?”媽媽不相信的看了看我，“那可不要吹牛哦!”我信心滿滿的點了點頭。

我拿了一把扇子，對著煤爐的通風口扇了起來，不一會，火更旺了，因為我經常玩煤爐，所以我就很有信心嘛!隨后，我把鍋拿來，放在了上面，然后又拿了一雙筷子，媽媽又拿了豬油給我，我接過豬油，然后撬了十多瓢進去，因為炸巧果很費油。然后我把鍋蓋蓋上，等油悶熱了，發出“噼里啪啦”的聲響，我就馬上把鍋打開，然后用筷子小心翼翼地夾了一個做好的巧果進去，媽媽見了，皺了皺眉頭，也拿出一雙筷子，又夾了許多巧果進去，我對媽媽說：“太多巧果我就會反應不過來的。”媽媽回答：“哎，這你就不懂了。這個巧果炸的時間不能長的，不然顏色就不對了。再說，天快黑了，你以為時間很多的啊。”我想了想，點了點頭。突然，一股焦臭味傳到我的鼻子里，我馬上轉過身：“啊，我的巧果，我的巧果，誰來救救我的巧果啊……”我馬上用筷子把巧果撈出來，可是，巧果已經和鐵鍋“合為一體”了，我一用力，就把巧果弄了下來，當我撈出來放在盤子里時，我發現整個巧果變得黑不啦秋的了，我頓時心灰意冷，心想：哎，看來總是堅持不到最后的。我看了看媽媽，媽媽正笑瞇瞇地看著我，我問他為什么笑，媽媽意味深長地說：“失敗是成功之母嘛，又失敗才有成功啊。”我點了點頭，然后想了想媽媽以前是怎樣做的，然后做好心理準備之后就又開始了我的炸巧果之旅。我認真地把巧果一個一個的放進去，然后仔細的翻身，過了一會兒，巧果的顏色有白色變成了金黃色，我開心地把巧果撈了起來。不一會兒，巧果就全部炸好了，只見媽媽又拿了一只鍋出來，原來巧果現在還不能吃，因為味道還不行，于是，媽媽告訴了我做法，然后就讓我自己做。我把糖、水、麥芽糖混合，倒進鍋里，用小火煮到變成濃稠狀為止。然后，就差最后一個步驟了，我舔了舔口水。

我拿來剛剛炸好的巧果，放在里面，再攪拌著炒了一會兒，巧果就做成了。我終于如愿以償地嘗到了自己辛苦做出來的巧果了。

當然了，端午節不只炸巧果，還有包粽子，粽子也是很好吃的，香噴噴的糯米，甜甜的餡兒，讓人“口水直流三千尺”呢!

水果學校考試（精選14篇）篇十三

古人常拿“白駒過隙”來形容時間的匆匆，的確，新學期開學的那一幕仿佛就在眼前，而期中考試瓦市的統考成績已經揭曉了。高一學年物理平均35.51分，排名瓦市第五名，重點班平均48.60分，平行班平均26.77分。總的感覺還算可以，要比預想的好一些，靜下心來仔細思考這次的考試成績，我想這次考試成績偏低有以下幾方面原因：

其中選擇題中答案是三選的占了選擇題的三分之一，學生很難將答案選全而得分。要說此試卷難這還不算難，難題主要集中到了計算部分。第一題是平均速度公式的考察，此題條件少，往往條件越少，題越難做，所以大部分同學在第一題就碰壁了，而二、三題除考查運動學規律外，更注重考查學生的邏輯推理思維，此二題的難度我以為可以與考高的第一題相媲美了，所以物理成績稍差的學生基本上一點兒也答不上。

另外一套也是草率完成，由于準備的不夠充分，所以學生對這次考試很不適應。

老師方面主要是任課班級較多，人數多不能做到對每一位同學都了解的很透徹，至于學生對知識點到底掌握的怎么樣老師做不到明察秋毫，尤其是平行班。另外學生方面也是由于剛剛進入高中對高中的學習生活還不是很適應，所以每天感覺很忙，實際效率很低，總在應付老師布置的作業，至于會沒會，還有多少知識點不會就連自己都不知道。

就重點班而言，尖子生有，但還是極少數有很好的理性思維，有一部分同學對于物理這一科真是感到難度很大，而平行班就更明顯了，相當一部分學生根本不學物理，而想學聽不懂得也占有相當的一部分比例，能學會的屈指可數。

針對以上的成績分析，我想在今后的教學中有以下的幾點打算：

一、認真落實好學期初的工作計劃，不拖延新課的完成時間，為期末統考復習工作留足充分的時間。

二、加強集體備課，改變原有的授課方式，把學案教學真正落到實處，保質保量得出好期末復習試卷。

三、充分調動學生學習的積極性，適當降低物理題的難。

度，真正落實重點班、平行班、尖子生、學科薄弱學生的分層次教學，真正把知識落到實處。

以上就是我對這次期中考試的反思和今后工作的打算，如有不當之處還請領導批評指正，力爭在期末考試中取得更好的成績。

水果學校考試（精選14篇）篇十四

我是一個水果愛好者，我每天都會吃水果。可是大部分的水果都很貴，只能嘗嘗味道，不能吃個夠。

世界上有許多節日，比如元旦、國慶、植樹節，還有春節，所以我想自己設一個水果節。

水果節那天，賣水果的商人一個接著一個地跑出來，精心打扮著自己的水果鋪，然后等待著大家的到來。

那么多的水果，你不需要問價格，只要說要吃什么，老板就直接給你拿。你想吃哪個就吃哪個，想吃多少就吃多少，最重要的是全部免費！

吃飽了你還可以去果園轉轉，看到想要的水果隨便摘，吃不下去還可以帶回家。

如果你愿意，還可以和果農們一起種果樹，為下次的水果節做準備。

當然，水果節這天我們絕對不可以浪費，如果浪費水果，就會受到大家的批評，如果浪費了太多，還可能會受到懲罰。

我想把這個節日放到十一月，因為十一月是個瓜果飄香的月份。

我很愛吃水果，多希望這個節日能夠早日來到。