作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在學習寫作的過程中,了解優秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇一
昨夜的一場沉靜的秋雨,打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱,也打濕了我的夢。
九月,是秋天的信紙,從茂盛昌綠了一夏的一頁,開始被九月渲染成微黃的寧靜。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆,用秋雨沾滿了的墨,寫下新的詩篇。
清晨,街道還未完全蘇醒。空氣中夾雜著微涼微涼的水分,是薄霧,被秋風吹得撒了一片。秋涼,秋靜。
然后,舞會就拉開了屏幕,她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽,緩緩地隨著秋風吹的那一曲柔和安靜的旋律,起舞在我的水平視線上。衣裝素裹,穿著黃褐色的裙子,或還點綴著墨綠色的裝飾,在半空中,妖艷地擺動著裙子邊的皺褶,她們一定是在半空中跳著優雅高貴的華爾茲,嫵媚地挑逗著我,似乎在喚我也來參加舞會。葉落,葉舞。
一切都更加安靜了,仿佛為了這場生命的最后舞席,所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著我,而我被完全融入到這場舞會,我踮起腳尖,跟著秋風的.節奏,翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠,興奮地跳躍下來。“嘀——噠”清脆的一聲,便打落在我手心里,潤在心靈的土地。
“唰唰”更多的葉子加入這場安靜而盛大的舞會。旋轉著,搖擺著,相交著,錯雜著,而又讓我覺得安然有序,那是因為,她們跳完一曲后,都靜靜地躺在干凈的街道上,看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴,她們的舞伴是自己,這場盛大而唯美的舞會啊!
我忍不住,光著腳丫,踩在一層落葉的地毯上,“絲絲”多舒服的感覺,癢癢的,是她們在逗我呢!
風停了,舞會嘎然而止,仿佛在一瞬間凝固了時間。落葉累了,她需要好好地睡上一覺。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”無私,無悔。這是一個新的生命的輪回。
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自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇二
不要小看一朵花,它們也是有語言的。正是讀懂了不同的花語,才讓我與眾不同,盡顯自我本色。
仙人掌燃燒的心。
我平凡,但不平庸,甚至有些與眾不同。
像仙人掌一樣,我身上是長有刺的,別人遠離我,我也怕靠近眾人。久而久之,自己便成了一個孤獨的人。
仙人掌告訴我,對于特別的你,一定有一些事情和習慣是區別于他人的。就像天上的云,沒有完全一致的。正是因為有特別的你的存在,世界才變得越來越美麗。
我明白了,自己是獨一無二的。不要害怕,勇敢地往前邁一步,大家會接受自己的。
仙人掌的花語點燃了我內心的希望之火,讓我的心中多了一份與眾不同的自信與堅強。
藏紅花青春喜悅。
我常問自己,這樣累不累?是不是應該放棄?
藏紅花告訴我:一切正在順利前行,前方已無多少障礙,樂觀一點,自信一點,前景是美好的!它的花語,讓我多了一份與眾不同的青春喜悅!
天竺葵幸福纏繞。
唉,又和爸爸媽媽鬧別扭了,郁悶,極度郁悶。為什么他們總是不能理解我?
房門被輕輕地推開了,淡淡的天竺葵香飄了進來。“快把牛奶喝了吧,早點兒睡。”聲音輕柔,且充滿了愛意。“謝謝您!老爸。”享受著牛奶的香甜滋味,我仿佛聽見天竺葵在向我說:“你可是天下最幸福的人哪!要學會珍惜呀。”
天竺葵的花語,讓我與眾不同,有我愛的人和愛我的人時時相伴,我懂得了珍惜!
一花一世界,一葉一菩提。正是這不同的花語,讓我變得與眾不同!
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇三
風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。
推云路,隱霞土,越東海,我歸來了,看著那春風十里,煙花淚飄的家鄉終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇四
——題記。
有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。
給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動聽,和你傾訴著晚風的清新,陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航,去乘風破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。
給我一片天空,我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞,若隱若現,伸展的手臂似詩,優美的動作如畫。跳動的音符,像熱情的篝火,奔放的。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇五
生活中,有許多小小的細節讓人陶醉,醉于風光的美麗、感情的真摯、精神的可貴……用愛的眼睛看世界,處處有讓人陶醉不已的風景。而我,為投入陶醉——眼里的一點光,點亮整個世界。
我們的地理老師崔老師,個子不高,皮膚微黑,總帶著和藹的微笑,但不足的就是有一口偏重的口音,因此,他的地理課總得不到許多同學的重視與喜愛。我一開始也不太喜歡崔老師,可是課堂上一個畫面卻改變了我的想法與偏見。
我覺得那眼中的光越來越大、越來越亮,似乎填滿了整個教室,崔老師用他轉動著的手、眼里閃爍著的光把我引進了地理的世界。崔老師的形象在我心中突然高大起來,是啊,能夠如此投入于自己學科當中的老師怎么不值得我們敬愛呢?一瞬間,講臺似乎變成了舞臺,他是投入的演員,我們則是陶醉其中的觀眾。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇六
一頓美味無比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但終會消逝人間;一首優美動聽的歌曲,聽了它,美了耳畔,可終會被無情的歲月擦去;但一本蘊含哲理的書,看了它,不僅美了眼睛,也使你終生受益。書讓我陶醉。
從小我就是在一個個書中的故事里長大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事里那美好的結局;《水滸傳》、《三國演義》讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概;魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”讓我明白了母愛大于天地;李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,讓我領會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒?書。對,書教我做人。書讓我陶醉。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇七
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際,蔚藍的天空中,橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂,嫩綠的小草在春風中飄動,翠色欲流,一朵朵白云爭奇斗艷,像是生命活潑的飄動。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升,一道耀眼的紅光若隱若現,一會兒紅光照亮了整個天空,寂靜的藍天出現了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現在眼前,紅光照在它們的身上,遠望像橫過天空的黑鷹,氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的,仿佛自己奔跑在大草原,我靜靜享受著這種感覺,接受了陽光的洗禮,這時一陣陣清風吹來,讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。
天空恢復了蔚藍,讓人感受心曠神怡,一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空,像一只只白錦羊在奔跑,狂奔在大草原。
白云形態各異,像駿馬高大的身姿,露出高傲的氣質,有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在;像兔子津津有味的吃著綠草,太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中,橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在春風中飄動,翠色欲流,一朵朵白云爭奇斗艷,像是生命活潑的舞蹈。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇八
題目:
不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉村,每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意田間小路,也許是仰望當空皓月,也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返,心醉神迷。
請以“________讓我陶醉”為題,寫一篇文章。
要求:(1)根據上述提示,在橫線上填上相應內容,補全題目。
(2)文體不限,不少于600字。
(3)文中不得出現真實的地名、校名、人名。
江蘇鹽城一考生。
春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。
推云路,隱霞土,越東海,我歸來了,看著那春風十里,煙花淚飄的家鄉終于悟出:人生的意義在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”;在于珍惜生命中如花綻放的每一天,“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”,果真有后生癡問:夢里花落知多少?便可以拈花,作微笑狀了。
[簡評]因為熱愛生命,所以陶醉于自然。花的美無處不在,而用美的語言表現美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美,這首先得益于她平時大量的積累與融會貫通。你看,杜甫、白居易、歐陽修等大家詩句信手拈來,點綴其間,恰到好處,使全文溢光流彩,從中我們不僅可以領略到作者非凡的語言駕馭能力,而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人,用一雙“慧眼”去觀察世界,用一顆熱心去感悟世界,那一切都會變得閃閃發光,脈脈含情。文章寓情于景,順理成章,頗具感染力。
上一篇:中考滿分作文:一則“卸下負擔”培訓班的廣告。
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自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇九
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……”伴隨著甜美而輕柔的朗誦聲,我等待著春天的來臨,當我在廣闊的原野上,親吻著枝頭的一絲新綠,撫摸著初綻的幾朵小花,吸允著密織的蒙蒙細雨,追趕著清新的拂面微風時,我感到充滿朝氣、充滿希望的美好的春天降臨了。
清晨,剛剛從沉睡中蘇醒過來的大地,充滿力量的孕育著新生的萬物,嫩綠的小草剛剛從大地中掙扎出來,柔媚的花兒也耐不住寂寞,逃了出來,與形影不離的小草伴著清晨的威風,在大地的溫情中搖曳,像是生命活潑的舞蹈家在演繹平生最得體的創作。湛藍的天空中,傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲,那是歸來的鳥兒們在舉行一年一度的春季演唱會。
中午,太陽公公溫和的陽光撫摸著大地兒子的“臉頰”,大地兒子臉上的每一個“毛孔”全都舒展開來,盡情吸吮著太陽公公給予的溫暖,到處洋溢著活力與新生的喜悅,好像刻意在說出它們的決心:“拼搏,一年之計在于春。”所有事物都爭先恐后地前進,拼搏的力量在陽光照耀下顯得格外耀眼。
黃昏,落日如一顆靈靈的紅草莓,點綴在暮靄籠罩的山尖,橫過山頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂,嫩綠的小草在晚風中飄動,洋溢著溫馨的氣氛。
春天啊!你是四季的領袖,你是活力的象征,我完全被這濃濃的春意陶醉了,無法自拔,我愛你,活力的春天。
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自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十
秋高氣爽,瓜果飄香。秋天,這個多姿多彩的季節,令我陶醉。
秋天,是一個果實累累的季節。
它給大自然帶來了豐富的果實,把無數用以滋養生命的糧食賞賜給了包括人在內的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝;柿子紅了,猶如少女歡喜的臉龐;谷子黃了,沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭,一片片黃色溫暖而耀眼;高粱紅了,高高地舉著頭仰望天空,像是為了展示秋天的驕傲;紅薯收了,松散而濕潤的土壤似乎也散發著甜的氣息,到處都是生機勃勃的景象,讓我陶醉在其中。
秋天,是一個豐富多彩的季節。
田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息,四下的樹木和莊稼也開始在微風中搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄的掛上田間露嵐也來到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能再蒸融田野了,也就和田野和解了似的。
秋天,像一位郵遞員,送來了逐漸涼爽的通知,秋天,是一位魔術師,把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的,它不像春天那樣羞澀嫵媚,也不像夏天那樣袒露火熱,更不像冬天一樣內向含蓄。秋天,實在迷人;。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十一
音樂僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的,作文。音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內涵等等。音樂并沒有那么簡單,它具有豐富的內涵和復雜的結構,它令我折服,使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂,于是我從小就開始練琴,直至今天,每次練琴的時候,我都會全神貫注地去體會它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道,音樂是神圣的,它更注重的是內涵!......
在家里,到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶,一有空我就會拿來聽聽!有一次我在房里寫作業的時候,看見旁邊的復讀機,便不由自主地掛上耳機,開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中,正當我聽得正入神的時候,“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現在我面前的便是媽媽,再后來就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到啊!~”我拿著筆,裝著剛寫好字的樣子,說:“啊?~我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂世界”中的情景。,它的沒一個音符,我都無法不為之感到興奮!
我喜歡看關于音樂的書籍,比如說介紹音樂歷史的啊,介紹音樂常識的啊,我都喜歡看!因為音樂也是一門藝術,藝術是最具有欣賞性的拉,它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會得到!
而且音樂可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價值,豐富我們的生活,充實我們的生活,給我們好的心情!
我愛音樂,因為它使我快樂;我愛音樂,更是因為它讓我陶醉!
音樂,是一個天使,把你從現實的痛苦中帶出來;音樂,是一個魔術師,把你面對挫折的怯懦變走。
音樂,是一個天使,把你從現實的痛苦中帶出來;音樂,是一個魔術師,把你面對挫折的怯懦變走。!
每當按下按鈕,音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,好似“大珠小珠落玉盤”,讓你全身細胞都蘇醒。
音樂聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂聲高起。我好像站在山腳下,見強勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來,吞沒沙河,飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上,看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。
音樂聲愈來愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風拂過,送來陣陣清香。空氣似乎也是綠色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時,音樂聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止,耐人尋味。
我陶醉在音樂的世界里。
當第一縷曙光照耀著我們的笑臉時,我們又迎來了充滿陽光的一天。
——題記。
我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽,每天,太陽都關懷著大地上的一切,關愛著我們這些中學生。所以,我們生活的每一天都充滿了陽光。
陽光校園。
冬天的校園依然陽光明媚。
冬天,太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時候,陽光也會給我們來點小幽默,我們正在教室里讀著abc的時候,陽光已躲在我們的身后,等待著下早自習的鈴聲響起時給我們一個驚喜。每當第一縷陽光在教室里跳舞,埋頭讀書的同學們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽光而欣喜。
陽光揮灑在操場上,這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時候,太陽總好在操場上和我們捉迷藏,有時它偷偷地溜進云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來,這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。
陽光生活。
校外的陽光更是燦爛。
火紅的霞光,透過窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經喊了三遍,我們還是舍不得離開夢中的陽光。也許這只是在放假時才有的享受。其實,放假的日子也是忙碌的,因為,同學們都有自己的作業要做,都要去自己的輔導班。我們又一次在輔導班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽啊。
離開輔導班,走出課堂,來到山野,無論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽天天都是新的。我們在陽光下呼吸,在清新的空氣里說笑,那個感覺真好。盡管這樣的機會并不多。
陽光心靈。
啊,陽光無處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝!
我們的生活充滿陽光。
飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光,中學生作文《作文》。我們中學生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌。
清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時,瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌。
五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個五彩光環的夢幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。
陽光在我們臉上跳動,為我們補充了青春的能量。我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽光射進眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。
下課的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,我在鐘聲里成長;時間的鐘聲一陣陣飄進我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時露出了陽光般的微笑;當小孩送老人過了馬路的時候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河。
陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍天,飛到了理想的國度。
陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠是新的。陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨。
是啊,一道道耀眼的光線射進了我的心房……。
我們的生活充滿陽光。
春天的陽光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機。生活中的陽光,無處不在,哺育著我們,使我們健康成長。
當同學們不耐煩地聽老師講課,一個個無聊至極時,燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學們的臉膛上,一個個恍然大悟,活潑的,內向的,甚至連學習不好的同學都爭先恐后地回答問題,渲染出活躍的課堂氣氛。因為我們堅信付出就會有回報。
夏日里,同學們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,經過陽光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們在夏日的陽光里,在青山綠水中,體驗到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無限的生機。
在冬天,老師組織同學們掃雪。大家拿起鐵鍬,風風火火地干了起來,一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時候,太陽驅散了烏云,一縷縷陽光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿了力量,又賣力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自己的勞動成果——寬闊而潔凈的操場,都覺得無比自豪。
我們這一代青年,都富有活力,正如所說:“你們是早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們的身上。”是啊,生命中的陽光豐富多彩,有時會讓人感到無比自豪,有時會讓人感到充滿了理想,有時又讓人覺得肩上的責任重大。啊,我們應該把握好身邊的陽光,促使自己健康快樂地成長!
但是有的同學認為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責,或者受到老師的批評,也許受到同學的冷落和欺負,生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎?不是,陽光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽光。
我們在陽光下學習,在陽光中成長,我們走在灑滿陽光的大。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十二
我喜愛大海的靜謐,夜幕降臨,獨自站立船頭凝望著這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安詳,朝著遠處的海而望去,那種“長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”仿佛擁有了這世上的一切,海讓我的心胸變得開闊,讓我的性情張揚,那種博大,那種廣袤,是無與倫比的,讓我深深的嵌入了這個整體,時間仿佛都被靜止,一切都是美好的。
我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時,我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫猶如千軍萬馬的奔騰,又如各種樂器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無語言表的。那時候的我,盡管沒有擁有天地萬物的感受,但我仍然喜愛,喜愛大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對萬物,去面對挑戰。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十三
大年初七,當人們過完年在家中無所事事時,我踏上了通往貴州的火車,踏上了到外婆家的路。
火車已經漸漸步入山區,依稀看見幾戶人家。我坐在火車上,捧著一顆愉快的心聽著音樂。幾根雨絲飄了進來,飄到座位前的桌子上,飄到我的臉上,飄進我的心里。這雨,并不像鎮海的雨,讓人聞而生畏,也并不像香水,香氣濃郁。它夾雜淡淡清香,我想,這也許就是自然的味道!
在火車站下了車,還是毛毛細雨,所以我們也沒什么反應。坐上了城鄉公交,又是一段漫長的路程。終于到了外婆家所在的山了,由于公交車不上山,所以無奈的我們只能靠步行上去了。剛踏出公交車,我們就開始后悔沒有帶雨傘了。空曠的山腳除了我們以外沒有一個人了。沒辦法,我們只能淋著淅瀝瀝的雨上去了。
終于到了外婆家了,而我們的衣服也徹底濕透了。由于太累了,我拖著疲憊的身軀洗完澡就一頭栽到了床上。
第二天,我很早地醒了,洗漱完就出門了。踏出門,一股風迎面吹來,又帶著絲絲涼意,又夾雜這幾分溫暖。我深深地吸了一口氣,空氣雖然潮濕,但是它是多么的新鮮。淅瀝瀝的小雨下了一天一夜,早晨,忽然停了。霧慢慢遮住了山巒,越來越濃,不一會兒,整個山村就彌漫著煙霧了。我眼前的樹木田野不見了,只有一絲絲,一縷縷,一束束的濃濃淡淡的霧。像一條條綢帶,飛舞著,纏繞著,跳躍著仙境一般讓人覺得離奇神秘,真好似穿著白色衣裙的仙女在山間飄來蕩去對的。空氣濕乎乎的。站在迷蒙的仙境,人也好像真空了似的。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十四
聽陜北民歌,每一個音符都是那么的美妙,每一個音符都包含著一種自然的、原生態的美,它們或高亢嘹亮,或深沉低回,或纏綿悱惻,歌聲中都滲透著陜北農民如黃土般質樸的感情。聽著那些天簌之音,仿佛置身于美麗的黃土高坡,與山民們一起體會這個世界的美麗。歌聲回蕩在山谷之間,令人疾迷,讓人沉醉。
聽現代歌曲,歌手們一個個激情澎湃,活力四射,讓我懂得青春的美好。在青春的歲月里,我們要敢于拼搏,努力奮斗、讓青春如花般綻放。一句句富于哲理的語言讓我思考人生,珍愛生命、珍惜友情……在這或富激情或具哲理的歌曲聲中,我身上下充滿了力量,隨時準備直面人生的困難與挫折。
聽大自然的歌聲,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都籠罩在濛濛雨霧中,遠遠望去點點綠色映入眼簾,如畫般美麗。小鳥在枝頭歡快地歌唱,仿佛一個個音樂家,知了則在一旁附和著,自然界各種聲音交織成一曲悅耳動聽的交響曲。大自然是最美妙的音樂家,它的歌兒仿佛有魔力一般,讓我沉醉其中,留連忘返。
“嘭、嘭、嘭……”聽,命運在敲門,貝多芬以他殘缺之軀在與命運搞爭,他要扼住命運的喉嚨。從《生命交響曲》中我能體會到他與命運抗爭的萬丈豪情與他那永不言棄、對生活充滿信心的精神。
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自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十五
我喜愛雨,一年四季的。我愛雨,是愛它的精神,她的氣魄,她的無私。
我陶醉于春雨。“細雨魚兒出,微風燕兒斜。”瞧,多美的意境,春雨斜斜地、細細地、密密地下著,她洗去了燕子的煩惱,魚兒的煩惱,也洗去了柳樹的煩惱,更洗去了我的煩惱。春雨,帶來春的芳香。“天街小雨潤如酥”,春雨,我陶醉于你,陶醉于你的無私。
我陶醉于夏雨。夏天的雨,具有雄渾的氣魄。夏天,驕陽下隱藏著雷雨。她很有特性,當人們熱得夠嗆時,她便會趕來。一陣狂風過后,天黑了下來,然后,一道閃電劃破天空,雨便出場了。她不似春雨細密,她似瓢潑。放眼望去,天地之間仿佛一線相連,屋頂上開出了雨花,又似緊密的鼓點,譜成了一曲雄渾壯麗的樂曲。一場大雨過后,心情會無比舒暢。
我陶醉于秋雨。秋天的雨,給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中,腳下踩著軟綿綿的落葉,心絮飛揚。梧桐葉一片一片地落下了,冬天快到了吧。“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”這不是多愁善感,只是秋雨太過凄涼,太理解人的愁緒。
我陶醉于冬雨。冬天的雨很少,雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時的雨,這種雨很純粹。雨下了下來,池塘里的冰要融化了,凍了一冬的土地要濕潤了,有人認為這是春雨,可我卻不這么認為,這只是冬天在暗示:春天已經不遠了。
我陶醉于雨,雨的柔,雨的剛,雨的凄,雨的美,雨的一切都讓我深深陶醉。
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自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十六
美麗的季節里,都會有一段美好的記憶,美妙的歌聲里,總會有一段美好的故事,動人的。
詩詞。
里飽含了詩人筆下的詩詞歌符。
春
“隨風潛入夜,潤物細無聲”錦官城離得美景陶醉了詩人。春天的和風細雨,百花爭艷,百鳥爭鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無窮。
當春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時,世界就開始慢慢變化,那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水,當春姑娘灑下五彩的春雨之后,小草探出了頭,迎春花變得更嬌嫩,竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。
夏
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。
夏天雖然嬌陽當頭,太陽無情地把自己的光輝射向大地,把大地烤得就像一個蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來,但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個不好的脾氣剛剛還是萬里無云,晴空萬里,可是沒過幾分鐘之后天空就開始打悶雷,過了一會兒豆粒般的雨點,不由分說地降了下來。
秋
“空山新雨后,天氣晚來秋,明月松間照,清泉石上流。”
秋好似一位美妙絕倫的藝術家,它讓颯爽的秋風把整個世界染成了金黃的殿堂,從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻上一支美麗的舞蹈,秋陶醉了我。
冬
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點得像一座座美麗的冰雕,人們不畏刺骨的北風紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。
自然主義讓我陶醉(模板17篇)篇十七
音樂,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。
最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義,流行音樂就是很流行的音樂,現在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節奏較快的歌就會給人興奮的感覺,聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來,這種音樂的吸引力很強,每次我無論在什么地方聽見,嘴里總會跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會覺得全身的血液加速流動,那感覺——爽!這么吸引人的音樂,我陶醉其中也不足為奇啦!